Egy csónakban by Harmat kiadó

FEDEZD FEL A KAPCSOLATAID!

HARMAT Budapest 2015

Seben Gl贸ria Egri-Bayer Darinka

Írta: Egri-Bayer Darinka Seben Glória További közreműködők: Dr. Arany Erzsébet Szőczi János Szerkesztette: Bayer Anna Borítóterv, tipográﬁa, graﬁkai munka: Arcus Stúdió / www.arcusstudio.hu Fotók: www.istockphoto.com Minden jog fenntartva. A kiadó írásbeli hozzájárulása nélkül sem a teljes mű, sem annak része semmilyen formában nem sokszorosítható. © Harmat Kiadó, 2015 ISBN 978-963-288-299-4 A bibliai idézeteket a Magyar Bibliatársulat 1975. évi új fordítású Bibliájának 2014-es revideált kiadásából vettük. Az ettől eltérő eseteket külön jelöltük: SZIT – Szent István Társulat kiadása (2013) EFO – Biblia egyszerű fordításban (TBL Alapítvány, 2012)

Hallottad már a mondást: egy cs ónakban evezün csónakban evez k? Akik egy nek, azok összet artoznak, egy kö ladnak, és sokfél zös cél felé hae érzés kötheti össze őket. Könyvünk szeret ne elkísérni tége d egy tizenöt hé tó utazásra, am ten át tarelynek során fe ltérképezheted Mindezt Isten se a ka pc solataidat. gítségével, aki maga is kapcso Szentlélek −, ak lat − Atya, Fiú és i öröktől fogva örökké tartó sz és aki az embert eretetben létezi is ebbe a szeret k, etkapcsolatba vo hogy Isten szav nja be. Hisszük, ában, a Bibliába n olyan útmutat amelyre ma is ér ást találhatunk, demes építeni a mindennapi élet több: a Szentírás be n. És ami még ban Isten önmag át is bemutatja, ban, Jézus Krisz különösen Fiátusban. Jézus az ért jött, hogy he és ember szeret ly reállítsa Isten etkapcsolatát, amely a bűn mia ezeknek a történ tt ös szetört. Így eteknek a tanu lmányozása nem segít, hogy „fej csupán abban leszd a személyi ségedet”, hanem tennel való szem el őmozdítja Isélyes kapcsolato d építését, elmél ged is személy sz yítését, aki téerint megszólít a Biblián keresz tül.

Könyvünket úgy terveztük, hogy minden héten egy fejezetet dolgozz fel. Jelölj ki egy napot (érdemes a szombatot vagy a vasárnapot) és egy konkrét időpontot, amikor biztosan nem zavar senki, és lehetőséged van arra, hogy igazán elmélyedhess az anyagban! Mielőtt nekiállsz, kérd Istent, hogy segítsen megérteni, amit olvasol!

A fejezeteken belül újra és újra felbukkannak ugyanazok az elemek, ezzel könynyítve meg az eligazodást. a fejezet központi üzenete, mottója. pÐ ÐAęKÐ?J?RRGÐ Ð pÐ Ð önmagad egyre jobb megismerésében segítenek. Ð pÐ ÐÐ a hét témáját vezeti be vagy szemlélteti. Ehhez sokszor társakra is szükséged lesz: kipróbálhatod a családban, a baráti körben vagy az „iﬁvel”. Ð pÐ XÐ ĝEWLCTCXCRRÐ a heti igeszakaszt vezeti be, segít elhelyezni a történetet a korban, illetve Jézus életében. Ð pÐ Ð DCHCXCRÐ IrXhNNMLRHĖ@?LÐ KGLBGEÐ CEWÐ áll, amely Jézus kapcsolataiba enged bepillantást. Érdemes a hét többi napján is újra és újra elolvasnod ezt a történetet; engedd, hogy Isten formálja a gondolkozásodat rajta keresztül! ÐpÐ Ð című részből földrajzi, történelmi vagy kulturális háttérismereteket tudhatsz meg, amelyek segítenek értelmezni Jézus és a körülötte lévő emberek viselkedését. pÐ Ð olyan kérdéseket tesz fel, amelyek révén egyre tapasztaltabb bibliatanulmányozóvá válhatsz: elmélyedhetsz a szövegben, következtetéseket és tanulságokat vonhatsz le.

