Anal de la PUJ 32 by Archivo Histórico Javeriano

32 Año: 2013

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ffimffifñrñ¡u N'32

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ANO 2013 - SEGUNDO SEMESTRE

socorÁ, coLoMBrA

CONTENIDO Acuerdos del Consejo Directivo Universitario Acuerdo No 580 581

582 583 584 585

586

Tema Aprobación de la Renovación de la Afitiación Eclesiástica del Seminario Conciliar de Tunja - Colombia Distinciones Universitafias a miembrcs de la Comunidad Educativa de la Facultad psi'cologia de

la orden universidad laveriana del doctor Juan carlos Esguerra portocanero Ingreso a la orden universidad laveriana del doctor Darío Maldonado Gómez Ingreso a

Modificaciones en el Reglamento orgánico de la sede central de la t-Iniversidad sobre laViceuectoúa del Medio [Jniversitatio Otden Universidad lavefiana a los profesores Alfonso Solano de Francisco y Camilo Mendoza l,averde Modificaciones en el RegJamento Orgánico de la Sede Central de la tlniveisidad sobre las Facultades y el Decano de Facultad

Resoluciones Rectorales NO

588 590 591

592 593 594 595 596 597 598 600 601 602

Tbma Distinción Félix Restrcpo, S.l. al Excelentísimo Señor Embajador de F{ancia, qIERRE-IEAN VANDOORNE Declaración como Profesor Emérito del doctor Humberto Forero Laverde Prcmio Bienal d Investigador Javeriano 207J Distinción Cruz San Pedro Claver 201J Medalla Félix Restrepo, S./. para Selma Marken Rtley Cruz San Francisco Jauier a Abel Darío Hormoza Bejaruno 'Cruz San Franciscolauier a_Co-nstanzaGómezArciniegas (*), Carlos EugenioAfanadorRuizyRaúlAtberto Ruiz Moru Medalla Félix Restrepo. S.J. al señor Numael Isauro Gómez Cruz Descuento a Estudiantes de la Sede Central de la Universidad en Programa de Intercambio Internacional Restructuración de la gestión de ertensión: consultoúas y Educación continua Descripción y Funciones del Consiliario de Egesados Escuela Javeriana de Gobierno y Ética pública Aclarutoria de la Resolución No. S9B del 25 de noviembre de 2013

Directrices expedidas por la Vicerrectoría Académica Directriz expedida por la vicerrectoría der Medio universitario Directrices expedidas por la Vicerrectoría de Investigación Directriz conjunta expedida por la Vicerrectoría Acaáémica y Vicerrectoría de Investigación Directriz expedida por la VicerrectorÍa Administrativa Directrices expedidas por la Secretaría General Indice de las actas del conseio Directivo universitario (2013)

PUBLICADo poR LA RECTonÍe or r,,a, PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

ACUERDO NO 580 (Aprobación de la Renovación de la Afiliación Eclesiástica del Seminario Conciliu de Tunja - Colombia)

necesarios para presentar a la Congregación para Ia Educación Católica la solicitud de esta renovación. Dado en Bogotá, D.C., el 21 de agosto de

2O1.3

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

CONSIDERANDO: 1"

foaquñ S,ñcnz GarcÍa, S.|. Jnrno H. Cmunr.¡rss MADnr¡ Presidente del Consejo Directivo Secretario del Consejo Directivo

Que el Señor Arzobispo de Tunja, Monseñor Luis Augusto castro Quiroga, en carta del z de junio de 2013 dirigida al Decano Académico de la Facultad de Teología, Padre Hermann Rodríguez Osorio, S.J., solicitó que se adelantaran las gestiones necesarias

para la renovación de la Afiliación del Programa de Teología del Seminario Conciliar de Tünja a la Facultad de Teología de la Universidad. Que el Decano Académico de la Facultad de Teología, realizó una visita para la renovación de la Afiliación del Seminario Conciliar de Tunja, y en ella constató Ios avances y calidad de los procesos, con miras a Ia renovación y que se cumplen los criterios solicitados

por la Congregación para la Educación Católica y se pueden ver los avances en cada uno de los aspectos que garantizan un alto nivel académico, como es exigido para el Bachillerato Eclesiástico. J-

Que el Consejo de la Facultad en su reunión del 12 de junio del presente año, estudió y aprobó por consenso unánime la solicitud de renovación de la Afiliación,

como consta en el Acta N'.

4"-

0711.3.

Que en la sesión del2+ de julio de 2013, Acta No. 809, se presentó al Consejo Directivo Universitario el estudio de la solicitud de renovación de Ia Afiliación de este Programa de Teología a Ia Facultad de TeologÍa

y el Decano Académico de Ia Facultad explicó y resolvió las preguntas a los miembros del Consejo sobre lo que es una Afiliación.

5o- Que es función del Consejo Directivo Universitario: "Decidir sobre extensiones" (Est. 116, h). ACUERDA:

ARTÍCULO PRIMERO - Aprobar la renovación de Ia Afiliación del Programa de Teología del Seminario Conciliar de Tunja, Colombia, para un nuevo quinquenio, como fue solicitado por el Señor Arzobispo de Tunja y por el Consejo de la Facultad. ARTÍCULO SEGUNDO

EI Rector de la Universidad

adelantará las gestiones para eI envío al Gran Canciller, por medio del Vice-Gran Canciller, de los documentos

ANALES DE LA PONTTFTCTA UNTVERSTDAD IAVERIANA - SEGUNDO SEMES'/IRE - AñO zots

ACUERDO NO 581 (Distinciones Universitarias a miembtos de la Comunidqd Educativa de la Facultad de Psicología) EL CONSEJO DIRECTIVO UNIVERSITARIO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

CONSIDERANDO:

Lo- Que en el marco de la conmemoración de los cincuenta (so) años de fundación de Ia Facultad de Psicología, el Conseio de Facultad solicitó: a.

El ingreso a la Comunidad de Honor Orden Universidad faveriana, de la doctora Elisa Duicey Ruiz, por sus extraordinarios méritos profesorales y cientÍficos, por sus destacarlas calidades personales, su extensa producción intelectual en el campo de la Psicología de la Yejezy del Enveiecimiento; lo que la ha llevado a ser reconocida nacional e internacionalmente como pionera en Gerontología.

Exaltar Ia labor de los insignes profesores Felipe

ACUERDA:

ARTíCULO PRIMERO

Conceder el ingreso a la Orden

Universidad laveriana, en el grado de Oficial, a la profesora Elisa Dulcey Ruiz.

ARTÍCULO SEGUNDO - Conceder la Distinción Universitaria Cruz San Francisco ]avier, Cruz de Oro, a los profesores Felipe Alfonso Rojas Moncriff y Alfonso Sánchez Pilonieta. ARTÍCULO TERCERO - Conceder Ia Distinción Universitaria Medalla Félix RestrePo, S.1., Dorada, a Ia doctora Isa Fonnegra de Jaramillo.

ARTÍCULO CUARTO - Conceder la Distinción Universitaria Cruz San Francisco |avier, Cruz de Plata, a la doctora OIga Lucía OcamPo Soto. ARTÍCULO QUINTO - Hacer entrega de los diplomas que certifican las distinciones, y de las insignias correspondientes, en ceremonia solemne convocada especialmente pam el efecto.

Alfonso Rojas Moncriff y Alfonso Sánchez Pilonieta, que con su dedicación a la cátedra

Dado en Bogotá, D.C., eI 22 de agosto de 2o1,3.

universitaria, al estudio y a Ia investigación, han realizado un aporte significativo a la Psicología y al desarrollo de la facultad y de sus programas.

]onqun SÁr.rcrtrz G,+-ncírr, S.]. Presidente del Conseio Directivo

Jarno H. Cn'rmr¡rrs M¡oRro Secretario del Consejo Directivo

Exaltar la vida profesional y el servicio al país de una destacada egresada, la doctora Isa Fonnegra de Jaramillo, quien ha sido testimonio invaluable de consonancia y la armonía de su transcurrir en Ia profesión de PsicóIoga con los valores que caracterizan e identifican la iabor formativa de la Universidad. d.

Reconocer la vida de servicio de OIga Lucía Ocampo Soto, funcionaria administrativa caracterizada

por su lealtad, su compromiso, responsable colaboración y dedicación, y su Seneroso e

inteligente aporte, a través de la gestión, en el desarrollo de las actividades académicas, de1 Medio Universitario y admi-nistrativas que han acontecido en la Facultad en los úItimos 20 años.

Que es deber de la Universidad reconocer los méritos de quienes por eI ejercicio de su labor profesoral y profesional, han llegado significación para ella. J-

a ser de

especial

Que es necesario exteriorizar en forma perdurable

la gratitud y aprecio a quienes han contribuido mediante sus estudios y servicios tanto a la formación en Psicología como al desarrollo de la Psicología.

ANALES DE LA PONTIÍ-ICIA UNIWRSIDAD

IAWRIANA - SEGUNDO SEMEsIRE ' ¡ÑO zots

ACUERDO (Ingreso a

N'582

Defensa Nacional, Embajador de Colombia ante el gobierno de los Estados Unidos de América, Juez ad-hoc de Ia Corte Interamericano de Derechos Humanos, y Ministro de Justicia y del Derecho.

la Orden Universidad laveriana del doctor Juan Cailos Esguera Portocarrero)

EL CONSEIO DIRECTIVO UNIVERSITARIO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

5o- Que en la prolija y muy valiosa producción académica escrita del doctor Esguerra Portocarrero se destacan más de 19 publicaciones referidas a los temas de su interés jurídico, entre las cuales figuran "La nueva Ley de Arbitraje Nacional e Internacional: áPor qué y pam qué? áDe dónde y hacia dónde?", en el libro Estatuto Arbitral Colombiano, editado por eI Comité Colombiano de Arbitraje y Legis en 2O1,2; "Panorama

CONSIDERANDO:

1"-

Que el Consejo de la Facultad de Ciencias |urídicas aprobó solicitar al Rector de Ia Universidad, considerar

el ingreso a Ia Orden Universidad Javeriana del doctor Juan Carlos Esguerra Portocarrero, petición que fue transmitida mediante carta del 10 de marzo de 2O1L, suscritas por eI Decano Académico y el Decano del Medio Universitario de la Facultad.

de un Sistema Tipo de Justicia Administrativa Contemporáneo", en el libro "Procedimiento y Justicia Administrativa en América Latina" editado por Ia Fundación Konrad Adenauer (Méjico, 2009) y en el libro "Realidades y Tendencias del Derecho en eI Siglo XXI" (Tomo Z), editado por Temis y Ia Universidad Javeriana (Bogotá, 2O1O); "Nuestro control de constitucionalidad no tiene controles pero ciertamente tiene límites", en Justicia Constitucional de Ia Universidad |averiana y Editorial Legis. Bogotá, 2OO6; "La protección constitucional del ciudadano",

2"- Que el doctor Esguerra Portocarrero, Doctor en Ciencias ]urídicas y especialista en Ciencias Socioeconómicas de esta su Alma Mater, y Magister en

Derecho de la Universidad de Cornell en Estados Unidos, ha sido en Ia Pontificia Universidad Javeriana

destacado profesor de Derecho Administrativo y

Procesal Administrativo, desde 1974 hasta 2001; de

y 1995; y de Derecho Constitucional Colombiano desde 2004 hasta Ia fecha.

Ética Profesional entre 1993

3"-

Iibro editado por Legis. Bogotá, 2OO4;y"Las Garantías

Que el doctor Esguerra Portocarrero ha servido de

en los Contratos Estatales. Su Utilidad práctica e Importancia", en Misión de Contratación Tomo 1,

forma sobresaliente a Ia Universidad como miembro elegido por el cuerpo de profesores para el Consejo

Publicación del Departamento Nacional de Pla¡reación, eI Banco Mundial y FONADE, Bogotá D.C.,2OO2.

de la Facultad entre 1986

1992; coordinador

general de la investigación sobre la jurisprudencia constitucional del Consejo de Estado como parte de los trabajos organizados por el Banco de Ia República para conmemorar el centenario de la Constitución de 1886; Decano Académico de la Facultad de Ciencias

Jurídicas entre 1992 y 1995, miembro del Consejo Directivo de la Universidad en los años 1993 y 1995; y miembro del Consejo de Regentes entre los años 2000 y el zoog.

4'.- Que por otra parte, el doctor Juan Carlos Esguerra Portocarrero, miembro de número de la Academia Colombiana de Jurisprudencia, se ha distinguido en el ejercicio de su profesión de abogado como socio de Ia firma que hoy gira bajo el nombre de "Esguerra Barrera Arriaga", miembro de la Lista de Á¡bitros del Centro de Arbitraje y Conciliación de la Cámara de Comercio de Bogotá y miembro de la Lista de Á¡bitros de Ia Cámara de Comercio Internacional de Paris; y en eI servicio público como Secretario General del Ministerio de Comunicaciones, Viceministro de Comunicaciones, Asesor del Gobierno en Ia preparación del Código Contencioso Administrativo, Conjuez del Consejo de Estado y de la Corte Constitucional, Delegatario a la Asamblea Nacional Constituyente, Ministro de

6'-

Que en todas las actuaciones del Doctor Esguerra Portocarrero se puede constatar su integridad y sentido de responsabilidad, su brillante inteligencia, su vocación de servicio, asÍ como su amor a la Patria y lealtad a la Universidad. ACUERDA:

enfÍCUI,O PRIMERO - Conceder la admisión al doctor |uan Carlos Esguerra Portocarrero, a la Comunidad de Honor Orden Universidad ]averiana, en el grado de Comendador, por sus destacados méritos académicos y profesionales, así como por sus sobresalientes servicios a la Facultad de Ciencias furídicas y a Ia Pontificia Universidad

faveriana, haciendo público su reconocimiento y gratitud.

ARTÍCULO SEGUNDO - Hacer entrega del diploma que certifica su ingreso a la Orden Universidad faveriana e imponerle la insignia correspondiente, en ceremonia solemne convocada especialmente para el efecto. Dado en Bogotá, D.C., 3 de septiembre de 2013

S.|.

|oaquñ SÁwcurz GarcÍa, Presidente del Consejo Directivo

|auro H. CnurNrrs

M¡¡nr¡

Secretario del Consejo Directivo

ANALES DE IA,PONTTFTCTAUNMRSTDAD IAVERTANA - SEGUNDO SEMES',TRE - AÑO zots

ACUERDO

N'583

(Ingreso a la Orden Universidad Javeriana del doctor Daño

Maldonado Gómez)

así como por sus sobresalientes servicios a la Facultad

de Medicina y a Ia Pontificia Universidad faveriana, haciendo de esta manera público su reconocimiento y gratitud.

EL CONSEIO DIRECTIVO UNIVERSITARIO DE I.c. PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

CONSIDERANDO: 1"

Que el Consejo de Ia Facultad de Medicina aprobó

solicitar aI Rector de Ia Universidad, considerar el ingreso a Ia Orden Universidad Javeriana del doctor Darío Maldonado G6mez, petición que fue transmitida mediante carta del 8 de abril 2Ote, suscrita por Ia Decana Académica y el Decano del Medio Universitario de la Facultad. Oo

ARTÍCULO SEGUNDO - Hacer entrega del diploma que certifica su ingreso a la Orden Universidad Javeriana e imponerle la insignia correspondiente, en ceremonia solemne convocada especialmente para el efecto. Dado en Bogotá, D.C., 13 de septiembre de 2013 folquñ S,ñcurz

GancÍa,

Presidente del Consejo

S.f. Directivo

fruno H. Cr¡'ururus

Que eI doctor Darío Maldonado Gómez es Profesor Emérito de la Universidad y ha estado vinculado a ella desde 1960. Que se desempeñó como Director del Departamento de Medicina Interna por más de 19 años, durante los cuales logró, con gran acierto, consolidar las fortalezas existentes, incorporar en eI quehacer diario el rigor científico, la actualización permanente y los conceptos fundamentales de Ia investigación médica.

Que durante su vinculación a la Facultad de Medicina, eI doctor Maldonado G6mez desarrolló y consolidó varias de las unidades académicas que actualmente son insignias de la Facultad, tales como la Unidad de Neumología y la Unidad de Cuidado Intensivo. Que fue fundador del primer programa de subespecialización en medicina interna, especÍficamente en neumología, la cual sirvió de base y modelo al desarrollo de la actual oferta académica de posgrado de la Facultad de Medicina.

Que los colegas, profesores y sus centenares de alumnos de pregrado y de posgrado, vinculados a Ia Universidad Javeriana, al Hospital Universitario San Ignacio y a las sociedades científicas nacionales e internacionales, reconocen en el doctor Maldonado G6mez su liderazgo, su afecto por la profesión médica, su compromiso con eI progreso de la Facultad de Medicina de la Universidad Javeriana y su lealtad a ella, así como su espíritu de servicio al

M¡¡nr¡

Secretario del Consejo Di¡ectivo

país.

ACUERDA:

ARTÍCIILO PRIMERO - Conceder la admisión del doctor Darío Maldonado Gómez, a la Comunidad de Honor Orden Universidad Javeriana, en el grado de Oficial, por sus destacados méritos académicos y profesionales,

ANALES DE LA PONTIFICIA IINIWRSIDAD IAWRTANA - SEoUNDO SEMESTRE - AñO 2o7J

ACUERDO

N'584

Que la reflexión y la construcción de la propuesta

de adecuación de la estructura orgánica de la Vicerrectoría del Medio Universitario se inició en abril de 2009, incluyó la participación de los

(Modificaciones en el Reglamento Orgánico de la Sede Central de la Universidad sobre laViceruectoría del Medio

Universitafio)

diferentes equipos de la Rectoría, Ia Vicerrectoría del EL CONSEJO DIRECTIVO UNIVERSITARIO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Medio Universitario y de los Decanos Académicos y del Medio Universitario, asÍ como Ia consideración del Consejo del Medio Universitario, recibió insumos

CONSIDERANDO:

en Ia fornada de Reflexión Universitaria 2O11,, y

1"- Que como parte de su dinámica institucional,

consideró los referentes de universidades nacionales

y del exterior.

Pontificia Universidad Javeriana ha visto conveniente

replantear

y adecuar la estructura orgánica de tal

manera que Ie permita llevar a cabo en todo momento su Misión y su hoyecto Educativo, en comespondencia

del Consejo Directivo Universitario, "Expedir, interpretar con autoridad y reformar los reglamentos..." (Estatutos, numeral 116, literal e) y "Establecer en el Reglamento Orgánico de la Sede Central de Ia Universidad 1o relativo a las Vicerrectorías y otras unidades que considere convenientes, así como la organización de cada una de ellas." (Estatutos, numeral 116, literal f).

6"- Que son funciones

con las exigencias actuales de la educación superior.

2o- Que en la Planeación Universitaría 2OO7-2016 formuló como uno

de los propósitos de la

Universidad

Ia necesidad de adecuar la estructura orgánica a las

condiciones del desarrollo institucional.

3o- Que las recientes Orientaciones del Consejo de Regentes a Ia Universidad de diciembre 1. de 2O11, explícitamente sugieren la revisión de la estructura de vicerrectorías, tanto en su funcionamiento como

en su número.

4"-

Que en la reciente reforma de los Estatutos de la Universidad, aprobada por Ia Congregación para la Educación Católica eI 25 de abril de 2013 y ratificada por el Ministerio de Educación Nacional por resolución número 1.1.405 del 2g de agosto del mismo año, busca: (a) asegurar Ia unidad de criterio tanto en el liderazgo como en Ia responsabilidad de todos con respecto a la formación integral centrada en eI currículo; (b) considerar el sentido del Medio Universitario en la Universidad, eI ser y quehacer de Ia Viceuectoría del Medio Universitario y Ia presencia efectiva del Medio Universitario en las Facultades, de modo que se garantice que los distintos integrantes de cada Facultad y demás unidades de la Universidad tengan claridad sobre eI influjo de sus acciones en la consolidación de una Comunidad Educativa capaz de comprender y llevar a la práctica su proyecto educativo y su identidad institucional, y [c) potenciar el Medio Universitario en la Pontificia UniversidadJaveriana como un ámbito esencial para llevar a la práctica Ia Misión de la CompañÍa de Jesús, la formación integral, y el cuidado de las personas - "cura personalis", y propiciar la consolidación de una comunidad que comparte valores, que desarrolla sentido de pertenecía e identidad, y que en la diversidad universitaria busca participar en la solución de los grandes problemas del país.

ACUERDA:

ARTÍCULO PRIMERO - Modificar el Reglamento Orgánico de la Sede Central de la Universidad, expedido por el Acuerdo número 339 del 25 de agosto de 2003, y modificado por los Acuerdos 345,346 y 347 del B de octubre de 2003; Acuerdo 383 del 20 de abril de 2005; Acuerdo 405 del 30 de noviembre de 2005; Acuerdos 406, 407 y 4OB del Z de diciembre de 2005;Acuerdo 438 del1,7 de enero de 20O7; Acuerdo 441 del21, de marzo de 2O07; Acuerdo 446 del 19 de Septiembre de 2OO7; Ac:uerdo 486 del rS de junio de 2008; Acuerdo 488 del 2 de julio de 2008; Acuerdo 509 del Zg de abril de 2009; Acuerdo 510 del rg de mayo de 2009; Acuerdo 524 deL 2 de diciembre de 2009; Acuerdo 528 del 11 de febrero de 2010; Acuerdo 534 del 4 de agosto de 2010, Acuerdo 562 del B de febrero de 2O'1,2 y Acuerdo 563 del 18 de abril de 201,2.

- En el aparte correspondiente a las Vicerrectorías de la Universidad, Capítulo III, modificar los números 67 al76 del Reglamento Orgánico de la Sede Central de Ia Universidad, así:

ARTÍCULO SEGUNDO

VICERRECTORÍA DEL MEDIO UNIVERSITARIO

1o-

Son funciones delVicerrector del Medio Universitario;

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Dirigia en el nivel general, según las políticas del Consejo Directivo Universitario y las directrices del Rector y del Consejo del Medio Universitario,

Ia planeación, organización y control de las actividades del Medio Universitario, a través de programas y proyectos concertados con las facultades y las otras instancias del

SEGUNDO SEMESTRE - AÑO ZOIS

medio universitario, y coordinar la evaluación periódica de los procesos relacionados.

Gobierno General, en relación con: la identidad

institucional; lo espiritual que busca abrir a todos la posibilidad de acceder al misterio de trascendencia implícito en el sentido de la vida; el entorno que da cuenta de la generación de condiciones fÍsicas, económicas, culturales,

Fresentar al Consejo del Medio Universitario, por conducto de su presidente y para su aprobación, la propuesta de organizaciín interna y de

sociales y ambientales que propenden por la calidad de vida y el desarrollo de las

funcionamiento de la Vicerrectoría del Medio Universitario, sus centros y otras dependencias,

el desarrollo humano integral; Ia cultura en su sentido estético, y lo lúdico en su sentido de re-creación y de disfrute de la vida en todas sus dimensiones. El Vicerrector del Medio Universitario señalará las pautas y procedimientos que sean necesarios para eIIo, con especial acompañamiento, apoyo y retroalimentación a las facultades y sus personas;

a Ia Vicerrectoría del Medio Universitario, siempre y cuando no sea de nombramiento del Rector, de conformidad con los requisitos legales

y las disposiciones reglamentarias vigentes. k,

directivos. b.

Nombrar, promover yremover al personal adscrito

Participar de la evaluación periódica de los Decanos de Facultad, de los Directores de Centro y de otras dependencias adscritas a la VicerrectorÍa del Medio Universitario, de acuerdo con eI sistema de evaluación de la Universidad.

Ejercer un liderazgo en los propósitos del Medio Universitario, para Ia Universidad en su conjunto, y brindar asesoría y acompañamiento

a las facultades y otras unidades, sobre su sentido y orientación. De igual manera, hacer evaluación periódica de su buena marcha en

Promover, apoyar y crear incentivos y facilidades administrativas para el desarrollo de las activi-

dades del medio universitario.

dichas unidades y en Ia propia Vicerrectoría". C.

Educativa Javeriana, la identidad catóIica y jesuítica de la Universidad.

m. Orientar y organizar las acciones correspondientes para el aseguramiento de la calidad y la pertinencia de las actividades del medio universitario, sus programas y proyectos.

Presentar al Consejo Directivo Universitario, por

Establecer las funciones del Asistente del Vicerrector del Medio Universitario.

ñ.

Presentar aI Rector la propuesta de creación,

Promover, entre los integrantes de la Comunidad

conducto del Rector, las propuestas aprobadas

por eI Consel'o del Medio Universitario sobre Ias políticas que deben regir las actividades del

suspensión o supresión de cargos en la

medio universitario.

Vicerrectoría del Medio Universitario y de sus

hesentar al Consejo del Medio Universitario, por conducto de su presidente y para su consideración, la consulta o aprobación según el caso, de las propuestas de directrices a las que deberán sujetarse las actividades del medio universitario. f.

Presentar al Rector el informe anual y los planes de desarrollo de la Vicerrectoría del Medio Universitario y de sus dependencias, previa consideración en el Consejo del Medio Universitario.

Convocar y presidir los Consejos de Facultad, para los asuntos de su competencia.

dependencias.

Representar a la Universidad, por delegación del Rector, ante los organismos, entidades y agencias

nacionales e internacionales relacionadas con las actividades del medio universitario.

Hacen parte de Ia Vicerrectoría del Medio Universitario: el Centro de Fomento de la Identidad y Construcción de Ia Comunidad, el Centro de AsesorÍa Psicológica y Salud, el Centro Pastoral San Francisco Javier, eI Centro ]averiano de Formación Deportiva,

el Centro de Gestión Cultural y el Asistente del

Vicerrector del Medio Universitario. h.

Informar aI Consejo del Medio Universitario para su concepto, y por conducto de su presidente, sobre la aplicación de las políticas y directrices que rigen las actividades del

J-

Los Directores de Centro serán nombrados por el Rector, oído el parecer del Vicerrector del Medio

Universitario, para un período de tres (3) años,

ANALES DE LA PONTIFICIA T]NIWRSIDAD JAWRIANA . SEGUNDO SEMES'TRE

AÑO ZOIS

prorrogable por períodos iguales. Dependerán

tegias de capacitación y formación en los principios y

directamente del Vicerrector del Medio Universitario y ejercerán sus funciones de conformidad con las políticas del Consejo Directivo Universitario y con Ias directrices adoptadas por el Rector, el Consejo

valores de la Universidad dirigidas a profesores tanto de planta como de hora cátedra.

del Medio Universitario y el Vicerrector del Medio Universitario.

ARTÍCULO TERCERO - Dada la reforma estatutaria recientemente aprobada y Ia importancia del tema, Ia propuesta de funciones de los Directores de los Centros y la organización de los mismos deberá presentarse a la consideración previa del Consejo del Medio Universitario antes de su aprobación definitiva por parte del Consejo Directivo Universitario. ARTÍCULO CUARTO - Considerar eI sentido y alcance de cada uno de los Centros del Medio Universitario, en los siguientes términos: Centro de fomento de la identidad y construcción de la comunidad El Centro de Fomento de Ia Identidad y Construcción de la Comunidad promueve los principios educativos de la Compañía de ]esús, la Identidad faveriana y la construcción de la Comunidad Educativa a través de la identificación de necesidades específicas y la elaboración de programas y actividades, en conjunto con los demás Centros de la Vicerrectoría del Medio Universitario y otras dependencias de la Universidad.

Colabora en las acciones promovidas por la Dirección de Relaciones con Egresados que fortalecen el vínculo de este estamento con la Universidad. En un enfoque de gestión por procesos, el Centro favorece

el diáIogo permanente con todas las unidades de la Universidad, en especial con las facultades; propone y diseña proyectos y/o acciones que generan soluciones y alternativas integradoras a través de la construcción de equipos de trabajo interdisciplinarios y entre unidades; se convierte en un motor de comunicación, de evaluación y al mismo tiempo de intervención, y asume como una de sus responsabilidades el asegurar la buena calidad de los servicios y actividades que realiza, asÍ como de la atención a los miembros de la Comunidad Educativa faveriana. Centro de Asesoría Psicológica y Salud El Centro de Asesoría Psicológica y Salud contribuye a la formación integral de la Comunidad Educativa |averiana

apoyando, con calidad

y pertinencia, el desarrollo

emocional, relacional, de aprendizaje y de vida saludable. El Centro coordina los esfuerzos que permiten fomentar, crear, diseñaq ejecutar acciones para eI descubrimiento, la expresión y el desarrollo de las emociones y las relaciones.

En coordinación con la Dirección de Asuntos Estudiantiles

de la Vicerrectoría Académica, fomenta la participación de los estudiantes en la vida ordinaria de la Universidad

mediante la conformación de grupos estudiantiles, así como con su activa participación en los cuerpos colegiados de la Universidad,

Acompaña a los profesores y los estudiantes en las reflexiones sobre prácticas eficaces y pertinentes que permitan potenciar Ia acción educativa, y apoya así los procesos de enseñanza en su diseño, ejecución y evaluación, así como su efecto positivo en la retención de estudiantes.

Desarrolla acciones encaminadas a Ia formación de una cultura ciudadana de carácter democrático al interior de Ia Universidad. Favorece el clima organizacional laboral, en coordinación con otras dependencias de la Universidad y, especialmente, con la Dirección de Gestión Humana. Con la Dirección de Recursos Físicos, El Centro coordina y ejecuta acciones orientadas al cuidado y la protección del medio ambiente en el campus universitario y propone políticas que favorecen el uso racional del espacio universitario, así como las relaciones sanas con el entorno lisico. En colaboración con la Dirección de Asuntos Profesorales de la Vicerrectoría Académica, coordina y apoya estra-

Promueve la reflexión sobre hábitos, ambientes, prácticas

y estilos de vida saludable, y planea, coordina y desarrolla las acciones orientadas hacia la consolidación de una Universidad Saludable.

En colaboración con la Dirección de Servicios Universitarios, se apoya, entre otras, en la IPS |avesalud y el Hospital Universitario San Ignacio en lo referente a la prestación de los servicios asistenciales que le corresponden al Centro. Asume como una de sus responsabilidades el asegurar la buena calidad de los servicios y actividades que realiza, así como la atención a los miembros de Ia comunidad educativa javeriana.

ANALES DE IA. PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

Centro Pastoral San Francisco favier El Centro Pastoral San Francisco ]avier contribuye a la formación integral de la Comunidad Educativa Javeriana, en 1o concerniente al desarrollo de ia espiritualidad y Ia integración de Ia fe católica en la vida. Planea y ejecuta actividades de conocimiento personal,

crecimiento espiritual y proyección social según las características y necesidades de cada uno de los estamentos de la Universidad.

Apoya, en conjunto con otras instancias de laUniversidad,

la generación de estilos de vida saludable, desde la actividad fÍsica, eI ejercicio y el deporte.

Diseña, ejecuta y evalúa los procesos de formación deportivay competencias en los que toman parte todos los estamentos de la Universidad, con el fin de garantizar la promoción de los valores deportivos y que el deporte sea un medio efectivo para el cumplimienio de los objetivos misionales del medio universitario.

Estructura su oferta para una comunidad educativa pluralista, diversa y con mayoría católica. En consecuencia, el Centro expresa la vivencia de la fe caiólica

Representa

en el encuentro con los no creyentes y con los miembros

deporte.

de otras iglesias y confesiones, expresamente con estudiantes (inclusive los de movilidad nacional e internacional), profesores y empleados administrativos. Un elemento importante de su acción es el de propiciar el ecumenismo y diálogo interreligioso al interior de la

El Centro asegura Ia óptima calidad de su oferta y promueve el ejercicio físico realizado bajo todos los parámetros de seguridad y en condiciones adecuadas

Comunidad Educativa Javeriana.

Promueve Ia formación en espiritualidad, y planea, ejecuta y evalúa las acciones pertinentes que impulsan la

función social del conocimiento y el compromiso social integrado al currículo. Favorece las experiencias comunitarias como lugares propicios para el encuentro con Dios y genera programas y actividades que, desde la perspectiva cristiana, promuevan los valores cristianos e Ignacianos en Ias dinámicas académicas y administrativas de la Universidad. Promueve el fortalecimiento y armonía de las relaciones al

interior de las familias de los miembros de la Comunidad Educativa faveriana interesados en ello. En comunicación permanente con la Facultad de Teología, mantiene los aspectos prácticos del diálogo entre ciencia y fe. Sin generar conflictos por competencias, los prcgramas del Centro se vinculan estrechamente a Ia academia y generan influjo en los currÍculos.

En el ámbito de la Pastoral Educativa Universitaria, se relaciona con la Iglesia Local y la Conferencia Episcopal, y propone acciones en la Universidad que den cuenta de su comunión con Ia Iglesia Católica.

a laUniversidad en las distintas organizaciones deportivas universitarias de nivel regional, nacional e internacional, así como dentro del sistema nacional del

de calidad.

Centro de Gestión Cultural El Centro de Gestión Cultural contribuye a Ia formación

integral de la Comunidad Educativa ]averiana en lo concerniente al desarrollo de diversas expresiones culturales y artísticas. Fomenta Ia creatividad y Ia creación artística, y propicia un mayor acercamiento a Ia cuitura juvenil en sus diversas formas de expresión, desde lo artístico y también desde 1o comunicativo, 1o tecnológico, Io estético y lo sensible.

Planea, coordina y ejecuta actividades orientadas a la expresión de la diversidad cultural existente en la Comunidad Educativa faveriana y en las comunidades locales y regionales, resaltando las formas y expresiones que construyen nuestras identidades culturales. Promueve la vivencia de expresiones culturales como el cine, la fotografía, el canto, la danza, el teatro y otras que sean de interés para la Comunidad Educativa Javeriana a través de Ia Agenda Cultural y los grupos de expresión artística.

Evalúa continuamente su oferta para asegurar su exce-

En coordinación con otras unidades de Ia Universidad y con entidades públicas y privadas, organiza eventos culturales que formen aI púbiico en la apreciación y valoración de diversas formas de expresión cultural, promuevan el patrimonio cultural nacional y el

Iencia.

patrimonio cultural f averiano.

Centro faveriano de Formación Deportiva El Centro Javeriano de Formación Deportiva contribuye

Representa a Ia Universidad en las distintas redes, encuentros y asociaciones culturales universitarias, distritales y nacionales.

a la formación integral de la Comunidad Educativa faveriana en lo concerniente al desarrollo de la actividad física, el ejercicio y el deporte.

ANALES DE I,A PONTIFICIA UNIWRSIDAD IAVERIANA. SEGUNDO SEMESTRE

AÑO ZOIS

En colaboración con el Centro de Fomento de la Identidad y Construcción de la Comunidad y con Ia Facultad de Artes, determina las ofertas culturales que enmarcan las fechas institucionales y sus significados.

ACUERDO NO 585

(Oñen Universidad Javeriana a los profesores Nfonso Solano de Francisco y Camilo Mendozcl Laverde) EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Promueve la excelencia en la oferta de sus servicios, la alta calidad en las puestas en escena y eventos que están bajo su dirección, asÍ como la atención a los miembros de la Comunidad Educativa Javeriana.

