Sintermeertencollege Projectweken 21 tot en met 25 april 2008
Inleiding
ANTWERPEN,BRUSSEL,ROME,GARZWEILER,NOORWEGEN,ITALIE, KEULEN,NADRIN,UTRECHT,BLEGNY, AKEN,ZEELAND,MECHELEN. Beste leerlingen van de bovenbouw, Voor jullie ligt het programmaboekje voor de komende projectweek. Hierin vind je informatie over alle projecten die op de bovenbouw zullen plaatsvinden. Meer informatie over de projecten heb je gekregen of krijg je tijdens de komende lessen van de desbetreffende docent. Zoals je kunt zien worden er een aantal grootste projecten voor jullie georganiseerd waar door docenten veel energie in wordt gestoken. We verwachten dan ook van iedereen goede inzet en humeur. Heel veel plezier toegewenst en voor daarna een fijne welverdiende vakantie! De werkgroep projectdagen Dhr. Hundscheid, Dhr. Wehrens en Dhr. Eijkenboom
[1]
Maatschappelijke stage vmbo-t-4 Eindelijk is het zover! Na alle voorbereidingen gaan jullie van maandag 20 april t/m vrijdag 25 april stage lopen! Veel leerlingen hebben zelf een plek gevonden en de andere leerlingen hebben via school een goede plek gekregen. Jullie gaan kennis maken met een “nieuwe” wereld. Dit kan van alles zijn: bejaardenhuis, dagbegeleiding, gehandicapte mensen, peuterspeelzaal. Tijdens deze stage gaan jullie aan de slag met een aantal competenties: : samenwerken, opkomen voor jezelf, werken in een rol, verantwoordelijkheid nemen, andere mensen helpen en zorgen voor je leefomgeving. In de lessen maatschappijleer worden jullie voorbereid op dit “avontuur”! Op woensdag en donderdag gaan wij op pad, om jullie een bezoekje te brengen en te kijken hoe het allemaal gaat. En op vrijdag 25 april lever je jouw stagewerkboek in en wordt de stage geëvalueerd. We wensen jullie veel plezier en vooral een leerzame ervaring toe!! Mevr. Janssen, dhr. Duijsens, dhr. Verheesen Mevr. Dreessen -van Hout, mevr. v.d. Bercken en dhr. Bijsmans
[2]
OVERZICHT
projecten havo 4 maandag: loopbaanoriëntatie (alle leerlingen) dinsdag: economie project (ll’n met economie) excursie Keulen (ll’n met kunst a en/of b) natuurkunde project (ll’n met natuurkunde) woensdag:
RWE project (ll’n met natuurkunde) Aardrijkskunde PO (ll’n met ak)
donderdag:
voorbereiding Utrecht (alle leerlingen) PO wiskunde A (ll’n met wis A)
vrijdag: excursie naar Utrecht (alle leerlingen)
Dagbouw RWE,
[3]
LOOPBAANORIËNTATIE, MAANDAG 21 APRIL ! ! ALLE LEERLINGEN Omschrijving: Aan de hand van allerlei opdrachten, ga je een plan maken voor volgend jaar. Wat past bij me, hoe kom ik hier meer over te weten? Etc. informatie over vervolgopleidingen komen aan bod bij het oprdrachtenboekje van Profiel-ASL. (loopbaanadviseurs). Plaats van actie: gang pc-lokalen 240/242 Meenemen: veel interesse, pen en papier. Groepsindeling: wordt in week 15 bekend gemaakt. Tijd:
Groep 1: 08.30 – 10.30 uur Groep 2: 11.00 – 13.00 uur Groep 3: 13.30 – 15.30 uur
DINSDAG 22 APRIL ECONOMIE (LL’N H4 ECONOMIE). Activerende werkvormen voor Economie. Voor Wie, Wanneer & Waar… Alle leerlingen van 4 havo met het vak economie worden op 23 april om 9.00 verwacht in 014 (VN) en in 016 (NV). Benodigdheden voor die dag… De leerlingen dienen de lesbrieven Arbeidsmarkt en Inkomen & Groei mee te nemen. Overige benodigdheden zijn: pen, potlood, papier, schaar, pritt, grafisch rekenapparaat en je schoolpasje. De Activiteiten van deze dag… Op deze dag ga je in groepjes van 2 zelf een SE/PW maken. Je bedenkt zelf de vragen en geeft daar natuurlijk ook de juiste antwoorden bij. De vragen stuur je via de schoolweb door aan je klasgenoten. Zelf ga je de ontvangen vragen van een ander groepje maken. Nadat je klaar bent, lever je de vragen in bij de maker van het SE/PW en kijk je zelf weer de vragen na van degene die jouw SE/PW gemaakt hebben. Het tweede gedeelte van de dag gaan we een film bekijken over een economisch onderwerp. Je zult een vijftal vragen moeten beantwoorden n.a.v. deze film. Tijdsplanning… 09.00-11.00 Maken en versturen van je eigen SE/PW. 11.00-11.20 Pauze. 11.20-12.30 Maken en inleveren van een andermans SE/PW. 12.30-13.00 Nakijken en cijfer toekennen van het SE/PW. 13.00-13.30 Pauze. 13.30-15.10 Film & bijbehorende vragen. Voor al jullie vragen kunnen jullie natuurlijk ook nog terecht bij de heer Verheesen en de heer Neven.
