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HEMU – Haute École de Musique avec sites décentralisés à Fribourg et à Sion
Politique-cadre EEE
L’évaluation des enseignements par les étudiant·es (EEE) peut à la fois venir en soutien au développement professionnel des enseignant·es et au contrôle de la qualité de la prestation enseignante.
C’est sur cette dichotomie que la HES-SO a formulé en 2021 une politique-cadre de l’EEE adaptée aux conditions et intentions de chaque haute école. Cette politique-cadre permettra de renforcer la cohérence institutionnelle des différentes approches en posant trois principes-clés et douze recommandations au service de la qualité des dispositifs d’EEE et, au final, au service de l’amélioration de l’expérience d’apprentissage des étudiant·es et du développement académique et professionnel des enseignant·es. •
La HES-SO, riche de ses nombreuses hautes écoles, compte beaucoup d’associations étudiantes. Avec leurs diverses activités, elles contribuent à l’amélioration des conditions de vie et d’études pour les étudiant·es.
Si la vitalité des associations dépend avant tout de l’engagement de ses membres, les hautes écoles peuvent contribuer au succès d’une association avec des conditions-cadres facilitant l’engagement étudiant et les activités associatives. C’est pouquoi la HES-SO a émis des recommandations portant sur les relations direction-association, le cadre règlementaire et financier, le support logistique et en infrastructure, le soutien administratif, la visibilité et la reconnaissance. •
HES-SO Lab
L’engagement étudiant contribue à la construction d’une HES-SO – et d’une société – plus ouverte, solidaire et responsable. Il permet de développer des compétences précieuses au moment où se dessine l’avenir professionnel. Comment le développer et l’encourager? Quelle forme prend-il? Comment est-il reconnu et valorisé? Comment évaluer et valider les compétences développées par les étudiant·es dans leurs engagements associatifs et participatifs?
Pour la deuxième édition de HES-SO Lab, la HES-SO a organisé en avril et mai 2021 une série de rencontres (en ligne) sur la participation étudiante, ciblées sur la reconnaissance et la valorisation de l’engagement ainsi que sur l’évaluation et la validation des compétences développées dans ce cadre. •
Plateforme de soutien aux associations étudiantes
Mise en place entre 2021 et 2022, la Plateforme de soutien aux associations étudiantes est à disposition des membres du corps étudiant engagés dans le milieu associatif de la HES-SO ou souhaitant le faire. Elle propose des ressources utiles et informations pratiques pour créer et gérer une association, apporte un soutien individualisé aux personnes qui en font la demande et offre des solutions aux problématiques spécifiques de chaque association. Elle tient à jour une liste des associations actives et met en place un réseau inter-associatif. Celui-ci a pour ambition de renforcer les relations entre les associations de la HES-SO en organisant des rencontres et en facilitant la communication entre elles. •