CONSIDERANDO: 10

ARTÍCULO QTIINTO -Las modificaciones aI Reglamento Orgánico de la Sede Central de Ia Universidad consignadas en este Acuerdo entrarán en vigencia con Ia promulgación a la Comunidad Universitaria de la Sede Central, que se entenderá surtida con su publicación en eI sitio Web de la Universidad, y requerirán de un proceso gradual de

implementación bajo la dirección directa del Rector de Ia Universidad, Dado en Bogotá, D.C., el21 de Octubre de 2013 |oaquÍN SÁrcunz GancÍa, S.J.

Presidente del Consejo Directivo

larno H. Cmun¡r¡s Ma¡ruo Secretario de1 Consejo Directivo

Que el Consejo de Ia Facultad de Arquitectura y Diseño solicitó exaltar la labor de insignes profesores que han demostrado un notable compromiso con los valores institucionales, la Misión y eI Proyecto Educativo de la Universidad, se han distinguido

por su calidad humana y excelencia profesional contribuyendo meritoriamente al desarrollo de nuestra AIma Mater y al fortalecimiento de sus disciplinas. Que el profesor AIFONSO SOLANO DE FRANCISCO es arquitecto de Ia Universidad Javeriana, se desempeñó como Director del proyecto arquitectónico

del actual Palacio de Nariño, sede de la Presidencia de la República y realizó Ia dirección arquitectónica de Ia obra.

Que el profesor Solano de Francisco se vinculó a la docencia en 1.972 con Ia Universidad Piloto y desde

1983 con la Universidad ]averiana. Que en 1995 asumió la Dirección de la Carrera de Arquitectura, la cual gestionó de forma sobresaliente por espacio de 14 años. Que en el año 2000 implementó el Proyecto Génesis de la Facultad, para Ia construcción, registro, divulgación y socialización del conocimiento en arquitectura y diseño.

Que el gran sentido social del arquitecto Alfonso Solano 1o llevó al diseño y a la dirección de varios proyectos especiales con positivas incidencias en

comunidades menos favorecidas y vulnerables, tales como el ThIIer de Vivienda Popula¡ eI Proyecto Ubicar, el Proyecto de Bahía Cupica y el Taller de los Sentidos, este úItimo con notable repercusión en el

ámbito internacional. Que en el año 2OO7, elprofesor Solano de Francisco

recibió el Premio Nacional a la labor docente y responsabilidad social profesional otorgado por eI Consejo Profesional Nacional de Arquitectos y Profesiones Auxiliares Afines. Que en el año 2010 fue nombrado como Profesor Emérito de la Universidad

laveriana, en reconocimiento a su valiosa labor académica y distinguido servicio en Ia formación de Javerianos.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

3"-

Que eI profesor CAMILO MENDOZA I-AVERDE es arquitecto de la Universidad Javeriana; becario de la especialización de restauración y ambientación de monumentos y conjuntos monumentales y de la especiali zación de restauración arquitectónica y centros históricos realizadas en Madrid, España, y Magister en Planeación Urbana y Regional de la Universidad Javeriana.

Que el arquitecto Mendoza Laverde se vinculó a la Universidad faveriana como arquitecto del Instituto de Investigaciones Estéticas, en 1974, como investigador y restaurador. Que en 1983, asumió Ia Dirección del Departamento de Historia de la Arquitectura, cargo que ejerció por 10 años. Que posteriormente fue director del Instituto Javeriano de Vivienda y Urbanismo - INJAVIU y, luego, Director del Instituto de Investigaciones Estéticas "Carlos Arbeláez Camacho" - IIE.

6"-

Que la Comunidad de Honor, Orden Universidad Javeriana ha sido establecida para que la Universidad pueda cumplir estos deberes de gratitud y aprecio,

ACUERDA:

ARTÍCULO PRIMERO - Conceder Ia admisión a la Orden Universidad Javeriana, en eI grado de Caballero, a los Profesores de la Facultad de Arquitectura y Diseño, arquitectos Alfonso Solano de Francisco y Camilo Mendoza Laverde, por sus destacados méritos académicos y profesionales, así como por sus sobresalientes servicios a la Facultad de Arquitectura y Diseño, y a Ia Pontificia Universidad Javeriana, y hacer público su reconocimiento

y gratitud. ARTÍCULO SEGUNDO que certifican su ingreso

Hacer entrega de los diplomas la a Orden Universidad |averiana

imponerles las insignias correspondientes, en ceremonia solemne convocada especialmente para el efecto. e

Que a partir de 1.997, el arquitecto Camilo Mendoza

se vinculó aI departamento de Arquitectura como profesor investigador, destacándose por sus numerosos trabajos de investigación, obras de producción intelectual, participación en eventos académicos nacionales e internacionales. Entre sus publicaciones se destaca "50 años de

Dado en Bogotá, D.C., el 5 de noviembre de 2013. JoaquÍr.r SÁvcn¡z GancÍn,

Presidente del Consejo

S.f.

Jano H. CnmNrus M¡onr¡ Secretario del Consejo Directivo

Directivo

arquitectura: Apuntes para la Historia de Ia Facultad de Arquitectura y Diseño, 1951-2000", publicado por eI Centro Editorial Javeriano - CEIA de la Pontificia Universidad laveriana en 2001. Que eI arquitecto Mendoza Laverde, desde 1978, ha sido promotor de la cultura a través de sus programas radiales en la Emisora Javeriana, Musicar

y la Radiodifusora Nacional de Colombia. Que en 1983, el profesor Camilo Mendoza Laverde recibió Mención de Honor, Categoría Investigación

y Docencia, en Ia IX Bienal de Arquitectura en Colombia, realizada en Santiago de CaIi, con el trabajo: 'Ayudas de Investigación en Docencia". 4"- Que es deber de la Universidad reconocer los méritos

de quienes por el ejercicio de su labor profesoral y en el cumplimiento de su misión académica han llegado a ser de especial significación para ella.

50-

Que es necesario exteriorizar en forma perdurable la gratitud y aprecio a quienes han contribuido de forma significativa en el campo de la arquitectura al desarrollo de Ia facultad y sus programas, mediante su dedicación a la cátedra universitaria, al estudio y a la investigación.

ANALES DE r-A

aoNTIFICIA UNIwRSIDAD JAwRMNA - SEGUNDa sntugsrnt

¡ño

zots

ACUERDO

N'586

(Modificaciones en el Reglamento Oryánico de la Sede Central de la Universidad sobre las Facultades y el Decano de Focultod)

4"- Que son funciones del Consejo Directivo Universitario, "Expedir, interpretar con autoridad y reformar los reglamentos,.." (Estatutos, numeral 116, literal e) y "Establecer en eI Reglamento Orgánico de la Sede Central de la Universidad 1o relativo a Ias Vicerrectorías y otras unidades que considere convenientes, así como la organización de cada una de ellas." (Estatutos, numeral 116, Iiteral fl,

EL CONSEJO DIRECTIVO UNIVERSITARIO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

CONSIDERANDO:

ACUERDA:

1o- Que en la reciente reforma de los Estatutos de Ia Universidad, aprobada por la Congregación para la Educación Católica eI 2S de abril de 2O1.3 y ratificada por el Ministerio de Educación Nacional por resolución número 11405 del Zg de agosto del mismo año, la Universidad busca: (a) asegurar en las Facultades, tanto en el liderazgo como en Ia responsabilidad, la unidad de criterio respecto a Ia formación integral centrada en el currículo, (b) potenciar el Medio Universitario en las Facultades como un ámbito esencial para llevar a la práctica la Misión de la Universidad, la formación integral, y el cuidado de las personas - "cura personalis", y [c) propiciar en las Facultades la consolidación de una comunidad que comparte valores, que desarrolla sentido de pertenecía e identidad, y que en la diversidad universitaria busca participar en la solución de los grandes problemas del país.

2o- Que la mencionada reforma de los Estatutos de la Universidad, modificó la estructura personal de gobierno de las Facultades, creando el Decano de

ARTÍC[ILO PRIMERO - Modificar el Reglamento Orgánico de la Sede Central de Ia Universidad, expedido por eI Acuerdo número 339 del 25 de agosto de 2003, y modificado por los Acuerdos 345,346 y 347 del B de octubre de 2003; Acuerdo 383 del 20 de abril de 2005; Acuerdo 405 del 30 de noviembre de 2005; Acuerdos 406,4O7 y 408 del 7 de diciembre de 2005; Acuerdo 438 del1.7 de enero de 2OO7; Acuerdo 441 del21. de rrlaruo de 2oo7; Acuerdo 446 del 19 de Septiembre de 2oo7; Acuerdo 486 del 18 de junio de 2008; Acuerdo 4BB del 2 de julio de 2008; Acuerdo 509 del 29 de abril de 2009; Acuerdo 510 del 13 de mayo de 2009; Acuerdo 524 del? de diciembre de 2009; Acuerdo 528 del 11 de febrero de 2010; Acuerdo 534 del + de agosto de 2010, Acuerdo 562 del B de febrero de2O12; Acuerdo 563 del 18 de abril de 2O1.2 y Acuerdo 584 del 21 de octubre de 2013. ARTÍCULO SEGUNDO - En el aparte correspondiente a las Facultades, Capítulo V modificar los números 89 al 1,14, inclusive, del Reglamento Orgánico de la Sede Central de la Universidad, asÍ:

Facultad. EACULTADES

3o- Que cuando

estructurando la propuesta de reforma de los Estatutos, se creó una sub-comisión rectoral encargada de analizar las funciones de los decanos académicos y del medio universitario y, desde allí, proponer unas funciones de decano de facultad, que atendiera aI sentido de Ia reforma que se estaba construyendo. Que posteriormente, la comisión rectoral encargada de estructurar Ia reforma estatutaria analizó Ia propuesta y la incluyó en eI documento que se presentó al Consejo de Regentes y que se constituyó en el documento fuente de Ia reforma estatutaria que se remitió al Gran Canciller de la Universidad y, a través de é1, a la Congregación para la Educación Católica. Que recientemente, la propuesta de funciones del decano de facultad se analizó y ajustó en un comité integrado por el Rector de la Universidad, el Rector de la Seccional de CaIi, los vicerrectores de la Sede Central y el Secretario General de Ia Universidad, y finalmente se estudió en dos sesiones del Consejo Directivo Universitario. se estaba

Consejo de Facultad

1"-

Son funciones del Consejo de Facultad: a,

Adoptar las directrices específicas que deben regir las actividades académicas, del Medio Universitario y administrativas de la Facultad, y evaluar su aplicación. Dichas directrices deberán estar de acuerdo con las orientaciones que señale el Consejo de Regentes, las políticas que adopte el Consejo Directivo Universitario y las directrices de los Consejos Académico, del Medio Universitario y Administrativo.

Adoptar las decisiones específicas para la Facultad, de acuerdo con los Reglamentos de la Universidad, y en los casos previstos, someterlas a la aprobación de la instancia correspondiente.

ANALES DE LA PONTIFICI¡ UNruERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

Estudiar y aprobar las propuestas de planes de desarollo de la Facultad, que debe presentarle el Decano de Facultad. En concordancia con ellos, decidir sobre las propuestas que someta a su consideración eI Decano de Facultad sobre

posgrado de la Facultad, según las disposiciones

fijadas al respecto. k.

Aprobar las propuestas de modificación de la integración del Consejo de Facultad, de acuerdo con lo establecido al respecto en los Estatutos.

Aprobar, de conformidad con las políticas trazadas por eI Consejo Directivo Universitario y las directrices fijadas por el Consejo y el Vicerrector Académicos, las propuestas de requisitos particulares para la admisión de

presupuesto y plan de inversiones de cada vigencia, así como sobre las modificaciones

substanciales que se presenten en su ejecución. Cumplido eI trámite anterior, Ias propuestas de que trata este literal deberán ser presentadas

por el Decano de Facultad a la instancia correspondiente para su aprobación definitiva. d.

Estudiantes a las Carreras y Posgrados adscritos a la Facultad.

Conceptuar sobre el Informe Anual de la Faculiad que presente el Decano de Facultad,

antes de su remisión al Rector. e.

Conceptuar sobre la propuesta de creación, suspensión o supresión de cargos en Ia Facultad, según lo establecido al respecto por eI Rector de la Universidad.

Aproba¿ para su posterior consideración por parte del Consejo Académico, las propuestas de creación, suspensión o supresión de Programas

Académicos del ámbito de su competencia que conduzcan a la obtención de títulos universitarios, según lo establecido al respecto por eI Vicerrector Académico.

El quórum del Consejo de Facultad será de las dos terceras partes de sus miembros. Las demás normas que regulen su funcionamiento operativo las fijará el mismo Consejo.

Decidir o aprobar las propuestas de reforma de los currículos de las Carreras y Posgrados de la Facultad, según lo establecido al respecto por el Vicerrector Académico.

Decano de Facultad podrá invitar a las sesiones del Consejo a las personas que, a su juicio, exija el estudio de los temas en consideración.

Decidir, según Io establecido aI respecto por el Vicerrector Académico, Ia creación, suspensión o supresión de los Programas Académicos de su competencia que no conduzcan a la obtención de títulos universitarios.

Conceptuar sobre las propuestas de creación, supresión, reforma o integración de Departamentos, Institutos u otras Unidades Académicas adscritas a la Facultad y aprobar la organización al interior de tales Unidades Académicas de grupos de trabajo a las que se atribuyan funciones propias, se asigne presupuesto, se pongan

bajo el cuidado de un responsable y se les reconozca identidad interna (Literal modificado mediante acuerdo No 405 del 30 de noviembre de 2005). I.

Aprobar la propuesta de otorgamiento de condecoraciones y demás distinciones universitarias, de acuerdo con los reglamentos y las normas correspondientes.

't.

Conceder las distinciones académicas que considere pertinentes para Estudiantes de pregrado y

{

4" o

Será Secretario del Consejo el Secretario de la Facultad o, en su defecto, Ia persona que el Consejo designe para desempeñar esta función.

De toda sesión del Consejo de Facultad deberá levantarse un acta. Copia de las actas del Consejo, una vez aprobadas, serán remitidas por el Secretario de la Facultad al Secretario General de la Universidad y a los Vicerrectores.

i l

i a,

,t :J

6"- Son profesores elegibles como miembros del Consejo

de Facultad los profesores de planta y los de hora cáteüa adscritos a los Departamentos o Institutos de la Facultad, que hayan tenido un tiempo suficiente de vinculación con ella y estén en ejercicio de sus funciones. En el caso de los Profesores de Planta, la vinculación requerida con la Facultad será de dos años continuos; en eI caso de los Profesores de Hora Cátedra, será de tres años, no necesariamente continuos.

Tienen derecho a elegir, los Frofesores de Planta y de hora cátedra adscritos a los Departamentos o Institutos de la respectiva Facultad y que estén en ejercicio de sus funciones.

ANALES DE IA, PONTIFTCTA UNMRSTDAD JAWRTANA - SEGUNDO SEMESTaE - AÑO zots

g"-

En las Carreras, son Estudiantes elegibles como miembros del Consejo de Facultad los que se hallen matriculados en un mÍnimo de diez (10) créditos en el respectivo período académico y que hayan tenido por lo menos un (L) año de permanencia en Ia Universidad. En los Posgrados, son Estudiantes elegibles como miembros del Consejo de Facultad los que se hallen matriculados en el respectivo programa.

En ningún caso son elegibles los Estudiantes que tengan matrÍcula condicional o estén en prueba

firmada por los miembros del jurado y remitirse al Secretario de Ia Facultad quien deberá enviar copia de la misma aI Secretario General de la Universidad. 16'- Las elecciones se verificarán según lo establecido en eI calendario de Ia Universidad. Serán elegidos aquellos que obtengan la mayoría simple de los votos escrutados, una vez sean excluidos los votos nulos, En caso de empate se decidirá por suerte.

Los miembros elegidos pueden ser reelegidos consecutivamente una sola vez. Los miembros elegidos asumirán sus funciones al día siguiente de su elección y continuarán en ellas hasta que las

académica. go-

Tienen derecho a elegir los Estudiantes que en el momento de la elección estén matriculados en una Carrera o Posgrado de la Facultad.

asuman quienes los hayan de suceder. 17'- Si la mayoría absoluta de votos, excluidos los votos

10'-

EI Decano de Facultad convocará a elecciones de miembros del Consejo de Facultad con una anticipación no menor de tres semanas a la fecha de Ia apertura de la votación. En Ia convocatoria se informará sobre el período de inscripción de candidatos y el de campañas, así como las fechas, horas y lugares de votación. El Decano de Facultad, una vez verificado el cumplimiento de los requisitos, publicará la lista oficial de candidatos.

11'- El Decano de Facultad designará los integrantes de

la mesa de votación. L2"-El voto será secreto, escrito, nominal y directo, y a favor de una sola persona. Estas condiciones se deben garantizar también en caso de realizarse Ia votación

nulos, fuese en blanco, se declarará desierta la elección. En este caso el Decano de Facultad deberá convocar de nuevo a elecciones en un plazo no superior a 2 meses, contados a partir de la fecha de la primera elección. Antes de dicha convocatoria eI

Consejo de Facultad, presidido por el Vicerrector Académico, deberá analizar la situación, 18"-

En caso de ausencia definitiva, o pérdida de la vinculación con la Universidad de alguno de los miembros elegidos, éste será relevado en sus funciones hasta el término del perÍodo vigente por quien en Ia elección haya obtenido el siguiente lugar en número de votos. Será relevado en igual forma eI Estudiante elegido cuando egrese o cuando quedase con matrícula condicional o en período de prueba.

por medios electrónicos, Decano de Facultad 13"- Para el escrutinio de las elecciones de Profesores y Estudiantes habrá un jurado de votación conformado según las disposiciones del Consejo de Facultad. Este jurado será presidido por eI Decano de Facultad, y en su defecto tendrá Ia presidencia el Secretario de

19"- Son funciones del Decano de Facultad:

Dirigir y promover, de acuerdo con las políticas del Consejo Directivo Universitario y las directrices del Rector de Ia Universidad y de los Vicerrectores de la Sede Central, el desarrollo de las actividades académicas, del Medio Universitario y administrativas en Ia Facultad, entendidas estas según la definición estatutaria y en la perspectiva de los principios y valores que determinan la identidad de la Universidad.

Asegurar eI conocimiento, la apropiación y Ia realización de los principios educativos de la Compañía de lesús de la formación integral,

Facultad. Será responsabilidad del jurado resolver los problemas que surgieren en todo el proceso de votación y escrutinio. 14"- Previa la apertura de Ia votación y según el sistema

adoptado, el Secretario de la Facultad deberá verificar, en presencia del Decano de Facultad y de Ios candidatos que se encuentren presentes, que la urna o las urnas estén vacÍas y se procederá al cierre y sellamiento de las mismas. 15"- Concluida Ia votación se levantará el acta respectiva

en Ia cual se consignará el resultado del escrutinio, que debe incluir el número de votos nulos y en blanco, Ias objeciones al proceso y la manera como fueron resueltas por el jurado, Dicha acta deberá ser

profundizando en el sentido humanista y trascendente de la identidad propia de Ia Universidad, en toda la estructura académica de Ia Facultad, en las actividades académicas, del Medio Universitario y administrativas de la

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD IAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE

. ANO 2073

T Facultad, y en su cuerpo directivo, estudiantil,

Dirigir y hacer seguimiento a la gestión de los Directores de Unidades Académicas, de los Profesores, del Secretario de Facultad y demás Personal Administrativo.

Mantener informada a la Comunidad de la

profesoral y administrativo. Prestar atención personal a los Estudiantes, Profesores y Personal Administrativo, fomentar Ia comunicación entre ellos, promover las

actividades orientadas a la conformación y desarrollo de Ia Comunidad Educativa y

Facultad de los asuntos que afectan a la vida de sus miembros y, a través de diferentes medios de comunicación, servir de enlace con el resto de Ia Universidad para Ia comunicación de los asuntos relevantes de la Facultad.

promover el Medio Universitario en Ia Facultad, de acuerdo con los programas acordados con el Vicerrector del Medio Universitario. d.

Asegurar que los estudiantes y profesores, en sus procesos docencia, investigación y servicio, identifiquen y reflexionen sobre las relaciones entre ciencia y fe, y las consecuencias éticas y sociales del conocimiento.

Dirigir y promover las relaciones de la Facultad con otras unidades de la Universidad, así como las relaciones de interdependencia entre las

Presentar al Vicerrector Académico, para el trámite respectivo, las propuestas de creación, o supresión de hogramas Académicos, del ámbito de su competencia, que conduzcan a la obtención de títulos universitarios, así como las propuestas de reforma de currículo, previa aprobación del Consejo de Facultad, y elaborar los documentos necesarios para la legalización de los programas académicos que así lo requieran, y

suspensión

Unidades académicas constitutivas de Ia Facultad.

Representar a la Facultad, o delegar dicha representación, en los asuntos gremiales, académicos y disciplinares, así como en los eventos institu-

o b.

cionales, que afectan a la Comunidad de Ia

presentarlos al Secretario General para su trámite

Facultad.

respectivo.

Convocar y presidir las reuniones del Consejo

de Facultad y mantenerlo adecuadamente informado acerca de las decisiones que tome.

Convocar a las elecciones de los miembros del Consejo de Facultad, organizar todo lo relativo a este proceso y presidir el escrutinio, de acuerdo con las normas establecidas al respecto.

Elaborar y hacer seguimiento a los componentes de la Planeación Universitaria que corresponden a la Facultad, conjuntamente con el Consejo de

Garantizar y supervisar los procesos de registro calificado, de acreditación y de aseguramiento de calidad de los Programas y unidades de Ia Facultad.

Presentar al Vicerrector Académico, para el

Elaborar el informe anual de Ia Facultad y los

trámite correspondiente, las propuestas de creación, supresión, reforma o integración de Departamentos, Institutos u otras Unidades Académicas y dependencias adscritas a Ia Facultad, previo concepto del Consejo de

reportes periódicos sobre la gestión de Ia misma,

Facultad.

Facultad y de acuerdo con lo previsto por eI Consejo Directivo Universitario.

y realizar la evaluación y medición de los 1o referente al Medio Universitario, y presentarlos, previo concepto del Consejo de Facultad, a Ia consideración del Rector de la Universidad.

Elaborar y hacer seguimiento, de acuerdo con Io previsto por el Consejo Directivo Universitario, al presupuesto de funcionamiento y de inversiones de cada vigencia, así como a las modificaciones substanciales que se presenten en su ejecución, conjuntamente con los Directores de Unidades Académicas adscritas a Ia Facultad y el Secretario de Facultad.

Presentar al Vicerrector Académico las propuestas sobre requisitos particulares para la admisión de Estudiantes, previa aprobación del Consejo de Facultad.

Promover, en coordinación con los directores de departamento e instituto, la actividad investigativa

progresos en

Presentar aI Vicerrector Académico los candi-

datos para ocupar el cargo de Director de Unidad Académica, previa las consultas correspondientes.

de la Facultad, buscando la sinergia y

ANALES DE LA PONTIFICIA IINIWRSTDAD IAWRTANA - SEGUNDO SEMES'-TRE

- AÑO zots

articulación

r de las líneas y grupos de investigación y Ia eficiencia en el uso de equipos empleados para ella, y presidir el Comité de Investigación y Ética para Ia aprobación de los proyectos de investigación en sus aspectos académicos, éticos y ambientales, y para la definición de planes estratégicos de investigación.

actividades académicas de la facultad, según los procedimientos vigentes.

aa.Aprobar y hacer seguimiento, de común acuerdo con los Directores de Departamento e Instituto, la planeación de las actividades de los profesores por medio de los Planes de Trabajo.

Promover las actividades académicas de exten-

sión de la Facultad; fortalecer las relaciones interinstitucionales; facilitar y desarrollar las diversas acciones de internacionalización; propiciar y mantener los vínculos con los Egresados de la Facultad y con las organizaciones que los

bb. Garantizar, a través de la evaluación y aplicación de estrategias, un adecuado clima organizacional en Ia Facultad, de acuerdo con los principios y valores de la identidad institucional.

reúnen, y favorecer la movilidad nacional internacional de profesores y estudiantes.

cc. Exponer a los graduandos su responsabilidad

Dirigir, de acuerdo con eI Proyectos Educativo |averiano, los procesos de admisión, promoción, exclusión académica, faltas, sanciones y procedimientos disciplinarios, así como lo relativo a los grados de los Estudiantes de la Facultad, según lo establecido en eI Reglamento de Estudiantes y otras disposiciones fijadas al respecto. u.

Promover y coordinar con los Directores de las Unidades Académicas y el Secretario de Facultad

eI desarrollo de las actividades relacionadas con la inducción de Profesores, Estudiantes y Personal Administrativo de la Facultad, de forma articulada con las respectivas instancias de la Universidad. V.

Promover Ia formación, la capacitación y eI desarrollo del profesorado y del personal administrativo adscrito a la Facultad.

social y el ejercicio de los valores inculcados por la Universidad para el ejercicio de su

profesión.

dd. Promover eI desarrollo de actividades y proyectos de responsabilidad social y de influjo en políticas públicas, entre los miembros de la comunidad de la Facultad.

la actividad de publicaciones en la Facultad, de acuerdo con las políticas institucionales vigentes.

ee. Promover

la consideración del Rector de la Universidad el otorgamiento de condecoraciones y demás distinciones universitarias, previa aprobación del Consejo de Facultad y de conformidad con las disposiciones de la fT. Someter a

Universidad. Parágrafo Primero -En sus ausencias absolutas, tem-

Nombrar y remover a los Profesores y Empleados Administrativos, de conformidad con el Froyecto

Educativo faveriano, los requisitos legales y las disposiciones reglamentarias vigentes, y someterlo a la aprobación de la autoridad competente en la Universidad. x.

Dirigia con los Directores de Unidades Académicas, la evaluación periódica de los Profesores, así como realizar la evaluación periódica de los Directores de Unidades Académicas y del

Parágrafo Segundo -El Decano de Facultad dependerá ierárquicamente del Vicerrector que señale el Rector de la Universidad y funcionalmente de los otros Vicerrectores Secretario de Facultad

Dirigir, con el Secretario de Facultad, Ia evaluación periódica del Personal Administrativo.

20'- EI Secretario de Facultad es la persona a cuyo cargo se halla la gestión de apoyo para el desarrollo de las actividades académicas, del Medio Universitario y administrativas de la Facultad.

Autorizar y efectuar el seguimiento a las contrataciones de servicios personales para las

21"-El Secretario dependerá directamente del Decano de Facultad y ejercerá sus funciones de acuerdo con los

Secretario de Facultad. v.

porales o accidentales, el Decano de Facultad será remplazado por eI Director de la Unidad Académica designado anualmente para el efecto por el Rector de la Universidad.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMES'TRE . ANO 2073 I

Estatutos, los Reglamentos de Ia Universidad y las directrices que para cada caso señale la autoridad competente.

22"-EI Vicerrector Académico escogerá al Secretario de Facultad entre los candidatos que presentará el Decano de Facultad; y hará el nombramiento correspondiente para un período de tres (3) años, prorrogable por períodos iguales. El Secretario solamente cesará en eI ejercicio de sus funciones cuando su sucesor tome posesión del cargo.

mismos.

Administrar la caja menor y otros fondos de la Facultad.

Enviar las actas del Consejo de Facultad al Secretario General de la Universidad y a los Vicerrectores.

Coordinar y controlar las actividades del Personal Administrativo a su cargo, evaluar

23'- Son funciones del Secretario de Facultad:

su desempeño y procurar su desarrollo y

a. Apoyar al Decano de Facultad y Directores de Unidades Académicas en los procesos de planeación, administración, elaboración del presupuesto, control de procesos de la Facultad y seguimiento de la ejecución presupuestal.

Efectuar el seguimiento de la asignación de los activos fijos y coordinar el préstamo de los

capacitación. t.

Coordinar las actividades necesarias

p€üa

asegrlr€r

la dotación de la Facultad, la administración, el mantenimiento y la conservación de sus instalaciones.

b. Apoyar aI Decano de Facultad y Directores de Unidades Académicas en los procesos de selección, vinculación, inducción, remuneración, capacitación, desarrollo y evaluación de los Profesores y Empleados Administrativos de la Facultad y adelantar los trámites que estén bajo su directa responsabilidad.

conservación. n.

Coordinar la elaboración del presupuesto de los proyectos de investigación y consultoría, y suministrar los informes de acuerdo con las disposiciones fijadas al respecto.

Coordinar la elaboración de la programación de actividades de la Facultad y asegurar su divulgación.

Coordinar las actividades necesarias para la iniciación, desarrollo y cierre de los períodos

Responder por los procesos relacionados con el manejo confiable y oportuno de los datos, Iibros

y archivos de la Facultad, y por el suministro

Coordinar Ia elaboración del inventario de Ia Facultad y procurar su actualización y

de Ia información correspondiente, de acuerdo con las normas y los sistemas establecidos en Ia

Universidad.

Responder por los registros relativos a las hojas

de vida

y calificaciones de los Estudiantes, y

académicos.

demás datos académicos de la Facultad.

Responder por la verificación del cumplimiento de los requisitos exigidos a los candidatos para

grado. f.

Hacer seguimiento oportuno a Ia situación de cartera en relación con las matrículas de los Estudiantes e informar permanentemente de ello a los Decanos de la Facultad.

Organizar, según las direchices fijadas al respecto,

los procesos académicos y administrativos rela- Comités de Facultad cionados con los Estudiantes, en particular lo relativo a admisiones, matrículas, promoción 24'- Además de los comités previstos en eI Reglamento de Unidades Académicas, en las Facultades se académica y $aduación, y procurar, en cuanto integrarán: el Comité de Investigación y Ética, de le correspondá, los recursos necesarios pila su acuerdo con las directrices señaladas para el efecto desarrollo. o ¡r'

Organizar, de acuerdo con eI Decano de Fhcultad, los actos degraduación, Ios procesos de elecciones

y otros eventos de la Facultad, elaborar las actas respectivas yremitirlas aI Secretario General de la

Universidad.

ANALES DE

por el Consejo Académico. EI Comité de Admisiones, de conformidad con lo establecido en el Reglamento

deEstudiantesylo señaladoporelrespectivo Consejo de Facultad, El Comité del Medio Universitario, de acuerdo con las directrices señaladas para el efecto por el Consejo del Medio Universitario. EI Comité

LA PONTTFICIA T]NIVERSIDAD JAWRIANA. SEGUNDO SEMESTRE . AÑO 2073

r 1

Estudiantil asesor del Decano

de Facultad, de acuerdo

con las directrices señaladas para eI efecto por el Rector de la Universidad.

25'- Podrán también integrarse comités para asuntos de biblioteca, publicaciones, egresados y los demás que señale el Consejo de Facultad.

i I

ARTÍCULO TTRCERO -Las modificaciones al Reglamento Orgánico de la Sede Central de la Universidad consignadas en este Acuerdo entrarán en vigencia con Ia promulgación a la Comunidad Universitaria de Ia Sede Central, que se entenderá surtida con su publicación en el sitio Web de

la Universidad. Dado en Bogotá, D.C., el 12 de diciembre de 2013 |orrquÍN SÁNcmz Grncía, S.|.

Presidente del Consejo Directivo

]nrno H. CrrlrsNrns MA¡Rr¡ Secretario del Consejo Directivo

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAWRIANA . SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2013

RESOLUCIONES RECTORALES

RESOLUCIÓN N" 590 (Declarución como Profesor Emérito del doctor Humberto Forero Laverde)

RESOLUCIÓN N" 588 {Distinción Félix Restrepo, S.J. al Excelentísimo Señor Emb aj ador de Frqncia, PIERRE -JEAN UANDO ORNE)

EL RECTOR

DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

CONSIDERANDO:

Que eI Excelentísimo Señor Embajador de Francia, PIERRE-JEAN VANDOORNE, se ha destacado por su invaluable apoyo en el fortalecimiento de las relaciones científicas, académicas y culturales entre

Colombia y Francia, a través de la construcción, desarrollo y consolidación de muy importantes programas de colaboración cultural, de formación y movilidad profesoral y estudiantil, y de proyectos editoriales, en los cuales la Pontificia Universidad Javeriana ha recibido muy significativos beneficios para su proyecto educativo. Z-

Que el Excelentísimo Señor Embajador VANDOORNE

ha mantenido una especial disposición de reconocimiento, apoyo y colaboración con las personas, proyectos e iniciativas dedicadas a Ia construcción de Ia paz en Colombia y a la búsqueda de la justicia. J-

Que el Consejo de Ia Facultad de Medicina, en el marco de la conmemoración de los 50 años de fundación del Departamento de Medicina Interna, solicitó exaltar Ia labor de su insigne profesor titular Humberto Forero Laverde, quien por su dedicación a la cátedra universitaria, al estudio, la investigación y el aporte significativo a Ia cardiología, ha contribuido en forma importante al desarrollo del Departamento, de Ia Facultad y de sus programas académicos. Que en la Pontificia Universidad faveriana Ia designación como profesor emérito pretende exaltar la labor académica de quienes han sido formadores por excelencia de generaciones de javerianos, y a quienes sus colegas y discípulos desean destacar de forma perenne como ejemplo de maestros para las nuevas generaciones que cumplen dicha tarea en nuestra institución.

Que gracias a sus importantes gestiones, la Univársláad |averiana há recibido en su campus la visita de altos funcionarios del Gobierno Francés y de Ia Unión Europea para tratar ut""iot i" ;;;; importancia significativa para el país, ";; destacados académicos y cilntíficos rru""*r, q";

RESUELVE:

ARTICULO PRIMERO - Declarar Profesor Emérito Humberto Forero Laverde' quien honra a II," 1"1?I Pontificia universidad Javeriana y a Ia Facultad hanenriquecidodemanerasobresali""t"ruu"iiiá"á de Medicina por sus méritos académicos' su hondo académica de la Universidad.

Javeriana.

compromiso social y sus valiosas contribuciones al país'

Bogotá' 4"- Quesegúnelnúmero25 delReglamentodeEmblemas, Dado en Símbolos y Distinciones de la Universidad la Medalla -^ ^ ^- -?-

D'c" el 13 de septiembre de 2013'

EMILIO SANCHEZ GARCIA' s'J' Félix Resirepo, s.1., se concede a personas qr" ,u IOAQUIN r(ector han distinguido por sus méritos profesionales, por su contribución al progreso de la Universidad y por su servicio al país. RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO - Conceder Ia MedaIIa FéIix Restrepo, S.|. al Excelentísimo Señor Embajador de Francia, PIERRE-IEAN VANDOORNE, como expresión de agradecimiento por su contribución al País y a la Universidad Javeriana. Dado en Bogotá, D.C., el 8 de agosto de 2013.

