Березень 2017

Page 1

Газета Гімназійної Рес­пуб­л­і­ки

Березень 2017

ЕКОДАЙДЖЕСТ

№ 21 (201)

Ландшафти як середовище життя та об’єкт охорони Посієш учинок – пожнеш звичку, Посієш звичку – пожнеш характер, Посієш характер – пожнеш долю. Українське прислів’я Волинь – це край лісів та озер. Лісовий ландшафт мішаних лісів - це наше багатство. Адже 4 дорослих дерева на добу віддають в атмосферу стільки кисню, що вистачає його для дихання однієї людини. Ліс дає гриби та ягоди, сировину для виготовлення паперу та будівництва, виготовлення меблів, регулює клімат, захищає ґрунти від ерозії і сприяє урожайності полів. Науково доведено, що зелені насадження є ознакою цивілізованості, найдешевшим і найефективнішим біологічним засобом очищення навколишнього середовища. Україна належить до країн з невеликою забезпеченістю лісовими ресурсами: ступінь заліснення – 15,5%, оптимальними показниками є 22%. Примноження багатства лісів – справа честі не лише фахівців лісу, а й нас з вами. Зміст нашої екологічної свідомості – це не лише знання про стан та зміни в природі, але й розуміння можливих шляхів та способів вирішення екологічних проблем. Вважається, що висаджене людиною бодай одне деревце – це не даремно прожите життя. До того ж вирощене дерево стає, як правило, іменним і вписує слід в історію пам’яті тих, хто

цю благодійну місію виконав. Першопочатківцем акцій з висадки саджанців нашими учнями став педагог-організатор класного колективу, психолог гімназії Литвиненко О.М. У квітні 2010 року учні класу разом з батьками висаджували вперше лісові саджанці в кар’єрі села Радошин Ковельського району. Це були саджанці хвойних дерев. Один гектар листяного лісу за день виділяє біля 2 кг летючих фітонцидів, хвойного лісу – 5 кг, а ялівцевого – 30 кг. У 2012 році дітям довірили висаджувати саджанці дуба. У середньому щороку наші вихованці відновлювали лісові насадження на території трьох гектарів. Сьогодні цю традицію підхопило нове покоління гімназистів – екологічної групи «Живиця» та членів Всеукраїнської спілки «Екологічна варта» на чолі з Дмитренко І.С., заступником директора з виховної роботи.

1


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Інтерв’ю з вчителем біології, відмінником освіти України, головою міського осередку Всеукраїнської Спілки «Екологічна варта» Бердоус Наталією Олексіївною

Зачіпаючи тему збереження екології, варто послухати думку експертів. Вчитель-методист, вчитель біології і екології в нашій гімназії і, по сумісності, голова місцевого осередку всеукраїнської спілки «Екологічна варта» Бердоус Наталя Олексіївна висловили нам своє бачення причин забруднення навколишнього середовища: «Екологічна ситуація на сьогоднішній день продовжує загострюватись в основному через те, що суспільство ставить на перше місце розвиток матеріального благополуччя. Ускладненню проблеми сприяє також низький розвиток екології і світогляду людей. Люди намагаються зекономити на природоохоронних сторонах в бізнесі і виробництві». І, як голова міського осередку «Екологічної варти», Наталя Олексіївна розповідає про організацію діяльності і про досягнення спілки»: «За час роботи екологічного театру «Подоляночка» ми здобули перемогу на міському та обласному фестивалях, а також брали участь у Всеукраїнських заходах. До нашої діяльності входить розповсюдження агітлистівок через жителів міста, участь в екологічних толоках, наукова діяльність. Остання включає в себе презентації наукових проектів на області та всеукраїнських рівнях. Окрім цього, наш кабінет екології є координаційним центром роботи міського осередку ВДС «Екологічна варта». Взагалі, спілка діє у нашій гімназії ще з 2000 року. В різний час чисельність учасників коливалася від 10 до 30, загальна ж їх кількість – приблизно 90».

Думай про майбутнє «Ми не успадкували землю від своїх батьків, ми її позичили у своїх дітей». Лі Толбот

К

ожний з нас є невід’ємною частиною природи. Однак все частіше і частіше ми забуваємо, що стан навколишнього середовища залежить саме віднас усіх і від того як ми до неї ставимся до нього. Наше оточення має бути чистим та приємним для життя, сприятливим для відпочинку та розваг. Вже другий рік поспіль учні 5(9)-Г класу за сприянням практичного психолога Литвиненко Оксани Миколаївни мають змогу долучитися до екологічної акції «Посади дерево - збережи природу, думай про майбутнє»! Учні разом з батьками та педагогами висадили саджанці сосни поблизу с.Радошин, Ковельського району. Спільними зусиллями було посаджено близько 1400 саджанців на 80сотках. Дякуємо всім хто долучився! заступник директора з виховної роботи Дмитренко І.С

2


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Березень 2016 року. Акція «Птахи прилетіли»

