Hogeschoolgids IFM by Hogeschool Rotterdam

hogeschool gids

editie augustus 2010

Instituut voor Financieel Management

hogeschoolgids 2010-2011

inleiding / legenda

pagina 002

inleiding

LEGENDA

Het College van Bestuur wenst iedere student een goede studietijd toe bij de Hogeschool Rotterdam. Een succesvol verloop van de studie draagt bij aan het plezier waarmee de opleiding wordt gevolgd en ook het omgekeerde is het geval. Duidelijkheid over wat de student van de instelling te verwachten heeft, draagt bij aan een goed studieklimaat. Deze Hogeschoolgids draagt bij aan het bieden van deze duidelijkheid. Hoewel niet van alle studenten verwacht mag worden dat ze de Hogeschoolgids dagelijks raadplegen, is de beschikbaarheid van informatie voor studenten over hun rechtspositie belangrijk, zodat, als er zich vraagpunten of problemen voordoen, gemakkelijk kan worden nagegaan hoe de formele regeling in elkaar zit. Het gaat bij deze rechtspositie om ingewikkelde zaken. Geprobeerd is om deze zaken zo zorgvuldig mogelijk te beschrijven. Dat daarbij een juridisch taalgebruik wordt gehanteerd is onvermijdelijk. Als er zich vragen voor doen, kan de Studieloopbaancoach en/of de Studentendecaan door de student worden ingeschakeld om behulpzaam te zijn.

Het College van Bestuur

:m9

∆ Vastgesteld door College van Bestuur

:m9

∆ Vastgesteld door College van Bestuur, na instemming van de CMR

:DI

:m9

∆ Vastgesteld door College van Bestuur, na advies van de CMR

:DI

∆ Voorbeeldtekst t.b.v. Instituutsdirectie

∆ Vastgesteld door/namens instituutsdirectie

∆ Vastgesteld door instituutsdirectie, na advies van de opleidingscommissie

∆ Vastgesteld door instituutsdirectie, na advies van de opleidingscommissie en F: instemming van de Instituutsmedezeggenschapsraad @;

@DI

∆ Voorbeeldtekst t.b.v. de Examencommissie

∆ ... na instemming ... ∆ ... na advies ...

hogeschoolgids 2010-2011

inhoudsopgave

pagina 003

inhoudsopgave Inleiding

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 Huisregels en Ordemaatregelen 4.1 Algemeen 4.2 Voorschriften 4.3 Bescherming persoonsgegevens (privacy) 4.4 Voorschriften op het gebied van veiligheid, gezondheid en welzijn

. . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Algemene Bepalingen 1.1 Gedragscode Omgangsvormen 1.2 Begripsbepalingen 1.3 Inwerkingtreding en citeertitel 1.4 Inhoud van de Hogeschoolgids 1.5 Relatie met de WHW 1.6 Wijziging van de Hogeschoolgids 1.7 Uitreiking van de Hogeschoolgids 1.8 Inzage van wetten en regelingen 1.9 Geen informatie, geen verplichting

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . .

2 Inschrijving 2.1 Algemene bepaling inschrijving 2.2 Rechten en plichten op grond van of bij de wet 2.3 Beëindiging inschrijving 2.4 Algemene bepaling collegegeld en examengeld 2.5 Wettelijk collegegeld 2.6 Instellingscollegegeld 2.7 Vermindering en vrijstelling collegegeld 2.8 Terugbetaling van het collegegeld 2.9 Afgifte getuigschrift 2.10 Rechtsbescherming

. . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 5 6 10 11 11 11 11 12 12

13 13 13 14

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14 15 16

5 Rechtsbeschermingsregelingen 5.1 Bureau Klachten en Geschillen 5.2 Klachten en Geschillen op grond of bij de Wet 5.3 Aanvullende procedures door het instellingsbestuur

. . . . . . . . . . . .

25 25

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16 16 17 17

. . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18 18 18 19

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9 Onderwijs- en Examenregeling (het instellingsgedeelte) 9.1 Algemeen 9.2 Aanbieding Onderwijs 9.3 Algemene bepalingen met betrekking tot Tentamens en Examens 9.4 Procedure met betrekking tot Tentamens en Examens 9.5 Fraude bij tentamen of examen 9.6 Tentamenresultaten en criteria 9.7 Studievoortgang 9.8 Bewijsstukken en getuigschriften 9.9 Uitzonderingen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36 36 36

. . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6 Studieopbouw en ondersteunende faciliteiten 6.1 Informatie over opzet, organisatie en uitvoering van het onderwijs 6.2 Recht op een studeerbaar programma 6.3 Recht op de wettelijke vastgestelde studielast 6.4 Recht op betaalbaar onderwijs 6.5 Recht op studiebegeleiding 6.6 Studievoortgangscontrole 6.7 Recht op informatie en voorlichting 6.8 Het Studieadvies aan het eind van het eerste studiejaar 6.9 Rechtsbescherming

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7 Kwaliteitszorg 7.1 Kwaliteitszorg door de hogeschool 7.2 Recht op kwaliteit en evaluatie

34 34

. . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 Financiële Ondersteuning Studenten 3.1 Financiële Ondersteuning 3.2 Bijzondere omstandigheden 3.3 Excellente bachelor studenten uit niet EER landen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 Studentenvoorzieningen 8.1 Studentenvoorzieningen

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21 21 21

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

39 39 40 41 42 43

27 27 28 29 29 30 30 31

10 Onderwijs- en Examenregeling (Opbouw van de studie) 10.1 Algemeen geldende bepalingen binnen het Instituut voor Financieel Management 10.2 Opleiding Accountancy 10.3 Opleiding Bedrijfseconomie 10.4 Opleiding Fiscale Economie 10.5 Opleiding Financial Services Management 10.6 Facility Management

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

31 32 33 33 33

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11 Reglement voor afnemen van tentamens en examens 11.1 Inschrijving 11.2 Legitimatie 11.3 Binnenkomen en verlaten van het tentamenlokaal

44 52 65 75 83 121

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

249 249 249

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

249

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

hogeschoolgids 2010-2011

inhoudsopgave

11.4 Instructies van surveillanten 11.5 Fraude 11.6 Aanvullende maatregelelen ter voorkoming van fraude 11.7 Studeren met een beperking 11.8 Procesverbaal 11.9 Toiletbezoek 11.10 Consumpties 11.11 Stilte 11.12 Naslagwerken, rekenmachines, comptuers, of andere hulpmiddelen 11.13 Materialen 11.14 Organisatie van mondelinge tentames 11.15 Organisatie van dititale tentames

250 250

. . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Bijlagen Reglement Studieadvies en Afwijzing Reglement Examencommissies en Examinatoren Protocol PC-gebruik van de Hogeschool Rotterdam Reglement Klachtenprocedure inzake discriminatie, (seksuele) intimidatie, pesterij, treiterij, agressie en geweld Reglement College van Beroep Reglement Geschillenadviescommissie Reglement Klachten Reglement inzake de behandeling van klachten en geschillen in het kader van private activiteiten van de Hogeschool Rotterdam Huishoudelijk Reglement Examencommissie Actuele alfanumerieke resultaten met numerieke equivalent

. . . . . . .

255 255

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

262

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

266

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

271 277 281 283

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

285

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

288

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

290

. . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .

. . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12 Studie-informatie 12.1 Roosters 12.2 Medezeggenschap

250 250 250 250 251 251

pagina 004

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

251 251 251 251

253 253 253

. . . . . .

hogeschoolgids 2010-2011

01 algemene bepalingen

pagina 005

01 algemene bepalingen

:m9

ARTIKEL 1.1

Gedragscode omgangsvormen 1. Algemeen Ik maak als personeelslid/student deel uit van de Hogeschool Rotterdam en kan daarom worden aangesproken op de omgangsvormen die binnen de hogeschool worden gehanteerd en die voortkomen uit de grondslag van de hogeschool, zoals vastgelegd in de statuten. 2. Grondslag Ik ben ermee bekend dat de Hogeschool: a. bij werving en selectie van personeel en bij de toelating van studenten geen onderscheid maakt naar sekse, seksuele geaardheid, godsdienst of levensovertuiging, culturele achtergrond of huidskleur; b. wederzijds respect bevordert; c. streeft naar levensbeschouwelijke pluriformiteit en ontmoeting, waarbij de indeling van studenten in groepen uitsluitend op onderwijskundige gronden plaatsvindt;

d. emancipatiegericht (in de brede betekenis van het woord) werkt, met in achtneming van democratische verhoudingen.

3. Onderwijs De Hogeschool Rotterdam heeft het bovenstaande verder uitgewerkt in een aantal nadere maatregelen en regels: a. het Rotterdams OnderwijsModel beoogt studenten resultaatsgericht te laten werken aan het oplossen van problemen. Dat betekent dat er, ongeacht maatschappelijke, religieuze of andere opvattingen, wordt samengewerkt. Dit uitgangspunt stelt eisen aan de wijze waarop groepen voor lessen, projecten, opdrachten e.d. worden samengesteld (pluriform); b. de Hogeschool Rotterdam streeft ernaar om de levensbeschouwelijke pluriformiteit in de onderwijsprogrammaâ&#x20AC;&#x2122;s een plaats te geven en zo de kennis van de achtergronden van godsdiensten, levensovertuigingen en culturen te vergroten; c. de onderwijsprogrammaâ&#x20AC;&#x2122;s kennen beoordelingsmomenten die gerelateerd zijn aan de be-

roepshouding van het beroep waarvoor wordt opgeleid. Handelen in strijd met deze beroepshouding kan leiden tot negatieve beoordelingen; d. de taal waarmee we elkaar aanspreken in de Hogeschool Rotterdam is de taal van het onderwijs. Dit is de Nederlandse taal (uitzondering daarop zijn de Engelse leerroutes die worden aangeboden en de talenopleidingen bij de lerarenopleidingen); e. de manier van optreden, kleden, bejegenen, e.d. is respectvol en houdt rekening met de opvattingen van anderen in de hogeschool.

4. Gedrag a. Ik ga zorgvuldig om met de belangen en uitgangspunten van de hogeschool, ook als deze buiten de hogeschool (stages, publicaties, etc.) aan de orde zijn. b. Ik ga zorgvuldig om met de eigendommen van de hogeschool. c. Ik communiceer op een open en eerlijke wijze en onthoud me van anonieme communicatie. d. Ik onderschrijf deze uitgangspunten en regels,

hogeschoolgids 2010-2011

zal deze in acht nemen en zal anderen daarop, zo nodig, actief aanspreken.

5. Adviescommissie Omgangsvormen In gevallen waarin er onduidelijkheid ontstaat bij de toepassing van de hierboven vermelde gedragscode kan advies worden ingewonnen van de Adviescommissie Omgangsvormen. Het secretariaat van de commissie is te bereiken bij de Dienst Algemene en Bestuurlijke Zaken, eerste etage laagbouw, locatie Museumpark, tel. 010 7944300. Deze commissie kan advies uitbrengen over de concrete toepassing van de hierboven beschreven abstracte normen en waarden en zo een bijdrage leveren aan de wijze waarop de omgangsvormen invulling krijgen bij de Hogeschool Rotterdam. De Commissie brengt desgevraagd adviezen uit, maar laat ieders persoonlijke verantwoordelijkheid om anderen met respect te bejegenen onverlet.

ARTIKEL 1.2 :m9 :DI

Begripsbepalingen Afsluitend examen Het examen waarmee de opleiding dan wel de postpropedeutische fase van een bacheloropleiding wordt afgesloten. Afstudeerrichting Er bestaan opleidingen die hun programma zodanig hebben ingericht dat er sprake is van

01 algemene bepalingen

pagina 006

afstudeerrichtingen. Het College van Bestuur bepaalt welke afstudeerrichtingen door een opleiding worden aangeboden.

College van Beroep Het College van Beroep voor de Examens (artikel 7.60 van de Wet) en het College van Beroep Bijzonder Onderwijs (artikel 7.68 van de Wet).

Afwijzing Een ofﬁciële schriftelijke mededeling aan een voltijdse, deeltijdse of duale student, dat de studie aan de opleiding niet kan worden voortgezet. De student heeft voor de betreffende opleiding geen inschrijvingsrecht meer bij de Hogeschool Rotterdam (zie artikel 7.8b van de Wet, vaak omschreven als ‘negatief bindend studieadvies’). Bacheloropleiding Zie opleiding. Bijspijkercursus Onderwijseenheid die door een individuele student behaald moet worden om door de Examencommissie vastgestelde persoonlijke tekorten in kennis, inzicht of vaardigheden op te heffen. Het is niet mogelijk een onvoldoende resultaat voor een bijspijkercursus te compenseren met andere tentamenresultaten. De behaalde studiepunt(en) voor een verplichte bijspijkercursus komen altijd in de plaats van verplicht te behalen studiepunten in het kader van het hogeschoolbrede vrije keuzeonderwijs. Centrale Medezeggenschapsraad Het medezeggenschapsorgaan zoals bedoeld in art 10.17 van de Wet.

College van Bestuur Het College van Bestuur (CvB) van de Hogeschool Rotterdam, dat belast is met het bestuur van de hogeschool op grond van de statuten. Collegegeld Het geld dat jaarlijks betaald moet worden door een student om ingeschreven te kunnen worden bij een opleiding van de hogeschool. Collegejaar Het tijdvak dat aanvangt op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daarop volgende kalenderjaar. Compensatieblok Een samenhangend geheel van twee of meer onderwijseenheden; binnen een compensatieblok is compensatie van onvoldoende tentamenresultaten mogelijk. Als er compensatieblokken zijn, staan deze vermeld in de onderwijsen examenregeling en is beschreven aan welke voorwaarden moet zijn voldaan om compensatie voor een onvoldoende tentamenresultaat mogelijk te maken. CROHO - Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs Dit door de overheid bijgehouden register geeft

hogeschoolgids 2010-2011

01 algemene bepalingen

pagina 007

precies aan, hoe een opleiding heet, hoeveel studiepunten de studielast van de opleiding bedraagt, welke toelatingseisen worden gesteld etc.

Het is niet mogelijk een onvoldoende resultaat voor een deﬁciëntiecursus te compenseren met andere tentamenresultaten.

Curriculum Het onderwijsprogramma dat voor de student geldt.

Instituutsdirectie De personeelsleden die namens het College van Bestuur zijn belast met de dagelijkse leiding van het Instituut en met de vaststelling en uitvoering van het beleid van het Instituut.

De examencommissie is onder meer bevoegd tot het uitreiken van getuigschriften. Samenstelling, taken en bevoegdheden van de examencommissie staan vermeld in het Reglement Examencommissies en Examinatoren (zie bijlage).

Cursus Het kleinste onderdeel van het opleidingsprogramma, uitgedrukt in studiepunten, waaraan steeds een tentamen verbonden is. Voorheen werd dit ‘module’ genoemd. Deficiëntie Een situatie waarin, vanwege het blijkens het diploma gekozen vakkenpakket dan wel profiel, iemand niet toelaatbaar is tot de opleiding, zie artikel 7.25 van de Wet. Veel deficiënties moeten opgeheven zijn vóór aanvang van de studie (‘voor de poort’). Andere hoeven - op basis van een ministeriële regeling op opleidingsniveau - pas opgeheven te zijn vóór het afleggen van het propedeutisch examen (na de poort). In beide gevallen is sprake van: formele deficiënties. Deficiëntiecursus Onderwijseenheid die door een student die één of meer deficiënties heeft behaald moet worden vóór het propedeutisch examen, om een formele deficiëntie op te heffen. Een deficiëntiecursus kan al dan niet deel uitmaken van de hogeschoolbrede vrije keuzeruimte van het 1e jaar.

ECTS ‘European Credit Transfer System’ Dit is de studiepuntentelling, gebaseerd op 28 studiebelastingsuren per studiepunt. Deze wijze van tellen is ingegaan op 1 september 2003. In het ECTS heeft een bacheloropleiding een studielast van 240 studiepunten, overeenkomend met vier maal 1680 studiebelastingsuren per collegejaar. ECTS-studiepunt De grootheid waarin de studielast wordt uitgedrukt. Eén studiepunt komt overeen met een studielast van 28 uren studie (zie studiepunt). Examen Het geheel van de tentamens die behoren tot een opleiding of tot de propedeutische fase van een opleiding. (zie ook: afsluitend examen) Examencommissie De commissie als bedoeld in artikel 7.12 lid 1 van de wet, die belast is met het afnemen van de examens en de coördinatie van de tentamens.

Examengeld Het geld dat door een extraneus betaald moet worden om deel te kunnen nemen aan de examens van een opleiding dan wel aan gedeelten daarvan. Examenonderdeel Een onderdeel van een examenprogramma, waarin een of meerdere cursussen kunnen worden vastgelegd of waarin opnieuw een examenonderdeel kan worden gedeﬁnieerd. Voorheen werd dit ‘normblok’ genoemd. Examenprogramma Het door de student te volgen opleidingsprogramma gebaseerd op het curriculum van een opleiding. Voorheen werd dit ‘leerplan’ genoemd. Examenwerkstuk Een door een student gemaakt werkstuk, dat is vervaardigd in het kader van een toets, een tentamen of een examen. Examinator De functionaris als bedoeld in artikel 7.12c lid 1 van de Wet, belast met het afnemen van tenta-

hogeschoolgids 2010-2011

01 algemene bepalingen

pagina 008

mens en het vaststellen van de uitslag daarvan.

Hogeschooljaarrooster Het tijdsschema dat aangeeft hoe de jaarlijkse 42 weken ingeroosterde studentactiviteiten over het collegejaar worden verdeeld. Het hogeschooljaarrooster bevat vier kwartalen plus enkele weken voor introductie en afrondingsactiviteiten. Het hogeschooljaarrooster wordt jaarlijks vastgesteld door het College van Bestuur.

ren van een onvoldoende tentamenresultaat is bij een kerncursus niet mogelijk. Kerncursussen zijn voor de betrokken opleiding proﬁlerende cursussen, dat wil zeggen kerncursussen hebben betrekking op kennis, vaardigheden en houdingen die essentieel zijn voor de beroepspraktijk waarvoor de opleiding opleidt.

Extraneus Een persoon die staat ingeschreven aan de hogeschool uitsluitend om deel te nemen aan het propedeutische dan wel het afsluitende examen, dan wel aan gedeelten daarvan. Geschil Onder een geschil wordt verstaan: het maken van schriftelijk bezwaar cq. indienen van een beroep door een student/ toekomstige student of extraneus/toekomstige extraneus tegen een beslissing genomen door een orgaan van de Hogeschool Rotterdam, niet zijnde een besluit van algemene strekking of van privaatrechtelijke aard. Getuigschrift Een bewijsstuk conform art. 7.11 WHW waaruit blijkt dat een examen met goed gevolg is afgelegd. Het wordt verstrekt bij afsluiting van de Propedeutische fase en/of bij afsluiting van de opleiding. Vaak wordt het aangeduid met de term ‘diploma’. Hogeschool De Hogeschool Rotterdam Hogeschoolgids Het instellingsspeciﬁeke en opleidingsspeciﬁeke deel van het in art. 7.59 van de WHW bedoelde studentenstatuut waarvan de onderwijsen examenregeling deel uitmaakt.

Hoofdfase Het tweede deel van de bacheloropleiding, met een omvang van 180 studiepunten, dat in het voltijdonderwijs in drie opeenvolgende collegejaren wordt aangeboden. Bij een verkort programma kan de duur korter zijn (zie postpropedeuse). Instellingscollegegeld Het collegegeld, dat betaald moet worden door een student, die niet het wettelijk collegegeld betaalt. Instituut Een organisatieonderdeel binnen de hogeschool dat een of meer verwante opleidingen verzorgt. Jaarrooster Het jaarrooster waarin het College van Bestuur de onderwijs en vakantieperiodes heeft vastgelegd. Kerncursus Onderwijseenheid waarvan het tentamen altijd voldoende moet worden behaald om de bijbehorende studiepunt (en) te verkrijgen; compense-

Keuzecursus in het kader van de hogeschoolbrede vrije keuzeruimte Door de stuurgroep keuzecursussen goedgekeurde cursus die door de student gevolgd en behaald moet worden in de hogeschoolbreed organiseerde vrije keuzeruimte (zie ook vrije keuzeruimte). De student kiest zelf uit een aanbod van de hogeschool, binnen de randvoorwaarden zoals vastgesteld door het College van Bestuur. Een onvoldoende resultaat voor een keuzecursus kan niet worden gecompenseerd met andere tentamen resultaten. Keuzecursus op opleidingsniveau of instituutsniveau Naast het hogeschoolbrede keuzeonderwijs kan ook keuzeonderwijs op opleidings- of instituutniveau georganiseerd zijn; er zijn dan keuzecursussen die speciaal voor studenten binnen de opleiding/het Instituut bedoeld zijn. Studiepunten hiervoor vallen niet in de categorie ‘hogeschoolbrede vrije keuzeruimte’. Klacht Een klacht, zoals bedoeld in artikel 7.59b van de

hogeschoolgids 2010-2011

01 algemene bepalingen

pagina 009

Wet, is een uiting van ontevredenheid door een student/ toekomstige student of extraneus/ toekomstige extraneus over een gedraging van een persoon of orgaan verbonden aan de Hogeschool Rotterdam, en die in het voortraject niet tot genoegen van de klager is afgehandeld. De klacht is erop gericht om te komen tot een oordeel of uitspraak van de hogeschool.

Onderwijs- en Examenregeling (OER) Het geheel van regelingen en besluiten dat per opleiding of groep van opleidingen vorm en inhoud van het onderwijs bepaalt, alsmede de wijze waarop de studieprestaties worden beoordeeld, als bedoeld in artikel 7.13 WHW.

bedrijfsleven, als bedoeld in artikel 10.3c WHW.

Kwartaal Een in het hogeschooljaarrooster opgenomen tijdvak van 10 weken, waarbinnen in principe de leerstof van een onderwijseenheid wordt aangeboden, verwerkt en getoetst. Leerstof Een bepaalde hoeveelheid onderwijsinhoud. Masteropleiding Zie opleiding. Minor Een minorpakket is een samenhangend geheel van onderwijsonderdelen rond een thema dat voor de gekozen opleiding van belang is. Minors worden door alle opleidingen georganiseerd. n-de Jaar van Het collegejaar waarin de student voor de n-de maal bij dezelfde opleiding van de hogeschool staat ingeschreven.

Onderwijseenheid Een onderwijseenheid is gelijk aan een cursus, dat wil zeggen: het kleinste onderdeel van het opleidingsprogramma, met een omvang van één of meer studiepunten, waaraan steeds een tentamen verbonden is. Een onderwijseenheid kan betrekking hebben op de praktische voorbereiding op de beroepsuitoefening en op de beroepsuitoefening in verband met het onderwijs in een duale opleiding, voor zover deze activiteiten onder begeleiding van het instellingsbestuur plaatsvinden. Opleiding Een opleiding is een samenhangend geheel van onderwijseenheden, gericht op de verwezenlijking van welomschreven doelstellingen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden waarover degene die de opleidingen voltooit, dient te beschikken, als bedoeld in artikel 7.3 WHW. Opleidingscommissie Een adviescommissie die voor elke opleiding is ingesteld. De commissie bestaat voor de helft uit studenten en voor de andere helft uit docenten en personen uit het vakgebied en/of het

Opleidingsvariant De vorm waarin het onderwijs wordt aangeboden: voltijd, duaal, deeltijd. Postpropedeuse Het tweede deel van de bacheloropleiding, met een omvang van 180 studiepunten, dat in het voltijdonderwijs in drie opeenvolgende collegejaren wordt aangeboden. Bij een verkort programma kan de duur korter zijn (zie hoofdfase). Propedeuse Het eerste deel van de bacheloropleiding, met een omvang van 60 studiepunten, dat in het voltijdonderwijs in één collegejaar wordt aangeboden. Bij een verkort programma kan de duur korter zijn. Schoolvakantiedag Een dag die zodanig als een vakantiedag is opgenomen in het jaarrooster. Schoolwerkdag Dag, niet zijnde een zondag of erkende Christelijke of Nationale feestdag en niet zijnde schoolvakantiedag. Zie de deﬁnitie van “niet-werkdag” in de CAO-HBO. Student Een persoon, die staat ingeschreven aan de hogeschool voor het volgen van onderwijs en

hogeschoolgids 2010-2011

01 algemene bepalingen

pagina 010

het aﬂeggen van tentamens en examens van een opleiding van de hogeschool. In de praktijk wordt bij inschrijving ook een opleidingsvariant opgegeven: voltijds, deeltijds of duaal.

Studievoortgangsoverzicht Een overzicht van studieresultaten in relatie tot het examenprogramma. Het toont de behaalde onderdelen en het nog te volgen onderwijs.

bijzondere groepen kan in overleg met betrokkenen de zaterdag als onderwijsdag worden aangewezen.

Studieadvies Een schriftelijk advies over voortzetting van de studie, uitgebracht aan het einde van het eerste of aan het einde van het tweede jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van elke bacheloropleiding. Aan het advies kan een afwijzing worden verbonden, als bedoeld in artikel 7.8b WHW. Studiejaar Deel van het onderwijsprogramma van een opleiding, dat in één collegejaar wordt aangeboden en dat bij een bacheloropleiding 60 studiepunten omvat. Studielast Aantal uren, die de student onder normale omstandigheden dient te besteden aan de studie om een onderwijseenheid of een getuigschrift te behalen. De studielast wordt uitgedrukt in studiepunten. Eén studiepunt komt overeen met een studielast van 28 uren studie. Er wordt uitsluitend met hele studiepunten gewerkt. Studiepunt De grootheid, waarin de studielast wordt uitgedrukt; één studiepunt komt overeen met een studielast van 28 uren studie.

Wet Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek.

Tentamen Een onderzoek naar de kennis, inzicht en vaardigheden van de examinandus, alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek. Bestaat het tentamen uit meerdere onderdelen die apart worden beoordeeld, dan dient in de OER, dan wel in tijdig aan de student verstrekte nadere regelingen die in de OER worden aangekondigd, beschreven te zijn op welke wijze het eindoordeel tot stand komt. Toets Een onderzoek naar de tot een cursus behorende kennis, inzicht en vaardigheden van de examinandus. Vrije keuzeruimte In het onderwijsprogramma van elke opleiding is een in de OER vastgesteld aantal studiepunten gereserveerd, dat de student moet behalen voor onderwijseenheden, die gekozen worden uit het hogeschoolbrede aanbod van keuzeonderwijs. Deze studiepunten gezamenlijk worden de hogeschoolbrede vrije keuzeruimte genoemd. Week Een week bestaat in beginsel uit vijf schoolwerkdagen van maandag tot en met vrijdag. Voor-

Wettelijk Collegegeld Het collegegeld dat betaald moet worden door een voltijdstudent die valt onder artikel 7.45 lid 1 van de WHW. De hoogte van alle andere college- en examengelden wordt door het College van Bestuur bepaald met inachtneming van de wettelijke grenzen.

:m9

ARTIKEL 1.3

:DI

Inwerkingtreding en citeertitel De Hogeschoolgids treedt in werking met ingang van 1 september 2008 en is voor het laatst gewijzigd per september 2010. De reglementen opgenomen in de Hogeschoolgids zijn van toepassing op de studenten die vanaf die datum bij de hogeschool zijn ingeschreven. Voor zover het gaat om opleidingsspeciﬁeke bepalingen geldt dit uiteraard slechts voor studenten die in de desbetreffende opleiding zijn ingeschreven. Veranderingen in de reglementen kunnen niet in het nadeel werken van eerder ingeschreven studenten. De Hogeschoolgids kan worden aangehaald als ‘de Hogeschoolgids’.

hogeschoolgids 2010-2011

:m9

ARTIKEL 1.4

:m9

:DI

Inhoud van de Hogeschoolgids

:DI

1. Dit instellingsdeel van de Hogeschoolgids beschrijft de rechten en plichten van de studenten die ingeschreven zijn aan de Hogeschool Rotterdam en bevat tevens, voor zover in dit kader van belang, de eruit voortvloeiende verplichtingen van de organen van de hogeschool. 2. De rechten en plichten van de studenten vloeien voort uit: a. de weten regelgeving die op hen van toepassing is, in het bijzonder de Wet; b. de besluiten van het College van Bestuur, waaronder deze Hogeschoolgids; c. de onderwijsen examenregeling van de opleiding; d. de besluiten van de Instituutsdirectie; e. de besluiten van de examencommissie en de examinatoren van de opleiding. 3. Deze Hogeschoolgids regelt ook de rechten en plichten van de extrane誰 voor zover de onderdelen daarop van toepassing zijn. 4. In gevallen waarin deze Hogeschoolgids niet voorziet beslist het College van Bestuur.

01 algemene bepalingen

pagina 011

ARTIKEL 1.5

3. De studenten worden van de wijzigingen van de Hogeschoolgids in kennis gesteld. Het College van Bestuur regelt de wijze van bekendmaking. De wijze van bekendmaking omvat in elk geval publicatie in het hogeschoolblad en publicatie op de internetsite van de hogeschool: www.hogeschool-rotterdam.nl

Relatie met de Wet op het Hoger Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek 1. Deze Hogeschoolgids is het studentenstatuut zoals bedoeld in art. 7.59 van de Wet. 2. De bepalingen van de Hogeschoolgids zijn slechts rechtsgeldig indien en voor zover zij niet in strijd zijn met hogere regelgeving dan wel met de bekostigingsvoorwaarden. Alleen dan kunnen aan de betreffende bepalingen van de Hogeschoolgids rechten worden ontleend.

:m9

ARTIKEL 1.6

:DI

Wijziging van de Hogeschoolgids 1. Deze Hogeschoolgids wordt gewijzigd wanneer: a. de Hogeschoolgids niet langer in overeenstemming is met de betreffende regelgeving als gevolg van wijzigingen in hogere regelgeving of bekostigingsvoorwaarden. b. het College van Bestuur van oordeel is dat de Hogeschoolgids moet worden gewijzigd. 2. Het College van Bestuur behoeft de voorafgaande instemming van de CMR voor de voorgenomen besluiten met de betrekking tot de Hogeschoolgids.

:m9

ARTIKEL 1.7

:DI

Uitreiking van de Hogeschoolgids 1. Het Instituut wijst jaarlijks iedere eerstejaars student aan het begin van het collegejaar op het bestaan van de Hogeschoolgids en de wijze waarop dit door de student geraadpleegd kan worden. De actuele Hogeschoolgids is voor studenten, al of niet via een inlogprocedure, in te zien op de website van de hogeschool. 2. In uitzonderingsgevallen is het denkbaar dat de Hogeschoolgids gedurende een collegejaar wordt gewijzigd. Indien dit gebeurt wordt de wijziging gepubliceerd op de website van de hogeschool. 3. Het Instituut draagt er zorg voor dat een bijgewerkt exemplaar van de Hogeschoolgids permanent ter inzage ligt in elke mediatheek, c.q. bibliotheek waarover de hogeschool beschikt. Het Instituut draagt er tevens zorg

hogeschoolgids 2010-2011

01 algemene bepalingen

voor dat elk bedrijfsbureau, elke studentendecaan en, indien aanwezig binnen de opleiding, het hoofd studentzaken van een Instituut over een bijgewerkt exemplaar beschikt. 4. Wanneer een student van opleiding verandert binnen de hogeschool, wordt de student over de nieuwe opleiding ge誰nformeerd op minimaal dezelfde wijze als andere nieuwe studenten van die opleiding.

:m9 :DI

ARTIKEL 1.8

Inzage van wetten en regelingen 1. De student heeft toegang tot de wetten en de regelingen die de Minister heeft uitgevaardigd, tot de onderwijsbeleidsplannen van de hogeschool en tot de reglementen van de hogeschool waaraan hij is gehouden. 2. Verzamelingen van deze documenten liggen ter inzage in de mediatheken, c.q. bibliotheken, bij de studentendecanen, op het bedrijfsbureau en, voor zover van toepassing, bij het hoofd studentzaken van het Instituut. 3. Op verzoek van de student wordt tegen kostprijs een kopie van de gewenste stukken verstrekt. 4. Het College van Bestuur draagt er zorg voor dat mededelingen die voor de studenten van

belang zijn, worden gepubliceerd in het hogeschoolblad. 5. De website van de hogeschool is zodanig ingericht dat een student duidelijk kan herkennen aan welke informatie rechten kunnen worden ontleend.

:m9

ARTIKEL 1.9

:DI

Geen informatie, geen verplichting De student kan alleen gehouden worden aan regels die hij kent of behoort te kennen en waar hij over heeft kunnen beschikken.

pagina 012

hogeschoolgids 2010-2011

02 inschrijving

pagina 013

ling van de betreffende opleiding; c. toegang tot de gebouwen van de hogeschool, tenzij de aard of het belang van het onderwijs zich naar de mening van het College van Bestuur daartegen verzet; d. gebruik van onderwijsvoorzieningen zoals mediatheken, laboratoria e.d; e. gebruik van voorzieningen ten behoeve van studenten, zoals studievoorlichting, decanaat, international ofﬁce, enzovoort; f. studiebegeleiding, zoals beschreven in de onderwijsen examenregeling; g. de mogelijkheid om de opleiding binnen een redelijke termijn te kunnen afronden aan de hogeschool of een andere onderwijsinstelling, in het geval de minister of de hogeschool besloten hebben de opleiding te beëindigen; h. actief en passief kiesrecht voor de medezeggenschapsraden van de hogeschool.

zover verplicht gesteld in de onderwijsen examenregeling; b. goed gedrag overeenkomstig de regels, die door de hogeschool zijn gesteld; c. gedrag volgens speciﬁeke veiligheidseisen in die ruimten waar dat noodzakelijk is.

02 inschrijving

:m9 :DI

ARTIKEL 2.1

Rechten en plichten op grond van Algemene bepaling inschrijving De inschrijving voor een opleiding geschiedt voor een periode van onbepaalde duur en eindigt in de gevallen bedoeld in artikel 2.3. ARTIKEL 2.2

Rechten en plichten op grond van of bij de wet 1. De inschrijving als student bij een bepaalde opleiding geeft tenminste de volgende rechten: a. deelname aan het bij de inschrijving behorende onderwijs van de hogeschool, uitgezonderd die opleidingen waar aanvullende eisen voor worden gesteld of waar een capaciteitsbeperking van toepassing is (zie Reglement Inschrijving); b. aﬂeggen van tentamens en examens binnen de opleiding. De wijze waarop dit plaats vindt is geregeld in de onderwijsen examenrege-

2. De inschrijving als student bij een bepaalde opleiding houdt tenminste de volgende verplichtingen in: a. deelname aan praktische oefeningen voor

3. De inschrijving als extraneus geeft de volgende rechten en plichten: a. aﬂeggen van tentamens en examens binnen de opleiding. De wijze waarop dit plaats vindt is geregeld in de onderwijsen examenregeling; b. toegang tot de gebouwen van de hogeschool, tenzij de aard of het belang van het onderwijs zich naar de mening van het College van Bestuur daartegen verzet; c. gebruik van onderwijsvoorzieningen zoals mediatheken, laboratoria e.d; d. goed gedrag overeenkomstig de regels, die door de hogeschool zijn gesteld; e. gedrag volgens speciﬁeke veiligheidseisen in die ruimten waar dat noodzakelijk is. De Instituutsdirectie of de Directie van de

hogeschoolgids 2010-2011

Facilitaire Dienst geeft duidelijk aan in welke ruimten speciﬁeke eisen van toepassing zijn

:m9

ARTIKEL 2.3

:DI

Beëindiging inschrijving A. Op verzoek van de student 1. Het College van Bestuur beëindigt op verzoek van degene die is ingeschreven voor een opleiding diens inschrijving met ingang van de volgende maand. 2. Een student, die de inschrijving wenst te beëindigen, dient daartoe een schriftelijk verzoek in bij het College van Bestuur. 3. Het College van Bestuur verwijst ten aanzien van de regels van procedurele aard betreffende beëindiging inschrijving naar het digitale aanmeldsysteem van de hogeschool. 4. Het College van Bestuur informeert de betrokkene en DUO over de beëindiging van de inschrijving. 5. Bij tussentijdse beëindiging van de inschrijving als hierboven bedoeld, ontvangt de student een deel van het collegegeld terug (zie artikel 2.8).

02 inschrijving

pagina 014

B. Op initiatief van en door het College van Bestuur

examencommissie de inschrijving voor de opleiding van betrokkene deﬁnitief beëindigen (artikel 7.12b tweede lid WHW), nadat de betrokkene door de examencommissie in de gelegenheid is gesteld om te worden gehoord.

6. Indien degene die is ingeschreven voor een opleiding zijn collegegeld of examengeld na aanmaning niet heeft voldaan, kan het College van Bestuur de inschrijving,met ingang van de tweede maand volgend op de aanmaning beëindigen (artikel 7.42 tweede lid WHW).

9. Indien een inschrijving wordt beëindigd in een geval als bedoeld in lid 8 en 9 van dit artikel, artikel 4.1 eerste en tweede lid of artikel 6.8 vierde lid, beëindigt het College van Bestuur inschrijving met ingang van de volgende maand.

7. Het College van Bestuur kan in bijzondere gevallen na advies van de examencommissie en/of de instituutsdirectie en na zorgvuldige afweging van de betrokken belangen de inschrijving van een student voor een opleiding beëindigen, dan wel weigeren, als de student door zijn gedragingen of uitlatingen blijk heeft gegeven van ongeschiktheid voor de uitoefening van één of meer beroepen waartoe de door hem gevolgde opleiding hem opleidt, dan wel voor de praktische voorbereiding op de beroepsuitoefening (artikel 7.42a WHW).

10. Het College van Bestuur informeert de betrokkene en DUO over de beëindiging van de inschrijving. 11. Bij tussentijdse beëindiging van de inschrijving als hierboven bedoeld, ontvangt de student een deel van het collegegeld terug (zie artikel 2.8).

