أبعاد التوكيد في العربية

Page 1

‫‪2009‬‬

‫أبعاد التوكيد في العربيت‬ ‫أ ‪ .‬عبد الحكيم والي دادة‬ ‫ّتمِّن أسهِب اهتِمّد ىن أدِات تدو غهَّ ‪ ٌِْ .‬أًِاؽ‪ ،‬ىًٍا ىا ٌِ ىًفصو‪ِ ،‬ىًٍا‬ ‫ىا ٌِ ىتّصو ببػط اهمهىات ‪ِّ .‬ستهف ًبرٌا ِضؿظٍا ىن سّال إهٖ آسر ‪ .‬غهٖ أن ًىّ​ّزٌا‬ ‫فْ اهتِمّد اههفعْ ِاهتِمّد اهىػًِٓ‪.‬‬ ‫ّتفل حىٍِر اهًر أ أن ههتِمّد اهىػًِٓ أهفاعا ساصٕ بَ ‪ ٌْ .‬اهًفش ِاهػّن‬ ‫ِاهػىِي بم ّو ِحىّؼ ِغاىٕ ِقاظبٕ ِمافٕ ِمالّ ِمهتا‪ِّ .‬أتْ اهتِمّد باهًفش هدفؼ تٌِّي قد‬ ‫ّضاف إهٖ اهىؤمد‪ .‬فهِ سىؼ اهِاذد ىًا غبارٔ ‪ :‬حا٘ إىاي اهىسحد ‪ .‬هتٌِّي اهساىؼ أن‬ ‫اهذاضر ِاهكادي ربّىا صّش آسر أِ ؾّرُ ِ هٍذا قهًا (صّش اهىسحد) ىن باب تػعّي أِ تمبّر‬ ‫اهصْ٘‪ِ .‬ال ًبرز ٌذُ اهمهىٕ ِاهىكاي ذتٖ ًردفٍا ب ـ‪ً" :‬فسَ " أِ "غًَّ "‪ .‬فإن اذتىاو‬ ‫اهؿّر ىًفْ فْ ٌذُ اهذاو ِال إهزاىّٕ ىِحِدٔ فْ زّادٔ اهتِمّد‪ .‬فاهذٓ ّستدغْ ذهن ٌِ‬ ‫اهىِقف ِاهسّال اهذٓ ًتذدّج فَّ ‪ .‬فمي ىن تػبّرات هي ندغىٍا بأذد أًِاؽ اهتِمّد‪ِ ،‬ماًت‬ ‫بهّؿٕ ىفّدٔ‪.‬‬ ‫ِىن أؾراط اهتِمّد مذهن‪ ،‬دفؼ إّراد غدي اهصىِو‪ ،‬فّمِن فْ ٌذُ اهذاهٕ اهتِمّد‬ ‫بم ّو ِحىّؼ‪ .‬فإذا قهًا‪ :‬ذفعت اهكرآن‪ .‬فهػ ّو اهىستىؼ قد ّفٍي أن مهّٕ اهفػو هي تتذكل‪،‬‬ ‫إذ ُّفٍي أن اهىذفِع حز٘ ىن اهكرآن اهمرّي حز٘ ُ أِ زد غوَّ‪ِ ،‬ذتٖ ّذٌب ٌذا اهتٌِي‬ ‫فإًَ ّستأًف حىهتَ بػد ذهن ب ( مهَ) ِ ًٌا تأتْ سمتٕ (مهَ ) دافػَ هٍذا اهتٌِي ِ ٌذا‬ ‫اهعن‪.‬‬ ‫ِال ًذسب أن اههؿٕ اهػربّٕ قاصرٔ اهتفٍّي ِ غاحزٔ اإلبالغ إهٖ درحٕ إّحاد ِسا‪ٙ‬و‬ ‫تػّن اهىتمهّي‪ .‬فىا ٌذُ األساهّب إال ضرب ىن اهبالؾٕ اهتْ غىدٌا اههؿِِّن قبو اهًذأ‬ ‫سصِصا‪ .‬بد٘ا ىن اهسهّو بن أذىد اهفراُ ٓدٓ‪.‬‬ ‫(ًفسَ ) أِ (غًَّ ) ىرادفٕ همهىٕ‬ ‫إن ىذاِهٕ استًباظ األدهٕ تثبت هًا أن مهىٕ‬ ‫(اهكرآن اهمرّي) ٌِذا ي ن ذّج اهِعّفٕ اهًذِّٕ ال ؾّر ‪ِ .‬قد ّمِن فْ ٌذُ اهذاهٕ اهتِمّد‬ ‫باهىرادف‪ِ .‬مأن قِهًا ‪ :‬ذفعت اهكرآن مهَّ‪ ،‬ىساِ هلِهًا‪ :‬ذفعت اهكرآن اهكرآن‪.‬‬ ‫ِهىا مان اهؿرط ِاذد ِ اهٍدف ٌِ دفؼ اذتىاو أًَ ّمِن اهىذفِع هّش ماىو‬ ‫اهكرآن فال فرل إذن بّن دالهتْ اهتِمّد اهىػًِٓ ِاههفعْ‪.‬‬ ‫ِهي ّكبو اهًذأ ؛ذفعت مو اهكرآن ‪ .‬ألًَ حرٗ اهترتّب فْ أصِو اهًذِ اهػربْ أن‬ ‫تمِن اهحىهٕ غهٖ اهترتّب اهتاهْ‪:‬‬