[4]
!
DINSDAG 22 APRIL EXCURSIE KEULEN (LL’N H4 KUNST A/B).
Excursie Museum Ludwig, Keulen Meenemen: • Geldig identiteitsbewijs • Lunchpakket • Potlood (balpen streng verboden in museum), gum, eventueel slijper • 50 eurocent voor garderobekluisje (met 2 à 4 personen te gebruiken: munt krijg je na gebruik kluisje niet terug) • eventueel zakgeld Programma: 8.30 uur: vertrek per bus vanaf school.(verzamelen bij Weltania) ± 10.00 uur aankomst in Keulen. Rondleiding in groepen door de vaste collectie van Museum Ludwig: beeldende kunst uit de 1e en 2e helft van de 20e eeuw. ± 12.30 – 13.00 uur: middagpauze, door te brengen in het museum. Opdrachten, in groepjes van twee, te maken in het museum als voorbereiding voor een werkstuk naar aanleiding van het museumbezoek. Opdracht inleveren bij één van de begeleiders. Daarna vrij te besteden tijd in Keulen, met als verplicht onderdeel: bezichtiging van de Kölner Dom, van buiten en liefst ook van binnen. Dit in het kader van het examenonderwerp “Cultuur van de kerk, 11e tot en met 14e eeuw. 15.30 uur: vertrek vanuit Keulen. ± 17.00 / 17.30 uur: aankomst op school.
DINSDAG 22 APRIL DUURZAME ENERGIE (LL’N H4 MET NATUURKUNDE EN GASTEN). Vandaag staat in het teken van (niet)-duurzame energie. Samen met jullie gasten uit Noorwegen, Litouwen en Sicilië krijgen jullie een inleiding aangaande RWE (zie morgen), is er een presentatie over het mijnwater project en bekijken jullie de tegenhanger van de Al Gore film genaamd: “The great global warming swindle”. 9.00-10.00 10.00-11.30 12.00-13.30 13.30-14.30 14.30-15.00
Presentatie gasten over hun land. Idem jullie (316) Presentatie Mijnwater project Heerlen (316) Film “The Great Global Warming Swindle” (316) Discussie in groepjes Inleidende presentatie RWE (316)
Meenemen: • Pen en papier Vragen uit de verschillende presentaties zullen aan bod komen in de toets morgen. Dus maak gedurende de presentaties aantekeningen!!! Wij wensen jullie vandaag veel plezier en denk aan de aandacht voor de mensen die speciaal voor jullie iets komen presenteren (dit laatste kan ook van invloed zijn op jouw punt van morgen!!).
[5]
WOENSDAG 23 APRIL EXCURSIE RWE (LL’N H4 NATUURKUNDE). Dagbouw RWE, Garzweiler (RWE Rheinisch-Westfälisches Elektrizitätswerk AG) In Duitsland wordt op grote schaal bruinkool afgegraven ten behoeve van de energievoorziening. Dit brengt natuurlijk een aantal vraagstukken met zich mee en leidt tot grote technische uitdagingen. Vandaag zullen we een aantal aspecten hiervan uitlichten: we kunnen rondkijken in de groeves en we zullen een aantal oude/nieuwe dorpen bezoeken. 8.15 9.30
Vertrek naar Garzweiler (verzamelen bij Weltania om 8.00 uur) Introductie in het Infozentrum (in het Duits) Busrondrit door groeve en omliggende dorpen/natuurgebied 11.30 Waarschijnlijke vertrektijd 13.00 Discussie aangaande het energievraagstuk, met name bruinkool. Vanwege onze gasten zal dit voor een deel in het Engels zijn (240-gang). 14.00 Toets op It’s Learning. Dit betreft behandelde hoofdstukken uit het boek en telt mee als SO (240-242) 15.00 Einde toets Meenemen: • Extra schoenen (het evt. stof kan de bus nogal vies maken) • GR + Binas • Pen en papier • Paspoot / ID Wij wensen jullie vandaag veel plezier en veel succes bij het maken van de opdrachten. En denk aan het schoonhouden van de bus, de extra schoenen en de aandacht voor de gids (dit laatste kan van invloed zijn op jouw punt!!).