Ð pÐ Ð kérdései a történetben megﬁgyelteket a saját életedre, élményeidre, kapcsolataidra alkalmazzák. Semmiképp se „spórold meg” a megválaszolásukra szánt időt! Itt tud a történet, Isten szava igazán személyessé válni a számodra! Saját észrevételeidet vagy azt, amit megértettél az életedre nézve, jegyezd is le – akár a Hajónapló alá, akár egy külön füzetbe vagy csendességnaplóba! Ð pÐ&?ÐĝEWÐhPXCB ÐåLCKÐĖJJÐrQQXCÐ?ÐIhN¤ ÐT?EWÐhPBCICJÐ?ÐRrPRhLCRÐKĖQD?HR?ÐKCE közelítése, értelmezése is, érdemes elolvasnod a . Megszólíthat, üzenhet, előrelendítheti a történet megértését – de ne feledd: a te válaszaid (például a Búvárkodj!-ban), gondolataid különbözhetnek ugyan, mégis éppannyira értékesek! Lehetséges, hogy ugyanabban az igeszakaszban Isten mást helyez a szívedre, más válik igazán hangsúlyossá és aktuálissá számodra. Ð pÐ Ð a hét többi napjára az Istennel töltött idődhöz, csendességedhez jelöl ki egy-egy alapigét, illetve ad hozzá egy-egy tippet, feladatot. Ez segíthet, hogy a mindennapi élet gyakorlatába is átültesd a megértett és felismert igazságokat. Az igevers az adott napod mottójává válhat – átmásolhatod egy kártyára, és oda teheted, ahol gyakran láthatod, például a tolltartódba vagy a tárcádba.

A könyvet használd nyugodtan úgy, mint egy naplót: írd bele a felismeréseidet, húzd alá, karikázd be, ami fontos neked! Térj vissza újra és újra egy-egy olyan mondathoz, igevershez, amelyik kiemelkedett a számodra! És nem utolsósorban: vonj be másokat is az utazásba, oszd meg szeretteiddel mindazt, amit kapsz az úton!

KAPCSOLATOK HÁLÓJÁBAN

. lett olyan, amilyen ól át ag m m se ki „Sen unk. ás emberből vagy m i ny er ez an yi nn Minda nk, dvességet tett nekü ke is ha la va i ak i, Bárk lett ólt hozzánk, része vagy bátorítóan sz ódunknak k, a gondolkozásm ne nk gü sé yi él em a sz ek is.” és az eredményein (George Matthew Ad

ams)

Biztosan te magad is tapasztaltad már, hogy nekünk, embereknek, létfontosságú szükségletünk, hogy tartozzunk valahova. Úgy is mondhatnánk, hogy kapcsolatok nélkül nem tudunk létezni. Könnyen megláthatjuk, milyen mélyen belénk van vésve a kapcsolatok utáni vágy, ha csak olyan érzésekre gondolunk, amelyeket például az vált ki belőlünk, ha hosszabb időt egyedül kell töltenünk, vagy ha egy baráti társaság befogad, esetleg kiközösít minket. Az elfogadás örömet, az elutasítás pedig fájdalmat jelent számunkra.

Különböző szálak fűznek minket a családtagjainkhoz, a rokonainkhoz, a barátainkhoz, a szomszédainkhoz vagy az ismerőseinkhez. De ennél is több fajtája van a kapcsolatoknak. Az úgynevezett kapcsolati háló megmutatja, kikkel állunk összeköttetésben. Megválogathatjuk és alakíthatjuk, hogy kikkel lépünk kapcsolatba. Legtöbbször olyan embereket keresünk, akik hasonlítanak hozzánk, hasonlóan gondolkoznak, mint mi. A kapcsolati hálón belül mi is hatással vagyunk másokra, ahogy a háló többi tagja is hat ránk. E C

I A J N K

L O

M P

HÁNY LÉPÉSRE? Nézd meg a képet, és válaszolj a kérdésekre a ﬁgurák betűjelével! Kik azok a fenti ábrában, akik: pÐnégy vagy annál több embert ismernek közvetlenül?

pÐcsak egy emberrel állnak közvetlen kapcsolatban?

pÐhárom lépés távolságra vannak a középső személytől?

pÐa legtöbb lépésre vannak egymástól?

