MUSIKK PÅ UNGDOMSTRINNET
- INTRO TIL KIPPERMOMODELLEN
Et studium i musikk på 15 studiepoeng basert på bandmetodikk utviklet i praksisfeltet. Studiet er spesielt tilpasset valgfaget «Produksjon for sal og scene» på ungdomstrinnet.
www.nord.no
Hva er kippermomodellen? Tenk deg en musikkundervisning i ungdomsskolen som gir elevene sterk mestringsfølelse, og som skaper trivsel, dannelse og rause holdninger. Tenk deg videre at den samme undervisningen er tilnærmet frustrasjonsfri for lærerne, og de sloss for å få flest mulig timer i dette faget. Kippermomodellen er en erfaringsbasert modell for undervisning som har gjort det mulig å oppnå en slik situasjon. Musikk skal være et utøvende fag og ungdomskulturen skal tas på alvor.
Innhold i studiet - Studenten skal lære om hovedtrekkene i kippermomodellen og få grunnleggende kunnskaper om metodeutvikling knyttet til egen praksis - Studenten skal tilegne seg perspektiver som er relevante for undervisning og utvikling av musikkfaget i skolen - Studenten skal lære om praktiske og organisatoriske utfordringer knyttet til produksjoner fra klasserom til større scener Studiet gir kunnskap om utfordringer knyttet til produksjoner fra klasserom til større scener, samt grunnleggende kunnskap om sponsorarbeid og økonomisk styring. Studenten skal lære hvordan gjennomføre et undervisningsopplegg basert på bandmetodikk og Kippermomodellen, samt legge opp og tilrettelegge for en elevproduksjon for sal og scene.
Kippermomodellen er vinner av Gullsekken 2014. Gullsekken er en ürlig prisutdeling knyttet til Den kulturelle skolesekken – en nasjonal satsing som skal bidra til at alle elever i norske skoler für møte profesjonell kunst og kultur av alle slag .
Samlingsuker i 2016 Uke 10 uke 14 og uke 16
Kursavgift: 7500,-
Fagansvarlig Svein-Halvard Jørgensen sveinhaj@hinesna.no Tlf: 750 57875 / 92247289
Sted: MOSJĂ˜EN Nord Universitet - Nesna www.nord.no Tlf: 750 57800
www.nord.no