IOAQUÍN EMILIO SÁNCHEZ GARCÍA, S.I. Rector

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE

- AÑO ZOIS

RESOLUCIÓN

N'591

RESUELVE:

(Premio Bienal al Investigador Javeriano 2013)

ARTÍCIIO PRIMERO - Otorgar

EL RECTOR

las siguientes distinciones

universitarias a los profesores de pianta de la Pontificia Universidad faveriana, que se han destacado por su actividad investigativa:

DE I.q. PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

CONSIDERANDO:

1o- Que el 1" de abril de 2013, Ia Vicerrectora de Investigación convocó a los profesores de planta de la Universidad, en Bogotá y Cali, para participar en la sexta versión del Premio Bienal aI Investigador ]averiano, en siete áreas del saber científico y cultural señaladas por eI Consejo Académico de la Sede Central: -

En elÁrea de Ingenierías, Ciencias Exactas y de la Tierra Fremio Bienal al Investigador Iaveriano aI profesor |orge

Francisco Estela Uribe por el artículo científico titulado

An improved Helmholtz energy model for non-polar fluids abd their mixtures. Part 1: Application to non-polar pure fluids. Publicado en Fluid Phase Equilibria. El doctor Estela

Ingeniero Químico de Ia Universidad

del Valle con Doctorado en Termodinámica Química del Imperial College of London. Actualmente es profesor de la Facultad de Ingeniería de la Seccional CaIi.

Ciencias Biológicas, Ciencias de Ia Salud, Ingenierías, Ciencias Exactas y de la Tierra, Ciencias Sociales,

Humanidades,

Arquitectura y Diseño, y Lingüística, Letras y Artes

2"- Que los profesores de planta de la Universidad

participaron en seis de las siete áreas, con 46 candidaturas (11 de la Seccional Cali y 35 de la Sede Central), de los cuales todos cumplieron con los requisitos de participación y entregaron la

Mención de Honor al profesor Edgar Eduardo Muñoz Díaz, por el libro Ingeniería de Puentes, Reseña Histórica, tipología, diagnóstico y recuperación. Tomos I y II. Colección de libros de investigación Pontificia Universidad ]averiana. El profesor Muñoz es Ingeniero Civil de la Universidad de Ia Salle con Maestría en Ingeniería Civil de la Universidad de los Andes. Actualmente es profesor de la Facultad de Ingeniería de la Sede Central de ia Universidad.

documentación solicitada. En eI área de Lingüística, Letras y Artes no hubo postulaciones.

3"-

Que Ia Vicerrectora de Investigación convocó a los ¡'urados externos en las seis áreas del saber científico

en las cuales se recibieron postulaciones. Que la evaluación se realizó los días 23 y 30 de agosto de 2013, sobre los productos científicos y tecnológicos (ArtÍculo de investigación, CapÍtulo en libro de investigación, Libro de investigación y Productos de desarrollo tecnológico) publicados por los candidatos entre el primero el 1o de enero de 2OL1, y eI 3t de

Mención de Honor aI profesor Lope Hugo Barrero Solano, por el artÍculo científico titulado Physical Workloads of the Upper-Extremity among workers of the colombian

Flower Industry. Publicado en American Journal of Industrial Medicine. El profesor Barrero es Ingeniero Industrial de la Pontificia

Universidad Javeriana con Doctorado en Exposición, EpidemiologÍa y Riesgo en la Universidad de Harvard. Actualmente es profesor de la Facultad de Ingeniería de la Sede Central de la Universidad.

diciembre de 2O12.

4"- Que Ia evaluación realizada por los jurados

En el Área de Ciencias Biológicas

fue

consignada en actas para cada una de las categorías, y a partir de Ia consideración de los conceptos, Ia Vicerrectora de Investigación propuso al P Rector

de la Universidad los premios y las menciones respectivas.

Premio Bienal al Investigador laveriano al profesor |osé Nicolás Urbina Cardona por eI artículo cientÍfico titulado: Averting biodiversity collapse in tropical forest protected areas. Publicado en la revista Nature. EI profesor Urbina es EcóIogo de la Pontificia Universidad

5o- Que

se ha cumplido con 1o dispuesto en los numerales 34 a 38 del Reglamento de Emblemas, Símbolos

y Distinciones de la Universidad, aprobado por los Acuerdos 37 4 de noviembre 11 de ZOO4 y 57 5 del z+ de abril de 2013, del Consejo Directivo Universitario.

Javeriana con Doctorado en Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente es profesor de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales. Mención de Honor a la profesora Sandra Baena Garzón,

por el artículo científico titulado: Structural and

ANALES DE LA PONTTFTCTA ILNTWRSTDAD JAWRTANA - SEGUNDO SEMESTRE

¡ÑO zots

functional Insights from the Metagenome of an Acidic Hot spring Microbial Planktonic Community in the Colombian Andes. Publicado en Plos One.

En el Área de Ciencias Sociales Declarar desierto eI Premio Bienal en el Áea de Ciencias Sociales.

La profesora Baena es Bióloga de la Pontificia Universidad

Mención de Honor a Ia profesora Marcela Arrivillaga Quintero por eI artículo científico titulado Applying and expanded social determinant approach to the concept of adherence to treatment: The case of colombian women living with HIV/AIDS. Publicado en Women's Health

Javeriana con Doctorado en Ciencias con énfasis en biología celular y estructural de Ia Universidad de Aix en Provence Francia. Actualmente es profesora de la Facultad de Ciencias.

Issues.

En el Área de Humanidades

Premio Bienal al Investigador Javeriano a la profesora r{,ngela Calvo de Saavedra por eI libro EI carácter de la "verdadera filosofÍa en David Hume". Colección Laureata.

Editorial Pontificia Universidad Javeriana. La profesora Calvo es Licenciada en Filosofía y Letras con Doctorado en Filosofía de la Pontificia Universidad |averiana. Actualmente es profesora de Ia Facultad de Filosofía.

La profesora Arrivillaga es Psicóloga de la Pontificia Universidad faveriana - Seccional Cali con Doctorado en Salud Pública de Ia Universidad Nacional de Colombia. Actualmente es profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud de Ia Seccional CaIi.

Mención de Honor al profesor EduardoAntonio Restrepo Uribe por eI Libro Intervenciones en teoría intercultural. Editorial Universidad del Cauca.

Declarar desiertas las Menciones de Honor en el Á¡ea de Humanidades.

El profesor Restrepo es antropólogo de la Universidad de Antioquia con Doctorado en Antropología de la Universidad de Carolina dei Norte. Actualmente es

En el Á¡ea de Ciencias de la Salud Premio Bienal al Investigador Taveriano a la profesora María Ximena Rojas Reyes por eI artículo cientÍfico

profesor de Ia Facultad de Ciencias Sociales.

titulado: Prophylactic probiotics to prevent death and nosocomial infection in preterm Infants. Publicado en la revista Pediatrics

En el Área de Arquitectura y Diseño Declarar desierto eI Premio Bienal en el tec[ura y Diseño.

Áea

de Arqui-

La profesora Rojas es Enfermera de la Pontificia

Declarar desierta las Menciones de Honor en el Área de Arquitectura y Diseño.

Universidad Javeriana con Doctorado en Salud Publica y Metodología de la Investigación Biomédica de la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente es profesora de la Facultad de Medicina.

ARTÍCULO SEGUNDO - Los Premios Bienales al Investigador Javeriano y las menciones de honor se otorgan públicamente en la ceremonia de clausura del XII Congreso la Investigación en la Pontificia Universidad

Mención de Honor a los profesores fuanitaÁngel Uribe y Manuel Antonio Franco Cortés por eI artículo científico

Javeriana.

titulado: Human rotavirus-specific IgM memory

ARTÍCULO TERCERO - A cada profesor distinguido con

CeIIs have differential cloning efficiencies and switch capacities and play a role in antiviral immunity In vivo. Publicado en Journal of Virology.

una placa, un diploma y un reconocimiento económico de $ ro.ooo.ooo.

La profesora Ángel es Médica Cirujana de la Universidad

del Rosario con Doctorado en BiologÍa Celular en la Universidad de París XII (París-Val-De-Marne).

el Premio Bienal al Investigador Javeriano, se le entregará

ARTÍCULO CUARTO - Para los profesores distinguidos con la Mención de Honor se les otorga un diploma y un reconocimiento económico de $ g'soo.ooo.

Actualmente es profesora de la Facultad de Medicina. Dado en Bogotá, D.C., eI 20 de septiembre de 2013. EI profesor Franco es Médico Cirujano de la Universidad del Rosario, con Doctorado en Inmunología Fundamental en la Universidad de ParÍs VII. Actualmente es profesor de la Facultad de Ciencias.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

IOAQUÍN EMILIO SÁNCHEZ GARCÍA, S,J. Rector

JAWRIANA . SEGUNDO SEMESTRE - AÑO

ZOTS

RESOLUCIÓN N'592

Leydi lohana Niño fiménez de Ia Carrera de Bacteriología Yonatan Gallo Montoya de la Carrera de

(Distinción Cruz San Pedro Claver 2013) EL RECTOR DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

CONSIDERANDO:

1"- Que el B de mayo de 2O1.3, el

P. Rector de Ia Universidad, de conformidad con el Acuerdo número 556 del 3 de octubre de 2O1.1. del Consejo Directivo Universitario, convocó a los decanos y directores de programas de pregrado para la presentación de los candidatos a la distinción Cruz San Pedro Claver.

2"- Que de conformidad con

1o dispuesto

por el

Consejo Directivo Universitario, para cada uno de los programas académicos de pregrado, eI Decano

Académico, el Decano del Medio Universitario y el Director del programa respectivo, escogerán por consenso un candidato a la distinción, entre los estudiantes que a lo largo de su carrera han sobresalido en el desempeño de sus deberes por sus cualidades humanas y su compromiso eficaz con los ideales Javerianos expresados en el Proyecto Educativo laveriano.

3o- Que los candidatos deben haber cursado y aprobado en la Universidad aI menos eI BO% de los créditos académicos de su carrera.

4"-

Que las autoridades personales de gobierno de las facultades prepentaron los candidatos a la distinción, por escrito y mediante acta que incluía los motivos que sustentan la candidatura. RESUELVE:

ARTÍCIILO PRIMERO - Otorgar la distinción universitaria Cruz San Pedro Claver a los siguientes estudiantes que a lo largo de su carrera han sobresalido en el desempeño de sus deberes por sus cualidades humanas y su compromiso eficaz con los ideales Javerianos expresados en eI Proyecto Educativo Javeriano:

Cindy Lorena Montenegro Cardona de la Carrera de Arquitectura José Joaquín Montes Cruz de la Carrera de Diseño Industrial Carol Estefany Hernández Tapiero de la Carrera de Artes Visuales Pablo Henao Guáqueta de la Carrera de Estudios

Musicales

Administración de Empresas Pedro Andrés RodríguezZárate de la Carrera de Contaduría Pública Natalia Galeano Campo de la Carrera de Economía Camilo Ballesteros Posse de la Carrera de Derecho Nicholas Benedetti Arévalo de la Carrera de Ciencia Política Tatiana Patricia Godoy Jirrrén:ez de la Carrera de SociologÍa Santiago Andrés Gutiérrez Sánchez de la Carrera de Antropología Daniel Alejandro Pinilla Cadavid de la Carrera de Comunicación Social María Paula Amorocho Cruz de la Licenciatura en Pedagogía Infantil Marisol Robayo Rivera de Ia Licenciatura en Educa-

ción Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana

Silvia Paola Chaparro Africano de Enfermería

la Carrera

KaeI Omar Insignares Feo de Ia Carrera de Ecología

María Paula Sabogal Serrano de la Carrera de FilosofÍa Nidia Cristina Reyes Gil de la Carrera de Ingeniería

Civil Andrés Felipe Martínez Palomino de la Carrera de Ingeniería Electrónica Laura María LópezGómez de Ia Carrera de Ingeniería

Industrial Mariana Ríos Flóres de la Carrera de Ingeniería de Sistemas Danie1 Ricardo Vesga Reyes de la Carrera de Medicina SusanaEcheverriHerrera de la Carrera de Odontología

Daniel Antonio Cuevas faramillo de Ia Carrera de Psicología fohn Jairo Pérez Vargas de la Carrera de TeologÍa

ARTÍCULO SEGUNDO - Hacer entrega del diploma y la imposición de la insignia correspondiente a los galardonados, en ceremonia solemne convocada especialmente para el efecto.

ARTÍCULO TERCERO - A cada galard.onado, Ia Universidad hará entregará también un reconocimiento económico. Dado en Bogotá, D.C.,

el4

de octubre de 2013.

IOAQUÍN EMILIO SÁNcHfz GARCÍA, S.I. Rector

Paula NataliaVélezCorrea de la Carrera de Nutrición

y Dietética

ANALES DE LA PONTTFTCTA UNTWRSIDAD IAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE

¡ÑO zots

RESOTUCIÓN N" 593 fMedalla Félix Restrepo, S.l. para Se]ma Marken Farley)

circulación y divulgación del conocimiento científico y académico, y en Ia creación y fortalecimiento de Ia cultura editorial universitaria.

EL RECTOR DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

CONSIDERANDO;

Dado en Bogotá, D.C., el 29 de octubre de 2013.

IOAQUÍN EMILIO SÁNCHEZ GARCÍA, Rector

Que la Comunicadora Social, Magistra en Investigación y Tecnología Educativa y Magistra en Comu-

nicación, de la Pontificia Universidad ]averiana, SELMA MARKEN FARLEY, se ha destacado por su especial afecto a su Alma Mater, así como por sus extraordinarios y meritorios servicios en el campo editorial. Que durante su vinculación a Ia Pontificia Universidad |averiana, la profesora Marken Farley ocupó de forma sobresaliente los cargos de Asistente de la Unidad

Informática, Directora de Ia Unidad de Material Impreso y Audio, y Jefe de la Unidad de Diseño de Medios (Audio, video, televisión y material impresol del Programa de Universidad Abierta. J-

Que la profesora Selma Marken participó activamente

y de forma decisiva en Ia creación del Centro Editorial Javeriano - CEJA y posteriormente de la Editorial Pontificia Universidad |averiana, donde ocupó con notables logros los cargos de Directora. 40-

Que la profesora Marken Farley fue reconocida docente en el Campo Editorial de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana, en las asignaturas Introducción a la Actividad Editorial y Gestión Editorial.

Que la profesora Marken Farley fue cofundadora de ASEUC (Asociación de Editoriales Universitarias de Colombia) y Presidente de la misma entre los años 1999 y eI año 2001.

Que según eI número 25 del Reglamento de Emblemas,

SÍmbolos y Distinciones de Ia Universidad, la

Medalla Félix Restrepo, S.I., se concede a personas que se han distinguido por sus méritos profesionales, por su contribución al progreso de la Universidad y por su servicio al país. RESUELVE:

ARTÍCUL0 PRIMERO

Conceder la Medalla Félix

Restrepo, S.|. a la profesora SELMA MARKEN FARLEY

como expresión de reconocimiento, aprecio y gratitud a Ia Pontificia Universidad ]averiana y, a través de ella, al país, el importante campo de la por su contribución

ANALES DE LAPONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVER]ANA - SEGUNDO SEMESTRE

ANO 2073

S.J.

RESOLUCION N" 594 (Cruz San Francisco lavier a Abel Darío Hormaza Bejarano)

RESOLUCIÓN N'595 Cruz San Francisco lavier a Constanza Gómez Arciniegas (+), Carlos Eugenio Afanador Ruiz y Raúl Nberto Ruiz Mora

EL RECTOR DE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

EL RECTOR DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

CONSIDERANDO: CONSIDERANDOT

1o- Que el Señor Abel Darío Hormaza Bejarano se ha destacado, en sus 40 años de vinculación a la Pontificia Universidad Javeriana, por su trabajo juicioso y dedicado, su extraordinaria calidad humana, su notable lealtad con Ia Universidad, su fuerte identificación con los valores institucionales y su excelencia en el servicio administrativo.

2"-

Que es deber de la Universidad reconocer los méritos de quienes por el ejercicio de su labor administrativa y en el cumplimiento de su deber han llegado a ser de especial significación para ella.

3o- Que según el número 19 del Reglamento de Emblemas, Símbolos y Distinciones de la Universidad, Ia Cruz San Francisco |avier se confiere para exaltar y estimular a los Profesores o Empleados Administrativos que hayan sobresalido en el desempeño de sus funciones por sus calidades humanas, su lealtad a la Institución, y su esfuerzo por alcanzar un mayor nivel de excelencia, RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO - Conceder la Cruz de Oro San Francisco Javier al señor Abel Darío Hormaza Bejarano como expresión de reconocimiento, aprecio y gratitud por su destacado servicio y contribución a Ia Pontificia Universidad Javeriana.

1"- Que la profesora Constanza Gómez Arciniegas (*), Odontóloga y Especialista en Periodoncia de la Universidad ]averiana, se destacó por sus calidades personales y excelencia académica desde su vinculación como profesora de Ia Universidad en 1969. Que fue pionera en la enseñanza de la Periodoncia en la Facultad de Odontología y fundadora de la especialización en dicho campo. Que fue fundadora y presidenta de la Asociación de Odontólogos Javerianos y miembro activo por varios años de Ia Asociación Colombiana de Periodoncia y Oseointegración. Que su compromiso social la IIevó a ser promotora y fundadora de la Asociación Santa Apolonia que brinda apoyo económico a los estudiantes de la Facultad con dificultades económicas. Que la profesora Gómez Arciniegas

[*)

constituyó

en importante referente de Ia Periodoncia en Colombia y, especialmente, del cuerpo profesoral de la Facultad de Odontología, fue reconocida como Miembro Honorario de la Asociación Colombiana de Periodoncia y Oseointegración y recibió de dicha institución la Medala Óscar Javier Restrepo en el año 2008.

La profesora Constanza Gómez Arciniegas (+) descasó en la paz del Señor el pasado 7 de mayo de 201.3.

Dado en Bogotá, D.C., eI 5 de noviembre de 2013.

2"- Que el profesor Carlos Eugenio Afanador IOAQUÍN EMTLTO SÁNCrmZ GARCÍA, S.l. Rector

Ruiz,

Odontólogo de la Universidad Nacional de Colombia

y Especialista en Periodoncia de la Universidad Javeriana, es testimonio del espíritu javeriano, persona intachable en su vida profesional y personal. Que fue pionero en Colombia de la enseñanzapráctica en Periodoncia. Promotor y fundador de la entonces

Sociedad Colombiana de Periodoncia, hoy Sociedad Colombia de Periodoncia y Oseointegración, cuya presidencia regional ejerció durante varios períodos. Que el profesor Afanador Ruiz fue profesor instructor de la Universidad Nacional de Colombia y profesor asociado de la Universidad laveriana, primer director

del Departamento del Sistema Periodontal de la Universidad Javeriana. Que fue reconocido como

ANALES DE LA PONTIFICIA T]NIWRSIDAD JAWRIANA . SEGUNDO SEMESTRE

AÑO 2073

Miembro Honorario de la Asociación Colombiana de Periodoncia y Oseointegración y recibió de dicha institución la Medalla Óscar lavier Restrepo en el año

5o- Que según eI número 19 del Reglamento de Emble-

2008.

.)-

en cumplimiento de su deber han llegado a ser de especial significación para ella.

Que el profesor Raúl Alberto Ruiz Mora, OdontóIogo de la Universidad Nacional de Colombia y Especialista

en estomatología de Ia Universidad Javeriana, es reconocido por sus colegas y estudiantes como uno de los mejores profesores de la Facultad de Odontología, destacado ejemplo de compromiso y excelencia académica y científica, y de afecto por la docencia universitaria y la medicina oral. Que el profesor Ruiz Mora se vinculó a Ia Universidad en 1981 como profesor, y ha ocupado los cargos de Jefe de la sección de Medicina Oral y de Director del Departamento del Sistema Bucal Que fue pionero y reconocido colaborador de Ia Revista Universitas Odontológica, ha participado en más de 70 cursos en

mas, Símbolos y Distinciones de la Universidad, Ia Cruz San Francisco Javier se confiere para exaltar y estimular a los Profesores o Empleados Administrativos que hayan sobresalido en el desempeño de sus funciones por sus calidades humanas, su lealtad a la Institución, y su esfuerzo por alcanzar un mayor nivel de excelencia, RNSUELVE:

- Conceder de forma póstuma la Cruz de Oro San Francisco Javier a la profesora Constanza GómezArciniegas (*) como expresión de aprecio por las calidades personales y académicas que la distinguieron, y de gratitud por su lealtad y contribución a la Pontificia Universidad f averiana,

ARTÍCULO PRIMERO

eI campo de la Estomatología y Patología Oral, y como

conferencista en más de 22 corgresos y seminarios académicos en el campo de la medicina oral.

Que el profesor Ruiz Mora fue designado en 1998 como docente de los estudiantes de Ia Universidad faveriana en el Hospital Universitario de La Samaritana, donde fue reconocido como Profesor Ad Honorem del Servicio de Medicina Interna. Que es deber de ia Universidad reconocer los méritos de quienes por el ejercicio de su labor académica y

ARTÍCULO SEGUNDO - Conceder Ia Cruz de Oro San Francisco |avier a los profesores Carlos Eugenio Afanador

Ruiz y Raúl Alberto Ruiz Mora, como expresión de reconocimiento, aprecio y gratitud por sus calidades humanas y académicas, y por sus destacados servicios y contribuciones a la Pontificia Universidad |averiana. Dado en Bogotá, D.C., el 14 de noviembre de 2013.

IOAQUÍN EMTLTO SÁNCUUZ GARCÍA, S.l. Rector

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

RESOLUCION N" 596 Medalla Félix Restrepo. S.J. al señor Numael Iseuro Gómez Cruz

RESOLUCIÓN

EL RECTOR DE I.q. PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

EL RECTOR DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

CONSIDERANDO:

1"- Que el señor Numael Isauro Gómez Cruz, ha destacado por sus calidades personales y

Que la Pontifica Universidad Javeriana asumió como uno de los objetivos de su Planeación Universitaria 2007 - 2016 el consolidar la dimensión internacional en el desanollo de sus funciones sustantivas.

Que eI Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, construyó y presentó a la consideración del Rector de la Universidad, un programa de fortalecimiento a la internacionalización de la Universidad, consistente en un descuento en la matrícula para los estudiantes de la Universidad en Ia Sede Central que participen en programas de intercambio internacional,

testimonio del espíritu javeriano, persona intachable

en su vida laboral y personal. Que durante su vinculación a la Universidad se ha caracterizado por su trato amable y respetuoso, y ha demostrado un comportamiento ejemplar, gran dedicación y disposición de servicio admirables. 20. Que es deber de Ia Universidad reconocer los méritos de quienes por el ejercicio de su labor administrativa y en el cumplimiento de su deber han llegado a ser

de especial significación para ella. 30 -

N'597

Descuento a Estudiantes de la Sede Central de la Universidad en Programa de Intercambio Internacional

Que según el número 25 del Reglamento de Emblemas,

RESUELVE:

Símbolos y Distinciones de la Universidad, la

Medalla Félix Restrepo, S.J., se confiere para exaltar a personas que se han distinguido por su contribución al progreso de la Universidad, RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO - Conceder Ia Medalla FéIix Restrepo, S.]. al señor Numael Isauro G6mez Cntz como expresión de aprecio y gratitud por su calidades personales y su destacado servicio administrativo, así como por su lealtad y contribución a la Pontificia Universidad Javeriana. Dado en Bogotá, D.C., el 18 de noviembre de 2013.

ARTÍCULO PRIMERO

- La Pontificia Universidad

faveriana en Bogotá, en aras de promover activamente Ia movilidad internacional de sus estudiantes de pregrado, ofrece un descuento del 50% en el valor de Ia matricula de un semestre a estudiantes destacados por su excelente rendimiento académico que deseen realizar un período académico de intercambio en eI exterior, preferiblemente en un país no hispanohablante.

Parágrafo.- Dado que la Universidad se ha propuesto fortalecer la cooperación entre Ia red de universidades jesuítas en eI mundo, se dará prelación en la asignación del descuento a aquellos estudiantes que elijan realizar su intercambio en una de las universidades jesuítas con las cuales existe convenio de cooperación.

IOAQUÍN EMILIO SÁNCHEZ GARCÍA, S.I. Rector

ARTÍCULO SEGUNDO - Son requisitos para ser beneficiario del descuento en el valor de Ia matrÍcula: a.

Ser estudiante activo de un programa de pregrado de la Universidad faveriana en Bogotá.

Tener un promedio ponderado acumulado igual o superior a 4.0.

Haber cursado minimo dos años de la carrrera d.

Estar inscrito en el programa de intercambio estudiantil para realizar estudios en una universidad socia de Ia Pontificia Universidad Javeriana,

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD IAWRTANA - SEGUNDO SEMESTRE - añO zots

través de un convenio de cooperación bilateral o multilateral de intercambio estudiantil.

RESOLUCION

N'598

fRestructurución de la gestión de ertensión: Consultorías

Educación Continua) Parágrafo.- Se dará prioridad para el descuento

quienes

sean admitidos en una Universidad lesuita o en una Universidad de un país no hispanohablante

EL RECTOR DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA

ARTÍCULO TERCERO - Se otorgará una exención del 5oo/o del valor de la matrícula completa de la Pontificia

CONSIDERANDO:

Universidad ]averiana del respectivo programa de pregrado, durante el período académico en el cual se rcaliza eI intercambio. Este apoyo financiero se recibirá sólo una (1) vez por un (1) semestre académico, y no es

1o- Que de conformidad con el Acuerdo número 563 del f a de abril de 2O1.2 del Consejo Directivo

acumulable con otras becas, descuentos o beneficios que ya tenga eI estudiante en Ia universidad.

las acciones correspondientes para la consolidación y el desarrollo de la función académica de extensión de

Universitario, es función del Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales orientar y organizar

la Universidad (Artículo 4to., numeral 6r, literal k).

ARTÍCULO CUARTO - Para acceder aI descuento en la matrícula debe realizarse primero la inscripción al programa de intercambio estudiantil internacional en la Coordinación de Movilidad Estudiantil, cumpliendo con los requisitos y la documentación exigida. Aquellos estudiantes que se encuentren ya inscritos al programa, que hayan sido admitidos por la univelsidad extranjera, y que cumplan con el perfil, serán tenidos en cuenta en eI otorgamiento del 50% de descuento de matrÍcula. Anualmente se otorgarán hasta 100 cupos de descuento. ARTÍCULO QUINTO - La Dirección de Asuntos Internacionales fijará para cada período académico las fechas límite para la inscripción al programa. Dado en Bogotá, D.C., eI 18 de noviembre de 2013.

IOAQUÍN EMTLTO SÁNCUEZ GARCÍA, S.I. Rector

2"-

Que las Direcciones de Educación Continua

Consultorías de Ia Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales tienen como funciones sustanciales planear, dirigir, coordinar y evaluar las estrategias y actividades orientadas aI fortalecimiento de estas dos actividades académicas.

3o- Que el Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales presentó aI Consejo Académico, el 6 de noviembre de 2013, Acta No.292,la propuesta de restructuración de la gestión de extensión de la Universidad, la cual fue considerada por dicho organismo colegiado.

4o- Que de conformidad con el Acuerdo número 563 del 18 de abril de 201"2de1 Consejo Directivo Universitario, corresponde aI Vicerrector de Extensión y Relaciones

Interinstitucionales, presentar aI Rector, para su aprobación, la propuesta de organización interna y de

funcionamiento de las unidades de la Vicerrectoría y sus dependencias. (Artículo 4to., numeral 61, literal p),

RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO - Aprobar la restructuración de la gestión de Ia actividad académica de extensión de la Universidad, en sus componentes de educación continua y consultorÍa, presentada por el Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, con el sentido y alcance expresado en la presente resolución. ARTÍCULO SEGUNDO - Los principios que orientan la gestión de la actividad académica de extensión están orientados a garantizar la responsabilidad institucional, la promoción del servicio, el desarrollo de proyectos pertinentes y el apoyo y seguimiento de estas actividades.

ANALES DE LA poNTrFrcrA UNruERSIDAD IAwRTANA - sEcuNDo sr,twasrnr -

¡ño zots

la labor académica

ARTICULO TERCERO - Obietivo General: Gestionar y potenciar el desarrollo de las actividades académicas de extensión en la Pontificia Universidad Javeriana, buscando Ia mayor productividad de los programas y proyectos de educación continua y consultorías, con alta calidad y manteniendo altos niveles de rentabilidad a partir de la optimización de los recursos.

Crear un plan de estímulos directamente enfocado a los resultados que se obtengan con este modelo de gestión.

- Para el logro de los objetivos planteados, se desarrollará un Modelo de Gestión. ARTÍCULO QUINTO

El modelo de gestión busca el logro de los objetivos ARTÍCULO CUARTO - Obietivos Específicos: a. Unificar bajo parámetros claramente definidos

la actividad de extensión de las Unidades

Académicas, agrupando su gestión por campos

potenciales de desarrollo.

Generar una imagen corporativa de las actividades de extensión de Ia Universidad acorde con los parámetros establecidos por el gobierno general de la Universidad.

Facilitar el cumplimiento de las funciones establecidas por la Resolución Rectoral 579 del 13 de noviembre de 2012, para la Dirección de Educación Continua y la Dirección de Consultorías de Ia VicerrectorÍa de Extensión y Relaciones

Interinstitucionales de la Universidad. d.

Organizar Ia gestión de las actividades de extensión mediante la creación de áreas de ejecución y apoyo administrativo, especializando sus funciones y optimización los procesos.

Fortalecer ]a gestión de propuestas virtuales como herramienta de acercamiento a nuevos mercados.

Abrir la oferta

de Educación Continua a través de

sedes diferentes a Ia Sede Central de la Univer-

o b.

específicos dentro de un flujograma de gestión que permita cumplir con los propósitos académicos, administrativos y comerciales, que se nutre de las iniciativas de proyectos de extensión provenientes de las Unidades Académicas o de la exploración y análisis de oportunidades y nichos de mercado externos. El flujograma incluye las siguientes etapas en el desarrollo

de la gestión, convirtiéndose cada una de ellas en un área de trabajo:

Propósito Académico. Este propósito académico se gestionará a través de dos áreas:

Área de Gestión de IaExtensión, según campos potenciales de desarrollo. Esta área tendrá a su c¿rrgo gestionar con

las unidades académicas correspondientes eI diseño y desarrollo de nuevos programas, cursos y diplomados a lavez que, buscar oportunidades de consultoría en los campos de su competencia. Esta área de gestión tendrá la responsabilidad de incentivar, promover y apoyar, en diáIogo permanente con las Unidades Académicas de Ia Universidad, eI desarrollo de proyectos de extensión. Las Facultades y sus Unidades Académicas encontrarán en esta área el apoyo necesario para que los proyectos, dentro de la perspectiva institucional, se gestionen de manera ágil y eficiente. Será responsabilidad de esta área

sidad, en Bogotá.

mantener permanente contacto con las Unidades y apoyar procesos de interacción para responder a propuestas o proyectos de manera interdisciplinaria.

Incorporar aI Sistema de Administración de Proyectos, SIAP y a un sistema de información, las actividades de Educación Continua.

Las funciones de esta área serán:

Estudiar y gestionar procesos para establecer consorcios o uniones temporales para la ejecución de actividades académicas de extensión. Facilitar del proceso de regionalizaciín de las actividades de extensión. Generar las condiciones adecuadas para el desarrollo de una Escuela de Alto Gobierno desde la cual sea posible desarrollar proyectos educativos de nivel superior dirigidos a grupos seleccionados de la sociedad.

a. Elaborar la oferta académica

de Educación

Continua a partir de las iniciativas y propuestas de las Unidades Académicas y de las oportunidades que se identifiquen en el mercado.

Mantener un diálogo permanente con las unidades académicas, para apoyar Ia estructuración de propuestas de extensión, propiciar su desarrollo y evaluación.

Apoyar

a las Unidades Académicas en Ia identificación de recursos humano: conferencistas y

consultores.

ANALBS DE rA. poNTrFrCrA UNTWRSTDAD IAWRTANA

- sEcuNDo SEMESTRE

¡ño

zots

d. Adelantar la identificación y búsqueda

oportunidades de crecimiento en campos

potenciales de desarrollo de la extensión.

Ser el punto de entrada

de la Dirección Jurídica y la Dirección Financiera

de Ia Universidad.

y contacto para los

procesos institucionales que deben cumplir las propuestas de extensión provenientes de las Unidades.

Conseguir los documentos internos institucionales necesarios para incluir en las propuestas.

Preparar la edición final de las propuestas y hacerlas llegar a tiempo a la entidad o empresa

Los campos de desarrollo serán: - Salud - Política y Sociedad - Economía y lurídica - Infraestructura, Tecnología y Productividad - Artes, Cultura y Educación

Dentro de estos campos de desarrollo, donde se involucran todas las áreas del conocimiento que maneja la Universidad, se ubicará cada proyecto de Educación Continua o Consultoría, para efecto de liderar su gestión.

Cada campo, tendrá un coordinador académico cuyo perfil es un profesional con el conocimiento respectivo, con alta capacidad de comunicación y gestión y excelentes relaciones interpersonales.

a S

tI e t. TI

II o

Área de Estructuración ]¡ Análisis de Propuestas, en esta área se prestará eI apoyo a las unidades académicas de la Universidad para Ia estructuración de propuestas de

demandante. o ó'

profesional con amplia experiencia en elaboración y valoración de propuestas, de procesos administrativos y jurídicos, con conocimientos en contratación y análisis financiero, con habilidades de comunicación, trabajo en equipo y liderazgo. Propósito Administrativo. Este propósito se gestionará Ia cual tendrá a su cargo:

.e )S

Apoyar a las Unidades y al área de Gestión de Ia Extensión en la estructuración de propuestas de Educación Continua y Consultorías, garanti-

Ias Direcciones de Gestión Humana, Dirección furídica y Financiera para efectos de contratación laboral y de servicios y ejecución presupuestal;

seguimiento administrativo de los proyectos, pagos, cumplimiento de plazos y entrega de informes; mantenimiento y actualización de los registros de proponentes. b.

en especial lo relacionado con: espacios, equipos y requerimientos de alimentación para Ios diplomados y cursos y otras actividades relacionadas con los servicios de extensión; web check out; personal de servicios, y requerimientos a la Dirección de Recursos

Realizar el análisis preliminar de riesgos financieros y jurídicos.

Guiar a la Unidades dentro de los procesos de oferta, sobre las regulaciones y sistemas de contratación en Colombia y en los países donde existan oportunidades.

y suficientes para garantizar la

correcta prestación de los servicios de extensión,

en los procesos.

La administración y suministro de los medios

adecuados

requerimientos, términos y plazos establecidos ie

través del Área de Procesos

ministración como: Trámite de contratación de recurso humano; gestión de compras y proveedores; seguimiento a los trámites ante

zando que se cumpla, de manera precisa, con los

Los procesos administrativos relacionados con Ia ejecución de las tareas cotidianas de ad-

Educación Continua o Consultoría, a partir de términos o pliegos de condiciones establecidos en convocatorias públicas o privadas. Se guiará en la construcción de la propuesta en los aspectos de organización de recursos y valoración económica de las propuestas. Con el apoyo de las Direcciones ]urídica y Financiera de la Universidad, se adelantará el acopio de los documentos necesarios para atender de manera oportuna y con propuestas competitivas, dichas convocatorias.

