STUFE 4 Die Kraft der Hauptakkorde

Unterrichtsheft

Im Unterrichtsheft der Stufe 4 werden die Hauptakkorde und das Harmonisieren in den Tonarten C-, G- und F-Dur in den Mittelpunkt gestellt. Der Gebrauch des Legato-Pedals und die Beschäftigung mit einem vielfältigen Repertoire runden die Erkundung von I-, IV- und V7Akkorden musikalisch ab. Die Stilrichtungen bewegen sich von Blues im „Güterzug-Gerumpel“ über die aufregenden Klänge des „Spanischen Caballeros“ bis hin zu Themen von Bach, Beethoven und Dvořák.

Unterrichtsheft Unterrichtsheft mit CD

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Technik- & Vortragsheft

Die in diesem Buch vorgestellten „Technik-Geheimnisse“ bilden ein technisches Fundament. Hier werden Armgewicht, Phrasierungsgesten, leichte Daumen und die Technik des Legato-Pedals trainiert. In den Vortragsstücken geht es um das Vorwärtsstreben, die Balance zwischen Melodie und Harmonie, Artikulation, Pedaleffekte und „musikalische Farben“. Das Heft enthält einen Anhang mit Tonleitern und Grundkadenzen in allen Dur-Tonarten, die auf weißen Tasten anfangen.

Technik- & Vortragsheft

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Die wichtigsten Unterrichtselemente in Stufe 4

Die 5 C-Noten im Klaviernotensystem Musikalische Form (AB und ABA Coda)

I-, IV- und V7-Akkorde in C-, G- und F-Dur Achtelpause, punktierte Viertelnote

Arpeggien mit überkreuzenden Händen

Tonleitern in C-, G- und F-Dur

Legato-Pedal

Ein neues Intervall: die Sexte

Ebenfalls erhältlich: jede Menge Zusatzspaß mit der „Student Choice Series“!

Ein Blick in das Unterrichtsheft...

Ein Verständnis für Harmonien erleichtert das Erlernen neuer Stücke und führt zu einer stimmigeren Interpretation.

Das Verwenden der Legato-Pedaltechnik eröffnet eine neue Welt mit erweiterten Ausdrucksmöglichkeiten.

Ein Blick in das Technik- & Vortragsheft...

4

Technique Secrets

„TECHNIK-GEHEIMNISSE“ STUFE 4

Der Schüler sollte diese neuen „Technik-Geheimnisse“ schrittweise kennenlernen.

Im Piano Adventures® Unterrichtsheft wird nach und nach auf diese „Geheimnisse“ verwiesen.

Die Verweise zum Unterrichtsheft findet man am unteren Ende der jeweiligen Seite.

Bei der Einführung jedes neuen „Technik-Geheimnisses“ demonstriert der Lehrer die richtige Durchführung.

1. Das erste „Geheimnis“: ARMGEWICHT

Vorübung: „Arme mit Hanteln“

Schiebe den Hocker ein wenig zurück. Sitze aufrecht!

Lasse deine Arme völlig entspannt an den Seiten herab hängen. Stell dir vor, du würdest schwere Hanteln halten.

Siehst du die natürliche Wölbung deiner Hände? Behalte die Form bei und hebe l-a-n-g-s-a-m deine schweren Arme. • Wenn diese sich parallel zum Boden befinden, lasse sie locker in den Schoß fallen. Wiederhole dies einige Male.

2. Das zweite „Geheimnis“: DIE PHRASIERUNGSGESTE

Vorübung: „Der kleine Handgelenks-Lift“

Ein Pianist kann mehrere Noten mit nur einer Handbewegung (Geste) spielen. Diese weiche Bewegung mit dem Handgelenk nennen wir eine Phrasierungsgeste Dein Handgelenk hebt sich allmählich bis zur letzten Note des Phrasierungsbogens (siehe auch Unterrichtsheft 3, S. 34)

Diese Bewegung erinnert an einen Pinselstrich.

R.H.

Durch die in Stufe 4 vorgestellten „TechnikGeheimnisse“ machen Schüler weitere Schritte auf dem Weg zu einer fortgeschritten Klaviertechnik.

VORTRAGSSTÜCK

Dieses Stück ist schon sehr alt - es wurde vor 400 Jahren geschrieben! Die L.H. imitiert das Leiern des Dudelsacks.

Spiele ƒ mit einem energischen Grundschlag.

Wiederhole π wie bei einem Echo.

Hier ein Arrangement des gleichen Stückes in der Stilart „Rock“. Höre deinem Lehrer beim Vortrag zu. Imitiere den Rhythmus, den du hörst.

Rockiger Dudelsack arrangiert von Nancy Faber

4 4 œ œ œ œ Let your wrist move œ œ œ œ Hand ge lenk schwingt œ œ œ œ œ Œ gent ly down and up. p - œ œ œ œ Œ lo cker ab und auf. p œ œ œ œ œ Œ p L.H. Spiele diese Phrasierungsgeste mit der L.H. auch in TIEFEREN Oktaven.

Spiele diese Phrasierungsgeste mit der R.H. auch in HÖHEREN Oktaven.

Unterricht Seite 6 (Spaziergang auf dem Mond), Seite 7 (Wie im Traum)

Die Anwendung der „TechnikGeheimnisse“ in den Vortragsstücken hilft, die Verbindung zwischen Technik und Interpretation bewusst zu machen.

Unterricht Seiten 54 – 55 („Kürbis-Boogie“

Lebendige Stücke und eine große Vielfalt an Stilrichtungen tragen zur Motivation der Schüler bei.