r e t a e h t e d havo/vwo
de havo/vwo voor theater, film en vormgeving
Kies je voor de richting Theater, dan volg je elke week toneel-, zang- en danslessen van ervaren theatertrainers, choreografen, zangcoaches en regisseurs. Je leert de vaardigheden van toneelspelen, je werkt aan je expressie, inlevingsvermogen, concentratie en houding. In de danslessen en met bewegingsoefeningen ontwikkel je gevoel voor ritme en tijdens de zanglessen ontdek je bijvoorbeeld dat meerstemmig zingen vooral neerkomt op goed naar elkaar (kunnen) luisteren. Met klasgenoten maak je voorstellingen en je volgt extra workshops of trainingen. Je maakt kennis met de geschiedenis van theater en wereldberoemde toneelschrijvers en –spelers. Ook bezoek je voorstellingen van diverse gezelschappen en makers. Deze richting is dé kans om jouw artistieke en theatrale talenten te ontwikkelen en helpt je ook in andere vakken beter te scoren. Je houdt je bezig met waar je passie naar uitgaat. Daardoor kun jij als geen ander met tomeloze inzet en een groot doorzettingsvermogen je grenzen verleggen.
Voor wie juist oog heeft voor de zichtbare onderdelen, zoals decor, kostuums en rekwisieten in een voorstelling of film, biedt de richting Vormgeving een mooie kans om te leren vanuit een visie een samenhangend geheel te maken. Docenten en professionals uit de branche leren je om je talent voor beeld en vorm verder te ontwikkelen. Je volgt lessen in ontwerpen, (grafisch) tekenen, schilderen (tweedimensionaal) en beeldende vorming (driedimensionaal). Dit zijn praktijkgerichte lessen, veelal in het teken van theater of film. Je neemt deel aan workshops, bezoekt tentoonstellingen en voorstellingen en je leert in opdracht en in een team samen te werken. Je ontwikkelt je passie met betrekking tot ‘de kunst van een verhaal vertellen’ en ontdekt hoe je daarmee een publiek raakt en een boodschap overbrengt. Want je staat open voor de wereld om je heen en weet deze te vertalen in je werk. Vormgeving is een richting voor iedereen die open staat voor de wereld om ons heen. Met oog voor ieder detail, een flinke portie creativiteit en een oplossingsgerichte mentaliteit.
De richting Film noemen we ook wel ‘de filmklas’; een groep leerlingen met een sterke passie voor audiovisuele communicatie, zoals film, reclame en video. Naast de havo of vwo vakken ga je elke week aan de slag met gespecialiseerde docenten uit de film- en videowereld. In deze lessen leer je technieken om verhalen te vertellen met beelden. Van cameratechnieken, belichting, geluid, effecten, scenarioschrijven en monteren, tot presenteren, produceren en het communiceren binnen een filmcrew. Je ontwikkelt kennis over een goede balans tussen licht, geluid en omgeving. Deze kennis toets je vervolgens in de praktijk met opdrachten en projecten, maar ook door het bezoeken van tentoonstellingen, films, presentaties en voorstellingen. Deze richting is de kans om jouw passie voor film- en verbeeldingstechnieken te ontwikkelen. Vanuit deze passie weet jij dat je iedere keer opnieuw, met veel geduld en doorzettingsvermogen, je grenzen moet verleggen. Deze sterke wil stimuleert je om het beste te halen uit alle vakken en lessen die je volgt.