WOENSDAG 23 APRIL PROJECT AK (LL’N H4 AARDRIJKSKUNDE). Woensdag 23 april gaan alle Havo 4 leerlingen met het vak aardrijkskunde een project uitvoeren in het kader van omgevingsonderwijs. Dit is een project in het kader van omgevingsonderwijs en er zullen enkele onderzoeksvaardigheden aan bod komen, zoals interviewen en enquêteren. Het oefenen met deze vaardigheden is voor praktische opdrachten en het profielwerkstuk van belang. Het uiteindelijke resultaat telt mee als een toets voor het vak aardrijkskunde. Om 9.00 start deze dag in lokaal 236 Daar krijgen jullie van je vakdocent aardrijkskunde de uitleg. Van 10.00 tot 13.00 gaan jullie vervolgens in de omgeving de opdrachten uitvoeren/onderzoek doen. Vanaf 13.30 tot ongeveer 15.00 gaan jullie de gegevens verwerken in hetzelfde lokaal..
[6]
THEMADAG UTRECHT DONDERDAG 24 EN VRIJDAG 25 APRIL Aanvang voorbereiding donderdag 24 april: 9.00 Lokaal: 240 / 242 Eindtijd: 11.30 Vertrek: vrijdag 25 april 8 uur Terugkomst: 26 april ca.1.00 / 1.30 uur Meenemen: goede wandelschoenen Kort programma: Reeds een aantal jaren gaan we met Havo 4 naar Utrecht: om samen dingen te ondernemen, om wat meer dan anders aan cultuur te doen, om de stad en het studentenleven te verkennen en om plezier te maken. Zo komt in een afwisselend programma een aantal vakken ieder op zijn eigen manier aan bod: CKV – BV2, 3 – Geschiedenis – Literatuur – Nederlands – Levensbeschouwing. We vetrekken om 8 uur ’s morgen naar de Domstad. In Utrecht aangekomen gaan de groepen een uurtje met hun mentor op pad. Daarna bezoeken dezelfde groepen een van de vele Utrechtse musea. In de namiddag treffen we elkaar weer om met een schrijver over zijn of haar werk te praten in Theater ’t Hoogt. We doen dat dit keer vanuit het thema ‘De schrijver en zijn roots’. Vervolgens splitsen de groepen zich weer, om – na de maaltijd – naar een theater te gaan. Als de voorstellingen afgelopen zijn, lopen we terug naar de bussen (bij de Jaarbeurs) en rijden we huiswaarts, naar het Zuiden. Er is dus géén sprake van een keuzeprogramma voor museum en theater, de mentorgroep is van te voren voor een van die plekken ingedeeld. Jullie krijgen wel een boekje waarin je voor CKV verslag kunt doen van de hele dag. Van te voren hoor je ook waarheen jij die dag zult gaan – welk museum en welk theater - en op de donderdagochtend van 24 april ga je in de mediatheek zowel je museumbezoek als je theatervoorstelling voorbereiden.
PO WISKUNDE A DONDERDAG 24 APRIL Praktische Opdracht WA voor havo 4: Grafische verwerking van statistische gegevens. Wanneer? Donderdag 24 april 2008 Hoe laat? Van 12.00 tot ca. 15.00 uur Waar? In de lokalen 240 en 242 (pc-lokalen) Wat mee te nemen? Schrijfmateriaal, Getal & Ruimte havo 4 WA dl. 1, een nauwkeurige kijk op de zaken, je schoolpasje. Wat gaan we doen? In hoofdstuk 4 van boek 1 hebben jullie geleerd over statistiek en de verwerking van statistische gegevens. In deze praktische opdracht maken jullie kennis met twee softwarepakketten (Excel en VU-stat) om statistische gegevens te verwerken. Hiertoe maken we gebruik van gegevens die uit een eerder ingevulde enquête zijn gehaald. Die enquête moeten jullie voor de projectweek hebben ingevuld en zal via It’s Learning worden gehouden. Hierover zal meer info in je lessen volgen. Wat moet ik daarvan inleveren? Uiteindelijk zal dit in de instructie op die donderdag definitief worden uitgelegd. Het zal neerkomen op een aantal bestanden, die je gaat maken met de genoemde software.