:m9

Het College van Bestuur stelt de student in de gelegenheid om te worden gehoord. Het besluit wordt schriftelijk kenbaar gemaakt en is met redenen omkleed. 8. Indien een student of extraneus zich schuldig heeft gemaakt aan ernstige fraude, kan het College van Bestuur op voorstel van de

:DI

ARTIKEL 2.4

Algemene bepaling collegegeld en examengeld 1. Een student is voor elk studiejaar dat hij door het College van Bestuur voor een opleiding is ingeschreven, aan de hogeschool wettelijk collegegeld of instellingscollegegeld verschuldigd. De student kan het collegegeld

hogeschoolgids 2010-2011

in termijnen betalen, overeenkomstig een door de hogeschool te treffen betalingsregeling. Het bedrag aan administratiekosten dat hiervoor maximaal in rekening gebracht kan worden, is bij wet bepaald. 2. Een extraneus is voor elk studiejaar dat hij door het College van Bestuur voor een opleiding is ingeschreven, aan de hogeschool examengeld verschuldigd. Het College van Bestuur stelt de hoogte van het examengeld vast. Dit examengeld kan alleen door betaling ineens worden voldaan. 3. De hoogte van het wettelijke collegegeld en de door het College van Bestuur vast te stellen instellingscollege- en examengelden wordt jaarlijks voor 1 april aan de (aspirant-) studenten bekend gemaakt via de website van de hogeschool en via het hogeschoolblad. 4. Het College van Bestuur stelt regels van procedurele aard vast om te kunnen bepalen welke studenten het wettelijke collegegeld verschuldigd zijn en welke studenten het nader vast te stellen collegegeld. Het College van Bestuur stelt ook regels van procedurele aard vast om vast te kunnen stellen welk examengeld extraneï verschuldigd zijn. Voor bepaalde categorieën buitenlandse studenten kunnen speciale bepalingen gelden

02 inschrijving

ten aanzien van het te betalen collegegeld, vast te stellen door het College van Bestuur.

:m9

ARTIKEL 2.5

:DI

Wettelijk collegegeld 1. Een student, die zich inschrijft als student voor een voltijdse opleiding is het volledige wettelijk collegegeld verschuldigd op basis van artikel 7.45 eerste en derde lid van de WHW. Dit wil zeggen dat het wettelijk collegegeld verschuldigd is door een student die: a. blijkens het Centraal register inschrijving hoger onderwijs, bedoeld in artikel 7.52 WHW, voor een inschrijving aan een bacheloropleiding niet eerder een bachelorgraad heeft behaald of voor een inschrijving aan een masteropleiding niet eerder een mastergraad heeft behaald; b. woonachtig is in Nederland, België, Luxemburg of een van de deelstaten Noord-Rijnland-Westfalen, Nedersaksen en Bremen van de Bondsrepubliek Duitsland, en; c. tot één van de groepen van personen, bedoeld in artikel 2.2 van de Wet studieﬁnanciering 2000, behoort of de Surinaamse nationaliteit bezit. De voorwaarde, bedoeld onder a, geldt niet voor een student die voor de eerste maal een opleiding op het gebied van onderwijs of gezondheidszorg volgt.

pagina 015

2. Een student die aan de hierboven genoemde voorwaarden voldoet en die is ingeschreven voor een deeltijdse of duale opleiding, is een door het College van Bestuur te bepalen deel van het wettelijk collegegeld verschuldigd dat ligt tussen een bij of krachtens algemeen maatregel van bestuur te bepalen bedrag en het volledig wettelijk collegegeld. 3. Indien een student als bedoeld in het eerste lid meer dan één opleiding volgt en de opleiding waarvoor hij het eerst is ingeschreven met goed gevolg afrondt, is deze student het wettelijk collegegeld verschuldigd voor het resterende deel van het studiejaar. Het verschuldigde bedrag wordt in dat geval berekend naar rato van het aantal resterende maanden van het desbetreffende studiejaar. De hogeschool zal gedurende drie jaar (dit betreft de studiejaren 2010-2011, 2011-2012, en 2012-2013) aan studenten die ingeschreven zijn bij een parallel gestarte opleiding geen hoger instellingscollegegeld vragen dan het wettelijk collegegeld, ook nadat de eerste opleiding is afgerond. 4. Met bachelorgraad en mastergraad als bedoeld in het eerste lid, worden gelijkgesteld op grond van artikel 7.20 WHW behaalde titels.

hogeschoolgids 2010-2011

02 inschrijving

pagina 016

:m9

ARTIKEL 2.6

ARTIKEL 2.7

:DI

Instellingscollegegeld

Vermindering en vrijstelling collegegeld

3. Een student is slechts een gedeelte van het door hem verschuldigde wettelijk collegegeld verschuldigd, indien de student zich gedurende het studiejaar inschrijft. In dat geval wordt het verschuldigde bedrag berekend naar rato van het aantal resterende maanden van het desbetreffende studiejaar.

1. De student die zich inschrijft voor een bacheloropleiding, is het door het College van Bestuur vast te stellen instellingscollegegeld, dat tenminste gelijk is aan het wettelijke collegegeld, verschuldigd indien deze student niet voldoet aan de voorwaarden als vermeld in artikel 2.5 hierboven. 2. Het College van Bestuur kan per opleiding of groep van opleidingen of per groep of groepen studenten een verschillend instellingscollegegeld vaststellen. 3. Het College van Bestuur stelt regels vast met betrekking tot de toepassing van dit artikel. Indien de student, bedoeld in het eerste lid gedurende een studiejaar alsnog voldoet aan de voorwaarden, bedoeld in artikel 2.5 eerste lid Hogeschoolgids of artikel 7.45 tweede lid WHW: a. Is hij voor het resterende deel van het studiejaar op zijn verzoek het wettelijk collegegeld verschuldigd, en b. betaalt het College van Bestuur hem het voor het restant van het studiejaar reeds betaalde instellingscollegegeld terug.

1. Indien een student al bedoeld in artikel 2.5 bij een instelling is ingeschreven voor een opleiding en aan dezelfde of een andere bekostigde instelling met uitzondering van de Open Universiteit een tweede inschrijving wenst, is hij voor de tweede inschrijving vrijgesteld van het betalen van collegegeld, tenzij het betaalde dan wel te betalen bedrag voor de eerste inschrijving lager is dan het wettelijk collegegeld. In dat geval is het verschil verschuldigd. 2. Degene die voor het volgen van uit de openbare kas bekostigd onderwijs les- of cursusgeld verschuldigd is op grond van de Les- en cursusgeldwet, en die in plaats daarvan, dan wel daarnaast in hetzelfde studiejaar wenst te worden ingeschreven en daarvoor het wettelijk collegegeld is verschuldigd, is voor de inschrijving voor een opleiding aan een bekostigde instelling met uitzondering van de Open Universiteit een collegegeld verschuldigd, dat het verschil bedraagt tussen de reeds voldane bijdrage en het bedoelde, hogere collegegeld. Indien hij een collegegeld verschuldigd is dat lager is dan het reeds voldane bedrag wordt hij van het betalen van collegegeld vrijgesteld.

ARTIKEL 2.8

Terugbetaling van het collegegeld 1. De student heeft aanspraak op terugbetaling van een twaalfde gedeelte van het door hem verschuldigde wettelijk collegegeld voor elke maand dat het studiejaar na beĂŤindiging van zijn inschrijving duurt, tenzij een betalingsregeling als bedoeld in artikel 2.4 lid 1 is getroffen. 2. Indien een student in de loop van het studiejaar overlijdt, wordt voor elke daaropvolgende maand van het studiejaar na diens overlijden, een twaalfde gedeelte van het betaalde wettelijk collegegeld terugbetaald. 3. Bij beĂŤindiging van de inschrijving met ingang van juli of augustus heeft de student geen aanspraak op beĂŤindiging van betaling van de termijnen, bedoeld in artikel 2.4 lid 1, en op terugbetaling van het voor die maanden betaalde collegegeld, tenzij het College van Bestuur dat anders heeft geregeld.

hogeschoolgids 2010-2011

02 inschrijving

pagina 017

4. Indien de inschrijving wordt beëindigd na afstuderen, wordt restitutie van het collegegeld in dit geval automatisch verzorgd door de hogeschool. Voor elke maand vanaf de beëindiging wordt een twaalfde deel van het collegegeld terugbetaald. Desgewenst kan de student de uitschrijving na afstuderen vanaf een latere maand laten ingaan (het hoeft dus niet aansluitend op het afsluitend examen). Daarvoor moet de student bij de afdeling Financiën/Studentregistratie een verzoek indienen voorafgaand aan het afstuderen. Het bedrag van de teruggave van het collegegeld wordt dan minder.

2. De student die in een bepaald collegejaar als bewijs van een afgelegd examen een getuigschrift wil ontvangen, moet hiertoe een verzoek indienen bij de examencommissie. Indien geconstateerd wordt dat de student in enig jaar niet (correct) ingeschreven heeft gestaan en toch onderwijs aan de hogeschool heeft gevolgd dan wel tentamens heeft afgelegd, kan het College van Bestuur bepalen dat het getuigschrift pas kan worden uitgereikt nadat het desbetreffende collegegeld dan wel examengeld is betaald.

ARTIKEL 2.10

5. Terugbetaling in andere gevallen dan in lid 4 beschreven geschiedt op schriftelijk verzoek van de betrokkene. 6. Vermindering, vrijstelling of terugbetaling van het door een extraneus betaalde examengeld is alleen mogelijk in geval van overlijden.

ARTIKEL 2.9

Afgifte getuigschrift 1. Ten bewijze dat het examen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift uitgereikt, nadat het College van Bestuur heeft verklaard dat aan de procedurele eisen voor de afgifte is voldaan.

3. Degene die niet is ingeschreven en toch gebruik maakt van onderwijs- of examenvoorzieningen is een schadevergoeding verschuldigd. De schadevergoeding, die betaald moet worden is het door het College van Bestuur vast te stellen collegegeld. Daarnaast dient het college- of examengeld betaald te worden voor de periode, dat ten onrechte gebruik werd gemaakt van de onderwijs- of examenvoorzieningen. Het is dus mogelijk, dat de student om het getuigschrift in ontvangst te kunnen nemen, de schadevergoeding moet betalen plus het niet betaalde college- of examengeld. 4. De hogeschool kan aangifte doen bij de ofﬁcier van justitie als een student deelneemt aan het onderwijs, maar daar niet toe gerechtigd is.

Rechtsbescherming De student kan tegen beslissingen in individuele gevallen over in dit hoofdstuk vermelde onderwerpen, in beroep gaan bij de Geschillenadviescommissie (zie bijlage Reglement Geschillenadviescommissie).

hogeschoolgids 2010-2011

03 ﬁnanciële ondersteuning studenten

pagina 018

03 ﬁnanciële ondersteuning studenten

In aanmerking voor financiële ondersteuning komen studenten, die wettelijk collegegeld zijn verschuldigd en die wegens bijzondere omstandigheden niet afstuderen binnen de termijn van de gemengde studiefinanciering . De hogeschool heeft hiervoor de Regeling “Financiële Ondersteuning Studenten” opgesteld. Hier worden de hoofdlijnen van de regeling weergegeven. De volledige regeling is te verkrijgen bij de studentendecaan. Een aanvraag voor financiële ondersteuning vindt plaats via de decaan. De uitvoering van de regeling is in handen gelegd van een beheerscommissie, die het fonds beheert. De regeling Financiële Ondersteuning Studenten voorziet ook in een mogelijkheid dat aan excellente studenten uit niet – EER – landen beurzen kunnen worden toegekend.

:m9

ARTIKEL 3.1

:m9

ARTIKEL 3.2

:DI

Financiële ondersteuning

:DI

Bijzondere omstandigheden

1. Steun Een student van een bachelor – opleiding, die wettelijk collegegeld is verschuldigd en die ten gevolge van bijzondere omstandigheden studievertraging oploopt tijdens de voor hem gestelde termijn van gemengde studieﬁnanciering, kan een beroep doen op de Financiële Ondersteuning Studenten. Voor eventuele ﬁnanciële steun moet de student een verzoek indienen tot erkenning van de duur van de ontstane studievertraging. Het verzoek wordt gedaan aan de beheerscommissie en ingediend via de studentendecaan. 2. Melding bijzondere omstandigheden De student is verplicht de bijzondere omstandigheden die (wellicht te zijner tijd) tot studievertraging leiden te melden bij de decaan op het moment dat die zich voordoen of voorzienbaar zijn.

Als een bijzondere omstandigheid worden de omstandigheden aangemerkt, die in de wet (WHW) worden aangegeven. Deze bijzondere omstandigheden zijn de volgende.

1. Bijzondere persoonlijke omstandigheid: a. Ziekte of zwangerschap en bevalling van de betrokkene b. bijzondere familieomstandigheden c. lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis van de betrokkene d. bestuurlijke activiteiten (zie hierna) e. niet-studeerbaar programma (zie hierna) f. topsport (zie hierna) g. andere omstandigheden (zie hierna). 2. Bestuurlijke activiteiten a. Het lidmaatschap van de CMR, Instituutmedezeggenschapsraad, een studentencommissie of opleidingscommissie.

hogeschoolgids 2010-2011

03 ﬁnanciële ondersteuning studenten

pagina 019

b. Andere door het College van Bestuur te bepalen omstandigheden waarin de student activiteiten ontplooit in het kader van de organisatie en het bestuur van de instelling (hogeschool studentenoverleg b.v.) of van het onderwijs dat de student volgt. c. Het lidmaatschap van het bestuur van een studentenorganisatie van enige omvang met volledige rechtsbevoegdheid (studievereniging, gezelligheidsvereniging e.d.) of stichtingsbestuur voor studentenvoorzieningen. Hierbij dient sprake te zijn van een substantiële tijdsbesteding. Bedoelde studentenorganisatie moet toegankelijk zijn voor studenten van de Hogeschool Rotterdam en moet gevestigd zijn in een gemeente waar de Hogeschool Rotterdam een vestiging heeft.

Er kan dan een beroep worden gedaan op de ﬁnanciële ondersteuning voor voltijdstudenten. Het dient in dat geval te gaan om sportactiviteiten op (inter)nationaal niveau, waarbij sprake is van een substantiële tijdsbesteding. De betrokken student dient tot de nationale selectie van een bij het NOC/NSF aangesloten sportbond te behoren. Een beroep op dit artikel is niet mogelijk in combinatie met het gebruik van andere, groepsgewijze voorzieningen die de hogeschool heeft getroffen.

kennen aan excellente bachelor - studenten uit niet – EER – landen. De hoogte van de beurzen wordt jaarlijks vastgesteld aan de hand van het hiervoor beschikbare budget en van het aantal voor een beurs in aanmerking komende studenten.

3. Niet studeerbaar programma Een programma is niet studeerbaar als de opleiding zodanig is ingericht dat de student redelijkerwijze niet in staat is het afsluitend examen met goed gevolg af te leggen binnen de periode waarin hij aanspraak heeft op gemengde studieﬁnanciering. De student kan, ter ondersteuning van zijn verzoek om ﬁnanciële ondersteuning, een schriftelijke erkenning van de niet-studeerbaarheid vragen aan de Instituutsdirectie. 4. Topsport In uitzonderlijke gevallen kunnen topsportactiviteiten een zodanige hoeveelheid tijd in beslag nemen dat daardoor studievertraging ontstaat.

5. Andere omstandigheden In geval van onbillijkheden van overwegende aard kan het College van Bestuur ook in andere omstandigheden dan genoemde de student ﬁnancieel ondersteunen (hardheidsclausule). De Regeling “Financiële Ondersteuning Studenten” van de hogeschool, hier samengevat in de artikelen 3.1 en 3.2 van deze Hogeschoolgids, bevat de volledige tekst van de regels voor ﬁnanciële steun . Een speciale brochure over dit onderwerp geeft praktische uitleg en toelichting. Beide publicaties zijn verkrijgbaar bij de studentendecaan, die tevens verdere informatie kan verschaffen. ARTIKEL 3.3

Excellente bachelor studenten uit niet EER landen De Regeling Financiële Ondersteuning Studenten biedt tevens de mogelijkheid om beurzen toe te

Excellentie wordt vastgesteld aan de hand van de bereikte studieresultaten in het voorafgaande studiejaar. Er kan een beurs worden toegekend in geval een student 60 studiepunten in een jaar haalt en er kan ook een (andere) beurs toegekend worden wanneer in een jaar tussen de 50 en 60 studiepunten behaald zijn. Voor studenten die behoren tot de reguliere februari – instroom en voor studenten die in een versneld programma deelnemen gelden analoog aangepaste criteria. Voorwaarden voor toekenning zijn: • De student is afkomstig uit een niet – EER – land; • De student was gedurende het jaar waarop de beoordeling betrekking heeft als student voor een bacheloropleiding aan de Hogeschool Rotterdam ingeschreven en hem is voor die opleiding nog geen graad verleend; • De student staat gedurende het gehele volgende studiejaar als student bij de Hogeschool Rotterdam ingeschreven voor dezelfde bacheloropleiding, dan wel voor een aansluitende masteropleiding; • De student is woonachtig in Nederland,

hogeschoolgids 2010-2011

België, Luxemburg of een van de deelstaten Noord-Rijnland-Westfalen, Nedersaksen en Bremen van de Bondsrepubliek Duitsland. De Instituutsdirectie beziet jaarlijks welke studenten voor een beurs in aanmerking komen en geeft hiervan kennis aan de desbetreffende studenten. Deze studenten geven schriftelijk aan in aanmerking te willen komen voor de beurs en te zullen voldoen aan de voorwaarden. De Beheerscommissie besluit uiteindelijk over toekenning. Uitbetaling vindt plaats in maandelijkse termijnen.

03 ﬁnanciële ondersteuning studenten

pagina 020

hogeschoolgids 2010-2011

04 huisregels en ordemaatregelen

pagina 021

04 huisregels en ordemaatregelen

:m9

ARTIKEL 4.1

:DI

Algemeen 1. Het College van Bestuur kan voorschriften geven en maatregelen nemen met betrekking tot de goede gang van zaken in de gebouwen en terreinen van de hogeschool. Die maatregelen kunnen inhouden dat aan degene die de bedoelde voorschriften heeft overtreden, de toegang tot die gebouwen en terreinen geheel of gedeeltelijk voor de tijd van ten hoogste één jaar wordt ontzegd, of de inschrijving gedurende eenzelfde periode wordt beëindigd. 2. Als de persoon die de voorschriften, bedoeld in het eerste lid, overtreedt, ernstige overlast binnen de gebouwen en terreinen van de hogeschool heeft veroorzaakt en deze overlast ook na aanmaning door of vanwege het College van Bestuur niet heeft gestaakt, kan het College van Bestuur die student de toegang tot de instelling deﬁnitief ontzeggen of zijn inschrijving beëindigen.

3. Het College van Bestuur vraagt omtrent het voornemen een besluit te nemen als hiervoor bedoeld het advies van de betrokken Instituutsdirectie. 4. Een (deﬁnitieve) uitschrijving of weigering tot (her)inschrijving als bovenbedoeld wordt niet opgelegd dan nadat de student in de gelegenheid is gesteld te worden gehoord. De student kan zich hierbij doen bijstaan door een vertrouwenspersoon of raadsman of doen vertegenwoordigen door een gemachtigde. 5. Een besluit als bedoeld in dit artikel wordt met redenen omkleed. Dit besluit wordt zo spoedig mogelijk aan de student medegedeeld doch in elk geval schriftelijk binnen twee weken na de dag waarop de beslissing is genomen. 6. Tegen een besluit als bedoeld in dit artikel kan de student in beroep gaan bij de Geschil-

lenadviescommissie (zie bijlage Reglement Geschillenadviescommissie).

:m9

ARTIKEL 4.2

:DI

Voorschriften 1. Tot de voorschriften behoren in ieder geval de volgende: a. Adreswijziging De verantwoordelijkheid dat de juiste persoonsgegevens aanwezig zijn bij de hogeschool berust bij de betrokken student. Eventuele wijzigingen in het postadres moet de betrokken student zo spoedig mogelijk in Studielink aangeven. b. Arbeidsomstandigheden en Veiligheidsvoorschriften De student is verplicht alle in de gebouwen en op de terreinen van de hogeschool geldende voorschriften en bepalingen op het gebied van arbeidsomstandigheden en veiligheid in acht te nemen.

hogeschoolgids 2010-2011

04 huisregels en ordemaatregelen

c. Milieuvoorschriften De student is verplicht zich te gedragen conform de aanwijzingen van het personeel betreffende de zorg voor een schoon milieu in de gebouwen en op de terreinen van de hogeschool.

vaardigde werkstukken, scripties e.d. berust bij de betreffende student, tenzij anders is afgesproken. • Het werk van studenten kan gecontroleerd worden door fraude detectieprogramma’s en gaat dan deel uitmaken van het geheugen van een dergelijk programma.

d. Gebruik mobiele communicatie- en informatiemiddelen/apparatuur/voorwerpen/computerfaciliteiten De student zal ten aanzien van het gebruik van geluidsafspelers en mobiele communicatie- en informatiemiddelen, waaronder mobiele telefoons, de aanwijzingen van het personeel opvolgen. De student zal bij gebruik van apparatuur, voorwerpen en computerfaciliteiten in eigendom toebehorend aan de hogeschool of aan derden, de noodzakelijke zorgvuldigheid in acht nemen. Bij vermissing, vernieling of beschadiging daarvan door de schuld van de student, wordt de daaruit voortvloeiende schade verhaald op de desbetreffende schadeveroorzaker. e. Auteursrechten • De student is verplicht zich te voegen naar de voorschriften inzake het kopiëren van auteursrechtelijk beschermde werken, waaronder programmatuur. • Vorderingen ingediend bij de hogeschool op grond van een door de student gepleegde inbreuk op het auteursrecht zullen op de betrokken student worden verhaald. • Het auteursrecht van door studenten ver-

f. Gebruik gebouwen De student zal de gebouwen van de hogeschool en de daarin aanwezige apparatuur gebruiken overeenkomstig de daaraan gegeven bestemming. g. Legitimering Alle studenten en extraneï die zich bevinden in de gebouwen of op de terreinen van de hogeschool moeten zich, op verzoek van management- of beheerspersoneel, kunnen legitimeren met een collegekaart respectievelijk bewijs van inschrijving als extraneus. 2. De Instituutsdirectie, de Directeur van de Facilitaire Dienst of een andere stafdirecteur kan schriftelijk of mondeling (aanvullende) voorschriften geven, of maatregelen nemen, geldend voor diegenen die op enigerlei wijze bij de hogeschool zijn ingeschreven. Dit kan als het gaat om: De goede gang van zaken binnen het Instituut, de vanwege de hogeschool te verstrekken voorzieningen en faciliteiten, de melding in geval van ziekte of andere noodzakelijk geachte huisregels.

pagina 022

Deze voorschriften of maatregelen mogen niet in strijd zijn met de regelgeving door het College van Bestuur. 3. Een ieder die zich op de terreinen of in de gebouwen van de hogeschool bevindt en bij de hogeschool als student of extraneus, dan wel anderszins is ingeschreven, is gehouden de in het eerste en tweede lid bedoelde voorschriften en regels na te leven. 4. In het geval van overtreding van de in het eerste en tweede lid van dit artikel bedoelde voorschriften en regels, kan het College van Bestuur, respectievelijk de Instituutsdirectie jegens de overtreder de vereiste maatregelen nemen. Deze maatregelen zijn: a. een waarschuwing; b. een ontzegging van de toegang tot de gebouwen en terreinen van de hogeschool voor de tijd van ten hoogste één jaar of een beëindiging van de inschrijving gedurende eenzelfde periode; c. als de persoon die de bedoelde voorschriften, overtreedt, ernstige overlast binnen de gebouwen en terreinen van de hogeschool heeft veroorzaakt en deze overlast ook na aanmaning door of vanwege het College van Bestuur niet heeft gestaakt, kan het College van Bestuur die student de toegang tot de instelling deﬁnitief ontzeggen of zijn inschrijving beëindigen.

hogeschoolgids 2010-2011

5. Een maatregel, als bedoeld in het vierde lid, wordt door het College van Bestuur respectievelijk de Instituutsdirectie niet opgelegd, dan nadat de overtreder in de gelegenheid is gesteld te worden gehoord. De overtreder kan zich hierbij doen bijstaan door een vertrouwenspersoon of raadsman of doen vertegenwoordigen door een gemachtigde. 6. Een besluit van het College van Bestuur respectievelijk de Instituutsdirectie tot het opleggen van een maatregel als bedoeld in het vierde lid, wordt met redenen omkleed. Het besluit wordt door of vanwege het College van Bestuur respectievelijk de Instituutsdirectie schriftelijk binnen twee weken na de dag waarop de beslissing werd genomen, aan de overtreder medegedeeld. 7. Tegen een maatregel als boven bedoeld, kan de betrokkene in beroep gaan bij de Geschillenadviescommissie (zie bijlage Reglement Geschillenadviescommissie). :m9 :DI

ARTIKEL 4.3

Bescherming persoonsgegevens (privacy) 1. Inzage in examenwerkstukken Zonder voorafgaande toestemming van de student mogen examenwerkstukken -waaronder ook vallen uitwerkingen van tentamenopgaven-, met

04 huisregels en ordemaatregelen

pagina 023

uitzondering van scripties en andere openbare werkstukken, alleen ter inzage worden gegeven aan medewerkers van de instelling die uit hoofde van hun functie daarvan kennis moeten nemen.

3. Rechten studenten vanwege de privacy wetgeving De Wet Bescherming Persoonsgegevens, afgekort Wbp, (artikelen 35 t/m 42) kent aan “betrokkenen” een aantal rechten toe en biedt ook mogelijkheden die rechten eventueel af te dwingen. Die rechten zijn: a. recht op inzage: men mag vragen of de organisatie hem betreffende gegevens verwerkt; b. recht om te verzoeken gegevens te verbeteren, aan te vullen, te verwijderen of af te schermen, indien die gegevens onjuist zijn, onvolledig of niet ter zake dienend; c. (in bepaalde gevallen); recht op verzet in verband met bijzondere persoonlijke omstandigheden.

2. Meldingen bij de Functionaris Gegevensbescherming De hogeschool geeft aan in welke situaties in de hogeschool persoonsgegevens verwerkt worden: welke gegevens, voor welke doelen en wie toegang hebben tot de gegevens. Deze meldingen worden gedaan bij de Functionaris Gegevensbescherming van de hogeschool, en schriftelijk vastgelegd. Dit betreft ten minste de volgende “verwerkingen”: • Personeelsadministratie; • Salarisadministratie; • Studentenadministratie; • Arbodienst • Onderwijs en Begeleiding • Videocameratoezicht • Communicatiebestanden (zoals verzendlijsten en dergelijke, onder andere ten behoeve van bijvoorbeeld het hogeschoolblad). Studenten en medewerk(st)ers hebben recht op inzage in deze meldingen. Inzage is onder meer mogelijk bij de bibliotheken/mediatheken van de Hogeschool Rotterdam, bij de secretariaten van de Instituten en bij de decanen. Daarnaast worden ze gepubliceerd op de website van de hogeschool, onder de titel “privacy wetgeving”..

Men kan zich met een verzoek als boven bedoeld richten tot het College van Bestuur. . Uiteraard kan men altijd ook inlichtingen vragen aan de Functionaris Gegevensbescherming.

4. Protocol computergebruik/e-mail- en internetgebruik Op het gebied van computer-, e-mail- en internetgebruik worden ook “meldingen” gemaakt in het kader van de Wet Bescherming Persoonsgegevens. Naast het belang van privacybescherming bestaat ook het belang van verantwoord en correct gebruik van deze voorzieningen en de noodzaak dat de hogeschool dit correcte

hogeschoolgids 2010-2011

gebruik moet kunnen bewaken en bevorderen. Om duidelijkheid te verschaffen is er daarom, naast de “Wbp-meldingen” op dit gebied ook een “protocol” opgesteld en vastgesteld, waarin wordt aangegeven wat de hogeschool wel en niet acceptabel vindt en welke rechten en plichten studenten en medewerk(st)ers hebben.

04 huisregels en ordemaatregelen

b. c.

d. Het protocol PC-gebruik van de hogeschool is als bijlage opgenomen bij deze Hogeschoolgids en staat op de website van de Hogeschool Rotterdam. Tot slot is het protocol voor ieder te verkrijgen of in te zien, namelijk bij de Functionaris Gegevensbescherming, de bedrijfsbureaus en de mediatheken.

:m9 :DI

ARTIKEL 4.4

Voorschriften op het gebied van veiligheid, gezondheid en welzijn 1. De hogeschool voert een beleid ter bescherming van de veiligheid, de gezondheid en het welzijn van studenten, extraneï, medewerkers en anderen die zich binnen de hogeschool bevinden. Dit beleid wordt uitgevoerd volgens de regelgeving van de Arbeidsomstandighedenwet en het daarop gebaseerde Arbeidsomstandighedenbesluit Onderwijs. 2. Tot de rechten van de studenten behoren in ieder geval: a. het recht op voorlichting en scholing

omtrent de gevaren die met de studie of de beroepsuitoefening te maken hebben; het recht op informatie over veiligheidsvoorzieningen en beschermingsmiddelen; het recht op bespreking met docenten of leidinggevenden van veiligheids- en gezondheidsrisico’s; het recht om een studieopdracht te weigeren indien doorgaan met de opdracht acuut gevaar oplevert; het recht op melden van knelpunten bij docenten, leidinggevenden of Arbo- en Milieudienst; het recht op een rookvrije studieomgeving.

pagina 024

hogeschoolgids 2010-2011

05 rechtsbeschermingsregelingen

pagina 025

05 rechtsbeschermingsregelingen

Dit hoofdstuk behandelt klachten geschilmogelijkheden voor studenten/extrane誰, toekomstige studenten/extrane誰 en cursisten. :m9

ARTIKEL 5.1

:DI

Bureau Klachten en Geschillen Er is een Bureau Klachten en Geschillen. Bij dit bureau komen alle klachten en geschillen binnen via een klaagschrift waaronder te verstaan een brief of een klachtenformulier dat digitaal ingediend wordt. Ook kan men hier mondeling informatie vragen betreffende het indienen van klachten. Het bureau stuurt een ontvangstbevestiging naar de indiener van de klacht of het geschil en meldt hierin aan wie de klacht is doorgestuurd ter afhandeling. Alle klachten en geschillen worden na afhandeling gearchiveerd door het Bureau Klachten en Geschillen zodat jaarlijks verslag kan worden gedaan. Dit klachtenjaarverslag wordt onderdeel van het jaarverslag dat de Hogeschool Rotterdam uitgeeft.

:m9 :DI

ARTIKEL 5.2

Klachten en Geschillen op grond van of bij de Wet

van algemene strekking of van privaatrechtelijke aard.

Onder een klacht wordt verstaan: een klacht, als bedoeld in artikel 7.59b van de Wet, is een uiting van ontevredenheid door een student/ toekomstige student of extraneus/ toekomstige extraneus over een gedraging van een persoon of orgaan verbonden aan de Hogeschool Rotterdam, en die in het voortraject niet tot genoegen van de klager is afgehandeld. De klacht is erop gericht te komen tot een oordeel of uitspraak van de hogeschool.

1. Reglement klachten. Er geldt een algemeen recht om een klacht in te dienen. De klacht zal gewoonlijk primair behandeld worden door de instituutsdirectie in het voortraject. Mocht blijken dat de instituutsdirectie de klacht niet tot genoegen heeft afgehandeld kan de student of de groep studenten zich schriftelijk wenden tot het College van Bestuur, via het Bureau Klachten en Geschillen. De behandeling van de klachten vindt plaats op een manier die overeenkomt met de wijze waarop de behandeling van klachten in titel 9.1 van de Algemene wet bestuursrecht geregeld is, zie bijlage Reglement klachten.

Onder een geschil wordt verstaan: het maken van schriftelijk bezwaar cq. indienen van een beroep door een student/ toekomstig student of extraneus/ toekomstig extraneus tegen een beslissing genomen door een orgaan van de Hogeschool Rotterdam, niet zijnde een besluit

2. Reglement Examencommissie en Examinatoren In dit Reglement staan in de artikelen 5 en 6 de taken en bevoegdheden vermeld van de Examencommissies en Examinatoren. Tegen de beslissingen van Examencommissies

De hogeschool kent de volgende klachten en geschillen regelingen.

hogeschoolgids 2010-2011

05 rechtsbeschermingsregelingen

pagina 026

en Examinatoren kan een student schriftelijk bezwaar aantekenen, en wel bij het orgaan (examencommissie dan wel de examinator) die dat besluit genomen heeft, zie bijlage Reglement Examencommissies en Examinatoren.

Bestuur over alle overige geschillen die niet door het College van Beroep voor de examens worden behandeld. Er is een Reglement Geschillenadviescommissie en degene die een geschil aanhangig maakt is gehouden aan de procedures zoals die in het Reglement Geschillenadviescommissie zijn voorzien. Zie bijlage Reglement Geschillenadviescommissie.

ARTIKEL 5.3

3 Reglement College van Beroep voor de Examens Het College van Beroep is een op basis van de wet ingesteld onafhankelijk college. Het College van Beroep oordeelt bij uitsluiting over het beroep ingesteld door studenten of extrane誰 tegen onder andere: a. beslissingen tot afwijzing op basis van een bindend studieadvies (art. 7.8b en 7.9 van de Wet); b. beslissingen van examencommissie en examinatoren; Voor de volledige opsomming van gevallen waartegen beroep ingesteld kan worden, wordt verwezen naar de bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens. Degene die het beroep instelt (appellant) is gehouden aan de procedures zoals die in het procedurereglement voor de rechtsgang bij het College van Beroep zijn voorzien, zie bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens. 4. Reglement Geschillenadviescommissie De geschillenadviescommissie is een op basis van de Wet ingestelde onafhankelijke adviescommissie. Zij geeft advies aan het College van

5 College van beroep voor het hoger onderwijs Den Haag De student kan beroep instellen bij het College van beroep voor het hoger onderwijs tegen een beslissing bij uitspraak inzake een geschil. Tegen uitspraken van het College van beroep voor het hoger onderwijs staat geen hoger beroep open. De termijn voor het indienen van een beroepschrift bedraagt zes weken na bekendmaking bestreden beslissing. 6. Indieningtermijn. De termijn voor het indienen van een bezwaarof beroepschrift bedraagt zes weken. Deze termijn wordt verlengd met de duur van de studentenvakanties zoals aangegeven in het vastgestelde hogeschooljaarrooster. De termijn gaat in op de dag na de bekendmaking van de beslissing.

Aanvullende procedures door het instellingsbestuur 1. Reglement Klachtenprocedure inzake discriminatie, intimidatie, pesterij, treiterij, agressie en geweld Eenieder die met discriminatie, intimidatie, pesterij, treiterij, agressie of geweld wordt geconfronteerd, kan zich wenden tot een vertrouwenspersoon, dan wel een klacht indienen bij de speciale klachtencommissie. De klacht kan tot uiterlijk drie jaar na de confrontatie worden ingediend, zie bijlage Reglement Klachtenprocedure inzake discriminatie, intimidatie, pesterij, treiterij, agressie en geweld. 2. Reglement inzake klachten en geschillen van privaatrechtelijke aard. Aangaande klachten en geschillen van privaatrechtelijke aard in het kader van een privaatrechtelijke overeenkomst op het gebied van onderwijs en daaraan verbonden activiteiten - en meer in het bijzonder in het kader van de EVC-procedure - is een aparte rechtsgang voorhanden. Zie het Reglement inzake behandeling van klachten en geschillen in het kader van private activiteiten van de Hogeschool Rotterdam.

hogeschoolgids 2010-2011

06 studieopbouw en ondersteunende faciliteiten

pagina 027

06 studieopbouw en ondersteunende faciliteiten

De Hogeschool Rotterdam heeft gekozen voor een speciﬁek onderwijsmodel, het ROM (Rotterdams Onderwijs Model). De bedoeling is dat het onderwijs plaatsvindt in nauwe wisselwerking met de praktijk. Het ROM komt tot uiting in kennis- praktijk- en studentgestuurde leerlijnen. Kennisgestuurde leerlijn waarin de student kennis, concepten, methodieken en vaardigheden leert. Praktijkgestuurde leerlijn waarin de praktijk zélf de leermeester is voor de aanpak van problemen. Studentgestuurde leerlijn waarin de student zelf vakken kiest op basis van eigen leerdoelen en competenties. Elke leerlijn is in het hele curriculum aanwezig en er is samenhang tussen de verschillende leerlijnen. Concepten en vaardigheden uit de kennisgestuurde lijn ondersteunen het aanpakken van praktijkproblemen in het onderwijs van de praktijkgestuurde lijn. Naarmate de studie vordert veranderen de verhoudingen waarin de leerlijnen voorkomen. De samenhang tussen de leerlijnen waarborgt dat de beoogde beroepscompetenties worden bereikt.