‘op zoek naar de juiste richting!’ Mireille Gillard is teamleider bovenbouw op De Theaterhavo/vwo. Ze is begonnen als docent Scheikunde en heeft biochemie gestudeerd aan de Rijks Universiteit Leiden. Jarenlang heeft zij natuur- en scheikunde gegeven. In 2005 is zij conrector geworden, maar ook wiskundeles blijven geven. In 2011 is mevrouw Gillard als teamleider gestart op De Theaterhavo/vwo. Op deze school geeft zij geen lessen en dat vindt ze soms best jammer! Maar ze heeft een afwisselende en uiteenlopende baan. In de kunstsector heeft ze geen achtergrond, maar ze is wel een fervent sportliefhebber! Door zelf jarenlang softbal gespeeld en gecoacht te hebben weet ze wat passie en toewijding inhoudt. Mevrouw Gillard vertelt over De Theaterhavo/vwo, of ook wel: De THV! Waar denk je in één woord aan bij de THV? Passie! Wat is de THV voor school? Het is een middelbare school voor leerlingen die niet alleen uitgedaagd willen worden om een havo- of vwo-diploma te halen, maar die zich ook graag op een andere manier laten uitdagen. Is het een gewone middelbare school? Ja en nee. Leerlingen halen hier natuurlijk wel ‘gewoon’ een diploma. Hier op school krijgen de lessen alleen wel een bijzonder sausje. Ik denk dat de sfeer ook anders is dan in de meeste middelbare schoolgebouwen. Op welke opleidingen kan ik na de THV terecht? Word je opgeleid tot kunstenaar of kun je er ook andere dingen mee? Op dit moment kun je - naast de artistieke vakken - hier op school alleen de profielen Cultuur & Maatschappij en Economie & Maatschappij volgen. Met je behaalde diploma kun je - net zoals alle leerlingen in Nederland met een diploma Cultuur & Maatschappij of Economie & Maatschappij - naar een HBO opleiding of de universiteit. Wij zijn op dit moment aan het onderzoeken of wij per komend schooljaar ook de profielen Natuur & Techniek en/of Natuur & Gezondheid kunnen gaan aanbieden in de bovenbouw. Dit geeft nog meer mogelijkheden voor vervolgstudies aan een HBO opleiding of de universiteit! Verder is het zo dat er procentueel (in vergelijking met andere middelbare scholen) veel leerlingen worden aangenomen op toneelscholen en andere kunstopleidingen. Dus afhankelijk van jouw voorkeur en talent kun je na de THV alle kanten op! Ligt de nadruk meer op de theoretische of creatieve vakken? Mooi woord: nadruk. Nadruk in tijd? In gevoel? Het is zo dat er 6 tot 8 uur besteed wordt aan de kunstvakken. Hier kijken de leerlingen erg naar uit. In de AVO-vakken (algemeen vormende vakken) wordt door de docenten ook gezocht naar linken met de kunsten. Wat voor docenten werken er op de THV? Goede en leuke natuurlijk! Haha. We zijn nog steeds aan het ontwikkelen en dat vraagt veel van het docententeam. Docenten
voelen zich erg betrokken bij de school en zijn dagelijks bezig om de school beetje-bij-beetje beter te maken. Allerlei projecten, vakoverstijgende lessen en natuurlijk alle artistieke vakken zorgen voor een levendige leeromgeving. Niet alleen de leerlingen, maar ook de docenten raken hier extra door geïnspireerd. Wat voor soort leerlingen zitten er op deze school? Leerlingen op de THV hebben een gedeelde passie voor kunst: theater, film of vormgeving. Ze voelen zich thuis op school omdat er ruimte is voor creativiteit, niet alleen in hun werk maar vooral ook in wie ze zijn. Dat zorgt voor een kleurrijke bevolking. De THV is een kleine school, hoe merk je dat in de praktijk? De meeste docenten kennen alle leerlingen en andersom. Er is tijd voor elkaar. De THV is een ondernemende school. Kun je iets vertellen over de ondernemendheid en de projecten? We stimuleren iedere dag leerlingen ondernemend en zelfverantwoordelijk te zijn. Dit zit soms in de kleinste dingen. Zelf zorgen dat je zaken op orde zijn, zelf vragen stellen en de verantwoordelijkheid nemen voor het eigen leren en voor de omgeving. In de onderbouw wordt expliciet op ondernemendheid ingestoken via de Culturele Projecten in klas 1 en 2 en vooral het Ondernemende Project in klas 3. Met een groep klasgenoten richt je in de 3e klas een bedrijf op, je maakt een product en presenteert uiteindelijk wat je gedaan hebt. De bedoeling is om ook daadwerkelijk winst te maken. In de bovenbouw maak je een Profielwerkstuk. Hierin wordt gevraagd een koppeling te maken tussen een profielvak en een artistiek vak. Ga op zoek naar jouw fascinatie en de mooiste dingen gebeuren. Dit werkstuk wordt op een speciale avond gepresenteerd aan ouders en andere geïnteresseerden. Op het vwo hebben wij de afgelopen jaren een uitwisseling met China gehad. Om in een Chinees huishouden te worden opgenomen en te functioneren vraagt ook wel iets (goeds) van de leerling. Is er tot slot nog iets wat een leerling uit groep 8 móet weten over deze school? Hou je van een uitdaging? Sta je open voor feedback (dit is niet altijd makkelijk!)? Ben je een doorzetter? Hou je van leren (dat kun je op vele manieren en vlakken)? Dan wil ik jou van harte uitnodigen om je in onze school te verdiepen. Lees natuurlijk deze krant door, bekijk onze website en kom naar de open lesdag en open dag. Stel je open en stel vragen. Leren doe je met ups en downs. Het is niet altijd makkelijk. Wij willen jou graag begeleiden in het volwassen worden en het behalen van jouw diploma.