ÜDV A BLOGOMON!

MÁTÉ

február 4. / 21:30

Úgy volt, hogy egész nap Bencével és Petrával fogok síelni. De Bence az első csúszáskor hatalmasat zúgott, eltört a keze. Kórházba kellett szállítani. Totál megértem, hogy Petra vele ment, elvégre a húga. Csak rossz volt, hogy így egyedül maradtam. Először Attilához és Viktorhoz próbáltam csatlakozni, de mintha az első kör után le akartak volna rázni. Ők a legjobb síelők, de nem is a csapatunkba tartoznak, csak az edzőnk hozta őket magával... Mindegy! Nem érdekel! A lényeg, hogy a nap nagyobb részét Andrissal töltöttem. Pontosabban jó lett volna, ha csak Andrissal síelünk, de szerencsétlennek nyakába varrták az unokatesóját. Minden percben, mint valami hűséges kis pincsikutya, követte őt Réka. Nem szeretem az ilyen kényeskedő fruskákat. Minek jön síelni, ha aztán egész nap arról panaszkodik, hogy hideg van. Mégis mit gondolt? A Kanári-szigetekre megyünk síelni?! február 5. / 20:45

Wow, micsoda nap volt! Nem vagyok hozzászokva, hogy egy nap ennyit síeljek, iszonyú fárasztó volt, de óriási élmény! Ma csatlakozott hozzánk Réka egyik barátnője, Dóri. Nem ismertem őt, most is csak vendégségben van Rékáéknál. Többször együtt csúsztunk, és a vége felé már nagyon jó tempót sikerült felvennünk. Azt hittem, teljesen el lesz rontva a tábor Bence balesete miatt, de Dóri jókedve rám is átragadt. Végül még Réka nyavalygása se tűnt olyan idegesítőnek. Egyébként érdekes dolgot derítettünk ki: a nővérem barátja, Petya, Dóri bátyjának barátja az egyetemen. Tényleg kicsi a világ!

a) Olvasd el a bejegyzéseket! Húzd alá azoknak a nevét, akiket Máté ismer, vagy akikkel kapcsolatba került!

b) Készítsd el Máté kapcsolati hálóját: írd be a szereplők nevét a körökbe, majd kösd össze azokat a személyeket, akik ismerik egymást!

MÁTÉ

Ð Ð Ð Ð Ð

pÐ)GTCJÐT?LÐ?ÐJCEQXMPMQ?@@ÐI?NAQMJ?R?Ð+ĖRhL?I pÐ)GIÐ?XMI Ð?IGIÐAQ?IÐ?XÐGQKCPŴQCG pÐ)GICRÐICBTCJÐIrXvJvI pÐ)GIÐCJJCLQXCLTCQCIÐ?ÐQXĖKĖP? pÐ+G@CLÐTĖJRMXMRRÐ+ĖRh ÐhQÐKGÐTĖJRMRR?ÐIGÐ?ÐTĖJRMXĖQR

Tizenévesként egyszerre robbanásszerűen kitágul a kapcsolati hálód. A családod mellett, amelybe beleszülettél, egyre több időt töltesz a barátaiddal, a kortársaiddal, valamint olyan felnőttekkel, akik nem a rokonaid. Csakhogy amíg írni, olvasni, számolni megtanítottak már az alsó tagozatban, az emberi kapcsolatokban való eligazodáshoz kevés a segítség. Pedig magától semmi nem működik. Még a kapcsolatok sem. Legalábbis jól nem. Számtalan kutatás bizonyította már, hogy a fizikai jóllétünk, lelki egészségünk és az életben való boldogulásunk nagyban függ attól, hogy milyenek a kapcsolataink. Ezért olyan fontos időt és figyelmet szánnunk arra, hogy feltérképezzük, hogyan viselkedünk mások társaságában, megismerjük, hogyan fejezhetjük ki az érzéseinket, vagy hogy mi szükséges a jó kapcsolathoz.