De Hogeschool Rotterdam kent in de afrondende fase van de studie ook mogelijkheden om deel te nemen in bepaalde honoursprogramma’s. Informatie hierover wordt separaat beschikbaar gesteld. :m9 :DI

ARTIKEL 6.1

Informatie over opzet, organisatie en uitvoering van het onderwijs 1. Bacheloropleidingen kunnen voltijds, deeltijds of duaal zijn ingericht. De inrichting van het onderwijs, voltijds, deeltijds of duaal, staat beschreven in de OER. Als normen voor het onderscheid tussen duale, deeltijdse en voltijdse opleidingsvorm kunnen de volgende kenmerken worden gehanteerd: a. het onderwijs van een voltijdse opleiding wordt in de regel overdag aangeboden; b. het onderwijsdeel van een duale opleiding wordt in de regel overdag aangeboden; c. het onderwijs van een deeltijdse opleiding

wordt in de regel ‘s avonds aangeboden; d. de beroepsuitoefening binnen een duale opleiding vindt plaats op basis van een overeenkomst, gesloten door de instelling, de student en het desbetreffende bedrijf of de desbetreffende organisatie, zie artikel 7.7 lid 5 van de Wet; e. studenten die deeltijds onderwijs volgen betalen in de regel een collegegeld dat lager is dan het wettelijke collegegeld voor voltijdstudenten; f. voor verdere bepalingen omtrent de onderscheiden tarieven voor het collegegeld wordt verwezen naar art. 2.4 e.v..van deze Hogeschoolgids. 2. In de OER staat beschreven hoe de overstap van de ene opleidingsvorm naar de andere geregeld is. 3. Het programma van de opleiding staat vermeld in de OER. De propedeuse is zo ingericht dat de student inzicht verkrijgt in de inhoud van de opleiding en de beroeps-

hogeschoolgids 2010-2011

praktijk. Het propedeuseprogramma dient daarnaast zo ingericht te zijn dat de directie aan het einde van de propedeuse een goed oordeel kan geven over de geschiktheid van de student voor opleiding en beroep. Dit oordeel wordt opgenomen in het studieadvies, waaraan de Instituutsdirectie een afwijzing kan verbinden (verwijzing en selectie), zie bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing. 4. Het onderwijs wordt gegeven in de Nederlandse taal. Voor de opleiding als geheel of voor delen van de opleiding mag hiervan worden afgeweken in de volgende gevallen: a. bij een opleiding voor een vreemde taal en bij opleidingen waarvan het onderwijs overwegend internationaal gericht is; b. bij een gastcollege door een anderstalige docent; c. bij studie/stage in het buitenland; d. als de specifieke aard, inrichting of kwaliteit van het onderwijs of delen daarvan, dan wel de herkomst van studenten daartoe noodzaakt; e. voor zover de specifieke aard, inrichting of kwaliteit van het onderwijs daartoe noodzaakt. Het College van Bestuur stelt hiervoor per geval een regeling vast. Dit staat indien van toepassing vermeld in het opleidingspecifieke deel van de onderwijsen examenregeling.

:m9 :DI

06 studieopbouw en ondersteunende faciliteiten

pagina 028

ARTIKEL 6.2

b. Indien de Instituutsdirectie niet in staat is om de student een programma van 60 studiepunten aan te bieden (ten gevolge van bijvoorbeeld problemen met betrekking tot volgtijdelijkheid of roostering) dient dit naar de student toe gemotiveerd te worden. c. Als het aan te bieden programma minder dan 60 studiepunten omvat dient de Instituutsdirectie ervoor zorg te dragen, dat het pakket een minimale omvang heeft van 40 studiepunten voor het desbetreffende collegejaar. Keuzecursussen worden bij deze 40 niet meegerekend. De Instituutsdirectie heeft voor dit minimumprogramma een resultaatverplichting. d. Als een student aan het begin van het collegejaar al meer dan 178 studiepunten van het opleidingsprogramma heeft behaald, wordt deze student door de Instituutsdirectie in de gelegenheid gesteld om alle nog resterende studiepunten in dat collegejaar te behalen. e. Voor studenten die ingeschreven worden ná 1 september in een collegejaar, geldt dat voor het desbetreffende collegejaar de hiervóór in lid 3a tot en met d genoemde normen naar rato en in redelijkheid en billijkheid worden aangepast door de Instituutsdirectie. f. Indien een student vaststelt, dat het aangeboden studieprogramma niet voldoet aan deze vereisten kan hij schriftelijk zijn bezwaar indienen bij de Geschillenadviescommissie, zie bijlage Reglement Geschillenadviescommissie.

Recht op een studeerbaar programma 1. Het College van Bestuur draagt zorg voor een regelmatige en tijdige beoordeling van de onderwijsen examenregelingen en weegt daarbij, ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast, het tijdsbeslag dat daaruit voor de studenten voortvloeit. Het College van Bestuur verstrekt zodanige informatie aan studenten en aanstaande studenten over de instelling, het te volgen onderwijs en de opleidingsnamen dat het die personen in staat stelt opleidingsmogelijkheden te vergelijken, zich een goed oordeel te vormen over de inhoud en de inrichting van het gevolgde of te volgen onderwijs en de examens. 2. De inrichting van de bacheloropleiding, daarin begrepen de spreiding van de studielast, is zodanig dat elke student in redelijkheid elk collegejaar 60 studiepunten kan halen. Daarbij geldt het volgende: a. Een student behoort een onderwijsprogramma aangeboden te krijgen van 60 studiepunten per collegejaar, ongeacht het stadium waarin zijn studie zich bevindt. De Instituutsdirectie dient zich daarvoor in te spannen, met inachtneming van punt c hierna.

:m9 :DI

hogeschoolgids 2010-2011

06 studieopbouw en ondersteunende faciliteiten

3. In de onderwijsen examenregeling staat beschreven aan welke stageverplichtingen de student moet voldoen. De Instituutsdirectie draagt er zorg voor dat elke student in de gelegenheid is een geschikte stageplaats te verkrijgen.

5. De studielast van de masteropleidingen advanced nurse practitioner bedraagt 120 studiepunten.

ARTIKEL 6.3

Recht op de wettelijk vastgestelde studielast 1. De studielast wordt uitgedrukt in hele studiepunten; een studiepunt is gelijk aan 28 uren studie. Een onderwijseenheid omvat 1 studiepunt of een veelvoud daarvan. De studielast van een bacheloropleiding in het hoger beroepsonderwijs bedraagt 240 studiepunten. 2. De studielast van een masteropleiding in het hoger beroepsonderwijs bedraagt 60 studiepunten. 3. De studielast van de masteropleidingen op het gebied van de kunst bedraagt ten minste 60 studiepunten en ten hoogste 120 studiepunten. Het instellingsbestuur bepaalt de studielast van de opleiding. 4. De studielast van de masteropleidingen tot leraar voortgezet onderwijs van de eerste graad in algemene vakken bedraagt 90 studiepunten.

6. De studielast van de masteropleidingen physician assistant bedraagt 150 studiepunten. 7. De studielast van de masteropleidingen op het gebied van de bouwkunst bedraagt 240 studiepunten. 8. Het instellingsbestuur kan bepalen dat een opleiding als bedoeld in het tweede lid een grotere studielast heeft dan 60 studiepunten. 9. Bij wet is geregeld welke titel een afgestudeerde mag voeren. Een afgestudeerde van een bacheloropleiding mag zich Bachelor noemen. De toevoeging “of science” of “of arts” is niet toegestaan. Ook mag men dan de eerder bestaande titel baccalaureus voeren, afgekort tot bc, of, als het een opleiding in de techniek of in de landbouw en natuurlijke omgeving betreft, de titel ingenieur, afgekort tot ing. Deze afkortingen worden vóór de naam van de persoon geplaatst. De afgestudeerde van een masteropleiding mag zich Master noemen. De toevoeging “of science” of “of arts” is niet toegestaan. 10. In de onderwijsen examenregeling wordt de studielast van de opleiding als geheel en van de afzonderlijke onderwijseenheden vermeld.

pagina 029

:m9

ARTIKEL 6.4

:DI

Recht op betaalbaar onderwijs 1. De inschrijving is niet afhankelijk van enig andere geldelijke bijdrage dan het collegegeld of het examengeld. 2. Kosten voor de hogeschool die voortvloeien uit wettelijke verplichtingen voor het verzorgen van onderwijs mogen niet aan de student worden doorberekend. 3. De kosten voor onderwijsbenodigdheden voor eigen gebruik zoals boeken, materialen en practicumbenodigdheden, ten behoeve van deelname aan het onderwijs, de tentamens of de examens van de opleiding waarvoor een student is ingeschreven, zijn voor rekening van de student, tenzij anders bepaald. 4. De hoogte van de bijdragen voor excursies, introductiedagen, werkweken en stages tezamen met de overige kosten voor leermiddelen dient in redelijke verhouding te staan tot de normvergoeding van de studieﬁnanciering. 5. De Instituutsdirectie geeft tijdig voor de aanvang van het studiejaar de studenten een goed inzicht in de omvang van de kosten voor onderwijsbenodigdheden en van de geoormerkte geldelijke bijdragen. Een overzicht van de kosten wordt ter instemming voorge-

hogeschoolgids 2010-2011

legd aan de Instituutmedezeggenschapsraad en opgenomen in het opleidingsspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling. 6. Indien een student de bijdrage niet kan voldoen, terwijl er sprake is van een activiteit of voorziening die deel uitmaakt van een verplicht onderdeel van de opleiding, wordt de student een gelijkwaardig alternatief geboden. Door de hogeschool of het Instituut kan ook een geldelijke ondersteuning aan de student worden gegeven. Zie ook de bepalingen inzake het “Noodfonds”.

:m9

ARTIKEL 6.5

:DI

Recht op studiebegeleiding 1. Studenten hebben recht op studiebegeleiding en op de diensten van een studentendecaan. Indien de situatie van de student daartoe aanleiding geeft dient aan de student bij de studiebegeleiding bijzondere zorg besteed te worden. De hogeschool besteedt bijzondere zorg aan de begeleiding van studenten die behoren tot een etnische of culturele minderheid waarvan de deelname aan het hoger onderwijs in betekenende mate achterblijft bij de deelname van Nederlanders, die niet behoren tot een dergelijke minderheid. 2. De Instituutsdirectie draagt zorg voor de studiebegeleiding tijdens de verschillende fasen

06 studieopbouw en ondersteunende faciliteiten

van de studie, zoals de propedeutische fase, de postpropedeutische fase, de stage, het afstuderen en de internationale uitwisseling. 3. In het kader van de studiebegeleiding ontvangt elke student tenminste eenmaal per studiejaar een advies over de voortgang van de studie. Met een student die staat ingeschreven in de propedeutische fase van een bacheloropleiding wordt, zolang hij de propedeuse nog niet heeft behaald, ten minste twee maal per jaar een gesprek gevoerd over de voortgang van de studie. Aan het einde van het eerste jaar van inschrijving in de propedeutisch fase wordt bovendien een studieadvies gegeven waaraan een afwijzing kan worden verbonden. Een dergelijk studieadvies wordt herhaald aan het einde van het tweede jaar van inschrijving in de propedeutische fase, voor zover de student dan de propedeuse nog niet heeft behaald. De student wordt, alvorens tot een afwijzing wordt overgegaan, in de gelegenheid gesteld te worden gehoord. (Voor een gedetailleerde beschrijving van deze procedure: zie bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing). 4. Als een student studievertraging heeft opgelopen adviseert de Instituutsdirectie over de verdere aanpak van de studie. Het studieprogramma, dat aan de betreffende student wordt aangeboden is gericht op het terugdringen van de studievertraging.

pagina 030

:m9

ARTIKEL 6.6

:DI

Studievoortgangscontrole 1. Het College van Bestuur stelt de studievoortgang vast van elke student op wie de studievoortgangsnormen volgens de Wet Studiefinanciering 2000 van toepassing zijn. De volgende termijnen gelden daarvoor: a. voor de in het hogeschooljaarrooster opgenomen zomervakantie worden studenten die op dat moment niet hebben voldaan aan de studievoortgangsnorm daarvan in kennis gesteld; deze rapportage is een voorlopige; b. op 1 september wordt definitief vastgesteld of de betrokken studenten inmiddels hebben voldaan aan de studievoortgangsnorm, dan wel dat zij nog steeds niet voldoen aan de norm; c. zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk twee weken na deze vaststelling worden de betrokken studenten in kennis gesteld van het feit, dat zij niet hebben voldaan aan de studievoortgangsnorm; d. uiterlijk 1 november wordt door het College van Bestuur aan de betrokken studenten een afschrift gezonden van de gegevens die zijn doorgegeven aan DUO.. Het College van Bestuur geeft tevens aan wat de consequenties zijn voor de studiefinanciering van de student en welke beroepsgang openstaat. 2. Voor studenten die aan meer dan één instelling zijn ingeschreven, stelt de instelling waaraan het volledige collegegeld is betaald

hogeschoolgids 2010-2011

(de instelling van eerste inschrijving) de studievoortgang vast op basis van de som van het aantal door de student behaalde studiepunten binnen de eigen instelling en het aantal punten dat behaald is bij andere instellingen die door de student met overlegging van een schriftelijk bewijs worden aangemeld.

06 studieopbouw en ondersteunende faciliteiten

pagina 031

:m9

ARTIKEL 6.7

:DI

Recht op informatie en voorlichting

2. Aan het studieadvies kan door de Instituutsdirectie een afwijzing worden verbonden overeenkomstig de regels die zijn opgenomen in de bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing. Tot afwijzing wordt overgegaan indien de student de propedeutische fase nog niet heeft voltooid en, met inachtneming van zijn persoonlijke omstandigheden, niet geschikt geacht moet worden voor de opleiding, doordat zijn studieresultaten niet voldoen aan de vereisten die zijn opgenomen in de onderwijsen examenregeling.

1. Studenten dienen tijdig over informatie over voor hen relevante voorzieningen, onderwerpen, regels en regelingen te kunnen beschikken.

3. De Instituutsdirectie kan bepalen, dat voor een student of een extraneus, de termijn om studiepunten die zijn behaald aan andere instellingen aan te melden bij de studentenadministratie van het Instituut, verstreken is. De Instituutsdirectie dient daarbij te voldoen aan de vereisten van behoorlijk bestuur.

2. Indien een beslissing met betrekking tot het voortbestaan van de opleiding, opleidingsvariant of opleidingslocatie wordt genomen, dienen de studenten tijdig hierover geïnformeerd te worden.

:m9

4. De hogeschool doet voor het einde van de tweede maand volgend op de maand waarin een student, bedoeld in artikel 17g, eerste lid dan wel 17h van de Wet op de Studieﬁnanciering (nieuw), het afsluitend examen met goed gevolg heeft afgelegd daarvan mededeling aan DUO en zendt bericht hierover aan de student. 5. Het College van Bestuur treft een regeling voor de aanspraak op ﬁnanciële steun voor studenten die vanwege bijzondere omstandigheden niet hebben voldaan aan de normen voor de studievoortgang (zie hoofdstuk 3 Financiële Ondersteuning Studenten).

:DI

ARTIKEL 6.8

Het Studieadvies aan het eind van het eerste studiejaar 1. Aan elke student wordt aan het einde van diens eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van elke bacheloropleiding, voltijds, deeltijds en duaal, een advies uitgebracht over de voortzetting van de studie binnen of buiten de opleiding. Ook aan het einde van het tweede jaar van inschrijving voor de propedeutische fase wordt een advies uitgebracht, tenzij de student het propedeutisch examen reeds heeft behaald. Deze adviezen worden uitgebracht door de Instituutsdirectie volgens het “Reglement Studieadvies en Afwijzing”; zie bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing.

3. Als de studieprestaties van een student sterk achterblijven krijgt deze student binnen een redelijke termijn een waarschuwing dat de studieprestaties aanzienlijk verbeterd dienen te worden wil de student niet in aanmerking komen voor een afwijzing. De Instituutsdirectie stelt de student alvorens tot een afwijzing over te gaan in de gelegenheid te worden gehoord. 4. De student die een studieadvies heeft ontvangen, waaraan een afwijzing is verbonden, kan niet meer aan de hogeschool voor dezelfde opleiding als student of extraneus worden ingeschreven. Daaronder vallen ook de opleidingen waarmee de desbetreffende opleiding het propedeutisch examen gemeen heeft. 5. Na 1 juni van het studiejaar dat volgt op de datum waarop de afwijzing is gegeven kan de

hogeschoolgids 2010-2011

student de Instituutsdirectie verzoeken om opnieuw toegelaten te worden tot de opleiding. (Zie bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing). In dit verzoek dient de student aannemelijk te maken, dat de opleiding met vrucht gevolgd kan worden.

:m9

ARTIKEL 6.9

:DI

Rechtsbescherming studieadvies (zie 6.8) in beroep gaan bij het College van Beroep voor de Examens, zie bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens.

06 studieopbouw en ondersteunende faciliteiten

pagina 032

hogeschoolgids 2010-2011

07 kwaliteitszorg

pagina 033

2. Uitvoering van de zelfevaluatie ter voorbereiding van die beoordeling geschiedt mede aan de hand van het oordeel van studenten over de kwaliteit van het onderwijs, inclusief de personele invulling daarvan.

7. Het College van Bestuur voert regelmatig overleg met studenten over de kwaliteit van het onderwijs en de studentenzaken binnen de hogeschool. De resultaten van dit overleg worden door het College van Bestuur ter beschikking gesteld van de Studentengeleding van de Centrale Medezeggenschapsraad.

07 kwaliteitszorg

:m9

ARTIKEL 7.1

:DI

Kwaliteitszorg door de Hogeschool De hogeschool ontplooit op het gebied van kwaliteitszorgactiviteiten in de kaders van accreditering en visitatie. Deze activiteiten houden tenminste in: • regelmatige beoordeling van de opleidingen; • regelmatige evaluatie van het onderwijs en de voorzieningen door studenten; • ontwikkelen en in stand houden van goed functionerende opleidingscommissies.

:m9

ARTIKEL 7.2

:DI

Recht op kwaliteit en evaluatie 1. Het College van Bestuur draagt er zorg voor dat, zoveel mogelijk in samenwerking met andere instellingen, wordt voorzien in een regelmatige beoordeling, mede door onafhankelijke deskundigen, van de kwaliteit van de werkzaamheden binnen de opleidingen.

3. Studenten nemen deel aan het overleg ten behoeve van het opstellen van een zelfevaluatierapport door een opleiding. 4. De uitkomsten van de beoordeling zijn openbaar. 5. De Instituutsdirectie draagt er zorg voor dat elke student ten minste eenmaal per jaar in de gelegenheid wordt gesteld schriftelijk een oordeel te geven over de kwaliteit van het onderwijs en de voorzieningen. 6. De Instituutsdirectie regelt de wijze waarop wordt omgegaan met de uitkomst van de evaluaties van de kwaliteit van de opleiding door de studenten. Eén en ander wordt aan de studenten bekend gemaakt.

8. In het jaarverslag van de hogeschool worden uitkomsten ten aanzien van de kwaliteit van het onderwijs opgenomen. 9. De opleidingscommissie voert tenminste tweemaal per jaar overleg met de Instituutsdirectie. Het College van Bestuur controleert periodiek of de bepalingen in de Hogeschoolgids met betrekking tot de onderwijsen examenregeling door de Instituten correct worden uitgevoerd en geeft in verband hiermee indien nodig richtlijnen en aanwijzingen aan de Instituutsdirectie, en richtlijnen met betrekking tot organisatorische zaken aan de Voorzitter van de Examencommissie.

hogeschoolgids 2010-2011

08 studentenvoorzieningen

pagina 034

08 studentenvoorzieningen

:m9

ARTIKEL 8.1

:DI

Studentenvoorzieningen Studenten die bij de hogeschool staan ingeschreven hebben het recht gebruik te maken van de volgende voorzieningen. Voor alle voorzieningen geldt dat op een voor studenten goed toegankelijke plaats duidelijk staat aangegeven welke de eventuele openingstijden en spreekuren zijn van de voorziening. 1. Het studentendecanaat Studenten kunnen gebruik maken van de diensten van de studentendecanen van de hogeschool. De studentendecanen bieden raad, bijstand en informatie aan studenten bij: a. studievragen en studieproblemen (studievertraging, studieplanning, studiekeuze, overstappen e.d.); b. studieﬁnanciering, ﬁnanciële ondersteuning, noodfonds; c. persoonlijke vragen en problemen; d. het indienen van een klacht, beroepsprocedures etc.

De decaan waarborgt de vertrouwelijkheid van gegevens indien een student voor raad en bijstand een beroep op hem doet. De spreekuren van de decanen staan ook vermeld in het hogeschoolblad. 2. Mediatheek Studenten hebben het recht gebruik te maken van de mediatheekvoorzieningen binnen de daarvoor geldende randvoorwaarden. Randvoorwaarden (b.v. uitleentijd) staan duidelijk vermeld. Informatie hierover is op te vragen bij de mediatheek. 3. Studievoorlichting Studenten en aankomende studenten kunnen bij de balie van de studievoorlichting informatie krijgen over alle opleidingen van de hogeschool. 4. International ofﬁce Bij het international ofﬁce kunnen studenten advies en informatie verkrijgen over studeren in het buitenland.

5. Taalhulp De hogeschool kent helpdesks voor studenten die problemen hebben met de Nederlandse taal. Deze helpdesks zijn vrij toegankelijk voor alle studenten van de hogeschool. De openingstijden/ spreekuren staan ook aangegeven in het hogeschoolblad. 6. Topsportbeleid De hogeschool kent een topsportbeleid, dat erop is gericht om het mogelijk te maken studie en topsport te combineren zonder dat studievertraging optreedt. Een brochure met informatie daarover is beschikbaar. In uitzonderlijke gevallen kunnen topsportactiviteiten een zodanige hoeveelheid tijd in beslag nemen dat daardoor studievertraging ontstaat. Er kan dan een beroep worden gedaan op de Regeling “Financiële Ondersteuning Studenten”. Het dient in dat geval te gaan om sportactiviteiten op (inter)nationaal niveau, waarbij sprake is van een substantiële tijdsbesteding. De betrokken student dient tot de nationale selectie van een bij het NOC/NSF aangesloten sportbond te behoren.

hogeschoolgids 2010-2011

08 studentenvoorzieningen

Een beroep op de hier bedoelde voorziening is niet mogelijk in combinatie met het gebruik van andere, groepsgewijze voorzieningen die de hogeschool heeft getroffen.

choloog als zij door de studentendecanen zijn doorverwezen. De dienstverlening door de studentenpsycholoog is voornamelijk gericht op studieproblemen en heeft tot doel dat een mogelijke studieachterstand zo veel mogelijk beperkt blijft, in het belang van de student.

7. Vertrouwenspersonen De hogeschool kent regels ter bescherming tegen discriminatie, intimidatie, pesterij, treiterij, agressie of geweld. Daarvoor is een klachtenprocedure beschreven, zie bijlage Reglement Klachtenprocedure inzake discriminatie, intimidatie, pesterij, treiterij, agressie en geweld. Studenten die geconfronteerd worden met één of meer van deze problemen kunnen zich wenden tot de vertrouwenspersonen die daartoe door de hogeschool zijn aangesteld. De namen van de vertrouwenspersonen worden gepubliceerd in het hogeschoolblad. 8. Helpdesk voor studenten met een beperking Deelname van studenten met een functiestoornis aan het onderwijs van de hogeschool en het door hen met succes doorlopen van dat onderwijs mogen niet belemmerd worden door oplosbare knelpunten in de omstandigheden waaronder de studie wordt gevolgd. De decaan functioneert hierbij als aanspreekpunt. Daarnaast is er een centrale helpdesk waar studenten met beperkingen zich kunnen melden. 9. Studentenpsycholoog Studenten van de hogeschool kunnen gebruik maken van de diensten van een studentenpsy-

10. Noodfonds De hogeschool kent een noodfonds voor studenten. Vanuit het noodfonds kan, meestal in de vorm van een lening aan de student, voor enige tijd een ﬁnanciële voorziening worden getroffen in een ﬁnanciële (nood)situatie. Het noodfonds kan niet worden ingezet in plaats van bestaande voorzieningen. Een beroep op het noodfonds wordt gedaan via de decaan. 11. Verzekering Studenten dienen zelf verzekerd te zijn voor aansprakelijkheid. Slechts in die gevallen waarin de eigen verzekering van de student niet van toepassing is, kan een beroep worden gedaan op de aansprakelijkheidsverzekering van de hogeschool. Dit is ook van toepassing voor de student, die buiten de hogeschool stage loopt. Voor studenten heeft de hogeschool daarnaast een beperkte aanvullende ongevallenverzekering. In de eerste plaats geldt dat iedere student geacht wordt zelf verzekerd te zijn voor wettelijke aansprakelijkheid en ziektekosten.

pagina 035

hogeschoolgids 2010-2011

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

pagina 036

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

:m9

ARTIKEL 9.1

:DI

Algemeen Deze Onderwijs- en Examenregeling is de onderwijsen examenregeling zoals bedoeld in artikel 7.13 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek. De onderwijsen examenregeling bestaat uit zowel een instellingsspeciﬁek deel (wordt geregeld in dit hoofdstuk) als een opleidingsspeciﬁek deel (zie hoofdstuk 10 en 11).

:m9

ARTIKEL 9.2

:DI

Aanbieding Onderwijs 1. Vrije keuzeruimte: studielast tenminste 12 studiepunten: In het studieprogramma van elke opleiding is een aantal keuzecursussen opgenomen. Er worden over zeer uiteenlopende onderwerpen keuzecursussen aangeboden. Deze onderwijseenheden maken een verplicht onderdeel van de studie uit. Keuzecursussen worden door de student naar eigen inzicht ingevuld, binnen de door de Insti-

tuutsdirectie geformuleerde randvoorwaarden. Het aanbod van keuzeonderwijs wordt ieder jaar voor de hele Hogeschool vastgesteld. De opleidingen bieden daarin onderwijs aan dat in principe voor alle studenten openstaat. Om aan die programma’s te kunnen deelnemen moet de student daarop intekenen. De activiteiten in het kader van de vrije keuzeruimte kunnen door de student worden gekozen uit de volgende mogelijkheden: a. door een keuze te maken uit het hogeschoolaanbod van onderwijseenheden die de opleiding in het opleidingspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling heeft gereserveerd voor de vrije keuzeruimte; b. door het volgen van verplichte bijspijker- of deﬁciëntiecursussen (zie punt 2 en 3 van dit artikel); c. door het indienen van een voorstel voor het invullen van de vrije keuzeruimte; de Instituutsdirectie beslist of de voorgestelde onderwijseenheden voldoen aan de vereisten (zie nadere informatie over keuzevakken);

d. door het verrichten van taken ten behoeve van de instelling (medezeggenschap, organiseren van activiteiten zoals introductieweken e.d.); de Instituutsdirectie bepaalt in hoeverre deze activiteiten met studiepunten worden beloond. De studiepunten in de vrije keuzeruimte kunnen niet worden verkregen via een vrijstellings- of compensatieregeling. Van de regel dat keuzepunten niet verkregen kunnen worden door vrijstellingen kan alleen worden afgeweken in die gevallen waarin de Examencommissie aan een student zodanige vrijstellingen verleent dat die vrijstellingen samen tot gevolg hebben dat deze student vrijgesteld is van het gehele programma van het eerste en/of het tweede jaar van de opleiding. Ook is vrijstelling van keuzeonderwijs mogelijk indien de Examencommissie bepaald heeft dat in een bepaald jaar vrijstellingen verleend kunnen worden voor minimaal 30 studiepunten (keuzevakken niet meegerekend), waarbij de omvang van de te verkrijgen vrijstellingen voor

hogeschoolgids 2010-2011

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

pagina 037

keuzeonderwijs bepaald wordt naar rato van de omvang van de vrijstellingen voor “reguliere” onderwijs .

bepaalde kennis en vaardigheden, die van belang zijn voor het volgen van de opleiding, niet of in een te geringe mate bezit. Door het behalen van verplichte bijspijkercursussen verkrijgt de student studiepunten ten behoeve van het opleidingsprogramma van 240 studiepunten. De studiepunt(en) voor een verplichte bijspijkercursus komen altijd in de plaats van de verplicht te behalen studiepunten in het kader van het hogeschoolbrede vrije keuzeonderwijs. Als aan de student niet verplichte cursussen worden aangeboden ter verbetering van zijn startcapaciteit vallen die buiten het opleidingsprogramma en leveren die geen studiepunten op.

e. de regeling van de begeleiding en de wijze van beoordelen; f. de regeling die aangeeft hoe de student -als dat nodig is- de studiepunten van de scriptie/ afstudeeropdracht/het afsluitend examen in delen kan behalen.

2. Deficiëntiecursussen Als voor een opleiding een vakkenpakketeis/ profieleis geldt, staat in de opleidingsbrochure bij de toelatingsvoorwaarden vermeld om welke vakken het gaat (zie Reglement Inschrijving). Bij sommige, door de Minister aangewezen, opleidingen is het mogelijk, te beginnen zonder dat aan een dergelijke eis is voldaan. Studenten die in zo’n geval bij aanvang van de opleiding niet voldoen aan de vakkenpakketeis/ profieleis hebben een “formele deficiëntie”. De Instituutsdirectie kan de student dan verplichten tot het volgen van deficiëntiecursussen. Als deze deficiëntiecursussen binnen de 60 studiepunten van het propedeuseprogramma worden ondergebracht leveren ze studiepunten op. Deficiëntiecursussen, die worden aangeboden buiten het opleidingsprogramma leveren geen studiepunten op. In de onderwijsen examenregeling staat aangegeven welke de verplichtingen zijn waaraan de student moet voldoen om een formele deficiëntie op te heffen. Het propedeutisch examen kan pas worden behaald als de formele deficiëntie is opgeheven. 3. Bijspijkercursussen De Instituutsdirectie kan een student verplichten om bijspijkercursussen te volgen als uit de studieresultaten blijkt, dat de student

4. Scriptie, afstudeeropdracht en afsluitend examen In het opleidingsspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling worden de volgende gegevens opgenomen: a. de plaats in het curriculum en het aantal studiepunten dat de scriptie, afstudeeropdracht, of het afsluitend examen omvat; b. de voorwaarden waaraan moet zijn voldaan alvorens men aan de scriptie, afstudeeropdracht of het afsluitend examen mag beginnen; c. de wijze waarop het onderwerp wordt bepaald; d. de wijze waarop de student een afstudeerplaats kan verkrijgen (voor zover van toepassing);

5. Minorprogramma’s In de hoofdfase speelt de minor een belangrijke rol. Een minorpakket is een samenhangend geheel van onderwijsonderdelen rond een thema dat voor de gekozen opleiding van belang is. Minors worden door alle opleidingen georganiseerd. In het laatste deel van de studie krijgt de student de gelegenheid een aanwijsbare extra competentie te verwerven waarmee de opleiding een gekozen proﬁlering krijgt (startkwaliﬁcatie). De minor is een zelfstandig onderdeel van de studie waarbij kennis en praktijkgestuurd onderwijs elkaar afwisselen in een verhouding van ca 50%-50%. Een minor is grensverleggend en innovatief. De student verdiept zich ook in nieuwe conceptuele kaders. Daarnaast is de student bezig met nieuwe ontwikkelingen in zijn beroep of is bezig op het grensvlak tussen beroepen. Er is keuze uit een aantal minorpakketten. De omvang van het minorpakket bedraagt 30 studiepunten. Minors kunnen naar inzicht van de Instituutsdirectie worden ingevuld binnen het doel en de eindtermen van de opleiding. Iedere

hogeschoolgids 2010-2011

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

student moet kiezen voor een bepaalde minor, uit het beschikbare aanbod.

2. De examencommissie regelt de gang van zaken rondom tentamens en examens.

Centraal wordt door middel van een “kruisjesschema” bepaald en aangegeven welke minoren voor welke groepen van studenten acceptabel geacht worden. Dit schema wordt jaarlijks opnieuw vastgesteld.

3. Aan elke onderwijseenheid is een tentamen verbonden. Een tentamen omvat een onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student betreffende een bepaalde onderwijseenheid, alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek.

Ook kent de Hogeschool Rotterdam de mogelijkheid om deel te nemen aan bepaalde honoursprogramma, waarbij ook minoren een rol spelen. Voor deelname aan zogenaamde honoursprogramma’s kunnen voorwaarden en toegangseisen gesteld worden.

:m9 :DI

ARTIKEL 9.3

Algemene bepalingen met betrekking tot Tentamens en Examens 1. Elke bacheloropleiding kent twee examens: het propedeutisch examen en het afsluitend examen. Het propedeutisch examen is behaald als de 60 studiepunten van de propedeuse zijn behaald. Het afsluitend examen is behaald als de 180 studiepunten van de postpropedeutische fase zijn behaald en het propedeutisch examen, dan wel dat vrijstelling van het behalen van het propedeutisch getuigschrift is verkregen.

a. Als het tentamen dat behoort bij een onderwijseenheid met voldoende resultaat is afgelegd, verkrijgt de student het aantal studiepunten dat overeenkomt met de studielast van de onderwijseenheid. De examencommissie kan onder door haar te stellen voorwaarden bepalen dat niet ieder tentamen met goed gevolg afgelegd hoeft te zijn om vast te stellen dat het examen met goed gevolg is afgelegd. (Zie artikel 9.6.2 voor de compensatieregeling en artikel 9.7 voor de vrijstellingsregeling). b. Het examen van de totale opleiding of dat van een fase daarvan is behaald, wanneer alle studiepunten, die behoren tot de opleiding of een bepaalde fase daarvan zijn behaald. De examencommissie kan bepalen, dat een afsluitend onderzoek deel uitmaakt van het examen. In het opleidingsspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling staat

pagina 038

vermeld wat dit onderzoek inhoudt en hoeveel studiepunten ermee kunnen worden behaald. c. De student of extraneus die slaagt voor een tentamen ontvangt als bewijs daarvan een bewijsstuk van de examinator(en) (art. 7.11 lid 1 van de Wet). d. De student of extraneus die slaagt voor een examen, ontvangt van de examencommissie als bewijs een getuigschrift waarop de onderdelen van het examen en eventueel de daaraan verbonden bevoegdheden zijn vermeld. e. Voor elk tentamen wordt een herkansing aangeboden, in de regel aan het einde van het kwartaal volgend op dat waarin het tentamen is aangeboden of na kwartaal 4 uiterlijk voor het einde van het collegejaar. Indien is besloten tot verlenging van de periode waarin de onderwijseenheid wordt aangeboden, verwerkt en getoetst, tot één semester (zie artikel 12.1.), vindt herkansing plaats bínnen het collegejaar. f. Voor het tentamen dat hoort bij een onderwijseenheid die langer loopt dan één kwartaal en/of waarbij aanwezigheid van de student vereist is, wordt een herkansing aangeboden binnen een redelijke termijn, bij voorkeur binnen hetzelfde collegejaar. Bij een dergelijke onderwijseenheid kan een

hogeschoolgids 2010-2011

herkansing inhouden het verrichten van enkele aanvullende werkzaamheden door de student. g. De student of extraneus die minstens twee tentamens heeft behaald, maar niet het examen, ontvangt op verzoek een bewijs van de examencommissie dat in elk geval inhoudt welke tentamens zijn behaald. Dit wordt een verklaring genoemd. h. De examencommissie stelt regels vast met betrekking tot de goede gang van zaken tijdens de tentamens en maatregelen, die in dat verband genomen moeten worden.

:m9 :DI

ARTIKEL 9.4

Procedure met betrekking tot Tentamens en Examens 1. Tot het aﬂeggen van de tentamens, herkansingen en examens zijn diegenen bevoegd die voldoen aan de toelatingseisen en staan ingeschreven als student of extraneus (zie Reglement Inschrijving) voor de desbetreffende opleiding. Daarnaast kan de examencommissie eisen dat alleen studenten die zich hebben ingeschreven voor tentamen of herkansing, kunnen deelnemen aan tentamen of herkansing. Deze eis dient vermeld te staan in de onderwijsen examenregeling. De examencommissie kan een maximum

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

pagina 039

stellen aan het aantal malen dat een student in een bepaald collegejaar aan een bepaald tentamen mag deelnemen. Een dergelijk maximum dient in de onderwijsen examenregeling vermeld te worden. De examencommissie kan bepalen dat een student die een tentamen met goed gevolg heeft afgelegd, dit tentamen niet opnieuw mag aﬂeggen. 2. Als er bijzondere aangelegenheden zijn waar de studenten van op de hoogte moeten zijn met het oog op het aﬂeggen van een tentamen (b.v. het gebruik van literatuur, een calculator etc.), dient dat ruim tevoren aan de studenten medegedeeld te worden. 3. In de beschrijving, die behoort bij elke onderwijseenheid, staat vermeld op welke wijze de toetsing van de onderwijseenheid plaats vindt en op welke wijze het eindoordeel tot stand komt. 4. Indien, bijvoorbeeld bij de beoordeling van een stage, of van een leer-werkperiode in een duale opleiding, het advies van één of meer deskundigen van buiten de hogeschool wordt betrokken die niet door de examencommissie zijn aangewezen als examinator (bijvoorbeeld de stagebegeleider), wordt in de onderwijsen examenregeling vermeld op welke wijze het eindoordeel tot stand komt. 5. hoeveel tijd beschikbaar is, welke hulpmid-

delen gebruikt mogen worden en welke de beoordelingsnormen zijn. Voor andere vormen van toetsing dient dit zo mogelijk ook te geschieden. 6. Studenten met een beperking en studenten met een functiestoornis kunnen deelnemen aan tentamens op een wijze, die zoveel mogelijk is aangepast aan hun mogelijkheden; de examencommissie beslist daarover, na advies te hebben ingewonnen bij de studentendecaan. Het zelfde geldt voor extraneï.

:m9

ARTIKEL 9.5

:DI

Fraude bij tentamen of examen 1. Indien een student of extraneus fraudeert, kan de examencommissie de betrokkene het recht ontnemen één of meer door de examencommissie aan te wijzen tentamens of examens af te leggen, gedurende een door de examencommissie te bepalen termijn van ten hoogste één jaar. Bij ernstige fraude kan het College van Bestuur op voorstel van de examencommissie de inschrijving voor de opleiding van de betrokkene deﬁnitief beëindigen, zie artikel 7.12b lid 2 WHW. 2. Indien de fraude en of onregelmatigheden na aﬂoop van de uitgifte van het getuigschrift wordt ontdekt, kan de examencommissie besluiten het eerder uitgesproken oordeel

hogeschoolgids 2010-2011

over de examinandus te herroepen en het ten gevolge van dit oordeel uitgereikte getuigschrift door tussenkomst van het College van Bestuur te doen terugvorderen. 3. Een maatregel als bedoeld in lid 1 of een maatregel als bedoeld in lid 2 wordt door de examencommissie niet opgelegd dan nadat diegene die van de fraude wordt beschuldigd, in de gelegenheid is gesteld te worden gehoord. De overtreder kan zich hierbij doen bijstaan door een vertrouwenspersoon of raadsman dan wel zich doen vertegenwoordigen door een gemachtigde. 4. Een besluit van de examencommissie tot het opleggen van een maatregel, als in de voorgaande leden bedoeld, wordt met redenen omkleed. Het besluit wordt door de examencommissie schriftelijk en binnen twee weken na de dag waarop de beslissing is genomen, aan de overtreder meegedeeld. 5. De betreffende student heeft het recht tegen één van de bovengenoemde beslissingen van de examencommissie in beroep te gaan bij het College van Beroep, zie bijlage College van Beroep.