Apoyar a las Unidades Académicas en las gestiones de cierre de los Proyectos, al interior de Ia Universidad y su liquidacióny pazy salvo lrente a las entidades externas.

Está área dispondrá de un Coordinador, ejecutivo senior,

Las funciones de están área serán:

Tramitar Ia aprobación de propuestas por parte

FÍsicos. C.

EI manejo de los sistemas de información, que garanticen su adecuada disponibilidad para las actividades de exten-sión, utilizando

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

los sistemas y plataformas provistos por la Universidad, en especial lo relacionado con: alimentación y mantenimiento del sistema de información; actuar como líder funcional de SIAP y del SAE, para servir como puente de comunicación entre los usuarios y eI sistema; prestar asesoría y capacitación a los usuarios del SIAP y SAE, en cuanto a su uso; mantener las condiciones técnicas de las páginas web de las Direcciones; suministrar información básica para el seguimiento y preparación de informes de gestión de las Direcciones, e implementar tecnologías y nuevos desarrollos para la Gestión de las actividades de Extensión. Está área dispondrá de un coordinador ejecutivo senior, profesional con experiencia en procesos con alta capacidad

de organización y comunicación, con habilidades para trabajar en equipo y liderazgo y un ejecutivo junior, profesional con experiencia en trámites adminis-trativos y manejo de procesos y tecnología, con habilidades en comunicación y trabajo en equipo, adaptabilidad y flexibilidad, alta capacidad de organización. Se dispondrá, además en esta área, de personal capacitado en el manejo de infraestructura, tecnología, servicio al cliente y atención personalizada al docente. Propósito Comercial. Este propósito se trabajará a través de la siguiente área:

Área de promoción. mercadeo v fidelización, sus objetivos será gestionar la consecución y fidelización de clientes mediante la promoción de la oferta académica de programas de educación continua y del portafolio de servicios de consultorÍa. Igualmente se encargará de concretar la gestión comercial de las Direcciones llevando a buen término las negociaciones establecidas basadas en el portafolio de servicios. Las funciones de esta área serán;

Mantener actualizado el portafolio de Educación

Continua y Consultoría.

b. c. d.

Divulgar la oferta de Extensión de Ia Universidad. Hacer seguimiento a los clientes.

Elaborar y mantener una base de datos de la experiencia de las actividades de extensión de Ia Universidad.

Esta área será liderada por un coordinador, Ejecutivo Senior, profesional con amplia experiencia en gerencia comercial estratégica a nivel nacional e internacional, con habilidad de gestión corporativa y capacidad de análisis de tendencias del mercado. Experiencia en manejo de personal y trabajo en equipo, liderazgo.

ARTÍCULO SEXTO gestión.

Operatividad del Sistema

Para lograr en eI corto plazo la operatividad del sistema de gestión, se propone:

Comité de Extensiónr Se crea un Comité de Extensión Universitaria convocado y dirigido por el Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales y conformado por un Decano de Facultad designado por el Rector de Ia Universidad, el Director de Educación Continua, el Director de Consultorías, el Director Jurídico y el Director

Financiero de la Universidad, con el ánimo de hacer seguimiento y trazar lineamientos sobre la gestión de la extensión en la Universidad. Recurso Humano: Con el presupuesto operativo actual de las dos Direcciones, se estructurarán las áreas de trabajo

descritas anteriormente.

Definición de una sede donde se integre la gestión de la extensión Universitaria. ARTÍCULO SÉPTIMO

- Hacer eI traslado de los códigos presupuestales de los programas de educación continua que actualmente se encuentran asociados a las facultades, aI código presupuestal de la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales para que sean gestionados

a través de las Direcciones de Educación Continua y Consultorías.

Gestionar el Call Center.

ARTÍCIILO OCTAVO-Las aprobaciones de los diplomados y cursos los realizará el Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, previa la presentación de los mismos por el Director de Departamento y Decano de la Facultad correspondientes.

Generar estrategias de mercadeo y promoción.

Dado en Bogotá, D.C., el25 de noviembre de 2013.

Buscar y seleccionar convocatorias y oportunidades para realizar actividades de extensión

IOAQUÍN EMTLTO SÁNCHSZ GARCÍA,

Administrar las redes y bases de datos de los clientes.

f. g. h.

(Sistema Electrónico para la Contratación Pública) y Development Business.

Gestionar la publicidad de los servicios de Extensión.

en bases de datos y siiios web, como el SECOP

Rector

ANALES DE t"4. poNTIFrcrA UNTwRSIDAD IAwRTANA - SEGUNDo SEMESITRE -

¡ño zots

S.J.

N'600 (Descripción y Funciones del Consiliario de RESOLUCIÓN

b. Asistir, de acuerdo con Ia indicación

expresa del Rector de la Universidad, a las actividades y encuentros internacionales que se organicen con los egresados y sus organizaciones, de acuerdo las directrices de la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales y el cronograma

Egresados) EL RECTOR DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

de actividades Vicerrectoría.

CONSIDERANDO:

1"- Que el Acuerdo 563 del 18 de abril de 2O12 del Consejo Directivo Universitario, en su artículo segundo, numeral 3, determina que el Rector podrá nombrar asistentes y asesores que Io apoyen en el cumplimiento de determinadas funciones, y que estos asistentes o asesores dependerán directamente

Procurar inspiración y estímulo a los egresados pila su servicio a la sociedad, asÍ como acompa-

ñamiento espiritual

integración en su vida de

los principios de Ia fe catóIica.

Atender las solicitudes de celebraciones eucarísticas que le sean solicitadas en las celebraciones especiales de los egresados.

tradición de las instituciones educativas de la

Compañía de |esús en la relación con sus exalumnos, creando el cargo de Consiliario de Egresados, como asistente del Rector.

Asesorar en los asuntos de su competencia a distintas instancias de la Universidad.

Responder por la ejecución y control del presupuesto a su c¿rrgo, asignado para la atención total de las funciones a su cargo.

Elaborar eI informe anual y reportes periódicos sobre Ia gestión de su consiliatura, que incluyan Ios indicadores que correspondan.

del Rector.

2"- Que se hace

necesario preservar una importante

3o- Que de acuerdo con el número 120, literal k, es función del Rector de la Universidad "crear ... Ios cargos de la Universidad...", RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO - Crear eI cargo de Consiliario de Egresados como asistente del Rector de Ia Universidad que Io apoya en el cumplimiento de las funciones que a él le corresponden con los Egresados de la Universidad; específicamente, en su responsabilidad de velar por la existencia de lazos de la Universidad con los Egresados, de ayudarlos en 1o que sea pertinente, de contribuir a que su trabajo sea útil a Ia sociedad, y de beneficiarse de sus

y encuentros fijados por dicha

Dada en Bogotá D.C., eI 12 de diciembre de 2013.

IOAQUÍN EMTLTO SÁNCUEZ, S.¡. Rector

experiencias (Est. 57). S

ARTÍCULO SEGUNDO

de Egresados dependa directamente del Rector de Ia

Determinar que eI Consiliario

Uni-

versidad, y desarrolle sus funciones de forma articulada y armónica con el Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, y, especialmente, con la Dirección de Relaciones con Egresados de dicha Vicerrectoría.

v S

ARTÍCULO TERCERO

de Egresados:

Son funciones del Consiliario

a. Participar de las actividades y

encuentros

locales y nacionales que se organicen con los egre-sados y sus organizaciones, de acuerdo con

directrices de la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales y el cronograma

de actividades y encuentros fijados por dicha Vicerrectoría.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

fn"

RESOLUCION N'601

servicio y de liderazgo público.

(Escuela Javeriana de Gobierno y Ética Pública)

EL RECTOR DE I-A PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

ARTÍCULO SEGUNDO - Son objetivos de la Escuela laveriana de Gobierno y Ética Pública:

CONSIDERANDO:

1o- Que el Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales presentó a la consideración del Rector de Ia Universidad Ia propuesta de creación de Ia Escuela faveriana de Gobierno y Ética Pública,

Brindareducacióncontinuaapersonas decididas a asumir posiciones de liderazgo público. Por tanto, no formará investigadores, ni científicos, sino personas que pariicipen e intewengan de manera directa en las entidades y agencias del Estado, a partir de Ia explicación, el conocimiento y entendimiento de lo público.

unidad que tiene como propósito la educación

continua de alto nivel, en distintas áreas del saber, en particular para los líderes de los sectores público y privado, para el desarrollo de sus habilidades de liderazgo público y para eI avance en el conocimiento de la organización y la dirección del Estado.

2"-

b. Constituir un se reflexione

se desarrollen habilidades y

competencias en torno a la estructura del Estado, las políticas de modernización, el funcionamiento

Que de acuerdo con la Misión de la Universidad, expedida por eI Acuerdo No. 576 del Consejo

del gobierno, el manejo financiero público, lo público y 1o privado de la sociedad, y se brinde a sus participantes herramientas p¿üa formular,

Directivo Universitario, el 26 de abril de 2013, corresponde a la Universidad la formación integral de las personas que sobresalgan por su alta calidad humana, ética, académica, profesional y por su

responsabilidad social, así como la creación y eI desarrollo de conocimiento y de cultura en una perspectiva crítica e innovadora, todo eIIo para el Iogro de una sociedad justa, sostenible, incluyente, democrática, solidaria y respetuosa de la dignidad

espacio de interacción entre

miembros de la sociedad civil, gobierno, opinión pública y la comunidad académica, en donde

implementar y evaluar políticas públicas en aras de aportar mejores decisiones y obtener excelentes y mayores resultados.

Ayudar a los líderes actuales y futuros del paÍs para que diseñen políticas públicas con altas posibilidades de lograr un impacto en la vida social.

humana.

3"-

d. Que de conformidad con eI Acuerdo número 563 del rg de abril de 2O1,2 del Consejo Directivo Universitario, corresponde al Rector de Ia Universidad aprobar la organización interna y de funcionamiento de las unidades de la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales y de sus dependencias.

(Artículo 4to., numeral 61, literal p), RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO - Crear la Escuela faveriana de Gobierno y Ética Pública, unidad que tiene como propósito la educación continua de alto nivel en distintas áreas del saber, orientada al desarrollo de las habilidades de liderazgo público y el avance en el conocimiento de la organización y la dirección del Estado. La Escuela Javeriana de Gobierno y Ética Pública busca

la formación, a muy alto nivel, de dirigentes de los sectores públicos y privados del Estado, gerentes y asesores empresariales, consultores, gestores públicos y privados, personal directivo

nivel gremial, catedráticos,

investigadores y a todo postulante con vocación de

Apoyar también a las personas vinculadas con los sectores público y privado interesadas en conocer mejor los distintos campos de la gestión del Estado con el fin de mejorar sus capacidades para el cumplimiento de sus misiones.

Brindar formación de altÍsimo nivel académico para eI fortalecimiento de la democracia.

ARTÍCIILO TERCERO - La Escuela Javeriana de Gobierno

y Éticu Pública buscará el fortalecimiento de sus actividades a partir de la vinculación con instituciones

de educación superior nacionales e internacionales, especialmente con las universidades jesuíticas y sus redes internacionales. En sus inicios de operación, Ia Escuela

tendrá un enfoque regional y encausará las lÍneas de formación a los problemas colombianos propios de cada región, buscando fortalecer los espacios de análisis y eI rol de los gobernantes locales, así como la discusión de las políticas que se asumen desde el gobierno central. ARTÍCULO CUARTO - La Escuela tendrá un Consejo Asesor compuesto por distintas personalidades del mundo académico vinculadas con la Universidad

ANALES DE LA PONTIF¡C¿¡ UNIWRSIDAD IAVERTANA - SEGUNDO SEMES'/|RE - AñO 2o7s

|averiana y otras Universidades del exterior. Tendrá un Consejo Directivo conformado por personas vinculadas a la empresa, el sector económico y financiero, el sector público y privado, y el mundo académico. La Escuela,

igualmente, desarrollará sus actividades en estrecha colaboración y articulación con las distintas unidades académicas de la Pontificia Universidad laveriana. I

ARTÍCULO QUINTO - La Escuela f averiana de Gobierno y Ética Pública se adscribe a la Vicerrectoría de Extensión

)

y Relaciones Interinstitucionales. Tendrá un Director, nombrado por eI Rector, oído el parecer del Vicerrector de Extensión y Relaciones Interinstitucionales, para un período de hasta tres (3) años, prorrogable por períodos

de 2013)

EL RECTOR DE I-A PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

CONSIDERANDO:

1o- Que eI 25 de noviembre de 2013, se expidió la Resolución número 598 por Ia cual se reestructuró la gestión de la actividad académica de extensión de la Pontificia Universidad Javeriana, en los componentes de Consultoría y de Educación Continua.

iguales.

Dado en Bogotá, D.C., el 16 de diciembre de 2013. ) l

RESOLUCIÓN N'602 (Aclaratoria de la Resolución No. 598 del 25 de noviembre

IOAQUÍN EMILIO SÁNCHEZ GARCÍA,

S.J.

Reclor

2o- Que se hace necesario modificar uno de los artículos de la mencionada Resolución 598 para dar mayor precisión y aclarar Ia adscripción de los programas y subcentros de Educación Continua existentes en la Universidad.

3o- Que de conformidad con eI Acuerdo número 563 del rA de abril de 2O1.2 del Consejo Directivo Universitario, corresponde aI Rector de la Universidad aprobar la organizaciín interna y de funcionamiento de las unidades de Ia Vicerrectoría de

Extensión y Relaciones Interinstitucionales y de sus dependencias. (Artículo 4to., numeral 61, literal p),

S S

RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO - Modificar el artículo séptimo de la Resolución número 598 del 25 de noviembre de 2013, el cual quedará asÍ:

II |}

n S

ARTÍCULO SÉPTIMO - Adscribir los programas y sub-centros de educación continua existentes en la Universidad a la Dirección de Educación Continua de Ia Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales. Hacer el traslado de los códigos presupuestales de los programas de educación continua que actualmente se encuentran asociados a las facultades, al código presupuestal de la Vicerrectoría de Extensión y Relaciones Interinstitucionales para que sean gestionados a través de las Direcciones de Educación Continua y

o S S

;, rs

a e a

de Consultorías.

Dado en Bogotá, D.C., el 16 de diciembre de 2013.

)l .e

IOAQUÍN EMTLTO SÁNCusZ GARCÍA, S.l. Rector o

)l d

! ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

IAVENANA . SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

DIRECTRICES EXPEDIDAS POR I-A vrc ERRE croRÍA ACAnÉnnICA

L L

CIRCULAR

N'07

- 2013

PaTa:

DECANOS ACADÉMICOS DIRECTORES DE CARRERA SECRETARIOS DE FACULTAD

De:

VICERRECTORACADÉMICO

Asunto: Retiros temporales y reintegros

Fecha:

16 de septiembre de 2013

Apreciados Directivos

En este último punto quiero hacer un énfasis especial en la necesidad de actualizar de forma oportuna en eI SAE el estado académico de los estudiantes, información que es de gran importancia no solo para evitar procesos administrativos innecesarios como Ia generación de recibos de matrícula y la asignación de citas de inscripción, sino también porque con ella, se construyen varios indicadores muy importantes para la gestión universitaria, como son el número de estudiantes por programa, las tasas de deserción y la duración de los programas académicos entre otros. Agradezco su colaboración en este asunto que considero de gran importancia para el buen funcionamiento de la

Reciban un cordial saludo.

Universidad.

Como resultado de la auditoría realizada en algunas

Atentamente,

facultades sobre el proceso denominado "Cadena Estudiante

Regular" uno de los principales hallazgos es el manejo equivocado que se havenido dando a los retiros temporales, por lo cual se hace necesario tener presente los siguientes aspectos señalados en los reglamentos de la Universidad.

VICENTE DURÁN CASAS, S.I.

Vicerrector Académico

EI numeral 51 del Reglamento de Estudiante señala lo siguiente: "El estudiante regular puede solicitar retiro temporal del Programa Académico y reserva de cupo mediante comunicación escrita dirigida al Director de Programa. La duración máxima de dicho retiro temporal es de dos años".

En este punto es importante aclarar, que no basta con Ia comunicación del estudiante en la cual solicita el retiro temporal, sino también debe existir una respuesta por parte del Director de Programa en donde expresamente lo acepta o no y señala los términos de su reintegro definidos en eI numeral 52. "Quien aspira a reintegrarse al Programa del cual se ha retirado temporalmente, deberá solicitar por escrito el reintegro aI Director de Frograma, dentro de las fechas establecidas en eI calendario académico de la Universidad. Cumplida la duración máxima del retiro temporal Ia decisión del reintegro requiere de Ia aprobación del Decano Académico, oído el parecer del Director de Frograma. Autorizado el reintegro, el Director de trrograma establecerá las condiciones académicas del mismo de acuerdo con el currículo vigente en el momento." De igual forma, es importante recordar que el acuerdo 499 deltZ de Noviembre de 2008 modifica el numeral 28 del

Reglamento de Unidades Académicas, agregando a las funciones del Director de Carrera el literal m.) "Recibir las

solicitudes de retiro temporal y notificaciones del retiro definitivo de estudiantes regulares, calificar la causa de la solicitud, admitir o rechazar el retiro temporal, informar al Decano Académico sobre su decisión y actualizar el sistema de información correspondiente".

ANALES DE IA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA - SEGUNDO SAIWTSTNN .

¡ÑO zols

CIRCUI-AR N" 09.2013 Para:

De:

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO DIRECTORES DE CARRERA SECRETARIOS DE FACULTAD

verificará la nota obtenida por el estudiante

VICERRECTOR ACADÉMICO

de estudiantes.

Asunto: Validación

de asignaturas a estudiantes procedentes de Colegios de Bachillerato

solicitante en la asignatura objeto de la validación directamente en el portal de Ia Organización del Bachillerato Internacional y enviará la información correspondiente al Director de Carrera quien registrará Ia nota en el Sistema de administración

Internacional

Fecha:

El Director de la Carrera remitirá dicha solicitud a la Oficina de Admisiones y Registro. Esta dependencia

15 de octubre de 2013

Apreciados Directivos

La Universidad no cobrará derechos económicos por las validaciones que se realicen en aplicación de la

presente circular.

Atentamente, VICENTE DURÁN CASAS, S.I.

Vicerrector Académico En el marco de uno de los propósitos de la planeación universitaria2OOT-2O1.6 que propende por el desarrollo de la comunidad educativa y que incluye como una de sus metas eI fortalecimiento de las relaciones y articulaciones

de la Javeriana con la educación media, la Universidad

ha venido trabajando desde hace algunos semestres para estrechar sus vÍnculos con Ia Organización del Bachillerato Internacional. Como parte de este trabajo y teniendo en cuenta que los colegios de Ia Organización se destacan por su alta calidad en la educación básica y media, la Universidad permitirá a los estudiantes graduados de Colegios de Bachillerato Internacional que hayan sido admitidos a alguno de los programas de pregrado de la Javeriana, la validación de las asignaturas descritas en el anexo 1 del presente documento.

ANEXO N"

validará aI estudiante graduado de un colegio pertenea la organización de Bachillerato Internacional las

ciente s

igu ienLes asignaturas

si:

1,.

EI estudiante graduado de un colegio perteneciente

a la Organización del Bachillerato Internacional debe haber sido admitido y estar formalmente matriculado para cursar un programa de pregrado en la Universidad. 2.

EI estudiante ha cursado Matemáticas en eI "Grupo 5: Área de Matemáticas" en Nivel Superior o Nivel Medio, ha obtenido el Diploma y ha conseguido una nota igual a superior a 4 en el examen de esta materia.

tal efecto la Universidad asimilará los resultados de los Exámenes de Programa de Diploma-BIPD que

Para que proceda la validación se debe cumplir los siguientes requisitos y seguir el proceso que se describe a continuación:

La asignatura de Cálculo Diferencial (o su equivalente)

Para

presentan los estudiantes de los colegios de Bachillerato Internacional al examen de validación aI que se refiere el numeral 81 del reglamento de estudiantes.

CRITERIOS ACADÉMICOS DE VALIDACIÓN DE ASIGNATURAS A ESTUDIANTES PROCEDENTES DE COLEGIOS PERTENECIENTES A I.-{ ORGANIZACIÓN DE BACHILLERATO INTERNACIONAL

La nota que se reconocería va de acuerdo con la siguiente tabla de equivalencias:

El estudiante tomó Matemáticas en Nivel Medio Nota obtenida en examen de IB (Matemáticas) Nota en la Pontificia Universidad

Iaveriana

3.7

4.4

5.0

EI estudiante tomó Matemáticas en Nivel Superior

Nota obtenida en examen de IB (Matemáticas)

El estudiante debe solicitar aI Director de la Carrera en la cual fue admitido la validación de la asignatura

Nota en la Pontificia Universidad

o asignaturas que corresponda según eI anexo 1.

faveriana

ANALES DE r-A PONTTFTCTA UNTVERSTDAD IAWRTANA - SEGUNDO SEMESTRE - ¡ÑO zots

4.0

4.5

5.0

CIRCUIAR N"

ii)

1.0

- 2013

Se reconocería al estudiante la asignatura Física Mecánica (o su equivalente) si:

Para:

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO LINIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO DIRECTORES DE CARRERA SECRETARIO S DE FACULTAD

De:

VICERRECTOR ACADÉMICO

EI estudiante ha cursado Física en el "Grupo 4; Área de Ciencias Experimentales" en Nivel Superior o Nivel Medio, ha obtenido el Diploma y ha conseguido una nota igual a superior a 4 en el examen de esta materia.

La nota que se reconocerá va de acuerdo con la siguiente tabla de equivalencias:

Fecha:

El estudiante tomó Física en Nivel Medio Nota obtenida en examen de IB (Física)

Nota en la Pontificia Universidad Iaveriana

4.4

5.0

El estudiante tomó Física en Nivel Superior Nota obtenida en examen de IB (Física) Nota en la Pontificia Universidad faveriana

Asunto: Orientaciones para la Consejería Académica

4.0

4.5

5.0

6 de noviembre de 2013

Apreciados Directivos

;

Tengo el gusto de compartir con ustedes el documento

"Orientaciones para Ia ConsejerÍa Académica" en eI cual se elabora eI modelo que utilizará la Universidad para realizar esta importante labor de acompañamiento estudiantil que nos permitirá mejorar los índices de permanencia, reducir los tiempos de graduación y garantizar el éxito académico y Ia formación integral de nuestros estudiantes.

Los Directores de Departamento en conjunto con eI Director de la Carrera en la cual prestará eI servicio el profeso¡ deberán enviar a más tardar eI día 29 de noviembre de 2013 a la Dirección de Asuntos Estudiantiles

de la Vicerrectoría Académica eI nombre completo, documento de identificación, correo electrónico y las horas de consejería que serán asumidas de acuerdo con Ios escenarios propuestos en el documento anexo.

Cualquier inquietud al respecto podrá ser consultada al correo electrónico adriana.colmenares@javeriana.edu.co.

Atentamente, VICENTE DURÁN CASAS, S.I.

Vicerrector Académico

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE

AÑO ZOIS

PONTIFICIA UNTVERSIDAD IAVERIANA DIRECCIÓN DEASUNTOS ESTUDIANTTT;ES-vICERRECToRÍa acanÉurca oRTENTACToNES PARA ra coNsn¡nnÍa

ACADEMICA Noviembre de 2013 1. Contexto En el año 2003 la Universidad Javeriana al implementar el

Sistema de Créditos Académico, brindó a los estudiantes Ia posibilidad de definir sus rutas de aprendizaje de

2. Fundamentación de la Conseiería Académica1 La reflexión sobre las demandas que genera para los programas académicos Ia implementación .de currículos flexibles, es una tarea rigurosa que exige pensar con detenimiento los roles que los agentes educativos. Roles que, como lo plantea la IASAS'z, se constituyen en uno de los retos fundamentales de la educación superior, en tanto se espera que el proceso formativo se centre más en el estudiante, para favorecer su desarrollo y su madurez cognitiva y emocional3.

acuerdo con las posibilidades previstas en cada programa académico. En este diseño curricular flexible se promovió

Estos roles, a diferencia de los establecidos en los diseños

que los estudiantes de acuerdo con sus opciones e intereses organizaran su plan de estudios a través de las asignaturas del núcleo de formáción fundamental y de las opciones complementarias y electivas. Con este ob¡'etivo, consolidó paralelamente la figura de Consejería Académica como un servicio ofrecido a los estudiantes para ayudarlos en la consecución de sus propósitos formativos.

formativas como espacios progresivos en los que los

Transcurridos diez años desde la implementación del modelo, Ia Vicerrectoría Académica decide indagar sobre el estado actual de la Consejería Académica, a través

de una serie de entrevistas semi-estructuradas que se realizaron por cada una de las facultades en las que participaron decanos académicos, decanos del medio universitario, directores de programa y varios consejeros académicos. Así mismo, se realizaron reuniones con estudiantes en las cuales se encontró en Ia mayoría de los casos, que la Consejería Académica no necesariamente

está siendo efectiva en la Universidad por múltiples aspectos que se explicarán en el documento y que están asociadas a temas de divulgación, formación, perfil, reconocimiento de Ia actividad de consejería académica y en general el uso y actualización de la información reportada en los sistemas de información.

De estas reuniones se pudo concluir que el nivel de desarrollo de las Consejería Académica es bastante disímil en cada una de las facultades y que aunque existen algunas

experiencias muy positivas, persisten varias debilidades y muchos desafíos pam que la Consejería Académica se convierta en una de las estrategias fundamentales para garantizar el acompañamiento estudiantil, mejorar los

curriculares tradicionales, obligan

asumir las experiencias

directivos académicos y los profesores deben conjugar sus esfuerzos para Ia configuración de acciones que desaten en el estudiante la posibilidad de construirse profesionalmente. Posibilidad, que sólo se hace viable cuando el estudiante gana autonomía para tomar decisiones en cuanto a los espacios, tiempos, experiencias y contenidos. En tal sentido, el currículo es una pauta que le permitirá al estudiante, ordenar la toma de dichas decisiones. Pauta que le señala unas rutas de aprendizaje4 que le favorecerán el despliegue de su potencial y sus intereses alrededor de un objeto de estudio.

Al ingresar

a la Universidad, el estudiante cuenta únicamente con un interés que, a su juicio, es compatible con

el de una propuesta académica cuya intencionalidad formativa coincide con sus aspiraciones. Es decir, se encuentra con un proyecto educativo, que le propone desarrollar unas competencias que le permitirán ser y actuar socialmente en el campo de su interés; pero, carece

de las herramientas de conocimiento que le permitirán hacer una adecuada conducción del mismo.

Es por

ello que mientras alcanza las competencias

mínimas para orientar su proceso formativo, eI estudiante requiere del acompañamiento de personas que, con mayor

experiencia en el campo de conocimiento, Ie ayuden a auto-reconocer sus potencialidades y le enseñen a identificar oportunidades de formación, de tal modo que progresivamente gane autonomía en la construcción de sus propias rutas de aprendizaje. En otras palabras,

índices de permanencia, reducir los tiempos de graduación

y garantizar eI éxito académico de nuestros estudiantes. Las orientaciones que se presentan a continuación recogen

el marco teórico utilizado por la Universidad en el año 2OO3 y definido en los documentos institucionales y en el Reglamento de Unidades Académicas, por considerar que sigue siendo apropiado conceptualmente para el modelo de Consejería Académica que la Universidad desea fortalecer.

Documento preparado por el equipo base para Procesos Académicos de Aseguramiento de la Calidad de la Vicerrectoría Académica, con el apoyo de la Docente María Caridad García de la Facultad de Educación er,2oo4. International Association of Student Affairs and Services Professionals. Luderman R. (Ed) (2001) The role of student affairs and services in higher education. IASAS and UNESCO. UNESCO (1998) The Word Declaration on Higher Education Paris: First World Conference on Higher Education

ANALES DE LA PONTTFTCTA UNIWRSTDAD JAWRTANA - SEGUNDO SEMESTRE - AñO zots

las acciones educativas se constituyen en procesos de andamiaje, que le permiten al estudiante apropiarse de las competencias que inicialmente sóIo puede desarrollar con el apoyo y mediación de un profesional más expertos. En el ámbito de la Pontificia Universidad Javeriana, para Ia cual la atención personal de cada estudiante forma parte de su razón de ser, el ejercicio de este apoyo y mediación se realiza a través de la Consejería Académica. 3. Definición de la Conseiería Académica

cura personalis», es decir, el amor auténtico y la atención personal a cada uno de nuestros estudiantes, es esencial

para crear un ambiente que fomente eI paradigma pedagógico ignaciano propuesto."s 4. Perfil del Consejero Académico

Los consejeros académicos deben ser personas idóneas con capacidad para escuchar y dialogar, con interés manifiesto por el estudiante y su proceso formativo. Deben ser profesores de planta, con buenos resultados

propósitos señalados en la intencionalidad formativa de los currículos profesionales y/o disciplinarios6 a través de un espacio formal que quedará documentado y será

en su Encuesta del Profesor en las asignaturas que dictan y deben conocer en detalle el plan de estudios y Ias diferentes posibilidades que brinda Ia Universidad en términos académicos, financieros y de servicios del medio universitario para poder remitir a los estudiantes

evaluado.

a otros servicios en caso de ser necesario.

La ConsejeríaAcadémica es un servicio que los programas académicos ofrecen a sus estudiantes para el logro de los

El servicio de Consejería Académica se enmarca en el acompañamiento del estudiante en la toma de las decisiones que le permitirán planificar sus estudios desde una perspectiva flexible de formación7 y en la selección de experiencias que le posibilitarán el desarrollo de las competencias profesionales o disciplinarias específicas.

"Un proceso en el cual se acompaña al estudiante en la clarificación de sus metas profesionales y en el desarrollo de las rutas educativas que le permitirán alcanzar dichas metas. Este es un proceso de toma de decisiones por medio del cual los estudiantes explotan al máximo su potencial educativo, a través de Ia interacción con una consejería"8. La consejería busca facilitar al estudiante Ia comunicación y coordinación de las experiencias de aprendizaje, a través de la planeación y revisión del plan

5. Alcance y funciones

El alcance de la Consejería Académica se suscribe al proceso de acompañamiento al estudiante en la toma de decisiones relacionadas con la planificación de sus estudios, desde una perspectiva flexible de la formación1o. Sin embargo, en un modelo integral de acompañamiento estudiantil, se espera que en el ámbito de la Consejería Académica, sea posible remitir al estudiante de manera asertiva a otros servicios de apoyo personal que ofrece la Universidad. En este contexto, Ias funciones de los consejeros académicos incluyen aspectos como:

En Ia Universidad faveriana, Ia Consejería Académica es una exigencia de la pedagogía ignaciana y de la cura personalis, y aparece fundamentada desde el Proyecto Educativo, en tanto se afirma que:

Orientar al estudiante en la toma de decisiones relacionadas con la organización de su plan de estudios semestral y sus rutas de aprendizaje.

Dar herramientas al estudiante para facilitarle la definición de su énfasis, opción complementaria y

"...la auténtica relación de confianza y amistad entre profesores y alumnos es necesaria como condición

I )

indispensable para avanzar de alguna manera en el compromiso con los valores. Por consiguiente la «alumnorum

de estudios.

electivas de acuerdo con sus áreas de interés.

ponderado acumulado mínimo requerido y realizar

un seguimiento.

L ,

s i-

Asesorar al estudiante en prueba académica respecto a las alternativas que tiene para superar el promedio

Vygotsky. Lev S., (1987) Thinking and speech. The selected

Works of L.S. Vygotsky. Problems of general psychology (pp37-285), New York, NY:PIenum. Reglamento de Unidades Académicas. Pontificia Universidad |averiana. Numeral 107 pág. 38. Luderman R (Ed) (2001) The role of student affairs and services in higher education. IASAS and UNESCO http:// www. nacada.ksu.edu/Clearinghouse/Research_Related/ corevalues.htm Universidad de Texas (2003)Principles of Advising, Advising Handbook. Pág. 1 Documento en Red: [27lo7lo3) http://ururw. utdallas. edu/dept/ugraddeadprinadvs.p df

Brindar un acompáñamiento a la población con mayor riesgo de deserción, respecto a sus alternativas de asignaturas a inscribir, detectar posibles falencias

Pedagogía Ignaciana, Un planteamiento práctico. Compañía de Jesús. (1991) numeral 40, c.

l0luderman R (Ed) (2001) The role of student affairs and services in higher education. IASAS and UNESCO http:// www.nacada.ksu.edu/Clearinghouse/Research_Related/ corevalues.htm

ANALES DE LA PONTIFICIA UNruERSIDAD IAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

académicas en sus bases y remitirlos a la unidad que corresponda para que reciban atención especializada.

Identificar necesidades complementarias del estudiante que puedan ser suplidas por otras dependencias de la Universidad, por requerir atención especializada, y remitirlos (Centro de Asesoría Psicológica, Centro de Pastoral, Grupo Incluir, Oficina de Apoyo Financiero, entre otros).

Identificar oportunidades académicas para eI estudiante y brindar información inicial sobre alternativas de movilidad nacional e internacional, dobies titulaciones, múltiple programa y otros servicios Definir horarios de atención y divulgarlos. Atender prioritariamente a los estudiantes que se encuentran en prueba académica y realizarles una propuesta de mejoramiento que quede consignada en el Sistema de Información, e imprimir un compromiso para firma del estudiante. El documento firmado debe entregarse al Director de Programa y el Consejero Académico debe hacer un seguimiento al desempeño del estudiante.

Explicar a los estudiantes el cálculo del promedio ponderado acumulado.

Conocer la herramienta de apoyo SAE para la ConsejerÍa Académica y utilizarla.

Participar en los espacios de formación y tener disposición para actualizarse en nuevas temáticas y

Presentación de los servicios para estudiantes: financieros y del medio universitario, entre otros. (Centro de Asesoría Psicológica, becas y estímulos, financiación, Centro de Escritura).

Así mismo, la evaluación de la Consejería Académica será tenida en cuenta para la evaluación docente. 9. Procedimiento para la Consejería Académica Todos los estudiantes Javerianos de los programas de pregrado deberán tener un Consejero Académico y para ello, se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:

AI ingresar

Para

El Consejero Académico deberá citar dos veces al

El Consejero Académico debe tener un manejo

Conocer eI Proyecto Pedagógico Ignaciano, en particular la dimensión de la cura persona)is.

el desarrollo de la Consejería Académica, el profesor que preste este servicio tendrá acceso a la totalidad de la información del estudiante y a la información institucional requerida para el desanollo de la consejería.

el fin de orientar su inscripción de asignaturas y realizar un seguimiento de su desempeño, dándoles prioridad durante los períodos críticos. Se consideran estudiantes en riesgo académico, quienes están en Ios tres primeros semestres, debido a las altas tasas de deserción existente, y quienes se encuentran en primera y segunda prueba académica.

Remitir al estudiante a otros servicios de Ia Universidad cuando sea pertinente.

