Invitasjon
Temakurs i matematikk for barnetrinnet
Temakurs 1 Sesjon A1/A2 Stasjonsarbeid Hvordan sikre den matematiske samtalen med den enkelte elev? Kan stasjonsundervisning være løsningen? Tanken bak stasjonsundervisning er at elevene skal kunne tilnærme seg det samme temaet på flere ulike måter. Vi vet at elever er ulike og lærer på forskjellige måter. Stasjonsundervisningen gir elevene ulike innfallsvinkler for å forstå begreper og lære seg å anvende disse. Samtidig som det gir lærer mulighet til å snakke med hvert enkelt barn. Passer for 1.–4. trinn. Kursholdere: Anne Landehagen og Elisabeth Moen
Temakurs 2 Sesjon D1/D2 Multi – smarte tavler 1–4. Konkretisering av matematikkundervisningen Første del vil vise hvordan Multi Smarte Tavler kan brukes sammen med Multibøkene og Multi Nettoppgaver for å skape en variert og helhetlig undervisning for elevene. Eksemplene i denne delen av verkstedet vil bli hentet fra Multi 1.–4. I andre del vil kursdeltakerne få mulighet til selv å jobbe på datamaskiner og å prøve den interaktive tavla. Passer for 1.–4. trinn. Foredragsholder: Ann-Christin Arnås
Dato: 28. og 29. september Sted: Gyldendalhuset, GNFs kursrom 5. etasje
Sesjon B1/B2 Tilpasset opplæring og vurdering Tips til hvordan en kan få til individuelt tilpasset opplæring innenfor rammen av et læringsfellesskap, og hvordan få til læringsfremmende vurdering i tråd med vurderingsforskriften. Passer for 5.–7. trinn. Kursholder: Brynhild Farbrot Foosnæs
Tid: Kursene starter klokken 14.00 og avsluttes 17.00 begge dager. Enkel servering fra 13.30. Ta med egen pc til kurset.
Temakurs 3 Sesjon E1/E2 Spill og aktiviteter
Sesjon C1/C2 Problemløsing med grubliser Gode matematiske problemer og hvordan bruke dem i undervisningen Deltakerne går gjennom en rekke problemer som stimulerer elevenes matematiske tenkning og som initierer den matematiske s amtalen i klasserommet. Kurset demonstrerer hvordan problemene og uttrykksformer kan varieres for å sette fokus på ulike matematiske aspekter i et problem og for å gi utfordringer til elever på ulike nivåer. Vi går gjennom undervisningsopplegg basert på problemløsning med tanke på hvordan læreren kan spille en mest mulig konstruktiv rolle i de ulike fasene opplegget består av: Hvordan sette elevene i gang? Hvordan gi hjelp underveis? Hvordan oppsummere? Passer for 1.–7. trinn. Kursholder: Bjørnar Alseth
Dato: 22. og 23. september Sted: Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo Tid: Kursene starter klokken 14.00 og avsluttes 17.00 begge dager. Enkel servering fra 13.30.
Spill og aktiviteter: Tips til hvordan en kan variere opplæringen med ulike spill og aktiviteter som fremmer motivasjon og forståelse. (1.–4. trinn og 5.–7. trinn) Konkret forståelse av de geometriske formene gjennom praktisk arbeid for 1.–4. trinn. Dette blir et klippe-brette-spikke-klistre-oppdage-finnegjenkjenne- kurs for alle, også de med 10 tommeltotter. (1.–4. trinn) Gå ut med elevene og opplev matematikken gjennom alle sansene. Praktiske eksempler på utematematikk, som du vil kunne bruke neste dag med 1.–4. trinns elevene dine. (1.–4. trinn) Kursholdere: Henrik Kirkegaard (1.–4. trinn) og Brynhild Farbrot Foosnæs (5.–7. trinn)
Dato: 13. oktober. Passer for 1.–4. og 5.–7. trinn. 14. oktober. Passer for 1.–4. trinn. Sted: 13. oktober: Felix Konferanse, Bryggetorget 3, Aker brygge 14. oktober: Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo Tid: Kursene starter klokken 14.00 og avsluttes 17.00 begge dager. Enkel servering fra 13.30.
Bjørnar Alseth er lærebokforfatter på heltid. Han har tidligere arbeidet med utvikling av nasjonale kartleggingsprøver i matematikk ved Universitetet i Oslo og med allmennlærerutdanning ved høgskolene i Oslo og Telemark. Han har doktorgrad i barns læring av matematikk og var leder for læreplangruppa i matematikk til Kunnskapsløftet. Forfatter på Multi 1–7.
Ann-Christin Arnås er lærer ved Ridabu skole i Hamar, i tillegg til å være redaksjonell medarbeider i Gyldendal Undervisning. Hun er tilknyttet N asjonalt Senter for Matematikk i Opplæringen som r essursperson.
Henrik Kirkegaard er lærer på Flisnes skole i Ålesund. Han er tilknyttet Nasjonalt Senter for Matematikk i Opplæringen ved NTNU i Trondheim, og har holdt mange kurs og verksteder blant annet tilknyttet LAMIS (Landslaget for matematikk i skolen). Forfatter på Multi 1–4.
Anne Landehagen lærer på Tårnåsen skole i Oppegård. Har undervisningserfaring fra 1.–7.trinn.
Elisabeth Moen lærer på Tårnåsen skole i Oppegård. Har undervisningserfaring fra 1.–7.trinn
Brynhild Farbrot Foosnæs jobber i dag som undervisningsinspektør på Ringstabekk ungdomsskole i Bærum. Hun har jobbet som matematikklærer og spesiallærer på både barne- og ungdomstrinn. Brynhild er tilknyttet N asjonalt Senter for Matematikk i Opplæringen som ressursperson og sitter i lokallagstyret for LAMIS (landslaget for matematikk i skolen) i Oslo og Akerhus. Brynhild har holdt en rekke kurs for lærere, foreldre og skoleledere om god matematikkopplæring.
Svarsendingsavtale: 00901155
Retur: Gyldendal Undervisning, Pb 6860 St. Olavs plass, 0130 Oslo
Påmelding: www.gyldendal.no/kurs Sesjon
Dato
Kurssted
Tidspunkt
Påmeld. frist
Sesjon A1
22. september
Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo
13.30–17.00
8. september
Sesjon B1
22. september
Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo
13.30–17.00
8. september
Sesjon C1
22. september
Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo
13.30–17.00
8. september
Sesjon A2
23. september
Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo
13.30–17.00
8. september
Sesjon B2
23. september
Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo
13.30–17.00
8. september
Sesjon C2
23. september
Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo
13.30–17.00
8. september
Sesjon D1
28. september
Gyldendalhuset, Sehestedsgate 4, Oslo
13.30–17.00
15. september
Sesjon D2
29. september
Gyldendalhuset, Sehestedsgate 4, Oslo
13.30–17.00
15. september
Sesjon E1
13. oktober
Felix Konferanse, Bryggetorget 3, Aker brygge
13.30–17.00
22. september
Sesjon E2
14. oktober
Hotel Bristol, Kristian IV’s gate 7, Oslo
13.30–17.00
22. september
Temakurs 1
Temakurs 3
Alle kursene starter med enkel servering fra klokken 13.30.
Kontakt
epost: gu-kurs@gyldendal.no | telefon: 22 03 41 80
GRA TI KUR S S
10-100-105 Foto side 1: Geir Dokken
Temakurs 2