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: Escribiendo cursiva SAMPLEONLY
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Autora: Jan Z. Olsen, OTR
SAMPLEONLY
Copyright © 2025 Learning Without Tears
Séptima edición
ISBN: 979-8-88566-531-5 123456789BRB262524
Impreso en EE. UU.
Fotografía de portada cortesía de: tonyzhao120/iStockphoto.com
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Querido alumno: 3 de enero de 2025
¿Puedes leer estas palabras?
Esto es cursiva. Tu maestro
te ayudar a leer y a escribir cursiva. Espero que te guste este libro.
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Atentamente,
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9 48 8 10 20 24 12 14 32
ÐNDCE
Carta a los alumnos
Preparación para cursiva
Manejo del lápiz, Colocación del papel ................. 4
Aprende y verifica ............................................... 5
Minúsculas y mayúsculas en cursiva ....................... 6
Práctica previa a cursiva, Mi nombre en cursiva ...... 7
inúsculas: u y i j
u + palabras, oraciones 28–29
y + palabras, oraciones 30–31
i + palabras, oraciones 32–33
j + palabras, oraciones 34–35
Pausa y practica .......................................... 36–37
Letras minúsculas
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+ palabras 10–11
g + palabras 12–13
inúsculas: h t p
h + palabras ............................................ 14–15
t + palabras, oraciones ............................. 16–17
p + palabras, oraciones ............................. 18–19
inúsculas: e l f
e + palabras, oraciones ............................. 20–21
l + palabras, oraciones ............................. 22–23 f + palabras, oraciones 24–25
Pausa y practica 26–27
inúsculas: r s
r + palabras, oraciones ............................. 38–39
s + palabras, oraciones ............................. 40–41 Pausa y practica .......................................... 42–43
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Letras de remolque: o w b v k
o + palabras, oraciones ............................. 44–45 w + palabras, oraciones ............................. 46–47 b + palabras, oraciones ............................. 48–49 v + palabras, oraciones 50–51 k + palabras, oraciones 52–53
Conexiones complicadas - Después de o 54
Conexiones complicadas - Después de w 55
Conexiones complicadas - Después de b 56
Conexiones complicadas - Después de v ............ 57
Pausa y practica .......................................... 58–59
Lecciones de minúsculas: m n ñ m + palabras, oraciones ........................... 60–61
n ñ + palabras, oraciones ..................... 62–63
Conexiones
Conexiones
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Páginas con actividades
Con Ia izquierda
El borrador del lápiz apunta al hombro izquierdo.
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Colocación del papel
Con la derecha
El borrador del lápiz apunta al hombro derecho.
Pulgar Más Uno: Sujeta el lápiz con el dedo pulgar + el dedo índice.
El lápiz descansa sobre el dedo del medio.
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Pulgar Más Dos: Sujeta el lápiz con el dedo pulgar + los dedos índice y medio.
El lápiz descansa sobre el dedo anular o del anillo.
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Coloca la esquina izquierda más arriba.
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Coloca la esquina derecha más arriba.
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Aprende y verifica
Aprende letras, palabras, oraciones, párrafos y cómo verificarlas.
Verifica la letra Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar que el comienzo, los pasos y el contacto de la letra con las líneas sean correctos.
1. Comienza correctamente.
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2. Haz cada paso.
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1. Haz las letras del tamaño correcto.
2. Coloca correctamente las letras altas, pequeñas y descendentes.
h a y a a
3. Choca las líneas. pequeña descendente alta
Verifica a
Verifica la palabra Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar que el tamaño, la colocación y las conexiones sean correctos.
3. Conecta las letras correctamente.
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hay
Verifica hay
Verifica la oración Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar las mayúsculas, los espacios y la puntuación.
1. Comienza con una mayúscula. 2. Deja espacio entre las palabras. 3. Al final usa o empieza y termina con ¿? o ¡!
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Verifica el párrafo Maestro: Ayuda a los alumnos a verificar la sangría, el uso de mayúsculas, el cambio de línea, el espacio entre las palabras y la puntuación en los párrafos. Verifica la oración
ayúsculas en cursiva
Para abajo y por encima
Sube y baja recto
Empieza en la estrella. Haz una línea por día.
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Sube, dobla y baja
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Curva descendente
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250107181504-9ac41ed3aa2fc9a57927fee524648fa9/v1/e7b29b7d238fdccd28e3fbc13c794632.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/250107181504-9ac41ed3aa2fc9a57927fee524648fa9/v1/a5c8621f645a383b948bcb88d298eec9.jpeg)
i nombre en cursiva
El maestro demuestra.
SAMPLEONLY
Nombre:
El alumno copia.
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