7. Formación mínima para el Consejero Académico

del Consejero Académico. Algunos espacios propuestos de formación son:

a la Universidad el estudiante debe recibir Ios datos de contacto de su Consejero Académico y el horario de atención.

semestre a los estudiantes en riesgo académico con

La Universidad promoverá una actualización permanente

Explicación de Iaflexibilidad curricular, Ia estructura

reportada en el componente de docencia de acuerdo con las horas aprobadas por el Director de Departamento, de común acuerdo con el respectivo Director de Programa.

responsable de la información confidencial de los estudiantes.

Capacitación en SAE, Peoplesoft. de los planes de estudio y sus componentes, el Reglamento de Estudiantes y los procesos disciplinarios.

herramientas.

Curso taller de acompañamiento personal.

Reconocimiento para conseieros académicos Los profesores avalados como consejeros académicos son los únicos que podrán incluir horas de Consejería Académica en sus planes de trabajo. Esta actividad será

6. Responsabilidades del Consejero Académico

Taller de primeros auxilios emocionales.

académicos que ofoece laUniversidad asus estudiantes.

. . . .

Thller el rol del profeso¡ su historia, significados y legados en el encuentro pedagógico (Centro de

Para los estudiantes en riesgo, la aceptación del Director de Programa de las asignaturas que el estudiante ha inscrito para el período académico1'

Asesoría Psicológica). 11.

ANALES DE Lq. PONTIFICIA UNIWRSIDAD

Reglamento de Estudiantes, numeral ¿0, literal f, página 13.

IAWNANA - SEGUNDO

SEMESTRE

- AÑO 2073

podrá limitarse a la revisión realizada por el Consejero Académico.

estudiantes o de Ia forma que consideren puede ser más efectiva en cada programa.

La Dirección de Asuntos Estudiantiles asignará los permisos para consejeros académicos en eI SAE.

críticos, '

Los consejeros académicos tendrán acceso a la información de todos los estudiantes del programa, por lo cual deberán conocer las implicaciones previstas en la Ley Habeas Data y la imposibilidad de suministrar información de los estudiantes a

El Consejero Académico deberá citar una vez al semestre a los estudiantes que no estén en riesgo académico. La Consejería Académica tiene tres momentos

en los cuales deberá haber mayor disponibilidad de

atención a los estudiantes y están previstos de la siguiente manera: dos semanas antes de las citas de inscripción de asignaturas, dos semanas antes terceros. del viernes de Ia sexta semana de clases, plazo máximo para el retiro de asignaturas y dos semanas 11 Escenarios consejeros académicos al terminar eI semestre cuando se definen los estados : ^' académicos.

El tiempo promedio de atención por estudiante estima en 30 minutos.

Los consejeros académicos tendrán 6 semanas laborales al año sin atención a estudiantes, con dedicación

completa a sus otras actividades de docencia, investigación y servicio, ¡r err las 36 semanas con atención a estudiantes dispondrán de 26 a 34 horas para otras actividades. 10. Selección y asignación de consejeros académicos . Los profesores serán seleccionados por los directores de departamento, coniuntamente con el Director de Frograma. Los directores de departamento definirán Ia dedicación que tendrán los consejeros académicos, que estará en el rango de 6 a L4 horas a Ia semana, durante 18 semanas. I

I I

Los directores de departamento enviarán una comunicación a Ia Dirección de Asuntos Estudiantiles con

Ios nombres de sus consejeros académicos, especificando sus datos de contacto (nombre completo, documento de identificación, comeo electrónico y número de extensión).

)

Cuando se realice algún cambio en la dedicación de las horas de un Consejero Académico o un profesor no pueda seguir realizando dicha actividad el Director de Departamento deberá enviar una comunicación a la Dirección de Asuntos Estudiantiles.

' I I

Los programas académicos serán autónomos para designar consejeros académicos por cohorte, por el avance en el plan de estudios, por perfil de los

A continuación se presentan tres escenarios, teniendo en cuenta un tiempo promedio de 30 minutos para la atención a cada estudiante y considerando los momentos crÍticos descritos en la sección g.

Los escenarios propuestos no incluyen al Director de Programa, Consejero Académico por excelencia de todos los estudiantes del programa ni aI personal administrativo, ya que los consejeros académicos deben ser profesores de planta. La población en riesgo académico se calculó con el número de estudiantes en primera y segunda prueba académica para cada Programa [el mayor valor entre 1.23O

13L0)

y la población de los tres primeros

semestres, momentos con altas tasas de deserción en la Universidad. Este último valor se calculó tomando

como base los neojaverianos del 1330. Se tuvieron en cuenta dos citas por semestre para los estudiantes en condición de riesgo, y una cita para la población restante. Se tiene un mínimo de un Consejero Académico por programa, con el fin de permitir que el estudiante tenga una alternativa entre su Director de Frograma y un profesor.

La Thbla No. 1 presenta tres escenarios de 6, 10 y 14 horas de dedicación a consejería, calculadas de acuerdo al número total de estudiantes por programa

académico y a la población de estudiantes en riesgo. Estos escenarios permiten flexibilidad en Ia asignación de acuerdo a las necesidades particulares de los programas.

ANALES DE I-A PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE . AAIO 2073

Número

Total horas al semestre en citas

6 horas de dedicación

10 horas de

14 horas de

dedicación

1,.675

1.304

1.2

Antropología

1,67

t29

No aplica

Arquitectura

929

632

Artes Visuales

555

4L4

Bacteriología

169

120

No aplica

Biología

249

166

total de estudiantes

Programa

133012

Administración de Empresas

Ciencia Política

509

357

Ciencias de la Información -Bibliotecología

199

1,52

No aplica

1.556

1,.1,72

L"t

768

528

Comunicación Social Contaduría Pública

s62

660

1.OBB

741

Ecología

260

172

Economía

482

358

Enfermería

362

254

Estudios Literarios

199

1.54

No aplica

Estudios Musicales

483

343

Filosofía

106

L04

No aplica

132

106

No aplica

IngenierÍa Civil

569

452

Ingeniería de Sistemas

2BO

2'15

Derecho Diseño Industrial

Historia

Ingeniería Electrónica

IngenierÍa Industrial Lic. en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana

531

341

"1.322

949

25'1.

195

Licenciatura en Ciencias Religiosas

No aplica

Licenciatura en Filosofía

No aplica

Licenciatura en Lenguas Modernas

501

374

Licenciatura en Pedagogía Infantil

209

146

No aplica

Licenciatura en Teología

101

No aplica

Matemáticas

No aplica

Medicina

893

597

Microbiología

339

229

Nutrición y Dietética

306

206

Odontología

675

440

Psicología

801

600

Relaciones Internacionales

165

L57

No aplica

Sociología

1,04

100

No aplica

Teología

1.1.7

No aplica

Tabla 1. Número de conseieros académicos/ escenarios 12 Fuente: Portal dew estadísticas, Secretaría de Planeación consultado en agosto 2013.

ANALES DE

I.I

PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAWRIANA. SEGUNDO SEMES'TRE . AÑO

201,3

Anualmente la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la Vicerrectoría Académica, revisará el número de consejeros académicos por programa de acuerdo con

CIRCUIAR N'11 - 2013

PaTa: DECANOS ACADÉMICOS

los estudiantes matriculados y los estudiantes en riesgo. 12. Evaluación de la Consejería Académica Con el fin de fomentar el mejoramiento continuo del espacio de ConsejerÍa Académica, es importante tener un

DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO SECRETARIOS DE FACULTAD De:

VICERRECTOR ACADÉMICO

mecanismo que evalúe la labor del Consejero Académico. La evaluación del Consejero Académico debe medir la

Asunto: Repositorio Institucional de la Universidad

satisfacción del estudiante con respecto a la atención recibida, por 1o cual asignará una calificación a las

Fecha:

siguientes afirmaciones

12 de noviembre de 2013

Apreciados Directivos

hformación entregadapor es clara y completa. La

eI Consejero Académico

La atención del Consejero Académico fue oportuna.

El Consejero Académico tuvo una adecuada disposición durante la cita. El Consejero Académico facilitó el establecimiento de compromisos claros del estudiante.

Me complace poner a disposición de todos ustedes el Repositorio Institucional de la Universidad, herramienta que hemos desarrollado con el aporte de varias Unidades con el fin de reunir, catalogar, preservar, divulgar y dar visibilidad en forma digital a la producción intelectual de los integrantes de nuestra comunidad educativa. De esta forma estamos poniendo eI conocimiento generado en la Universidad en acceso abierto para las comunidades académicas y científicas y para Ia sociedad en general.

El ingreso aI repositorio se realiza a través del enlace http ://repository. j averiana. edu.col

La evaluación se hará a través de un link que será enviado al estudiante atendido en Consejería Académica luego de que eI profesor guarde la información consignada y tendrá

El documento adjunto de Directrices Generales -Repositorio Institucional PUJ-, adoptado por la Vicerrectoría

efectos en la evaluación general del profesor hecha por eI Director de Departamento.

repositorio, Ios documentos que harán parte de él y demás aspectos de su operación y uso.

Académica formaliza y define las características del

También se adjuntan a esta circular una Guía rápida que

presenta el Repositorio y la Guía de Autoarchivo, que indica el paso a paso para incorporar en el repositorio las obras de producción intelectual por parte de sus autores. Les agradezco revisar detenidamente estos documentos

así como divulgarlos debidamente entre los profesores y estudiantes de sus facultades.

Espero que todos participemos activamente en esta iniciativa que tendrá grandes beneficios no solo para la Universidad, sino también de manera individual para profesores y estudiantes. La Biblioteca de la Universidad

apoyará la divulgación del uso del repositorio en Ias facultades, y dará respuesta a las inquietudes o solicitudes de información al respecto directamente en el correo electrónico repositorio@javeriana.edu.co, o en la extensión 2128. Atentamente, VICENTE DURÁN CASAS, S.I.

Vicerrector Académico

ANALES DE I.q PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE

. ANO 2073

r cuÍA nÁpma REposrroRro INsrrrucroNAl puJ Institucional [RI) es Ia plataforma definida por Ia Universidad con el fin de reunir, catalogar, preservar, divulgar y dar visibilidad a los contenidos digitales de la producción intelectual generada en Ia Universidad, de

EI Repositorio

manera que sea consultada, Ieída, reconocida tanto nacional como internacionalmente.

y citada

Líderes del proyecto . Archivo Histórico faveriano Juan Manuel Pacheco, S.J. . Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S,l. (Administra la plataforma)

. . . . . .

Seguir los pasos indicados en Ia Guía de Autoarchivo

Beneficios para los autores . Acceso a su producción intelectual en forma centralizada.

. .

Estadísticas de uso de sus contenidos.

Visibilidad y acceso a los contenidos a través de: . Recolectores de repositorios de carácter nacional, regional y mundial . Buscadores en línea como Google

Preselación de sus contenidos.

Suscripción

Centro Atico

Dirección de Tecnologías de Información Dirección furídica Editorial Pontificia Universidad Javeriana Unidades Académicas VicerrectorÍa de Investigación

Enlace persistente a sus contenidos (la dirección en Iínea nunca cambia)

contenidos:los usuarios pueden recibir

actualización permanente cuando se publiquen nuevos contenidos de su interés.

ElRepositorio

se encuentra estructurado por Comunidades

y al interior de ellas por Colecciones: publicaciones

Ingrese a través de http://repository.javeriana.edu.co

periódicas, trabajos de investigación, material audiovisual, documentos históricos o patrimoniales, tesis, disertaciones o trabajos de grado y objetos de aprendizaje.

s¡M"*Lb¡¿tu.i:*6

Rlpo3itorio E ¡tit!.ién§l FU,

Esquema de servicio . EI RI se basa en el autoarchivo: permite a cada autor incluir en éI sus documentos.

. .

Cuando sea posible el cargue masivo de documentos autorizados, se establecerá la unidad encargada de su incorporación en eI RI.

En caso de que las características técnicas de los contenidos no correspondan a las definidas, el autor y la Biblioteca establecerán el mecanismo para publicarlos.

'lM ''"lb l{a

La Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S.J. realiza siempre la normalización de los registros y sus metadatos y Ia publicación en el RI.

Condiciones de publicación . Pertenecer a la Comunidad ]averiana y ser usuario

ad,,j@jgFj.dFil r<e&.-**<*pel rwár@ffit¡.t ¡rd;éodq;<Pl .lffi&r¡2{ @iias¡10¡ te+;t,r.€:ehr*&i0á) r@8, @H) @t.) @l{ !@lt, i;i;: i.i-Ji:¡i

La plataforma en la que funciona es Dspace, utilizada por la mayoría (+o%) de los repositorios institucionales en el mundo.

autorizado.

. Contar

Consulte el documento de Directrices aprobado por

con Ia autorización de publicación y

divulgación del documento de acuerdo a Ia política de acceso abierto, derechos de autor y propiedad intelectual.

la Vicerrectoría Académica y conozca los contenidos

que pueden ser publicados

y en qué tipo

archivos. Encuentre en la Guía de Autoarchivo los pasos para

Contar con autorización para ingresar documentos en eI Repositorio (solicítela aI correo repositorio@

publicar contenidos y en el enlace de Ayuda tips para optimizar su uso del RI.

javeriana.edu.co)

ANALES DE

LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD JAWRIANA. SEGUNDO SAruNSTrc . ¡ÑO ZOIS

PONTIFICIA UNIVERSIDAI} IAVERIANA VICERRECToRÍA ACADÉuIca BIBLIOTECA ALFONSO BORRERO CABAL,

S.J.

DIRECTRICES GENERALES REPOSITORIO INSTITUCIONAL PUJ

Adicionalmente, con el mismo espíritu de compartir los contenidos y permitir su utilización , como respuesta a las restricciones determinadas por la legislación de derechos de autor, las licencias Creative Commons brindan alternativas para que los autores determinen e informen directamente en las publicaciones los usos permitidos de sus contenidos.

El Repositorio Institucional de Ia Universidad aloja de forma virtual en una plataforma especializada Ia producción intelectual de los miembros de Ia Comunidad Educativa. Estas directrices se articulan con las políticas y directrices de la Universidad al respecto del reconocimiento de la producción intelectual de los profesores, de Ia propiedad intelectual, de las publicaciones científicas, tecnológicas y de innovación y de la generación de documentos en ambientes digitales, enmarcado en eI "proceso de planeación que se compromete con eI desarrollo científico

Una consideración adicional es la medición de la producción de las universidades y su visibilidad en rankings mundiales de instituciones de educación

y tecnológico, la innovación, el emprendimiento y

y producción intelectual.

el crecimiento cultural en todos los campos del conocimiento relacionados con su quehacer universitario"l.

El repositorio apoya la divulgación de la producción intelectual, se acoge a estándares internacionales y es el medio de participación en iniciativas similares de carácter nacional, regional y mundial que contribuyen al posicionamiento de la Universidad en el ámbito de las instituciones de educación superior.

'l... Antecedentes

superior que en muchas ocasiones están basados en la producción intelectual de la institución. En el país el registro de la investigación realizada en las instituciones de educación superior, se encuentra a cargo

de Colciencias, organismo que integra la información relacionada con investigadores, grupos de investigación

Así mismo, Ia Universidad ha definido la producción intelectual de sus profesores y ha diseñado los mecanismos necesarios para su registro, almacenamiento y análisis. De esta forma, existen sistemas de información en los cuales los profesores registran sus resultados de investigación; el Registro Académico de Profesores (RAP), eI Registro Único de Propiedad Intelectual (RUPD y el Sistema de Información de Administración de Proyectos (SIAP). EI número estimado de documentos en estos sistemas supera los 24.000 registros. (Figura 1).

EI desarrollo del Repositorio Institucional tiene en cuenta

aspectos internos de su existencia.

y externos que generan la necesidad

rffiI t§;il¡¡Érel.{ K'ffi":l

En eI entorno cambiante de la sociedad de la información

resulta cada vez más imperioso disponer y ofrecer contenidos que permitan el avance de la ciencia y el progreso de Ia sociedad. Tradicionalmente, los resultados de investigación producidos por las Instituciones de Educación Superior son divulgados por las publicaciones científicas que en su gran mayoría requieren tener que suscribirse a ellas, generando la paradoja de tener que pagar por ver Ia propia producción de la institución, tanto a las publicaciones científicas como a las bases de datos

que las recopilan.

En respuesta a esta situación, surge eI movimiento de Acceso Abierto (Open Access) que busca alternativas para ofrecer la producción intelectual de las instituciones de forma abierta, ya sea por medio de revistas de acceso abierto (ruta dorada) o por medio de la publicación de los contenidos en repositorios de acceso abierto fruta verde).

Acuerdo No. 535. Política de Propiedad intelectual. Octubre de 2010.

Datos suministrados por la OFI, a partir del "Documento Repositorio OFI".

De igual forma, existen iniciativas particulares en algunas

Facultades para almacenar y compartir resultados de la experiencia académica para reutilizarlos y generar gestión del conocimiento, tales como el como el Proyecto Génesis de Ia Facultad de Arquitectura y Diseño.

A partir de los anteriores elementos, es posible indicar que gran parte de Ia producción intelectual javeriana

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - AÑO ZOIS

no se encuentra disponible ni visible dentro o fuera de la institución, afectando Ia visibilidad, la medición y el anáIisis correspondiente. EI Repositorio Institucional es entonces una herramienta para centralizar y lograr ser un referente de consulta de esta producción intelectual.

La Editorial de la Universidad es Ia responsable de coordinar con la Biblioteca las condiciones de divulgación de los contenidos publicados por medio de ella y dar visibilidad a las publicaciones periódicas científicas, tecnológicas y de innovación.

2. Obietivo

como objetivo reunir, cataloga¿ preservar, divulgar y dar

El Archivo Histórico ]averiano Juan Manuel Pacheco, S.J., es el responsable de indicar cuál documentación de carácter histórico debe hacer parte del Repositorio.

visibilidad a los contenidos digitales de Ia producción intelectual generada en la Universidad, de manera que

La Dirección Jurídica de Ia Universidad es la responsable de

El Repositorio Institucional de la Universidad tiene

sea consultada, Ieída, reconocida y citada tanto nacional

como internacionalmente. Sus objetivos específicos son los siguientest

Recuperar y preservar la producción intelectual de

Ia Universidad. Permitir el almacenamiento virtual de la producción

intelectual. Facilitar el acceso y la consulta de esta producción

tanto I I

integrantes de la Comunidad Educativa como

a la comunidad científica y académica nacional e internacional y a la sociedad en general. Aumentar la visibilidad de la producción intelectual

de la Universidad en los ámbitos científicos y

académicos de la sociedad.

. I

Ser una herramienta de apoyo para el fomento de la investigación y facilitar la transferencia de conocimiento al sector productivo y a Ia sociedad.

3. Responsables

La Vicerrectoría Académica, a través de la Bibiioteca I

Alfonso Borrero Cabal,

S.J., es la

responsable del Repositorio

Institucional, define las directrices institucionales acerca del almacenamiento, del procesamiento, de la recuperación y de la difusión, del acceso y la preservación de la información en él y garantiza su visibilidad en los medios requeridos. La Dirección de Tecnologías de Información es la responsable desde eI punto de vista técnico del funcionamiento

del Repositorio Institucional, de Ia administración del software y de la administración de los recursos para el almacenamiento de la información. I

I I

La Oficina para el Fomento de la Investigación , que diseña las políticas para la gestión y fomento de la investigación y realiza su análisis, es la responsable de formular las políticas de visibilidad y posicionamiento de Ia producción intelectual y desarrollar estadísticas, indicadores y estudios de visibilidad y posicionamiento de dicha producción disponible en el repositorio.

Áico

responsable de indicar a los autores las características recomendadas de los objetos de aprendizaje y materiales audiovisuales que se integran al Repositorio. El Centro

es el

proponer los criterios relacionados con el funcionamiento del repositorio y la propiedad intelectual desde el punto de vista jurídico y conceptuar aI respecto. La Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S.f . coordinará con las diferentes unidades de la Universidad la incorporación de documentos a su cargo en el Repositorio, así como 10

relacionado con su accesibilidad y uso. Por norma general, los autores son los responsables de autorizar la publicación de sus obras en el Repositorio

Institucional.

Propiedad intelectual

La Biblioteca obra en consecuencia con Io definido en Ia Universidad en cuanto al cumplimiento de la legislación relacionada con la propiedad intelectual que cobije a los documentos incorporados en el Repositorio Institucional. Por medio de Ia "Licencia y autorización de los autores para publicar y permitir la consulta y uso", éstos aceptan

entregar su obra aI Repositorio Institucional, para su inclusión, publicación y divulgación (Anexo 1). La Biblioteca mantendrá disponibles para consulta las "Condiciones de uso de estricto cumplimiento" (Anexo 2) sobre las obras incluidas en el Repositorio Institucional.

Lo anterior no excluye el uso de licencias Creative Commons en los documentos por parte de los autores en las que se ratifique lo indicado en las

condiciones de uso. 5. Funcionamiento del Repositorio

Institucional

5.1. Estructura

El Repositorio Institucional se organiza por "Comunidades", las cuales corresponden a las unidades contempladas en la estructura orgánica de la Universidad, de acuerdo con el esquema que permite manejar el software Dspace. (Ver el numeral8.2).

Las comunidades pueden dividirse subcomunidades.

¡ I

i 52

ANALES DE LA PON,IIFICIA UNIVERSIDAD JAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE - AÑo zols

su interior en

5.2. Calidad de los contenidos

Tesis de doctorado y trabajos de grado maestría

El Repositorio Institucional no es una instancia para

y de pregrado de la Universidad. Documentos de la memoria institucional definidos por eI Archivo Histórico faveriano Juan Manuel Pacheco, S.].

calificar la calidad de los contenidos. La validación de Io que en él se incluye debe provenir de las comunidades académicas y cientÍficas. En consecuencia, eI Repositorio

Institucional incluirá para acceso abierto, producción bibliográfica que haya sido sometida a procesos de arbitraje o que haya sido presentada en cumplimiento de un requisito para optar a un tÍtulo académico.

fin

de propiciar la gestión de conocimiento al interior de la Universidad, el Repositorio Institucional da cabida a producción intelectual no arbitrada, limitando el acceso a ella al interior de la comunidad educativa, para Io cual se podrá crear las subcomunidades que se requieran al interior de las comunidades definidas. Con el

5.4. Contenidos no disponibles en el

Repositorio Institucional en acceso abierto

Los siguientes contenidos no estarán disponibles en acceso abierto como manifestación de Ia producción intelectual; como se mencionó anteriormente, se podrán crear subcomunidades para tener este tipo de documentos a disposición únicamente de grupos particulares de Ia comunidad educativa. Artículos publicados en revistas de divulgación, sean o no editadas por la Universidad, aI tratarse de revistas que no cuentan con procesos de arbitraje. Artículos publicados en medios masivos de comunicación de carácter divulgativo.

5.3. Contenidos incluidos Los documentos que conforman el Repositorio Institucional deben cumplir las siguientes condiciones:

Ser producidos por sus autores durante el tiempo de vinculación con laUniversidad. kra incluir documentos que no correspondan al tiempo de vinculación de un autor con la Universidad, se establecerá de forma adicional las directrices correspondientes.

Reglamentos, manuales y documentos de gobierno y de carácter administrativo de Ia Universidad.

Ponencias de profesores presentadas en eventos no arbitrados y que no estén registradas en la

Estar en formato digital.

Vicerrectoría Académica. Productos patentables o registrables, que no

Estar completos y listos para su publicación.

Contar con la aceptación por parte del autor o los autores de la "Licencia y autorización de los autores para publicar y permitir Ia consulta y uso" fAnexo 1) Haber sido sometidos a procesos de arbitraje o haber sido presentados en cumplimiento de un requisito para optar a un título académico.

Los contenidos inicialmente definidos para incluir en el Repositorio Institucional con acceso abierto serán los siguientes:

. .

Artículos en revistas científicas, tecnológicas y de innovación de la Universidad. Artículos en revistas científicas, tecnológicas y de innovación editadas por otras instituciones, que permitan la publicación en acceso abierto (el proyecto Sherpa Romeo recopila y publica esta información). Libros publicados por la Editorial Pontificia Universidad faveriana u otras, que cuenten con derechos para su publicación en acceso abierto. Ponencias presentadas por profesores en eventos

académicos y científicos arbitrados registradas en la Vicerrectoría Académica.

ANALES DE LAPONTIFICIAUNIWRSIDAD

incluirían hasta tanto no se cuente con Ia patente o registro, pues cualquier tipo de divulgación previa puede afectar su grado de novedad. Objetos de aprendizaje elaborados por la Univer-

sidad y, en general, documentos electrónicos disponibles en la plataforma Blackboard. 5.5. Acceso a los contenidos Los contenidos publicados en eI Repositorio Institucional

estarán disponibles en acceso abierto, salvo aquellos documentos de las subcomunidades que se definan como de uso interno, para los cuales será requerida una validación institucional. Para aquellos contenidos sobre los que pesen restricciones acerca de su divulgación, se fijarán las condiciones de acceso y del tiempo en que estarán disponibles para consulta. Estos se podrán consultar de forma referencial con fines de visibilidad y de citación. 6. Beneficios para los autores

La incorporación de los contenidos en el Repositorio Institucional brinda a los autores los siguientes beneficios:

Acceso a su producción intelectual en forma centralizada.

IAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - AÑO

ZOTS

r Enlace persistente a sus contenidos (DOI -Digital

Object Identificator - la dirección en lÍnea nunca cambia) que garantiza el acceso al texto completo desde la citación, o informa aI usuario Ios datos de contacto del autor. Obtención de estadísticas de uso de sus con-

La Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S.J. realiza directamente la inclusión de los siguientes contenidos:

y de maestría enviados por las

tenidos.

Visibilidad y acceso a los contenidos

a través de recolectores de repositorios de carácter nacional,

regional y mundial.

Visibilidad y acceso a los contenidos buscadores en línea como Google.

Tesis de doctoradoytrabajos degrado depregrado

Facultades, de acuerdo con Io definido en el documento "Normas para la entrega de tesis doctorales y trabajos de grado".

Artículos publicados en revistas científicas, tecnológicas y de innovación de Ia Universidad.

a través de

Aunque las estadísticas de uso de los contenidos se

Preservación de sus contenidos.

rios pueden recibir actualización permanente cuando se publiquen nuevos contenidos de su

encuenhan disponibles de forma abierta, periódicamente, la Biblioteca realizará el análisis por Facultad, con el fin de ofrecer a la Universidad un insumo que permita medir aspectos relacionados con la producción intelectual y la

interés.

investigación.

Suscripción

contenidos, de manera que los usua-

7. Esquema de servicio El Repositorio Institucional se basa en el autoarchivo, es decir, permite a cada autor incluir en éI sus documentos, previo eI cumplimiento y verificación de los requisitos en materia de protección de los derechos de autor para

su publicación. La guía para realizar el autoarchivo encuentra disponible en el sitio web del Repositorio.

En el caso de documentos para los cuales se cuente previamente con las autorizaciones comespondientes y se tenga la posibilidad del cargue masivo, se establecerá la unidad encargada de su incorporación en el Repositorio

Institucional. En casos excepcionales, en los que las características técnicas de los contenidos no correspondan a las aquí expuestas y deban publicarse, el autor indicará esta situación a la Biblioteca con el fin de establecer el mecanismo necesario para realizar dicha publicación. En todos los casos la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S.f. adelanta la normalización de los registros creados, Ia incorporación o complementación de los metadatos y su inclusión en el Repositorio Institucional.

B. Aspectos

técnicos

La Biblioteca, en conjunto con Ia Dirección de Tecnologías de Información asegura el funcionamiento del Repositorio Institucional y la preservación de sus contenidos. Para

eIIo, realizó los análisis requeridos a fin de establecer las condiciones técnicas que cumplan con este propósito en cuanto al software, Ia estructura y las características de

los contenidos a incluir. 8.1. Software utilizado El Repositorio se encuentra soportado en la plataforma DSpace, software libre ampliamente reconocido para el desarrollo de repositorios, respaldado por una comunidad que propicia su desarrollo constante. 8.2. Estructura y características de los contenidos Los contenidos del Repositorio se encuentran organizados

dentro de cada Comunidad en "Colecciones" que responden

a Ia

estructura definida por BDCOL- Biblioteca

Digital Colombiana, con sus correspondientes tipos documentales:

ANALES DE IA, PONTIFICIA UNIwRSIDAD JAwEIANA - SEGUNDO SEMESTRE - AÑo 2073

Article

un texto breve generalmente actualizado que se edita para publicaciones periódicas sobre una temática determinada.

Newspaper

Publicación periódica cuya principal función consiste en presentar noticias actuales de tipo informativo. Su contenido normalmente no es con un fin académico

Artículo

lJiario

PDF

Periódicos, Boletines,

PI]F

diarios

Revistas,

Publicaciones

periódicas

Revista

Pre impresión

Iournal

Preprints

Publicación editada periódicamente que trata temas académicos y científicos de actualidad acerca de un área determinada

Folletos, Boletines,

Articulo en borrador o que aún no ha sido

Artículos no publicados en

publicado por ninguna revista. Pueden o no haber sido objeto de revisión de pares.

publicado después de hacer una revisión exhaustiva en algún tema y tiempo determinado.

Articulo o libro que Revisión

Review

PDF

publicaciones periódicas

PDF

revistas

ArtÍculos de revisión,

Annual

PDF

Review, Year

Book

Patente

Patent

Corresponde a un tipo de documento con unos derechos exclusivos concedidos por el estado por un periodo de tiempo hasta la divulgación de Ia invención, en el cual se protegen los derechos de autoría de la misma.

Patentes

PDF

Artículos de trabajo, Trabajos de

Investigación (Iiteratura gris)

Documento de Trabajo

Working paper

Artículo científico o técnico no definitivo que se edita en una publicación interna de la institución donde se realiza la

artículos de investigación,

investigación. Se conoce también como artículo de investigación, memorando de investigación o documento de reflexión.

memorandos

PDF

investigación

y documentos de

reflexión. Documento de

Conferencia

Conference Paper

Documento que haya sido presentado en un Ponencias, presentaciones congreso, conferencia o evento académico.

ANALES DE I,A PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

PDF

Sonido

Video

Material Audiovisual

Sound

Video

Imagen

Image

Mapa

Map

Cartel de conferencia

Conference

Corresponde a materiales que su reproducción está representada por una señal sonora sin importar su contenido

Corresponde a materiales que su reproducción está representada por una serie de imágenes secuenciales, en algunas ocasiones acompañadas de sonido Corresponde con la representación de un recurso visual físico o digital diferente al texto. Se puede equiparar a Ia representación visual de los contenidos multimedia no interactivos.

podcast, Mp3, Wma, wav

MP3

Midi,

Mp4. avi, ogg

Imágenes, fotografías,

dibujos, planos, retrato

FLV

IPG, PNG

Representación gráfica de una porción

Presentación

Poster

Presentation

de territorio sobre una superficie bidimensional, generalmente plana.

Cartel o imagen relacionada con la temática de un evento que representa, invita o promociona un congreso o conferencia Corresponde a un documento que sirve de soporte para la presentación / Exposición de una clase o idea en un contexto

determinado.

Partitura

Sheet Music

Documento de texto escrito en un lenguaje denominado sistema de notación, el cual corresponde a una composición musical de un instrumento en particular.

Planos, mapas

Carteles, imágenes

ZIP

PDE JPG,

PNG

Presentaciones de profesores, Exposiciones

PDF

Partituras

PDF

Manuscritos, Documento histórico

Historical Document

Incluye aquellos documentos históricos de instituciones públicas o privadas, cuyo contenido sea de interés potencial para investigadores o si¡va de memoria para la humanidad.

Declaraciones, actas de

constitución, informes

PDF

anuales, entre otros Documentos

Históricos ó Patrimoniales

Corresponde a documentos administrativos, de gestión o que reflejen el desarrollo de la identidad institucional de una organización.

Decretos rectorales, PEI,

Documento

Institutional

Institucional

Document

Manuscrito

Manuscripts

Documento que contiene información escrita a mano y que ha sido digitalizado, no tiene que ser necesariamente antiguo

Libro

Book

Monografía que supera las 49 páginas o 25 hojas, sin importar la temática y su tipo.

Libros Científicos, Libros de Literatura

PDF

Parte de Libro

Bookpart

Capítulo, volumen o parte de un libro o monografía

Capítulo de un libro

PDF

Libros

Informes de

PDF

Gestión, reglamentos, entre otros Cartas,

anotaciones

ANALES DE laq PONTIFICIA UNruERSIDAD JAVERTANA - SEGUNDO SEMESTRE - AÑO zoTs

PDF

Doctoral Thesis

Entiéndase por Doctoral Thesis los trabajos de grado, Tesis, Tesis de grado, Tesilas resultado de estudios de Doctorado.

PDF

Tesis Maestría

Master Thesis

Entiéndase por Master Thesis como trabajos de grado, Tesis, Tesis de grado, Tesinas resultado de estudios de Maestría

PDF

Trabajos de Grado

Bachelor Thesis

Entiéndase por Bachelor Thesis los trabajos de grado, Tesis, Tesis de grado, resultado de estudios de pregrado, técnico o tecnológico.

PDF

Tesis Doctoral

Disertaciones

Tesis,

Disertaciones y Trabajo de grados

Recursos digitales diseñados con fines Objeto de

Aprendizaje

Learning Object

educativos, reutilizables, habitualmente se disponen en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

ZIP

(AVA).

Objetos de aprendizaje

Simulación

Simulation

Corresponde con un tipo de aplicación altamente interactiva que permite al usuario diseñar o representar un escenario determinado, generalmente mediante el uso de realidad

Software

Second Life,

Archivos VRML

virtual

Aplicación tecnológica desarrollada con

ZIP

algún lenguaje de programación.

8.2.1. Descripción de las características técnicas de los

archivos del repositorio La herramienta DSpace acepta diversos archivos asociados

al tipo de documento. Con el fin de estandarizar y

ZIP

Formato:

Profundidad del bit

PDF

Escala de grises [8 bits per

pixel)

aseguriü el mejor desempeño del repositorio, los archivos a incluir deben estar, preferiblemente en formatos PDfl IPEG, PNG, FLV y MP3.

CoIor

Resolución

300 dpi

A continuación se describen las características relacionadas con cada tipo de documento:

Compresión

Estándar, con pérdida

color (24 bits per pixel)

OCR

Texto

EI formato recomendado es PDF para documentos de texto, esta recomendación obedece a que PDF (Portable Document Format, Formato de Documento Portátil) es un estándar abierto que puede ser utilizado por cualquiera sin ningún costo, es multiplataforma, es decir que se puede consultar en diferentes sistemas operativos como Windows, Unix/Linux, MAC. Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de documentos, mientras que Word no es un estándar y para su uso requiere de una aplicación propietaria (OFFICE). Adicionalmente, Word es susceptible de degradación y virus en mayor proporción que el formato PDfl por 1o que se sugiere el uso de este último con fines de preservación digital, ya que conserva de manera óptima las características del documento original, facilita el

(óptico de caracteres en modo

multilenguaje)

Accesibilidad

Activar opciones básicas de accesibilidad del PDtr El texto debe tener la especificación del idioma y correspondencia fiable con Unicode. No debe tener ninguna restricción.

