FICHA TÉCNICA DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS I.
DATOS GENERALES TITULO ORIGINAL DEL PRUEBA: EYSENCK PERSONALITY INVENTORY TITULO EN ESPAÑOL : INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK PARA NIÑOS - FORMA A AUTOR (ES) : H. J. EYSENCK AÑO DE PUBLICACIÓN : 1968 PROCEDENCIA : UNIVERSIDAD DE LONDRES, INGLATERRA
II.
ADMINISTRACION 2.1. EDADES DE APLICACIÓN : Niños y niñas de 7 a 16 años. 2.2. TIEMPO DE APLICACIÓN : Este inventario no cuenta con un tiempo determinado, el tiempo promedio es de 15 minutos. 2.3. ASPECTOS QUE EVALUA : Evalúa de manera indirecta las dimensiones de la personalidad del niño, en cuanto estas conforman estructuras diferenciales en sus relaciones con situaciones de aprendizaje y en sus adaptaciones al medio social. “E” Dimensión: Introversión – Extraversión, se manifiesta en el cambio, o no, en la personalidad, y en su susceptibilidad a la fatiga y al cansancio psicológico. “N” Dimensión: Estabilidad – Inestabilidad, analiza el grado de ajuste del individuo a su medio.
III.
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO No se tienen datos.
IV.
DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA Esta prueba es estructurada de tipo verbal – escrita y con respuestas dicotómicas. Emplea la técnica forzada: SI – NO. Consta de 60 ítems: “L” 12 ítems: Veracidad (Escala de mentiras); “E” 24 ítems: Introversión – Extroversión; “N” 24 ítems: Estabilidad – Inestabilidad. Los ítems están intercalados indistintamente sin ningún orden especial en el cuestionario. Requiere que el niño sepa leer. Las administración es colectiva, pudiéndose tomar también en forma individual. En la administración colectiva el máximo de sujetos es de 25; esto en niños mayores, pues en niños pequeños se reduce el grupo de 6 o 5. En grupo el examinador lee en voz alta las instrucciones y los examinados “leen mentalmente”. Es necesario que el niño comprenda las instrucciones y por ello cualquier duda debe ser aclarada por el examinador. Debe motivarse a los niños para que respondan todos los ítems; en caso de omisiones la entrevista individual debe indagar sobre los motivos y procurar que el niño responda, cuidando de no sugerirle respuesta alguna.
V.
NORMAS En la actualidad se da uno a los datos normativos de Inglaterra. Hay normas por sexo y edad. NORMAS DE INTERPRETACIÓN Cuadro N°1. Escala de Extroversión- Introversión (NIÑAS) Dimensión E Edad Altamente Tendencia Ambivertido Tendencia Altamente Introvertido Introversión Extraversión Extravertido 7 0-8 9-12 13-18 19-21 22 ó más