Як часто ви підгодовуєте птахів на вулиці? Їх так багато – вони в парках, дворах і на алеях, і всі вони мусять чимось живитись. Вдома майже завжди є якісь крихти і 5 хвилин вільного часу дорогою до школи, тож чому так важко виділити їх для голодних тварин? Наша гімназія підійшла до питання доволі відповідально. Учні 1(5) - 4(8) класів до Дня птахів, який святкували 1 квітня проробили достойну похвали роботу – вони самостійно спорудили годівнички та шпаківні для птахів. Вони і зараз красуються на задньому дворі гімназії. І вони не пустують – звідти постійно доноситься щебіт, птахи тепер мають чим поживитись. Хлопці під керівництвом вчителів трудового навчання Веремійчик Степана Йосиповича та Ващук НеліяДмитрівна постаралися на славу. Надлюдських зусиль докладати не довелося, а все ж вони зробили дійсно корисну справу. І що не менш важливо – проявили свою ініціативу, висунули власну ідею Турак Христина, міністр інформації ГР

Наші «Агенти впливу» найкращі на міському фестивалі юних талантів Пишаємося виступом команди «Агенти впливу» на міському фестивалі екобригад. Журі високо оцінило наші старання, результативність екологічної роботи. У результаті 2 місце. УРА!!! Після виступу «агентів» перед гмназистами збільшилася кількість бажаючих брати участь в екоакціях. Сенсація! Перемога проекту «Екологічна задача» на математичному конкурсі імені М, Кравчука

П

ки відпочинку людини. На дні річки лежали металеві банки з-під консерви, скляні осколки; заплутавшись поміж очерету та коріння дерев, плавали целофанові пакети та пластикові пляшки. Це мало не дуже приємний вигляд, а

рекрасна, могутня, обкрадена, беззахисна… Скільки таких значень

краще сказати , жахливий. Зробивши де-

відносяться до природи!

кілька фото такої «поваги» до природи, я

Безмежні степи і спустошені надра, стрімкі потоки рік та вирубані ліси, різномаїття флори та фаКуни та унікальні куточки природи. Все чого б не торкалась людська рука, вимирає, знищується, гине…

вирішила долучити їх до свого проекту. На конкурсі я звернула увагу на забруднення річок нафтопродуктами, тому,що

Людям потрібно постійно нагадувати, що вони є лише гостями на цій плане-

досить часто спостерігала як миють ма-

ті, а тому повинні докласти більше зусиль, щоб зберегти навколишній світ.

шини чи каністри з-під бензину біля во-

Людська байдужість та нехтування законами порядності приводить до того, що

дойм.

через декілька років на Землі розтануть льодовики, закінчиться питна вода, загине все живе. Мені небайдуже, який світ мене оточує, яким повітрям я дихаю. Саме тому я вирішила нагадати про стан природи на конкурсі «Крок до вершин математики»

Мій проект був гідно оцінений, а це означає, що я змогла достукатись до людського сумління й звернути увагу на проблему забруднення природи.

імені Михайла Кравчука. Це є математичний конкурс - захист проектів для учнів

Ми маємо надто мало часу, щоб ви-

5 класів, який проходить у м. Луцьку в НВК №26 щороку в кінці березня. Таким

правити свої помилки. Звичайно, важко

чином, я показала зв’язок математики та екології і висвітила важливу для мене

повернути втрачене роками, але ми в

тему – стан забруднення води у річках навколо мого міста. Мій проект мав назву

змозі прибрати своє місце відпочинку.

«Екологічна задача». Для свого дослідження я вибрала річку Чорногузку, яка впадає в р.Стир, що є водною артерією міста Луцька. Для цього ми з батьками поїхали в с. Гірка Полонка, щоб зробити заміри швидкості течії річки. Щоб дані були точними, потрібно було заміряти швидкість у декількох місцях і декілька разів. Я проходила берегом Чорногузки і бачила багато сміття: скло, пластик, папір,..Це все наслід-

Пам’ятайте: Людина – частина природи, знищуючи світ, ми знищуємо себе!

Паскевич Вікторія, 2(6)-Б

Редакція бажає Вікторії нових перемог

3


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

9

Квітень 2016 року

квітня учні 2016 року учні 4(8)-В класу долучилися до міжнародної акції «Посади дерево миру».Акція відбувалася у парку культури та відпочинку ім.Лесі Українки за підтримки громадської організації «Національний альянс».Небайдужі громадяни та активісти висадили понад дві сотні дерев. Ми отримали море позитивних емоцій і дуже раді,що мали можливість долучитися до цієї акції.Ми впевнені,що великі зміни починаються з малих кроків!

Н

Квітень - час активних дій екосвідомих дітей

айкращим його проявом є проведення толок. Учні старшої та середньої ланка організовують прибирання та озеленення навкологімназійної території : обкопуються дерева, висаджуються квіти та прибирається торішнє сміття.Діти гімназії проявляють неабияку ініціативу, цікавляться і переймаються екологічною ситуацією, висувають власні ідеї та пропозиції щодо збереження природи. Нехай вони незначні і зовсім не глобальні, але саме лише бажання багато чого варте. Тому ми завжди прагнемо до красивого, бо живемо за таким принципом «Чистий дім, чиста вулиця, чисте місто»

Травень 2016. 40000 пластикових кришечок зібрали гімназисти у 2016 - 2017 н.р.