‫‪92‬‬


‫‪2009‬‬ ‫فغو ‪ +‬فاغو ‪ +‬ىفػِو ‪[ +‬ىتىيز‪.‬‬ ‫فػو ‪ +‬فاغو ‪[+‬ىتىيز‪ +‬ىفػِو‪.‬‬ ‫فػو ‪[+‬ىتىيز ‪ +‬فاغو ‪ +‬ىفػِو‪.‬‬ ‫ففْ مو ذاهٕ هي ًحد أسبكّٕ اهىتىي ههرمن األساسْ فْ اهمالي ‪ .‬فال ّكاو ‪ :‬ذفعت‬ ‫م ّو اهكرآن‪ .‬ألن إغراب موّ ٌِْ تِمّد غًد اهبػط ىفػِو بَ ‪ ،‬أىا إغراب هفع (اهكرآن )‬ ‫فٍِ ىضاف إهَّ‪ِ .‬ىضاف إهَّ ؾّر األساش فْ اهمالي ‪ِ .‬األىر ًفسَ ًكف غهَّ إذا حا٘‬ ‫اهتِمّد ههفاغو مأن ًكِو ‪" :‬ذفع ًفش اهِهد ىتن األحرِىّٕ "‪ .‬فإغراب (ًفش ) فْ ٌذُ‬ ‫اهحىهٕ "فاغو" أىا اهِهد فٍِ ىضاف إهَّ ‪ٌِ .‬ذا ؾّر ًّٕ اهىتمهّي ‪ .‬ألن اهىؤمد ّسبل دا‪ٙ‬ىا‬ ‫اهىؤمد بَ‪ .‬فال ّحِز تكدّي اهتِمّد ٌِِ فضهٕ غن اهىؤمد‪ٌ .‬ذا ىن ذّج اهبػد اهًذِٓ‬ ‫اهترمّبْ أىا ىن ذّج اهىستِٗ اهصِتْ اهًظكْ فمالي آسر ّثبت ىصداقّٕ ِعا‪ٙ‬ف‬ ‫اهتًؿّي‪ .‬فإذا قهًا ‪ :‬ذفعت [ (م ّو اهكرآن )ز‪ .‬أِ‪ :‬ذفعت [اهكرآن (مهَّ)ز‪.‬‬ ‫فػو‬

