Bacheloropleidingen ¬ Bedrijfskunde MER ¬ Business IT & Management ¬ Human Resource Management ¬ Technische Bedrijfskunde
Associate degree ¬ Office Management
Samenwerkingsvormen ¬ Eerste- en tweedejaars projecten ¬ Stages ¬ Afstudeeropdrachten ¬ Minoren ¬ Gastdocentschap ¬ Leerwerktrajecten ¬ Onderzoek
Het Instituut voor Bedrijfskunde bestaat uit vier opleidingen die vanuit een geheel eigen invalshoek werken aan hetzelfde resultaat: professionals afleveren die ervoor zorgen dat bedrijven en instellingen duurzaam kunnen innoveren. Vanuit de visie ‘Schakel naar Succes’ hanteert IBK drie kernwaarden als ijkpunt: innovatie, vakkundigheid en duurzaamheid. Innovatie als middel, vakkundigheid als randvoorwaarde en duurzame winst als doel, maken dit instituut de schakel naar succes. Voor studenten, organisaties en docenten. Vandaar ook het motto van IBK: ‘Intermediair voor duurzame innovatie.’ Studenten als bruggenbouwers Hoe divers de studenten die een opleiding volgen bij het Instituut voor Bedrijfskunde ook zijn, zij hebben zeker veel gemeen. Zij zijn allen flexibele, interactieve professionals in wording, die het een uitdaging vinden om bruggen tussen werelden te slaan. Zij laten anderen elkaar verstaan op maatschappelijk, zakelijk, menselijk of technisch vlak. Ook leggen zij nieuwe, verrassende verbindingen, en wijzen zij praktische, constructieve wegen voor een gezamenlijk en verantwoorde lange termijn. Bedrijfsleven als samenwerkingspartner Het Instituut voor Bedrijfskunde verrijkt haar curricula met de praktijk en dynamiek van veel en diverse bedrijven en organisaties. Een beroep leer je immers in de praktijk. Onze samenwerking bestaat uit stages en afstudeertrajecten, projecten en onderzoek; groot en klein, binnen en buiten Rotterdam én Nederland. De samenwerking sluit aan op de behoefte van onze externe partners. Opdrachtgevers werken immers met ons instituut samen, omdat ze op zoek zijn naar een vernieuwende kijk op zaken en op zoek zijn naar enthousiaste talenten voor de toekomst. Onze externe partners kunnen op verschillende manieren samenwerken met onze studenten.
Voorbeelden van samenwerking (Haven) Consultancy Project Tweedejaarsstudenten van de opleiding Human Resource Management onderzoeken ieder jaar een HRM-vraagstuk voor een dertigtal bedrijven. Deze vraagstukken zijn zeer divers van aard. Enkele voorbeelden: Voor NS-reizigers hebben studenten onderzocht op welke wijze aankomende machinisten en conducteurs na hun traineeprogramma geboeid en behouden kunnen blijven voor de organisatie. Voor het middenmanagement van NS-reizigers Rotterdam hebben zij een adviesdocument opgeleverd met praktische handreikingen. De studenten zijn met conducteurs en machinisten op pad geweest om hun onderzoek goed te kunnen onderbouwen aan de hand van praktijksituaties. Voor Vopak hebben studenten internationale arbeidsvoorwaarden onderzocht, voor Broekman Group zijn concrete adviezen gegeven voor het terugdringen van het ziekteverzuim.
Project 34 In de laatste twee onderwijsperiodes van hun eerste jaar, onderzoeken studenten van de opleiding Business IT Management voor een publieke organisatie een IT-oplossing om hun dienstverlening te kunnen vergroten. Zo hebben ze meegeholpen aan de invoering van een ruilsysteem in RotterdamZuid; de ‘Zuiderling’. De Zuiderling is een legaal betaalmiddel dat vanaf september 2013 naast de euro alleen in Rotterdam-Zuid te gebruiken is. Zestig studenten Business IT & Management werken samen om van deze ruilmunt van Rotterdam-Zuid een succes te maken. Voor Opdracht 34 werd onder meer gewerkt aan het ontwikkelen van een applicatie, een simulatie en het opzetten van een website. Ook is een aansprekende animatie gemaakt die het gebruik van de Zuiderling moet stimuleren. Een filmpje dat hopelijk te zien zal zijn op de metrostations van Rotterdam. Strategisch management Binnen het derdejaarsproject hebben vier studenten Bedrijfskunde MER voor bouwbedrijf Vorm een onderzoek gedaan naar het verkorten van de doorlooptijd van klachtenafhandeling, waarbij gelijktijdig minder administratieve handelingen verricht zouden moeten worden. Bij deze onderzoeksopdrachten kwamen de studenten in contact met aspecten zoals procesmanagement, lean management, kwaliteitsborging, logistiek, kennisdeling. De studenten zijn er in geslaagd een werkproces voor te leggen waarbij de doorlooptijd aanzienlijk verkort is en de kwaliteit evenredig gestegen is. Hiermee is de dienstverlening van Vorm Bouw verder geoptimaliseerd en de tevredenheid van de klanten verbeterd.
Contact Hogeschool Rotterdam Instituut voor Bedrijfskunde Museumpark 40 3015 CX Rotterdam Bureau Externe Betrekkingen: ibk-beb@hr.nl (010) 794 8024/8025 www.hr.nl/bedrijven