[7]
INHOUD
Projecten voor alle leerlingen uit lyceum 4. Maandag 21 april:
PO geschiedenis (mijnbouw), alle
leerlingen met Geschiedenis. excursie RWE , alle leerlingen met natuurkunde.
Dinsdag 22 april:
GLO dag (alle leerlingen)
Woensdag 23 april:
ANW dag (alle leerlingen)
Donderdag 24 en Vrijdag 25 april: Excursie Museum Ludwig (do)
Ardennenkamp (alle leerlingen)
Hele week:
uitwisselingen
[8]
MAANDAG 21 APRIL, MIJNBOUW PROJECT (ALLE LEERLINGEN MET GESCHIEDENIS) De Praktische Opdracht voor geschiedenis bestaat uit een Oral History project: het interviewen van oud-mijnwerkers over hun leven en werken in en rond de mijn. De interviews zijn vastgelegd op video en worden op www.demijnen.nl gepubliceerd. Van het mijnverleden zijn weinig tastbare herinneringen over. Tijdens de excursie maken we een rondrit langs oude mijnkoloniën zoals Hopel, Leenhof, Beersdal en Treebeek. In het Nederlands Mijnmuseum krijgen we een rondleiding door een oud-mijnwerker en een film. Tijd voor het stellen van vragen! http://www.nederlandsmijnmuseum.eu/ Op school schrijven we over huisvesting in de oude mijnstreek een verslag. Dit verslag telt mee voor het eindcijfer Praktische Opdracht. Verzamelen: 8:30 in 142 Meenemen: digitale camera (om zelf foto’s te maken voor het verslag), pen, papier, lunch.
MAANDAG 21 APRIL, EXCURSIE RWE (ALLE LEERLINGEN MET NATUURKUNDE) Dagbouw RWE, Garzweiler (RWE Rheinisch-Westfälisches Elektrizitätswerk AG)
In Duitsland wordt op grote schaal bruinkool afgegraven ten behoeve van de energievoorziening. Dit brengt natuurlijk een aantal vraagstukken met zich mee en leidt tot grote technische uitdagingen. Vandaag zullen we een aantal aspecten hiervan uitlichten: we kunnen rondkijken in de groeves en we zullen een aantal oude/nieuwe dorpen bezoeken. 8.30 9.15 10.30 12.30 14.00 15.00 16.00
Inleidende Power Point in gymzaal (zaal 1) Vertrek naar Garzweiler (Weltania) Introductie in het Infozentrum (in het Duits) Busrondrit door groeve en omliggende dorpen/natuurgebied Waarschijnlijke vertrektijd Discussie aangaande het energievraagstuk, met name bruinkool (lokaal 246/247). Toets op It’s Learning. Dit betreft behandelde hoofdstukken uit het boek en telt mee als SO (240-242) Einde toets
Meenemen: • Extra schoenen (het evt. stof kan de bus nogal vies maken) • GR + Binas • Pen en papier • Paspoort / ID Wij wensen jullie vandaag veel plezier en veel succes bij het maken van de opdrachten. En denk aan het schoonhouden van de bus, de extra schoenen en de aandacht voor de gids (dit laatste kan van invloed zijn op jouw punt!!).