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

pagina 040

:m9

ARTIKEL 9.6

:DI

Tentamenresultaten en criteria

Bij een compensatieregeling geldt altijd het volgende: a. de betreffende onderwijseenheid is ondergebracht in een compensatieblok; b. voor elke onderwijseenheid van het compensatieblok moet een beoordelingsresultaat hoger dan een minimum zijn verkregen of een vrijstelling; (als voor een bepaalde onderwijseenheid geen beoordelingsresultaat noodzakelijk is, wordt de student geacht een vrijstelling te hebben voor deze onderwijseenheid); c. de studielast van de niet behaalde onderwijseenheden binnen een compensatieblok mag niet groter zijn dan een tevoren vastgesteld maximum; d. eventuele aanvullende voorwaarden (bijvoorbeeld cijfermiddeling of gewogen cijfermiddeling).

1. Tentamencriteria In het opleidingspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling staat aangeven welke resultaten behaald kunnen worden voor een tentamen: cijfers, letters en/of de kwaliﬁcaties behaald/niet behaald of voldoende/onvoldoende. Tevens staat aangegeven wanneer een beoordelingsresultaat voldoende is, wanneer onvoldoende en wanneer onvoldoende maar compenseerbaar volgens de compensatieregeling (zie punt 2 van dit artikel). Bij deze Hogeschoolgids is een bijlage gevoegd (“actuele alfanumerieke resultaten met numerieke equivalent”) waarin een overzicht met onderlinge relaties wordt gegeven van de verschillende systemen om beoordelingsresultaten bij tentamens aan te duiden.

2. Compensatieregeling Per opleiding kunnen al dan niet één of meer compensatieregelingen gelden. Als er een compensatieregeling van kracht is, behoeft, op grond van artikel 9.3.3, een tentamen niet altijd een voldoende resultaat op te leveren wil de student toch de bij de onderwijseenheid behorende studiepunten behalen.

Als voldaan is aan de voorwaarden behaalt de student de studiepunten van de onderwijseenheden waar geen voldoende resultaat voor is behaald binnen het compensatieblok. De onvoldoende tentamenresultaten blijven staan. De verdeling van de onderwijseenheden over de compensatieblokken staat vermeld in het opleidingsspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling op zodanige wijze, dat voor studenten duidelijk is welke onderwijseenheden kunnen worden gecompenseerd en welke niet.

hogeschoolgids 2010-2011

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

pagina 041

Voor alle minoren geldt dat er geen compensatie mogelijk is: een onvoldoende resultaat voor een minor of een onderdeel daarvan kan niet gecompenseerd worden met één of meer resultaten die buiten deze minor behaald zijn of worden.

zijn geaccordeerd en deﬁnitief zijn ingevoerd in het studentvolgsysteem Osiris.

1. Als een student van oordeel is dat hij in aanmerking komt voor een vrijstelling richt hij een verzoek aan de examencommissie. Dit verzoek gaat vergezeld van tenminste twee documenten: a. een beschrijving van het onderwijs op grond waarvan de student de vrijstelling aanvraagt (cursuswijzer, reader, leerboek etc.); b. een bewijs, dat de toetsing die bij dat onderwijs behoort met voldoende resultaat is afgelegd (cijferlijst b.v.).

4. Geldigheidsduur Behaalde studiepunten blijven vijf jaar geldig, behoudens verlenging van deze termijn door de examencommissie.

3. Tentamenresultaten In het opleidingspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling staat aangegeven op welke wijze de uitslag van een tentamen bekend wordt gemaakt en hoe de student inzage kan krijgen in het gemaakte werk en de wijze waarop het beoordeeld is. De volgende bepalingen gelden hiervoor: a. Het resultaat van een tentamen moet bekend worden gemaakt ten hoogste vier weken na het afnemen ervan (studentenvakanties tellen niet mee). De examencommissie kan deze termijn verkorten indien zij dit met het oog op herkansing nodig acht. Het streven is erop gericht om het resultaat van een tentamen binnen twee weken kenbaar te maken; b. Na het bekend worden van de resultaten van het tentamen kan de student inzage krijgen in het gemaakte werk en de beoordeling ervan; c. De student heeft recht op een toelichting op de beoordeling van zijn gemaakte werk. De student kan pas rechten ontlenen aan behaalde resultaten voor zover de resultaten

5. Bewaartermijn Examengegevens, inclusief tentamengegevens, waaronder tentamencijfers, moeten door de instelling gedurende minimaal 1 jaar, te rekenen vanaf de ofﬁciële datum van diplomering, worden bewaard. Kopieën van getuigschriften (diploma’s) en diplomasupplementen worden blijvend bewaard.

:m9

ARTIKEL 9.7

:DI

Studievoortgang Vrijstellingen Als aan een student voor een tentamen vrijstelling wordt verleend, worden de studiepunten die behoren bij die onderwijseenheid aan de student toegekend zonder dat het tentamen met goed gevolg is afgelegd. De op basis van vrijstelling toegekende studiepunten tellen niet mee bij Tempobeurs of Prestatiebeurs. Bij de toekenning van vrijstellingen gelden de volgende bepalingen 1 t/m 9:

De examencommissie vraagt advies aan de docent, die de betreffende onderwijseenheid verzorgt, waarna de examencommissie een beslissing neemt, en de student schriftelijk van de uitslag op de hoogte stelt. 2. De vrijstelling is pas van kracht op het moment dat de student het schriftelijk bewijs daarvan van de examencommissie heeft ontvangen. 3. De examencommissie draagt er zorg voor, dat in vergelijkbare situaties vergelijkbare beslissingen worden genomen. 4. De examencommissie zal geen verzoek tot vrijstelling van een tentamen in behandeling nemen van een student die dit tentamen reeds feitelijk tenminste één keer heeft afgelegd.

hogeschoolgids 2010-2011

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

pagina 042

5. De examencommissie verleent slechts vrijstelling op verzoek van de student. Het is mogelijk dat de examencommissie de student attendeert op de mogelijkheid één of meer vrijstellingen te vragen, bij voorbeeld op grond van een vwo-diploma, of een diploma van een verwante MBO-vooropleiding. In dat geval kan de procedure voor het verlenen van vrijstellingen door de examencommissie worden vereenvoudigd.

8. Er worden bij de hogeschool geen vrijstellingen verleend die bij elkaar genomen meer dan 180 studiepunten zouden omvatten, in die zin dat het maximaal te verkrijgen aantal punten vrijstellingen bij instroom in het eerste jaar van een opleiding 180 van de in totaal 240 te behalen punten bedraagt en bij instroom in de hoofdfase maximaal 120 punten van de dan nog te behalen 180 punten. Een en ander geldt per opleiding.

2. Het propedeutisch examen van een bacheloropleiding is behaald als de 60 studiepunten van het propedeuseprogramma zijn behaald, inclusief de voor de propedeuse geprogrammeerde studiepunten in de hogeschoolbrede vrije keuzeruimte.

6. Een student die op zijn verzoek van de examencommissie een schriftelijke bewijs van vrijstelling van een tentamen heeft gekregen, is niet gerechtigd dit tentamen af te leggen.

9. De hogeschool kent procedures en criteria voor de erkenning van verworven competenties voor degene die (nog) niet zijn ingeschreven. Een dergelijke erkenning kan ingebracht worden bij een verzoek om vrijstelling aan een examencommissie.

7. Voor minoren geldt dat vrijstelling mogelijk is tot een maximum van 15 studiepunten. De Examencommissie van de opleiding van de student is bevoegd deze vrijstelling te verlenen op basis van het voorstel van de docent(en) / examinator(en) van de desbetreffende minor. Aanvullend geldt dat deze vrijstellingen door de student (gemotiveerd) aangevraagd dienen te worden bij bedoelde docenten / examinatoren; indien de aanvraag rechtstreeks ontvangen wordt door de Examencommissie van de opleiding van de student zendt deze Examencommissie de aanvraag door naar deze docenten / examinatoren met verzoek om ter zake een voorstel te doen aan de Examencommissie.

In het Reglement Studieadvies en Afwijzing is opgenomen hoe studiepunten, die zijn verkregen via vrijstellingen, worden meegeteld bij het toepassen van de normen, zie bijlage.

:m9

ARTIKEL 9.8

:DI

Bewijsstukken en getuigschriften 1. Studenten krijgen minimaal twee keer per jaar een ofﬁcieel overzicht van de tot dan toe behaalde studieresultaten en/of studiepunten. Een overzicht van de door de student behaalde studiepunten kan worden opgevraagd via OSIRIS Student.

3. Het afsluitend examen is behaald als door de examencommissie is vastgesteld dat alle benodigde studiepunten behaald zijn. Dat wil voor een bacheloropleiding zeggen: • het propedeutisch examen; • de 180 studiepunten van de postpropedeutische fase, inclusief de voor de postpropedeutische fase geprogrammeerde studiepunten in de hogeschoolbrede vrije keuzeruimte; in totaal 240 studiepunten voor het opleidingsprogramma als geheel. De ofﬁciële datum van afstuderen is de dag, dat de examencommissie vaststelt, dat alle vereiste studiepunten zijn behaald. Binnen twee dagen na deze vaststelling wordt de student van deze beslissing in kennis gesteld. 4. Tenminste zes maal per collegejaar, in de tijd gespreid op een manier die het belang van de student dient, wordt het afsluitend examen afgenomen. Indien de student naar het oordeel van de examencommissie aan de exameneisen voldoet en het College van Bestuur geen bezwaar heeft in het kader van artikel 7.58

hogeschoolgids 2010-2011

b. c.

lid 4 van de wet, wordt korte tijd na het examen het getuigschrift (=diploma) uitgereikt. Per opleiding wordt één eindgetuigschrift uitgereikt. In het opleidingsspeciﬁeke deel van de onderwijsen examenregeling staat beschreven: het aantal malen per jaar dat het afsluitend examen wordt afgenomen en diploma’s worden uitgereikt; de termijn waarop de resultaten van de tentamens bekend moeten zijn; verplichtingen van de student naar de organisatie toe om het diploma te kunnen verkrijgen. Zie ook artikel 2.9 lid 1.0. Degene die aanspraak heeft op uitreiking van een getuigschrift, kan overeenkomstig door het College van Bestuur vast te stellen regels de examencommissie verzoeken daartoe nog niet over te gaan.

5. Op het getuigschrift dat wordt verstrekt naar aanleiding van het met positief gevolg afgelegd hebben van het afsluitend examen staat in elk geval vermeld: a. de naam van de student; b. de naam van de hogeschool; c. de ofﬁciële naam van de opleiding; d. overzicht van examenonderdelen en studieresultaten; e. naam van een eventuele afstudeerrichting, die de student heeft gevolgd; f. indien van toepassing: aan welke beroeps-

09 onderwijsen examenregeling (het Instellingsgedeelte)

vereisten is voldaan, respectievelijk de verkregen onderwijsbevoegdheid; g. welke graad als bedoeld in artikel 7.10a WHW, eerste of tweede lid is verleend; h. de accreditatiedatum. i. Indien het een gezamenlijke opleiding of een gezamenlijke afstudeerrichting als bedoeld in artikel 7.3b WHW betreft, de naam van de instelling of, bij een gezamenlijke opleiding, instellingen die de bedoelde opleiding of afstudeerrichting mede heeft of hebben verzorgd. 6. De examencommissie voegt aan het getuigschrift een supplement toe. Het supplement heeft tot doel inzicht te verschaffen in de aard en inhoud van de afgeronde opleiding, mede met het oog op internationale herkenbaarheid van de opleidingen. Het supplement bevat in elk geval de volgende gegevens: a. de naam van de opleiding en de instelling die de opleiding verzorgt; b. of het een opleiding in het wetenschappelijk onderwijs dan wel een opleiding in het hoger beroepsonderwijs betreft; c. een beschrijving van de inhoud van de opleiding; d. de studielast van de opleiding. Het supplement wordt opgesteld in het Engels en voldoet aan het Europese overeengekomen standaardformat.

pagina 043

:m9

ARTIKEL 9.9

:DI

Uitzonderingen In alle gevallen waarin de onderwijsen examenregeling niet voorziet, dan wel in gevallen waarin toepassing van de onderwijsen examenregeling leidt tot kennelijke onbillijkheden beslist de voorzitter van de examencommissie respectievelijk de Instituutsdirectie. De voorzitter van de examencommissie respectievelijk de Instituutsdirectie stelt het College van Bestuur op de hoogte van de genomen beslissing en de argumentatie die heeft geleid tot de beslissing.

hogeschoolgids 2010-2011

@; F: @DI

10 onderwijs en examenregeling

pagina 044

10 ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING (OPBOUW VAN DE STUDIE)

ARTIKEL 10.1

Algemeen geldende bepalingen binnen het Instituut voor Financieel Management Onderwijsaanbod van het Instituut voor Financieel Management (IFM) Het onderwijsaanbod van de opleidingen van het Instituut conform de registratie in het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs is te verdelen in een viertal opleidingen, te weten: • Accountancy (voltijd, duaal, deeltijd) • Bedrijfseconomie (voltijd, deeltijd) • Fiscale Economie (voltijd) • Financial Services Management (voltijd) Voltijd Alle vier de opleidingen kunnen in voltijd gevolgd worden. De vierjarige voltijdroute is bedoeld voor studenten met een havo-diploma of een niet-verwant mbo-niveau 4-diploma.

Voltijd - verkort Heeft een student als vooropleiding mbo-Administrateur op niveau 4, dan kan de opleiding in 3,5 jaar voltooid worden (het propedeusediploma wordt dan in een half jaar behaald). Mbo-gediplomeerden Administrateur op niveau 4 kunnen ervoor kiezen om de opleiding in september of in februari te beginnen. Heeft een student als vooropleiding mbo-Commercieel Medewerker Bank- en Verzekeringswezen op niveau 4, dan kan de opleiding Financial Services Management in 3,5 jaar voltooid worden (het propedeusediploma wordt dan in een half jaar behaald). Mbo-gediplomeerden Commercieel Medewerker Bank- en Verzekeringswezen op niveau 4 kunnen ervoor kiezen om de opleiding in september of in februari te beginnen. Bij de opleidingen Accountancy en Bedrijfseconomie kan de student met een vwo-diploma eveneens in een propedeuse van een half jaar instromen en de hoofdfase afronden in 2,5 jaar, zodat de student de opleiding in drie jaar kan voltooien.

Duale route Binnen de opleiding Accountancy is er een duale route die vanaf het eerste jaar werken en leren combineert. Tijdens de werkperiode voert de student projecten uit bij de werkgever die in plaats komen van vakken en projecten van de opleiding. De student werkt drie dagen en zit twee dagen per week op school. Voor de opleiding Financial Services Management bestaat de mogelijkheid om de laatste anderhalf jaar van de studie in de praktijk af te sluiten. De stage- en afstudeerperiode wordt dan aangevuld met een half jaar praktijk. Ook in deze variant worden werken en leren gecombineerd. Deze keuze hoeft pas bij de start van het derde jaar gemaakt te worden. Deeltijd De opleidingen Accountancy en Bedrijfseconomie hebben een deeltijdvariant. De deeltijdopleiding duurt vier jaar (eventueel korter, afhankelijk van de vooropleiding). De deeltijdroute kan de student alleen volgen met tenminste een havo-, vwoof mbo-diploma op niveau 4 én relevante werk-

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

ervaring. Twee avonden per week (maandag en woensdag) volgt de student colleges. Studenten die in het bezit zijn van het mbo-administrateur niveau 4 diploma hebben de mogelijkheid de studie in 3,5 jaar af te ronden.

de coördinator studentzaken van de betreffende opleiding waar de student naar overstapt.

10.1.1. OPZET EN DEELNAME AAN HET ONDERWIJS

1. Ondersteunend onderwijs Het Instituut voor Financieel Management biedt studenten ondersteunend onderwijs naast het reguliere onderwijs. In het eerste blok van jaar 1 krijgen alle studenten een diagnostische toets in de vakken Nederlands, Engels en wiskunde/ rekenvaardigheid; deze toets zal bepalen welke studenten verplicht worden ondersteunend onderwijs te volgen in de keuzevakruimte.

Het Instituut voor Financieel Management kan de student verplichten zich in te schrijven voor deelname aan cursussen in het onderwijs. Indien deze verplichting bestaat dan wordt de student hiervan vroegtijdig op de hoogte gesteld. Indien deze verplichting geldt en een student zich niet heeft ingeschreven, dan wordt de student uitgesloten van deelname aan betreffende cursus. 10.1.2 STUDIEVOORTGANG

a. Overstappen Overstappen van de ene opleidingsvorm (voltijd, deeltijd, duaal) naar een andere opleidingsvorm en tussen opleidingen is, onder voorwaarden, mogelijk. De voorwaarden zijn dat: • de motivatie van de student is getoetst; • er een individueel overstap- en voortgangsprogramma is vastgesteld; • mogelijke deficiënties worden weggewerkt; • de overstap is vastgesteld in een studiecontract; • middels een intake wordt vastgesteld in hoeverre het mogelijk is om eerder behaalde studiepunten te behouden. Bij de overstap wordt dit proces begeleid door

b. Toelating tot speciﬁeke studieonderdelen geldend voor de opleidingen van IFM

Nederlands: In week 7 van blok 1 (de week voor de herfstvakantie) wordt tijdens het college Nederlands een diagnostische toets Nederlands / schrijfvaardigheid afgenomen. Iedere student wordt gevraagd een tekst te schrijven die wordt beoordeeld op spelling, zinsconstructie en tekstopbouw. Studenten die lager scoren dan HAVO-4-niveau, zijn verplicht een cursus ondersteunend onderwijs Nederlands te gaan volgen. Als voor deze cursus een voldoende wordt gehaald, levert dit 1 EC op als keuzevakpunt. Als de student een onvoldoende haalt, moet de cursus worden herkanst.

pagina 045

Engels: ‘Bij alle opleidingen AC/BE/FE/ zal tijdens het eerste blok een diagnostische toets worden afgenomen bij alle studenten om te bepalen of het Engels beheerst wordt op intermediate niveau. Mocht dat onverhoopt NIET het geval zijn, dan is de student VERPLICHT een cursus ondersteunend onderwijs te volgen op de keuzevaktijden. Wiskunde / rekenvaardigheid: ‘Bij alle opleidingen AC/BE/FE/FSM zal tijdens het eerste blok een diagnostische toets worden afgenomen bij alle studenten om te bepalen of ze wiskundig / rekenkundig op havo 4 niveau zitten. Mocht dat onverhoopt NIET het geval zijn, dan is de student VERPLICHT een cursus ondersteunend onderwijs te volgen op de keuzevaktijden. 2. Overgang van propedeuse naar hoofdfase Indien u na het eerste collegejaar geslaagd bent voor de propedeuse, dan wordt u automatisch geplaatst in een tweedejaars groep. Dit geldt ook als u niet in een keer uw propedeuse heeft gehaald, maar wel voldoende studiepunten heeft om uw studie te kunnen voortzetten. In dit laatste geval zal u in het tweede jaar dus ook nog propedeuse cursussen moeten herkansen. Voor die cursussen wordt u ingedeeld in een aparte groep, de zogeheten doorstromersgroep. Voor iedere opleiding is er een aparte doorstromersgroep. Deze variant is niet van toepassing voor deeltijd- en duaalonderwijs.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 046

Als doorstromer krijgt u de gelegenheid om in de eerste twee periodes van het tweede collegejaar alle propedeusecursussen die u nog moet halen te herkansen. Bijzondere omstandigheden daargelaten weet u dus uiterlijk halverwege het tweede collegejaar of u uw propedeuse gehaald heeft. Studenten die na het eerste collegejaar doorstromer worden, ontvangen in de introductieweek meer informatie over de opzet van het doorstromersprogramma.

coach. Wanneer de student doorstoomt naar de hoofdfase wordt de student gekoppeld aan een hoofdfase coach. Deze coach blijft in principe zijn of haar coach tot en met het afstuderen. Wanneer de student instroomt in een andere klas, krijgt de student de coach van die klas.

d. Summercourse Propedeuse Studenten die tenminste 50 studiepunten hebben, en geen BSA hebben gekregen, krijgen in de zomercursus voor de Propedeuse de kans om maximaal 3 vakken te behalen van hun Propedeusediploma. Voor de mbo-route geldt dat dit: • óf 50 EC zijn voor de propedeuse inclusief vrijstellingen • óf 50 EC in totaal in het collegejaar 2010-2011 (dus inclusief 2e-jaarsvakken, maar exclusief vrijstellingen). Voor de vwo-route geldt dat dit 50 EC zijn in het studiejaar 2010-2011 (dus inclusief 2e-jaarsvakken).

3. Overgang naar opvolgende jaren binnen de hoofdfase Indien u in de hoofdfase hooguit 30 studiepunten achterstand heeft, wordt u aan het einde van het collegejaar automatisch geplaatst in een groep van het opvolgende jaar. Bij een grotere achterstand wordt u automatisch opnieuw in een groep geplaatst van het huidige studiejaar. Dit komt over het algemeen neer op een half jaar terugplaatsing. Bij het bepalen van de overgang binnen de hoofdfase tellen vrijstellingen wél mee als studiepunten. Indien u het hier niet mee eens bent heeft u de mogelijkheid om een gesprek aan te vragen bij de betreffende coördinator studentzaken. Per cursus kunnen ingangseisen en of toelatingsdrempels worden gesteld.

c. Bewaking van studievoortgang en individuele studiebegeleiding Gedurende de gehele studie krijgt de student een studieloopbaancoach. In de propedeusefase wordt de student gekoppeld aan een eerstejaars

SLC in de propedeusefase SLC in de propedeusefase bestaat uit drie trajecten, namelijk: SLC regulier, SLC plus en SLC speciaal. Aan de hand van de startgesprekken wordt bepaald in welk traject de student instroomt. In de propedeusefase wordt niet alleen een studieloopbaancoach aan een klas gekoppeld, maar wordt ook een peercoach aan de klas gekoppeld. De peercoach optimaliseert het werk van de studieloopbaancoach. De peercoach geeft workshops studievaardigheden en beantwoord vragen. De student maakt zelfstandig opdrachten en neemt deel aan verschillende activiteiten die vanuit SLC worden georganiseerd. SLC in de hoofdfase De student heeft in de hoofdfase gemiddeld vier gesprekken per jaar met zijn hoofdfase coach. Hierin staat begeleiding centraal. SLC in de hoofdfase wordt gekenmerkt door begeleiding gericht op persoonsontwikkeling, stage- en afstudeerkeuze. De student maakt zelfstandig opdrachten en neemt deel aan verschillende activiteiten die vanuit SLC worden georganiseerd.

In de summercourse worden zo goed als alle vakken die zijn getentamineerd het afgelopen schooljaar, nog eens aangeboden. De studenten mogen maximaal 3 vakken doen. Opgeven dient te gebeuren via het e-mailadres: IFMsummercourseP@hro.nl. Wanneer de summercourse gaat plaatsvinden wordt nader bekend gemaakt. Contactpersoon: mevrouw A.L.W.M. de JongeStubbe. 10.1.3 ALGEMENE REGELS MET BETREKKING TOT TENTAMENS EN EXAMENS

a. Vorm, inhoud en duur tentamens en examens In de cursus wordt met betrekking tot het af te leggen tentamen / examen o.a. vastgesteld:

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

• in welke vorm (mondeling of schriftelijk) of op welke wijze de cursus wordt getoetst, bijvoorbeeld project, opdracht, mondeling of tentamen1 • op welke wijze het eindoordeel tot stand komt; • hoeveel tijd beschikbaar is en welke hulpmiddelen gebruikt mogen worden; • het aantal te behalen studiepunten; • alle bijzondere zaken waar de student van op de hoogte moet zijn met het oog op het afleggen van het tentamen / examen.

4. In de cursusomschrijving van OSIRIS Student staat van elke afzonderlijke cursus vermeld wanneer een toets wordt afgenomen en in welke betreffende onderwijsperiode.

b. Toetsing van cursussen 1. Iedere cursus die in enig collegejaar wordt aangeboden wordt in hetzelfde collegejaar getoetst. 2. Een student mag maximaal twee keer per collegejaar aan een toets deelnemen. De examencommissie kan in uitzonderlijke gevallen anders beslissen. 3. Toetsing van een bepaalde cursus wordt verzorgd: • in één van de collegeweken van een bepaalde periode waarin onderwijs van die cursus wordt verzorgd; • of in één van de toetsweken direct na het beëindigen van de colleges in een bepaalde periode.

Een tentamen kan zowel op papier als via de computer worden afgenomen.

c. Het aantal en de volgtijdelijkheid van tentamens Er wordt getoetst conform de blokindeling. d. herkansing (toetsing) van cursussen 1. De gelegenheid tot herkansen wordt alleen geboden indien het resultaat voor een eerdere geboden toets tot gevolg heeft dat de eindbeoordeling van de betreffende onderwijseenheid onvoldoende (< 5,5) is of als u niet heeft deelgenomen. 2. Schriftelijke herkansingen vinden plaats in het collegejaar waarin de cursus is getoetst, tenzij de herkansing betrekking heeft op een onderwijseenheid uit een vorig studiejaar die in het betreffende studiejaar niet meer wordt aangeboden. Zie ook artikel 9.3.3. 3. Herkansingen van toetsen die zijn afgenomen in een andere vorm dan schriftelijk worden bij voorkeur aangeboden in hetzelfde collegejaar. Zie ook artikel 9.3.3.

e. Inschrijven tentamens 1.a Voor reguliere tentamens (eerste kans) en het daarbij behorende eerste hertentamen dienen studenten zichzelf in te schrijven in

pagina 047

week 2 en 3 van het desbetreffende blok. Uitzondering: doorstromers (de zogenaamde 19-klassen) en 2e-jaarsstudenten die nog tentamens uit het 1e jaar moeten maken, worden voor deze 1e-jaarstentamens door het bedrijfsbureau ingeschreven. De student dient deze inschrijvingen in week 4 van ieder blok te controleren. Gebreken melden bij het bedrijfsbureau! 1.b Voor herkansingen van tentamens uit eerdere leerjaren dient de student zich in Osiris in te schrijven in week 2 en 3 van het betreffende blok!! De student dient deze inschrijvingen in week 4 van ieder blok te controleren. Gebreken melden bij het bedrijfsbureau! 2. Bij het afleggen van een tentamen of toets dient iedere student een bewijs van inschrijving te overleggen (print uit Osiris). Zonder bewijs van inschrijving heeft de student geen recht op tentamendeelname. 3 Een aanvraag voor een vervangend tentamen of een extra tentamen dient ingediend te worden bij de examencommissie. Dit kan door middel van het formulier ‘Aanvraagformulier extra kans’. Deadline voor het inleveren van dit formulier: vrijdag van iedere eerste blokweek! 4. Indien de student weg blijft bij een tentamen zonder zich te hebben uitgeschreven vervalt

hogeschoolgids 2010-2011

daarmee één van de twee toetsmomenten. Dit wordt kenbaar in Osiris gemaakt door middel van een ND (niet deelgenomen). 5. De examencommissie kan in uitzonderlijke gevallen anders beslissen.

f. Beoordeling einddiploma 1. Indien de student denkt aan alle eisen die voor de eindexamennorm gesteld zijn te voldoen dient hij het formulier ‘inschrijven voor beoordeling in de examenraadsvergadering’ in te vullen. Dat formulier levert hij samen met een uittreksel van het bevolkingsregister of een kopie van het paspoort in bij de examencommissie. 2. De aanvraag moet minimaal een week voor de datum waarop de examencommissie bijeenkomt om studenten te beoordelen worden ingediend. 3. Nadat de aanvraag is ingediend bij de examencommissie, wordt door de examencommissie in de eerstvolgende examencommissievergadering beoordeeld of de student het benodigde aantal studiepunten heeft behaald en aan alle overige verplichtingen heeft voldaan. Mocht dit niet het geval zijn, dan wordt hem hierover bericht.

10 onderwijs en examenregeling

pagina 048

g. Vermeldingen op het getuigschrift ‘Met Lof’ Het judicium ‘Met Lof’ wordt aan een student toegekend indien het gemiddelde cijfer voor alle cursussen tezamen van de postpropedeutische fase 8,0 of meer bedraagt en het cijfer voor de afstudeeropdracht 8,0 of meer bedraagt. Bij de middeling zijn uitsluitend vakken betrokken die met een cijfer zijn beoordeeld.

6 = voldoende 7 = ruim voldoende 8 = goed 9 = zeer goed 10 = uitmuntend

h. Beoordelingen In nevenstaande tabel staat aangegeven welke beoordelingsresultaten behaald kunnen worden voor een tentamen en examen (zie ook de lijst met alfanumerieke resultaten in de bijlage van deze hogeschoolgids). Tevens staat hieronder aangegeven wanneer een beoordelingsresultaat voldoende en wanneer onvoldoende is. Voor sommige onderwijseenheden kunnen de studiepunten worden verkregen zonder dat er voldoende resultaat voor het tentamen is behaald. In zo’n geval kan een student de onvoldoende compenseren. Indien compensatie mogelijk is, wordt dit vermeld in het curriculum van de betreffende opleiding. Aan de cijfers wordt de volgende betekenis toegekend: 1 = zeer slecht 2 = slecht 3 = zeer onvoldoende 4 = onvoldoende 5 = bijna voldoende

Voor niet-cijfermatige resultaten worden de volgende waarderingen gebruikt: Vry = vrijstelling V= voldoende O= onvoldoende ND = niet deelgenomen FRAUDE = bij vastgestelde fraude Indien een cursus beoordeeld wordt met een 5,5 of hoger, dan wel gewaardeerd wordt met een voldoende (v), verkrijgt de student het bij die betreffende cursus behorende aantal studiepunten. Een student kan ook in aanmerking komen voor een vrijstelling of EVC (vry). Een vrijstelling (vry) levert geen studiepunten op voor de studieﬁnanciering. In geval van compensatie wordt een (vry) gerekend als een 5,5. Als het resultaat van een tentamen slechter is dan een eerder behaald resultaat voor hetzelfde tentamen, blijft het eerder behaalde resultaat staan (het hoogste cijfer telt). Een eenmaal verleende vrijstelling blijft geldig zolang de student aan de opleiding staat ingeschreven. Bij studieonderbreking heeft de Examencommissie de bevoegdheid om aan te geven welke vrijstellingen geldig blijven.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 049

Bij duale trajecten of deeltijdstudies kan de Examencommissie de beslissing nemen dat de studievoortgang niet wordt belemmerd door vrijstellingen, aangezien met vrijstellingen geen studiepunten zijn te behalen.

i. Bekend maken van resultaten van tentamens en examens Tentamenuitslagen worden direct nadat ze bekend zijn, ingevoerd door de docenten en kunnen aansluitend door de studenten in Osiris geraadpleegd worden. Een overzicht van vastgestelde studieresultaten kan ieder moment worden geraadpleegd in Osiris door middel van het studievoortgangsoverzicht. Zie ook artikel 9.6.3.

j. De wijze waarop en de termijn van inzage Voor de inzage van de tentamens kan de Examencommissie bepalen hoe de inzage plaatsvindt met betrekking tot plaats en tijdstip. In onderstaand blokkenschema is te zien wanneer tentamens, hertentamens en inzages daarvan plaatsvinden.

WEEK 0

BLOK 1 A

BLOK 2

BLOK 3

nvt Doorstroombijeenkomst

nvt

BLOK 4 nvt

Uitloop nvt

Lesweek

P-1 Tentamens+

Tentamens

Activiteiten

Hertentamens

Inzage

HK Natschool

blok 4+ Natschool herkansingsdag

HK Natschool blok 1 2

HK Natschool blok 2 L

Inzage blok 1 (VT+DT+DU)

Inzage blok 2

HK Natschool blok 3 L

(VT+DT+DU)

T (VT+DT+DU)

HK (VT+DT+DU)

blok 1

blok 2

* Voor de herkansingen (VT+DT+DU) uit blok 3 en 4 wordt geen centrale inzage georganiseerd.

HK Natschool blok 2

(VT+DT+DU)

HK Natschool blok 1

Inzage blok 3

HK Natschool blok 3

T (VT+DT+DU) HK (VT+DT+DU)

Vr: inzage blok 4

blok 3

(VT+DU) wk 8

HK (VT+DT+DU) blok 4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 050

10.1.4 ORGANISATIE VAN HET ONDERWIJS

c. Hogeschooljaarrooster Het jaarrooster van de hogeschool.

sten en overige bijeenkomsten en vakanties en bijzondere dagen. De jaarplanning is te vinden via Hint > praktische informatie > roosters.

a. Instituut Medezeggenschapsraad De IMR is de Instituut Medezeggenschapsraad van het Instituut voor Financieel Management. De IMR is er om de belangen van zowel het instituut, de studenten en het personeel te behartigen. Medezeggenschap geeft studenten en medewerkers de mogelijkheid mee te praten over onderwerpen die belangrijk zijn voor werk en studie binnen het instituut. De medezeggenschap voor het hoger beroepsonderwijs is in de wet geregeld. Deze rechten zijn overigens niet zomaar tot stand gekomen. Hieraan zijn jarenlange inspanningen door studentenorganisaties, vakbonden en politieke partijen vooraf gegaan. De IMR overlegt elke twee maanden met de directie over ďŹ nanciĂŤle, organisatorische en onderwijskundige zaken binnen IFM. b. Opleidingscommissie Elke opleiding binnen IFM kent een opleidingscommissie. Een opleidingscommissie bestaat voor de helft van haar leden uit studenten van de betreffende opleiding. De wijze waarop deze commissie worden samengesteld en welke taken uitgeoefend zullen worden, zijn vastgelegd in het reglement opleidingscommissies van de hogeschool. De opleidingscommissie brengt advies uit over onder andere de onderwijsen examenregeling, het onderwijs in het algemeen en over kwaliteitsbevorderende maatregelen. De commissie vergadert minimaal twee keer per jaar met de onderwijsmanagers.

bijzondere dagen

datum

Introductieweek

23 t/m 27 augustus 2010

Herfstvakantie

18 t/m 22 oktober 2010

Kerstvakantie

20 december 2010 t/m 31 december 2010

Voorjaarsvakantie

28 februari t/m 4 maart 2011

Goede Vrijdag

22 april 2011

2e Paasdag

25 april 2011

Koninginnedag

30 april 2011

Meivakantie Hemelvaartsdag + dag erna

2 t/m 6 mei 2011 2 + 3 juni 2011

2e Pinksterdag

13 juni 2011

Zomervakantie

11 juli t/m 19 augustus 2011

onderwijsperiode

datum

Kwartaal 1 Kwartaal 2 Kwartaal 3 Kwartaal 4

d. Vertrouwenspersoon Voor studenten van de locatie Kralingse Zoom zijn twee vertrouwenspersonen, een man en een vrouw, aanwezig. Deze personen zijn de heer J. Reijenga (e-mail a.j.reijenga@hro.nl) en mevrouw J. Verdonk (j.verdonk@hro.nl). Zie ook artikel 8.1.7. e. Vergaderingen van de examencommissie Van de vergaderingen van de examencommissie is een rooster beschikbaar. Dit wordt bekend gemaakt bij aanvang van het studiejaar en staat op het intranet (Hint) van het Instituut voor Financieel Management.

maandag 30 augustus 2010 t/m vrijdag 12 november 2010 maandag 15 november 2010 t/m vrijdag 4 februari 2011 maandag 7 februari 2011 t/m donderdag 21 april 2011 Dinsdag 26 april 2011 t/m vrijdag 8 juli 2011

Voor de start van het collegejaar stelt de directie van IFM de jaarplanning vast. De jaarplanning omvat belangrijke data voor studenten en personeel zoals de data van onderwijsperiodes, tentamenweken, herkansingen, introductiebijeenkom-

f. Curriculumcommissie Elke opleiding kent een curriculumcommissie. Deze heeft tot taak om in overleg met de onderwijsmanager de kwaliteit van het curriculum zowel onderwijskundig als inhoudelijk te bewaken en te verbeteren. De commissie is samengesteld uit docenten van de opleiding en de onderwijsmanager en koppelt terug naar de opleidingscommissie en docentenvergadering van de betreffende opleiding. Op voorstel van de curriculumcommissie stelt de directie vervolgens het curriculum vast.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

g. Kwaliteitszorgcommissie Binnen IFM is er een kwaliteitszorgcommissie werkzaam binnen de domeinen van onderwijskwaliteit, managementkwaliteit en operationele kwaliteit. De commissie heeft tot doel de voortgang te bewaken van verbeterplannen en gebruikt hiervoor o.a. de binnen het instituut gehouden kwaliteitsmetingen. Zij heeft een signalerende en adviserende rol richting de directie en het MT.

nager en aan de curriculumcommissie. Elk blok rapporteert de toetscommissie de bevindingen aan de directie van het instituut.

h. Toetscommissie De toetscommissie van IFM is de kwaliteitsbewaker van de processen rond de tentamens die binnen IFM georganiseerd worden. Het gaat hierbij met name om de processen voorafgaande aan en na aďŹ&#x201A;oop van de toetsafname, dus de toetsontwikkeling, de technische toetsanalyse en de studentenfeedback. De gang van zaken rond de afname van de toetsen zelf valt onder de verantwoordelijkheid van de examencommissie. Het opstellen van de toetsontwikkel- en analyseprocedures behoort tot de taken van de toetscommissie. De procedures borgen de juiste kwaliteit en het juiste niveau van de in het curriculum opgenomen tentamens. Naast het vaststellen van de procedures toetst de commissie de kwaliteit en het niveau van individuele tentamens incidenteel. Ook toetst de commissie of de opgestelde procedures gevolgd zijn. Op basis van de bevindingen adviseert de commissie aan de opstellers van het tentamen, aan de verantwoordelijke onderwijsma-

i. Werkveldadviescommissie De werkveldadviescommissie heeft tot doel te bevorderen dat de beroepsproďŹ elen van de opleidingen, die door IFM worden verzorgd, zo goed mogelijk aansluiten op de praktijk. De commissie per opleiding bestaat uit leden van het beroepenveld, een afstudeer- en stagebegeleider en de onderwijsmanager van de opleiding. Er vinden minimaal twee bijeenkomsten per jaar plaats, waarvan verslag wordt opgemaakt.

pagina 051

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 052

ARTIKEL 10.2

trouwbaarheid van interne beheersingssystemen. Daarnaast heeft de accountant een belangrijke adviesfunctie op gebieden als administratieve organisatie, ﬁnanciering, subsidies en automatisering. Vooral in het MKB-segment is de accountant actief op het brede werkterrein van de ﬁnanciële en administratieve dienstverlening. Een aspect van het beroepsbeeld dat in toenemende mate aan belang wint, betreft de vaardigheid van de accountant om zich steeds bewust te zijn van de commerciële belangen van het kantoor en zich daarvoor actief in te zetten.