Imágenes El formato fPEG también es un estándar para imágenes, permite compresión, es decir disminuye el tamaño de un

archivo sin pérdida de calidad y definición.

acceso y contiene metadatos propios para Ia recuperación.

ANALES DE I,A PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE

- AÑO

ZOIS

Para aquellos archivos que sean fotografías y que son independientes a un archivo textual, para carátulas y contra carátulas de libros o revistas, se sugiere que eI archivo JPEG o PNG tenga una Resolución de 300 dpi con tanta compresión como sea posible. El tamaño máximo del archivo debe ser de 3 MB. Formato:

Profundidad del bit:

IPEG. PNG Impresión a dos tintas: escala de grises bits por pixel) Impresión a color: color (24 bits por pixel)

aceptable con un tamaño de archivo pequeño. Siempre se debe utilizar la compresión de audio MP3 para lograr tamaño pequeño en el archivo.

El tamaño máximo es de 250 MB. Formato:

FLV

Thmaño

Minimo :640 X 480

Resolución

Minimo

Framerate : 25

Bitrate: 360

Audio

Mp3

Lateralidad

Stereo

Resolución

300 dpi

Calidad

100

Otros

Compresión

Estándar

ZIP es un formato de fichero bastante simple, que

Audio Para lograr una excelente compresión en los archivos de audio se recomienda que estén en formato MP3.

Así los ficheros MP3 son los únicos que han logrado un equilibrio perfecto entre buena calidad y tamaño reducido

comprime cada uno de los archivos de forma separada. Comprimir cada archivo independientemente del resto de archivos comprimidos permite recuperar cada uno de los ficheros sin tener que Ieer el resto, 1o que aumenta el rendimiento.

El MP3 se basa en un método de codificación especial

La compresión zip permite empaquetar diferentes tipos de archivos y reducir el tamaño quitando espacios innecesarios para portabilidad.

conocido como "esquema de codificacióny de transformación perceptual de sub-banda". Este método utiliza los principios

La compresión regularmente se hace al máximo posible

de los que se conoce como psicoacústica. Esto significa que los algoritmos analizan todos los componentes de Ia señal de audio y a continuación desechan aquellas bandas de fiecuencia que estén por debajo y por encima de la

El tamaño máximo para el repositorio es de 25 MB; de no ser posible se deben particionar los archivos.

percepción humana.

El tamaño máximo es de 16 MB. Formato:

MP3

Compresión

Minimo 16:1

Ratio de bits

Minimo 96 kbps

Lateralidad

Stereo

8.3 Preservación de los contenidos Existen dos mecanismos de preservación de los contenidos

del repositorio:

a una de las características del softque permite garantizar la disponibilidad ware DSpace permanente. forma de los archivos de

Video EI formato más adecuado para almacenar videos con el máximo de compresión y guardando la mayor cantidad de cuadros por segundo (sin pérdida de calidad) es el formato FLV (flash video), adicionalmente permite hacer streaming, visualización por demanda, etc.

Externo a Dspace en forma de copia de seguridad realizada periódicamente de la plataforma y de sus

IJsar un formato inadecuado puede doblar o triplicar el tamaño del archivo y del tiempo de Ia transferencia desde el servidor. Al crear un archivo de vídeo de Flash, se debe seleccionar tanto un audio y un bitrate de vídeo para el archivo. La tasa de bits controla el tamaño del archivo y su calidad. Una alta tasa de bits permite que Ios archivos tengan mejor calidad. Es ideal encontrar tasas de bits que logren un equilibrio entre una calidad

Término para describir el acceso online libre de barreras - en el caso de la literatura académica. Este es eI término promovido por la Budapest Open Access Initiative. Esta es la definición completa de Ia BOAI: «Hay muchos grados y clases de acceso amplio y sencillo para esta literatura.

Interno, asociado

contenidos. GLOSARIO Y TÉRMINOS ASOCIADOS ACCESO ABIERTO / OPEN ACCESS

Por «acceso abierto» a esta literatura, nosotros entendemos

que es asequible de forma libre en el internet público, permitiendo a cualquier usuario leer, download, copiar,

ANALES DE IA, PONTTFTCTA UNIWRSIDAD IAWRTANA - SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de estos artículos, permitiendo su indexación, trasmisión de sus datos, sin barreras financieras, Iegales o técnicas otras que las inseparables de acceder a internet. La única limitación a la reproducción y distribución y el único papel del copyright en este asunto, es dar a los autores el control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser reconocido y citado.» El Acceso Abierto elimina dos tipos de barreras al accesol (1) barreras de precio y [2) barreras de licencias basadas en una utilización restrictiva del copyright, o DRM.

en que sus obras pueden ser usadas, qué derechos desean entregar y en qué condiciones Io harán.

bibliotecapublicadelaciencia/glosario.php

El sistema tradicional del derecho de autor es "Todos los derechos reselados", para las licencias CC es 'Algunos derechos reservados". Si en el sistema del derecho de autor eI principio es que toda utilización de una obra debe tener un permiso expreso del titular de los derechos de autor, para las licencias CC el principio es el de la libertad creativa. Este sistema no está pensado como un enemigo del derecho de autor. Al contrario, se complementa con éste. Estamos conscientes de la importancia del derecho de autor en nuestra cultura.

ARTÍCULOS ARBITRADOS

Creative Commons proporciona un sistema que auto-matiza

Son aquellos que han sido publicados en revistas científicas o académicas y sometidos a revisión tanto por un comité editorial interno, como de un comité de

Ia búsqueda de contenidos "comunes" o bajo licencia CC. Así, al licenciar su obra, el creador establece condiciones generales que quedan incorporadas digitalmente a Ia obra, de manera que un motor de búsqueda puede identificarlas y escoger la que más le convenga. Enlace : http ://co. creativecommons.org/

Enlac e: http :llww w. inf

doctor. org

arbitraje externo [o su equivalente). AUTOARCHIVO

Proceso de almacenamiento de documentos en un repositorio por parte del mismo autor, que permite publicar en línea copias digitales de obras [publicadas o no previamente), para que sean disponibles en Acceso Abierto a través de Internet. Enlace : http //www.bdigital.unal. edt.co ft q+ohlplegable_ Autoarchivo_web.pdf BDCOL

DSPACE

Software de código abierto diseñado por el Massachusetts of Technology (MIT) y los laboratorios de HP para gestionar repositorios de ficheros ftextuales, audio, vídeo, etc.), facilitando su depósito, organizándolos en comunidades, asignándoles metadatos y permitiendo su difusión a recolectores o agregadores. Enlace : http ://www. dspace.org/

Institute

Red Colombiana de Repositorios y Bibliotecas Digitales

que indexa toda la producción académica, científica, cultural y social de las instituciones de educación superioq centros de investigación, centros de documentación y bibliotecas en general del país. Enlace : http ://www.bdcol.org/ BUDAPEST OPEN ACCESS INITIATIVE IBOAI)

Declaración pública en apoyo del acceso abierto a los artículos de las revistas cientÍficas y un sitio web interactivo a través del cual los individuos e instituciones que la apoyan pueden añadir sus firmas [oficialmente lanzada en Febrero 14, 2OOZ). La iniciativa apoya dos estrategias. La primera es el autoarchivo. La segunda se

DIGITAL OBJECT IDENTIFIER (DOI) Número permanente que identifica a una revista online, artículo, imagen, citación, applet, script u cualquier objeto digital. Dado que identifica al objeto, difiere de una URL, la cual identifica la localización del mismo y es siempre el mismo a pesar de que cambie la localización del objeto. Los DOIs son para el contenido digital Io mismo que el ISBN para los libros. Para ser más precisos, eI DOI incluye un número de identificación, los metadatos asociados y un sistema para proveer o localizar el objeto digital a los usuarios que lo conocen o hacen clic en el número de

identificación. Enlace : http ://www. doi, org/index.html

basa en eI lanzamiento de una nueva generación de revistas

comprometidas con el acceso abierto

y también en la

asistencia y apoyo a las revistas establecidas para realizar su transición aI acceso abierto. La iniciativa se tomó en una reunión en Diciembre de 2001, patrocinada por Open

Society Institute (OS!. Enlace : http ://www. soros. org/openaccess/ CREATTVE COMMONS (CC)

hoyecto internacional que tiene como propósito fortalecer a creadores para que sean quienes definan los términos

DUBLTN CORE (DC)

Uno de los estándares de metadatos más antiguos y aceptados por Ia comunidad internacional. Puede describir recursos electrónicos e impresos. Denominado así por Ia conferencia realizada en Dublin en 1995, Ohio (no Dublin, Irlanda), donde fueron elaborados. La evolución de este estándar es supervisada en la actualidad por Dublin Core Metadata Initiative. El estándar fue aprobado por American National Standards Institute IANSII en Octubre 2001. Enlace : http ://dublincore. org/

ANALES DE LA PONTIFICIA UNruERSIDAD IAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

HANDLE SYSTEM

Software y protocolo correspondiente para convertir (técnicamente se habla de resolver) un nombre en una URL y otro metadato de un objeto dado' Su aplicación más importante es la de resolver un DOI en su URL. Permite

que el nombre sea permanente mientras la URL u otros metadatos pueden cambiar, Enlace : http ://wurw.handle.net/

PRESERVACIÓN DIGITAL Acciones destinadas a mantener la accesibilidad de los

objetos digitales a largo plazo.

Enlace:

http :llur'es do c. unes co. org/

images/oo t a/00 1 3 00/1 3 00

s.pdf

PRODUCCIÓN TUTTTTCTUAL De acuerdo con el Reglamento del trrofesorado, se entiende

INTEROPERABILIDAD / INTEROPERABILITY Se entiende por interoperabilidad que el depósito se adhiere a la Open Archives Initiative (OAI) mediante el

por producción intelectual la producción de escritos científicos, literarios y humanísticos, Ia producción de obras artÍsticas, y Ia producción de inventos, de diseños o desarrollos tecnológicos originales que realizan los

uso de las etiquetas de metadatos estipuladas por este protocolo. Esto permite que los recursos depositados en el repositorio podrán ser localizados y recuperados (harvesting) mediante el protocolo OAI-MHP'

PROPIEDAD INTELECTUAL

METADATO: Información descriptiva sobre eI contexto, calidad, condición o características de un recurso, dato u objeto que tiene la

finalidad de facilitar su recuperación, autentificación,

profesores de planta de la Universidad. (Artículo 28). Enlace: Vicerrectoría Académica - Producción Intelectual

Aspecto fundamental para el aseguramiento de los beneficios que la innovación trae frente a la competencia, consiste en la protección de los procesos y resultados de la innovación para obtener los siguientes beneficios:

evaluación, preservación o interoperabilidad.

OPEN ARCHTVES INITIATTVE [OAI). Protocolo para la definición de metadatos de un archivo

de cualquier tipo localizado en diferentes archivos

(depósitos). Una idea que subyace detrás de este protocolo es la de sepamr a los proveedores de datos (por ejemplo

Obtener beneficios económicos por el uso de mis innovaciones por parte de terceros, por medio de licencias, regalías, entre otras formas.

Generar solidez de marca que permita obtener ingresos, ya sea a través de procesos de franquicias, venta de acciones, o de alianzas estratégicas con otras compañías. Conocer los avances y nuevos desarrollos por medio de bases de datos y registros existentes para crear nuevas mejoras de productos o servicios. Evitar Ia copia de productos, procesos, Iogos y elemen-

archivos-depósitos de materiales preprint y postprint) de los servicios de los agregadores de los datos (por ejemplo buscadores o agregadores). Si los proveedores de datos cumplen con ciertos estándares, terceras partes pueden crear servicios de datos (bases de datos). En la práctica esto implica que los archivos que cumplen con Ia normativa OAI y se registran en un registro central pueden ser tratados como un único y gran archivo virtual con propósitos de búsqueda. El protocolo OAI requiere adhesión al estándar de metadatos Unqualified Dublin Core, pero permite y aún apoya formatos de metadatos

más expresivos. El estándar está "abierto" en el sentido de que permite la interoperabilidad a través de varios tipos de archivos y no en el sentido de requerir a los proveedores de archivos poner sus contenidos bajo dominio público o proveer de acceso sin carga.

información en la organización, entre los empleados, con los proveedores, distribuidores, organizaciones socias y los clientes, por medio de contratos y cláusulas de confidencialidad. Enlace: hopiedad intelectual Colombia

Enlace

. .

tos de imagen corporativa, a través de registros de marca, modelos de utilidad, diseños industriales o signos distintivos. Ser reconocido como pionero en el mercado por innovar.

Evitar la fuga de conocimiento con la creación de políticas claras sobre el manejo interno de la

: http ://www.openarchives.org/

PREPRINT Una edición de un texto antes de que haya sido sometido a revisión por pares o publicado por una revista.

REPOSITORIO INSTITUCIONAL Archivo electrónico de la producción cientÍfica de una institución, almacenada en un formato digital, en el que se permite la búsqueda y la recuperación para su posterior uso nacional o internacional.

POSTPRINT La edición de un texto después de que haya sido impreso y por tanto, usualmente tras ser sometido a una revisión por pares y seguido todo el proceso editorial.

RUTAVERDE Archivo o depósito de recursos digitales en repositorios institucionales o temáticos,

ANALES DE LA PONTIFICIA UNTWRSIDAD JAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE

. ANO 2073

RT-rIA DORADA Publicación en revistas Open Access

SHERPA-ROMEO Base de datos de políticas editoriales con respecto al autoarchivo de artículos de revistas en la web y en repositorios

de acceso abierto, presenta un resumen de los permisos que se conceden normalmente como parte del acuerdo

de transferencia de copyright de cada editorial en los que se incluye cuáI versión de un artículo puede ser depositada, dónde puede ser depositada y las condiciones

para realizar el depósito (sin restricciones, con tiempo de embargo, con permiso del editor, con pago al editor). Clasifica las publicaciones por colores, de acuerdo con los criterios mencionados; Color Romeo Verde

Azul

Amarillo Blanco

http ://www. sherp

Política de Archivo Puede archivar pre-print y postimpresión o la versión del editor / PDF Puede archivar post-impresión (es decir, el proyecto final de postarbitraje) o la versión del editor / PDF Puede archivar pre-print (es decir, pre-

arbitraie) No está formalmente soportado el archivo a. ac.

uk/romeo/

ANALES DE

IAPONTIFICIAUNIWRSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - ¿ÑO ZON

PONTIFICIA UNIVERS¡DAD JAVERIANA BIBLIOTECA ALFONSO BORRERO CABAL, S.J.

REPOSITORIO INSTITUCIONAL

ANEXO

{Yersiéra inapresai

LICENCIA Y AUTORIZACIÓN DE LOS AUTORES PARA PUBLICAR Y PERMITIR LA CONSULTA Y USO Bogotá, D.C

Parte

L Términos de la licencia general para publicación de obras

en el repositorio

institucional Los suscritos: , con C.C. No , con C.C. No

con C.C. No En mi (nuestra) calidad de autor (es)exclusivo (s) de la obra titulada: ,

como titular (es) del derecho de autor, confiero (erimos) a la Pontificia Universidad Javeriana una licencia no exclusiva, limitada y gratuita sobre la obra que se integrará en el Repositorio lnstitucional, que se ajusta a las siguientes características:

Estará vigente a partir de la fecha de inclusión en el repositorio, por un plazo de 5 años, que serán prorrogables indefinidamente por el tiempo que dure el derecho patrimonial del autor. El autor podrá dar por terminada la licencia solicitándolo a la Universidad por escrito.

Autoriza a la Pontificia Universidad Javeriana a publicar la obra en digital, conociendo que, dado que se publica en lnternet, por este hecho circula con un alcance mundial.

Los autores aceptan que la autorización se hace a título gratuito, por lo tanto renuncian a recibir beneficio alguno por la publicación, distribución, comunicación pública y cualquier otro uso que se haga en los términos de la presente licencia y de la licencia de uso con que se publica.

Los autores manifiestan que se trata de una obra original sobre la que tienen los derechos que autorizan y que son ellos quienes asumen total responsabilidad por el contenido de su obra ante la Pontificia Universidad Javeriana y ante terceros. En todo caso la Pontificia Universidad Javeriana se compromete a indicar siempre la autoría incluyendo el nombre del autor y la fecha de publicación.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD

IAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

Los autores autorizan a la Universidad para incluir la obra en los índices y buscadores que estimen necesarios para promover su difusión.

Los autores aceptan que la Pontificia Universidad Javeriana pueda convertir el documento a cualquier medio o formato para propósitos de preservación digital. s)

Los autores autorizan que la obra sea puesta a disposición del público en los términos autorizados en los literales anteriores bajo los límites definidos por la universidad en las "Condiciones de uso de estricto cumplimiento" de los recursos publicados en Repositorio lnstitucional PUJ , cuyo texto completo se puede consultar en http ://repository. iaveriana.edu.co/

SI EL DOCUMENTO SE BASA EN UN TRABAJO QUE HA SIDO PATROCINADO O APOYADO POR UNA AGENCIA O UNA ORGANIZACIÓN, CON EXCEPCIÓN DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, LOS AUTORES GARANTIZAN QUE SE HA CUMPLIDO CON LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES REQUERIDOS POR EL RESPECTIVO CONTRATO O ACUERDO.

La obra que se integrará en el Repositorio lnstitucional, está en el (los) siguiente(s) archivo(s). Nombfe compe-to det archivo;,,incluida su extensión :: ,.-, .. {ej. EnSatO.pd$.. ...-,',i..

Tipo de documento (ej. Texto, imagen, video, etc)

2. 3.

En constancia de lo anterior, firmo (amos)el presente documento: NOMERES Y APELTIDO§ COITPLETO§

ANALES DE

No. déI,dOCumcnto

d*'id"nt¡dtd ' ''"'

,:i:'.' :::,Fl*[tA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD TAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

ANEXO 1 {Versión en línea dentrc detr Repositorio} LICENCIA Y AUTORIZACIÓN DE LOS AUTORES PARA PUBLICAR Y PERMITIR LA CONSULTA Y USO Parte l. Términos de la licencia general para publicación de obras en el repositorio institucional Como titular (es) del derecho de autor, confiero (erimos) a la Pontificia Universidad Javeriana una licencia no exclusiva, limitada y gratuita sobre la obra que se integrará en el Repositorio lnstitucional, que se ajusta a las siguientes características:

Autoriza a la Pontificia Universidad Javeriana a publicar la obra en digital, conociendo que, dado que se publica en lnternet, por este hecho circula con un alcance mundial.

Autorizo (amos) a la Universidad para incluir la obra en los índices y buscadores que estimen necesarios para promover su difusión.

Acepto (amos) que la Pontificia Universidad Javeriana pueda convertir el documento a cualquier medio o formato para propósitos de preservación digital.

Autorizo (amos) que la obra sea puesta a disposición del público en los términos autorizados en los literales anteriores bajo los límites definidos por la universidad en las "Condiciones de uso de estricto cumplimiento" de los recursos publicados en Repositorio lnstitucional PUJ , cuyo texto completo se puede consultar en http ://repository. iaveriana.ed u.co/

SI EL DOCUMENTO SE BASA EN UN TRABAJO QUE HA SIDO PATROCINADO O APOYADO POR UNA AGENCIA O UNA ORGANIZACIÓN, CON EXCEPCIÓN DE LA PONTIFICTA UNTVERSTDAD JAVERTANA, EL (LOS) AUTOR(ES) GARANTTZA(MOS) QUE SE HA CUMPLIDO CON LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES REQUERIDOS POR EL RESPECTIVO CONTRATO O ACUERDO.

ANALES DE

LA PoNTIFICIA UNIwRSIDAD JAwRIANA - SEGUNDo SEMESTRE - AÑo zols

ANEXO 2

CONDICIONES DE USO DE ESTRICTO CUMPLIMIENTO Los contenidos publicados en el Repositorio lnstitucional, pueden ser consultados, divulgados públicamente descargados, guardados, impresos, distribuidos siempre que no sea a título comercial ni con fines de lucro.

Sólo se permiten tales usos con propósitos académicos, educativos, de investigación científica o de uso personal exclusivo, conforme con los usos

honrados, en la medida justificada por el fin perseguido y dentro del marco legal aplicable, siendo obligatorio el reconocimiento de los créditos de la obra, sin que esto implique que el autor apoya el uso que se esté haciendo de la misma.

En consecuencia, cualquier otro uso diferente de los autorizados se entenderá expresamente prohibido, haciendo responsable exclusivo al usuario sobre dicha utilización; por cuanto éste al ingresar al presente sitio web y sus contenidos, ha aceptado respetar y hacer respetar el régimen del Derecho de Autor legal e institucional aplicable, así como cumplir con las condiciones de uso señaladas por los titulares y demás licenciatarios de los contenidos publicados. Cabe advertir que se presume de pleno derecho el conocimiento y aceptación de dichas condiciones con la primera utilización que el usuario haga de los contenidos publ icados. Se recomienda cerrar la sesión al finalizar la consulta.

ANALES DE I-A PONTIFICIA UNIVERSIDAD

JAWRIANA . SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

REPOSITORIO INSTITUCIONAL PUJ

el Repositorio Institucional. Consulte el documento "Directrices Generales - Repositorio Institucional PUJ"

ROMEO las políticas de editores en alemán DULCINEA: Permisos de revistas científicas españolas Blimunda: Permisos de revistas y editores científicos portugueses OAKlistDatabase; Permisos de editores australianos Lista de editores que permiten el depósito de sus

para mayor información sobre el repositorio.

PDF inmediatamente

Procedimiento para la publicación de contenidos 1". Para ingresar los contenidos en el Repositorio Institucional, usted debe pertenecer a Ia Comunidad Javeriana y ser usuario autorizado.

Si no localiza la información del editor en estos sitios,

GUÍA DE AUTOARCHIVO Esta guía indica el proceso de autoarchivo por el cual el propio autor, es quien ingresa los documentos en

comuníquese con Ia Biblioteca al correo repositorio@ javeriana.edu.co J.

Verifique que cuenta con Ia autorización de publica-

ción y divulgación del documento de acuerdo a la política de acceso abierto, derechos de autor y propiedad intelectual. Para consultar las políticas

S.]., al correo repositorio@javeriana.edu.co 4.

de los editores cuenta con los siguientes sitios: SHERPA-ROMEO: Resumen de las políticas de más de 700 editores SHERPA-ROMEO DEUTSCH: Añade a SHERPA

Solicite Ia autorización para ingresar documentos en el Repositorio, a la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal,

Cuando se encuentre autorizado, siga los pasos indicados en la siguiente página:

Pasos para

publicar contenidos

Haga clic en el enlace "Ingreso: usrlarios autorizados"

Faniificia Universiclad

JAVER.TANA

SIBIA - SistemE de Bibl¡otecas Ja"erianó

Repositario Institucional

PUJ

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Repositsrio ¡nstituciose¡

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Bienvenido al Repositoric Institueisnal Este es el reposkorio dé l¿

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UNMRSIDAD IAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

2. Ingrese su dirección de correo électrónico y contraseña (usuario autorizado del Repositorio). Fa*ifiei¡ Udvesid¡d

JAVE*.IANA +!h!sa+

SIBIA - s¡stema de B¡t ltotacás Javeriano

Reposítcrio Institucional PUJ

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4. Al hacer clic en el botón "comenzat un nuevo envío" aparecerá una lista desplegable con las colecciones autorizadas, en eIIa seleccione aquella a la cual enviará su documento y haga clic en eI botón siguiente.

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5I3JA - Sistema de Bibliüte€as lavetanó

R*positerio Ilstitucional

PUJ

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SIBIA - Slstema de EilrlrBte€as laveriarlo

Repesitorio fnstitucional PLll

Ewví*: elegEr te§*ccíétzz Serec.ibne la co¡ecci6n a la que desea enviár uñ nú€v6 itÉm, y haga elic én "Siguiente". :iil..áyi;frt,,,

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ANALES DE I,A PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE -

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5. Luego de seleccionar la colección debe iniciar con la descripción del documento compuesta por siete pasos:

SIBIA

Sislema de B¡bliatecas lavenano

Repositorio f nstitucional PlJi j m.iU"s.1uir,:..,oeil*pjr:iDes«iuir E:rvío : descri-báGu

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Lrcencla ,.,Competo

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Marque la opción "El ítem contiene más de un fichero" y haga clic en el botón siguiente.

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Po¡tificia Univcmidad

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SIBJA -Sistema de Biblioreas laveriaso

Repasitorie Instituclonal pUJ -§4*-

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OésúOrr 'Su¡rr Venücar I ¡cencta Cmp¡€to'

Erlvi*: descrila su item Mrrque la cesllé 6 cáglla§ que correspeda¡ ¿t item qse está envi:nda, s; niñguna 6pcién coresponde a s! ítee, no selÉ.cione niñguñ¡, lrig !:,tli+..

l::>Eryle!'F¡

i.CMelr/Gr*d*

Encontrará un formulario donde debe ingresar la información del título, autor(es) (si requiere agregar mas autores seleccione la opción 'Añadir más"), email, directores (si aplica), fecha de publiiación y r"rrr-"rr, luego haga clic en el botón siguiente. FontiSeia ¿iñiresids.f

JA¡TEKIA}TA lr+ód-

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S¡stemá de Bibliottras laue.iñrto

Reposit:rrio Ir*stitucional pUJ oeáir¡nir' t-: iresrriáii .,;

Subir , Verili{ar Lhencia

Csnpteto

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rÉlle§e l¿ initrBa.ióF requsids s{t}re su envío. En lá eayorí¡ de lgs naysgada€s puede utiliar l¿ tsla del tabülsdsr pára rcver el cursor hasta el siguiente recsódra o botóepara sttnr usará rat¿n iaaJvá ¡$dc a!g&.1 Irgreáe él trúto <omdée det d€s6e.to.

Titulo ñepositoiic Institudonat pUJ -

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Iñs€sé Ins aFllidc y n€n-E det áBtsleEi dé ta TsE, A@lidGE titaab{e{s) + "1... ej. Garcia ei, ped.o].

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En la segunda parte del formulario debe ingresar las palabras claves del documento en español y en inglés (si aplica), patrocinadores (si aplica), el formato del archivo y seleccionar una de las opciones de confidencialidad, luego haga clic en eI botón siguiente.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD

IAWRIANA. SEGUNDO

SEMESTRE

- AÑO 2073

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Repositor§o Instit.icional PU3

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Encontrará un formato que es exclusivo para la Biblioteca, por favor no ingrese datos en este campo, vaya al botón siguiente.

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*.epcsitorio Instituc[onal PUJ Sunir Vetilcar Licmria

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Subir: en esta parte del formulario es donde se carga el archivo aI repositorio con la opción "seleccionar archivo" en Ia parte de descripción del fichero puede colocar algún comentario aI documento, por ejemplo, el número de páginas: 105 p. Luego haga clic en el botón siguiente.

Píitií.ir

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SISIA - Siste*a de Sibliotecas Jayer¡ano

Reposátaria Instituc*cn

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ANALES DE LA PONTIFICIA UNruERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - ANO ZOIS

A continuación encontrará Ia opción para agregar otro archivo. Efectúe esta operación si requiere adicionar más archivos en el mismo registro. Fsrtiirria lir¡í*.6iúad

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Sistema de B.rbliotecas Javer¡a¡o

Repas§tsrio Inst§tucÉonal 7{J I VeJ¡frcal- -liqencia

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Verificarr en esta opción puede revisar los datos que ha ingresado y corregirlos de ser necesario, Iuego haga clic en eI botón siguiente.

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¡úñ m fiElEadq Ero asi!

Por favor, dedique sncs minütss B smprollar los datos qse acaba de il*aodsdr. § h3y aloúa eror. coriial6 usañds los botones pré*im6s al etr6, o h4¿ €rjc en la tlarra de pHess de,¿ Fsrte su?erisr de la páSiña, !¡é?_áygdá.,"

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Licencia: lea atentamente la "Licencia y autorización de los autores para publicar y permitir la consulta y uso", acéptela y luego haga clic en eI botón siguiente.

ANALES DE LA PONTIFICT¡ UNIWRSIDAD

IAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE - AÑO 2o7s

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Repc*itcrio Inst§tucior*§ comprelf

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1. Iéeroa de ¡a liceE.:B g€ner¿! F.¿ Fb!1cÉciéi de obR: ea e¡ *FJité:io iDsiituciosái, Ce iirular {eá¡ del *réá6 & ant5!, cantieE ae.i6sl á ia hiEiai¿ia Eñiwersided Jawé.i¿.a úa iicéi¿ia ne excisiva, :Eeada y fa¿}lia soble la ebia Se se i¿tq¡aEá eE e! ReFi]¿o¡io lDstr¡,udoEi, @e se ¿lEt¿ a ]as si@ieoies c¿racteristi.¿s; Par¿e

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Completo: encontrará el mensaje "Envío finalizado" con esto termina el proceso. Pqctiñei¿ tini;+xidsd

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Luego de lo anterior, su envío pasará a revisión por parte de Biblioteca quien se encargara de publicar su documento en eI Repositorio.

Si presenta algún inconveniente con el proceso, comuníquese a la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal, S.J. al correo; repositorio@iaveriana. edu. co

ulta y

ANALES DE IA. PONTIFICIA UNIWRSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE

ANO 2073

PaTa:

N'13

E INSTITUTO

y los Trabajos de Grado forman parte de la colección bibliográfica de la Biblioteca, se conservan en la SaIa de Tesis ylo en el Repositorio Institucional y son memoria de Ia Universidad, en la medida en que se cuente con las respectivas autorizaciones o cesiones por parte de sus titulares.

PROFESORES DE PLANTA SECRETARIO S DE FACULTAD

Información confidencial- Restricciones

CIRCUI-AR

- 201.3

Las Tesis

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO

a los contenidos

Si la Tesis o Trabajo de Grado llegare a contener informa-

De:

VICERRECTORÍA ACADÉIT¿ICA

Asunto: Actualización de Normas para la Entrega de Tesis y Trabajos de Grado

Fecha:

22 de noviembre de 2013

Apreciados Directivos

ción de naturaleza confidencial, reservada, estratégica, privilegiada o de carácter similar; o hiciera parte de una investigación que se adelanta y cuyos resultados finales no se han publicado para no afectar la novedad o cualquier otra clase de protección posterior, el (los) estudiante (s) deberá (n) indicar por escrito tal situación, con el fin de poder tomar las medidas correspondientes para que la información conserve dicha calidad.

En adjunto se encuentra la nueva versión de las Normas para la entrega de Tesis y Trabajos de Grado, revisada

por la Biblioteca y la Dirección Jurídica, con el fin de aclarar los aspectos relacionados con la publicación de los Trabajos de Grado en eI Repositorio Institucional.

Responsabilidades de los estudiantes 1. Diligenciar y firmar la Carta de autorización (licencia de uso) (Anexo 2).

Diligenciar el formato Descripción de Tesis

o Trabajo

de Grado (Anexo 3).

Les agradezco revisar este documento y divulgarlo debidamente entre los profesores y estudiantes de sus

3. Adjuntar carta de confidencialidad en caso de

facultades.

requerir la restricción de la consulta del contenido.

Atentamente, VICENTE DURÁN CASAS, S.I.

archivo en formato PDF (Portable Document File). índice con los enlaces a los diferentes ítems del texto, lo cual facilitará Ia consulta por parte de los usuarios

Vicerrector Académico

Es recomendable que el trabajo cuente con un

PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA BIBLIOTECA GENERAL ALFONSO BORRERO CABAL S.J. NORMAS Y LINEAMIENTOS PARA LA ENTREGA DE TESIS

y adjuntar al final del Trabajo de Grado los anteriores documentos, generando un único Escanear

TRABAJOS DE GRADO A LA BIBLIOTECA

interesados.

Diligenciar las etiquetas que permiten

Ia conversión de Word a PDE esto con fines de recuperación y visibilidad:

Junio de 2013 La Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal S.J., de la Pontificia Universidad Greriana actúa como depositaria de las Tesis y de los Trabajos de Grado', elaborados por los estudiantes de la Universidad, Ios cuales son requisito para optar a un título académico en un determinado proSrama.

Artículo 98 del Reglamento de Estudiantes: " En los currículos de los programas académicos se podrá incluir la realización de un trabajo de grado para los programas de pregrado, especialización o maestría, y de una tesis para los doctorados (...)"

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a los sistemas

identificar los datos del archivo, las cuales se encuentran disponibles al momento de generar

ANALES DE IA, PONTIFICT¡ UNMRSIDAD IAWRIANA - SEGUNDO SEMES'IRE

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6. Marcar la caja acrílica del CD - ROM (tamaño estándar 14 x

1.2

cmJ de acuerdo con Io definido en

eI Anexo 4.

Marcar el CD el Anexo 5.

Entregar en la Facultad correspondiente el CD-ROM con el archivo de la forma indicada, adjuntando los Anexos 2 y 3 también en formato impreso.

Responsabilidades de la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal S.|.

1..

Recibir las Tesis y los Trabajos de Grado en CD-ROM, así como los demás documentos establecidos en la presente norma enviados por las Facultades.

Catalogar y clasificar estos documentos en el menor

ROM de acuerdo con lo definido en

tiempo posible.

Responsabilidades de las Facultades con la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal S.f.

1..

Recibir la Tesis o Trabajo de grado entregado por cada estudiante yverificar que la información corresponda con lo definido en estas normas (CD-ROM, Anexos 2 y 3 y carta de confidencialidad de ser necesario).

Remitir semestralmente a Ia Biblioteca las Tesis y Trabajos de Grado presentados por los estudiantes graduados durante ese semestre, por medio de una carta dirigida a la Dirección de la Biblioteca, adjuntando el formato 'Anexo 1". (Ver el Anexo 1).

Ingresar las Tesis y los Trabajos de Grado en: la sala de tesis, el catáIogo BIBLOS, el Repositorio Institucional PUl, bases de datos y otros sitios web con los que

previamente exista convenio de difusión, según corresponda, de acuerdo con la carta de autorización (Iicencia de uso), suscrita por el (los) autor (es).

Ingresar, catalogar, clasificar, ocultar el registro reservado establecido para tal finalidad, Ias Tesis y Trabajos de Grado que contengan información confidencial, secreta, estratégica o privilegiada; en caso de existir carta de confidencialidad.

y enviar a un sitio

Nota: La Biblioteca no se hace responsable por los conceptos emitidos por el (los) autor (es) en las Tesis y los Trabajos de Grado.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVENIANA - SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

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ANEXO 2 CARTA DE AUTORIZACIÓN DE LOS AUTORES

(Licencia de uso) Bogotá, D.C.,

5eñores

Biblioteca Atfonso Borrero Cabat S.J. Pontificia Universidad Javeriana Cuidad Los suscritos:

, con C.C. No , con C.C. No , con C.C. No En

mi (nuestra) catidad de autor (es) exctusivo (s) de [a obra titulada: (por favor señate con una "x" las opciones que aptiquen) premio o distinción: Si e grado No

cuat: presentado y aprobado en e[ año , por medio del presente escrito autorizo (autorizamos) a [a Pontificia Universidad Javeriana para que, en desarrotto de [a presente licencia

de uso parcial, pueda ejercer sobre mi (nuestra) obra las atribuciones que se indican

continuación, teniendo en cuenta que en cuatquier caso, [a finatidad perseguida será facititar, difundir y promover e[ aprendizaje, [a enseñanza y [a investigación.