Veled is előfordult már, hogy valakivel, akivel korábban nem ismertétek egymást, közös ismerőst fedeztetek fel? Sokszor tényleg úgy tűnik, hogy kicsi a világ! Ez amiatt is van, mert egyetlen ember valódi kapcsolathálója sokszorosan szélesebb, mint amit az előbb Máté esetében megfigyeltünk. Egy érdekes kísérletről is olvashatsz az alábbiakban. Kövesd a számozott buborékokat a térképen!

HAT LÉPÉS TÁVOLSÁGRA

1. Stanley Milgram hatvanas években végzett kísérletéből az derült ki, hogy két vadidegen ember átlagosan „hat lépés távolságra” van egymástól (barátunk egy lépés, barátunk barátja két lépés, és így tovább).

2. A kísérlet során Milgram több száz nebraszkainak adott egyenként egy bostoni üzletemberhez címzett levelet. (Nebraska és Boston 1600 km távolságra van egymástól.)

BOSTON MASSACHUSETTS

NEW YORK IOWA NEBRASKA

3. A kísérleti alanyok feladata az volt, hogy olyan személynek küldjék tovább a levelet, akit személyesen ismernek, és akiről feltételezik, hogy nagyobb eséllyel ismerheti a bostoni üzletembert, mint ők.

5. Kiderült, hogy átlagosan hat lépésre volt szükség ahhoz, hogy célba érjen egy levél.

INDIANA

VIRGINIA TENNESSEE

4. Minden egyes levél útját követték, és megszámolták, hogy hány közvetítőn keresztül jutott célba.

Ez a könyv társad szeretne lenni azon az úton, amelyen haladva feltérképezheted kapcsolataidat. Melléd szegődnek egy különös baráti társaság tagjai is: Jézus és tanítványai – akik a szó szoros értelmében is gyakran egy csónakban eveztek −, valamint a Jézust körülvevő emberek. Különleges lehetőség: Isten véleményét kutatni, sőt őt magát emberként megfigyelni, és tanulni tőle. Hiszen Jézus itt élt a földön, emberek között forgott, kapcsolatokat alakított ki és ápolt. Gyere, legyünk jelen a tanítványaival történt első találkozásainál!

TALÁLKOZÁSOK JÉZUSSAL Palesztina Jézus idején a Római Birodalomhoz tartozott. Az elnyomó uralom alatt élő zsidók nagyon várták a Messiást: azt a szabadítót, aki beteljesíti a régi próféciákat, és helyreállítja Isten népének dicső országát. Tiberius császár uralkodása alatt Keresztelő János hirdetni kezdte: közel van Isten országa. A történetünkben szereplő két férﬁ Keresztelő János tanítványai. ...ott állt [a Jordánnál] [Keresztelő] János a két tanítványával együtt, és amikor megpillantotta Jézust, aki arra járt, így szólt: − Íme, az Isten Báránya! Meghallotta a két tanítvány, hogy ő ezt mondta, és követték Jézust. Jézus... megszólította őket: − Mit kerestek? Ők pedig ezt válaszolták: − Rabbi − ami azt jelenti: Mester −, hol laksz? [...] − Jöjjetek, és meglátjátok. ...és nála maradtak azon a napon; mintegy délután négy óra volt. A kettő közül, akik ezt hallották Jánostól, és követték őt, András, Simon Péter testvére volt az egyik. Ő, mihelyt találkozott testvérével, Simonnal, ezt mondta neki: − Megtaláltuk a Messiást − ami azt jelenti: Felkent*. Odavitte Jézushoz, aki rátekintve így szólt: − Te Simon vagy, Jóna ﬁa: téged Kéfásnak fognak hívni − ami azt jelenti: Kőszikla. Másnap Jézus Galileába akart indulni. Találkozott Fülöppel, és így szólt hozzá: − Kövess engem!