12 uur met...
Eduard francissen
08:30 De wekker gaat en ik word na een lekker weekend wakker. Ik sta op, was me en kleed me aan. Ik maak ontbijt en ook gelijk mijn lunch voor school. 09:00 Ik eet mijn brood op en zit ondertussen achter mijn computer. Ik neem rustig nog even het rooster van vandaag door. Op maandag begin ik altijd pas het 3e uur (10:50 uur)! 09:55 Ik ben er helemaal klaar voor, pak mijn schooltas met boeken en loop naar de bushalte. 10:00 De bus komt en die brengt mij naar metrostation Vijfsluizen. 10:09 Als ik bij het metrostation ben aangekomen moet ik nog even wachten. 10:15 Ik pak de metro naar metrostation Coolhaven. In de metro zie ik een vriend. Met hem reis ik samen verder. 10:35 De metro stopt bij Coolhaven en samen met heel veel andere leerlingen van school loop ik het laatste stukje naar de Pieter de Hoochstraat. Op school praat ik nog even met mijn klasgenoten tot het tijd is om naar de les te gaan. Het is alweer erg gezellig op school. 10:50 De filmles begint, daar heb ik altijd veel zin in. We krijgen eerst te horen wat we die dag gaan doen. Daarna gaan we aan de slag. In tweetallen werken we aan een filmopdracht en we moeten een filmpje voor een deadline af hebben. De groepjes zijn verdeeld en we krijgen allemaal een camera met statief van school. We maken een plan over wat we gaan doen en gaan aan de slag! Als we klaar zijn met filmen gaan we naar het “edit lokaal”. Dat is het lokaal waar de computers staan voor de filmmontage. Als iedereen gemonteerd heeft presenteren we de filmpjes aan elkaar en worden we ook beoordeeld. 12:30 De les is afgelopen en de eerste twee lesuren zijn voorbij gevlogen! Het is nu lunchpauze. We gaan naar beneden, naar de T-spot (zo heet de kantine) en gaan daar ergens zitten eten en praten. Als het mooi weer is gaan we ook wel eens naar buiten.
13:00 De grote pauze is afgelopen. Ik heb nu geschiedenis. Als iedereen aanwezig is begint de les. Soms starten we met aantekeningen, maar vandaag heb ik een proefwerk. We krijgen een heel lesuur (50 minuten) de tijd. Ik had afgelopen week erg goed geleerd en de toets ging voor mijn gevoel ook goed. 13:50 Na de geschiedenisles hebben we Frans. We hebben eerst het huiswerk nagekeken en daarna gingen we aan de slag met de opdrachten. 14:40 Na de les Frans hebben we 10 minuten pauze. 14:50 Mijn laatste lesuur van vandaag is Engels. Bij Engels hebben we aan een poster gewerkt voor een feest wat we gaan organiseren. 15:40 Het 7e lesuur is afgelopen en we zijn klaar voor vandaag. Ik blijf nog even op school kletsen en ga dan met de metro en bus terug naar huis. 16:15 Thuis maak ik wat drinken en ga even met mijn telefoon chatten en internetten. Daarna begin ik aan mijn huiswerk. Ik wissel maakwerk en leerwerk altijd een beetje af. 17:45 Vanavond eten wij vroeg, want iedereen heeft thuis nog een druk programma. 18:15 Na het eten leer ik nog voor een paar SO’s (schriftelijke overhoringen). 19:00 Ik ga nog even naar buiten, chillen met oude klasgenoten van de lagere school. 19:30 Ik stap op de fiets en ga naar een vriend. Samen volgen wij wekelijks een dj workshop van 20:00 tot 21:00 uur. 20:00 Tijdens de dj workshop leer ik hoe je muziek in elkaar kunt mixen en hoe je zelf een nummer kan maken. Dit is een leuke hobby en thuis heb ik al het nodige apparatuur om te kunnen draaien. 21:10 Als ik weer thuis ben, pak ik mijn schooltas voor de volgende dag in. Nog even chillen en dan…………………….snurken!