‫فػو‬

‫فػو‬

‫فػو‬

‫ىفػِو بَ‬

‫ىفػِو بَ ‪ [ +‬ىتىي ز‬

‫تأتْ اهسمتٕ ىفرقٕ بّن اهترمّبّن ‪ .‬ففْ اهترمّب األِو تذمىَ سمتٕ‬ ‫سفّفٕ بػد حىهٕ ‪( :‬ذفعت) غهٖ أن اهترمّب اهثاًْ ّىمن أن ّتذىو سمتتّن ‪ :‬األِهٖ‬ ‫ٌِْ قصّرٔ اهىدٔ اهزىًّٕ ِتأتْ بػد ذفع ت ِاهثإًّ ظِّهٕ ًسبّا إذا قارًاٌا بسابكتٍا‬ ‫ِىِضػٍا بػد مهىٕ (اهكرآن)‪ٌِ .‬ذُ اهسمتٕ اهثإًّ ٌْ ىا حػهت اهىتمهّي ًّبر غهٖ مهىٕ‬ ‫(ًفسَ)‪.‬‬ ‫أىا اهتِمّد اههفعْ غًد اهًذأ ٌِ تمرار اههفع األِو بذاتَ‪ ،‬أِ بىرادفَ ‪ .‬ىؼ تؿّ​ّر‬ ‫فْ ًؿىٕ مو ِاذد باغتبارُ أساش ههفٍي ‪ .‬فاهحىهٕ تؤمد مىا ٌْ بػظف أِ بؿّرُ ِ ىًَ‬ ‫قِهَ تػاهٖ‪ :‬مَهَّا سََّػَِهىُِنَ(‪)4‬ثُيَّ مَهَّا سََّػَِهىُِنَ‪.1‬‬ ‫مىا ّؤمد االسي اهعاٌر ِاهفػو ِاهضىّر اهىًفصو‪ .‬مو ٌذُ اهمهىات تؤمد بتمرارٌا‬ ‫مىا ٌْ‪ :‬أىا اهذرف إذا مان حِابّا فإًَ ّؤمد بتمرارُ ‪ .‬فإذا مان ؾّر حِابْ أُمّد هفعْ ا أن‬ ‫ّػاد ىػَ ىا اتصو بَ فتِمّد اهذرف (ًػي)‪.‬فًكِو‪ً :‬ػي ًػي ‪ِ .‬فْ تمرار ذرف اهحر اهبا٘‬ ‫ِاهالّي‪ً ،‬كِو‪ :‬بن بن أِ هَ هَ‪.‬‬ ‫ِهػو اهسبب اهذٓ حػو (ًػي) تستكو فْ تِمّدٌا أًَ ذل هَ استكالهّٕ‪ ،‬هّش ىن‬ ‫غدي اتصاهَ بمهىٕ أسرٗ أِ تػهّكَ بٍا؛ إًىا هَ اهكدرٔ فْ مثّر ىن األذْ ان أن ًِّب غن‬ ‫اهحىهٕ ماىهٕ‪ .‬بصرظ ِحِد قرًّٕ سّاقّٕ تىثو فْ اهتًؿّي‪ ،‬اهذٓ ّؿًْ غن بكّٕ أحزا٘‬ ‫اهحىهٕ‪ .‬فذًّىا ّسأو أذدًا غن أىر ىا فّمِن ردُّ ِفكا هىا س‪ٙ‬و غًَ ِبدقٕ‪ .‬فًذن ًحّب‬

‫‪93‬‬


‫‪2009‬‬ ‫ب‪:‬بهٖ‪ .‬غىن سأهًا ‪ :‬أهي تًحر ؟ ففْ األِّو ًحّب‬ ‫ب‪ً :‬ػي‪ .‬هىن سأهًا‪ٌ :‬و ًحذت ؟ ِ ًحّب ـ‬ ‫ـ‬ ‫غن سبر أىا اهثاًْ فٍِ سؤاو غن ًفْ أِ ىا ّسىٖ باهسؤاو اإلًمارٓ‪ ،‬فاهسالف بّ​ّن بّن‬ ‫اإلحابتّن‪.‬‬ ‫فٍذُ اهذرِف ِ إن تىّزت باهكصر‪ ،‬فٍْ ال تؿًْ غن مالي ظِّو فْ اهسّال ‪ِ .‬باهتاهْ‪،‬‬ ‫فٍْ ترامّب هٍا صبؿٕ تًؿّىّٕ ىػًّٕ أٌّهتٍا درحٕ تػِّط اهترامّب اهىأهِفٕ غًد‬ ‫ٌو‬ ‫اهًاش‪ِ .‬اهىرمبٕ ىن ىرمب فػهْ أِ ىرمب اسىْ‪ٌ .‬و رأّت غىر؟ [رأّت غىرز‪.‬‬ ‫رأّت غىر؟ [ ىؼ ًؿىٕ ىىّزٔز‬ ‫ِقد ّستؿًْ اهِاذد ىًا ذتٖ غهٖ مهىٕ‬ ‫ِعّفتٍا ماىهٕ ِّمِن غهٖ اهصمو اهتاهْ‪:‬‬