Fülöp pedig Bétsaidából származott, András és Péter városából. Fülöp találkozott Nátánaéllel, és így szólt hozzá: − Megtaláltuk azt, akiről Mózes írt a törvényben, akiről a próféták is írtak: a názáreti Jézust, József ﬁát. − Származhat-e valami jó Názáretből? − kérdezte tőle Nátánaél. [...] − Jöjj, és lásd meg! Amikor Jézus látta, hogy Nátánaél közeledik feléje, azt mondta róla: − Íme, egy igazi izráelita, akiben nincsen álnokság. Nátánaél megkérdezte tőle: − Honnan ismersz engem? Jézus így válaszolt neki: − Mielőtt Fülöp idehívott téged, láttam, hogy a fügefa alatt voltál. Nátánaél így szólt hozzá: − Mester, te vagy az Isten Fia, te vagy Izráel királya! [...] − Mivel azt mondtam neked, hogy láttalak a fügefa alatt, hiszel? Ennél nagyobb dolgokat fogsz látni. (János 1,35−50)

* A héber Messiás szó (vagy a görög eredetű Krisztus) tényleg azt jelenti: felkent. Az ókori zsidó kultúrában a királyt – korona helyett − a hajának és szakállának olajjal való megkenésével iktatták be.

11 "

Isten Báránya: ez a kifejezés biztosan eszébe juttatta a zsidó embereknek az egyiptomi rabszolgaságból való szabadulás éjszakáját, amelyen egy hibátlan bárány vérével kenték meg az ajtófélfát, hogy Isten megóvja őket a tizedik csapástól. Erre a szabadulásra emlékeznek azóta is minden pászkaünnepen. Jézus korában az embereket a származási helyük és az apjuk neve alapján különböztették meg egymástól, nem létezett a mai értelemben vett vezetéknév. Például Jézus „személyi igazolványa” így nézett ki: Jézus, József ﬁa, Názáretből. A származási hely nemcsak megkülönböztetésre, de gyakran megvetésre is okot adott: Názáretet, a kis galileai falut nem sokra becsülték. A prófécia alapján a Messiás, a szabadító eljövetelét Dávid király városából, a júdeai Betlehemből várták. Jézus, bár ott született, Názáretben nőtt fel, így az emberek „názáretiként” ismerték őt. (Keresd meg a Bibliád térképén Betlehemet, Názáretet, Bétsaidát és a Jordán folyót!)

a) Húzd alá a szövegben az említett szereplőket! b) Helyezd el a személyeket a kapcsolati hálóban! Húzd meg az összekötő vonalakat, és írd rá, ha tudod, a kapcsolat természetét is (például testvér, barát, szomszéd, ismerős, mester-tanítvány)!

JÉZUS

c) Az igeszakaszban mindenki kapcsolatba kerül valahogyan Jézussal. Hogyan? Milyen jellegzetességet veszel észre ebben?

d) Mit ismer fel Nátánaél, milyen kapcsolatban van Jézus Istennel?

12 "

Í Í Í Í Í

RÓLAD VAN SZÓ! mÍ +GJWCLLCIÍIgNXCJCBÍ?XÍGBCĉJGQÍKCQRCPÍ R?LֈRč R?LֈRTĉLWÍTGQXMLWR Í mÍ +GÍJCFCRCRRÍ?X Í?KGÍ(gXSQ@?LÍTMLXMRR?Í?XÍCK@CPCICR Í mÍ +GÍ?X Í?KGÍRgECBÍTMLXÍ@CLLC Í mÍ #JQťÍJgNgQ@CLÍKGÍQXsIQgECQÍ?FFMX ÍFMEWÍ@ĉPIGÍR?LֈRTĉLWÍJCFCQQCL Í mÍ 4?HMLÍKGJWCLÍgJKgLWCIÍTĉPF?RL?IÍPĉBÍCEWÍGJWCLÍI?NAQMJ?R@?L