En consecuencia, tas atribuciones de usos temporales y parciales que por virtud de [a presente licencia se autorizan a [a Pontificia Universidad Javeriana, a los usuarios de ta Bibtioteca Atfonso Borrero Cabal S.J., así como a los usuarios de [as redes, bases de datos y demás sitios web con los que [a Universidad tenga perfeccionado un convenio, son: AUT.:ORZO':'(AU-I§RIZAiñO§)

.:§1.'.

'1. La conservación de [os ejemptares necesarios en ta sata de tesis y trabajos de qrado de [a Bibtioteca. 2. La consutta física (só[o en [as instalaciones de la Bibtioteca) 3. La consutta etectrónica - on tine (a través del catálogo Bibtos y et Repositorio nstituciona[) 4. La reproducción por cuatquier formato conocido o Dor conocer 5. La comunicación púbtica por cuatquier procedimiento o medio físico o etectrónico, así como su puesta a disposición en lnternet 6. La inctusión en bases de datos y en sitios web sean éstos onerosos o gratuitos, existiendo con ettos previo convenio perfeccionado con [a Pontificia Universidad Javeriana para efectos de satisfacer los fines previstos. En este evento, tates sitios y sus usuarios tendrán [as mismas facuttades que las aquí concedidas con [as mismas timitaciones y

condiciones

De acuerdo con [a naturateza del uso concedido, [a presente licencia parcial se otorga a títuto gratuito por e[ máximo tiempo [ega[ cotombiano, con e[ propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea exptotada en las condiciones aquí estiputadas y para los fines indicados, respetando siempre [a titutaridad de los derechos patrimoniales y morates correspondientes, de

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SNMESTNN

- AÑO

ZOIS

acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a [a finatidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comerciatización. De manera comptementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) catidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que [a Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) ptena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intetectua[, como consecuencia de mi (nuestra) creación origina[ particutar y, por tanto, soy (somos) et (tos) único (s) titutar (es) de ta misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de tos [ímites autorizados por [a [ey, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempta declaraciones difamatorias contra

terceros; respetando e[ derecho a ta imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionates. Adicionatmente, manifiesto (manifestamos) que no se inctuyeron expresiones contrarias a[ orden púbtico ni a tas buenas costumbres. En consecuencia, [a responsabitidad directa en [a elaboración, presentación, investigación y, en generat, contenidos de [a Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exctusiva, eximiendo de toda responsabilidad a [a Pontifica Universidad Javeriana por tates aspectos.

Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando tos correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción atguna, puesto que de acuerdo con [a legistación cotombiana apticabte, e[ presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso contteva [a enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con [o establecido en e[ artícuto 30 de ta Ley 23 de 1982

y e[ artícuto 11 de

Andina 351 de 1993, "Los derechos moroles sobre el trabajo son propiedad de los autores", tos cuates son irrenunciables, imprescriptibtes, inembargabtes e inalienables. En consecuencia, [a Pontificia Universidad Javeriana está en ta obtigación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para [o cua[ tomará las medidas correspondientes para garantizar su Decisión

observancia.

NOTA: lnformación Confidencial: Esta Tesis o Trabajo de Grado contiene información privitegiada, estratégica, secreta, confidencial y demás simitar, o hace parte de una investigación que se adelanta y cuyos resuttados finales no se han pubticado. 5i E No E En caso afirmativo expresamente indicaré (indicaremos), en carta adjunta, tal situación con e[ fin de que se mantenga [a restricción de acceso.

FACULTAD: PROGRAMA ACADEMICO:

ANALES DE LA

poNTrFrcrA UNIvERSTDAD JAwRTANA - SEGUNDo SEMESTRE - año zots

ANEXO 3 BIBLIOTECA ALFONSO BORRERO CABAL, S.J. DESCRIPCIÓN DE LA TESIS O DEL TRABAJO DE GRADO FORMULARIO ].TITU I¡O::GO,|{P LTTO BEJI*,TESIs:

TCTORAL,O f,RABAJO DE GRADO ,

AUÍOR O,Aü]fiffiE§ Apellid_os Completos

DIRECTOR:{E§'}ITE$§OBf E:+RABAJOiPE,6RAW,,:: '.:.:,:...::::.,,:::, :,,:NOmbf€§,,

Apellidos Completos

'.'.F.,ACULT'AD

PROGRA}IA.*CADEfii|GO

Tipo de pr6.gr,am*::( §€léccionei cen "Xf'',) Pregrado

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Especi ataza€i¡aln',,'.

Ndmbres

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Doctorado

eUidés del.:director dét:p{ogf.aila académico

..-RI[BAJO P..ARA::OPTAR,AL TiI$LO DEl,.l .

PREl,tlO O DISTINCION

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caso:de"'iér LAüREADAS o tet¡er una'menciÓn especiat)'.

NUiTIERO,DE PAGIilAS

CIUBAD

Planos

Eibujos

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Fotogr.afias

Partitúras

SOFT\{ARE REqt -HD9.,O::E§PEüAL¡ZA§O.PARA,.LA LECTURA DEL DOCUtiiEN:fO..,....

ANALES DE r-A

gqNTIFICIA UNIvERSIDAD IAwRIANA

sEcuNDo srMnsrna - año zots

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DEL CONTENIDO EN ESPAÑOL E INGLÉS

(Máximo 250 patabras - 1530 caracteres)

ANALES DE r-A

aoNTIFICIA UNTwRSIDAD JAwRTANA - SEGUNDo sntwnsrru,

¡ño

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ANEXO 4 MODELO PARA LA,I,IARCACIÓN DE LA CAJA DEL CD-ROM O DVD La portada de [a caja acrftica debe ser rotutada de acuerdo con e[ siguiente modelo:

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA TRABAJO DE GRADO

NOMBRE DE LA FACULTAD PROGRAMA AÑO

AUTOR

(es):

Nombres y apellidos completos

rírulo:

Ejemplo:

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA TRABAJO DE GRADO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE H¡STORIA 2004

Ángela María Vi!legas Gutiérrez Cali capital: tres décadas de transformación 1900

- 1930

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAWRIANA . SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

ANEXO 5 MODELO PARA LA ROTULACIÓN DEL CD-ROM O DVD Et CD o DVD debe ser rotutado de acuerdo con

siguiente modeto:

PONTI FICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

TRABAJO DE GRADO NOMBRE DE LA FACULTAD PROGRAMA

AÑO

AUTOR (es): Nombres y apettidos comptetos

TíTULO:

Ejemplo:

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

TRABAJO DE GRADO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE HISTORIA

Ángela Maria Villegas Gutiérrez tres décadas de transformación capitat: Cati 1900 - 1930

ANALES DE IA,

PONTIIil1IA UNIVERSIDAD IAWRIANA - 9EGUNDO SEMESTRE - AnVO zots

DIRECTRI Z EXPEDIDA POR I-A VICERRECTORÍA DEL MEDIO T]NIVERSITARIO

CIRCUI-AR NO 02 . 2013 2.

Para;

COMUNIDAD UNIVERSITARIA JAVERIANA

De:

VICERRECTORÍA DEL MEDIO UNIVERSITARIO

El valor de los servicios asistenciales para los estudiantes del Centro de Asesoría Psicológica durante el año

Asunto: Aportes económicos por parte de los estudiantes para participar de servicios de la Vicerrectoría Medio Universitario.

2O1.3 se

rigen por Ia siguiente tabla:

Atención inmediata

$2,000

Consulta Individual

$6,500

Fecha: Julio 11 de 201,3 EI Consejo del Medio Universitario reunido en

sus sesiones ordinarias del O de mayo y 17 de junio de 2OL3, reflexionó acerca del cobro que se hace a los estudiantes por participar en algunas actividades organizadas por las

Consulta de Pareja y/o Familiar

unidades de la Vicerrectoría del Medio Universitario y los apoyos económicos otorgados por algunas Facultades a sus estudiantes para que puedan participar en ellas. Con el ánimo de promover en los estudiantes el correcto

sentido de este pago como un compromiso más con la actividad en la que se inscribe, tomó las siguientes decisiones que permitirán además una correcta gestión presupuestal:

1..

Los estudiantes participantes en las actividades organizadas por las unidades de la Vicerrectoría del Medio Universitario deberán cancelar el valor correspondiente aI 2O%o del costo de la actividad. Para el af.o 2O1,3 los montos son los siguientes: Actividad

Costo de

Actividad*

% de pago del Pago del estudiante esfudiante

Curso Thller de Liderazgo

$288.000

2Oo/o

Ejercicio Espirituales

$400.000

2Oo/o

$80.000

Ejercicios Espirituales en la vida corriente

40.000

20%

$8.000

Liderazgo Ausjal

$1.200.000

zoyo

$57.600

$240.000

$12,000

De acuerdo con el literal "b" de Ia Introducción del Manual de Normas y Lineamientos Generales de Presupuesto de la Universidad, Ias actividades ofrecidas por las unidades de Ia Vicerrectoría del Medio Universitario serán presupuestadas por cada una de estas de manera integral en Io referente a sus ingresos y gastos. En consecuencia las Facultades no deberán hacer traslados presupuestales a las unidades de la Vicerrectoría del Medio Universitario o realizar pagos parciales o totales de facturas por Ios servicios relacionados con el desarrollo de las actividades.

No obstante, Ios Decanos del Medio Universitario tienen autonomía para revisar los casos de aquellos estudiantes que tienen dificultades económicas y que realmente no pueden cancelar el costo establecido y decidir de manera extraordinaria apoyar su participación en la actividad. El trámite necesario para este apoyo será por medio de una

Solicitud de Operación Interna. 4.

Esta directriz no interfiere con Ia organización, presupuesto y otros cobros sobre actividades del Medio Universitario que se organicen y promuevan aI interior de cada una de las Facultades.

Esta directriz tiene vigencia a partir del mes de agosto

de 2013 y los valores anteriormente relacionados se actualizarán anualmente de acuerdo con las indicaciones presupuestales que emita Ia Dirección Financiera.

Misión

País

Colombia Taller de Habilidades

$200.000

2Oo/o

$40.000

$250.000

20%

$50.000

$40.000

20%

$8.000

LUIS ALFONSO CASTELLANOS RAMÍREZ, S.I. Vicerrector del Medio Universitario

Sociales Caminatas Ecológicas

ANALES DE LAPONTIFICIAUNIVERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - AÑO 2073

DIRECTRICES EXPEDIDAS POR I-A VICERRECToRÍA DE INVE STIGAcIÓx

ADENDAA IA CIRCUIAR N" 01-2013

Para:

Consulado

Días Aproximados

Australia

20 Días

Bélgica

4 Días

Canadá

40 Días

Costa Rica

10 Días

Estados Unidos

10 Días

España

5 Días

Francia

10 Días

Reino Unido

10 Días

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO E INSTITUTO

PROFESORES DE PLANTA SECRETARIOS DE FACULTAD De;

VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN

Asunto: Apoyo a viajes para asistencia

a eventos

académicos

Fecha:

1 de

julio de 2013

Apreciados directivos y profesores:

Ante Ia posibilidad de que el profesor al que se le ha aprobado un apoyo no logre obtener Ia visa a tiempo para realizar el viaje en las fechas propuestas en el itinerario enviado a la Vicerrectoría de Investigación, en Io sucesivo, el profesor que pide un apoyo debe indicar en su solicitud si cuenta o no con Ia visa correspondiente y remitir la fotocopia del pasaporte donde está estampada Ia visa. En caso de no contar con ella, deberá indicar la fecha en la cual tiene programada la cita en el respectivo consulado; a este periodo se añadirá el tiempo que Ie toma al Consulado en procesar la visa. Una vez obtenida Ia visa, el investigador se compromete a informar de inmediato a la Vicerrectoría para la compra del pasaje aéreo. En caso de que eI profesor no cuente con Ia visa respectiva

Cordialmente, CONSUELO URIBE MALLARINO Vicerrectora de Investigación

ANEXO ADENDA CIRCULAR N" 01 DE ENERO 11 DE 2013 Días que toma en promedio el diligenciamiento de una visa desde el momento de la cita en el Consulado de algunos países.

15 Días

Suecia

20 Días

Suiza

15 Días

Información suministrada por |aveturismo el 1' de julio de 2013.

ADENDAA Para:

Ij. CIRCUI-AR

N" OI-2OI3

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO E INSTITUTO

PROFESORES DE PLANTA SECRETARIO S DE FACULTAD De:

VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN

Asunto: Apoyo a viajes para asistencia a eventos académicos

y si la solicitud de apoyo excede los tiempos que el consulado se toma en dar Ia cita y en procesar la solicitud de visa, se devolverá a la facultad dicha solicitud.

Sudáfrica

Fecha:

Agosto 2 de 2O13

Según nuestra simulación de desembolsos para el apoyo

a viajes de eventos académicos a las unidades, habría disponibilidad de recursos que se pueden emplear para

actividades similares. Por esta razón, desde la fecha de hoy hasta terminar el año presupuestal 2OL3,la Vicerrectoría de Investigación flexibiliza las normas que están contenidas en la Circular No. 01 del rr de enero y su adenda del z de julio. Los criterios para conceder un apoyo para viaje a profesores de planta de la universidad contenidos en dicha Circular se mantienen, pero se les añaden otros criterios que se indican en esta Adenda. Esta adenda tiene efecto solamente entre la fecha v el 1S de diciembre del presente año.

Además de facilitar la socialización de resultados de investigación, Ia Vicerrectoría quiere propiciar la discusión con pares académicos que beneficien los

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD JAVERIANA - SEGUNDO SEMES'TRE . ¡ÑO ZOIS

procesos investigativos de los profesores y la formación de redes. En ese sentido, los criterios adicionales para otorgar un apoyo incluirán los siguientes:

Para Se podrá pedir financiación para

un evento para un segundo profesor de planta que ha colaborado en un mismo proyecto. Se debe indicar eI nombre e ID del proyecto y mostrar la aceptación de ponencia o poster en el evento. Se aprobará

también apoyo de profesores javerianos

que pertenezcan

una red académica para reuniones de dicha red, uno por grupo de

De:

con miembros investigación. Este apoyo no podrá tener una

Asul

duración mayor de tres días en el lugar donde tiene lugar la reunión. Se debe presentar invitación del

Fech

coordinador de la red y una agenda con los resultados esperados de la reunión en la cual se participará.

Aprr

Adjr Los demás criterios para apoyo a eventos que se indican

en Ia Circular de enero de 2O13 y su adenda de julio 7 de 2O13 seguirán estando vigentes. Adicionalmente, los procedimientos de solicitud y aprobación serán los

pres Pont elab,

Artír

mismos.

Jave:

Los apoyos financieros se aprobarán hasta que los recursos asignados para este rubro correspondientes a la vigencia del zorg se agoten y se dará prloridad a Ias solicitudes que se acojan a la directriz que estaba vigente

CuaI

antes de esta adenda.

Corc

Al comenzar el año

2014 volverán a regir los criterios

coN

de la Circular No 01 sin los criterios introducidos en la presente adenda.

Vice

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obra

SU V]

# ANALES DE LA PON'TIFICIA UNIVERSIDAD JAWRIANA. SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

CIRCUIAR

PaTa:

consideradas parte integral del patrimonio cultural de la Universidad.

O2-2O'1,3

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO E INSTITUTO PROFESORES DE PLANTA SECRETARIOS DE FACULTAD

DE:

VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN

Asunto: Catálogo

Fecha:

de Obras Artísticas

12 de noviembre de 2013

Apreciados directivos y profesores:

Con esta herramienta, la Universidad busca contar con un medio para la divulgación de su patrimonio y para Ia proyección de su creación artística con el fin de producir impactos positivos en la sociedad, Ia cultura y eI medio artístico. El catálogo se construirá a partir de una plataforma virtual que se adecúe a los requerimientos de acceso y registro y tendrá una interfaz de usuario con una estética visual diferenciada y apropiada para el objetivo que persigue. La unidad responsable del catálogo de obras artísticas será la Asistencia para la Creación ArtÍstica de la Vicerrectoría de Investigación. EI catálogo hace parte del Sistema General de Archivos y se guía por lo establecido en la política de

propiedad intelectual de la Universidad (acuerdo 535

Adjunto encontrarán el documento que contiene Ia presentación del Catálogo de Obras Artísticas de la

de 2010).

Pontificia Universidad faveriana. Este documento ha sido elaborado conjuntamente por eI Asistente de Ia Creación Artística de esta Vicerrectoría, eI Archivo Histórico faveriano y la Secretaría General.

Objetivos del catálogo

Cualquier inquietud al respecto puede ser consultada con eI Asistente de Creación Artística Oscar Hernández en el correo electrónico oscar.hernandez@iaveriana.edu.co

Cordialmente, CONSUELO URIBE MALLARINO Vicerrectora de Investigación

PONTIFICIA UNTVERSIDAD IAVERIANA VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN CATÁLOGO DE OBRASARTÍSTICAS DE LA PONTIFICIA UNTVERSIDAD IAVERIANA Noviembre 6 de 2013

Identificar y visibilizar las creaciones artísticas de los profesores de la Universidad que se destaquen por su originalidad, alto valor estético y aportes al medio artístico y creativo. Identificar y visibilizar las obras adquiridas o recibidas en donación por la Universidad

Estimular Ia creación de alta calidad en Ia Universidad y en el medio artístico. - Fomentar la cultura del registro y Ia protección de la propiedad intelectual entre los creadores javerianos. - Establecer sinergias entre las diferentes entidades de la Universidad encargadas de Ia gestión de obras con valor artístico. Aspectos de procedimiento . La determinación del ingreso de las obras aI catálogo es responsabilidad de un comité conformado por representantes de la Facultad de Artes, la Facultad de Arquitectura y Diseño, la Facultad de Ciencias Sociales, y el Asistente para la Creación Artística de Ia Vicerrectoría de Investigación.

Presentación EI catálogo de obras artísticas es un espacio virtual para la identificación, promoción y divulgación de obras artísticas que posean un valor patrimonial o estético de especial importancia para la Universidad.

En eI catálogo pueden ingresar registros digitales fotográficos, audiovisuales o sonoros de obras artísticas visuales, musicales, plásticas, audiovisuales, Iiterarias, arquitectónicas, diseños y otros tipos de objetos y obras, adquiridas o recibidas en donación por Ia Universidad, o producidas por los profesores de la Universidad. Las

obras que ingresen al catálogo tendrán garantizada su visibilidad en los mecanismos de registro y serán

ANALES DE

IA PONTIFICIA

Dicho comité seleccionará las obras a incluir en eI catálogo de acuerdo con los siguientes criterios: - Que Ia obra sea de creación original del(los) autor(es) y que si usa materiales de obras preexistentes fobra derivada) cuente con Ia respectiva autorización para la modificación y uso del material por parte del autor de Ia obra original. - Que la obra sea propiedad de Ia Universidad, o en su defecto que se firme un acuerdo o licencia en que el titular de los derechos patrimoniales autorice la comunicación pública y el uso de los registros digitales de la obra con fines

UNruERSIDAD JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE . AÑO ZOIS

académicos, así como la comercialización de versiones impresas del catáIogo. Que los soportes entregados tengan la calidad necesaria para su publicación en una plataforma

por parte del comité evaluado¡ el autor deberá firmar una licencia o acuerdo de propiedad intelectual en el que autorice Ia comunicación pública y el uso de los registros digitales de la obra con fines académicos, así como Ia comercialización de versiones impresas del catálogo.

virtual de acceso público. Que la obra haya sido debidamente registrada en la Dirección Nacional de Derecho de Autor. En el caso de obras de profesores de planta,

El comité se reunirá regularmente una vez al semes-

que la obra haya sido registrada en el RUPI y haya sido valorada por el comité de valoración

tre, previa citación por parte del Asistente para Ia Creación Artística y su número de integrantes

de producción artística de la Vicerrectoría

podrá variar según el número y naturaleza de obras a evaluar.

Académica.

de arte.

Además de evaluar Ia inclusión de los registros digitales en el catálogo, eI comité podrá recomendar la transferencia al Archivo Histórico luan Manuel Pacheco de aquellas obras que tengan un determinado valor patrimonial y que por su naturaleza y materiales

En el caso de obras que hayan sido adquiridas o recibidas en donación por Ia Universidad, corresponde

deban ser conservadas de acuerdo a criterios técnicos específicos, siempre y cuando se trate de obras de propiedad de la Universidad.

El comité hará Ia selección sobre registros digitales entregados pÉüa su inclusión en el catálogo y no sobre objetos tangibles, performances, instalaciones, presentaciones musicales o escénicas, u otras formas

al Archivo Histórico Juan Manuel Pacheco y a la Asistencia para Ia Creación Artística, definir los mecanismos pila realizar una valoración artística, histórica y patrimonial de las obras, tomar los registros digitales y recomendar o no su inclusión en el catáIogo. En el caso de obras de profesores de hora cátedra, o de otros empleados de la Universidad, que no hayan sido creadas en virtud del contrato del profesor con la Universidad, el titular podrá manifestar el interés de someter la obra a un proceso de selección para su inclusión en el catálogo a través de una inscripción

ante la Asistencia para Ia Creación Artística de la Vicerrectoría de Investigación. Dicha inscripción no constituye ningún tipo de cesión de derechos y no compromete a la Universidad a Ia publicación de la

Información a registrar en el catálogo Para las obras que sean seleccionadas por el comité evaluador para ingresar al catálogo, se deberá completar el proceso de registro facilitando la información para los campos que se detallan a continuación, teniendo en cuenta si aplican o no, según la naturaleza de la obra: Identificación de la obra - Número de catálogo - Fecha de creación - Título de la obra - Nombre(s) del (los) autor(es) - Reseña biográfica del(los) autor(es) - Tipo de vinculación del autor con la Universidad y unidad a Ia que estaba adscrito en el momento de creación de la obra (si aplica)

obra. La inscripción deberá contener Ia información básica

necesaria para la evaluación de la obra: datos del autor, tipo de vinculación con la Universidad, fecha

y del registro digital que se entrega, titularidad de los materiales usados en la obra, soportes de la presentación pública de la obra y constancia del registro ante la Dirección Nacional de Derecho de Autor. Las obras resultado de proyectos registrados en la Vicerrectoría de Investigación, no tendrán que ser inscritas y pasarán directamente al proceso de selección.

ser aceptada la obra para su inclusión en el

en de

catálogo

Tipo de obra (pintura, dibujo, escultura, grabado, fotografía, animación, happening o performance, instalación, videoinstalación, instalación multimedia,

video, cortometraje, largometraje, documental,

de creación, descripción de la obra

En el caso de obras que no hayan sido creadas virtud de un contrato laboral con la Universidad,

Fotografía del(Ios) autorfes)

composición musical, arreglo musical, interpretación

musical, danza, teatro, improvisación colectiva, guion, poema, cuento, novela, ensayo, diseño,

proyecto arquitectónico, otras) Registro digital de la obra: imágenes digitales, archivo de audio, video, etc.

Caracterísücas de la obra Material del que está hecha la obra (para objetos tangibles) Soporte fdel objeto, si aplica, o de la fi¡aóión de Iá obra en medios digitales)

Técnicas utilizadas en el proceso de creación

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD IAVERIANA. SEGUNDO SEMBSTRE . AÑO ZOIS

Marcas de autoría y otras Dimensiones (alto, ancho, profundo en cms.) Estado de conservación Ubicación actual del objeto Número de ejemplares

Número

y distribución por roles de ejecutantes o

integrantes (para interpretaciones o eventos artísticos) Duración de Ia obra (si aplica) Nombre, Iugar y fecha del evento o espacio en el que se realizí Ia presentación pública.

patrimoniales, autorizar la comunicación pública y eI uso de los registros digitales de la obra con fines académicos, así como la comercialización de versiones impresas del catálogo.

Descripción y valoración de la obra - Descripción general

Observaciones de tipo histórico o cultural

En relación con las obras que se incluyan en el catálogo,

relacionadas con la obra

la Universidad tiene derecho a: - Publicar los registros digitales de las obras seleccionadas en una plataforma virtual de acceso público. - Solicitar y recopilar toda la información de la obra que sea necesaria p¿üa su adecuada divulgación. - Realizar, o solicitar la realización de ajustes y mejoras en los registros digitales de la obra, con el fin de garantizar la mejor calidad posible de Ia información a incluir en la plataforma. - Negociar con el titular de los derechos patrimoniales la posible participación de la Universidad en los beneficios que'se deriven de los usos de Ia obra con fines comerciales y de lucro, y que sean resultado directo o indirecto de su inclusión en el catáIogo. - Realizar eventualmente publicaciones impresas con los contenidos del catálogo, y comercializarlas con fines académicos y de divulgación.

Bibliografía y otra documentación relacionada con Ia obra

Aspectos administrativos

Número de inventario de la Universidad Número de registro ante la Dirección Nacional de

Derecho de Autor Observaciones sobre la titularidad de la obra

Derechos y deberes

En relación con la inclusión de su obra en el catálogo, el(los) autor(es) tiene(n) derecho a: - Autorizar o prohibir cualquier tipo de publicación o edición de la obra, de acuerdo con la legislación vigente sobre derecho de autor. - Recibir Ios créditos correspondientes en todas las formas de divulgación de Ia obra que resulten de su

Garantizar Ia total autoría sobre las creaciones que se inscriban para evaluación. Si la obra hace uso de materiales de terceros protegidos por derechos de autor (obra derivada), obtener la correspondiente autorización para la modificación y uso del material por parte del autor de Ia obra original. Para el caso de autores que detenten los derechos

inclusión en el catálogo. Recibir, porparte del comité evaluador, unaevaluación de la obra que sea informada, argumentada, oportuna y en igualdad de condiciones con otros creadores.

Recibir retroalimentación clara y oportuna en todas las instancias del proceso y tener claridad en todo momento sobre Ia titularidad de los derechos patrimoniales sobre la obra. Para profesores de planta o autores que hayan cedido los derechos patrimoniales, tener claridad sobre

su posible participación en los beneficios que se deriven de los usos de la obra con fines comerciales y de lucro, y que sean resultado directo o indirecto de su inclusión en el catálogo, de acuerdo con lo establecido en la política de propiedad intelectual de Ia Universidad. En relación con la inclusión de su obra en el catálogo, el(los) autor(esJ tiene(n) la obligación de: - Brindar Ia información requerida y diligenciar con total transparencia los formularios de inscripción y registro en el catáIogo.

En relación con las obras que se incluyan en el catálogo, la Universidad tiene la obligación de: - Respetar los derechos morales del(los) autor(es) y dar los crériitos correspondientes en todas las formas de divulgación que se deriven de la inclusión de la obra en eI catálogo.

Brindar Ia mayor eficiencia y calidad de atención posible en los procesos de inscripción, evaluación, registro y publicación del catálogo. Promover el catálogo como una herramienta de consulta y divulgación para la comunidad universitaria y para el público externo. Velar porque el comité evaluador esté conformado por personas altamente competentes en las áreas de creación correspondientes a las obras a evaluar. Velar porque el catálogo conserve la más alta calidad estética y brindar las mejores condiciones tecnológicas para el acceso a la plataforma virtual.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIWRSIDAD IAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE - ¡ÑO ZOIS

CIRCT]LAR CONIUNTA EXPEDIDA PoR r-a vTcERRECToRÍA ACAnÉuIcA Y I-.t VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN

CIRCULAR N'1.2 - 2013

PaTa:

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO E INSTITUTO SECRETARIOS DE FACULTAD PROFESORES DE PLANTA

DC:

VICERRECTOÚAACADÉVICA VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN

Asunto: Directrices para el establecimiento del sabático, Ias pasantías de investigación y las residencias artísticas de profesores de planta de la Pontificia Universidad Javeriana

Fecha:

19 de noviembre de 2013

Apreciados directivos y profesores: Reciban un cordial saludo. Las vicerrectorías académica y de investigación hemos adelantado un trabajo conjunto

con miras a la adopción de algunas oportunidades de desarrollo académico para los profesores de planta de la Pontificia Universidad Javeriana.

DIRECTRICES PARA OPORTUNIDADES DE SABÁTICO, PASANTÍAS UT INVESTIGACIÓN Y RESIDENCIAS ARTÍSTICAS PARAPROFESORES DE PIANTADE IA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA PROPÓSITO

Con el ánimo de mejorar sus capacidades académicas, la Universidad Javeriana establece oportunidades para que sus profesores puedan tomar un tiempo de dedicación

concentrado con miras a su fortalecimiento como docentes e investigadores. Ello implica oportunidades para expandir sus habilidades, ampliar su exposición a nuevas corrientes de pensamiento y creación, documentar o sistematizar experiencias, propiciar el trabajo conjunto

con instituciones y redes de pares o producir obras o tecnologías. Estas oportunidades podrán tener una de las tres siguientes modalidades: Sabático, Pasantía de investigación y Residencia Artística. En cualquiera de las tres modalidades el contrato de trabajo del profesor mantendrá su vigencia en la modalidad de licencia remunerada y no se requerirá su presencia en la Universidad. 1. SABÁTICO

Nos complace divulgar el resultado de este trabajo mediante la expedición de las directrices para eI establecimiento de los semestres sabáticos, las pasantías de investigación y las residencias artísticas, las cuales establecen los propósitos, las condiciones de acceso, Ios criterios de elegibilidad y los compromisos para poder acceder a cada una de las modalidades definidas.

Cualquier inquietud sobre las oportunidades adoptadas podrá ser consultada, según corresponda, ante las siguientes instancias

El objetivo de esta modalidad es el de propiciar el ambiente adecuado para que eI profesor javeriano realice una obra de producción intelectual durante un tiempo concentrado en eI cual se Ie descarga de sus otras responsabilidades como docente. Bajo esta modalidad se podrá otorgar un periodo de hasta seis meses consecutivos durante eI cual el profesor que

tiene una línea de trabajo o investigación probada podrá dedicarse en exclusividad a la concreción de esta línea en uno o más productos de conocimiento o tecnología

Semestres sabáticos

destinado a su publicación o difusión. El sabático no implica apoyo a viajes o desplazamientos, sino la

Dirección de Investigación: Pasantías de investigación

autorización al profesor para dedicarse en exclusividad a Ia producción intelectual mencionada.

Dirección de Asuntos Profesorales;

Asistencia para la Creación Artística: Residencias artísticas

Atentamente, VICENTE DURÁN CASAS, S.I.

Para acceder a esta modalidad de dedicación especial, el profesor debe presentar un plan de trabajo especÍfico que conlleve a la elaboración de una obra de producción intelectual o un producto tecnológico, el cual será

evaluado para su aprobación por parte del Consejo de Facultad o de Instituto no adscrito a Facultad, previo aval del Director de Departamento o Instituto.

Vicerrector Académico La unidad a Ia cual está adscrito el profesor deberá reasigrrar

CONSUELO URIBE MALLARINO

Vicerrectora de Investigación

entre sus profesores de planta las horas de clase en las cuales participa el profesor, de tal manera que eI periodo

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD IAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

concedido no implique la contratación de profesores adicionales de planta o de cátedra. La aprobación de esta modalidad dependerá del cumplimiento de esta condición.

No existirán prórrogas o ampliaciones del periodo otorgado y sólo se podrá acceder a un nuevo periodo de sabático luego de seis años.

La Vicerrectoría Académica establecerá anualmente las pautas para Ia definición del número máximo de cupos que se pueden otorgar por Facultad o Unidad no adscrita a Facultad. En todo caso no se podrá asignar más de un cupo semestral por Departamento o Instituto. El sabático deberá ser programado para ser desarrollado de manera semestral en uno de los dos periodos definidos: enero a junio y julio a diciembre.

Criterios de elegibilidad Son elegibles para optar al semestre sabático los profesores

Documentos que se deben adjuntar a la solicitud a. Carta, del Decano Académico o Director de Instituto no adscrito a Facultad, al Vicerrector Académico solicitando eI apoyo.

Copia del Acta del Consejo de Facultad en la cual se aprueba la solicitud para eI sabático. Para las Unidades no adscritas a Facultad se debe adjuntar el acta del respectivo Comité de Investigación y Ética.

Documento firmado por el profesor y avalado por el Director de Departamento, en donde se especifican

los compromisos y productos académicos del profesor al terminar su sabático.

d. Copia de los resultados de la Evaluación del Desempeño Académico del Profesor.

e. Indicación

de la forma como se reasignarán las actividades de docencia y de investigación del

de planta de tiempo completo de la Universidad que cumplan con los siguientes requisitos:

Tener aI menos seis (6) años de vinculación como

profesor de planta en el escalafón y permanencia continua como profesor activo en la Universidad.

Estar en la categoría de profesor asociado o titular.

Haber obtenido excelente evaluación en eI último ejercicio de desempeño académico realizado en su departamento o instituto, siempre que dicho ejercicio haya sido realizado en los últimos dos años. En caso

contrario, la dirección del departamento o instituto deberá efectuar Ia evaluación.

Estar al día con los compromisos previstos en los proyectos de investigación, tutorías de jóvenes investigadores o publicaciones, tanto de financiación interna como externa, a la fecha de presentación de la solicitud.

Los Profesores de planta que hayan sido beneficiados por el Programa de Formación en Posgrados deben,

adicionalmente, haber cumplido aI menos la mitad del tiempo de condonación previsto en el acuerdo de formación. Los profesores de planta que se encuentren desempeñando

un cargo como directivo académico, de los previstos en el numeral 63 del Reglamento del Profesorado, podrán aplicar para el semestre posterior a la finalización de su designación. En estos casos se dará prioridad en condiciones de igualdad para la asignación del cupo. Para

profesor entre los profesores de planta de la Unidad.

Compromisos del profesor a. Cumplir conlos compromisos yproductos académicos del plan de trabajo propuesto y presentación del(os) producto(s)1 prometido(s) al terminar el sabático.

Firmar el acuerdo de licencia remunerada previsto para tal fin. 2. PASANTÍA DE INVESTIGACIÓN

EI propósito de esta modalidad es el de perfilar las habilidades investigativas de sus profesores por medio de su dedicación exclusiva a programas de investigación, durante un tiempo que puede variar de un semestre a un

año académico.

Bajo esta modalidad el profesor podrá acceder a una estancia de investigación o

a una experiencia postdoctoral en universidades o centros de investigación extranjeros ampliamente reconocidos. Para ello, deberá demostrar haber sido aceptado en dicha institución, bien como

resultado de una convocatoria en la que ha sido favorecido, o por medio de una invitación expresa a su nombre en la que la institución se compromete

recibirlo

para la realización de un entrenamiento o un trabajo específico que debe constar en dicha invitación. Para acceder a esta modalidad el profesor debe presentar

un plan de trabajo especÍfico, consecuente con

respectivo plan de desarrollo de la Unidad, el cual será evaluado para su aprobación por parte del Consejo de

estos casos se requerirá también haber obtenido excelente

evaluación por su desempeño como directivo.