‫(ًػي ) ىستػىال ًؿىتٍا فكظ ‪ِ .‬تؤدٓ‬

‫ٌو رأّت غىر؟ [ىؼ ًؿىٕ ىىّزٔ ز‪ًِ .‬ػتبر ٌذا مالىا ىفّدا ّدوّ غهٖ ىػًٖ‪ِ ،‬صاهر‬ ‫ههتِاصو‪ .‬ومن ال ّتيّ ٌذا إال بتِفر إظار ِسّال ىػّ​ّن‪.‬‬ ‫أىا بكّٕ اهذرِف فٍْ ضىا‪ٙ‬ي‪ .‬ال ّىمن استكالهٍا ِىًٍا ذرِف اهحر ِاهػظف ‪ .‬فّحب‬ ‫تِمّدٌا ىؼ ىا اتصو بٍا ‪ِ .‬ال ّىمن أن ًتصِر ِمّدا ألذد ذرِف اهحر دِن ىحرِرُ ‪ٌِ .‬ذا‬ ‫ىا ًػتكدُ ىؼ ذرِف أسرٗ ماالستفٍاىّٕ ِ اهىِصِهٕ ‪ِ .‬قد ذمر اهًذأ غدّٔ صِاٌد حا٘‬ ‫فٍّا اهتِمّد غهٖ اهذرف اهحِابْ (ال) ىًٍا قِو اهصاغر‪:‬‬ ‫أسذت غهّْ ىِاثكا ِغٍِدا‬

‫ال ال أبِز بذب بثًٕ إًٍا‬

‫فذٌب اهًذأ إهٖ أن اهذرف (ال) أُمّد بتمرارُ‪ ٌِ ِ .‬تفسّر ّػتىد اهىًٍخ اهِصفْ ِال‬ ‫ًذسب أن (ال) األِهٖ ىرادفٕ ههثإًّ ىن ذّج اهِعّفٕ ‪ .‬فاألِهٖ ذرف حِاب ‪ .‬أىا اهثإًّ‬ ‫‪ِ .‬همان‬ ‫فٍْ أدأ ًفْ ‪ِ .‬هِ ماًت اهثإًّ أدأ حِابّٕ هىا استكاي ىػًٖ اهبّت اهصػرٓ‬ ‫ن سؤاو‬ ‫اهىػًٖ اهىستًبظ ىساهفا هىا أرادُ اهصاغر ‪ٌِ .‬ذا ىا ًفٍىَ ذًّىا أحاب ؽ‬ ‫أساسَ‪ٌ :‬و تبِز بذب بثًٕ ؟ فردّ غهٍّي أِال ‪ :‬ال‪ .‬ثي سمت قهّال ِاستأًف مالىَ ىن حدّد ‪:‬‬ ‫ال أبِز بذب بثًٕ إًٍا أسذت غهْ ىِاثكا ِغٍِدا‪.‬‬ ‫ال [سمتٕز‪ .‬ال أبِز بذب بثًٕ‪.‬‬ ‫فاهسمتٕ ًٌا ٌِْ ىن غًاصر اهتًؿّي أساش هفٍي اهكِو ‪ .‬فهِ ماًت ِعّفٕ (ال ) ىا‬ ‫أرادُ اهصاغر‪.‬‬ ‫(ال ال) [حىهٕز‪( .‬ال ال) [ت ف‪+‬ت إ‪+‬ت إ ز‪.‬‬ ‫(ال )‬

‫فهِ اصظًؼ اهًذأ ألًفسٍي غالىات ههترقّي هِحد اهكارئ ًكظٕ ههِقف بػد‬ ‫األِهٖ‪ِ .‬ألدرمِا أن (ال) ٌذُ بًفسٍا تمِّن حىهٕ ىفّدٔ ّستذسن فْ تًؿّىٍا أن ًكف‬ ‫غهٍّا هتىاي اهفا‪ٙ‬دٔ‪" :ِ .‬هىا تِرظِا فْ اغتبارٌا ذرف ًفْ ىؤمدا تِمّدا هفعّا بذرف‬ ‫غهٖ ىثو صِرتَ‪ 2".‬فاالستالف بّن أن تمِن (ال) ذرف ًفْ ىؤمدا أِ حىهٕ ماىهٕ اإلفادٔ‬