• Een administratie te analyseren (verschillenanalyse) • Een door cliënt of assistent samengestelde jaarrekening te reviewen • Bevindingen van een samenstellingsopdracht te rapporteren en bespreken met een cliënt • Een ondernemingsplan op te stellen inclusief deelbegrotingen • Adviezen te geven over de operationele werking van het administratief systeem • Adviezen te geven over het verwerken van bijzondere posten in de administratie

Opleiding Accountancy 10.2.1 ALGEMEEN

Accountants vervullen hun functie in het vrije beroep, in dienst van de overheid of in het bedrijfsleven. De openbare accountants verrichten als vrije beroepsbeoefenaren diensten ten behoeve van het bedrijfsleven, de maatschappelijke instellingen en de overheid. Hun deskundigheid, onafhankelijkheid en integriteit zijn van zo’n maatschappelijk belang dat de wetgever het noodzakelijk vond om het gehele accountantswezen in Nederland wettelijk te regelen: Wet op de AA’s en de Wet op de RA’s. De rol van de accountant wordt steeds belangrijker, doordat bedrijven en instellingen in een steeds ingewikkelder omgeving moeten functioneren, onder andere door internationalisering, fusies en technische ontwikkelingen. De accountant geeft immers zekerheid over ﬁnanciële informatie aan het management van een bedrijf, instelling of overheidsorganisatie, maar ook aan aandeelhouders, geldverstrekkers, leveranciers en afnemers. De accountant controleert de jaarrekening van de organisatie en geeft via de accountantsverklaring (wettelijke bevoegdheid) een onafhankelijk oordeel. Daarnaast kan de accountant onderzoek doen naar de belangrijke risico’s en mogelijkheden die zich voordoen bij een grote ﬁnanciële transactie, bijvoorbeeld bij een overname of fusie. Ook geeft de accountant een zekerheidsoordeel over onder meer de be-

De zes bij de opleiding bachelor accountancy behorende competenties zijn de volgende:

1. Aanspreekpunt voor cliënten in het kader van administratieve dienstverlening De afgestudeerde bachelor accountancy is in staat om op administratief gebied als aanspreekpunt voor cliënten te fungeren, om in samenspraak met de cliënt de administratie te voeren en een jaarrekening samen te stellen en te beoordelen. Dit betekent dat hij in staat is om: • Een administratie te voeren • Een administratie aan te passen aan de veranderde wetgeving • Cliënten of assistenten te begeleiden bij het voeren van een administratie • Een jaarrekening samen te stellen • Een geconsolideerde jaarrekening samen te stellen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 053

2. Behartigen ﬁscale belangen cliënt De afgestudeerde bachelor accountancy is in staat om de ﬁscale belangen van een cliënt te behartigen. Dit betekent dat hij in staat is om: • De fiscale aangiften voor een cliënt te verzorgen (OB, LB, IB en vpb) • Een fiscale winstberekening op te stellen • De behoefte aan fiscale adviezen te herkennen en (laten) vervullen

• Een bijdrage te leveren aan het opstellen van een accountantsrapport

• Leiding te geven aan de uitvoering van werkzaamheden door assistenten op mboniveau • Een oordeel te geven over het werk van zichzelf en dat van anderen

3. Bijdrage uitvoering algemene controle jaarrekening De afgestudeerde bachelor accountancy is in staat om als lid van een controleteam (onder aansturing van een certiﬁcerend accountant) een bijdrage te leveren aan het uitvoeren van de algemene controle van een jaarrekening. Dit betekent dat de hij is staat is om: • Een bijdrage te leveren aan het opstellen van een controleprogramma • Een bijdrage te leveren aan het opstellen van het werkprogramma • In goede samenwerking met de cliënt controlewerkzaamheden te verrichten • Controlewerkzaamheden zelfstandig uit te voeren • Op cycle- en postniveau conclusies te trekken uit controle-informatie (controlenotities) • Een controlememorandum af te werken • Dossiers bij te houden • Een bijdrage te leveren aan de managementletter

4. Adviesbehoeften onderkennen, signaleren en vervullen De afgestudeerde bachelor accountancy is in staat om in contacten met cliënten eenvoudige adviesbehoeften te onderkennen, te signaleren en te vervullen dan wel een bijdrage te leveren aan het vervullen van die behoeften. Dit betekent dat hij in staat is om: • In contacten met cliënten eenvoudige adviesbehoeften te onderkennen en te signaleren • Op procesniveau adviezen te verstrekken ter verbetering van de BIV/AO/IC • Een eenvoudig advies te schrijven en dit te presenteren aan de cliënt • Te signaleren wanneer cliënten moeten worden doorverwezen naar specialisten 5. Adequaat functioneren binnen accountantskantoor De afgestudeerde bachelor accountancy is in staat om binnen de professionele organisatie van een accountantskantoor adequaat te functioneren. Dit betekent dat hij in staat is om: • Veranderingen in de maatschappij te signaleren en hierop in te spelen • Projectmatig en in een team te werken • Verworven kennis en inzichten aan collega’s over te dragen

6. Zichzelf voortdurend ontwikkelen als beroepsbeoefenaar De afgestudeerde bachelor accountancy is in staat om zichzelf als beroepsbeoefenaar voortdurend te ontwikkelen. Dit betekent dat hij in staat is om: • Het eigen beroepsmatig handelen en zijn professionaliteit, houding en motivatie voortdurend verder te ontwikkelen • Integer, onafhankelijk en ethisch te handelen • Gegevens over de beroepsuitoefening te verzamelen • De invloed van actuele ontwikkelingen op het eigen functioneren te onderkennen • De grenzen van het vakgebied te verkennen • De eigen loopbaan uit te stippelen Bij al deze competenties dient de bachelor accountancy te beschikken over een beroepshouding die hierbij aansluit. Er kunnen zes houdingsaspecten onderscheiden worden die geïntegreerd zijn in het beroepsmatig handelen van de bachelor accountancy, ongeacht de speciﬁeke werkzaamheden of de wisselende context van het werk. Deze zijn: 1. Integriteit Cliënten en relaties verwachten dat de bachelor

hogeschoolgids 2010-2011

accountancy integer is in zijn optreden. In het begrip integriteit liggen eigenschappen als eerlijkheid en oprechtheid besloten.

10 onderwijs en examenregeling

pagina 054

10.2.2 ACCOUNTANCY VOLTIJD

b. Hoofdfaseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema.

2. Objectiviteit De bachelor accountancy accepteert niet dat zijn professioneel of zakelijk oordeel wordt aangetast door een vooroordeel, belangentegenstelling of ongepaste beïnvloeding door een derde.

In de bijlage bij dit hoofdstuk volgt per blok, voor het eerste jaar ook per instroomvariant, het overzicht van het onderwijsprogramma. Van elke cursus wordt in dit overzicht vermeld: code, naam vakgebieden, aantal ingeroosterde contacturen, studielast (studiepunten), wijze van toetsing, het minimum te behalen resultaat (eis) en eventueel een opmerking met een nadere toelichting.

3. Geheimhouding De bachelor accountancy eerbiedigt het vertrouwelijke karakter van informatie die hij in het kader van zijn beroepsmatig en zakelijke handelen heeft verkregen.

Er is grote zorgvuldigheid betracht bij het samenstellen van de blokoverzichten. Mocht er desondanks een onnauwkeurigheid in zitten, dan wordt dit meteen via het instituutsdeel van het intranet, Hint, gemeld.

4. Deskundigheid en zorgvuldigheid De bachelor accountancy houdt zijn deskundigheid en vaardigheid op niveau en handelt zorgvuldig en in overeenstemming met vaktechnische en overige beroepsvoorschriften.

a. Propedeuseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema.

5. Professioneel gedrag De bachelor accountancy houdt zich aan de voor hem relevante weten regelgeving en onthoudt zich van handelen dat het accountantsberoep in diskrediet brengt. 6. Onafhankelijkheid Een accountant die een assurance-opdracht uitvoert dient onafhankelijk van de desbetreffende cliënt te zijn; van de bachelor accountancy wordt een zelfde onafhankelijke houding verwacht.

A. Propedeuse Accountancy Reguliere instroom (4 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) B. Propedeuse verkorte route Accountancy Mbo-instroom (3,5 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) C. Propedeuse verkorte route Accountancy Vwo-instroom (3 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

Regulier programma (4 jaar) 1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

Mbo-programma (3,5 jaar) 1.1

1.2

Zie verder regulier programma

Vwo-programma (3 jaar) 1.1

1.2

2.3

2.4

Zie verder regulier programma Voor de programma’s van de minoren wordt verwezen naar de website van Hogeschool Rotterdam.

c. Conversietabel Achterstanden opgelopen in het afgelopen jaar kunnen in het nieuwe studiejaar op de volgende wijze worden ingehaald, zie hiervoor de conversietabel. Indien nodig beslist de coördinator studentzaken in voorkomende gevallen over een vervangend studieprogramma. Voor verdere informatie en wijzigingen in de tabel zie HINT.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 055

Conversietabel AC-regulier

d. (Bindend) studieadvies Iedere student moet voldoen aan de kwantitatieve en de kwalitatieve eis. Voor de volledige regeling bindend studieadvies wordt verwezen naar de bijlage reglement Studieadvies en Afwijzing in deze Hogeschoolgids.

Heeft u aan het einde van het eerste jaar geen negatief studieadvies gekregen, maar bent u aan het einde van het tweede collegejaar nog niet geslaagd voor de propedeuse, dan krijgt u alsnog een negatief bindend studieadvies. In schema ziet dit er als volgt uit:

Jaar

Blok

2009-2010

Blok

2010-2011

1.1

FINBAD0211

1.1

FINBAC0111

1.1

FINCEM0111

1.2

FACMAN0112

1.1

FINPRO0113

1.1

FACPRO0111

1.1

FINBER0211

1.1

FINBAC0111

1.1

FINENG0101

1.3/1.4

FACENG0101

1.1

FINSLC0101

1.1

FACSLC0101

Conversietabel AC-MBO Jaar

Blok

2009-2010

Blok

2010-2011

1.1

FINBIV0113

1.1

FACACV0113

1.1

FINBLR0213

1.1

FACBLR0113

1.1

FINPRO0311

1.1

FACPRO0111

1.1

FINNED6111

1.1

FINNED6211

1.1

FINICT0112

1.1

FINICT0111

1.1

FINSLC6112

1.1

FACSLC6112

Conversietabel AC-VWO Jaar

Blok

1.1

2009-2010

Blok

2010-2011

FINBIV0113

1.1

FACACV0113

FINBLR0213

1.1

FACBLR0113

FINPRO0311

1.1

FACPRO0111

FINSLC5112

1.1

FACSLC0102

Compensatie Compensatie van cursussen is niet mogelijk.

Conform het reglement Studieadvies en Afwijzing worden hieronder de kwalitatieve criteria genoemd waaraan de student moet voldoen ten einde een afwijzing na het eerste jaar te voorkomen. 1. Reguliere instroom Accountancy Er zijn twee momenten waarop een student een bindend studieadvies kan krijgen, namelijk aan het einde van het eerste collegejaar en aan het einde van het tweede collegejaar. Het collegejaar eindigt daarbij altijd op 31 augustus. Als u na u eerste collegejaar minder dan 45 studiepunten (EC) in de propedeuse heeft behaald en niet voldoet aan de verderop beschreven kwaliteitseisen, krijgt u een negatief bindend studieadvies (BSA). Voldoet u wel aan de kwaliteitseisen maar heeft u in totaal minder dan 37 studiepunten in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Studiepunten behaald door vrijstellingen tellen alleen mee als de studieprestaties op grond waarvan de vrijstelling wordt verleend, in hetzelfde collegejaar is verricht als het collegejaar waarover het advies wordt uitgebracht.

Na 1 jaar < 37 EC

Negatief bindend studieadvies

Na 1 jaar < 45 EC + niet voldaan aan kwaliteitseisen

Negatief bindend studieadvies

Na 2 jaar nog niet geslaagd voor propedeuse

Negatief bindend studieadvies

Kwaliteitseisen reguliere instroom De AC-student moet minstens 9 van de 13 studiepunten (vrijstellingen tellen niet mee) hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

Naam

FACACV0113

AO/EV/CB blok 1.3

FACACV0114

AO/EV/CB blok 1.4

FACBLR0113

Belastingrecht blok 1.3

FACBAD0114

Bedrijfsadministratie blok 1.4

FINBEC0213

Bedrijfseconomie blok 1.3

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 056

der studeren bij een andere opleiding van het Instituut voor Financieel Management is niet mogelijk. Wel kunt u zich inschrijven voor een opleiding bij een van de andere instituten van de Hogeschool Rotterdam. Voor meer informatie hierover kunt u terecht bij de decaan en de coördinator studentzaken van de opleiding waar u verder wilt studeren.

Kwaliteitseisen MBO-instroom AC (september) • De AC-student moet minstens 7 van de 10 maximaal te behalen studiepunten hebben behaald in de cursussen:

dan krijgt u aan het einde van het collegejaar (dus na onderwijsperiode 4) een negatief bindend studieadvies. Voldoet u wel aan de onderstaande kwaliteitseisen, maar heeft u in totaal minder dan 17 EC in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies.

2. Speciale instroom Accountancy Voor drie speciale instroomvarianten – mbo september, mbo februari en vwo september – gelden de regels voor het (bindend) studieadvies ook, maar met dien verstande dat de kwantitatieve en kwalitatieve criteria iets anders zijn. Deze afwijkende eisen worden hieronder beschreven. Mbo-instroom (september) en Vwo-instroom (september) Als u na een jaar studie minder dan 45 EC heef behaald (vrijstellingen tellen niet mee) en niet voldoet aan de onderstaande kwaliteitseisen, dan krijgt u aan het einde van het collegejaar (dus na onderwijsperiode 4) een negatief bindend studieadvies. Voldoet u wel aan de onderstaande kwaliteitseisen, maar heeft u in totaal minder dan 37 EC behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies.

Cursuscode

ECTS

Naam

FACACV0113

AO/EV/CB blok 1.3

FACACV0114

AO/EV/CB blok 1.4

FACBLR0113

Belastingrecht blok 1.3

FINBAD6112

Bedrijfsadministratie blok 1.2

Kwaliteitseisen VWO-instroom AC (september) • De AC-student moet minstens 7 van de 10 maximaal te behalen studiepunten hebben behaald in de cursusen: Cursuscode

ECTS

Naam

FACACV0113

AO/EV/CB blok 1.3

FACACV0114

AO/EV/CB blok 1.4

FACBLR0113

Belastingrecht blok 1.3

FACBAD6112

Bedrijfsadministratie blok 1.2

Bovenstaande is niet van toepassing indien de propedeuse is behaald. MBO-instroom (februari) Als u na een half jaar studie minder dan 17 EC heeft behaald (vrijstellingen tellen niet mee) en niet voldoet aan de onderstaande kwaliteitseisen,

Kwaliteitseisen Mbo-instroom AC (februari) • De AC-student moet minstens 7 van de 10 maximaal te behalen studiepunten hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

ECTS

Naam

FACACV0113

AO/EV/CB blok 1.3

FACACV0114

AO/EV/CB blok 1.4

FACBLR0113

Belastingrecht blok 1.3

FINBAD6112

Bedrijfsadministratie blok 1.2

Voorlopig advies Voordat u een deﬁnitief bindend studieadvies krijgt wordt u bij achterblijvende studieprestaties ofﬁcieel gewaarschuwd door (of namens) uw coach. U ontvangt dan een voorlopig negatief studieadvies. Hierin staat vermeld binnen welke termijn uw studieprestaties moeten zijn verbeterd om uiteindelijk geen bindend negatief studieadvies te krijgen. 3. Drempelregeling OAT De opleiding Accountancy kent een drempel-

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

regeling voor de deelname aan de landelijke Overall Toets (OAT). Deze drempelregeling geldt voor voltijd- deeltijd en duaalstudenten.

f. Stage In het derde studiejaar (tweede jaar van de hoofdfase) vindt de praktijkstage plaats. De stage duurt 80 werkdagen en dient zich af te spelen op de volgende gebieden: administratie, ﬁscaliteit, controle en advisering.

•

• Alle informatie over de stage is vastgelegd in de Stagehandleiding voor studenten en docenten Instituut voor Financieel Management. U kunt die Stagehandleiding, evenals andere informatie over de stage, vinden op http://spa.ifm.hro.nl. Het is belangrijk dat u die gids doorneemt, voordat u gaat solliciteren. Voor vragen kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204) De voornaamste informatie over de stage volgt hieronder: • Doel van de stage is het op school geleerde toe te passen in de praktijk, het ontwikkelen van sociale en communicatieve vaardigheden en oriëntatie op de toekomstige beroepspraktijk. • De stage levert in totaal 24 EC’s op. • De volgende toelatingseisen zijn vastgesteld: • Het propedeusediploma is behaald • Tot en met blok 2.4 dienen 50 EC’s behaald te zijn (voor vwo’ers geldt een

•

afwijkende norm: minimaal 36 EC’s). • In totaal mogen slechts 2 kernvakken open staan: dit betreft vakken uit de kennislijn (zie hogeschoolgids). • Alle SLC-opdrachten van het tweede jaar zijn behaald. U wordt geacht zelf een stageplek te zoeken, bijvoorbeeld via de SPA-site of de publicatieborden bij het Bureau Externe Betrekkingen van IFM. Tijdens de stage wordt u zowel vanuit de opleiding als vanuit de stagebiedende organisatie begeleid. U hebt natuurlijk als student de eerste verantwoordelijkheid voor het slagen van de stage. Als er problemen zijn, moet u zelf contact opnemen met uw bedrijfsmentor of begeleidende docent. De student dient te beschikken over een werkplek en een PC met de nodige software.

g. Afstudeeropdracht Een afsluitend onderzoek (afstudeeropdracht) vormt het slotstuk van het afsluitend examen van de opleiding. De afstudeeropdracht is in de tweede helft van het vierde studiejaar (laatste jaar van de hoofdfase) geprogrammeerd. De afstudeeropdracht vindt altijd plaats in de praktijk en dient zich af te spelen op minstens één van de volgende gebieden: administratie, ﬁscaliteit, controle, advisering.

pagina 057

Alle informatie over het afstudeerproject is vastgelegd in de Afstudeerhandleiding voor studenten en docenten Instituut voor Financieel Management. U kunt die Afstudeerhandleiding, evenals andere informatie over het afstuderen, vinden op http://spa.ifm.hro.nl. Het is belangrijk dat u die gids doorneemt, voordat u gaat solliciteren. Voor vragen kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204). Hieronder vindt u de voornaamste informatie: • De afstudeeropdracht houdt het in een praktijksituatie toepassen van kennis en vaardigheden in die gedurende de studie zijn opgedaan. Zelfstandig en professioneel dient na een analytische redenatie een praktijkprobleem te worden opgelost. • De afstudeeropdracht omvat 13 EC’s. • Voordat u met de afstudeeropdracht kunt beginnen, moet aan de volgende voorwaarden zijn voldaan: alle EC’s tot en met blok 3.2 zijn behaald en de derdejaars stage is met een voldoende afgerond. • De afstudeeropdracht moet worden goedgekeurd door de afstudeercoördinator. Iedere afstudeeropdracht dient aan een aantal eisen te voldoen. Binnen de afstudeeropdracht moet ruimte bestaan voor: een probleemanalyse; een beknopt literatuuronderzoek; een kwalitatief en/of kwantitatief onderzoek; een gedegen advies.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 058

• De werving van een afstudeeropdracht is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de student:

• De opleiding stelt diverse eisen aan het afstudeerbedrijf: 1. De bedrijfsmentor dient minimaal een hbo-opleiding te hebben genoten. Voor de opleiding Accountancy dient de mentor een AA of RA-titel te hebben. 2. De grootte van het bedrijf: een minimale grootte van 10 werknemers bij zakelijke dienstverlening en een minimale grootte van 25 werknemers bij productie- en handelsbedrijven is gewenst. 3. De bedrijfsmentor of een leidinggevende binnen het afstudeerbedrijf mag geen familie zijn van de student.

Aanmelden voor afstuderen De afstudeeropdracht is het laatste onderdeel van uw studie. Om echter daadwerkelijk te kunnen afstuderen is een voldoende resultaat voor uw afstudeeropdracht nog niet genoeg. U moet zich namelijk aanmelden bij de examencommissie voor de examenraadsvergadering. Tijdens deze vergadering bekijkt de examencommissie of u aan alle eisen hebt voldaan om te kunnen afstuderen. U moet daarvoor een formulier invullen en samen met een uittreksel uit het geboorteregister of kopie paspoort, c.q. identiteitskaart inleveren. Zie voor meer informatie de pagina van de examencommissie op het instituutsdeel van HINT.

Tijdens het afstudeerproject wordt u begeleid door de bedrijfsmentor en een afstudeerbegeleider. Via de IFM-Campus kunt u uw voorkeur voor een afstudeerbegeleider opgeven. De afstudeerbegeleider is voornamelijk procesbegeleider: hij begeleidt inhoudelijk op hoofdlijnen. De verantwoordelijkheid voor de inhoud van de afstudeeropdracht ligt bij u als student.

h. Internationale aspecten Binnen het Instituut voor Financieel Management (School of Financial Management) is er veel aandacht voor internationalisering.

Het is verstandig om op systematische wijze na te gaan wat u inhoudelijk van de afstudeeropdracht verwacht en naar welke onderwerpen en bedrijven uw voorkeur uitgaat. Als de inhoudelijke en bedrijfsvoorkeur duidelijk is, kunt u op zoek gaan naar een geschikt bedrijf en een geschikte opdracht. U houdt de afstudeercoördinator op de hoogte van de voortgang van het proces. Het is daarom noodzakelijk dat u kopieën van sollicitatiebrieven en reacties van bedrijven kunt tonen. Hieronder volgt de procedure: 1. De student maakt een afspraak met de afstudeercoördinator tijdens het spreekuur om akkoord te krijgen voor afstuderen. 2. De student zoekt een bedrijf, vult het afstudeeropdrachtformulier in en maakt een afspraak met de afstudeercoördinator. 3. De afstudeercoördinator bepaalt of het bedrijf en de opdracht geschikt zijn en geeft wel of geen akkoord. 4. De afstudeercoördinator wijst de afstudeerbegeleider en de tweede docent (assessor) aan.

Het Instituut voor Financieel Management kent voor Accountancy de volgende mogelijkheid: • deelname aan International Audit Week in Nederland en/of België IFM-breed, voor alle opleidingen geldt: • deelname aan het internationale semester International Business Experience. Dit wordt aangeboden in het vijfde of zesde semester en staat open voor zowel IFM-studenten als studenten van de buitenlandse partners van IFM (binnen en buiten Europa). Zie ook www. rotterdamuniversity.nl/financialmanagement

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 059

• deelname aan de internationale minor International Business & Career. Dit wordt aangeboden in het vierde jaar en staat open voor zowel IFM-studenten als studenten van de buitenlandse partners van IFM (binnen en buiten Europa). Tijdens deze minor vindt er ook een studiereis naar het buitenland plaats. • deelname aan Worldwide Case Competition, zie ook www.nibsnet.org • deelname aan Worldwide Start-Up Cafe for Entrepreneurs; video conferencing, zie ook www.nibsnet.org • deelname aan Students Conference in Schotland, zie ook www.businet.org.uk • mogelijkheid tot stage in het buitenland (binnen en buiten Europa), vijfde of zesde semester; mogelijkheid tot Certificate of International Business Practice. • mogelijkheid tot studie in het buitenland (binnen en buiten Europa), zevende semester; in enkele gevallen mogelijkheid tot double degree. Zie o.a. www.riba.eu.com • mogelijkheid tot afstuderen in het buitenland (binnen en buiten Europa), achtste semester; in enkele gevallen mogelijkheid tot double degree.

genwoordigers vanuit het werkveld (externe deskundigen) die het instituut adviseren ten aanzien van ontwikkelingen in het ﬁnancieeleconomische domein en de betekenis daarvan voor het onderwijs. Daarnaast zijn de bedrijfsmentoren extern deskundigen. De bedrijfsmentor is degene die binnen de stage- en/of afstudeeropdrachtverlenende organisatie verantwoordelijk is voor de begeleiding van de student. De bedrijfsmentor heeft een adviesfunctie in het beoordelingsproces. Bij het afnemen van tentamens en examens kunnen door een opleiding externe deskundigen worden betrokken die niet als examinator zijn benoemd. In de cursuswijzer van het betreffende onderdeel wordt vermeld hoe het oordeel van de extern deskundige wordt meegewogen in de totstandkoming van het eindoordeel.

het curriculumschema. Propedeuse Accountancy Deeltijd, 1e jaar – blok 1.1, 1.2, 1.3 en 1.4 en mbo-route (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

Contactpersoon: Drs. J.B. van Oudheusden (MSc.) International Relations Manager J.B.van.Oudheusden@hro.nl

j. Kosten van leermiddelen Voor het gangbare studiejaar wordt aan de studenten voorafgaand aan het studiejaar een opgave gedaan van de omvang van de kosten voor leermiddelen. k. Beschrijving van de afzonderlijke cursussen Detailgegevens van de cursus zijn via OSIRIS Student te raadplegen.

b. Hoofdfaseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema. Deeltijd programma (4 jaar) 1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

Mbo-deeltijdprogramma (3,5 jaar) 1.1

1.2

Zie verder deeltijd programma

Blok

2009-2010

Blok

2010-2011

1.1

FINCEC8111

1.1

FBECEC8114

1.1

FINPRO8111

1.1

FINNED8011

10.2.3 ACCOUNTANCY DEELTIJD

i. Externe deskundigen In de werkveldadviescommissie zitten verte-

a. Propedeuseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok

d. Compensatie Compensatie van cursussen is niet mogelijk.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 060

Vrijstellingen

e. (Bindend) studieadvies Iedere student moet voldoen aan de kwantitatieveen de kwalitatieve eis. Voor de volledige regeling bindend studieadvies wordt verwezen naar de bijlage reglement Studieadvies en Afwijzing in deze Hogeschoolgids.

VWO proďŹ el E & M (Economie, Bedrijfseconomie 1e jaar M&O, wiskunde)

VWO met economie 2

VWO met economie 1

FINBEC8111

2 EC

idem

FINBEC8313

2 EC

Algemene Economie 1e jaar

FINAEC8111

3 EC

Management 1e jaar

FINMAN8111

3 EC

CommerciĂŤle Economie 1e jaar

FBECEC8014

3 EC

Excel

FINKWM8112

2 EC

Statistiek

FINSTA8122

2 EC

Idem

FINSTA8024

2 EC

Boekhouden 1e jaar

FINBAD8312

3 EC

idem

FINBAD8213

3 EC

Bedrijfseconomie 1e jaar

FINBEC8111

2 EC

idem

FINBEC8313

2 EC

Integratieve opdracht

FINIOP8011

1 EC

Integratieve opdracht

FINIOP8012

1 EC

Integratieve opdracht

FINIOP8114

2 EC

Algemene Economie 1e jaar

FINAEC8111

3 EC

Excel

FINKWM8112

2 EC

Statistiek

FINSTA8122

2 EC

Idem

FINSTA8024

2 EC

Statistiek

FINSTA8112

2 EC

Algemene Economie 1e jaar

FINAEC8111

3 EC

Algemene Economie 3e jaar

FBEAEC8032

2 EC

Conform het reglement Studieadvies en Afwijzing worden hieronder de kwalitatieve criteria genoemd waaraan de student moet voldoen ten einde een afwijzing na het eerste jaar te voorkomen. De BSA-regeling ziet er voor de deeltijd als volgt uit. We onderscheiden de volgende groepen: a. Standaardstudent die per 1 september start b. Student met vrijstellingen die per 1 september start c. Student die op een later moment instroomt met of zonder vrijstellingen Voor groep A geldt de standaard BSA-regeling: Er zijn twee momenten waarop een student een bindend studieadvies kan krijgen, namelijk aan het einde van het eerste collegejaar en aan het einde van het tweede collegejaar. Het collegejaar eindigt daarbij altijd op 31 augustus. Als u na uw eerste collegejaar minder dan 45 studiepunten (EC) in de propedeuse heeft behaald krijgt u een negatief bindend studieadvies (BSA). Vrijstellingen tellen hierbij niet mee als studiepunten.

Voor groep B zal een individueel leerplan worden vastgesteld. Voor deze groep geldt dat: 1. binnen 2 studiejaren het propedeuse moet hebben gehaald en 2. de norm 75% is van het aantal studiepunten dat het onderwijsprogramma van het eerste leerjaar beslaat. Voor groep C geldt de regeling van groep B met dien verstande dat deze groep studenten korter de tijd heeft om te voldoen aan de eisen van het BSA. De norm voor de student die per 1 februari start is 30% van het aantal studiepunten, dat in het eerste leerjaar van de propedeuse kan worden behaald. Kwaliteitseisen deeltijd De deeltijdstudent moet minstens 10 van de 14 maximaal te behalen EC hebben behaald in de cursussen:

hogeschoolgids 2010-2011

Cursuscode

ECTS

Naam

FINBIV8014

Bestuurlijke Informatievoorziening blok 1.4

FACCLR8014

Controleleer blok 1.4

FINBLR8013

Belastingrecht blok 1.4

FINBAD8313

Bedrijfsadministratie blok 1.3

FINBEC8313

Bedrijfseconomie blok 1.3

f. Stage/werk Op basis van relevante werkervaring worden studiepunten voor de stage verkregen. Hiervoor is een aparte gids verkrijgbaar bij de coördinator studentzaken. De student start met dit traject in het laatste blok (blok 1.4) van het propedeusejaar en loopt door t/m blok 4.2. De puntenverdeling hiervan is als volgt: propedeuse 9 EC, 2e jaar 20 EC, 3e jaar 12 EC en 4e jaar 12 EC. Voorwaarde voor deelname en verkrijgen van stageplaats: de deeltijdstudent kan alleen aan de studie beginnen met tenminste een havo, vwoof mbo-diploma op niveau 4 én relevant

10 onderwijs en examenregeling

pagina 061

werk. De werkplek van de student is gedurende de studie ook de stageplaats.

(BEB) van IFM (kamer O4.204). Raadpleeg ook de pagina van het BEB op het instituutsdeel van het intranet, Hint.

g. Afstudeeropdracht Een afsluitend onderzoek (afstudeeropdracht) vormt het slotstuk van het afsluitend examen van de opleiding. Met de afstudeeropdracht zijn 14 EC te behalen. De afstudeeropdracht is in de tweede helft van het vierde studiejaar (laatste jaar van de hoofdfase) geprogrammeerd. De afstudeeropdracht vindt altijd plaats in de praktijk en dient zich af te spelen op het gebied van de gekozen studie. Om te voorkomen dat studenten met teveel studievertraging aan hun afstudeerproject beginnen, is er een toelatingsnorm voor het afstudeerproject ingesteld. Studenten die met te veel studievertraging deelnemen aan een afstudeerproject zijn enerzijds te beperkt inzetbaar en anderzijds lopen ze het risico de aansluiting met de studie geheel te verliezen. De student kan met het afstudeerproject starten, indien aan de volgende eisen is voldaan: • alle studiepunten van het derde, vierde en vijfde semester zijn behaald; • het afstudeerproject is door de relatiemanager goedgekeurd. Het is van belang om, vóórdat u gaat solliciteren voor een afstudeeropdracht, de afstudeergids goed door te nemen. Voor meer informatie kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen

Aanmelden voor afstuderen De afstudeeropdracht is het laatste onderdeel van uw studie. Om echter daadwerkelijk te kunnen afstuderen is een voldoende resultaat voor uw afstudeeropdracht nog niet genoeg. U moet zich namelijk aanmelden bij de examencommissie voor de examenraadsvergadering. Tijdens deze vergadering bekijkt de examencommissie of u aan alle eisen heeft voldaan om te kunnen afstuderen. U moet daarvoor een formulier invullen en samen met een uittreksel uit het geboorteregister of kopie paspoort, c.q. identiteitskaart inleveren. Zie voor meer informatie de pagina van de examencommissie op het instituutsdeel van Hint.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 062

Bij het afnemen van tentamens en examens kunnen door een opleiding externe deskundigen worden betrokken die niet als examinator zijn benoemd. In de cursuswijzer van betreffende onderdeel wordt vermeld hoe het oordeel van de extern deskundige wordt meegewogen in de totstandkoming van het eindoordeel.

B. Accountancy Duaal 3e jaar – blok 3.1, 3.2, 3.3 en 3.4 (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

Vrijstellingen

i. Kosten van leermiddelen Voor het gangbare studiejaar wordt aan de studenten voorafgaand aan het studiejaar een opgave gedaan van de omvang van de kosten voor leermiddelen.

j. Beschrijving van de afzonderlijke cursussen Detailgegevens van de cursus zijn via OSIRIS Student te raadplegen. 10.2.4 ACCOUNTANCY DUAAL

a. Propedeuseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema. Propedeuse Accountancy Duaal, 1e jaar – blok 1.1, 1.2, 1.3 en 1.4 (zie bijlage bij hoofdstuk 10) b. Hoofdfaseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema. A. Accountancy Duaal 2e jaar – blok 2.1, 2.2, 2.3 en 2.4 (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

MBOadministrateur niveau 4

C. Accountancy Duaal 4e jaar – blok 4.1, 4.2, 4.3 en 4.4 (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

Jaar

Blok

2009-2010

1.1

FACAER9111

1.1

FACBAT9211

1.1

FACCEM9111

1.1

FINSLC0101

Blok

2010-2011

1.1

FACAEC9011 + FACREC9111

1.1

FACBAD9111

1.1

FACMAN9111

1.1

FINSLC0101

d. Compensatie Compensatie van cursussen is niet mogelijk.

Bedrijfseconomie

FACBEC9011

2 EC

Bedrijfsadministratie

FACBAD9111

3 EC

Management

FACMAN9111

2 EC

Bedrijfsadministratie

FACBAD9212

2 EC

Bedrijfseconomie

FACBEC9112

2 EC

FACKWM9012

1 EC

VWO proﬁel E&M (Economie, Kwantitatieve methoden M&O, Wiskunde)

e. (Bindend) studieadvies regeling bindend studieadvies wordt verwezen naar de bijlage reglement Studieadvies en Afwijzing in deze Hogeschoolgids. Conform het reglement Studieadvies en Afwijzing worden hieronder de kwalitatieve criteria genoemd waaraan de student moet voldoen ten einde een afwijzing na het eerste jaar te voorkomen. Duaal-studenten die per 1 september starten: Er zijn twee momenten waarop een student een bindend studieadvies kan krijgen, namelijk aan het einde van het eerste collegejaar en aan het einde van het tweede collegejaar. Het collegejaar eindigt daarbij altijd op 31 augustus. Als u na uw eerste collegejaar minder dan 45 studiepunten (EC) in de propedeuse heeft behaald en niet voldoet aan de verderop be-

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

schreven kwaliteitseisen, krijgt u een negatief bindend studieadvies (BSA). Voldoet u wel aan de kwaliteitseisen maar heeft u in totaal minder dan 37 studiepunten in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Vrijstellingen tellen hierbij niet mee als studiepunten. Heeft u aan het einde van het eerste jaar geen negatief studieadvies gekregen, maar bent u aan het einde van het tweede collegejaar nog niet geslaagd voor de propedeuse, dan krijgt u alsnog een negatief bindend studieadvies.

ties ofﬁcieel gewaarschuwd door (of namens) uw coach. U ontvangt dan een voorlopig negatief studieadvies. Hierin staat vermeld binnen welke termijn uw studieprestaties moeten zijn verbeterd om uiteindelijk geen bindend negatief studieadvies te krijgen.

