PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL MATERIA: EDUCOMUNICACIÓN, TIC Y MUSICA ANTECEDENTES HISTORICOS POR: PADILLA EDGAR PADILLA EDISON PADILLA HENRY FECHA: 09 – 06- 2017
EDUCOMUNICACION ANTECEDENTES HISTORICOS
RELACION ENTRE: EDUCACION: proceso vital por el cual los humanos adquieren conocimientos, habilidades y actitudes que lo forman y capacitan para desenvolverse en los contextos que se involucra.
COMUNICACIÓN: intercambio de ideas, percepciones y conocimientos a través de un canal, donde se utiliza el lenguaje verbal, escrito y corporal para transmitir un mensaje con la finalidad de persuadir, informar o relacionarse con otras personas.
Educomunicación comunicación.
la educación en medios de
Permite a tener un conocimiento más profundo de los medios de comunicación para poder utilizarlos de forma provechosa.
VIDEOS https://www.youtube.com/watch?v=3W2P3PwCneA https://www.youtube.com/watch?v=EUmkMDsJEUg
HISTORIA Surge en hispanoamerica España.
mediados de los 70 se expande a
Estados Unidos se conoce con el nombre de Media Literacy Reino Unido se la denominó Media Education Finlandia, Educación Liberal Popular Audiovisual En cada país o zona los grupos dedicados a la educomunicación buscaron dar respuesta a las necesidades propias de su contexto.
Sus principales antecedentes son: Freinet (1920): Ya en la década de los veinte, este autor nos decía que el conocimiento es constituido por cada individuo personalmente, pero que este proceso no podía hacerse en soledad, sino a través del diálogo, de la interacción con los interlocutores (Aparicio y Tucho, s.f.).
Paulo Freire (1970): Propone una alternativa para la comunicación y la educación y, explica como llegar a trabajar para y con la libertad, a través de su concepción del diálogo como la clave para la educación problematizadora.
La UNESCO (1979): Señaló que la Educomunicación es educación en materia de comunicación e incluye las formas de estudiar, aprender y enseñar, en cualquier nivel escolar. Amplía la definición hacia las áreas de historia, creación, utilización y evaluación de los medios de comunicación, su repercusión social en la participación, y en la modificación de los modos de percibir, el papel del trabajo creador y el acceso a los medios de comunicación (Romero, 2015)
https://www.youtube.com/watch?v=0Fy3Na-LmEs
BIBLIOGRAFIA: Aparici, R. (2011). Educomunicación: más allá del 2.0. Editorial GEDISA. Vera, S., & Fernández, A. (2016). La Educomunicación: Una estrategia pedagógica para la formación integral de sujetos comunicativos y participativos. EAE. La educomunicación recuperado a partir de: https://es.wikipedia.org/wiki/Educomunicaci%C3%B3n Que es la educomunicación recuperado a partir de: https://www.slideshare.net/airNadxieelii/actividad-43-presentacin-qu-es-laeducomunicacin