Відбувся останній збір пластикових кришечок у цьому навчальному році. Міністр Червоного Хреста ГР звітує про остаточний результат участі класів. Анна Гайдай повідомляє, що учні зібрали близько 120 кілограм кришечок. Серед учнів найбільш пластикових кришечок зібрав Дмитро Васковець - староста 1(5)-Б класу. Так тримати!

В

ВОНИ - НАЙКРАЩІ

ітаємо учнів 3(7) - В класу ( класний керівник - Сухоставська Ганна Володимирівна, староста - Озеруга Катерина) та учнів 4(8) - В класу (класний керівник - Грабовська Ірина Володимиріна, староста - Панасюк Віта) з перемогою у гімназійному конкурсі «Клас року - 2016». Завдяки екосвідомості, активній громадянській позиції та дружності ці колективи стали найкращими! Пишаємося вами! Чекаємо на ваші нові перемоги! Кабінет Міністрів ГР

4


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Літо (червень,липень,серпень) У червні розпочав свою роботу пришкільний табір «Джерельце». У цьому році велика частина заходів була спрямована на екологічне виховання молодших школярів. Навіть день - 8 червня - мав назву «Екологічний». Діти відвідали «Музей лісу». Взяли участь у квесті, де на них чекали випробування на станціях «Лікарські рослини», «Червона книга», «Поведінка в лісі», «Маленькі ріки України». Деякі гурти відвідвли Луцький зоопарк, а також взяли участь у конкурсі малюнків на асфальті та екокостюмів. Наприкінці табірної зміни відбувся конкурс казки з екологічним змістом.

4 серпня завершився проект ГР «Створюємо спільноту - паркуємось в Європу»

За результатами минулорічного конкурсу проектів екобригад було вирішено встановити велопарковку в дворі гімназії. Проект готувало учнівське самоврядування під гаслом «Створюєм спільноту - паркуємось в Європі». Учні досягли успіху завдяки своїй цілеспрямованості, поставленій мені і чітко виробленій стратегії. Діти бачили перед собою конкретну ціль і були справді зацікавлені в її досягненні. Це коштувало великих зусиль, часу, фантазії і бажання, але ми добились бажаного - і ось, на шкільному дворі зараз красується парковка для велосипедів. Це неабияке досягнення, і факт того що і ідея і її реалізація - результат з уси ль у чнів на віть збільшує його значущість. 5


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Вересень 2016

У вересні ми проводили акцію зі збору каштанів. Розчистили шкільний двір і територію біля будівлі. До акції приєдналися всі небайдужі – і, на диво, в основному це були найменші вихованці нашої гімназії – 1Д( класовод Скрипчук Олена Віталіївна), 2А(Скіданова Тетяна Василівна). Діти проявили неабияку ініціативу і підійшли до справи з майже дорослою серйозністю. Гроші за зібрані ресурси пішли на благодійність, тому це принесло користь не лише чистоті довкілля, а й задоволення для усіх. Конкурс на найкращий проект до 100 річчя гімназії в рамках учнівської конференції Свої ідеї діти мають можливість висловити на таких заходах, як учнівські конференції. Одна з таких відбулася 24 вересня . Кожен клас готував власний проект і представляв його перед рештою активістів. І жоден не залишився без уваги. Серед них – ідея про винищення плісняви зі стін, ідея про встановлення екологічно нешкідливих ламп на коридорах … Перемогу здобув проект 5(9) А класу, суть якого полягала у створенні еко класу на території географічного майданчика у дворі школи, де для нього є всі природні умови. Ми плануємо якнайкраще обладнати це місце: розмістити всі необхідні прилади на заздалегідь засіяній багаторічною травою ділянці, обладнати її столами і стільцями, де можна буде проводити уроки географії за відповідної погоди. Важливим пунктом є саме наявність приладів: флюгер, опадомір, метеорологічна будка та інші. Ця ідея є цілком реальною для втілення її в життя, що ми і плануємо зробити в майбутньому.

В

Жовтень 2016. Акція «Дім для друга»

жовтні учні 3(7) Г класу Секлій Роман, Колотюк Стас взяли участь у міському конкурсі(?), відправивши свій проект на голосування. Суть полягала в спорудженні будки – «будиночка для друга», над чим хлопці і трудилися, сумлінно вкладаючи в справу час і сили. Хлопці поставились до завдання серйозно – малювали шаблони, заміряли, шукали матеріали. Для спорудження будки навіть залучили у процес батьків. Їх ідея отримала схвалення та підтримку всієї школи. Діти дружньо віддавали за неї свої голоси і підтримували ініціаторів. Успіх проекту полягав в спільній мотивації і зацікавленості в досягненні цілі, адже діти справді переймаються життям тварин, їх безпекою і умовами

6


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

О

Акція «Чистий дім, чиста вулиця, чисте місто»

днією з найважливіших форм роботи виховння екосвідомості є збір макулатури. У гімназії - це загальногімназійна акція зі збору вторинної сировини «Зробимо місто чистим». Складовою даної акції є проведення «уроків чистоти» напередодні збору макулатури. На цих уроках школярі отримують інформацію про важливість виеористання макулатури як вторинної сировини при виробництві паперу, що веде до значної економії лісових ресурсів. Учителі пояснюють дітям, що збір макулатури є варіантом збереження лісових насаджень.