Duaal-studenten die per 1 februari starten: Minimaal te behalen aantal punten voor 1 september: 18 Kwaliteitseisen duaal De AC-duaalstudent moet minstens 8 van de 12 maximaal te behalen EC hebben behaald in de curussen: Cursuscode

ECTS

Naam

FACBAD9212

Bedrijfsadministratie blok 1.2

FACACV9013

AO/CB/EV 1.3

FACBEC9113

Bedrijfseconomie blok 1.3

FACACV9014

AO/CB/EV 1.4

FACBLR9114

Belastingrecht blok 1.4

Voorlopig advies Voordat u een deﬁnitief bindend studieadvies krijgt wordt u bij achterblijvende studiepresta-

f. Stage/werk Op basis van relevante werkervaring worden studiepunten voor de vierjarige stage verkregen. De puntenverdeling hiervan is als volgt: propedeuse 15 EC, 2e jaar 20 EC, 3e jaar 20 EC en 4e jaar 14 EC. g. Afstudeeropdracht Een afsluitend onderzoek (afstudeeropdracht) vormt het slotstuk van het afsluitend examen van de opleiding. De afstudeeropdracht is in de tweede helft van het vierde studiejaar (laatste jaar van de hoofdfase) geprogrammeerd. De afstudeeropdracht vindt altijd plaats in de praktijk en dient zich af te spelen op het gebied van de gekozen studie. De student toont via het afstudeerproject aan als professional in het beroepenveld Accountancy te kunnen functioneren. De student toetst de op school opgedane competenties aan de praktijk. Door het afstudeerproject kan de student participeren in een arbeidsorganisatie. De student kan het afstudeerproject mede gebruiken als middel om zijn entree in het beroepenveld te vergemakkelijken.

pagina 063

Het totaal aantal te behalen studiepunten voor de afstudeeropdracht is 13. De student kan met het afstudeerproject starten, indien aan de volgende eisen is voldaan: • alle studiepunten van het derde, vierde en vijfde semester zijn behaald; • het afstudeerproject is door een relatiemanager van het Bureau externe Betrekkingen goedgekeurd. Tijdens het afstudeerproject wordt de student begeleid door de praktijkopleider, de coach en door een afstudeerbegeleider. De student zal van het Bureau Externe Betrekkingen bericht krijgen over de afstudeerbegeleider. De docent die de student gedurende het duale traject heeft begeleid (de coach) is bij het proces en de planning betrokken. De afstudeerbegeleider en de praktijkopleider zijn inhoudelijk bij de opdracht betrokken. Het afstudeerproject wordt afgesloten met een beoordeling. Naast de bedrijfsbeoordeling is het afstudeerrapport een beoordelingsdocument om na te gaan in hoeverre de doelstellingen van het afstudeerproject zijn gerealiseerd. Vervolgens wordt het afstudeerrapport door de studenten gepresenteerd en verdedigd in een afstudeerzitting. Het is van belang om, vóórdat u gaat solliciteren voor een afstudeeropdracht, de afstudeergids goed door te nemen. Voor meer informatie kunt

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204). Raadpleeg ook de pagina van het BEB op het instituutsdeel van het intranet, Hint.

adviesfunctie in het beoordelingsproces. Bij het afnemen van tentamens en examens kunnen door een opleiding externe deskundigen worden betrokken die niet als examinator zijn benoemd. In de cursuswijzer van betreffende onderdeel wordt vermeld hoe het oordeel van de extern deskundige wordt meegewogen in de totstandkoming van het eindoordeel.

Aanmelden voor afstuderen De afstudeeropdracht is het laatste onderdeel van uw studie. Om echter daadwerkelijk te kunnen afstuderen is een voldoende resultaat voor uw afstudeeropdracht nog niet genoeg. U moet zich namelijk aanmelden bij de examencommissie voor de examenraadsvergadering. Tijdens deze vergadering bekijkt de examencommissie of u aan alle eisen heeft voldaan om te kunnen afstuderen. U moet daarvoor een formulier invullen en samen met een uittreksel uit het geboorteregister of kopie paspoort, c.q. identiteitskaart inleveren. Zie voor meer informatie de pagina van de examencommissie op het instituutsdeel van Hint.

i. Kosten van leermiddelen Voor het gangbare studiejaar wordt aan de studenten voorafgaand aan het studiejaar een opgave gedaan van de omvang van de kosten voor leermiddelen. j. Beschrijving van de afzonderlijke cursussen Detailgegevens van de cursus zijn via OSIRIS Student te raadplegen.

pagina 064

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 065

ARTIKEL 10.3

beheerst, stuurt en optimaliseert ﬁnanciële, informatie- , goederen- en dienstenstromen. Hiertoe adviseert de bedrijfseconoom over informatiesystemen ter beheersing van deze stromen, en speciﬁceert en gebruikt administratieve systemen. Voor de besturing van bedrijfsprocessen verzamelt de bedrijfseconoom de noodzakelijke gegevens. De bedrijfseconoom verzorgt en verwerkt deze gegevens tot bruikbare stuurinformatie. Hierbij wordt onderscheid gemaakt tussen externe en interne informatieverzorging.

Opleiding Bedrijfseconomie 10.3.1 ALGEMEEN

a. Kenmerken van de opleiding Wat is een bedrijfseconoom? Bij het beantwoorden van die vraag kan een onderscheid gemaakt worden tussen de klassiek gehanteerde definitie van het beroep controller, dus de financieel specialist, en de bredere definitie van het beroep controller zoals die zich de laatste jaren ontwikkeld heeft. De brede definitie van het beroep controller sluit aan bij het vakgebied controlling. Er wordt daarbij vanuit gegaan dat naast een goede financiele basis er ook aandacht besteed wordt aan strategie, bedrijfsorganisatie, marketing, recht, logistiek, HRM, communicatieve vaardigheden etc. Het vakgebied controlling, in de brede definitie, kan gezien worden als de essentie van bedrijfseconomie. De verschillende onderdelen van het vakgebied controlling zijn dan ook de basis voor de opleiding bedrijfseconomie. De kern daarvan speelt zich af rond de vakgebieden bedrijfsadministratie, bestuurlijke informatievoorziening (AO) en ICT, management accounting, financial accounting en financiering. Maar deze vakgebieden vinden wel plaats binnen een multidisciplinaire context. De bedrijfseconoom verricht financieeleconomische, bedrijfsorganisatorische en informatieverzorgende taken. De bedrijfseconoom

b. Beroepsprofiel (competenties van de afgestudeerde bedrijfseconoom) Als student bedrijfseconomie werkt u er tijdens uw studie naar toe om op een groot aantal doelstellingen gekwalificeerd (of competent) te zijn: de eindkwalificaties van de opleiding. De opleidingskwalificaties zijn op te delen in drie soorten: beroepsspecifiek, algemeen en reflectief/gedragsmatig. De beroepsspecifieke kwalificaties De beroepsspecifieke kwalificaties van een bedrijfseconoom hebben betrekking op de inhoudelijke kennis en vaardigheden in het beroep en op de rollen en situaties die daar aan de orde komen. Er zijn 38 landelijk vastgestelde competenties waarin de student bedrijfseconomie zich tijdens zijn studie bekwaamt: 1.

Maken en specificeren van een kostenplan.

Aangeven van de verschillen tussen kostenplanning en kostenrealisatie. 3. Opstellen van en verwerken van veranderingen in (deel)begrotingen als gevolg van beleidsvoornemens en activiteitenplannen. 4. Toelichten van en adviseren over een financieel plan met behulp van kengetallen, onder meer verkregen door het gebruik van kwantitatieve methoden en technieken. 5. Kiezen van vermogensbronnen. 6. Omschrijven van de financiële consequenties van het fiscaal- en sociaal verzekeringsrecht. 7. Hanteren van instrumenten om kosten te sturen en beheersen. 8. Leggen van relaties tussen gebeurtenissen in de omgeving van het bedrijf en het eigen bedrijf voor zover dit het gevolg is van internationale ontwikkelingen, het handelen van overheidsorganisaties, concurrenten, als wel de gehele bedrijfstak waarin het bedrijf zich bevindt. 9. Opstellen van een informatieplan. 10. Specificeren van informatiestromen binnen een informatieplan. 11. Opstellen van een financieel plan. 12. Adviseren omtrent de inzet van informatieen communicatietechnologie in bedrijfsprocessen. 13. Onderkennen van organisatorische consequenties van ontwikkelingen in de informatieen communicatietechnologie, en het reageren op deze ontwikkelingen.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 066

14. Beschrijven en ontwerpen van (geautomatiseerde) informatiesystemen. 15. Beschrijven en ontwerpen van administratieve systemen. 16. Specificeren van vastleggingstechnieken binnen een informatieplan en het documenteren en ondersteunen van kwaliteitssystemen. 17. Adviseren van externe klanten op het gebied van informatieverzorging. 18. Adviseren van andere deskundigen in de eigen organisatie op het gebied van informatieverzorging. 19. Aandragen van kwaliteitsbeleid inzake informatieen administratieve systemen. 20. Bepalen en beschrijven van de economische haalbaarheid (rentabiliteit) van projecten en investeringen. 21. Schatten van de economische levensduur van investeringen. 22. Beschrijven van de relevante aspecten van benchmarking. 23. Verzamelen, systematiseren en analyseren van financiële en niet-financiële kengetallen. 24. Beoordelen of projecten en/of investeringen gewenst zijn. 25. Beoordelen of bepaalde activiteiten binnen of buiten de onderneming dienen te worden verricht. 26. Beoordelen of bepaalde orders geaccepteerd dienen te worden. 27. Adviseren over assortimentskeuzen en logistieke processen.

28. Onderkennen, beschrijven en analyseren van financiële, valuta- en renterisico’s. 29. Ontwerpen van alternatieve organisatiestructuren, bedrijfs- en logistieke processen. 30. Adviseren omtrent interne controlemaatregelen die van belang zijn voor primaire en ondersteunende processen. 31. Maken van en beoordelen van financiële diagnoses. 32. Toetsen van begrotingen en rapportages op relevante principes, doelstellingen en richtlijnen. 33. Toetsen van kwaliteitsprocessen. 34. Verstrekken van informatie ten aanzien van de te beoordelen aspecten van EDPauditing. 35. Opstellen, presenteren en verantwoorden van de jaarrekening van een bedrijf. 36. Opstellen, presenteren en verantwoorden van relevante fiscale inkomensoverzichten en jaarrekeningen. 37. Motiveren van het belang van EDP-auditing. 38. Adviseren van externe klanten over financieel-economische zaken.

competenties, maar veelal op afgebakende elementen hiervan. Deze elementen hebben betrekking op kennis, inzicht, vaardigheden en houding.

De concreet waarneembare gedragskenmerken die gelden als toets of de studenten de bovengenoemde competenties bezitten, zijn gerelateerd aan een beperkt aantal concrete beroepsproducten. In ieder beroepsproduct komt een cluster van competenties aan de orde. De beroepsproducten worden getoetst in een project. Buiten de projecten om wordt minder getoetst op volledige

Algemene Kwalificaties De algemene kwalificaties van een bedrijfseconoom hebben betrekking op het algemeen functioneren van deze persoon in een relevante omgeving. Dit komt tot uitdrukking in de functies die de bedrijfseconoom vervult. Hierbij kan een onderscheid gemaakt worden naar: • resultaatgerichtheid, in termen van een proactieve instelling, het nemen en onderkennen van risico’s en verantwoordelijkheid en het tonen van initiatief; • klantgerichtheid, in termen van het onderkennen van en kunnen verdiepen in de problemen van interne en externe klanten; • organisatiegerichtheid, in termen kritisch denken, integraal denken, samenwerken, kunnen veranderen of aan kunnen sturen van veranderingen; • communicatie en interactie, in termen van het schriftelijk en mondeling rapporteren en verantwoorden, inclusief het maken van ethische afwegingen. De reflectieve- en gedragskwalificaties De reflectieve- en gedragskwalificaties van een bedrijfseconoom hebben betrekking op het gedrag van de bedrijfseconoom als persoon en het vermogen van de bedrijfseconoom om zich zelf te kunnen toetsen ten aanzien van de andere

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

voorkomende elementen van een kwalificatie. Bij de reflectieve- en gedragskwalificaties wordt onderscheid gemaakt naar: • zelfkennis, in termen van kennis over de eigen sterke en zwakke persoonlijkheidsaspecten, en inzicht in de gevolgen van eigen en andermans gedrag. • zelfregulatie, in termen van het kunnen sturen van het eigen gedrag: oriënteren, plannen, bewaken, toetsen en evalueren. • reflectie, in termen van reflectie ter plaatse en in actie leidt tot inzicht in praktijksituaties die uniek, complex, diffuus of conflictueus zijn. • gerichtheid op de omgeving: de attitude om op horizontaal en verticaal niveau te kunnen functioneren.

b. Hoofdfaseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema Regulier programma (4 jaar) 1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

Mbo-programma (3,5 jaar) 1.1

A. Propedeuse Bedrijfseconomie Reguliere instroom (4 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) B. Propedeuse verkorte route Bedrijfseconomie Mbo-instroom (3,5 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) C. Propedeuse verkorte route Bedrijfseconomie Vwo-instroom (3 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

1.2

Zie verder regulier programma

Vwo-programma (3 jaar)

10.3.2 BEDRIJFSECONOMIE VOLTIJD

a. Propedeuseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema

pagina 067

1.1

1.2

2.3

2.4

Zie verder regulier programma Voor de programma’s van de minoren wordt verwezen naar de website van de Hogeschool.

c. Conversietabel Achterstanden opgelopen in het afgelopen jaar kunnen in het nieuwe studiejaar op de volgende wijze worden ingehaald, zie hiervoor de conversietabel. Indien nodig beslist de coördinator student-zaken in voorkomende gevallen over een vervangend studieprogramma. Voor verdere informatie en wijzigingen in de tabel zie HINT.

Jaar Blok 2009-2010

Jaar Blok

2010-2011

2.1

FINBCA0421

2.1

FBEBCA0121

2.2

FINICT0121

2.2

FBEICT0122

3.2

FBEEXA0132

2.2

FBEBPR0103

3.2

FBEBBS0132

3.2

FBESPE0132

d. Compensatie Compensatie van cursussen is niet mogelijk. e. (Bindend) studieadvies Iedere student moet voldoen aan de kwantitatieveen de kwalitatieve eis. Voor de volledige regeling bindend studieadvies wordt verwezen naar de bijlage reglement Studieadvies en Afwijzing in deze Hogeschoolgids. Conform het reglement Studieadvies en Afwijzing worden hieronder de kwalitatieve criteria genoemd waaraan de student moet voldoen ten einde een afwijzing na het eerste jaar te voorkomen. 1. Reguliere instroom Bedrijfseconomie Er zijn twee momenten waarop een student een bindend studieadvies kan krijgen, namelijk aan het einde van het eerste collegejaar en aan het einde van het tweede collegejaar. Het collegejaar eindigt daarbij altijd op 31 augustus. Als u na uw eerste collegejaar minder dan 45 studiepunten (EC) in de propedeuse heeft behaald en niet voldoet aan de verderop beschreven kwaliteitseisen, krijgt u een negatief bindend studieadvies (BSA). Voldoet u wel aan de

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

kwaliteitseisen maar heeft u in totaal minder dan 37 studiepunten in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Vrijstellingen tellen hierbij niet mee als studiepunten. Heeft u aan het einde van het eerste jaar geen negatief studieadvies gekregen, maar bent u aan het einde van het tweede collegejaar nog niet geslaagd voor de propedeuse, dan krijgt u alsnog een negatief bindend studieadvies. In schema ziet dit er als volgt uit: Na 1 jaar < 37 EC

Negatief bindend studieadvies

Na 1 jaar < 45 EC + niet voldaan aan kwaliteitseisen

Negatief bindend studieadvies

Na 2 jaar nog niet geslaagd voor propedeuse

Negatief bindend studieadvies

Kwaliteitseisen reguliere instroom De BE-student moet minstens 10 van de 14 maximaal te behalen studiepunten (vrijstellingen tellen niet mee) hebben behaald in de cursussen: Cursuscode FINBAC0111

Naam

Bedrijfsadministratie + bedrijfseconomie blok 1.1

FINNED0211

Nederland blok 1.1

FINBEC0112

Bedrijfseconomie blok 1.2

FINBAD0212

Bedrijfsadministratie blok 1.2

Bestuurlijke Informatievoorziening blok 1.3

FBEBIV0113

pagina 068

FINBAD0313

Bedrijfsadministratie blok 1.3

FINBEC0213

Bedrijfseconomie blok 1.3

Studiepunten, die worden verkregen door middel van compensatie tellen pas mee als is voldaan aan alle verplichtingen, die nodig zijn voor compensatie. Als u een negatief bindend studieadvies krijgt, dient u de opleiding direct te verlaten. Verder studeren bij een andere opleiding van het Instituut voor Financieel Management is niet mogelijk. Wel kunt u zich inschrijven voor een opleiding bij een van de andere instituten van de Hogeschool Rotterdam. Voor meer informatie hierover kunt u terecht bij de decaan en de coördinator studentzaken van de opleiding waar u verder wilt studeren. 2. Speciale instroom Bedrijfseconomie Voor drie speciale instroomvarianten – mbo september, mbo februari en vwo september – gelden de regels voor het (bindend) studieadvies zoals beschreven, maar met dien verstande dat de kwantitatieve en kwalitatieve criteria iets anders zijn. Deze afwijkende eisen worden hieronder beschreven. Mbo-instroom (september) en Vwo-instroom (september) Als u na een jaar studie minder dan 45 EC heeft behaald (vrijstellingen tellen niet mee) en niet voldoet aan de onderstaande kwaliteitseisen, dan krijgt u aan het einde van het collegejaar (dus na onderwijsperiode 4) een negatief bindend studieadvies.

Voldoet u wel aan de onderstaande kwaliteitseisen, maar heeft u in totaal minder dan 37 EC behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Kwaliteitseisen Mbo-instroom BE (september) • De BE-student moet minstens 6 van de 8 maximaal te behalen studiepunten (vrijstellingen tellen niet mee) hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

Naam

Aanvulling

FINBAD6111

Bedrijfsadministratie

(=FINBAC0111)

blok 1.1 FINNED6211

Nederland blok 1.1

(= FINNED0211)

FINBEC6112

Bedrijfseconomie blok 1.2

(= FINBEC0112 + FINBEC0213)

FINBIV0113

Bestuurlijke Informatievoorziening blok 1.1

Kwaliteitseisen VWO-instroom BE (september) • De BE-student moet minstens 6 van de 8 maximaal te behalen studiepunten (vrijstellingen tellen niet mee) hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

ECTS

FINBAD6111

FINNED6211

FINBEC6112

Naam Bedrijfsadministratie blok 1.1

Aanvulling (= FINBAC0111)

Nederland blok 1.1

(= FINNED0211)

Bedrijfseconomie

(= FINBEC0112 +

blok 1.2

FINBEC0213)

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

Bestuurlijke InforFINBIV0113

Bestuurlijke Infor-

matievoorziening

FINBIV0113

blok 1.1

MBO-instroom (februari) Als u na een half jaar studie minder dan 17 EC heeft behaald (vrijstellingen tellen niet mee) en niet voldoet aan de onderstaande kwaliteitseisen, dan krijgt u aan het einde van het collegejaar (dus na onderwijsperiode 4) een negatief bindend studieadvies. Voldoet u wel aan de onderstaande kwaliteitseisen, maar heeft u in totaal minder dan 17 EC in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Kwaliteitseisen MBO-instroom BE (februari) • De BE-student moet minstens 6 van de 8 maximaal te behalen studiepunten (vrijstellingen tellen niet mee) hebben behaald in de cursussen: ECTS

FINBAD6111

FINNED6211

FINBEC6112

Naam Bedrijfsadministratie blok 1.1

matievoorziening blok 1.1

Bovenstaande is niet van toepassing indien de propedeuse is behaald.

Cursuscode

Aanvulling (= FINBAC0111)

Nederland blok 1.1

(= FINNED0211)

Bedrijfseconomie

(= FINBEC0112 +

blok 1.2

FINBEC0213)

f. Stage In het derde studiejaar (tweede jaar van de hoofdfase) vindt de praktijkstage plaats. De stage duurt 80 werkdagen en dient zich af te spelen op één van de volgende gebieden: financiële administratie, bestuurlijke informatievoorziening (AO/ IC), management accounting, financial accounting, financiering, management control. Alle informatie over de stage is vastgelegd in de Stagehandleiding voor studenten en docenten Instituut voor Financieel Management. U kunt die Stagehandleiding, evenals andere informatie over de stage, vinden op http://spa.ifm.hro.nl. Het is belangrijk dat u die gids doorneemt, voordat u gaat solliciteren. Voor vragen kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204)

pagina 069

De voornaamste informatie over de stage volgt hieronder: • Doel van de stage is het op school geleerde toe te passen in de praktijk, het ontwikkelen van sociale en communicatieve vaardigheden en te oriëntatie op de toekomstige beroepspraktijk. • De stage levert in totaal 24 EC’s op. • De volgende toelatingseisen zijn vastgesteld: • Het propedeusediploma is behaald • Aan het eind van 2.2 dient 75% van de studiepunten (uit blok 2.1 en 2.2) behaald te zijn. • Voor vwo’ers geldt als enige eis dat de propedeuse behaald dient te zijn. • U wordt geacht zelf een stageplek te zoeken, bijvoorbeeld via de SPA-site of de publicatieborden bij het Bureau Externe Betrekkingen van IFM. • Tijdens de stage wordt u zowel vanuit de opleiding als vanuit de stagebiedende organisatie begeleid. U hebt natuurlijk als student de eerste verantwoordelijkheid voor het slagen van de stage. • Als er problemen zijn, moet u zelf contact opnemen met uw bedrijfsmentor of begeleidende docent. • De student dient te beschikken over een werkplek en een PC met de nodige software.

g. afstudeeropdracht Een afsluitend onderzoek (afstudeeropdracht) vormt het slotstuk van het afsluitend examen van de opleiding. De afstudeeropdracht is in de

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

tweede helft van het vierde studiejaar (laatste jaar van de hoofdfase) geprogrammeerd. De afstudeeropdracht vindt altijd plaats in de praktijk en dient zich af te spelen op een van de volgende gebieden: financiële administratie, bestuurlijke informatievoorziening (AO/IC), management accounting, financial accounting, financiering, management control.

• De afstudeeropdracht moet worden goedgekeurd door de afstudeercoördinator. Iedere afstudeeropdracht dient aan een aantal eisen te voldoen. Binnen de afstudeeropdracht moet ruimte bestaan voor: een probleemanalyse; een beknopt literatuuronderzoek; een kwalitatief en/of kwantitatief onderzoek; een gedegen advies. • De werving van een afstudeeropdracht is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de student:

Alle informatie over het afstudeerproject is vastgelegd in de Afstudeerhandleiding voor studenten, bedrijfsmentoren en docenten Instituut voor Financieel Management. U kunt die Afstudeerhandleiding, evenals andere informatie over het afstuderen, vinden op http://spa. ifm.hro.nl. Het is belangrijk dat u die gids doorneemt, voordat u gaat solliciteren. Voor vragen kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204). Hieronder vindt u de voornaamste informatie. • De afstudeeropdracht houdt het in een praktijksituatie toepassen van kennis en vaardigheden in die gedurende de studie zijn opgedaan. Zelfstandig en professioneel dient na een analytische redenatie een praktijkprobleem te worden opgelost. • De afstudeeropdracht omvat 20 EC’s. • Voordat u met de afstudeeropdracht kunt beginnen, moet aan de volgende voorwaarden zijn voldaan: alle EC’s tot en met blok 3.2 zijn behaald en de derdejaars stage is met een voldoende afgerond.

pagina 070

3. De afstudeercoördinator bepaalt of het bedrijf en de opdracht geschikt zijn en geeft wel of geen akkoord. 4. De afstudeercoördinator wijst de afstudeerbegeleider en de tweede docent (assessor) aan. • De opleiding stelt diverse eisen aan het afstudeerbedrijf: 1. Een student mag niet tweemaal bij hetzelfde bedrijf stage lopen en afstuderen. Eén van de uitgangspunten van de stage en het afstuderen is de oriëntatie op de arbeidsmarkt. Een brede oriëntatie is belangrijk om later een goede keuze te kunnen maken waar u gaat werken. 2. De bedrijfsmentor dient minimaal een hbo-opleiding te hebben genoten. 3. De grootte van het bedrijf: een minimale grootte van 10 werknemers bij zakelijke dienstverlening en een minimale grootte van 25 werknemers bij productie- en handelsbedrijven is gewenst. 4. De bedrijfsmentor of een leidinggevende binnen het afstudeerbedrijf mag geen familie zijn van de student. • Tijdens het afstudeerproject wordt u begeleid door de bedrijfsmentor en een afstudeerbegeleider. Via de SPA-site kunt u uw voorkeur voor afstudeerbegeleiding opgeven. De afstudeerbegeleider is voornamelijk procesbegeleider: hij begeleidt inhoudelijk op

hogeschoolgids 2010-2011

hoofdlijnen. De verantwoordelijkheid voor de inhoud van de afstudeeropdracht ligt bij u als student. De beoordelingscommissie bestaat uit de volgende personen: 1. De afstudeerbegeleider vanuit de Hogeschool Rotterdam, hij is de eerste beoordelaar. 2. De tweede beoordelaar, eveneens een docent van de Hogeschool Rotterdam. 3. De begeleider vanuit het bedrijf of de instelling: de bedrijfsmentor. Treedt op als adviseur naar de twee beoordelaars. Aanmelden voor afstuderen De afstudeeropdracht is het laatste onderdeel van uw studie. Om echter daadwerkelijk te kunnen afstuderen is een voldoende resultaat voor uw afstudeeropdracht nog niet genoeg. U moet zich namelijk aanmelden bij de examencommissie voor de examenraadsvergadering. Tijdens deze vergadering bekijkt de examencommissie of u aan alle eisen hebt voldaan om te kunnen afstuderen. U moet daarvoor een formulier invullen en samen met een uittreksel uit het geboorteregister of kopie paspoort, c.q. identiteitskaart inleveren. Zie voor meer informatie de pagina van de examencommissie op het instituutsdeel van Hint.

h. Internationale aspecten Binnen het Instituut voor Financieel Management (School of Financial Management) is er veel aandacht voor internationalisering.

10 onderwijs en examenregeling

pagina 071

Het Instituut voor Financieel Management kent voor Bedrijfseconomie de volgende mogelijkheden: • bezoek Europees Parlement in Brussel met voorlichting over financiële zaken door – bij voorkeur – een parlementslid • deelname aan International Business Week in Portugal, Duitsland, Denemarken, België, Nederland, Frankrijk, Finland, Tsjechië, Polen of Letland

• mogelijkheid tot stage in het buitenland (binnen en buiten Europa), vijfde of zesde semester; mogelijkheid tot Certificate of International Business Practice. • mogelijkheid tot studie in het buitenland (binnen en buiten Europa), zevende semester; in enkele gevallen mogelijkheid tot double degree. Zie o.a. www.riba.eu.com • mogelijkheid tot afstuderen in het buitenland (binnen en buiten Europa), achtste semester; in enkele gevallen mogelijkheid tot double degree.

IFM-breed, voor alle opleidingen geldt: • deelname aan het internationale semester International Business Experience. Dit wordt aangeboden in het vijfde of zesde semester en staat open voor zowel IFM-studenten als studenten van de buitenlandse partners van IFM (binnen en buiten Europa). Zie ook www. rotterdamuniversity.nl/financialmanagement • deelname aan de internationale minor International Business & Career. Dit wordt aangeboden in het vierde jaar en staat open voor zowel IFM-studenten als studenten van de buitenlandse partners van IFM (binnen en buiten Europa). Tijdens deze minor vindt er ook een studiereis naar het buitenland plaats. • deelname aan Worldwide Case Competition, zie ook www.nibsnet.org • deelname aan Worldwide Start-Up Cafe for Entrepreneurs; video conferencing, zie ook www.nibsnet.org • deelname aan Students Conference in Schotland, zie ook www.businet.org.uk

Contactpersoon: Drs. J.B. van Oudheusden (MSc.) International Relations Manager J.B.van.Oudheusden@hro.nl

i. Externe deskundigen In de werkveldadviescommissie zitten vertegenwoordigers vanuit het werkveld (externe deskundigen) die het instituut adviseren ten aanzien van ontwikkelingen in het ﬁnancieeleconomische domein en de betekenis daarvan voor het onderwijs. Daarnaast zijn de bedrijfsmentoren extern deskundigen. De bedrijfsmentor is degene die binnen de stage- en/of afstudeeropdrachtverlenende organisatie verantwoordelijk is voor de begeleiding van de student. De bedrijfsmentor heeft een adviesfunctie in het beoordelingsproces. Bij het afnemen van tentamens en examens kunnen door een opleiding externe deskundigen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

worden betrokken die niet als examinator zijn benoemd. In de cursuswijzer van betreffende onderdeel wordt vermeld hoe het oordeel van de extern deskundige wordt meegewogen in de totstandkoming van het eindoordeel.

a. Propedeuseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

pagina 072

Zie verder deeltijd programma

Blok

2009-2010

1.1

FINCEC8111

1.1

FINPRO8111

> >

FBECEC8014

3 EC

Excel

FINKWM8112

2 EC

Statistiek Idem

FINSTA8122 FINSTA8024

2 EC 2 EC

Boekhouden 1e jaar

FINBAD8312

3 EC

idem

FINBAD8213

3 EC

Bedrijfseconomie 1e jaar

FINBEC8111

2 EC

idem

FINBEC8313

2 EC

Integratieve opdracht

FINIOP8011

1 EC

Integratieve opdracht

FINIOP8012

1 EC

Integratieve opdracht

FINIOP8114

2 EC

Algemene Economie 1e jaar

FINAEC 8111

3 EC

FINKWM8112

2 EC

Blok

2010-2011

Excel

1.1

FBECEC8114

Statistiek

FINSTA 8122

2 EC

Idem

FINSTA 8024

2 EC

Statistiek

FINSTA8112

2 EC

Algemene Economie 1e jaar

FINAEC 8111

3 EC

Algemene Economie 3e jaar

FBEAEC8032

2 EC

1.1

FINNED8011 VWO met economie 1

d. Compensatie Compensatie van cursussen is niet mogelijk.

Propedeuse Bedrijfseconomie Deeltijd 1e jaar – blok 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 en mbo-route (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

VWO met economie 2

Commerciële Economie 1e jaar

Vrijstellingen

b. Hoofdfaseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema Deeltijd programma (4 jaar) 1.1

1.2

1.3

1.4

Mbo-deeltijdprogramma (3,5 jaar) 1.1

1.2

VWO proﬁel E & M (Economie, Bedrijfseconomie 1e jaar M&O, wiskunde)

FINBEC8111

2 EC

idem

FINBEC8313

2 EC

Algemene Economie 1e jaar

FINAEC8111

3 EC

Management 1e jaar

FINMAN8111

3 EC

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 073

waaraan de student moet voldoen ten einde een afwijzing na het eerste jaar te voorkomen. De BSA-regeling ziet er voor de deeltijd als volgt uit. We onderscheiden de volgende groepen: a. Standaardstudent die per 1 september start b. Student met vrijstellingen die per 1 september start c. Student die op een later moment instroomt met of zonder vrijstellingen

Voor groep C geldt de regeling van groep B met dien verstande dat deze groep studenten korter de tijd heeft om te voldoen aan de eisen van het BSA. De norm voor de student die per 1 februari start is 30% van het aantal studiepunten, dat in het eerste leerjaar van de propedeuse kan worden behaald.

Voor groep A geldt de standaard BSA-regeling: Er zijn twee momenten waarop een student een bindend studieadvies kan krijgen, namelijk aan het einde van het eerste collegejaar en aan het einde van het tweede collegejaar. Het collegejaar eindigt daarbij altijd op 31 augustus. Als u na uw eerste collegejaar minder dan 45 studiepunten (EC) in de propedeuse heeft behaald krijgt u een negatief bindend studieadvies (BSA). Vrijstellingen tellen hierbij niet mee als studiepunten. Heeft u aan het einde van het eerste jaar geen negatief studieadvies gekregen, maar bent u aan het einde van het tweede collegejaar nog niet geslaagd voor de propedeuse, dan krijgt u alsnog een negatief bindend studieadvies. Voor groep B zal een individueel leerplan worden vastgesteld. Voor deze groep geldt dat: 1. binnen 2 studiejaren het propedeuse moet hebben gehaald en 2. de norm 75% is van het aantal studiepunten dat het onderwijsprogramma van het eerste leerjaar beslaat.

Kwaliteitseisen deeltijd De deeltijdstudent moet minstens 10 van de 14 maximaal te behalen EC hebben behaald in de curussen: Cursuscode

Naam

FINNED8011

Nederlands blok 1.1

FINBEC8313

Bedrijfseconomie blok 1.3

FINBAD8212

Bedrijfsadministratie blok 1.2

FINBAD8313

Bedrijfsadministratie blok 1.3

FINBIV8014

Bestuurlijke Informatievoorziening blok 1.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

De student kan met het afstudeerproject starten, indien aan de volgende eisen is voldaan: • alle studiepunten van het derde, vierde en vijfde semester zijn behaald; • het afstudeerproject is door de relatiemanager goedgekeurd.

h. Externe deskundigen In de werkveldadviescommissie zitten vertegenwoordigers vanuit het werkveld (externe deskundigen) die het instituut adviseren ten aanzien van ontwikkelingen in het ﬁnancieel-economische domein en de betekenis daarvan voor het onderwijs. Daarnaast zijn de bedrijfsmentoren extern deskundigen. De bedrijfsmentor is degene die binnen de stage- en/of afstudeeropdrachtverlenende organisatie verantwoordelijk is voor de begeleiding van de student. De bedrijfsmentor heeft een adviesfunctie in het beoordelingsproces. Bij het afnemen van tentamens en examens kunnen door een opleiding externe deskundigen worden betrokken die niet als examinator zijn benoemd. In de cursuswijzer van betreffende onderdeel wordt vermeld hoe het oordeel van de extern deskundige wordt meegewogen in de totstandkoming van het eindoordeel.

Het is van belang om, vóórdat u gaat solliciteren voor een afstudeeropdracht, de afstudeergids goed door te nemen. Voor meer informatie kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204). Raadpleeg ook de pagina van het BEB op het instituutsdeel van het intranet, Hint. Aanmelden voor afstuderen De afstudeeropdracht is het laatste onderdeel van uw studie. Om echter daadwerkelijk te kunnen afstuderen is een voldoende resultaat voor uw afstudeeropdracht nog niet genoeg. U moet zich namelijk aanmelden bij de examencommissie voor de examenraadsvergadering. Tijdens deze vergadering bekijkt de examencommissie of u aan alle eisen heeft voldaan om te kunnen afstuderen. U moet daarvoor een formulier invullen en samen met een uittreksel uit het geboorteregister of kopie paspoort, c.q. identiteitskaart inleveren. Zie voor meer informatie de pagina van de examencommissie op het instituutsdeel van Hint.

pagina 074

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 075

ARTIKEL 10.4

niet meer belasting betalen dan nodig is. Daarnaast bent u deskundig op het gebied van bedrijfsadministratie en bedrijfseconomie: voor het verzorgen van de belastingaangifte vertaalt u de gegevens uit de jaarrekening in ﬁscale cijfers.

Binnen de “praktijkgestuurde leerlijn” staat ieder blok een project centraal. De projecten zijn allemaal gericht op een van de kernvakken van de opleiding: bedrijfseconomie, bedrijfsadministratie en belastingrecht. Een voorbeeld is het project uit het vierde blok van het eerste jaar: gedurende negen weken runt u uw eigen fiscaal adviesbureau. Aan de hand van een uitgebreide casus verzorgt u aangiftes inkomstenbelasting, mailt u met cliënten, voert u adviesgesprekken en schrijft u een adviesbrochure. Bij dit project past u dus niet alleen uw kennis van de inkomstenbelasting toe, maar laat u ook zien te beschikken over communicatieve vaardigheden. Flankerend aan het project volgt u dan ook een cursus Nederlands/communicatie waarin alle genoemde communicatiemiddelen aan de orde komen. In blok 3 en 4 staat een soortgelijk project centraal, waarbij in blok 3 de Loonbelasting onder de loep genomen wordt en in blok 4 de Inkomstenbelasting winst. Ook naast deze projecten volgt u een flankerende cursus Nederlands/communicatie waarbij u leert de “fiscale” boodschap correct en duidelijk over te brengen Ten slotte is er nog de “studentgestuurde leerlijn”, waarbinnen de studieloopbaancoaching centraal staat. U krijgt uw eigen “coach”, een docent die verbonden is aan de FE-opleiding, die u begeleidt gedurende dit eerste jaar. Met hem/ haar voert u elk blok een coachgesprek waarin onder meer uw studievoortgang aan de orde komt, daarnaast kunt u bij deze coach terecht met eventuele vragen. In het kader van de

Opleiding Fiscale Economie 10.4.1 ALGEMEEN

Een hbo-fiscalist beschikt over praktisch toepasbare kennis en vaardigheden op het gebied van de belastingregelgeving met daaraan verwante regelgeving in combinatie met zijn praktisch toepasbare kennis en vaardigheden op financieel gebied (bedrijfseconomisch/administratief gebied). Zijn werkzaamheden spelen zich in aanvang vooral af rondom het doen van een aangifte van één van de vele verschillende belastingen voor zowel particulier als ondernemer. De praktische, integratief toepasbare kennis en vaardigheden zijn bij uitstek van belang bij het indienen en controleren van aangiftes, het signaleren voor advisering vanuit de aangiftes, het ‘vertalen’ van jaarrekeningen naar aangiftes en het fiscaal adviseren op basis van de aangifte. Afhankelijk van de persoonlijke ontwikkeling volgen dan werkzaamheden in de proactieve fiscale advisering.

a. Kenmerken van de opleiding Als fiscaal econoom bent u op de hoogte van de ins en outs van ons belastingstelsel en weet u de fiscale wetten en regels correct toe te passen. U verzorgt aangiftes, signaleert aan de hand van deze aangiftes verbeteracties op fiscaal gebied en adviseert over te volgen fiscale strategieën. Zo zorgt u ervoor dat bedrijven en particulieren

Aan de hbo-opleiding Fiscale Economie van de Hogeschool Rotterdam verwerft u de kennis en vaardigheden die u nodig heeft om als professioneel fiscaal econoom aan de slag te gaan. De opleiding is als volgt opgebouwd. Jaar 1 Het propedeusejaar van de opleiding Fiscale Economie legt de basis voor uw kennis op bedrijfsadministratief, bedrijfseconomisch en fiscaal gebied. Daarnaast maakt u in dit jaar een start met het ontwikkelen van uw communicatieve vaardigheden, die eveneens onmisbaar zijn voor uw latere beroepsuitoefening. Het propedeusejaar geeft al een goede indruk van de werkzaamheden waarmee u als fiscalist in uw latere beroepsuitoefening te maken krijgt. De “kennisgestuurde leerlijn” bestaat onder meer uit cursussen belastingrecht, algemene economie, bedrijfseconomie, bedrijfsadministratie en ICT cursussen als Word, Excel en Access. De cursussen belastingrecht laten u niet alleen kennis maken met de wet Inkomstenbelasting (winst en niet-winst), maar zijn er ook op gericht uw vaardigheid te geven in het lezen en interpreteren van wetteksten en fiscale arresten.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 076

studieloopbaancoaching maakt u ook een reeks opdrachten die u en uw coach inzicht geven in uw functioneren als student.

