Tocando la Historia

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(1922-2022) PROYECTO “TOCANDO LA HISTORIA CON EL FARAÓN NIÑO” INICIATIVA: “BANDERA VIAJERA” RESPONSABLES: TUTOR 1º: HERMINO RODRÍGUEZ POZO. TUTORA 2º: MARÍA SOLEDAD PIZARRO GARCÍA. Junto con el Equipo Docente del Primer ciclo.

El primer ciclo de primaria del CEIP Nuestra Señora del Carmen (Torre de la Reina. Guillena), y con motivo del inminente Centenario del descubrimiento de la mítica tumba de Tutankamón en el Valle de los Reyes (1922-2022), hemos determinado llevar a cabo un enriquecedor y ambicioso proyecto sobre el Antiguo Egipto (segundo trimestre del curso escolar 2022). No sólo cubriremos aspectos puramente curriculares (objetivos y competencias básicas) en todas las áreas de aprendizaje, sino vivenciar las huellas del tiempo, poniendo en valor entre nuestros jóvenes. Es interesante y enriquecedor el conocimiento del Tesoro Egipcio, el cual se encuentra repartido por todo el mundo (recogido en el Consejo de Europa 1996) como parte del Patrimonio Cultural de la Humanidad, cuna de sabiduría e iluminación de civilizaciones. Esta propuesta responde a un modelo de enseñanza basada en el desarrollo de competencias clave, destrezas, conocimientos de una manera global, algo indispensables para que nuestros alcancen ese pleno progreso personal, social y profesional. Fomentar el conocimiento de la civilización faraónica desde los centros educativos y en edades tempranas, es la mejor receta para estimular la investigación y el conocimiento de las sociedades actuales y del pasado. El proyecto se desarrollará de una manera global (formato de Unidad Didáctica Integrada) implicando a gran parte de las distintas áreas curriculares. Los contenidos serán muy variados, teniendo como eje principal a Tutankamón y todo lo relacionado con aspectos del Antiguo Egipto y otros contenidos que puedan resultar llamativos y vinculados con el currículo de primaria. Que mejor embajador de la historia para nuestros alumnos/as que la figura del Faraón niño. Este tipo de propuesta didáctica, lleva implícito unas inmensas posibilidades de acción y aprendizaje, además del elemento motivador, asimismo permitiendo la implicación en el proceso a las familias.

SIGNIFICA ESTE NUEVO PROYECTO: Este nuevo proyecto, como tantos que hemos ido poniendo en marcha a lo largo de estos años de toda índole (contacto con la Estación Espacial o con la Antártida; fotografiar la Tierra desde la ISS; 500 años de la 1ª circunnavegación de Elcano y Magallanes; Verano Azul se escribe con V, El hombre y la Tierra como madrina la hija de Félix Rodríguez de la Fuente; …) siempre ha pretendido poner en práctica una “pedagogía de sociedad”, por su alto grado de significatividad en cuanto al aprendizaje se refiere. La iniciativa de la “bandera viajera” en el contexto del proyecto, es una forma de conectar nuestro colegio con el exterior y decirle al mundo que, queremos ser protagonistas de lo que está sucediendo a nuestro alrededor, adquiriendo las herramientas básicas para ese pleno desarrollo personal, social y profesional.


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