mély e [vagyis: nézzétek], az Isten Báránya” János figyelemfelkeltő mondatának: „Ím megmondja, Jézus szolgálatának legelején előre r má rt me , ges önle Kül . van e net üze bűnétől. azért, hogy megszabadítsa az embert hogy Isten „Báránya” lesz, aki vérét adja szerű barátját is, ráirányítja figyelmüket az egy János kijelentése meglepi Andrást és a testvérét, vele egy napot, András lelkesen hívja názáreti férfire. Miután együtt töltenek Nátánaél t is, hiszen egy városból származnak. Simont is. Valószínűleg ismerik Fülöpö telő János biztosan, de talán mindannyian Keresz pedig Fülöp barátja. András és társa as személyének híre szájról szájra: a fi ege önl kül us Jéz ed terj Így ig. add ak követői volt a. erésére, a „Messiással” való találkozásr talemberek egymást hívják a megism nkét fős lük formálódik majd egy szoros, tize belő ütt egy vel ető köv sik má ány Néh élhet a fetudnak valamit Jézusról. Sokféle kép alig g mé st mo De ég. öss köz nyi ítvá tan evet, netán várnak, kihívást, közösséget vagy hírn jükben a Messiásról. Talán kalandot fognak a aiakat. Nem tudják, hogy három évig királyi hatalmat, amely leigázza a róm kerülnek milyen mély, személyes kapcsolatba nyomában járni, vele élni. Nem tudják, tatja be az binak” a tanítása, milyen másnak mu vele. Hogy mennyire más ennek a „rab Jézusban rájuk. Azt pedig végképp nem, hogy Urat. Nem sejthetik, mennyi csoda vár magát az Istent láthatják. ivá dent otthagyni azért, hogy tanítványa min zek kés : lom biza s ete előz a sod De mic alják, amit ő vállal. váljanak. Mennek a Mester urán, és váll Személyes észrevételeim:

Amit megértettem az életemre nézve:

1. NAP Többet ér a közeli szomszéd a távoli testvérnél. (Példabeszédek 27,10) Figyeld meg, hogy kikkel kerülsz kapcsolatba a nap folyamán – legyen szó személyes találkozásról, smsről, Facebookról stb.! Folytasd a megﬁgyelést az egész héten! Készíts jegyzeteket, kivel hogyan kerültél kapcsolatba, és gondolkozz a kapcsolat „minőségén” is! 2. NAP Nem jó az embernek egyedül lenni, alkotok hozzáillő segítőtársat. (1Mózes 2,18) Találj ki egy kedves meglepetést a szüleidnek, amellyel építed a kapcsolatotokat! Mi az, amire igazán nem számítanának, de nagyon örülnének neki? (Hogy türelmesen beállítod a számítógépet? Felmosod a konyhát? Előkészíted a reggelit a családnak?) 3. NAP Lépes méz a kedves beszéd: édes a léleknek és gyógyulás a testnek. (Példabeszédek 16,24) Ki az, akivel a legtöbb időt töltöd a hétköznapok során? Írj neki egy kedves üzenetet! Kezdd így: Nagyon szeretem benned, hogy... (Példabeszédek 11,17) 4. NAP Önmagával tesz jót a szeretet embere. Gondolj egy idősebb személyre (nagyszülőre, szomszédra vagy másra), akinek sokat jelent a veled való kapcsolat! Mivel tudnál örömöt szerezni neki? Ütemezd be, hogy mikor teszed meg!

5. NAP Jézus mondja: Íme, az ajtó előtt állok, és zörgetek: ha valaki meghallja a hangomat, és kinyitja az ajtót, bemegyek ahhoz, és vele vacsorálok, ő pedig énvelem. (Jelenések 3,20)

Gondold át: milyen lehetőségeid vannak a személyes találkozásra Jézussal? Mondd el neki imádságban, ha szeretnél még mélyebb kapcsolatba kerülni vele! 6. NAP Az igaz utat tud mutatni másnak is... (Példabeszédek 12,26) Építsd a kapcsolatot azokkal a ﬁatalokkal, akik követik Jézust! Szánj időt egy jó beszélgetésre vagy közös programra! 7. NAP A hit... hallásból van, a hallás pedig a Krisztus beszéde által. (Róma 10,17) Vegyél részt egy gyülekezeti csoport életében, ahol még közelebbről láthatsz más „tanítványokat” is!

14 "