1 Productos aceptados como producción intelectual en el reglamento de profesores excepto ponencias

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAWRIANA. SEGUNDO SEMESTRE - AÑO ZOIS

Facultad o de Instituto no adscrito a Facultad, previo aval del Director de Departamento o Instituto.

El Departamento o Instituto al cual está adscrito el profesor deberá reasignar entre sus profesores de planta Ias horas de clase en los cuales participa el profesor, de tal manera que el periodo concedido no implique Ia contratación de profesores adicionales de planta o de cátedra. Só1o en el evento en que la unidad tenga un promedio igual o superior a t horas de docencia a la

Duración de la pasantía La duración está directamente relacionada con la modalidad de pasantía, el plan de trabajo y con los productos concretos previamente establecidos, pero en todo caso no podrá exceder de un año. EI plan de trabajo puede proponer alguna de las siguientes

modalidades:

a. Vinculación con un proyecto de investigación de pares académicos que trabajan en su área de

semana, eI profesor podrá ser remplazado por un profesor de cátedra en las horas que excedan del promedio y que

correspondan a asignaturas del núcleo de formación fundamental o de énfasis. Criterios de elegibilidad Son elegibles para optar a este plan académico especial, los profesores de planta de tiempo completo de la Universidad que cumplan con los siguientes requisitos:

b. Vinculación como profesor/investigador visitante para la realización de actividades como trabajo de biblioteca, archivo o campo, pero no para impartir clases regulares. Podrá prever, sin embargo, algunas conferencias o charlas.

Tener aI menos seis (6) años de vinculación como

profesor de planta en el escalafón y permanencia continua como profesor activo en la Universidad.

Que tenga título de doctor y hayan transcurrido al menos cuatro años desde Ia obtención del tÍtulo, el cual deberá a su vez estar registrado en el sistema de Registro Académico de Profesores.

Haber obtenido excelente evaluación en el último ejercicio de desempeño académico realizado en su departamento o instituto, siempre que dicho ejercicio haya sido realizado en los úItimos dos años. En caso contrario, Ia dirección del departamento o instituto deberá efectuar la evaluación.

especialidad.

Estar al día con los compromisos previstos en los proyectos de investigación, tutorÍas de jóvenes investigadores o publicaciones, tanto de financiación interna como externa, a la fecha de presentación de la solicitud.

Los Profesores de planta que hayan sido beneficiados por el Programa de Formación en Posgrados deben

Oportunidad postdoctoral ofrecida por un centro de investigación.

No existirán prórrogas o ampliaciones del periodo otorgado. Para pasantías de duración igual o superior a tres meses el profesor podrá acceder a una nueva pasantía luego de seis años. Para pasantías de una duración inferior a tres meses el profesor se podrá volver a postular dos años más tarde.

Documentos que se deben adiuntar a la solicitud a. Carta del Decano Académico o Director de Instituto no adscrito a Facultad, al Vicerrector de Investigación solicitando el apoyo.

Copia del Acta dei Consejo de Facultad en la cual se aprobó Ia solicitud para Ia pasantía, Para las Unidades no adscritas a Facultad el acta del respectivo Comité de Investigación y Ética.

c. En el caso de convocatorias

ganadas, carta de la entidad financiadora en donde se especifiquen los recursos de la financiación aprobada.

d. En el caso de invitaciones académicas,

carta de invitación institucional suscrita por eI respectivo Director del centro, Instituto o departamento. La carta de la entidad receptora debe asegurar Ia

adicionalmente haber cumplido al menos la mitad del tiempo de condonación previsto en el acuerdo de formación.

cooperación científica, que se refiera explícitamente al proyecto y temática prevista por el candidato, así

Los profesores de planta que se encuentren desempeñando

como la garantía de Ia puesta a disposición de un Iugar de trabajo para el profesor beneficiado.

un cargo como directivo académico, de los previstos en el numeral 63 del Reglamento del Profesorado, podrán aplicar para eI semestre posterior a Ia finalización de su designación. En estos casos se dará prioridad en condiciones de igualdad para la asignación del cupo. Para estos casos se requerirá también haber obtenido excelente evaluación por su desempeño como directivo.

Documento firmado por el profesor y avalado por el Director de Departamento, en donde se especifica eI plan de trabajo, los compromisos y productos académicos esperados del profesor aI terminar su pasantía.

ANALES DE I-A PONTIFICIA UNIVERSIDAD TAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

Copia de los resultados de la Evaluación del Desempeño Académico del Profesor.

Compromisos del profesor a. Cumplir con los compromisos adquiridos y presentar al terminar la pasantía los productos académicos derivados del plan de trabajo propuesto. En todos Ios casos, las pasantías deben tener como resultado

aI menos un producto concreto de alguno de los siguientes tipos: Protocolo de investigación, artículo en revista indexada2, capítulo en libro de investigación, libro de investigación3, producto tecnológico o prototipo.

Entregar, dentro de los 30 dÍas siguientes a su finalización, un informe sobre los logros obtenidos en la pasantÍa.

c. d.

3. RESIDENCIA ARTÍSTICA Se entiende la residencia artÍsticaa como una oportunidad única de explora¡ expandir y desarrollar Ia práctica en diversos escenarios en donde se facilita el crecimiento teórico e intelectual del artista a través de la interacción con un grupo de pares y el acceso a las herramientas y el apoyo necesarios para cultivar el proceso creativo. Las residencias también ofrecen oportunidades de tiempo y espacio para que un artista pueda crear nuevos trabajos, investigar ideas innovadoras y experimentar con diferentes técnicas y modos de producción. Esta modalidad se ofrece solamente a aquellos profesores que son beneficiarios de una convocatoria de entidades externas nacionales o internacionales.

El profesor puede acceder a esta modalidad de residencia

Firmar el acuerdo de licencia remunerada previsto para tal fin.

artística en una universidad o centro de formación

Firmar el acuerdo de préstamo condonable, si hay lugar a ello.

Para acceder a esta modalidad de dedicación especial, el profesor debe presentar un plan de trabajo específico,

Apoyo Cuando el profesor ha sido favorecido por una convocatoria, recibiría los beneficios por ella ofrecidos, además de su remuneración completa. La entidad financiadora cubrirá los costos de acuerdo con el plan presentado en Ia convocatoria y la Universidad cubrirá sólo los costos de contrapartida exigibles por la entidad y que han sido avalados previamente al presentar la solicitud de financiación. Los recursos que obtendrá de la entidad de acogida serán para su sostenimiento en el lugar donde ésta tiene asiento. Cuando el profesor accede a este beneficio por invitación

de una institución de acogida, el apoyo otorgado comprenderá su remuneración regular como profesor de Ia Universidad, el valor del pasaje aéreo, una contribución máxima para el seguro médico de US$150 y hasta US$500

por una sola vez dependiendo de la duración de la pasantía así: US$250 para pasantías de hasta seis meses y US$500 para pasantías de más de seis meses).

artística extranjeros ampliamente reconocidos.

consecuente con el respectivo plan de desarrollo de la Unidad, el cual será evaluado para su aprobación por parte del Consejo de Facultad o de Instituto no adscrito a Facultad, previo aval del Director de Departamento o Instituto.

La Unidad a la cual está adscrito el profesor debe reasignar las actividades docentes y de investigación en las cuales participa eI profesor de tal manera que

eI periodo concedido no implique Ia contratación de profesores adicionales de planta o de cátedra. Criterios de elegibilidad Son elegibles para optar a este plan académico especial, los profesores de planta de tiempo completo de la Universidad que cumplan con los siguientes requisitos:

a. b.

Tener aI menos seis (6) años de vinculación de planta en el escalafón y como profesor activo en la Universidad. Estar en Ia categoría de profesor asistente, asociado o titular.

Se esperan prioritariamente manuscritos de artículos originales que se sometan a consideración de revistas incluidas en ISI, SCOPUS en los cuartiles 1y 2 o Publindex AL o A2. Se llama la atención sobre la necesidad de tener en cuenta el factor de impacto de las revistas a las cuales serán sometidos

haya sido realizado en los últimos dos años. En caso contrario, la dirección del departamento o instituto deberá efectuar la evaluación.

los manuscritos.

El libro de investigación se define, de acuerdo con lo establecido de la Vicerrectoría de Investigación para la convocatoria de publicación de libros, como la obra que reúne los resultados de proyectos de investigación, junto con aportes previos de los autores a través de artículos originales, de reflexión o revisiones sistemáticas y una amplia revisión bibliográfica sobre el tema, entre otros.

Haber obtenido excelente evaluación en eI último ejercicio de desempeño académico realizado en su departamento o instituto, siempre que dicho ejercicio

Estar aI día con los compromisos previstos en los proyectos de investigación, tutorías de jóvenes investigadores o publicaciones, tanto de financiación Definición tomada del Centro Banff de Calgary, Canadá.

ANALES DE IA,

PONTIFICI¡ UNIWRSIDAD IAWRTANA. SEGUNDO SEMES'IRE . AÑO 2073

producto(s) prometido(s) al terminar la residencia

interna como externa, a Ia fecha de presentación de la solicitud.

artística.

b. Los profesores de planta que hayan sido beneficiados por el Programa de Formación en Posgrados deben adicionalmente haber cumplido al menos la mitad del tiempo de condonación previsto en el acuerdo de formación.

c, d.

Entregar, dentro de los 30 días siguientes a su finalización, un informe sobre los logros obtenidos en la pasantía, Firmar el acuerdo de licencia remunerada previsto para tal fin. Firmar el acuerdo de préstamo condonable, si hay Iugar a ello.

Los profesores de planta que se encuentren desempeñando

evaluación por su desempeño como directivo.

Duración de la residencia artística La duración estará definida por los términos de la convocatoria a Ia cual se aplique pero en ningún caso podrá exceder los doce meses.

Apoyo Cuando eI profesor ha sido favorecido por una convo-

catoria, recibirÍa los beneficios previstos

esta

convocatoria, además de su remuneración completa. La entidad financiadora cubrirá los costos de acuerdo con el plan presentado en la convocatoria y la Universidad cubrirá sólo los costos de contrapartida exigibles por la entidad y que han sido avalados por la Universidad previamente al presentar Ia solicitud de financiación. Los recursos que obtendrá de Ia entidad de acogida serán para su sostenimiento en el lugar donde ésta tiene asiento.

Fin del documento.

No existirán prórrogas o ampliaciones del periodo otorgado. Para residencias artísticas de duración igual o superior a tres meses el profesor podrá acceder a una nueva residencia luego de seis años. Para residencias de una duración inferior a tres meses, eI profesor se podrá volver a postular dos años más tarde. Documentos que se deben adiuntar a la solicitud a. Carta, del Decano Académico o Director de Instituto no adscrito b.

Facultad, al Vicerrector de Investigación

solicitando el apoyo. Copia del Acta del Consejo de Facultad en la cual se aprobó la solicitud para la residencia artística, Para las Unidades no adscritas a Facultad el acta del respectivo Comité de Investigación y Ética. Carta de la entidad financiadora en donde se especifiquen los recursos de Ia financiación aprobada. Documento firmado por el profesor y avalado por eI

Director de Departamento, en donde se especifica el plan de trabajo, los compromisos y productos académicos esperados del profesor al terminar Ia residencia artística. Copia de los resultados de la Evaluación del Desempeño Académico del Profesor. Indicación de Ia forma como se reasignarán las actividades de docencia y de investigación del profesor entre los profesores de planta de la Unidad.

Compromisos del profesor a. Cumplirconloscompromisosyproductosacadémicos del plan de trabajo propuesto y presentación delfos)

ANALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

JAWRIANA . SEGUNDO SEMESTRE . ANO 2073

DIRECTRI Z EXPEDIDA POR I-A VI C E RRE C T ORÍA AD MINI S TRATIVA

)

CIRCULAR N" 01 -2013 Para:

ADMINISTRACIÓN CSI TRAT DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO SECRETARIO S DE FACULTAD DIRECTORES DE DEPARTAMENTO DIRECTORES DE DIRECTORES DE DIRECTORES DE DIRECTORES DE DIRECTORES DE DIRECTORES DE

INSTITUTO CARRERA

ESPECIALIZACIÓN MAESTRÍA DOCTORADO PROGRAMAS DE

EDUCACIÓN CONTINUA De:

VICERRECTORÍA ADMINIS TRATIVA

Asunto: Normas para los efectos económicos

modificaciones de matrícula y de retiro de programas no conducentes a título - Sede central -

Fecha:

23 de

julio de 2013

Apreciados directivos y miembros de la comunidad universitaria: El Consejo Administrativo, en su sesión del pasado 30 de abril de 2013, adoptó Ia propuesta de "NORMAS PARA LOS EFECTOS ECONOMICOS DE MODIFICACIONES DE M,{IRÍCULq. Y DE RETIRO DE PROGRAMAS NO CONDUCENTES A TÍTULO - Sede Central - las cuales pueden ser consultadas aquí. Estas normas regulan los abonos y reembolsos a los estu-

diantes no regulares inscritos en programas Preuniversitarios, Asignaturas de Libre Escogencia, Otros Programas y Cursos y Diplomados de Educación Continua. De esta manera todos los programas académicos no conducentes a título dispondrán de orientaciones en este sentido que les permitirán asesorar adecuadamente a los estudiantes en la toma de decisiones sobre su retiro parcial o total de estos programas. Estas normas entran en vigencia a partir de Ia fecha.

Estas normas derogan las "Normas para los efectos económicos de modificaciones de matrícula y de retiro de Ios estudiantes no regulares de cursos preuniversitarios y de asignaturas de libre escogencia" aprobadas en 2011. Les agradezco divulgarlas adecuadamente en sus unidades con el fin de que sean conocidas por los miembros de la comunidad que corresponda.

Cordialmente, ROBERTO ENRIQUE MONTOYA VILLA Vicerrector Administrativo

ANALES DE LA PONTIFICIAUNIVERSIDAD

JAVERIANA . SEGUNDO SEMESTRE - ¡ÑO ZOIS

DIRECTRICES EXPEDIDAS POR I-A SECRETARÍA GENERAT

)

CIRCUIAR N" Para:

OO7

- 2OI3

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE DEPARTAMENTO DIRECTORES DE POSGRADO DIRECTORES DE INSTITUTO DIRECTORES DE CARRERA SECRETARIOS FACULTAD

DE:

Para:

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTOR INSTITUTO DE BIOÉTICA

De:

IAIRO HUMBERTO CIFUENTES MADRID

Asunto: Reporte a Migración Colombia

Fecha:

12 de septiembre de 2013

Estudiantes

Apreciados Decanos y Director de Instituto:

20 de agosto de 2013

Reciban mi cordial saludo.

Apreciados Decanos, Directores y Secretarios de Facultad: Reciban mi atento saludo. Con ocasión de las diferentes interpretaciones respecto a Ia obligación que tienen los Directores de Departamento e Instituto de nombrar un segundo calificador, cuando sea solicitado por el estudiante, atendiendo las consideraciones que se realizaron al momento de expedir eI

Acuerdo del Consejo Directivo Universitario No. 573 del 2O de marzo de 2O1,3, asÍ como las argumentaciones que ha debido dar Ia Universidad en procesos de tutela, debe precisarse que:

La debida aplicación del numeral 92 del Reglamento de Estudiantes conlleva a que el Director de Departamento o Instituto, una vez verifique el cumplimiento de los requisitos señalados en eI mencionado numeral, estos son: presentación oportuna del escrito de la solicitud y la debida justificación, deberá proceder a la designación del segundo calificador.

Es importante tener en cuenta que la valoración de la debida justificación no podrá ser un elemento en Ia designación o no del segundo calificador, sino que se constituye en un insumo para la revisión que se solicita.

Con eI fin de llevar eI registro de identificación de extranjeros y efectuar en el territorio nacional la verificación migratoria de Ios mismos, Migración Colombia nos exige Ia remisión mensual de los nombres e identificación de los graduados extranjeros. Por tal motivo, adjunto a esta comunicación un formato en Excel para que sean registrados los graduados, que recibieron su tÍtulo tanto en ceremonias colectivas como en grados privados. Es importante tener en cuenta que este reporte 1o deben

hacer llegar a la SecretarÍa General al correo crtz@ iaveriana.edu.co, los primeros 5 días hábiles de cadames. Este trámite se iniciará con los grados de este mes para 1o cual les agradezco estar remitiendo el primer informe antes del 8 de octubre de 2013. Les agradezco su colaboración en este trámite y en estar pendientes de esta solicitud, pues el graduado extranjero que no sea reportado le generará a la Universidad una multa o sanción.

Atentamente, IAIRO HUMBERTO CIFUENTES MADRID Secretario General

Atentamente, JAIRO HUMBERTO CIFUENTES MADRID Secretario General

ANALES DE IA. PONTIFICIA UNIWRSIDAD IAVERIANA

)

de Graduados

Extranjeros

SECRETARIOGENERAL

Asunto: Aplicación del numeral gz del Reglamento de

Fecha:

CIRCUIAR N'OOB - 2OI3

SEGUNDO SEMESTRE - ANO 2073

CIRCUIAR N'OO9 .?,OI3 Para:

DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO DIRECTORES DE CARRERA DIRECTORES DE POSGRADOS SECRETARIO S DE FACULTAD

De acuerdo con lo indicado en el numeral 1o4 literal c del Reglamento de Estudiantes, adjunto encontrarán el cuadro con los requisitos mínimos de grado establecidos por la Universidad y exigidos según las disposiciones de ley, para la obtención de tÍtulos académicos tanto de pregrado como de posgrado.

De:

JAIRO H. CIFUENTES MADRID

Atentamente,

Asunto: REQUISITOS MÍNIMOS DE GRADO

IAIRO HUMBERTO CIFUENTES MADRID Secretario General

Fecha:

Octubre 3 de 2013

Apreciados Decanos, Directores y Secretarios de Facultad: Reciban mi atento saludo.

Bamen úÉtngresoa ¡áiiiúiac¡ongt¡txr qre real¡za d rcFES o ffien de éstado de s pals de or¡gs equiGtmte la part¡r del 2011 debsá ser rÉonocldo por el ICFES, Hábs

Ha!€r ¡réséatado €i Sáliii¡IR

UbrEt-d mil¡tar l5{rlo

:sa¡diar

mra |os hombrsl Últlma

v¡s

y cédula ¿e

Dado que a las personas que t¡enen doble oac¡olidad, ¡nc,uida la colombiana, se les debe ratar como colombiano en el terr¡torio nacional, seria importante u¡a declarac¡ó. de, extranjero en la que se indique que no tlene doble nacional¡dad, o si la tiene no es colombiaña para los efectos de ta l¡breta militar

f*tr"nioi"

€tr-té:aflEl-ot1ráü(ó:,.,:-::.,:::::,':'r.::: Q¡rymetrq¡eiiLiruo¡¿ oe ¡ais:le,. -oiig!4!,::rt:::a::..::i:::::a:::j.::

WWE:

e.-Eita

acE:dE.,á.t¡c; o der dlpkim¡ !e . bachills apostillado. Para los straniefos

ES&ffiá#: :;,;,#i';,.,.'l

r':::.':'. :.

Fotmpla del acta de grado

o del diploma

prmimtes

Eitudlante

pr*mur

tr::.j*.@.;:i.i

de paiss qué no hacen parte

tambtár la cffielidación del

título de bach¡ller ante el M¡n¡stq¡o de Eduüc¡tor Naciomi de Colombia

Pazi slvó áe8áñidii' Pal1lsatvo:fi mnc¡€é

P.i:t.ah¡o

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flréiilón 1;,:.;;',.,;; ;,;:;.

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de PrbÁEma

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Bibliqreaá

{§toteia

Pazysho Aüco.

Etici,

Últimá Vis'y cér¡úlá' de Ertranjei;ía :a

Omm$te dé:ldfftidad rótocopia del ecta de grado o del diploma

Copld del ac.ta.dégrado o del

lé deredó P¿¿ v $fuo ¿Édéñilco

6rdáitá áóaii¡llidñ

Pa¿.y galvo'ff

:itudiante

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diilooa de

¡$ud¡eBt€.

)irsión

de,Prosrama

tpot6 tinanciefü

tari¿¡ero

Pazysahro Biblioteca

¡¡bl¡ottra'

Pázyslw¡,Atico

(tico

* Para estudiantes exranjeros de programas no presenciales o de conven¡os de doble iitutación que no tienen pasaporte y no vienen a Colombia a cursar asignaturas en la Universidad

q ANALES DE r-APON'.TTFICIAUNIVERSTDAD

IAWRTANA - SEGUNDO SEMESTRE - AñO zots

CIRCULAR N"

Para:

O1O

- 2OI3

P VICENTE DURÁN, S.I. Vicerrector Académico P LUIS ALFONSO CASTELLANOS, S.I. Vicerrector del Medio Universitario DECANOS ACADÉMICOS DECANOS DEL MEDIO UNIVERSITARIO Dr.IArME ALBERTO CAThÑO CATAÑO

Director Jurídico Dra. ADRIANA COLMENARES MONTOYA

Directora de Asuntos Estudiantiles DTA. ANA MARÍA CABANZO VILLAMIZAR Asesora de Asistencia de Rectoría INg. JOSÉ FERNANDO MURILLO ZULUAGA Director Oficina de Admisiones y Registro Académico DIRECTORES DE CARRERA DIRECTORES DE POSGRADO SECRETARIOS DE FACULTAD

De:

IAIRO H. CIFUENTES MADRID

Asunto: CERTIFICACIÓN

DE PROCESOS

La denominación del documento es "Certificación de Procesos Disciplinarios", pues en ella se indicará si el estudiante presenta sanciones disciplinarias o está en curso un proceso disciplinario, Esta certificación solo podrá ser generada desde la Oficina de Admisiones y Registro Académico. Para los trámites internos respecto a la

solicitud

Admisiones y Registro Académico, que está abierta de lunes a viernes de 8:00 a.m. a B:00 p.m., y los sábados de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.

La solicitud también se podrá hacer internamente desde sus unidades enviando un correo electrónico al correo verificacion@javeriana.edu.co, enviando los datos completos del estudiante: Nombre y Apellidos, documento de identidad y programa académico. La certificación generada y firmada será enviada directamente a sus unidades. Atentamente,

DISCIPLINARIOS

Fecha:

IAIRO HUMBERTO CIFUENTES MADRID Noviembre 28 de

2O1.3

Secretario General

Apreciados Vicerrectores, Decanos, Directores y Secretarios de Facultad: Reciban un cordial saludo.

A partir de algunas solicitudes que hemos recibido y de acuerdo a las indicaciones que se les ha impartido a las SecretarÍas de Facultad respecto de las certificaciones de "Buena Conducta", les informamos lo siguiente:

ANALES DE

de becas o

la continuidad de las becas, la solicitud de la certificación no tendrá costo para el estudiante. La solicitud la podrá hacer directamente eI estudiante en la ventanilla de

I-A PONTIFICIA UNIWRSIDAD JAVERIANA - SEGUNDO SEMESTRE - AÑO

ZOIS

-.I

ÍxuCE

DE LAS ACTAS DEL CONSEIO DIRECTIVO UNTVERSTTARTO (2013)

I INDICE DE LAS ACTAS DEL CONSEJO DIRECTIVO UNIVERSITARIO (201,3)

ACTAN".801

23 de enero de 20L3

'1.. Estudio y aprobación de las actas números 799 del

28 de noviembre y 800 del 5 de diciembre de 2O12.

2. Propuesta de creación de la Carrera en Artes Escénicas.

Estudio

y decisión del recurso de reconsideración

sobre el numeral 92 del Reglamento de Estudiantes

actualizado por Acuerdo No. 567 del 29 de octubre

de 2O1.2.

Solicitud de ingreso a la orden Universidad faveriana del Señor Cardenal Rubén Salazar Gómez.

Varios.

ACTA N".

802

5. 6.

Estudio de Ia propuesta de una Misión para ambas sedes, según las Orientaciones del Consejo de

2. AnáIisis del Programa Javeriana Colombia

Colaboración de las sedes en Investigación. Informe sobre las actividades realizadas para implementar las Orientaciones del Consejo de Regentes.

803

6 de marzo de 2013

1..

Estudio y aprobación del acta número 801 del 23 de

Propuesta de "Decisiones del Consejo Directivo Universitario con relación aI estado de la Planeación en el año 20L1,,las Recomendaciones de Ia Acreditación Institucional y las Orientaciones del Consejo de Regentes del r de diciembre de 2o1.L". Propuesta del Plan de Inversiones de la Universidad

24 de abril de 2013

Lectura y aprobación del acta número 804 del 3 de

2. 3.

Lectura del dictamen del Revisor Fiscal.

identificación de oportunidades de mejoramiento. Experiencias positivas y oportunidades de mejoramiento en la extensión de programas académicos

ACTA N".

Javeriano). Designación de miembro para eI Comité de Auditoría. Varios.

ACTAN'.805

entre las sedes.

4. 5.

Propuesta de modificación del número 35 del Reglamento de Emblemas, Símbolos y Distinciones Universitarias (Premio Bienal al Investigador

5 de febrero de 2013

Regentes.

Propuesta de solicitud de financiación al MEN FINDETER para el desarrollo de la infraestructura física de Ia Sede Central de la Universidad. Propuesta de ascenso por proceso de méritos a la categoría de Profesora Titular de la profesora María Nelcy Rodríguez de la Facultad de Medicina.

4. 5.

abril de 2013. Presentación de los Estados Financieros de Ia Universidad a 31 de diciembre de2O1.2: Sede Central, Seccional de Cali y Consolidados. Propuestas de distribución de excedentes. Aprobación y consideración del Consejo Directivo de los Estados Financieros de la Universidad a 31 de diciembre de 2O1.2. Varios.

ACTA N'.

806

8 de mayo de 2013

enero de 2013.

3. 4.

en 2013. Sede Central. Elección de un miembro de la Comunidad Educativa Javeriana como miembro del Consejo de Regentes, para llenar la vacante del Ing. Christian Reinel Crete.

5. Propuesta de ingreso a la Orden Universidad 6. 7.

laveriana de la psicóloga Elisa Dulcey Ruiz.

Propuesta de creación de la Maestría en Cuidado de Enfermería aI Adulto Mayor de Ia Facultad de

1,.

2. 3. 4.

Lectura y aprobación del acta número SOS del Z+ de abril de 2013. Informe sobre Ia consulta para Decano Académico de la Facultad de Arquitectura y Diseño, y presentación de candidatos aI cargo. Informe sobre Ia consulta para Decano Académico y Decano del Medio Universitario de la Facultad de Ingeniería, y presentación de candidatos a los cirrgos. Propuesta de "Marco de referencia diferenciador y de reconocimiento social de la Universidad Javeriana Sede Central".

Propuesta de reforma de la estructura orgánica de la

Vicerrectoría del Medio Universitario.

Varios.

Enfermería. Varios. ACTA N'.

ACTA N'. 804 3 de abril de 2013

Estudio y aprobación de las actas números 802 del 5 de febrero y 803 del 6 de marzo de 2O13.

ANALES DE

')..

807

29 de mayo de 2013

Lectura y aprobación del acta número 806 del B de mayo de 2013.

PONTIFICU UNIVERSIDAD IAWRIANA - SEGUNDO SBMESTRE - ANO 2073

INDICE DE LAS ACTAS DEL CONSEIO DIRECTIVO UNIVERSITARIO (2013J

2. 3. 4.

Informe anual 2012 sobre la marcha general de la Universidad - Sede Central. P Joaquín E. Sánchez, S.J., Rector de Ia Universidad. Informe anual 2012 sobre la marcha general de la Universidad - Seccional Cali. P. Jorge H. Peláez, S.J., Rector de la Seccional de Cali. Concepto sobre los informes anuales 2012 de los Rectores (Est. 116,m).

5. Solicitud de concepto

sobre prórroga del período del Decano del Medio Universitario de Ia Facultad

ACTA N'.

1..

L. 2. 3. 4. 5. 6.

19 de

3. 4.

junio de 20L3

Lectura y aprobación del acta número 807 del 29 de mayo de 2013. Propuesta de "Marco de referencia diferenciador y de

reconocimiento social de Ia Universidad Javeriana Sede Central". Implementación de la Reforma Estatutaria aprobada por la Sagrada Congregación para la Educación Católica, eI25 de abril de 2013. (trrot.N.449l2000). Propuestas de Distinciones Universitarias de la Facultad de Arquitectura y Diseño y Ia Facultad de Medicina. Informe sobre Ia consulta para Decano Académico en la Facultad de Ciencias Políticas y relaciones Internacionales y presentación de candidatos. Varios.

ACTA N'.

808

809

24 de

Lectura y aprobación del acta número 808 del f g de junio de 2013.

2. Informe

del seminario Conciliar de Tunja. Teología.

Facultad de

Consideración de la propuesta de modificación de la estructura orgánica de la Vicerrectoría del Medio Universitario. Varios.

Varios.

811

28 de agosto de 2013

Presentación de Estados Financieros de prueba de la Sede Central a 30 de junio de 2013.

agosto de 2013.

Varios.

ACTA N'.

812

23 y 24 de sepüembre de 2013

Lunes 23 de septiembre de 2013

1. 3. 4. 6.

Consideración de la propuesta de modificación de la estructura orgánica de la VicerrectorÍa del Medio Universitario. Consideración de la propuesta de política institucional de inclusión de personas con discapacidad a la Poniificia Universidad f averiana.

Lectura y aprobación del acta número 810 del 21 de

javeriana para formar parte del Consejo de Regentes, por vacancia de uno de sus miembros. Propuesta de renovación de la Afiliación eclesiástica

Diseño.

sobre las Orientaciones del Consejo de

Lectura y aprobación del acta número 809 del z¿ de julio de 2013. Propuesta de ascenso por proceso de méritos a la

ACTA N'.

Regentes en relación con el Plan de Transición para la implementación de la Reforma Estatutaria aprobada

por Ia Sagrada Congregación para la Educación CatóIica, el Zs de abril de 2013. [Prot.N.44glZOOO). Elección de miembro de la comunidad educativa

julio de 2013

21 de agosto de 2013

categoría de Profesor Titular del profesor Felipe González Mora de la Facultad de Arquitectura y

de Odontología.

ACTA N".

810

Consideración de las bases de cálculo presupuestal para el presupuesto de 2O1,4. Objetivos y aspectos metodológicos del seguimiento a Ia Planeación Universitaria. Informe sobre trropósito Impulsar la Investigación.

Informe sobre Propósito Fortalecer Ia Oferta Académica.

Informe sobre Propósito Fortalecer la condición interdisciplinaria de Ia Universidad. Informe sobre Propósito Vigorizar Ia presencia de la Universidad en el país, tanto en el ámbito regional como local.

Martes 24 de septiembre de 2013

Informe sobre Propósito Fortalecer la Interna-

cionalización. Informe sobre Propósito Desarrollar la Comunidad

Educativa y fortalecer la vinculación con los Egresados.

Informe sobre Propósito Replantear la Estructura Orgánica y fortalecer Ia Gestión Universitaria. 10. Decisiones y recomendaciones para el futuro de la planeación.

ANALES DE LA PONTIFICIA T]NruERSIDAD

IAWRIANA - SEGUNDO SEMESTRE . AÑO 2073

I ÍNorcs DE r.ts ACTAS DEL coNSElo DIRECTTvo uNrvERSrrARro [2013)

ACTAN".813

1,.

6. 16 de octubre de 2013

Lectura y aprobación de las actas números 811 del 7. 28 de agosto de 2013 y 81.2 del23 y 24 de septiembre

Propuesta de modificación del acuerdo 584 del21. de octubre de 2013 sobre la reforma a la estructura orgánica de Ia Vicerrectoría del Medio Universitario. Propuesta de Política Institucional de inclusión a Ia Universidad Javeriana de personas con discapacidad.

de 2013. Continuación. Consideracióndelapropuestadepolíticainstitucional 8. Informe sobre la decisión del Consejo Directivo de inclusión de personas con discapacidad a la Universitario, Acta 803 del 6 de marzo de 2013, en Pontificia Universidad Javeriana. relación con la adecuación de la estructura orgánica 3. Consideración de la propuesta de Reforma del de las facultades (académica) a las condiciones y Reglamento Orgánico de la Sede Central sobre las exigencias del desarrollo de la Universidad. funciones del Decano de Facultad. 9. Varios. 4. Informe sobre la decisión del Consejo Directivo Universitario, Acta 803 del 6 de marzo de 2013, en ACTA No 816 20 de noviembre de 2013 relación con la adecuación de la estructura orgánica de las facultades (académica) a las condiciones y 1. Lectura y aprobación del acta número 815 del 13 de exigencias del desarrollo de la Universidad. noviembre de 2013. 5. Varios. 2. Presentación de la propuesta de actualización del Reglamento Estatutario de las Facultades ACTA No. 8L4 30 de octubre de 2O13 Eclesiásticas. 3. Propuesta de modificación del acuerdo 584 del 21 de 1. Lectura y aprobación del acta números 813 del 16 octubre de 2013 del Consejo Directivo Universitario de octubre de 2013. sobre Ia reforma a Ia estructura orgánica de la 2. Propuesta de ingreso a la Orden Universidad Vicerrectoría del Medio Universitario, Javeriana del profesor Alfonso Flórez Flórez de Ia 4. Propuesta de Política Institucional de inclusión a la

Facultad de Filosofía.

Universidad faveriana de personas con discapacidad.

3. Consideración de la propuesta de reforma del Continuación. Reglamento de Unidades Académicas sobre 5. Informe sobre la decisión del Consejo 4.

institutos y centros de estudio. Informe sobre la decisión del Consejo Directivo Universitario, Acta 803 del 6 de marzo de 2013, en relación con la adecuación de la estructura orgánica de las facultades (académica) a las condiciones y 6. exigencias del desarrollo de Ia Universidad. Varios.

ACTA N".

815

Varios

13 de noviembre de 2013 ACTA No

1..

Lectura y aprobación del acta números 814 del 30 de octubre de 2013.

1. 2. Consideración de Ia propuesta de reforma del Reglamento Orgánico de la Sede Central sobre las 2. funciones del Decano de Facultad. Continuación. 3. Elección de dos miembros de la Comunidad 3. Educativa Javeriana para integrar el Consejo de 4. 5.

Directivo

Universitario, Acta 803 del 6 de marzo de 2013, en relación con la adecuación de Ia estructura orgánica de las facultades (académica) a las condiciones y exigencias del desarrollo de Ia Universidad. Consideración de la propuesta de reforma del Reglamento de Unidades Académicas sobre institutos y centros de estudio. Continuación.

817

4 de diciembre de 2013

Lectura y aprobación del acta número 816 del 20 de noviembre de 2013. Presentación del Presupuesto 201,4 de Ia Seccional Cali. Consideración y aprobación del Presupuesto 2014 de la Sede Central.

Regentes. Informe sobre la consulta para Decano de Ia Facultad de Psicología, y presentación de candidatos.

Presentación de la propuesta de actualización del Reglamento Estatutario de las Facultades Eclesiásticas.

ANALES DE LA PONTIFICIA UNTWRSIDAD

IAWRIANA - SEGUNDO

SEMESTRE

- AÑO zOtS

115

ontific ia Univers idad

JAVERIANA Bogotá