Planeación primera jornada

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Tercer semestre Jardín de niños “Ollin Yolistli” Clave: Zona escolar: 06 Región: Fresnillo, zacatecas. Educadora en formación: Heydi Cristina Romero Martinez Fecha: jueves 14 de noviembre 2019 MAESTRA TITULAR: TOTAL DE ALUMNOS Ma. Eugenia Caldera Alaníz 29 TIPO DE ORGANIZACIÓN HOMBRES MUJERES Completa

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GRADO 3°

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Carrera de carros CAMPO DE FORMACIÓN TIEMPO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Pensamiento matemático 40 min. ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 Análisis de datos. Recolección y representación de dato APRENDIZAJE PROPÓSITO GENERAL PROPÓSITO POR NIVEL ESPERADO Contesta preguntas en las Desarrollar habilidades que Usar el razonamiento que necesite recabar datos; les permitan plantear y matemático en situaciones los organiza a través de resolver problemas usando diversas que demanden tablas y pictogramas que herramientas matemáticas, utilizar el conteo y los interpreta para contestar tomar decisiones y primeros números. las preguntas planteadas. enfrentar situaciones no rutinarias. ACTIVIDAD 14/11/19 Música INICIO: Se les pedirá a los niños que se coloquen delante del pizarrón con su silla formando una media luna, se les preguntara si alguna vez han visto una carrera de carros y si saben cómo se llama el espacio donde empieza la carrera y donde termina (Salida y meta) después se darán las indicaciones y consignas correspondientes a la actividad a

TIEMPO: De 9:00 a 9:30 TIEMPO: De 9:30 a 11:00 De 11:30 a 12:00


realizar. DESARROLLO:  La actividad consistirá en que tomando en cuenta los cuadros del piso se hará un cuadro que funcione como tabla en donde se llevara a cabo la carrera, de tal modo que en este estarán 5 carritos de distintos colores en la salida.  Por medio de una urna se ira sacando una bolita de color de tal modo que el color de la bolita que salga será el carrito que avance una casilla, dentro de la urna habrá 3 bolas de un color, 2 de otro, y en los tres colores restantes solo habrá una bola, de esta manera habrá más posibilidades de que un carro gane de tal manera que los niños deduzcan que fue el ganador porque ese color se repitió más. Las bolitas de la urna se sacarán por turno, todos los niños tendrán oportunidad de sacar una bola, y según el color que le salga a cada niño él será quien mueva el carro a la casilla correspondiente.  Se les repartirá una hoja de tal manera de formen una gráfica, según como el carro valla avanzando los niños tendrán que ir coloreando el cuadro correspondiente a ese carrito. CIERRE: Cuando alguno de los carros llegue a la meta se les preguntara que carro fue el ganador y por qué creen que ese carro fue el que llego primero a la meta y analizaremos la gráfica. MATERIALES  Hojas impresas  Papel Contac  Cinta  Bolas de unicel


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