[9]
DINSDAG 22 APRIL, LITERATUURPROJECT ‘DE SCHRIJVER EN ZIJN ROOTS’ (ALLE LEERLINGEN) Ter afronding van het project ‘De schrijver en zijn roots’ ontmoeten de leerlingen van Lyceum 4 op deze dag een Limburgse schrijver – waarschijnlijk Ton van Reen uit Maasbree. Met hem zullen ze dan over dit thema en over zijn werk in het algemeen kunnen praten. Tevens zullen de leerlingen deze dag kijken naar 4 afleveringen uit de tv-serie over De Bende van de Bokkenrijders. Deze film werd gemaakt naar een boek van Ton van Reen en speelt zich bij ons in de buurt af – rond een Boerderij op De Heek (tussen Valkenburg en Klimmen) en rond de Abdij van Rolduc. De leerlingen hebben vooraf een opdracht gemaakt zoals die in de lesbrief bij dit project stond afgedrukt. Voorts hebben ze zich op Ton van Reen voorbereid door middel van een over de schrijver en zijn werk gemaakt boekje. In dat boekje stonden ook nog enkele specifiek opdrachten voor dit project verwerkt – voor bij het voorbereiden en het verwerken van het gesprek en de film.. Dit project leidt uiteindelijk ook tot een beoordelingscijfer voor het Examendossier. 1e OPDRACHT 1 – Zoek een schrijver uit dit boekje of zoek zelf een schrijver die past bij dit thema 2 – Onderzoek welke plaats(en) met het leven van deze schrijver te maken hebben 3 – Onderzoek op welke wijze deze plaats(en) met het werk van deze schrijver te maken hebben 4 – Onderzoek op welke wijze de geschiedenis van deze plaats(en) terugkomt in het werk van deze schrijver 5 – Probeer bladzijden in het werk van deze schrijver te vinden die letterlijk in deze plaats(en) spelen 6 – Leid uit je vondsten af, hoe de schrijver over zijn woonplaats(en) dacht 7 – Onderzoek hoe het leven van deze schrijver in zijn werk voorkomt 8 – Onderzoek hoe deze spiegel van dit leven te maken heeft met de manier waarop de woonplaats(en) in het werk voorkomen 9. Ga na of deze schrijver (of andere plaatselijke schrijvers) ook op de een of andere manier terugkomen in deze stad. 2e OPDRACHT Opdracht rond de schrijver – zie boekje over die schrijver 3e OPDRACHT Opdracht rond film – zie boekje over schrijver
TIJDSPLANNING TIJDSTIP 10.00 – 11.00
GROEP L4a
10.00 – 11.00
L4b
11.15 – 12.15
L4b
11.15 – 12.15
L4a
13.00 – 14.00
L4c
13.00 – 14.00
L4d
14.15 - 15.15
L4d
14.15 - 15.15
L4c
12.15 - 13.00
alle leerlingen
ACTIVITEIT GESPREK MET SCHRIJVER KIJKEN NAAR FILM GESPREK MET SCHRIJVER KIJKEN NAAR FILM GESPREK MET SCHRIJVER KIJKEN NAAR FILM GESPREK MET SCHRIJVER KIJKEN NAAR FILM optreden
[10]
LOKAAL 236 235 236 235 236 235 236 235 Muzieklokaal
ANW DAG (ALLE LEERLINGEN) WOENSDAG 23 APRIL Naam project: ANW-dag L4 Datum: woensdag 23 april. Organisator: M. Rooduijn Jaargroep: lyceum 4 Korte omschrijving: De leerlingen bekijken de film “An inconvenient truth” van Al Gore, en beantwoorden tijdens het kijken een (Engelse) vragenlijst. Na afloop discussie naar aanleiding van deze film en de eerder geziene film “The big global warming swindling”. Tijden: aanvang 8.30 uur Einde rond 12.00 uur Aanvang in lokaal 316, lokaal 235. Meenemen: pen en papier,vragenlijst Al Gore
bezoek ludwig forum aken donderdag 24 april (alle leerlingen) verzamelen bij weltania om 9.15 uur. Deze excursie voert ons naar een heel mooi museum in Aken alwaar wij een (Duitstalige) rondleiding krijgen die ons de vaste collectie van het museum laat zien. Voor meer informatie over wat voor een kunstwerken je kunt verwachten ga je naar hun website (www.ludwigforum.de/Sammlungen/hauptwerke/ index.html Na de rondleiding, die ongeveer een uur zal duren, gaan we naar de beeldende werkplaats van het museum om dar een workshop bij te wonen waarin we actief iets gaan maken! Kortom het belooft net als vorige jaren een hele leuke en leerzame excursie te worden. Bedenk ook dat je hier een verslag van maakt. (P.s. denk aan je survivalspullen!! We gaan direct door naar Nadrin) Isidore Postmes - CKV coordinator