Листопад 2016. Акція до Всесвітнього дня енергозбереження.

Економія енергії – те, з чим людство зараз має серйозні проблеми. Користуватися приладами, які вимагають електрики давно стало для нас звичним буденним явищем. Ми робимо це, не задумуючись про ту шкоду, яку наносимо природі. І якщо суттєво зменшити використання енергії ми просто не спроможні в силу своїх потреб, то можемо, принаймні, дбати про наслідки своєї діяльності. Одним із найбільш поширених, а разом з тим – важливих і дієвих способів є збір використаних батарейок. Така акція відбувалася у нас в гімназії протягом 5 днів. Насправді такі заходи є вкрай важливими. Мало хто про це знає, але одна викинути на смітник батарейка забруднює важкими металами 20 квадратних метрів. Томуми стараємося запобігати цьому в міру можливостей, організовуємо схожі акції як можна частіше. Природа - це найкраща з книг, написана на особливій мові. Цю мова треба вивчати. Н.Г. Гарін-Михайлівськи

7


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Акція «Європейське місто - чисте місто»

Члени ВС «Екологічна варта» та екологічної групи «Живиця» провели агітаційну акцію «Європейське місто - чисте місто» для мешканців прибережної зони річки Сапалаївки. Агітаційні листівки з креативними гаслами отримували перехожі біля Палачу учнівської молоді, проспекту Волі, вулиць Шопена, Коперніка, Чехова, Світлої. Людям до вподоби активність підростаючого покоління, лучани - це щирі городяни, які намагаються берегти своє мсто.

Грудень2016. Акція «Збережи ялинку» 15 грудня – Всеукраїнська природоохоронна акція «Збережи ялинку». Наша гімназія бере в ній участь наступним чином – учні 1(5) - 3(7) класів прикрашали невеличкого розміру штучні ялинки матеріалами, виготовленими власноруч (шитими іграшками, фігурками з кольорового паперу, орігамі), а також цукерками і стрічками. Всі вони були представлені на виставку, після чого ми відправили їх воїнам АТО, аби підтримати і подарувати бійцям святковий настрій. Крім того, ця акція була застереженням, закликом до того, щоб взимку надати перевагу штучним ялинкам над живими. Адже суттєвої візуальної різниці немає, більше того – штучну можна залишити на подальше користування, в той час як живу доведеться викинути на смітник. Акція закликає людей бути розумнішими в своїх міркуваннях і правильно розставляти пріоритети. Варто знати, що щорічно до Нового року в Україні вирубують близько 5, 5 мільйонів ялинок – а це величезна втрата для українських, і так уже нечисленних, лісів, і великий удар по екологічнй ситуації. Пам’ятайте про це, коли прикрашатимете будинок до свят наступного разу.

8


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Січень 2017 року Посвята учнів початкового 1-Д класу у члени міського осередку Всеукраїнської організації «Екологічна варта» відбулася у кабінеті екології.. Цей клас обрали через активну позицію у зборі макулатури, батарейок, каштанів, кришечок. Діти отримали пам’ятки юного еколога. Активісти- екологи провели для дітей пізнавальний квест. Сподіваємось на вам нове покоління еко свідомих українців

Лютий 2017 року

Наприкінці місяця був оголошений гімназійний фотоконкурс світлин «Ландшафти як середовище життя. та об’єкт охорони». На конкурс надійшло 32 фотороботи. До 15 березня 2017 року журі визначиться з переможцями конкурсу. Чекаємо з нетерпінням.

Березень 2016

Йде активна підготовка до виступу «Екобригади». Бажаємо нашим участикам успіху.

Завершився гімназійний конкурс на кращу екостаттю. До редакції «Золотих Комірців» надійшло 56 робіт. До вашої уваги стаття Охримович Уляни, 4(8) - В класу. Яка виборола I місце. Щодня, щогодини, щохвилини ми дихаємо. Напружуємо носову порожнину і робимо вдих. Трильярди бактерій потрапляють в наш організм. Чи задумуєшся ти про загрозу, що може чекати на тебе на порозі видиху?Ні? Насправді, ти не один. Всі ми такі. Не зважаємо на дрібниці та дивимось глобально. Машини, будинки, виробництва, магазини - буденні речі, що оточують тебе щодня. Такими ж буденними вони є для повітря. Обожнюю виїзди на природу та за місто, бо саме в такі моменти ти живеш. Дихаєш з насолодою. А ти помітив, що в лісах немає фабрик та машин (іноді трапляються виключення)? Як це банально - писати про те, що потрібно менше користуватись машинами, не забруднювати повітря та їздити на

велосипедах. Всі ми це чули, якщо не сотню, то сімдесят разів. Але іноді шаблони та стереотипи мають сенс. Одним з методів зниження темпів забруднення повітря – це очистка палива, а зокрема бензину від шкідливих домішок, таких як свинець, який ушкоджує головний мозок дітей. Не намагаюсь нікого лякати та щось вигадувати, але є ймовірність, що в майбутньому люди не зможуть дихати забрудненим повітрям та зрештою, вимруть. Смішно звучить,еге ж? Так само,як і думки Жуль Верна в свій час. Люди не вчаться на своїх помилках і далі живуть сьогоденням. Мінімальний список дій для тебе, мешканцю нашої планети: - замість того, щоб проїхатись 20 метрів на авто, пройдись пішки (тобі це точно не завадить) - читай електронні книги, щоб дати деревам шанс на життя - зроби хід конем. Пройди пів міста в пошуках смітника та викинь свою обгортку від шоколадного батончика саме в нього( наголошую: не біля нього, а саме в нього) - не слухай більшість та прислухайся до свого мозку, він тобі злого не порадить ( якщо ти розумний, звісно) Дякую за увагу.