“terugkomdag”. Op deze dag zijn een aantal kennisgestuurde cursussen gepland, daarnaast is er gelegenheid om (vakinhoudelijke) stageervaringen uit te wisselen tijdens een integratiecollege.

“studentgestuurde leerlijn” de studieloopbaancoaching centraal. U krijgt uw eigen “coach”, een docent die verbonden is aan de FE-opleiding. Deze begeleidt u gedurende de gehele hoofdfase. Met hem/haar voert u regelmatig studevoortgangsgesprekken en hij/zij begeleidt u tijdens de stages.

De hoofdfase In studiejaar 2, 3 en 4 wordt binnen de “kennisgestuurde leerlijn” uw kennis op het gebied van bedrijfsadministratie, bedrijfseconomie en belastingrecht uitgebreid en verdiept. U maakt uitgebreid kennis met de wet op de Loonbelasting, Omzetbelasting, Vennootschapsbelasting, de Douanewet en het Successie- en schenkingsrecht en Internationaal Belastingrecht. Daarnaast verdiep u zich kennis op het gebied van de Inkomstenbelasting. Ook in de hoofdfase staat binnen de “praktijkgestuurde leerlijn” weer per blok een project centraal. Deze hoofdfaseprojecten zijn alle ﬁscaal en/of bedrijfsadministratief georiënteerd. Daarnaast staat er in het kader van deze leerlijn een aantal stages op het programma. In jaar 2 gaat u op “HUBA”-stage: u verleent op locatie bij de Belastingdienst hulp aan particulieren bij het verzorgen van hun aangifte. In jaar 3 staat opnieuw een praktijkstage op het programma: gedurende twintig weken wordt er vier dagen per week op locatie gewerkt. U verricht alle voorkomende ﬁscale werkzaamheden die u ook in de latere beroepspraktijk zal tegenkomen. U heeft de keuze uit een stageplaats bij een commercieel adviesbureau of bij de Belastingdienst. Wekelijks is er een dag gereserveerd als

In het vierde jaar vult u 30 EC (de helft van uw totale studiebelasting van dat jaar) met een “minor” naar keuze. FE-studenten kiezen over het algemeen voor de FE-WO-minor of de minor “duaal”. In het kader van de WO-minor volgt u een aantal, voor het merendeel ﬁscale, cursussen aan de Erasmus Universiteit. Deze pittige minor levert u een jaar studievoorsprong op als u aansluitend aan uw hbo-opleiding wilt doorstuderen aan de Erasmus Universiteit. De minor “duaal” is een andere veel gekozen optie. U werkt in dat kader gedurende 105 werkdagen bij een commercieel belastingadvieskantoor of bij de Belastingdienst. Door het maken van leerverslagen biedt u de begeleidend docent, die u regelmatig op locatie bezoekt, inzicht in uw werkzaamheden en vorderingen. Daarnaast schrijft u in de laatste twee blokken van jaar 4 uw afstudeerscriptie: u doet verslag van een onderzoek naar een ﬁscaal probleem dat zich voordoet in de praktijk. Uw oplossing moet direct toepasbaar zijn. Ook hier maakt u weer de keuze tussen een commercieel belastingadvieskantoor of de Belastingdienst als opdrachtgever. Ook gedurende de hoofdfase staat binnen de

b. Beroepsprofiel (competenties van de afgestudeerde fiscaal-econoom) De kwaliteit van dienstverlening is een kernbegrip in de beschrijving van de competenties van de hbo-fiscalist en komt terug in de drie competentiegebieden die gezamenlijk de beroepscompetenties van de hbo-fiscalist bestrijken: • Beroepsinhoudelijke competenties: de kwaliteit van de dienstverlening van de hbo-fiscalist wordt bepaald doordat hij zijn beroepsinhoudelijke competenties beheerst: ‘hij weet precies wat te doen en hoe’. • Competenties t.a.v. zijn professionaliteit: de kwaliteit van de dienstverlening wordt bepaald doordat zijn (interne en externe) cliënten tevreden zijn over de wijze waarop de dienstverlening plaatsvindt. De wijze van dienstverlening wordt bepaald doordat de beginnende hbo-fiscalist zijn eigen functioneren kan beoordelen, zich sterk sociaalcommunicatief kan opstellen, kan handelen vanuit een sterk ethisch normbesef en besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid heeft. • Competenties die hij als participant van een

hogeschoolgids 2010-2011

arbeidsorganisatie heeft. De kwaliteit van zijn dienstverlening wordt ook bepaald door onder meer zijn resultaatgerichtheid en kwaliteitsbewustzijn. Hieronder wordt de bovenomschreven deﬁniëring en indeling van competenties per gebied nader omschreven. Beroepsinhoudelijke competenties 1. Werkzaamheden met betrekking tot aangifte De hbo-fiscalist2 is in staat een aangiftebiljet met betrekking tot de relevante belastingmiddelen op een correcte wijze in te vullen en te beoordelen volgens de daarvoor geldende fiscale normen en spelregels. 2. Controlewerkzaamheden De hbo-fiscalist is in staat om jaarstukken te analyseren en te beoordelen vanuit de ‘fiscale optiek’ opdat hij zijn cliënt goed (fiscaal) kan begeleiden bij het inrichten van zijn administratie dan wel een effectieve fiscale controle kan uitvoeren. 3. Informeren op fiscaal terrein De hbo-fiscalist is in staat op basis van relevante actuele fiscale nieuwsbronnen en jurisprudentie de cliënt te informeren omtrent zijn fiscale positie. 4. Werkzaamheden met betrekking tot fiscaal -juridisch en financieel advies De hbo-fiscalist is in staat een cliënt te informeren en adviseren volgens de heersende regelgeving omtrent zijn huidige, respectieve-

10 onderwijs en examenregeling

pagina 077

lijk gewenste fiscale/financiële positie, opdat de cliënt dit begrijpt en in staat is op grond daarvan adequate beslissingen te nemen. 5. Vertegenwoordigen op fiscaal terrein De hbo-fiscalist kan op basis van een eigen selectie van door cliënt of belastingdienst verzamelde gegevens bezwaar-, verweer- en beroepsschriften/ vertoogschriften opstellen en verdedigen voor de competente instantie opdat de belangen van Belastingdienst of cliënt daarmee worden gediend.

8. Ethisch normbesef De hbo-fiscalist is in staat op basis van aan hem voorgelegde casuïstiek te onderkennen welke dilemma’s kunnen ontstaan in beroepsen individuele ethische vraagstukken zodanig dat hij zijn eigen positie daarin kan bepalen en zijn standpunt daarover kan formuleren. 9. Besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid De hbo-fiscalist kan op basis van zijn inzicht in de maatschappelijke effecten van belastingheffing discussies/gesprekken voeren met collega’s en cliënten om zodoende een visie te vormen over effectiviteit en efficiëntie van belastingheffing in nationaal en internationaal perspectief.

Professionaliteit 6. Persoonlijke ontwikkeling De hbo-fiscalist is in staat zijn eigen functioneren te beoordelen teneinde voor zichzelf leer- en verbeterpunten aan te geven zodat hij bij zijn eigen beroepsmatig handelen, houding en motivatie verder kan ontwikkelen. Hij is verder in staat zijn eigen weg te ontwikkelen t.a.v. zijn verdere persoonlijke ontplooiing binnen de kaders die hem in zijn werkomgeving worden geboden. 7. Sociaalcommunicatieve bekwaamheid De hbo-fiscalist is in staat verworven kennis en inzichten op anderen, zowel binnen als buiten zijn eigen organisatie/ werkomgeving, over te dragen (in een gesprek, memo, artikel, scriptie, mondelinge presentatie of ander medium) zodanig dat anderen daar hun voordeel mee kunnen doen.

2 met hbo-ﬁscalist wordt hier bedoeld: een ﬁscalist die werkzaamheden uitvoert in de eerste vijf jaar na zijn afstuderen

Participant in een arbeidsorganisatie 10. Leiderschap De hbo-fiscalist kan operationeel leiding geven aan de uitvoering van werkzaamheden op een zodanige wijze dat het past binnen het kader van de efficiëntie- en kwaliteitsnormen van de eigen organisatie / werkomgeving. 11. Resultaatgerichtheid De hbo-fiscalist is in staat zijn bijdrage te leveren aan het beleid en het beheer van de eigen organisatie op een zodanige wijze dat die aansluit op de ‘missie’ van de organisatie. 12. Kwaliteitsbewustzijn De hbo-fiscalist is zich bewust van de betekenis van het kwaliteitssysteem van de eigen organisatie op een wijze die bijdraagt tot

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

een adequate uitvoering ervan (bijv. het beoordelen van de kwaliteit van een aangifte volgens het kwaliteitssysteem van de eigen organisatie).

pagina 078

Vwo-programma (3 jaar) 1.1

1.2

2.3

2.4

Zie verder regulier programma

10.4.2 FISCALE ECONOMIE VOLTIJD

a. Propedeuseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema. A. Propedeuse Fiscale Economie Reguliere instroom (4 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) B. Propedeuse verkorte route Fiscale Economie Mbo-instroom (3,5 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) C. Propedeuse verkorte route Fiscale Economie Vwo-instroom (3 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) Regulier programma (4 jaar)

Voor de programmaâ&#x20AC;&#x2122;s van de minoren wordt verwezen naar de website van de Hogeschool.

c. Conversietabel Achterstanden opgelopen in het afgelopen jaar kunnen in het nieuwe studiejaar op de volgende wijze worden ingehaald, zie hiervoor de conversietabel. Indien nodig beslist de coĂśrdinator studentzaken in voorkomende gevallen over een vervangend studieprogramma. Voor verdere informatie en wijzigingen in de tabel zie HINT. Jaar Blok

Blok

2010-2011

1.1

2009-2010 FINICT0111

1.1

FFEICT0111

1.1

1.2

1.3

1.4

1.1

FINBLR0213

1.1

FFEBLR0111

2.1

2.2

2.3

2.4

1.1

FINBAD0211

1.1

FFEBAD0111

3.1

3.2

3.3

3.4

1.1

FINCEM0111 (CEC)

1.1

FFECOM0111

4.1

4.2

4.3

4.4

1.1

FINPRO0112/0113

1.1

FFEPRO0111

1.1

FINNED0211

1.1

FINNED0211

1.1

FINSLC0101

1.1

FINSLC0101

Mbo-programma (3,5 jaar) 1.1

1.2

Zie verder regulier programma

d. Compensatie Compensatie van cursussen is niet mogelijk.

e. (Bindend) studieadvies Iedere student moet voldoen aan de kwantitatieveen de kwalitatieve eis. Voor de volledige regeling bindend studieadvies wordt verwezen naar de bijlage reglement Studieadvies en Afwijzing in deze Hogeschoolgids. Conform het reglement Studieadvies en Afwijzing worden hieronder de kwalitatieve criteria genoemd waaraan de student moet voldoen ten einde een afwijzing na het eerste jaar te voorkomen. 1. Reguliere instroom Fiscale Economie Er zijn twee momenten waarop een student een bindend studieadvies kan krijgen, namelijk aan het einde van het eerste collegejaar en aan het einde van het tweede collegejaar. Het collegejaar eindigt daarbij altijd op 31 augustus. Als u na u eerste collegejaar minder dan 45 studiepunten (EC) in de propedeuse heeft behaald en niet voldoet aan de verderop beschreven kwaliteitseisen, krijgt u een negatief bindend studieadvies (BSA). Voldoet u wel aan de kwaliteitseisen maar heeft u in totaal minder dan 37 studiepunten in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Vrijstellingen tellen hierbij niet mee als studiepunten. Heeft u aan het einde van het eerste jaar geen negatief studieadvies gekregen, maar bent u aan het einde van het tweede collegejaar nog niet geslaagd voor de propedeuse, dan krijgt u alsnog een negatief bindend studieadvies.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 079

In schema ziet dit er als volgt uit:

2. Speciale instroom Fiscale Economie Voor de speciale instroomvariant – mbo februari – gelden de regels voor het (bindend) studieadvies die geschreven staan ook, maar met dien verstande dat de kwantitatieve en kwalitatieve criteria iets anders zijn. Deze afwijkende eisen worden hieronder beschreven.

Na 1 jaar < 37 EC

Negatief bindend studieadvies

Na 1 jaar < 45 EC + niet voldaan aan kwaliteitseisen

Negatief bindend studieadvies

Na 2 jaar nog niet geslaagd voor propedeuse

Negatief bindend studieadvies

Kwaliteitseisen reguliere instroom De FE-student moet minstens 5 van de 7 studiepunten hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

ECTS

Naam

FINBAD0313

Bedrijfsadministratie blok 1.3

FINBEC0213

Bedrijfseconomie blok 1.3

FFEBLR0213

Belastingrecht blok 1.3

FFEBli0114

Belastingrecht blok 1.4

MBO-instroom (februari) Als u na een half jaar studie minder dan 17 EC heeft behaald (vrijstellingen tellen niet mee) en niet voldoet aan de onderstaande kwaliteitseisen, dan krijgt u aan het einde van het collegejaar (dus na onderwijsperiode 4) een negatief bindend studieadvies. Voldoet u wel aan de onderstaande kwaliteitseisen, maar heeft u in totaal minder dan 17 EC in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Kwaliteitseisen Mbo-instroom FE (februari) • De FE-student moet minstens 5 van de 7 maximaal te behalen studiepunten (vrijstellingen tellen niet mee) hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

ECTS Naam

FINBAD6111

Bedrijfsadministratie blok 1.2

FINBEC6111

Bedrijfseconomie blok 1.2

FFEBLR0214

Belastingrecht blok 1.1

FFEBli6112

Belastingrecht blok 1.2

f. Stage In het derde studiejaar (tweede jaar van de hoofdfase) vindt de praktijkstage plaats. De stage duurt 80 werkdagen en dient zich af te spelen op het gebied ﬁscaliteit. Alle informatie over de stage is vastgelegd in de Stagehandleiding voor studenten en docenten Instituut voor Financieel Management. U kunt die Stagehandleiding, evenals andere informatie over de stage, vinden op http://spa.ifm.hro.nl. Het is belangrijk dat u die gids doorneemt, voordat u gaat solliciteren. Voor vragen kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204) De voornaamste informatie over de stage volgt hieronder: • Doel van de stage is het op school geleerde toe te passen in de praktijk, het ontwikkelen van sociale en communicatieve vaardigheden en oriëntatie op de toekomstige beroepspraktijk. • De stage levert in totaal 25 EC’s op.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

• De volgende toelatingseisen zijn vastgesteld: • Het propedeusediploma is behaald • Tot en met blok 2.4 dienen 50 EC’s behaald te zijn (voor vwo’ers geldt een afwijkende norm: minimaal 36 EC’s). • In totaal mogen slechts 2 kernvakken open staan: dit betreft vakken uit de kennislijn (zie Studiegids). • Alle SLC-opdrachten van het tweede jaar zijn behaald. • U wordt geacht zelf een stageplek te zoeken, bijvoorbeeld via de SPA-site of de publicatieborden bij het Bureau Externe Betrekkingen van IFM. • Tijdens de stage wordt u zowel vanuit de opleiding als vanuit de stagebiedende organisatie begeleid. U hebt natuurlijk als student de eerste verantwoordelijkheid voor het slagen van de stage. • Als er problemen zijn, moet u zelf contact opnemen met uw bedrijfsmentor of begeleidende docent. • De student dient te beschikken over een werkplek en een PC met de nodige software.

• De afstudeeropdracht houdt het in een praktijksituatie toepassen van kennis en vaardigheden in die gedurende de studie zijn opgedaan. Zelfstandig en professioneel dient na een analytische redenatie een praktijkprobleem te worden opgelost. • De afstudeeropdracht omvat 20 EC’s. • Voordat u met de afstudeeropdracht kunt beginnen, moet aan de volgende voorwaarden zijn voldaan: alle EC’s tot en met blok 3.2 zijn behaald en de derdejaars stage is met een voldoende afgerond. • De afstudeeropdracht moet worden goedgekeurd door de afstudeercoördinator. Iedere afstudeeropdracht dient aan een aantal eisen te voldoen. Binnen de afstudeeropdracht moet ruimte bestaan voor: een probleemanalyse; een beknopt literatuuronderzoek; een kwalitatief en/ of kwantitatief onderzoek; een gedegen advies. • De werving van een afstudeeropdracht is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de student:

pagina 080

Het is verstandig om op systematische wijze na te gaan wat u inhoudelijk van de afstudeeropdracht verwacht en naar welke onderwerpen en bedrijven uw voorkeur uitgaat. Als de inhoudelijke en bedrijfsvoorkeur duidelijk is, kunt u op zoek gaan naar een geschikt bedrijf en een geschikte opdracht. U houdt de afstudeercoördinator op de hoogte van de voortgang van het proces. Het is daarom noodzakelijk dat u kopieën van sollicitatiebrieven en reacties van bedrijven kunt tonen. 1. De student maakt een afspraak met afstudeercoördinator tijdens spreekuur om akkoord te krijgen voor afstuderen. 2. De student zoekt een bedrijf, vult het afstudeeropdrachtformulier in en maakt een afspraak tijdens het spreekuur met de afstudeercoördinator. 3. De afstudeercoördinator bepaalt of het bedrijf en de opdracht geschikt zijn en geeft wel of geen akkoord. 4. De afstudeercoördinator wijst de afstudeerbegeleider en de tweede docent (assessor) aan. • De opleiding stelt diverse eisen aan het afstudeerbedrijf: 1. Een student mag niet tweemaal bij hetzelfde bedrijf stage lopen en afstuderen. Eén van de uitgangspunten van de stage en het afstuderen is de oriëntatie op de

hogeschoolgids 2010-2011

arbeidsmarkt. Een brede oriëntatie is belangrijk om later een goede keuze te kunnen maken waar u gaat werken. 2. De bedrijfsmentor dient minimaal een hbo-opleiding te hebben genoten. 3. De grootte van het bedrijf: een minimale grootte van 10 werknemers bij zakelijke dienstverlening en een minimale grootte van 25 werknemers bij productie- en handelsbedrijven is gewenst. 4. De bedrijfsmentor of een leidinggevende binnen het afstudeerbedrijf mag geen familie zijn van de student. • Tijdens het afstudeerproject wordt u begeleid door de bedrijfsmentor en een afstudeerbegeleider. Via de SPA-site kunt u uw voorkeur voor afstudeerbegeleiding opgeven. De afstudeerbegeleider is voornamelijk procesbegeleider: hij begeleidt inhoudelijk op hoofdlijnen. De verantwoordelijkheid voor de inhoud van de afstudeeropdracht ligt bij u als student. De beoordelingscommissie bestaat uit de volgende personen: 1. De afstudeerbegeleider vanuit de Hogeschool Rotterdam, hij is de eerste beoordelaar; 2. De tweede beoordelaar, eveneens een docent van de Hogeschool Rotterdam 3. De begeleider vanuit het bedrijf of de instelling: de bedrijfsmentor. Treedt op als adviseur naar de twee beoordelaars.

10 onderwijs en examenregeling

h. Internationale aspecten Binnen het Instituut voor Financieel Management (School of Financial Management) is er veel aandacht voor internationalisering.

pagina 081

•

• Het Instituut voor Financieel Management kent voor Fiscale Economie de volgende mogelijkheden: • deelname aan International Tax Week in Duitsland, België, Nederland, Frankrijk, of Italië • deelname aan Students Conference in Schotland, zie ook www.businet.org.uk IFM-breed, voor alle opleidingen geldt: • deelname aan het internationale semester International Business Experience. Dit wordt aangeboden in het derde jaar en staat open

voor zowel IFM-studenten als studenten van de buitenlandse partners van IFM (binnen en buiten Europa). Zie ook www.rotterdamuniversity/ibex.nl deelname aan de internationale minor International Business & Control. Dit wordt aangeboden in het vierde jaar en staat open voor zowel IFM-studenten als studenten van de buitenlandse partners van IFM (binnen en buiten Europa). Tijdens deze minor vindt er ook een studiereis naar het buitenland plaats. mogelijkheid tot stage in het buitenland (binnen en buiten Europa), zesde semester; mogelijkheid tot Certificate of International Business Practice mogelijkheid tot studie in het buitenland (binnen en buiten Europa), zevende semester; in enkele gevallen mogelijkheid tot double degree. Zie o.a. www.riba.eu.com mogelijkheid tot afstuderen in het buitenland (binnen en buiten Europa), achtste semester; in enkele gevallen mogelijkheid tot double degree.

Contactpersoon: Drs. J.B. van Oudheusden (MSc.) International Relations Manager J.B.van.Oudheusden@hro.nl

i. Externe deskundigen In de werkveldadviescommissie zitten vertegenwoordigers vanuit het werkveld (externe

hogeschoolgids 2010-2011

deskundigen) die het instituut adviseren ten aanzien van ontwikkelingen in het ďŹ nancieeleconomische domein en de betekenis daarvan voor het onderwijs. Daarnaast zijn de bedrijfsmentoren extern deskundigen. De bedrijfsmentor is degene die binnen de stage- en/of afstudeeropdrachtverlenende organisatie verantwoordelijk is voor de begeleiding van de student. De bedrijfsmentor heeft een adviesfunctie in het beoordelingsproces. Bij het afnemen van tentamens en examens kunnen door een opleiding externe deskundigen worden betrokken die niet als examinator zijn benoemd. In de cursuswijzer van betreffende onderdeel wordt vermeld hoe het oordeel van de extern deskundige wordt meegewogen in de totstandkoming van het eindoordeel.

10 onderwijs en examenregeling

pagina 082

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

ARTIKEL 10.5

de slag kunt als adviseur van klanten. Daarmee heeft de opleiding FSM twee gezichten: aan de ene kant word je econoom, aan de andere kant vooral ook ﬁnancieel planner.

Opleiding Financial Services Management

pagina 083

•

10.5.1 ALGEMEEN

De Hogeschool Rotterdam leidt u op tot een allround financieel dienstverlener. Uw diploma is uw toegangsbewijs voor veel interessante functies: bij banken, verzekeraars, pensioenfondsen, hypotheekadviseurs en andere financiële instellingen kunt u aan de slag als specialist bij de beheersing van geldstromen of bij het in kaart brengen van financiële risico’s voor bedrijven en instellingen. Dienstverlening (klantgerichtheid) en advisering zijn sleutelwoorden.

a. Kenmerken van de opleiding De opleiding Financial Services Management (FSM) leidt op voor diverse functies binnen de wereld van de financiële dienstverlening. Veel afgestudeerden komen bij banken en verzekeraars terecht, maar anderen vinden ook hun weg naar assurantietussenpersonen, beleggingsinstellingen, pensioenfondsen, hypotheekkantoren, financiële afdelingen van grote bedrijven e.d. Bachelordiploma en WFT-certificaten Na vier studiejaren FSM krijg je het internationaal erkende diploma Bachelor of Economics. Daarnaast krijg je ook de vijf belangrijkste WFT-certificaten (op grond van de Wet Financieel Toezicht) waarmee je bij een bank, verzekeraar, hypotheek- of assurantieadviseur direct aan

FSM-beroepen Een groot deel van de afgestudeerden kiest voor een min of meer commerciële functie, zoals account manager bij een bank of verzekeraar. De opleiding biedt hiervoor een uitstekende, brede basis. Een ander deel van de afgestudeerden voelt zich beter thuis in een meer specialistische functie in de backofﬁce, bijvoorbeeld als pensioenspecialist. Ook hiervoor biedt FSM een zeer goede basis. Je leert niet alleen veel over banken verzekeringsproducten, maar ook over de achtergronden, zoals recht, belastingrecht en economie, waardoor je een goede basis hebt om als specialist de diepte in te gaan. Vakgebieden in de studie Volgens het Rotterdams OnderwijsModel (ROM) moet elke opleiding bestaan uit een kennisgedeelte, een praktijkgedeelte en een studentgestuurd gedeelte (bijv. coaching en keuzevakken). FSM voldoet hieraan door een groot aantal vakken waarin kennis wordt verworven en een groot aantal praktijkgerichte vakken en projecten, waarin praktijkadvisering, beroepsproducten en onderzoek aan bod komen. De vakken die je in vier jaar tijd volgt, kunnen worden ingedeeld in de volgende leerlijnen: • economie: bedrijfseconomie en bedrijfsadmi-

• • • • • •

• •

nistratie, algemene economie, commerciële economie en marketing praktijkvakken: bankleer, verzekeringsleer (veelal in de vorm van WFT-cursussen waarvoor extra certificaten worden behaald), levensverzekeringswiskunde recht en belastingrecht nederlands, engels en concrete toepassingen daarvan in rapportages en presentaties adviesvaardigheden, projectvaardigheden en onderzoeksvaardigheden diverse computercursussen (veelal met Excel) management en administratieve organisatie verdiepingscursussen: Financiële Planning, International banking and insurance, Risk management, Risicogedrag en ethiek, Maatschappelijk verantwoord en duurzaam ondernemen praktijkgerichte projecten studieloopbaancoaching (een FSM-docent begeleidt je bij jouw studievoortgang en persoonlijke ontwikkeling gedurende de gehele studie).

Blokprojecten In ieder blok van tien weken is er naast bovenstaande cursussen een (groeps)blokproject. In dit blokproject komen meerdere cursussen samen. Het project bestaat uit een omvangrijke, praktijkgerichte opdracht waarin de kennis en vaardigheden uit meerdere cursussen moeten worden toegepast. Voorbeelden van projecten zijn:

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 084

• uitbrengen van een gecompliceerd hypotheekadvies • totaaladvies aan een gezin over alle facetten van financiële planning en verzekeringen • advies aan een directeur grootaandeelhouder over de omzetting van zijn bedrijf naar een BV (juiste moment daarvoor, fiscale aspecten, manieren van pensioenopbouw). De kennis voor de projecten verwerf je in cursussen voorafgaand aan het project of tegelijk met het project.

Het vierde jaar is een jaar van verbreding en verdieping. Hoofdonderwerpen zijn: Financiële planning, Risicogedrag/Risk management en Internationaal. Daarnaast gaan de helft van de studiepunten in het vierde jaar naar een minor en wordt er een onderzoek gedaan bij een bedrijf waarover de scriptie wordt geschreven.

ele huishouding of bedrijfsvoering en ontwerpt een plan van aanpak met oplossingen die bij de klant passen. Daar waar mogelijk vrijwaart hij hen voor de (toekomstige) gevaren en risico’s, of stelt hun ﬁnanciële toekomst zeker. De ﬁnancieel-zakelijk dienstverlener verleent hoogwaardige adviezen en verkoopt producten. Hij handelt vanuit een sterk beroepsethisch bewustzijn en overeenkomstig de beroepscode. Hierbij weegt hij belangen en risico’s van de klant enerzijds en anderzijds die van zijn organisatie onderling tegen elkaar af en komt hij op zakelijk niveau tot een win-win relatie. Om dit werk consistent en goed uit te voeren doet hij aan klantbeheer en stelt hij voor het werven van nieuwe klanten een marktbewerkingplan op. Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatoren zijn:

Jaarthema’s Het eerste jaar (propedeuse) is voor FSM grotendeels gelijk aan de propedeuse van AC, BE en FE. Centraal staat het leggen van een goede basis op economisch gebied, alsmede op het gebied van Nederlands en computervaardigheden. In dit eerste jaar vindt daarnaast de kennismaking met de eigen FSM-opleiding plaats in de vorm van activiteitenweken, coach opdrachten en de WFT-cursussen Basis ﬁnanciele dienstverlening en Schadeverzekeringen. Het tweede jaar heeft als thema: de Adviseur Particulieren. Vrijwel alle vakken dragen hieraan bij. Het thema wordt aan het einde van het jaar afgerond met een gelijknamig project. Daarnaast wordt verder gewerkt aan de economische basis, als voorbereiding op het derde jaar. Het derde studiejaar heeft als thema: de Adviseur Bedrijven. Ook hier staan alle vakken in het teken van dit thema. Daarnaast wordt een ﬂink deel van het jaar besteed aan een praktijkstage.

Internationaal In het derde en vierde jaar wordt er naar gestreefd alle studenten buitenlandervaring op te laten doen in de vorm van het volgen van een internationale week in Rotterdam en/of in het buitenland. Deelname is verplicht. In het derde en vierde jaar zijn er in totaal vier internationale cursussen opgenomen in het curriculum, die deels een voorbereiding zijn voor de internationale weken en deels enkele vaste onderwerpen bevatten. In het vierde (en eventueel derde) jaar zijn er volop mogelijkheden van studie of stage in het buitenland voor studenten die daar belangstelling voor hebben. In alle studiejaren wordt Engels gegeven als ondersteuning voor internationale activiteiten.

b. Beroepsprofiel (competenties van de afgestudeerde financieel-zakelijk dienstverlener) Verleent diensten De financieel-zakelijk dienstverlener werkt met vragen van klanten in de particuliere en zakelijke markt teneinde hun financiële belangen zo effectief mogelijk te behartigen. Hij analyseert hun financi-

• • • •

adviseren; verkopen; klantenbeheer; marktbewerkingplan opstellen.

Nazorg en afwikkeling dienstverlening Het is belangrijk om de nazorg en afwikkeling goed op de dienstverlening af te stemmen. Producten moeten op maat op de klant worden toegesneden. Soms worden zij ontwikkeld of ingekocht. Het een (de klant) staat dus niet los van het ander (het product of de dienst). Na een bepaalde afweging wordt de klant al dan niet geaccepteerd. Na acceptatie staat er de klant vrij de overeenkomst aan te gaan. Na het aangaan van de overeenkomst moeten er allerlei administratieve handelingen worden verricht. Vanzelf-

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 085

sprekend worden afgewezen klanten daar waar mogelijk verder geholpen, want ook hiermee kan klanttevredenheid worden geoogst. Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatoren zijn:

de ﬁnancieel-zakelijk dienstverlener projectmatig. De beroepsbeoefenaar werkt hierbij nauw samen met andere experts. Hij ontwerpt met hen oplossingen voor gesignaleerde problemen en bedenkt een unieke aanpak die moet bijdragen aan een tastbare verbetering. Het gaat bij projectmatig werken dus om een a-cyclische (eenmalige) aanpak. Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatoren zijn:

leidingstraject één tot anderhalf jaar. Instroomfuncties hebben vaak het predicaat “junior”of het voorkomen ”aankomend”.

• • • • • •

Instroomfuncties Voorbeelden van instroomfuncties zijn (junior of aankomend): • Financieel adviseur • consultant • (schade-)acceptant • financieel planner • hypotheekadviseur • relatiebeheerder • schadebehandelaar • pensioenadviseur • assurantiemedewerker

• productenmanagement; • accepteren of afwijzen; • administratie verzorgen. Werken aan business Met werken aan de business wordt in dit profiel bedoeld dat de financieel-zakelijk dienstverlener zich vooral richt op de “harde”kanten van zijn organisatie. Deze harde kant manifesteert zich in beroepsactiviteiten die producten moeten opleveren. Het gaat om de (tussentijds) monitoren van het financiële resultaat en het afrekenen op “winst of verlies”. Ook de factor beleid speelt hierbij een rol. Beleid moet worden gemaakt en vastgelegd in documenten en worden uitgevoerd. Er is sprake van een bedrijfsproces. In dit profiel wordt met het begrip bedrijfsproces verwezen naar de routing (logistiek) van producten en diensten die binnen de gestelde deadlines en mijlpalen worden opgeleverd. Deze routing verloopt via vaste patronen en heeft een cyclisch (repeterend) karakter. Hier ligt ook een sterke link naar kwaliteitsbeleid omdat deze routing continu kan worden verbeterd om de dienstverlening in al haar opzichten kwalitatief te laten verlopen. Om voor de gesignaleerd problemen nieuwe procedures of werkwijzen te bedenken, werkt

monitoren financieel resultaat; beleidsdocument schrijven; projectmatig werken (a-cyclisch); bedrijfsprocessen aansturen (cyclisch); kwaliteit verbeteren; werken met informatietechnologie.

Zie voor een gedetailleerd overzicht van de eindtermen c.q. competenties van de opleiding Financial Services Management de studieroute Competenties in N@tschool. Beroepsprofiel Binnen de financieel-zakelijke branche wordt onderscheid gemaakt in zogenoemde instroomfuncties en doorstroomfuncties. Instroomfuncties zijn functies die direct na afronding van de opleiding FSM HOFZD (oftewel na het behalen van het bachelor) kunnen worden bekleed. Soms vindt na de opleiding een bedrijfsspecifiek opleidingstraject plaats via het zogenoemde traineeship. Veel organisaties binnen de branche kennen dit traineeship. Meestal duurt zo’n op-

Na één of enkele jaren een instroomfunctie te hebben bekleed, stroomt een aantal ﬁnancieelzakelijk dienstverleners door naar managementniveau of naar expertniveau (senior, specialist of expert).

Doorstroomfuncties Voorbeelden van doorstroomfuncties (senior, specialist of expert) zijn: • private banker, die de klant (integraal) financieel-zakelijk advies verleent • consultant, die de klant hoogwaardig fiscaal, juridisch en economisch advies geeft • investment banker, die voor zakelijke cliënten bemiddelt- als intermediair • fungeert- inzake hun vermogensbehoefte

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 086

• • • •

• het (zelfsturend) opstellen en uitvoeren van marktbewerkingen; relatiebeheer plegen van acquisitie; • inspelen op kansen en bedreigingen en bewerken van de markt; • monitoren van financiële processen; • analyseren van de commerciële inbedding van de organisatie in haar omgeving; • werken met informatietechnologie en bijdragen aan de ontwikkeling daarvan (e-business en de opbouw van informatiesystemen; • het adviseren van financiële instellingen m.b.t. het gebruik van ICT; • analyseren en adviseren van financiële instellingen op het gebied van organisatie en werkprocessen.

b. Hoofdfaseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema

marketing manager productmanager beleggingsspecialist treasurer, die middelen, geldstromen en de hieraan verbonden risico’s beheert.

Bij de gegeven voorbeelden moet voor ogen gehouden worden dat functiebenamingen weinig zeggen over de taken die iemand uitvoert. Dezelfde functiebenamingen worden door verschillende organisaties op uiteenlopende wijze gebezigd. Ook is er een sterke tendens om werknemers een rol toe te delen in plaats van in een functie (-omschrijving) aan te stellen. Rollen zijn namelijk ruimer te deﬁniëren en maken een grotere ﬂexibiliteit (employability) mogelijk. Wij geven ter verduidelijking voorbeelden van de hierboven genoemde functies. De kernproblemen, rendement, risico en relatie, spelen binnen de genoemde taken een overheersende rol: • het voeren van commerciële • gesprekken met klanten en hun wensen vertalen in een aanbod van diensten en producten; • het adviseren van klanten op diverse zakelijke en financiële terreinen, zowel over bancaire als verzekeringstechnische aangelegenheden; • het onder aandacht brengen en verkopen van producten en diensten;

10.5.2 FINANCIAL SERVICES MANAGEMENT VOLTIJD

a. Propedeuseprogramma In de bijlage bij dit hoofdstuk (10) volgt per blok het curriculumschema A. Propedeuse Financial Services Management Reguliere instroom (4 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10) B. Propedeuse verkorte route Financial Services Management Mbo-instroom (3,5 jaar), 1e jaar (zie bijlage bij hoofdstuk 10)

Regulier programma (4 jaar) 1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

Mbo-programma (3,5 jaar) 1.1

1.2

Zie verder regulier programma

Voor de programma’s van de minoren wordt verwezen naar de website van de Hogeschool.

hogeschoolgids 2010-2011

Jaar

10 onderwijs en examenregeling

Blok

2009-2010

2.1

FINONV0121 (adv./ onderhand)

2.2

FINONV0122 (verkoop, netwerk)

2 2 2

2.4

FINONV0124 (solliciteren)

2.3

FINONV0123 (acquis./corresp.)

Blok 2, 4

2010-2011

Blok

2009-2010

3.1

FSMPRO0131 (duurzaamheid)

3.2

FSMPRO0132 (dga)

FSMPRO0232 (dga)

2.2

FSMPRO0323 (externe opdracht)

vervangende opdracht

4.2

FSMPRO0341 (risk management)

4.1

FSMPRO0342 (ﬁn.planning)

2.1

FSMPRO0521 (proj.cons.krediet)

1, 3

FSMPRO0621 (proj.cons.krediet)

2.1

FSMREC0121 (verzekeringsrecht)

3.2

FSMREC0132/0232

1, 3

FSMREC0231

FSMAEC0132 (bedrijfstakanalyse)

2.4

FSMREC0324 (erfrecht)

1, 2, 3

FSMREC0324 (erfrecht)

vervangende opdracht

4.1

FSMRGE0141

3.2

FSMSCH0132

1, 3

FSMSCH0132

FSMONV0122 (adv./onderhand.) vervangende opdracht

1, 3

1 (laatste keer)

1 (oud), 4 (nieuw)

2 (laatste keer)

FINOV0123 (acquis./corresp.) FSMAEC0123

FSMAEC0223

2.4

FSMBEC0124 (econ.bank/verz.)