‫‪94‬‬


‫‪2009‬‬ ‫ّذسن اهسمِت غهٍّا‪ِ .‬قد ّذتىو بّت ابن أبْ رّ​ّػٕ ىؼ تؿّ​ّر فْ اهًؿىٕ دالالت حدّدٔ‪،‬‬ ‫مأن ُّفٍي ىًَ ىػًٖ اهتكرّر ههتأًّب أِ اهتػبّر أِ االهتحا٘ إهٖ االغتراف‪.‬‬ ‫ِقد اغترف تىاي ذسان ِ مىاو بصر غهٖ ؾرار اههؿِّ​ّن بسظأ ىًٍخ اهًذأ اهكداىٖ‬ ‫ِفْ فٍىٍي هبػط اهكضاّا اههؿِّٕ‪.‬‬ ‫ِاهذل أن استؿالو ٌذُ اهعِاٌر اهصِتّٕ ِ أىثاهٍا ذِ أٌىّٕ باهؿٕ فْ تذهّو اهىادٔ‬ ‫اهًذِّٕ‪ِ .‬فْ بّان قّي اهترامّب ِدالهتٍا ‪"ِ .‬قد ّمِن ىن اهىفّد أن ًػىد ىثال إهٖ باب‬ ‫‪ .‬هربىا‬ ‫اوفصو ِاهِصو فْ قِاغد اههؿٕ اهػربّٕ ِ ًدرسَ ىن حدّد غهٖ أسش صِتّٕ‬ ‫ّىمً​ًا ٌذا االتحاُ ىن اهِصِو إهٖ قِاغد أمثر دقّٕ ِ ىِضِغّٕ ىىا ًأهفَ فْ متب‬ ‫‪3‬‬ ‫اهبالؾٕ اهتكهّدّٕ‪".‬‬ ‫ِاألىثهٕ اهتْ ّذمرٌا اههؿِِّن نثّرٔ فْ ٌذا اهباب أٌىٍّا ‪" :‬ال ِ أّ​ّدن اههَ " ِ"ال‬ ‫ِصفان اههَ"‪ .‬فاهدغا٘ فْ اهىثاو ٌِ هَ ال غهَّ ‪ .‬فاهسمتٕ اهتْ تصذب اهىتمهي ٌْ اهتْ‬ ‫تذدد ىكصِد اهدغا٘ ىا إذا مان هَ أِ غهَّ ‪ .‬فّىمً​ًا بٍذُ اهسمتٕ االستؿًا٘ غن ٌذُ اهِاِ‪،‬‬ ‫ِذهن بأن ًتبؼ أدأ اهًفْ بسمتٕ‪ ،‬فتمِن حىهٕ بذاتٍا ‪ .‬جي ًػكبٍا بحىهٕ أسرٗ دِن اهِاِ‬ ‫ِّىمن االستفادٔ ىن ِضؼ ًكظٕ بػد أدأ اهًفْ غهٖ ا هصمو اهتاهْ‪" :‬ال ‪ .‬أّ​ّدن اههَ"ِ"ال ‪.‬‬ ‫صفان اههَ"‪.‬‬ ‫ٌِمذا ّعٍر أن اهتًؿّي قد أدٗ ِعّفٕ اهترقّي فْ اهمتابٕ ‪ٌ .‬ذُ اهِعّفٕ اهتْ ؾفو‬ ‫غًٍا اهكداىٖ اتماال غهٖ اهتػهّل باهًؿىٕ‪ ،‬إذ مان ىن اهىىمن فٍي اهًصِص غهٖ ىا فٍّا‬ ‫ىن تًؿّي ِسمت ‪ِ .‬قد ًل ترز دِن أن ًبرز ٌذا اهىكاي أن تُػاد قرا٘ٔ بػط اهكضاّا‬ ‫اهًذِّٕ غهٖ ضِ٘ اهدراسات اهصِتّٕ اهذدّثٕ ؟‬ ‫ىػهِي فْ اهًذِ اهػربْ أن اهذرف ؾّر اهحِاب ال ّػاد ىا هي ّتصو ىػَ قرًَّ فْ‬ ‫اهسّال‪ ِ .‬قد صذّ غًد غط اهًذأ قِو اهصاغر‪:‬‬ ‫ّرّن ىن اّحاُ لد أضّىا‬