9


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Рубрика: Думки експертів

Робота юних журналістів по вивченню думки У березні 2017 року проводилось опитування експертів та активістів щодо екологічного стану міста та заходів , які можуть його покращити. Бути екологічно свідомим – означає наблизитись до високого звання Людини.

Чи не мій це папірець?

Елеонора Швець, учениця 10го класу, голова старостату - Куди зникла та гармонія, що була раніше між людиною і природою? - Щезла, людям це стало не цікаво. Вони почали жити турбуючись лише про себе, про своє задоволення. - Що ви знаєте про продаж первоцвітів в нашій країні? - Я не багато цим цікавилась, але знаю, що це на даний час досить рідкісні квіти і дуже шкода, що ними так нехтують. - Чому людина не може відповідати за наслідки своєї діяльності, які спричинили не дуже хорошу екологічну ситуацію в нашому місті? - На мою думку, люди в нашій країні є безвідповідальними і живуть за принципом «моя хата скраю». - Хто на вашу думку винен в проблемах екологічного стану? - Самі люди і їхня байдужість. Ірина Олександрівна Боярчук, вчителька початкових класів.

- Як ви оцінюєте рівень екологічного стану в нашій країні? - Задовільний стан, бо дихати важко, як йдеш кудись, і після сходження снігу навіть на центральних вулицях міста після зими купа сміття, що свідчить про те, що люди не навчені викидати папірці в смітник. - Чи знаєте ви навіщо ми збираємо батарейки і макулатуру? - Макулатура – це вторинна сировина, тому важливо її збирати, а батарейки повинні мати своє місце, оскільки при потраплянні в ґрунт вони розкладаються на шкідливі речовини. - Що означає для вас «природа»? - Природа для мене – це стан душі. От зараз весна, на вулиці все починає розквітати, все вкривається цвітом, зеленіє. Багато письменників, творців, та і кожна людина надихається природою. Коли хочеться жити, творити, радіти кожній квіточці, стеблинці. Та і просто йти і дивитись на небо. Бо на жаль , ми цього часто не бачимо, таких елементарних речей. - Чи існує зараз гармонія в стосунках між людиною і природою? - Існує, та навряд чи повна гармонія. Таке відношення людей до навколишнього середовища, знищення, коли виїжджають на відпочинок, незна заради чого, сидячи в різних гаджетах, не насолоджуючись тим, що є навколо них. Змінилось це, бо з’явились інтернет, смартфони, і те, що раніше було дуже доступно - просто знецінилось.

10


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Наталя Леонідівна Гузар, вчителька хімії. -Як ви оціните екологічний стан нашого міста на даний час? - По десятибальній шкалі десь на 6. - На вашу думку чи є зараз гармонія між природою і людиною? - Я вважаю, що кожен прагне гармонії з природою і шукає її, намагається знайти. Але якщо людині не дано цього, то навряд чи вона її знайде. Гармонія з природою це не те, щоб співіснування, це, перш за все «Не зашкодь природі». Це все повинно залежати від самої людини, того, як вона це розуміє. - Які квіти вам подобаються найбільше? І які часто дарують? - Мені, як жінці, подобаються усі квіти. Я ніколи не перебираю по тому гарні вони чи ні, дрібні чи великі. Від самої звичайної ромашки, найпростішої квітки. Для мене всі хороші. А дарують різні. Не так давно тюльпани дарували. - А що ви знаєте про продаж підсніжників? - Підсніжники, звісно, гарні, проте, занесені в Червону книгу України. Вони мені також подобаються, але я розумію, що вони можуть просто зникнути з місць, де ростуть. Незважаючи на це, часто бачу як їх продають. Але думаю, що там не тільки лісові. Колись бачила навіть в когось на городі, спеціально розсаджені. Вони і виглядають по-інакшому. - В чому причина низького екологічного рівня нашого міста? - Причин є достатньо. Наприклад, наша річка Сапалаївка. Вона сама разом із прибережними зонами є дуже забрудненою. Це стосується насамперед тих, хто проживає там. Зовсім не контролюються викиди із заводів і фабрик. Зрозуміло, що без контролю екологічне здоров’я може набагато погіршитись.

