je a z i end o r p A a d s en l a s r e a r esp unt
reg ecaba a p r a est esite aniza t n Co nec s org s y a r que os; lo tabl ue sta s. e t t e q da és d as c on a d a a v m e r a a tr ogr pa plant a t t pic rpre ntas u inte preg las Inic io
Inicie la clase dando los buenos días y platicándoles de lo que se trabajaría ese día, hice algunas preguntas acerca de la actividad como ¿Les gustan las carreras? ¿Con que se puede hacer una carrera? ¿Cómo se llama donde empiezan y donde terminan las carreras?
La actividad consistió en una carrera de carros colocamos los carros en el piso de tal manera que quedaran en un carril después colocaron su nombre en un papelito detrás del carro que creían que ganaría
s sito idade ear ó p t il Pro a b pl a n h lla r m it a n m a s o r er b le s sa r De les p r pro ienta que solve erram omar ar e t t y r ndo h icas, nfren rias. Lo que se lo t gro usa temá s y e rutina Conclu a ione no sión m s E s lo s impo cis ione Se logro que e rtante d ac s la n p ra traba e r u vi o tu b t o b s i abilid niño s jar la ad e pr ásicas de
Carrera de autos
la act Descripción de
ividad
ollo Cierre r r a s De pelotas del ía b a h finalizar, ja ra a a c P eesco s En una ciones b o no iñ n s lo lar pa l s, o s rr la a s c o s m lo a l z q a e ra hac ue raz anali color d por turnos y la probabilidad ta er o lo e o p n d n a e n ta u n o n c s l a a a ca fi ra d l ra ir sacaban a g e z e d n o a v n nt trarlos el carro a e mome u q s ro d s a a hacían que ta cu lo d e , s p lo s quiera al tema y día la n o o nd sp ca re sa r o c l lugar que básica n las nocio el color y e había recorrido la n ú a g y a se n ur te n la e s nes posteriorme o y los d s rr sus graficas n ca lo e o a e n d nd l a a ca b tr is a a carro colore n vez ir reg teri e te a ese n n a sas ie ro a d n tr o is e p g s M r re e e rr u o q c p ro o sucedid el cuad as im ntac j o s ja o h H s su carro. l Co s e e d p u t a i Act P nta n ro a tr os m s nicel Jardín de niños i u Los niño C e sd una actitud muy muy Bola a “Ollin Yolistli” r u t n organización Pi positiva a la completa actividad estaban Clave: 32EJN00065 muy atentos, Zona escolar: 06 emocionados y Fresnillo, zacatecas. participativos. 3° grupo: “A” 29 alumnos 11 niños y 18 niños Heydi Cristina Romero Martinez