BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Quinto semestre Literatura infantil
“Trabajo en clase” ¿Como facilitar el acercamiento a la cultura literaria en los niños preescolares? Introduciéndolos de una manera que a ellos les guste y llame la atención, con pequeñas acciones diarias como cotarles un cuento, poesía, poemas, etc. Y dándoles momentos libres para que ellos exploren por si solos los libros, respetando su ritmo, gustos e intereses. Adecuando el espacio y crear una biblioteca para que los niños estén cómodos y tengan el interés por acercarse al lugar, y cambiar continuamente de estrategia para que no sea algo de relleno, monótono o por obligación, también es importante que la familia le ayude a acercarse a esta lectura puesto si desde la familia se apoya para el niño será más fácil esta introducción. Se pueden implementar estrategias como es la dramatización de los cuentos, como con guiñoles, sombras, obras de teatro, etc. Trabajarla también no solo en el aula, sino que también se pueden buscar otros logares como en cojines, tapetes o incluso salir al patio. Utilizar materiales llamativos y trabar de manera colectiva e individual para que se entienda el contenido de los temas y se compartan ideas entre los niños sobre lo revisado en esa lectura.