Ser “maestro” es ser verbo, es nombrarse a uno mismo como acción-reacción María de Lourdes Morales Vargas
Creo firmemente que estoy justo en el momento en el que debo estar, viviendo las cosas que debo vivir y quiero vivir. no quería ser como aquellos que creen que “dar clases” se reduce a pasar la lista de asistencia y que creen que enseñar se reduce al simple acto de vaciar y dictar los contenidos de un libro, creyendo que los alumnos somos autómatas, entes sin problemas, sin vidas, sin identidades e individualidades El aula para mí –no hablo del aula reducida al espacio confinado a cuatro paredes–, ha sido un espacio de convivencia, en donde he procurado enseñar y aprender a “hacer y ser”. Ser “maestro” es ser verbo, es nombrarse acción-reacción al mismo tiempo, “ser maestro” implica en ese sentido asumirse como tal en la entrega diaria, con responsabilidad, preparación y compromiso