Тарасенко Ольга Миколаївна, вчителька географії. - Як ви оціните екологічний стан України на даний час? - Екологічна ситуація в Україні зараз вкрай несприятлива. Це пояснюється не тільки промисловими викидами, а ще й забрудненнями земель сільським господарством, особливо надмірним використанням пестицидів. Річки і озера втратили свою первинну чистоту, лісистість зменшується, катастрофічно швидко це відбувається в Карпатах через неконтрольовані вирубки, які в нас на Поліссі. І взяти той же видобуток бурштину, що також шкодить. - А який стан екології в нашому місті на вашу думку? - Щодо нашого міста, хоча, повітря стало чистіше з меншим навантаженням промисловим, та збільшилось навантаження автотранспортом, адже він інтенсивно розвивається і це не найкращі види автомобілів. Здебільшого ті, які в Європі давно повинні були бути утилізовані. - Як впоратись з такою ситуацією? - Збільшення кількості електричного виду транспорту. Тобто, увесь міський транспорт повинен працювати на електричному струмі, варто збільшити тролейбусний склад. - В чому причина такої нестійкої ситуації в нашому місті? - Люди повідомлені про всі правила поводження на природі, вони знають чого можна робити, а чого ні. Та вони робили такі речі, роблять і будуть робити тому, що свідомість їхню за один раз не переконати і не перевиховати. Люди самі все забруднюють. Води з будівель йдуть в ріки, сміття також туди викидають, побутові відходи. Ситуація бажає бути кращою.

11


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Карпець Ананій Оксентійович, вчитель фізики.

-Які екологічні проблеми ви вважаєте найважливішими? - Одна з найважливіших проблем – це спалювання трави. Особливо актуальною вона є зараз, навесні. Оскільки вогонь може підібратись до лісу і це може спричинити серйозне лихо. Відсутність сміттєпереробних заводів в Україні також негативно впливає на довкілля. Адже його викидає кожен де заманеться. Така тенденція прослідковується не тільки в містах, а і в селах. - І як варто боротись із такими проявами екологічної несвідомості? - Дуже добре те, що ми збираємо батарейки для подальшої переробки. Утилізація ламп, сортування сміття,використання миючих засобів, що саморозкладаються. Це все допоможе тримати наше місто в порядку. Також варто посилити контроль за екологічним станом. Створити варту, ввести штрафи. Тобто, на законодавчому рівні контролювати це. - А в самій школі чи є приклади негативної екологічної поведінки? - Звісно є. Екологія кабінетів також важлива. Я не часто знаходжу багато сміття під партами, брудні робочі столи. За цим всім потрібно спостерігати і контролювати це. Маригода Андрій Миколайович, вчитель фізкультури - Які проблеми екологічного стану ви бачите в нашому місті? - На мою думку, найперша і найстрашніша проблема це те, що можна палити листя. За такі речі варто було б штрафувати, адже це негативно впливає на навколишнє середовище. - Як ви оціните стан довкілля на даний момент? - Якщо порівнювати з іншими містами, то він досить хороший. Але в порівнянні з станом десять років тому, то він став набагато нижчий. Піднявся рівень забрудненості. - Чи знаєте ви навіщо ми збираємо батарейки? - Для того, щоб правильно їх утилізовувати. Батарейки випромінюють радіоактивні речовини, наносячи шкоду навколишньому середовищу і для того, аби цього не відбувалось, їх переробляють в спеціальних камерах, наскільки мені відомо. - Що ви знаєте про продаж первоцвітів в Україні? - Бачив такі випадки особисто, але вважаю, що цього не варто робити. Краще побувати в лісі, коли вони там ростуть і просто насолоджуватись цим, ніж купити десь над дорогою і потримати вдома в склянці. - На вашу думку, як можна підвищити стан екологічного здоров’я міста? - Думаю, що збільшення електромобілів в місті добре би повпливало на це. Але наскільки мені відомо, то такий транспорт має на собі великі податки. Варто було б зробити навпаки, щоб екологічно нешкідливі авто були доступнішими за звичайні. - Хто на вашу думку винен в такому стані? - Мешканці цієї країни. Самі жителі. Адже ми ж самі собі робимо майбутнє. Отака егоїстичність несе свої наслідки. Кожен думає сам за себе.