‘dit is voor mij de perfecte school.’ Raffello Oostburg is 14 jaar, hij woont in Hoogvliet. Hij zit in 2hc van De Theaterhavo/ vwo en heeft gekozen voor de richting THEATER. Elke week volgt Raffello naast het reguliere havo lesprogramma ook acht uur les in theater, dans en zang. Johan van der Stel is sinds 2012 als docent Engels verbonden aan De Theaterhavo/vwo. Meneer van der Stel Wat is je lievelingsvak? Raffello Gym, omdat je je bij gym na een drukke week op school echt even helemaal kan ontspannen. En natuurlijk de theatervakken, omdat ik dan echt bezig ben met wat ik later wil worden. Raffello Betekent Engels vooral veel woordjes stampen of is het ook een creatief vak? Meneer van der Stel Engels is bij uitstek een vak wat goed te combineren valt met alle kunstvakken. In de lessen probeer ik vaak een verband te leggen met waar jullie in de kunstvakken mee bezig zijn. Dus, alleen maar woordjes stampen is het gelukkig niet. Ik vind Engels een geweldig vak en op alle mogelijke manieren probeer ik dat over te brengen. Raffello Op De Theaterhavo/vwo volgen we ook kunstvakken zoals theater, film en vormgeving. Hoe kun je bijvoorbeeld het vak Engels op een kunstzinnige manier benaderen?
Meneer van der Stel In de bovenbouw houden de leerlingen zich bezig met bijvoorbeeld William Shakespeare. Dit is zeker geen makkelijke benadering van de Engelse taal, maar zo leer je wel de variatie en interpretatie van de Engelse taal te verkennen en daarmee tegelijkertijd je eigen grenzen te verleggen. In de onderbouw oefen ik soms met een klas een Engels nummer dat ze voor het vak zang moeten voorbereiden. Hierin let ik dan bijvoorbeeld op zaken als de uitspraak, en natuurlijk ook een beetje of ze niet al te vals zingen... Meneer van der Stel Welk vak vind je echt verschrikkelijk?
verdere leven, je hebt altijd Engels nodig. Meneer van der Stel Als jij nu eens voor een dag mijn vak zou mogen geven, hoe zou je dat dan aanpakken? Raffello Hahaha, ik zou met de klas een sitcom gaan kijken. En dan het liefst Friends, dat is toch in het Engels?? Raffello Maak de volgende zin af: iedereen moet Engelse les op school hebben want…
Raffello Dat is Aardrijkskunde! Gewoon omdat het erg moeilijk is en ik ben er ook niet echt in geïnteresseerd.
Meneer van der Stel … Het is gewoon het leukste en meest belangrijke vak wat je ooit in je verdere schoolcarrière zult krijgen. Anders heb je altijd ondertiteling nodig als je iemand Engels hoort praten.
Raffello Engels… wat heb ik daar eigenlijk aan in de rest van m’n leven?
Meneer van der Stel En maak jij eens de volgende zin af: kom naar de THV want….
Meneer van der Stel Nou, da’s natuurlijk een overbodige vraag. Engels gebruik je overal en altijd. Na De Theaterhavo/vwo stromen veel leerlingen door naar het HBO of kiezen een universitaire studie. Vaak gebruiken ze op die opleidingen, of soms alleen maar, Engelse studieboeken. Daarnaast is tegenwoordig alles op tv of in de media in het Engels. Het is de wereldtaal, dus waar je ook naar toe gaat of wat je ook gaat doen in je
Raffello …het is een geweldige kunstzinnige school waar je echt jezelf kan zijn… en hier kan je je talenten echt ontwikkelen en… hier voel je je echt thuis!