[11]
ARDENNEN SURVIVAL 4 lyceum (alle leerlingen) Bij deze nadere info over ons ruig weekend 24 en 25 april 2008: * Donderdag 24 april vertrekken we om 15.30 uur vanuit Aken en gaan per bus naar Nadrin in de Ardennen. Hier starten we rond 18.00 uur met een nachtelijke rugzaktocht waarbij we op kaart en kompas nagenoeg “ondoordringbare bossen” moeten doorsteken en een ijskoud riviertje doorwaden. Als het een beetje lukken wil bereiken we nog voor middernacht het basiskamp waar we bivak opslaan voor de nacht. We bereiden nog een warme maaltijd en duiken vervolgens lekker weg in de slaapzak voor een welverdiende nachtrust. Vrijdag worden we om zeven uur gewekt. Om acht uur zijn we alweer op weg voor een kennis making met het alpinisme. We bedwingen een klettersteig. Proberen een 30 meter hoge rots te beklimmen en daar zelfs van “Ab te seilen”. Een laatste, korte, etappe brengt ons terug naar de bewoonde wereld. Na een welverdiende hapje en drankje aanvaarden we om 14.00 uur de thuisreis. Aankomst Heerlen 16.00 uur. Alle tochten staan onder leiding van docenten LO en ervaren alpinisten en vallen geheel onder verantwoording en verzekering van de school. Bijdrage is verrekend in de totaal rekening projectdagen. Meenemen: Op het lijf: Trekkingbroek of oude trainingsbroek, T shirt, sweater, regenjack ; ongestopte sokken; goede wandelschoenen. In de rugzak : (Heb je geen rugzak meldt dit bij de sectie L.O.) (eerst een grote plastic zak daarin per onderdeel nogmaals in plastic verpakt) Slaapzak (helemaal onderin en extra waterdicht verpakt). Slaapmatje Als je geen slaapzak of slaapmatje hebt neem contact op met de sectie L.O. Per groep = 7 personen een plastic zeil (via school) en wat touw om een bivak te maken een brander en een ketelset (via school) Bord mok en bestek (eten wordt voor gezorgd) Reserve kleding( ondergoed, T shirt, trainings pak , kousen; ) Waterschoentjes of oude gymschoenen. Voor de kou: muts en handschoenen. Zaklamp met reserve batterij. (heel belangrijk) Per persoon 1 ½ liter water Voor klimspullen en een kompas wordt gezorgd. NEEM ECHT NIET MEER MEE WANT JE MOET DE RUGZAK ZELF DRAGEN!
.
[12]
“Save my Energy” in Sicilië en Noorwegen Havo 4 en Lyceum 4 Een aantal leerlingen gaat in het kader van het project “Save my Energy” naar Sicilië of Noorwegen. Jullie houden je bezig met de (niet)-duurzame energie opwekking van dat land en vergelijkt dat met Nederland. In Noorwegen natuurlijk waterkracht en brandstofcellen gecombineerd met een bezoek aan de Esso raffinaderij. In Italië zal de nadruk liggen op zonnecellen en geothermische energie in combinatie met respectievelijk een bezoek aan Rague en de Eolian Islands (Stromboli). Er zal verder een discussie plaatsvinden naar aanleiding van de film van Al Gore: “An Inconvenient Truth”. Tevens zul je een aantal lessen meelopen en natuurlijk ook ontspanning hebben samen met je gastgezin. De bezoeken beginnen met een korte groepspresentatie, waarin je iets vertelt over jezelf, Sintermeerten, Nederland, wat je al gedaan hebt en wat je verwacht aldaar te gaan doen. Dit alles natuurlijk in het kader van duurzame energie. Bij terugkomst lever je een verslag in dat als SO zal meetellen. Maak daarom elke dag van alle activiteiten aantekeningen en stel voldoende vragen. Verdere informatie hieromtrent krijg je van dhr. Hamers. Aangezien jij Sintermeerten vertegenwoordigd verwachten wij voorbeeldig, meewerkend maar zeker ook meedenkend gedrag van jullie. De feedback hieromtrent zal meegenomen worden in jouw punt. Wij wensen jullie deze dagen veel plezier en neem naast jouw verslag een mooie herinnering mee naar huis. De sectie natuurkunde
.