12


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Ландшафти і їх збереження

Що я знаю про ландшафти? Це цікаве слово має німецьке походження і означає - краєвид. Отже, все просто те, що ми бачимо і є ландшафтом. Але не так вже й просто, адже щоб утворився цей краєвид, простір було залучено безліч факторів, потрачено багатенько часу, налагоджено тісну взаємодію між різними елементами (складовими частинами). Гірські породи, рельєф, клімат, води ґрунти, рослини,тварини, вплив людини - це перелік тих складових, які вступили у складну взаємодію, щоб утворити прекрасні, неповторні ландшафти. Чи потрібно оберігати ландшафти? Кожен з ландшафтів є унікальним та перебуває під впливом двох основних сил: природної (особливості природи відповідного регіону) та антропогенної (діяльність людини). Природа вміло і поступово коригує свої потреби. Людина як правило, швидко і не грамотно хоче підпорядкувати природу для задоволення своїх потреб. Біорізноманіття - це продукт еволюції впродовж мільярдів років в сьогодні людська діяльність все більшим її руйнує. Але ж ми є складовою частиною цього різноманіття і залежними від нього, тому збереження ландшафтів та біологічного різноманіття є просто нашою життєвою необхідністю. Як оберігають ландшафти? Ландшафти будуть змінюватися і надалі внаслідок діяльності людини та інших чинників, але потрібно щоб ці зміни були обґрунтованими і наносили щонайменше шкоди. Одним з видів збереження ландшафтів є створення природоохоронних заповідники. Наша Волинська область має унікальні ландшафти для яких характерні велика лісистість, заболоченість, значна кількість заплавних, карстових озер. Хочеться зупинитись на території, яка вперше в Україні (2010 рік) отримала статус трансграничної території міжнародного значення - це національний парк « Стохід-Прип’ять Простир», що об’єднав заплави українських та білоруських річок (Стоходу, Прип’яті та Простиру) та отримав нагороду секретаріату Рамсарської конвенції. Це надзвичайно цінна для збереження природи територія. Тут знаходяться два водно-болотні угіддя міжнародного значення. У нас на Волині цей парк знаходиться на території Любешівського району. Був створений ще в 1995 році як регіональний ландшафтний парк. А зберігати є що. Тут залишились чимало чудових незайманих куточків. Найбільш мальовничі краєвиди спостерігаються вздовж річок Прип’ять та Стохід. Ця територія відіграє важливе значення, тому що річки Прип’ять та Стохід живлять чистою водою могутній Дніпро. Цей комплекс є одним з найгарніших в Європі і гордістю Полісся. А ще ми маємо заповідник (поки що єдиний в області) - Черемський в Маневицькому районі (це є великим незаймані ліси і унікальні болота), ландшафтні та гідрологічні заказники та інші. Отже, наша Волинь є прекрасна і унікальна. Тут є чим милуватисяі що оберігати. Яка моя роль у збереженні ландшафтів? На даний момент я не можу глобально і навіть регіонально впливати на збереження навколишнього середовища. Зараз я можу просто обережно і з повагою спілкуватись з оточуючою природою. Своїм прикладом я хочу мати вплив на ставлення друзів до природи. І можливо з часом...

Жаркова Наталя Юріївна,вчитель географії

Юні журналісти учнівського самоврядування запитували думку експертів на рахунок наступних питань: 1.Чому на даний момент в Україні такий низький рівень екології? 2. На якому рівні, на Вашу думку, є розвиток екологічного виховання молоді і як це питання можна вирішити в Україні в майбутньому? Доцент кафедри соціальної та економічної географії Східноєвропейського Національного університету імені Лесі Українки Маковецька Лариса так про це висловилась: «Важливим фактором затримки прогресу екології є залишки централізованої системи управління і бюрократія. Обов’язковою умовою результативності є природоохоронна діяльність підприємців, які мають безпосередній зв’язок з природою. Підприємства повинні мати свої очисні споруди, проводити різні природоохоронні заходи, відповідати усі стандартам техніки безпеки. Окрім цього, причиною є також надто низькі штрафні санкції нашої держави по викидах забруднюючих речовин. Це позбавляє людей потрібного відчуття відповідальності за те, чим вони займаються, і дозволяє зневажливо ставитись до природних ресурсів. В цьому заключається головна проблема, і не поборовши її ми не зможемо добитися кінцевої цілі. Яких би зусиль ми не докладали, цього ніколи не буде достатньо. Ініціатива молодого покоління відіграє справді важливу роль в збереження екології, проте є і інші фактори, які обов’язково повинні бути задіяні. Але все починається з людської свідомості. Усвідомлення проблеми – половина її вирішення. Тож, маючи свідому ініціативну молодь, ми гарантовано маємо світле майбутнє». Турак Христина, Грушелевський Мирослав 5(9)-А клас

13


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Рубрика: Позиція еко команди «Агенти впиву»

У

наш час перед людьми постала величезна проблема - екологічна. Це пов’язано з тим, що люди вирішили стати господарями природи, почали підкоряти її собі. Проблема екологічної катастрофи стала реальною загрозою для всього живого на Планеті. Внаслідок роботи заводів і вироблицтв маємо забруднені ріки. Промисловість – вирубка більшості лісів. Висушення боліт – нестача питної води. Сільське господарство – знищення грунтів. А також велика кількість шкідливих газів, які щодня потрапляють в атмосферу. Невже люди вчаться лише на помилках? Невже для того, щоб почати відновлювати, потрібно повністю знищити? Якщо не працювати над усуненням проблем екології зараз, надалі це може обернутися небаченою катастрофою величезного масштабу. Потрібно відкрити очі, не бути байдужими і робити все, щоб наступні покоління насолоджувалися красою нашої природи, а не тим, що від неї залишиться. Це світ, в якому ми живемо. Якщо не ми, то хто???

Мельниченко Марина, 4(8)-В клас

У

сучасному світі основною діяльністю людини є виготовлення штучних засобів, що дуже впливає на природу. Останнім часом люди почали помічати велику кількість проблем екології нашої планети. А саме : браконьєрство, забруднення повітря вихлопними газами, вирубка лісів, забруднення води та грунтів і т.д. Деякі люди розуміють до чого це може призвести, і тому вони хочуть змінити цю ситуацію на краще. А деякі незважаючи ні нащо продовжують нищити нашу планету. Можливо, неусвідомлюючи цього. Коли, наприклад, на прогулянці їсиш цукерку, то часто викидаєш обгортку не в смітник, тому що його немає поруч, а прямо на землю. Звісно ти подумаєш «одна обгортка не зашкодить природі», але якщо так подумає кожна людина, наслідки буде видно відразу. Та все можна вирішити, потрібно лише мати бажання. Адже все залежить лише від нас. Не будьте байдужими, завжди думайте про наслідки і не лінуйтесь. Принаймі викидайте сміття у смітник.