speer punten Resultaten behalen Ons gezamenlijke doel is binnen vijf (havo) of zes (vwo) jaar een diploma behalen dat het mogelijk maakt om verder te studeren op bijvoorbeeld een HBO of universiteit. Een rol van betekenis Met een diploma van De Theaterhavo/vwo sta je stevig in je schoenen en kun je alle kanten op. Met een intensief, doelgericht, samenhangend en zorgvuldig opgebouwd lesprogramma bereiden we je voor op een betekenisvolle plek in de maatschappij. Creativiteit en presteren Creativiteit heeft een relatie met lef en doorzettingsvermogen. Je kunt je creativiteit ruimschoots ontwikkelen in de kunstvakken, maar daarnaast zet de school ook in op willen leren en presteren, grenzen verleggen, vastberadenheid en samenwerken. Het doel? Het optimaal durven en kunnen neerzetten van je talenten en kwaliteiten. Een veilige omgeving We creëren een veilige omgeving met betrokkenheid en openheid, maar ook door consequent handelen en een verantwoordelijkheidsbesef. Ontdekken Je hebt de wil om je horizon te verbreden. Inspiratie, contact met anderen en indrukken op velerlei gebieden helpen je daarbij. We brengen je in contact met kunst, cultuur en geschiedenis in andere landen en steden. Wij gaan graag met jou op “ontdekkingsreis”. Met de brugklas op survival in de Ardennen, met klas 2 naar Amsterdam om daar workshops te volgen en musea te bezoeken en met klas 3 naar Londen, de stad van de grote musicals, theaters en musea. Ook werken we aan internationale contacten met andere scholen in het buitenland voor leerzame uitwisselingsprogramma’s, zoals ons bezoek aan het Art Department van Menghzi Highschool in China. Kwaliteit en aandacht We besteden continu aandacht aan de kwaliteit van ons onderwijs. Daar betrekken we de docenten, leerlingen en ouders bij. Op De Theaterhavo/vwo staat de onder- en bovenbouw onder leiding van een teamleider. Deze bewaakt de kwaliteit van het onderwijs en geeft leiding aan een enthousiast docententeam. Een intensief mentoraat voert gesprekken met leerlingen en ouders. Voordat het eindexamen begint worden de leerlingen begeleid bij de voorbereiding. En als ondanks alle inspanningen extra hulp nodig is, zoeken we met elkaar naar een geschikte vorm, zoals tijdelijke bijlessen. Unieke schoollocatie in Rotterdam De Theaterhavo/vwo is gehuisvest in twee (op 150 meter afstand van elkaar liggende) prachtige en kleurrijke gebouwen. De eigen architectonische pracht plus de kunstzinnige inrichting en aankleding maken deze omgeving tot één van de meest unieke schoollocaties van Rotterdam. Behalve de leslokalen, spel-, zang- en dansstudio’s, een mediatheek en een atelier voor vormgeving maakt De Theaterhavo/ vwo ook gebruik van drie professionele theaterzalen van Hofplein Rotterdam. De gezellige T-spot en het Theatercafé zijn, tijdens en buiten schooltijden, dé ontmoetingsplekken voor leerlingen. De school is voor iedereen uitstekend bereikbaar met het openbaar vervoer (bus, tram, metro of tram).
Redactie Patrick de Jong, Lisette van der Sluis en Martijn Ek Vormgeving Nancy van Geest Druk Printvisie drukkerij Foto’s Hofplein Rotterdam, Tom Sebus Fotografie Met dank aan medewerkers, docenten en leerlingen van De Theaterhavo/vwo
contact
De Theaterhavo/vwo is een samenwerking tussen het LMC Voortgezet Onderwijs en Hofplein Rotterdam.
Bovenbouw Pieter de Hoochweg 222 3024 BJ Rotterdam Onderbouw Pieter de Hoochstraat 29 3024 CP Rotterdam 010 244 33 13 theaterhavovwo@hofpleinrotterdam.nl www.theaterhavovwo.nl
bezoek de open lesdag!
kom naar de open dag!
zaterdag 15 november 9.30 uur en 13.00 uur Pieter de Hoochstraat 29 Meld je aan via de website.
zaterdag 10 januari 10.00 - 16.00 uur Pieter de Hoochstraat 29
Culturele instellingen in Rotterdam waarmee wordt samengewerkt zijn o.a.