[13]
INHOUD
Projecten voor alle leerlingen uit Lyceum 5. Maandag 21 tot en met woensdag 23 april:
Vlaanderenreis (leerlingen zonder KT)
Donderdag 24 april: Reflectie Vlaanderenreis Vrijdag 25 april: ANW dag Leerlingen met Klassieke Talen (samen met L6 met KT) Rome reis
Rome reis
[14]
MAANDAG 21 T/M WOENSDAG 23 APRIL VLAANDERENREIS Vertrek: 21 april 8.30 uur Terugkomst: 23 april 19.30 uur Meenemen: lakens, kussensloop, goede wandelschoenen, extra handdoek, zakgeld; schrijfblok, schrijfmateriaal Kort programma: Voor de 28e keer gaan we nu van Sintermeerten naar Vlaanderen. Onze driedaagse reis naar de Zuiderburen bestond dus al lang voordat we op Sintermeerten projectdagen hadden. En gelukkig passen deze dagen nog steeds in het leerproces zoals we dat leerlingen van onze school willen laten doormaken. Brussel, Antwerpen, Gent. Drie verschillende steden, elk met hun eigen aantrekkelijkheid. Een stukje geschiedenis, een flinke hap cultuur, spreken en debatteren in het openbaar, creatieve werkvormen en een heel andere wereld verkennen. Kortom: een rijk en heel gevarieerd programma. Vier dagen die laten zien hoe je op een andere manier bezig kunt zijn met (oa). Literatuur, Nederlands, CKV, KCV, Filosofie en Kunstgeschiedenis. We vertrekken om half 9 op maandagmorgen. We gaan eerst naar Antwerpen. In deze mooie wereldhaven zullen we in de indrukwekkende, monumentale Raadszaal met elkaar discussiëren over een actueel thema dat we de komende weken in de lessen bekend zullen maken en zullen voorbereiden. ’s Middags hebben jullie dan nog wat tijd om te winkelen. ’s Avonds is er speciaal voor ons een thematische toneelvoorstelling. Daarna slapen we in 1 van de jeugdherbergen in de Scheldestad – aan de rand van de Joodse buurt bij het Centraal Station. De volgende dag rijden we naar Gent. Na een wandeling door de oude stad in de ochtenduren ontmoeten we voor de 26ste keer de Vlaamse schrijver Jef Geeraerts in de Letterenfaculteit van de Gentse Universiteit, aan de Blandijnberg. Voor de 1ste keer neemt ook de bekende schrijfster Kristien Hemmerechts deel aan dit literaire programma. In de namiddag hebben we tijd om Gent verder te verkennen. ’s Avonds rijden we bijtijds terug naar Antwerpen, om daar de avond voort te zetten. We verblijven die avond in een andere jeugdherberg in Antwerpen. De volgende dag rijden we naar Brussel, behalve de hoofdstad van België ook de hoofdstad van Europa. Hier brengen we een bezoek aan een aantal musea. Je kunt vooraf aangeven welk museum jouw voorkeur heeft. Vervolgens is er alle gelegenheid om in deze flitsende metropool nog lekker uit te aaien of uit te buiken. In de namiddag gaan we dan weer naar huis, waar we rond 8 uur zullen aankomen. De donderdagmiddag van 24 april hebben we vrijgehouden om samen op die dagen te kunnen terugkijken en om de leerlingen op een creatieve manier stukjes uit het programma te laten uitbeelden: in een toneelstukje, een dans of een lied. Voor wie zin heeft gaan we daarna nog op een leuke plek napraten over de reis.
VRIJDAG 25 APRIL: ANW DAG (alle leerlingen m.u.v. rome reis) Organisator: M. Rooduijn Jaargroep: Lyceum 5 (ongeveer 50/60 leerlingen in verband met de Rome-reis) Korte omschrijving: de leerlingen hebben de film “An inconvenient truth” van Al Gore al gezien, ze bekijken vandaag de film “The big global warming swindle”. Na afloop schrijven ze een betoog/ analyse. Tijden: 8.30 tot 13.00 uur Locatie: lokaal 235, lokaal 316 Meenemen: pen / papier / vragenlijst Al Gore
[15]
projecten voor havo 5 en lyceum 6 maandag 21 t/m vrijdag 25 april EXAMENTRAININGEN Gedurende deze projectweek worden examentrainingen georganiseerd voor Havo 5 en Lyceum 6. Er zijn geen lessen. In plaats hiervan krijgen jullie de mogelijkheid om je in te schrijven voor examentraining in verschillende examenvakken. Deze examentraining bestaat uit bijeenkomsten van ongeveer 3 uur. De bijeenkomsten vinden plaats in kleine groepjes van leerlingen en worden begeleid door tutoren. Dit zijn meestal oud-leerlingen. In de groepjes is ook het leren van elkaar van belang. In deze drie uur zijn jullie intensief bezig met de stof om met de toetsing van de stof, bijvoorbeeld door het maken van oude examens of oefenexamens. Naast de examentraining voor de afzonderlijke vakken, kunnen de leerlinen zich ook opgeven voor een workshop ʻ ontspannen examen doenʼ. Dit is een kleinschalige bijeenkomst van ongeveer 2 uur in groepjes van maximaal 10 personen. Vlak voor en tijdens de examenperiode kunnen jullie voor deze oefeningen ook terecht bij dhr. Gebuys.
maandag 21 april: vergelijkend waren onderzoek (H5 met ec)
.