‫إن إن اهمرّي ّذهي ىا هي‬

‫فاألصو غًد اهًذأ أن تأتْ ٌذُ اهحىهٕ غهٖ اهًذِ ‪ :‬إن اهمرّي إن اهمرّي ‪ .‬ألن (إن)‬ ‫ذرف ؾّر حِابْ‪ .‬فإذا ظهبًا تِمّدُ أغدًا ىػَ ىا اتصو بَ ‪ِ .‬فْ تصِرٌي ٌذا‪ ،‬أن ًٌان‬ ‫ِصال ًظكّا بّن اهذرفّن ِ مأًٍىا ىترادفان ‪ِ .‬ىا ًذسبَ أن اهذرفّن هّسا ىن قبّو‬ ‫اهترادف‪ .‬فاهذرف األِو ذرف حِابْ‪ ،‬بىػًٖ (ًػي ) ِ اهثاًْ ذرف تِمّد ِمأًْ باهصاغر‬ ‫ّكِو‪ً :‬ػي إن اهمرّي ّذهي ىا هي ّرّن ىن اّحاُ قد أضّىا ‪ِّ .‬زِو اههبش ِاهؿىِط فْ‬ ‫ب‪ً( :‬ػي)‪ِ .‬ربىا ماًت اهًؿىٕ اهذاصهٕ ىن اهسمتٕ حاغهٕ ىن‬ ‫ذاهٕ استبداو اهػًصر (إن) ـ‬ ‫اهذرف (إن) األِهٖ صّ‪ٙ‬ا ؾّر اهتِمّد‪.‬‬ ‫ِهػو ٌذُ بػط اهصِاٌد اهتْ ىا مان هٍا أن تِضؼ أصال فْ باب اهتِمّد‪ ،‬فهمو‬ ‫صاٌد تسرد ىذدّد ِدقّل ِ هّش تكرّب ‪ِ .‬هِ ذاِهًا أن ًكف غًد م ّو اهصِاٌد اهتْ ذمرٌا‬ ‫اهًذأ فْ باب اهتِمّد هصرفًا ىِضِؽ دراستًا ِمان األَِ​ِهٖ أن ُّحِػَ َو اهدهّو اهتًؿّىْ‬

‫‪95‬‬


‫‪2009‬‬ ‫‪ٌ Code Intonatif‬ادّا ِسبّال هفٍي اهتِمّد ِؾّر بػّد غن ٌؤال٘ اهًذأ ّكِو اهصّش ّش‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫"اهذرف إن مان حِابّا أِ ىفصِال بسمتٕ اغراضّٕ أِ بػاظف فال صرظ‪".‬‬

‫اإلحاالث‬ ‫‪ - 1‬سِرٔ اهًبأ‪ .‬اآلّٕ‪ .03 :‬هي ّكف اهكداىٖ غهٖ دالالت اهتِمّد فْ ىثو ٌذُ اآلٓ ‪ ِ .‬ىًَ ىا ذٌب إهَّ‬ ‫اهصّش ىذىد غهْ اهصابًِْ‪ ،‬ىستصر تفسّر ابن مثّر ‪ ِ:‬ىًَ ىا قاو‪ٌِ" :‬ذا تٍدّد صدّد ِ ِغد أمّد "‪.‬‬ ‫‪ - 2‬اههؿٕ اهػربّٕ‪ ،‬ىػًاٌا ِ ىبًاٌا ‪ . .‬اهد‪ /‬تىاي ذسان‪ .‬اهٍّ‪ ٕٙ‬اهىصرّٕ ههمتاب ‪.1973 .‬ص‪.228 :‬‬ ‫‪ - 3‬غهي اههؿٕ اهػاي ـ األصِات ـ‪ .‬اهد‪ /‬مىاو ىذىد بصرـ دار اهىػارف – ىصر ‪ -1980-‬ص‪.192 :‬‬ ‫‪ - 4‬صرز اهتصرّر غهٖ اهتِضّر ‪ .‬ذاصّٕ اهصّش ّش ‪ .‬د‪ .2‬ص‪.130 :‬‬

‫‪96‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.