Emilie Durkheim no solo brindo hipótesis, sino que habilito métodos enseñando a aplicarlos a fenómenos concretos, formando un legado con una teoría bien estructurada sobre lo social.
Como construir una tradición académica
(Primera mitad del siglo XX) Escuela francesa de sociología
Universidad Autónoma de Tlaxcala Quinto semestre de Sociología Liliana Briones Pérez
En «escuelas de pensamiento» se centra la gran tradición académica de Francia y del prestigio que posee como hogar del saber.
La tradición académica que se forma en Suiza, se debe a una admiración decidida, incondicional, por el trabajo de un maestro, dentro de la cátedra; por el deseo de darle valor permanente en un libro.
Inglaterra es menos favorable a la constitución escuelas, sin embargo, pero tiene otros métodos para formar y preservar sus tradiciones universitarias.
Dentro del contexto de América Latina se requiere de tener mas conciencia para estas tradiciones, especialmente ir modificándolas dentro del área académica.
Conjunto armónico de aportaciones permanentes.
Se necesitan de tradiciones con mayor firmeza con el claro respaldo de la continuidad de las tradiciones.
Ir en busca de cómo se fue volviendo solida una tradición académica para replantear las que se ubican en América Latina.