Vakdocenten: Dhr.Nelissen & Dhr.Verheesen Opzet: In groepjes van twee à drie wordt er een vergelijkend warenonderzoek uitgewerkt. Vooraf dien je aan te geven over welk product of dienst jullie een vergelijkend warenonderzoek afnemen. Voor de uitvoering hiervan hebben we op maandag 21 april het verzorgingslokaal gereserveerd. Zelf dien je per groepje voor het volgende te zorgen:
Enquêteformulieren (gebruiksvriendelijkheid) Het te onderzoeken product welke de klas kan testen (maak het jezelf niet te duur, het gaat immers over de uiteindelijke afhandeling en uitwerking van het onderzoek) Eventueel materiaal om het product aan te kunnen bieden, als je een product moet opwarmen ketels / pannen enz. (in het verzorgingslokaal hebben we niet de beschikking over een magnetron, houd hier rekening mee!!)
Voor donderdag 11 mei dienen jullie de enquêtes verwerkt te hebben in een eindverslag van maximaal 2 pagina’s met de bevindingen van je eigen onderzoek. Waar wordt opgelet voor de beoordeling:
Presentatie van het product / onderzoek Kwaliteit van de enquête (formulier, afname en punten waarop je toetst) Actieve houding voor je eigen onderzoek maar zeker ook naar andermans onderzoeken!! De uiteindelijke bevindingen uit het eindverslag
Laten we er een leuke en geslaagde dag van maken. Veel succes bij de voorbereiding ☺
[16]
rome reis Vertrek- Op vr 18 april verzamelen om 14.00, vertrek om 14.30 vanaf school! Dag 2 - za 19 april: Aankomst in Rome om 10.00 Inchecken in hotel . Oriëntatiewandeling rond 12.00: Bezienswaardigheden: basiliek S. Maria Maggiore Termini station Thermen van Diocletianus (eventueel +Museum!) – S. Maria degli Angeli (deels originele thermen + zonnewijzer) S. Maria della Vittoria (extase van Theresia door Bernini) Mozesfontein- Piazza Barberini (bernini-beeld !) Trevifontein - Spaanse Trappen. Lunchpauze ergens onderweg. Met metro retour naar hotel. Diner om 19.00uur. Avond vrij. • Dag 3 -zo 20 april: ontbijt van 8.00. Met metro naar Eur: Bezienswaardigheden: wijk Eur met o.a.”vierkant colosseum” + Museo della Civilta Romana (beroemde maquette) . (tot 11.00) - Piramide van Cestius + Porta S. Paolo. - - Via de Aventijn (Plein van de Maltezerridders – sleutelgat!- San Sabina (oudste kerk) Naar S. Maria in Cosmedin (Bocca della Verita) Pauze Tibertempels – boog van de geldwisselaars – Janusboog- Ponte Rotto – Tibereiland – Cloaca Maxima- Pons Fabricius - Marcellustheater - Kattenforum- Piazza Navona- Pantheon- S. Maria sopra minerva – S. Ignazio. Te voet of per metro (Barberini) naar hotel. Diner om 19.00 Avond vrij •Dag 4 - ma 21 april ontbijt van 7.45 tot 8.30 Excursie naar Pompeii Diner na terugkeer in Rome (ca. 19.00u). Avond vrij. Diner om 19.00 Avond vrij •Dag 5-di 22 april ontbijt van 7.45 tot 8.15. Gezamenlijk met metro naar Piazza del Populo: S. Maria del Populo Ara Pacis en Mausoleum van Augustus – S. Cuore de Suffragio- Engelenburcht. Aansluitend bezoek aan de St. Pieter, lunch Om 15.00 – 17.00 Vaticaanse Musea Daarna met metro (halte Via Ottaviano) naar hotel. Diner om 19.00 Avond vrij •Dag 6 -wo 23 april ontbijt van 7.45 tot 8.30 Lunch Colosseum. -Forum Romanum Campidoglio- Carcere Mamertino -Piazza Venezia. Monument Victor Emmanuel – Zuil van Trajanus- Keizerfora Met metro naar Museo Borghese. Bezoek van 15.00 -17.00. Te voet of met metro naar hotel. • •
Diner om 19.00 Avond vrij
•Dag 7 - Do. 24 april: ontbijt om 8.15! Bagage uiterlijk om 9.30 inleveren in aparte kamer (wordt afgesloten) Rest van de dag vrij tot 15.15!! Vertrek om 16.00 vanaf hotel.
[17]