ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL JARDÍN DE NIÑOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ACTIVIDADES REALIZADAS DE LENGUAJE ORAL: se trabajo muy poco el lenguaje oral no hubo una actividad exactamente para eso sin embargo se fue trabajando implicito en otras actividades, todos los dias por la mañana veian que dia era, la maestra tenia una lamina con los dias de la semana y unas flechas que tenian escrito, ayer, hoy y mañana,un niño pasaba a acomodarlos y preguntaba a sus compañeros que dia era y buscaba el dia en la lamina el dia y cuando no lo sabia , la maestra le preguntaba donde decia martes dando enfasis en la primera letra por ejemplo Jueves lo que son los fomenas y ella buscaba la letra y ponia la flecha en el dia correspondiente ota manera era en que la mestra daba las indicaciones y les preguntaba que iban a hacer para reforzar y algunos niños se expresaban muy bien y otros tenian un poco de dificultad
ACTIVIDADES REALIZADAS DE LENGUAJE ESCRITO: escribian la fecha en el pizarron(hoy es martes 9) copeaban de la lamina como se escribia el dia, una niña escribia mayusculas despues de hoy y la mestra le recordo que no se podian poner mayusculas en medio del texto a menos de que fueran nombres propios, en otra actividad le dieron una hoja con un tren que en la parte de arriba tenia un apartado para escrbir su nombre, algunos niños lo escribieron sin ver, otros lo copearon de la silla y otros solo hacian algunas letras y bolitas o palitos dias antes estuvieron viendo la funcion de los textos, en donde se aplicaban y como se redactaban
En el programa de educacion preescolar se menciona los tipos de textos, como se ecriben y se redactan, conversar,narrar,describir, explicar son formas de usar el lenguaje permien la participacion social. Helena Calsamiglia Blancáfort Amparo Tusón Valls hablan sobre el contexto el entorno lingüístico del cual depende el sentido y el valor de una palabra, frase o fragmento considerados ana maria kaufam difine la escritura como un sistema de notacion que para comprenderlo debian de tener conocimiento sobre sus conocimientos segun cassany se enseña la lengua tal y como la utilizan sus hablantes, los niños efectibamente se expresan tal y como en su casa se les enseña sin correcciones e imperfecciones