Марчук Даша, 4(8)-В клас

Берегти природу – обов’язок кожного

Л

юдина займає верхню ланку у природі, тому вона зобов’язана берегти навколишній світ. З розвитку прогресу, розширенням міст стає все складніше це робити. З раннього дитинства батьки привчали мене дбайливо відноситись до природи: не топтати квіти, не ламати гілки на деревах, не кидати сміття до річки чи ставу. На жаль не всі люди розуміють, що світ, який їх оточує, треба берегти. Ні для кого не секрет, скільки шкоди завдають люди природі. Якщо кожна людина зламає гілку з дерева, зірве квітку, залишить після свого пікніка сміття в лісі чи викине обгортку до річки – яку картину ми побачимо через 10 років? Мабуть, суцільний смітник. Кому ж захочеться жити в такому довкіллі? Тому берегти природу – обов’язок кожного, і великого, і маленького, недарма мудрі люди раніше казали, що за своє життя треба посадити хоча б одне дерево. Потрібно пам’ятати, що людина не може жити поза природою, і турбуючись про неї, ми робимо краще для себе і для майбутніх поколінь. Щоб зберегти наше місто для нащадків, кожний мешканець Луцька повинен берегти

14


ГАЗЕТА “ЗОЛОТІ КОМІРЦІ” ЛУЦЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 4 ІМЕНІ МОДЕСТА ЛЕВИЦЬКОГО

Рубрика: Позиція лідерів учнівського самоврядування

Отож, після проведених досліджень можна зробити деякі висновки.. Дехто вважає, що причина в відсутності контролю, дехто в байдужості. Але про невисокий рівень екологічного здоров’я заявили усі. В чому ж причина того, що ми бачимо зараз на вулиці? Я отримала багато відповідей, в яких йшлося про достатній рівень поінформованості людей, та, виявляється, не достатньо знати. Бути екологічно свідомим – означає наблизитись до високого звання Людини. Запорукою досягнення цілі є робота, яка б вона не була. Навіть найменші зусилля, найменший папірець, як і кинутий у смітник, так і опущений на землю має свій вплив. Тому, йдучи вулицею і нарікаючи на брудні тротуари, засмічені газони та брудні дороги варто задати питання і собі: «А чи не мій це папірець?».

Кирилюк Яна, учениця 11-А класу, активістка громадського руху «Іскра»

М

айбутнє нашої планети сьогодні стоїть під загрозою багатьох зовнішніх факторів. Суспільство забруднює її, не задумуючись про наслідки. В теперішній екологічній ситуації ми повинні залишатися свідомими і дбати про майбутнє планети. Залучаючи до екологічних проектів великі групи людей, ви примножуєте свій вклад в порятунок Землі, підтримку чистоти і збереження природних надбань. Саме таку стратегію і підтримує наша школа. Ми стараємось долучатися до всіх доступних заходів щодо збереження екології, а також організовуємо свої власні. Таку ініціативну діяльність підтримують і самі учні: вони пропонують власні думки та ідеї, оформлюють їх в проектах, представляють в класах. Учнівська діяльність та ініціатива, я гадаю, є справді важливими. Наша діяльність не залишається без уваги – вона завжди є почутою і оціненою. Гімназія ніколи не залишає наші проекти без уваги, нам завжди дають можливість реалізувати свої ідеї, допомагають втілити їх в життя. Це дає стимул і заохочення, і я насправді рада що навчаюсь там, де всі зацікавлені в дитячій громадській діяльності.

Захарія Софія, Президент ГР Забруднення природи є досить актуальною на сьогоднішній день. Піклуючись про природу, ми дбаємо про себе, про своє здоров’я, про свою красу. Наші діти, внуки, правнуки, праправнуки хочуть також дихати чистим повітрям, пити чисту воду, насолоджуватися її красою. І ми не вправі забирати у них цю можливість. Мені сумно та боляче дивитись на розкидане сміття, забруднені водойми, знищені рослини… А найважче – усвідомити, що все руйнує людина. Без природи людина загине. Збереження природи — це збереження людини. Кожен школяр може посадити дерево і нагодувати птахів. Кожний прохожий може викинути сміття у смітник, їздити на велотранспорті, дбати про рослини. Але лінь та байдужість правлять людиною.

Турак Христина, міністр інформації P.S. Редакція газети «ЗК» висловлює щиру подяку Турак Христині та Кирилюк Яні у випуску ЕКОДАЙДЖЕСТУ

ЗОЛОТІ КОМІРЦІ

Газета Гімназійної Республіки

Редактори :

Автори заміток: Технічні редактори:

Дмитренко І.С., заступник директора з виховної роботи; Зотова Ж.О., педагог-організатор учнівської молоді юні кореспонденти школи Меуш О.І., Тофан С.В.

Адреса редакції: м.Луцьк, пр.Волі, 25 Свідоцтво про державну реєстрацію: ВЛ №212 від 14.10.2004 р. Засновник: Луцька гімназія №4 імені Модеста Левицького


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.