Til skolens ledelse, skolebiblioteket og den matematikansvarlige lærer Danmarks Matematiklærerforening og forlaget MATEMATIK ApS har igen i år ønsket at markere Matematikkens Dag. Denne gang med afsæt i temaet Arkitektur og Design.
Matematikkens Dag 12. november 2015
ARKITEKTUR OG DESIGN Med bogen og de tilhørende materialer, events og konkurrencer ønsker Danmarks Matematiklærerforening at medvirke til at sætte fokus på Arkitektur og Design og matematikken i Arkitektur og Design. Bogen udgives medio august, og den 11. september 2015 afholdes konferencen om Matematikkens Dag i Odense Congress Center. Bestil bog og konference på www.dkmat.dk
Bogens indhold
Tre events
Indenfor arkitektur, stilles arkitekten overfor meget forskelligartede udfordringer, som spænder lige fra større, meget komplekse opgavetyper som opførelse af et stadion eller et hospital, til enklere opgaver som fx enfamiliehuse. Ud over dette kan arkitektur til tider betragtes som ren kunst eller ligefrem kulturelle og politiske symboler. Men det går ikke uden viden om matematik. I Arkitektur og Design tages udgangspunkt i fx kendte bygningsværker, hvor vi ser på, hvordan arkitekt og bygherrer får tingene til at gå op i en højere enhed blandt andet i samspillet mellem Æstetik og Matematik.
Derfor er der i år valgt tre ens events. På alle klassetrin skal klasserne udforme deres bedste bud på eget logo til klassen, men med forskellige kriterier for udformningen afhængig af klassetrin.
I Arkitektur og Design giver vi ideer og eksempler på arbejdet med temaet Arkitektur og Design i dagens skole.
Vi tror, at lærere og elever vil finde relevant stof til arbejdet med matematikken på skolen set i dette perspektiv. Der er også undervisningsforløb, der i høj grad lægger op til, at matematiklæreren arbejder sammen med klassens lærere i andre fag i tværfaglige forløb. I vil sikkert også finde, at der er finurlige nye oplysninger, som I enten ikke har hørt om eller har glemt.
Bogens temaer
Blandt bogens temaer kan man finde opgaver til alle klassetrin. Til temaerne foreligger lærerkommentarer, som giver dels vejledning, dels ideer til videre arbejde med det enkelte tema og som samtidig giver sammenhæng mellem teamet og nye forenklede Fælles Mål. Bogen er på i alt 128 sider foruden en del bilag og arbejdskort i e-bogsudgaven. Bogens første 36 generelle sider udsendes til alle skoler til gratis brug. På disse sider findes også beskrivelserne af, hvordan årets event afvikles på Matematikkens Dag 2015. Der er virkelig belæg for, at Danmarks Matematiklærerforenings slogan, ”Matematik med glæde”, omsættes til virkelighed i arbejdet med Arkitektur og Design.
Forlaget MATEMATIK Hæderlighedsgyden 6 Nordby 8305 Samsø Telefon 8659 6022 mat.forlag@dkmat.dk
www.dkmat.dk
I Arkitektur og Design lægges der op til, at eleverne på alle trin i skolen indgår i en debat om den gode matematikundervisning, så de på den måde kan danne sig holdninger til matematik og matematikken som redskab i arbejdet med Design og Arkitektur i forhold til dagligdagen i et moderne samfund.
Ved en fælles fernisering på skolen på Matematikkens Dag 2015 vælger skolen på yngste trin, mellemste trin og ældste trin det bedste design af et klasselogo. Disse tre logoer indgår i årets konkurrence om de tre bedste design af et klasselogo. Hver af de deltagende skoler vælger det bedste bidrag fra hvert trin, og indsender det til redaktionen senest tirsdag den 20. november 2015.
Forenklede Fælles Mål
Foruden det arkitektoniske og designmæssige perspektiv, sætter vi også fokus på, hvordan det nye grundlag for matematikundervisningen er fra august 2015. Vi giver et bud på en ny fremtid med afsæt i forenklede Fælles Mål, som forhåbentlig viser sig at være et endnu bedre grundlag for matematikundervisningen i grundskolen. I Arkitektur og Design har vi valgt, at forenklede Fælles Mål er grundlaget for de enkelte kredses temaer, og har gjort vort bedste for at hjælpe jer i gang med den tænkning. Vi har forsøgt at ”ramme i plet” i hvert tema, men husk dette er kun ”vores” forslag. Der er fyldige lærervejledninger med masser af ideer til planlægningen af arbejdet og til differentiering af undervisningen.
Startkonference fredag den 11. september 2015
Konferencen afholdes i Odense Congress Center. Der er kaffe og te mellem kl. 9.00 og 9.45. Konferencen løber af stablen fra kl. 9.45 til kl. 16.00. Programmet kan ses på www.dkmat.dk På Startkonferencen til Matematikkens Dag vil I få spændende og tankevækkende oplæg fra en række personer med kompetencer indenfor temaet arkitektur, design og læringsmålstyret undervisning. Deltagerne kan få et nærmere indblik i temaet og materialerne ved at melde sig til de annoncerede workshops, som ledes af bogens forfattere, arkitekter og redaktører. Der er i alt 6 arbejdsgrupper, hvoraf nogle relaterer direkte til bogens temaer, andre vil behandle temaet mere overordnede. Se særligt program for workshops.Som afslutning på konferencen får deltagerne sidste nyt fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling.
Hvad koster det?
Bogen og konkurrencerne
Bogen er på i alt 128 sider foruden enkelte bilag i e-bogsudgaven. Bogens første 36 generelle sider med blandt andet beskrivelsen af årets event på Matematikkens Dag 2015 udsendes til alle skoler til gratis brug. Prisen på bogen er kr. 695,- ekskl. moms og levering. Der gives 10 % rabat til foreningens medlemmer. Deltagelse i samtlige konkurrencer er gratis. Tilmelding sker på www.dkmat.dk
Startkonferencen, Arkitektur og Design
Tilmelding sker på www.dkmat.dk, senest den 1. september. Eventuelle restpladser fordeles efter telefonisk eller skriftlig forespørgsel direkte til forretningsfører Liselotte Madsen. Deltagerpris er kr. 1295,Prisen omfatter fuld forplejning, deltagelse i konferencen, lokaleleje samt materialer. Velkommen til deltagelse i aktiviteterne i forbindelse med MATEMATIKKENS DAG 2015.
DKmat.dk Forlaget Matematik Danmarks Matematiklærerforening
Matematik med glæde