BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Cuarto semestre Jardín de niños “ ” Clave: Zona escolar: Región: Educadora en formación: Fecha: MAESTRA TITULAR: TOTAL, DE ALUMNOS: TIPO DE ORGANIZACIÓN: Completa GRADO:
HOMBRES:
MUJERES: GRUPO:
NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA Conviviendo sanamente CAMPO DE FORMACIÓN: DURACIÓN DE LA SECUENCIA Una semana ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Autoconocimiento Autoestima APRENDIZAJE PROPÓSITO GENERAL PROPÓSITO POR ESPERADO NIVEL Identifica y nombra características personales: ¿cómo es físicamente?, ¿qué le gusta?, ¿qué no le gusta?, ¿qué se le facilita?, ¿qué se le dificulta?
Lograr el autoconocimiento a partir de la exploración de las motivaciones, necesidades, pensamientos y emociones propias, así como su efecto en la conducta y en los vínculos que se establecen con otros y con el entorno
Desarrollar un sentido positivo de sí mismos y aprender a regular sus emociones
ACTIVIDADES LUNES INICIO: Se comenzará preguntándoles que opinan de ellos mismos para conocer como se describen a ellos mismos DESARROLLO: Se les entregará una hoja de maquina en donde se dibujarán a ellos mismos como creen que se ven Haremos parejas de niños y al reverso de su hoja su compañero lo dibujarán y cuando se la entreguen le dirán que es lo que les gusta de ellos CIERRE: Se les preguntara que fue lo que más les gusto de la actividad y si les gusto que sus compañeros los dibujaran
MATERIALES: Hojas de maquina Colores o crayolas
MARTES INICIO: Se les preguntara que tal les pareció la actividad anterior y continuaremos con la clase
MATERIALES: Papeles de colores Hojas de DESARROLLO: Se le dará a cada niño papelitos de colores, parados papel alrededor del salón se les ira diciendo frases como “al niño que crees que Pegamento es muy inteligente” y ellos tendrán que dar un papelito al niño que ellos cuento creen y al final pegaran sus papelitos en una hoja de maquina como ellos quieran formando figuras, etc. CIERRE: Leeremos un cuento en grupo MIERCOLES INICIO: MATERIALES: Se les preguntara que les pareció la actividad de un día antes y se Hojas de formaran los equipos maquina DESARROLLO: Cofre Dentro de una caja un cofre se colocará un espejo, después se harán Espejo equipos de dos a cuatro niños y a cada equipo se les entregara un mapa, antes de irse se los dirá que dentro de ese cofre se encuentra un tesoro increíble, que algo inigualable y de mucho valor, después de que los niños lo encuentren se dejara en el mismo lugar para que todos lo puedan ver CIERRE: Se les preguntara que pensaron que seria y si el tesoro que encontraron fue algo de mucho valor y porque JUEVES INICIO: DESARROLLO: En fomi de colores se les enseñaran a los niños diferentes moldes de antifaces que adornaran con diamantina de la manera que ellos más les agrade Aremos adornos para el salón y colocarlos al rededor
MATERIALES: Fomi Diamantina Pegamento Papel china
CIERRE: Organizaremos que aremos al día siguiente VIERNES INICIO: MATERIALES: Se comenzará acomodando las bancas y el salón para nuestra fiesta de Bocina antifaces. Micrófono DESARROLLO: Adornos Con algunas bancas haremos un tipo escenario y en el foco colocaremos una esfera con papel celofán de colores, con una bocina y un micrófono
iremos poniendo canciones para que los niños que quieran pasen a cantarla y los demás bailen, después se les dará un ratito libre. CIERRE: Les preguntare como se sintieron y si les gusto traer el antifaz y por qué.