Planeación experimento cápsula 1

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Quinto semestre Jardín de niños “Blasa Salinas de García” Clave: 32DJN0158Y Zacatecas, zacatecas. Educadora en formación: Heydi Cristina Romero Martinez Fecha: Del 24-04 junio MAESTRA TITULAR: Sandra Lisbeth Aranda Hernández TIPO DE ORGANIZACIÓN

TOTAL DE ALUMNOS 19 HOMBRES MUJERES

Bi docente

12

GRADO 1° y 2º

7 GRUPO “A”

CONTENIDO TEMATICO “Experimentos” CAMPO DE FORMACIÓN

TIPO

Exploración y comprensión del mundo natural y social ORGANIZADOR CURRICULAR 1

Modelización ORGANIZADOR CURRICULAR 2

Mundo natural

Exploración de la naturaleza

APRENDIZAJE ESPERADO Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.

PROPÓSITO DE INTERVENCIÓN El propósito de esta intervención es mejorar la participación de los alumnos en las actividades, para desarrollar su pensamiento científico, crítico y analítico mediante experimentos. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Capsula educativa

INICIO: Para el inicio de la actividad se les dará la bienvenida y se les dará a conocer el tema que se estará trabajando diciéndoles que hoy vamos a conocer un poco sobre los experimentos, ¿Alguna vez han hecho un experimento? ¿Saben que se necesita para hacer un experimento? ¿Les gustaría aprender hacer un experimento? El día de hoy vamos a aprender los pasos y lo que necesitamos para hacer un experimento, están listos? Muy bien vamos a comenzar


DESARROLLO:  A continuación se les dará una introducción de lo que se necesita para hacer un experimento  Lo primero que debemos hacer es elegir el experimento que más llame nuestra atención y una vez que lo elijamos podemos comenzar esta vez haremos una “Lámpara de lava”  El primer paso es conseguir todos los materiales que necesitaremos:  Un recipiente transparente  Colorante artificial  Agua  Aceite  Una pastilla alka- seltzer  Una vez que ya sabemos cuáles son nuestros materiales tendremos que tratar de adivinar qué es lo que pasara cuando mezclemos todos nuestros ingredientes, ¿sabes cómo se le llama a esto? A esto se le llama hipótesis, una hipótesis nos sirve para cuando ya hayamos hecho nuestro experimento darnos cuenta si paso lo que pensamos o sucedió otra cosa  Ustedes en su casa tendrán que conseguir todos estos materiales y crear su hipótesis sobre lo que piensan que pasara, en una hoja tendrán que dibujar lo que ustedes imaginan de como quedara nuestro experimento y explicar porque creen que pasara eso CIERRE: En la próxima actividad realizaremos todos juntos nuestro experimento y veremos si nuestra hipótesis fue correcta y realmente paso lo que pensábamos, eso fue todo por esta vez, espero que puedan encontrar todos sus materiales y estar listos para la próxima hacer nuestro experimento, adiós!!


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