3.1

FSMBEC0131 (treasury)

3.2

FSMBEC0132 (bedrijfstakanalyse)

2.4

FSMBIV0124

3.1

FSMBKL0131

1 (jaar3), 3 (jaar2)

FSMBKL0223

3.2

FSMBKL0132

2 (jaar3), 4 (jaar2)

FSMBKL0124

4.2

FSMBLR0142

2.4

FSMBLR0224

2, 3

FSMBLR0324

2.1

FSMCKR0222

1, 3

FSMCKR0221

3.4

FSMGIO0134

2, 4

FSMGIO0132

3.3

FSMIBH0133

1 (laatste keer)

FSMIBH0133

3, 4

diverse

FSMIBI alle modules

3.1

FSMOND0131

2, 4 2, 4

FSMBEC0124 (econ.bank/verz.) FSMBEC0231 (treasury)

overleg SonPJ 1, 3 (oud), 4 (nieuw)

Jaar

FSMONV00123 (solliciteren)

2.3

pagina 087

FSMOND0124

Blok

2010-2011

1 (laatste keer)

vervangende opdracht week 1.10 BosER

d. Compensatie Compensatie van cursussen is niet mogelijk. e. (Bindend) studieadvies Iedere student moet voldoen aan de kwantitatieveen de kwalitatieve eis. Voor de volledige regeling bindend studieadvies wordt verwezen naar de bijlage reglement Studieadvies en Afwijzing in deze Hogeschoolgids. Conform het reglement Studieadvies en Afwijzing worden hieronder de kwalitatieve criteria genoemd waaraan de student moet voldoen ten einde een afwijzing na het eerste jaar te voorkomen.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

1. Reguliere instroom Financial Services Management Er zijn twee momenten waarop een student een bindend studieadvies kan krijgen, namelijk aan het einde van het eerste collegejaar en aan het einde van het tweede collegejaar. Het collegejaar eindigt daarbij altijd op 31 augustus. Als u na u eerste collegejaar minder dan 45 studiepunten (EC) in de propedeuse heeft behaald en niet voldoet aan de verderop beschreven kwaliteitseisen, krijgt u een negatief bindend studieadvies (BSA). Voldoet u wel aan de kwaliteitseisen maar heeft u in totaal minder dan 37 studiepunten in de propedeuse behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Vrijstellingen tellen hierbij niet mee als studiepunten. Heeft u aan het einde van het eerste jaar geen negatief studieadvies gekregen, maar bent u aan het einde van het tweede collegejaar nog niet geslaagd voor de propedeuse, dan krijgt u alsnog een negatief bindend studieadvies. In schema ziet dit er als volgt uit: Na 1 jaar < 37 EC

Negatief bindend studieadvies

Na 1 jaar < 45 EC + niet voldaan aan kwaliteitseisen

Negatief bindend studieadvies

Na 2 jaar nog niet geslaagd voor propedeuse

Negatief bindend studieadvies

Kwaliteitseisen reguliere instroom De FSM-student moet minstens 8 van de 11 studiepunten hebben behaald in de cursussen:

Cursuscode

ECTS

Naam

FINBEC0213

Bedrijfseconomie blok 1.3

FINBLR0313

Belastingrecht blok 1.3

FSMBFD0112

WFT-Basis Financiële Dienstverlening blok 1.1 en 1.2

FSMSCH0114

WFT-schadeverzekering blok 1.4

FSMREC0114

Recht blok 1.4

FINBEC0114

Bedrijfseconomie blok 1.4

2 Speciale instroom Financial Services Management Voor twee speciale instroomvarianten – mbo september en mbo februari – gelden de regels voor het (bindend) studieadvies die geschreven ook, maar met dien verstande dat de kwantitatieve en kwalitatieve criteria iets anders zijn. Deze afwijkende eisen worden hieronder beschreven.

pagina 088

MBO-instroom (september) Als u na een jaar studie minder dan 45 EC heeft behaald (vrijstellingen tellen niet mee) en niet voldoet aan de onderstaande kwaliteitseisen, dan krijgt u aan het einde van het collegejaar (dus na onderwijsperiode 4) een negatief bindend studieadvies. Voldoet u wel aan de onderstaande kwaliteitseisen, maar heeft u in totaal minder dan 37 EC behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies. Kwaliteitseisen MBO-instroom FSM (september) • De FSM-student moet minstens 6 van de 8 studiepunten hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

ECTS

FINBEC6111

Bedrijfseconomie blok 1.1

Naam

FINBLR0313

Belastingrecht blok 1.1

FSMBEC6112

Bedrijfseconomie blok 1.2

FSMBFD6111

WFT-basis ﬁnanciële dienstverlening

Bovenstaande is niet van toepassing indien de propedeuse is behaald.

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 089

behaald, dan krijgt u ook een negatief bindend studieadvies.

Alle informatie over de stage is vastgelegd in de Stagehandleiding voor studenten en docenten Instituut voor Financieel Management. U kunt die Stagehandleiding, evenals andere informatie over de stage, vinden op http://spa.ifm.hro.nl. Het is belangrijk dat u die gids doorneemt, voordat u gaat solliciteren. Voor vragen kunt u terecht bij het Bureau Externe Betrekkingen (BEB) van IFM (kamer O4.204)

• Tijdens de stage wordt u zowel vanuit de opleiding als vanuit de stagebiedende organisatie begeleid. U hebt natuurlijk als student de eerste verantwoordelijkheid voor het slagen van de stage. • Als er problemen zijn, moet u zelf contact opnemen met uw bedrijfsmentor of begeleidende docent. • De student dient te beschikken over een werkplek en een PC met de nodige software.

De voornaamste informatie over de stage volgt hieronder: • Doel van de stage is het op school geleerde toe te passen in de praktijk, het ontwikkelen van sociale en communicatieve vaardigheden en oriëntatie op de toekomstige beroepspraktijk. • De stage levert in totaal 24 EC’s op. • De volgende toelatingseisen zijn vastgesteld: • het propedeusediploma is behaald • tot en met blok 2.2 dienen 23 EC’s behaald te zijn • in totaal mogen slechts 2 kernvakken open staan: dit betreft vakken uit de kennislijn (zie curriculumschema’s in deze Hogeschoolgids) • alle SLC-opdrachten van het tweede jaar zijn behaald • U wordt geacht zelf een stageplek te zoeken, bijvoorbeeld via de SPA-site of de publicatieborden bij het Bureau Externe Betrekkingen van IFM.

g. Afstudeeropdracht Een afsluitend onderzoek (afstudeeropdracht) vormt het slotstuk van het afsluitend examen van de opleiding. De afstudeeropdracht is in de tweede helft van het vierde studiejaar (laatste jaar van de hoofdfase) geprogrammeerd. De afstudeeropdracht vindt altijd plaats in de praktijk en dient zich af te spelen op één van de volgende gebieden: verzekeringen, bankwezen, kredietverlening.

Kwaliteitseisen MBO-instroom FSM (februari) • De FSM-student moet minstens 6 van de 8 studiepunten hebben behaald in de cursussen: Cursuscode

ECTS

Naam

FINBEC6111

Bedrijfseconomie blok 1.1

FINBLR0313

Belastingrecht blok 1.1

FSMBEC6112

Bedrijfseconomie blok 1.2

FSMBFD6111

WFT-basis ﬁnanciële dienstverlening

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

• De afstudeeropdracht houdt het in een praktijksituatie toepassen van kennis en vaardigheden in die gedurende de studie zijn opgedaan. Zelfstandig en professioneel dient na een analytische redenatie een praktijkprobleem te worden opgelost. • De afstudeeropdracht omvat 14 EC’s. • Voordat u met de afstudeeropdracht kunt beginnen, moet aan de volgende voorwaarden zijn voldaan: alle EC’s tot en met blok 3.2 zijn behaald en de derdejaars stage is met een voldoende afgerond. • De afstudeeropdracht moet worden goedgekeurd door de afstudeercoördinator. Iedere afstudeeropdracht dient aan een aantal eisen te voldoen. Binnen de afstudeeropdracht moet ruimte bestaan voor: een probleemanalyse; een beknopt literatuuronderzoek; een kwalitatief en/of kwantitatief onderzoek; een gedegen advies. • De werving van een afstudeeropdracht is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van de student:

U houdt de afstudeercoördinator op de hoogte van de voortgang van het proces. Het is daarom noodzakelijk dat u kopieën van sollicitatiebrieven en reacties van bedrijven kunt tonen.

van 25 werknemers bij productie- en handelsbedrijven is gewenst. 4. De bedrijfsmentor of een leidinggevende binnen het afstudeerbedrijf mag geen familie zijn van de student.

1. De student maakt een afspraak met afstudeercoördinator tijdens spreekuur om akkoord te krijgen voor afstuderen. 2. De student zoekt een bedrijf, vult het afstudeeropdrachtformulier in en maakt een afspraak tijdens het spreekuur met de afstudeercoördinator. 3. De afstudeercoördinator bepaalt of het bedrijf en de opdracht geschikt zijn en geeft wel of geen akkoord. 4. De afstudeercoördinator wijst de afstudeerbegeleider en de tweede docent (assessor) aan.

• Tijdens het afstudeerproject wordt u begeleid door de bedrijfsmentor en een afstudeerbegeleider. Via de SPA-site kunt u uw voorkeur voor afstudeerbegeleiding opgeven. De afstudeerbegeleider is voornamelijk procesbegeleider: hij begeleidt inhoudelijk op hoofdlijnen. De verantwoordelijkheid voor de inhoud van de afstudeeropdracht ligt bij u als student.

• De opleiding stelt diverse eisen aan het afstudeerbedrijf: 1. Een student mag niet tweemaal bij hetzelfde bedrijf stage lopen en afstuderen. Eén van de uitgangspunten van de stage en het afstuderen is de oriëntatie op de arbeidsmarkt. Een brede oriëntatie is belangrijk om later een goede keuze te kunnen maken waar u gaat werken. 2. De bedrijfsmentor dient minimaal een hbo-opleiding te hebben genoten. 3. De grootte van het bedrijf: een minimale grootte van 10 werknemers bij zakelijke dienstverlening en een minimale grootte

pagina 090

De beoordelingscommissie bestaat uit de volgende personen: 1. De afstudeerbegeleider vanuit de Hogeschool Rotterdam, hij is de eerste beoordelaar; 2. De tweede beoordelaar, eveneens een docent van de Hogeschool Rotterdam 3. De begeleider vanuit het bedrijf of de instelling: de bedrijfsmentor. Treedt op als adviseur naar de twee beoordelaars. Aanmelden voor afstuderen De afstudeeropdracht is het laatste onderdeel van uw studie. Om echter daadwerkelijk te kunnen afstuderen is een voldoende resultaat voor uw afstudeeropdracht nog niet genoeg. U moet zich namelijk aanmelden bij de examen-

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 091

commissie voor de examenraadsvergadering. Tijdens deze vergadering bekijkt de examencommissie of u aan alle eisen hebt voldaan om te kunnen afstuderen. U moet daarvoor een formulier invullen en samen met een uittreksel uit het geboorteregister of kopie paspoort, c.q. identiteitskaart inleveren. Zie voor meer informatie de pagina van de examencommissie op het instituutsdeel van Hint.

h. Internationale aspecten Binnen het Instituut voor Financieel Management (School of Financial Management) is er veel aandacht voor internationalisering. Het Instituut voor Financieel Management kent voor Financial Services Management de volgende mogelijkheid: • deelname aan International Business Week in Portugal, Duitsland, Denemarken, België, Nederland, Frankrijk, Finland, Tsjechië, Polen of Letland IFM-breed, voor alle opleidingen geldt: • deelname aan het internationale semester International Business Experience. Dit wordt aangeboden in het vijfde of zesde semester en staat open voor zowel IFM-studenten als studenten van de buitenlandse partners van IFM (binnen en buiten Europa). Zie ook www.rotterdamuniversity.nl/financialmanagement

Contactpersoon: Drs. J.B. van Oudheusden (MSc.) International Relations Manager J.B.van.Oudheusden@hro.nl

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 092

AC regulier blok 1.1 Naam blok: Het verkrijgen van inzicht in de externe oriëntatie Doelgroep: AC01… Programma: IFM10D-FACVTSR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FINAEC0112 algemene economie

tentamen*

≥ 5,5

FINBAC0111 bedrijfsadministratie bedrijfseconomie

2 2

tentamen*

≥ 5,5

FINREC0111 inleiding recht en ondernemingsrecht

tentamen*

≥ 5,5

FACPRO0111 NOVAA-project

beroepsproduct

≥ 5,5

i.c.m. FACIFK0111

FACIFK0111 projectvaard. en "zoeken en vinden"

i.c.m. FACPRO0111

FINICT0111 Excel

practicum

≥ 5,5

STUDENT

FINNED0211 spelling en rapporteren

practicum

≥ 5,5

spellingtoets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport sluit aan bij FACPRO0111 verplichte bijspijkermodule

SLC

FACSLC0101 "adopteer een klas"

opdracht(en)

≥ 5,5

samenwerking met acc. kantoren

totaal

14 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

19 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 093

AC regulier blok 1.2 Naam blok: het verwerven van basiskennis voor de administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van de ﬁnanciële gegevens I Doelgroep: AC01… Programma: IFM10D-FACVTSR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACMAN0112 management

opdracht(en)

≥ 5,5

FINBAD0212 bedrijfsadministratie

tentamen*

≥ 5,5

FINBEC0112 bedrijfseconomie

tentamen*

≥ 5,5

FINREC0112 verdieping ondernemingsrecht

tentamen*

≥ 5,5

FACPRO0112 ondernemingsplan - comm. plan

beroepsproduct

≥ 5,5

plan voor op te zetten acountantskantoor

FACACV0112 Schoenendoos, BH-pakket

opdracht(en)

≥ 5,5

FINNED0112 rapportagetechnieken en schrijfvaardigheid

practicum

≥ 5,5

toets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport sluit aan bij FACPRO0112

FINKWM0112 kwantitatieve methoden met Excel

practicum

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

SLC

FACSLC0103 "adopteer een klas"

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 1.3 samenwerking met acc. kantoren

totaal

17 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

21 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 094

AC regulier blok 1.3 Naam blok: Het verwerven van de basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II Doelgroep: AC01... Programma: IFM10D-FACVTSR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACACV0113 AO/EV/CB: kernvakkenintegratie

tentamen*

≥ 5,5

i.c.m. FACIFK0113

FACIFK0113 requirement analysis

i.c.m. FACACV0113

FINBEC0213 management accounting kosten en kostprijs

tentamen*

≥ 5,5

FACBLR0113 belastingrecht

tentamen*

≥ 5,5

FACPRO0313 ondernemingsplan - ﬁnancieel plan

beroepsproduct

≥ 5,5

i.c.m. FACNED0113 plan voor op te zetten acountantskantoor

FACNED0113 presenteren en rapporteren

practicum

≥ 5,5

inleveren projectrapport sluit aan bij FINPRO0313

FINSTA0113 statistiek met Excel

practicum

≥ 5,5

FACENG0101 Engels

opdracht(en)

≥ 5,5

2 EC's worden toegekend in blok 1.4

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

SLC

FACSLC0103 "adopteer een klas"

opdracht(en)

≥ 5,5

samenwerking met acc. kantoren

totaal

15 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

22 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 095

AC regulier blok 1.4 Naam blok: Het verwerven van basiskennis voor de ﬁscaliteit: de aanslag inkomstenbelasting Doelgroep: AC01… Programma: IFM10D-FACVTSR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACBEC0114 ﬁnanciering en bca

tentamen*

≥ 5,5

3 uur college, 1 uur computerpracticum

FACBAD0114 bedrijfsadministratie

tentamen*

≥ 5,5

FACACV0114 AO/EV/CB: kernvakkenintegratie incl. internationale aspecten

tentamen*

≥ 5,5

FACPRO0114 project inkomstenbelasting

beroepsproduct

≥ 5,5

i.c.m. FACNED0114

FACNED0114 adviseren

practicum

inleveren projectrapport sluit aan bij FACPRO0114

FACENG0101 vakterminologie

opdracht(en)

≥ 5,5

sluit aan bij FACACV0114

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

SLC

FACSLC0104 "adopteer een klas"

opdracht(en)

≥ 5,5

samenwerking met acc. kantoren

totaal

14 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal worden afgenomen

18 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 096

AC regulier blok 2.1 Naam blok: Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een bedrijf: interne analyse en externe verslaggeving Doelgroep: AC21, AC22, ... , AC29 (voorjaar) Programma: IFM10B-FACVTSR + IFM10B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACBCA0121 Excel: irr, ncw, pop, annuiteit

practicum

≥ 5,5

FACMBA0121 BA: fabrieksboekhouding BE: kosten

3 2

tentamen

≥ 5,5

tussentijds toetsen QMP i.c.m. FACENG0102

FINBIV0121 bestuurlijke informatie voorziening

tentamen

≥ 5,5

FACBLR0121 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACPRO0222 pelikaan: kosten

beroepsproduct

3 EC's worden toegekend in blok 2.2

FACADV0121 adviesvaardigheden

opdracht(en)

i.c.m. FACMLO0224

FACENG0102 Engels i.c.m. management accounting

opdracht(en)

i.c.m. FACMBA0121

FACMLO0224 samenstelling jaarrekening mini-onderneming/leerbedrijf

2 EC's worden toegekend in blok 2.4 o.a. KNVB/i.s.m. CE

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

SLC

FACPRA0223 stagevoorbereiding

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 2.3 kantorenbezoek

totaal

13 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

22 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 097

AC regulier blok 2.2 Naam blok: Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een bedrijf: de ﬁnanciële administratie Doelgroep: AC21, AC22, ... , AC29 (voorjaar) Programma: IFM10B-FACVTSR + IFM10B-FACVTFR ROM-pijler

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACMAN0122 organisatiekunde

opdracht(en)

≥ 5,5

FACMAC0122 budgetteren

tentamen

≥ 5,5

FACREC0122 recht

tentamen

≥ 5,5

FACPRO0222 masterbudget en ﬁnanciering

beroepsproduct

≥ 5,5

FACIFK0122 business proces modelling

opdracht(en)

≥ 5,5

FACEXA0222 bad Exact

opdracht(en)

deelnameverplichting: voorwaarde FACPRO0323

FACMLO0224 samenstelling jaarrekening mini-onderneming /leerbedrijf

2 EC's worden toegekend in blok 2.4 o.a. KNVB/i.s.m. CE

deﬁciëntie- / keuzemodules

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

FACNED0322 solliciteren

practicum

≥ 5,5

stagevoorbereiding

FACPRA0223 stagevoorbereiding

1 EC wordt toegekend in blok 2.3 kantorenbezoek

SLC

totaal

14 EC's

20 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 098

AC regulier blok 2.3 Naam blok: Het verwerven van inzicht in de financiële situatie van een bedrijf: het opmaken van een jaarrapport Doelgroep: AC21, AC22, ..., AC29 (voorjaar) Programma: IFM10B-FACVTSR + IFM10B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACADE0223 EV: regelg.kaders/posten AO: productie

2 2

tentamen

≥ 5,5

FACREC0323 recht

tentamen

≥ 5,5

FACBLR0423 belastingrecht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACFIN0123 ratio's,werkkap.,kasstroom, inv. sel.

tentamen

≥ 5,5

FACPRO0323 "Wassende Water" samenstelling/AO-beschrijving

beroepsproduct

≥ 5,5

AO en EV

FACMLO0224 samenstelling jaarrekening mini-onderneming/ leerbedrijf

2 EC's worden toegekend in blok 2.4 o.a. KNVB/i.s.m. CE

FACNED0223 interviewen en rapporteren

practicum

sluit aan bij FACPRO0323

STUDENT

deficiëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

SLC

FACPRA0223 stagevoorbereiding

opdracht(en)

≥ 5,5

kantorenbezoek

totaal

17 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

20 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 099

AC regulier blok 2.4 Naam blok: Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een bedrijf: het doelmatig inrichten van de administratie Doelgroep: AC21, AC22, ... , AC29 (voorjaar) Programma: IFM10B-FACVTSR + IFM10B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACBLR0224 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACCAO0124 controleleer/administratieve organisatie

opdracht(en)

≥ 5,5

i.c.m. FACSTA0324

FACBAE0124 BA: ﬁscale jaarrekening EV:eigen vermogen IVA en belastingverwerking

2 2

tentamen

≥ 5,5

FACMLO0224 samenstelling jaarrekening mini-onderneming /leerbedrijf

beroepsproduct

≥ 5,5

o.a. KNVB/i.s.m. CE

FACSTA0324 steekproeven

practicum

≥ 5,5

i.c.m. FACCAO0124

FACPRO0124 jaarrekeningbeleid en ratio's

beroepsproduct

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

SLC

FACSLC0106 reﬂectieverslag op FACMLO0324

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal

16 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

20 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 100

AC regulier blok 3.1 Naam blok: De beoordeling van de interne organisatie en informatievoorziening Doelgroep: AC31, AC32, ... , AC39 (voorjaar) Programma: IFM09B-FACVTSR + IFM09B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACCAO0532 controleleer / administratieve organisatie

5 EC's worden toegekend in blok 3.2 i.c.m. FACSTA0431

FACBEC0131 financiering

tentamen

≥ 5,5

FACREC0231 recht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACSMK0131 strategisch management MKB

opdracht(en)

≥ 5,5

FACSTA0431 statistiek - steekproeven

tentamen

voorwaarde voor deelname FACCAO0532-tentamen

FACSOR0131 sociaal recht

opdracht(en)

≥ 5,5

PRAKTIJK

FACPRO0431 AO-beschrijving en management letter

beroepsproduct

≥ 5,5

STUDENT

SLC

FACSLC0107 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 3.4

totaal

10 EC's

KENNIS

16 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 101

AC regulier blok 3.2 Naam blok: Het beoordelen van de betrouwbaarheid van financiële informatie Doelgroep: AC31, AC32, ... , AC39 (voorjaar) Programma: IFM09B-FACVTSR + IFM09B-FACVTFR ROM-pijler

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACCAO0532 controleleer / administratieve organisatie

tentamen

≥ 5,5

FACBAE0132 EV: kap.belangen, consolidatie BA: compt. verwerking eliminatieposten

2 2

tentamen

≥ 5,5

FACSMK0132 strategisch management MKB

tentamen

≥ 5,5

FACPRO0232 verwerking overname

beroepsproduct

≥ 5,5

incl. Engelstalig jaarrapport i.c.m. FACENG0203

FACENG0203 report writing

opdracht(en)

i.c.m. FACPRO0232 Engelstalig jaarrapport

FACMAC0132 man. control

opdracht(en)

≥ 5,5

FACSLC0107 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 3.4

FACMVA0133 managementvaardigheden

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 3.3 aantekeningen en conclusies tbv de controle

SLC

totaal

16 EC's

18 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 102

AC regulier blok 3.3 Naam blok: Het accountantsberoep in de praktijk Doelgroep: AC31, AC32, ... , AC39 (voorjaar) Programma: IFM09B-FACVTSR + IFM09B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

KENNIS

FACCAO0333 controleleer / administratieve organisatie

tentamen

≥ 5,5

FACSTG0434 stage

stagecompetenties

24 EC's worden toegekend in blok 3.4

FACAEC0133 algemene economie, mesoeconomie & speltheorie

opdracht(en)

≥ 5,5

FACAUD0233 audit automation

opdracht(en)

≥ 5,5

FACSLC0107 stagereﬂectie

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 3.4 terugkoppeling stagedoelstellingen door coach

FACMVA0133 managementvaardigheden

opdracht(en)

≥ 5,5

aantekeningen en conclusies tbv de controle

PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal

5 EC's

7 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 103

AC regulier blok 3.4 Naam blok: Het accountantsberoep in de praktijk Doelgroep: AC31, AC32, ... , AC39 (voorjaar) Programma: IFM09B-FACVTSR + IFM09B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACBLR0434 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACAEC0134 algemene economie, monetaire & macro-economie

tentamen

≥ 5,5

PRAKTIJK

FACSTG0434 stage

stagecompetenties

≥ 5,5

getoetst worden de competenties

STUDENT

FACSLC0107 stagereﬂectie

opdracht(en)

≥ 5,5

o.l.v. coach

FACETH0134 ethiek

opdracht(en)

≥ 5,5

KENNIS

SLC

totaal

29 EC's

7 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 104

AC regulier blok 4.1 Naam blok: Rapporteren en adviseren Doelgroep: AC41, AC42, ..., AC49 (voorjaar) Programma: IFM08B-FACVTSR + IFM08B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACOAT0142 externe verslaggeving administratieve organisatie controleleer

3 2 2

2 EC's worden toegekend in blok 4.2 bonustoets(en) 10 contacturen totaal OAT

FACBLR0241 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACMAC0141 management accounting

opdracht(en)

≥ 5,5

FACREC0341 recht

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

FACOAT0142 controleleer externe verslaggeving administratieve organisatie

1 1 1

15 EC's worden toegekend in blok 4.2

SLC

FACSLC0111 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

totaal

6 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

19 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 105

AC regulier blok 4.2 Naam blok: Rapporteren en adviseren Doelgroep: AC41, AC42, ..., AC49 (voorjaar) Programma: IFM08B-FACVTSR + IFM08B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACOAT0142 externe verslaggeving administratieve organisatie controleleer

3 2 2

landelijk examen

≥ 5,5

10 contacturen; totaal OAT bonustoets(en)

FACBLR0342 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACETH0142 ethiek

opdracht(en)

≥ 5,5

FACOAT0142 controleleer externe verslaggeving administratieve organisatie

1 1 1

landelijk examen

FACSLC0111 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

FACMVA0144 managementvaardigheden methodologie

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 4.4 Methodologie in activiteitenweek.

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal

20 EC's

17 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 106

AC regulier blok 4.3 Naam blok: De accountant als adviseur voor ondernemers Doelgroep: AC41, AC42, ..., AC49 (voorjaar) Programma: IFM08B-FACVTSR + IFM08B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

KENNIS

FACLVW0143 levensverzekeringwiskunde

tentamen

≥ 5,5

PRAKTIJK

FACAFS0244 afstuderen

beroepsproduct

13 EC's worden toegekend in blok 4.4 afstudeerscriptie wordt ook begeleid door docent Nederlands

STUDENT

module(s) uit minor afhankelijk van keuze

15 EC's worden toegekend in blok 4.4

FACSLC0111 studieloopbaancoaching

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

FACCAP0143 capita selecta

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

totaal

3 EC's

9 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 107

AC regulier blok 4.4 Naam blok: De accountant als adviseur voor ondernemers Doelgroep: AC41, AC42, ..., AC 49 (voorjaar) Programma: IFM08B-FACVTSR + IFM08B-FACVTFR ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

KENNIS

FACENG0104 Engelstalige samenvattingsscriptie

opdracht(en)

≥ 5,5

FACAFS0244 afstuderen

beroepsproduct

≥ 5,5

afstudeerscriptie wordt ook begeleid door docent Nederlands

module(s) uit minor afhankelijk van keuze

≥ 5,5

FACSLC0111 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

FACMVA0144 managementvaardigheden methodologie

opdracht(en)

≥ 5,5

scriptieondersteuning

PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal

31 EC's

8 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

AC vwo 1.1 Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 108

VWO 1.1 AB05AC IFM10D-FACVTSV EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACVVZ0111 vrijstellingen

vrijstellingen o.b.v. vwo-diploma

FINBAD6111 bedrijfsadministratie

tentamen*

≥ 5,5

FACACV0113 AO/EV/CB: kernvakkenintegratie

tentamen*

≥ 5,5

i.c.m. FACIFK0113

FACIFK0113 requirement analysis

i.c.m. FACACV0113

FINREC0111 inleiding recht en ondernemingsrecht

tentamen*

≥ 5,5

FACMAN0112 management

opdracht(en)

≥ 5,5

FINBEC6111 bedrijfseconomie

tentamen*

≥ 5,5

FACBLR0113 belastingrecht

tentamen*

≥ 5,5

FACPRO0111 NOVAA project

beroepsproduct

≥ 5,5

FACACV0112 schoenendoos, BH-pakket

opdracht(en)

≥ 5,5

FINICT0111 Excel

practicum

≥ 5,5

SLC

FACSLC0102 "adopteer een klas"

1 EC wordt toegekend in blok 1.2 samenwerking met acc. kantoren

totaal

42 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

1 24 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

AC vwo 1.2 Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

KENNIS

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACACV0114 AO/CB/EV: kernvakintegratie incl. internationale aspecten

tentamen*

≥ 5,5

FACBEC0114 ﬁnanciering + bca

tentamen*

≥ 5,5

FINBAD6112 bedrijfsadministratie

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

FINREC0112 verdieping ondernemingsrecht

FACBLR0121 belastingrecht

tentamen*

≥ 5,5

FACPRO0114 project inkomstenbelasting

beroepsproduct

≥ 5,5

i.c.m. FACNED0114

FACNED0114 adviseren

practicum

inleveren projectrapport sluit aan bij FACPRO0114

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

FACPRA0223 stagevoorbereiding

FACSLC0102 "adopteer een klas"

opdracht(en)

≥ 5,5

PRAKTIJK

SLC

totaal

pagina 109

VWO 1.2 AB05AC IFM10D-FACVTSV

STUDENT

10 onderwijs en examenregeling

18 EC's

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

24 contacten begeleidingsuren

1 EC wordt toegekend in blok 2.4

samenwerking met acc. kantoren

hogeschoolgids 2010-2011

AC vwo 2.3 Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 110

VWO 2.3 AB05AC IFM10B-FACVTFV EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACVVZ0223 vrijstellingen

vrijstellingen o.b.v. vwo-diploma

FACREC0122 recht

tentamen

≥ 5,5

FACBLR0423 belastingrecht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACADE0223 EV: regelg.kaders/posten AO: productie

2 2

tentamen

≥ 5,5

FACMBA0121 BA: fabrieksboekhouding BE: kosten

3 2

tentamen

≥ 5,5

i.c.m. FACENG5101

FACMAN5122 management

opdracht(en)

≥ 5,5

FACPRO5122 kosten, budgetteren en ﬁnancieren

beroepsproduct

≥ 5,5

FACENG5101 business communication

opdracht(en)

i.c.m. FACMBA0121

FACEXA0222 Exact

deelnameverplichting: voorwaarde FACPRO0323

FACIFK0122 business proces modelling

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

SLC

FACPRA0223 stagevoorbereiding

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 2.4

totaal

36 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

1 28 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

AC vwo 2.4 Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

KENNIS

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACREC0323 recht

tentamen

≥ 5,5

FACBAE0124 ﬁscale jr, latenties bedrijfsadministratie externe verslaggeving

2 2

tentamen

≥ 5,5

FACCAO5124 controleleer administratieve organisatie

2 2

tentamen

≥ 5,5

i.c.m. FACSTA0324

FACFIN0123 ratio's, werkkap, kasstroom, investeringsselectie

tentamen

≥ 5,5

FACBLR0224 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACPRO0323 "Wassende Water" samenstelling/AO-beschrijving

beroepsproduct

≥ 5,5

FACSTA0324 steekproeven

practicum

≥ 5,5

i.c.m. FACCAO5124

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

FACPRA0223 stagevoorbereiding

≥ 5,5

FACSLC5124 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

totaal

pagina 111

VWO 2.4 AB05AC IFM10B-FACVTFV

PRAKTIJK

STUDENT

10 onderwijs en examenregeling

24 EC's

1 24 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

AC mbo 1.1 Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 112

MBO 1.1 AB01AC (najaar) - AB06AC (voorjaar) IFM10D-FACVTSM (najaar) - IFM10D-FACVTFM (voorjaar) EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACMVZ0111 vrijstellingen

vrijstellingen o.b.v. mbo-diploma

FINBAD6111 bedrijfsadministratie

tentamen*

≥ 5,5

vrijstelling indien PDB-diploma

FINBEC6111 bedrijfseconomie

tentamen*

≥ 5,5

FINKWM0112 kwantitatieve methoden met Excel

practicum

≥ 5,5

FACACV0113 AO/CB/EV: kernvakintegratie

tentamen*

≥ 5,5

FINAEC0112 algemene economie

tentamen*

≥ 5,5

FACREC6111 inleiding/ondernemingsrecht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACBLR0113 belastingrecht

tentamen*

≥ 5,5

FACPRO0111 NOVAA

beroepsproduct

≥ 5,5

FINNED6211 spelling, rapporteren en vergaderen

practicum

≥ 5,5

spellingtoets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport sluit aan bij FACPRO0111

FINICT0111 Excel

practicum

≥ 5,5

STUDENT

SLC

FACSLC6112 "adopteer een klas"

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 1.2 samenwerking met acc. kantoren

totaal

39 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

26 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

AC mbo 1.2 Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 113

MBO 1.2 AB01AC (najaar) - AB06AC (voorjaar) FM10D-FACVTSM (najaar) - IFM10D-FACVTFM (voorjaar) EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FINBAD6112 bedrijfsadministratie

tentamen*

≥ 5,5

vrijstelling indien PDB-diploma

FINBEC6112 bedrijfseconomie

tentamen*

≥ 5,5

FACBCA6112 bedrijfscalculatie

tentamen*

≥ 5,5

FACSTA6112 Excel

practicum

≥ 5,5

FINREC0112 verdieping ondernemingsrecht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACPRO0114 project inkomstenbelasting (niet winst, winst)

beroepsproduct

≥ 5,5

FINENG0101 basic writing skills

opdracht(en)

≥ 5,5

i.c.m. FACACV0114

FINNED6112 schrijfvaardigheid en rapporteren

practicum

≥ 5,5

inleveren projectrapport sluit aan bij FACPRO0114

STUDENT

FACACV0114 AO/EV/CB: kernvakkenintegratie

tentamen*

≥ 5,5

verplicht keuzevak i.c.m. FINENG0101

SLC

FACSLC6112 "adopteer een klas"

opdracht(en)

≥ 5,5

samenwerking met acc. kantoren

totaal

21 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

24 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 114

AC duaal blok 1.1 Blok 1.1 - Het verkrijgen van inzicht in de externe oriëntatie ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACAEC9011 algemene economie

tentamen *

≥ 5,5

alleen havo en mbo

FACREC9111 recht , inl. + inl. verm. Recht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACBEC9011 bedrijfseconomie

tentamen *

≥ 5,5

alleen havo en vwo

FACBAD9111 bedrijfsadministratie

tentamen *

≥ 5,5

alleen havo en vwo vrijstelling indien PDB-diploma

FACMAN9111 management

opdracht(en)

≥ 5,5

alleen havo en vwo

FACIFK9011 informatiekunde Excel

opdracht/toets in les

≥ 5,5

FACNED9211 spelling en rapporteren

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FACSLC9012 studieloopbaancoaching

totaal:

13 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

1 16 contacten begeleidingsuren

opdracht(en)

≥ 5,5

leerverslag en deelname introductiedagen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 115

AC duaal blok 1.2 Blok 1.2 - De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens I ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBEC9112 bedrijfseconomie

tentamen *

≥ 5,5

FACKWM9012 kwantitatieve methoden

opdracht/tentamen* in les

≥ 5,5

FACBAD9212 bedrijfsadministratie

tentamen *

≥ 5,5

FACREC9012 verdieping ond. Recht

opdrachten

≥ 5,5

FACSTA9012 excel

opdracht/toets in les

≥ 5,5

FACLVS9212 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9012 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

FACNED9312 rapporteren en schrijfvaardigh.

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9012 studieloopbaancoaching

totaal:

16 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

16 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

deelname

≥ 5,5 leerverslag

≥ 5,5

leerverslag en deelname mediatheekinstructie

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 116

AC duaal blok 1.3 Blok 1.3 - De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnaciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACACV9013 AO/CB/EV

tentamen *

≥ 5,5

FACBEC9113 man.acc.

tentamen *

≥ 5,5

FACLVS9113 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9014 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

FACNED9213 presentatievaardigheden

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9014 studieloopbaancoaching

totaal:

11 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

≥ 5,5 opdracht(en)

9 contacten begeleidingsuren

≥ 5,5

opmerkingen

deelname, ects in blok 1.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 117

AC duaal blok 1.4 Blok 1.4 - De basiskennis van ﬁscaliteit en controle: de aanslag inkomstenbelasting en de controle van de jaarrekening ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBEC9314 ﬁnanciering + bca

tentamen *

≥ 5,5

FACACV9014 AO/CB/EV

tentamen *

≥ 5,5

FACBLR9114 belastingrecht

tentamen *+ opdrachten

≥ 5,5

FACLVS9114 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9014 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

FACENG9014 engels

opdracht(en)

≥ 5,5

FACIFK9014 requirement analysis

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9014 studieloopbaancoaching

totaal:

20 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

≥ 5,5 opdracht(en)

15 contacten begeleidingsuren

≥ 5,5

opmerkingen

deelname

i.c.m. FACACV9014

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 118

AC duaal blok 2.1 Blok 2.1 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: interne analyse en interne verslaglegging ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBIV9121 bestuurlijke informatievoorz.

opdracht(en)

≥ 5,5

FACMBA9021 kosten fabrieksboekhouding

2 3

tentamen *

≥ 5,5

FACMAN9121 organisatiekunde

opdracht(en)

≥ 5,5

FACBLR9021 belastingrecht

opdrachten

≥ 5,5

FACLVS9121 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9022 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

FACENG9021

opdracht(en)

SLC

FACSLC9022 studieloopbaancoaching (1u.)

opdracht(en)

totaal:

14 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

deelname + opdracht, ECTS in blok 2.2 i.c.m FACMAC9021

STUDENT

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

14 contacten begeleidingsuren

≥ 5,5

ECTS in blok 2.2

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 119

AC duaal blok 2.2 Blok 2.2 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: de ﬁnanciële administratie ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACMAC9022 budgetteren

tentamen *

≥ 5,5

FACBCA9322 bedrijfscalculatie

tentamen *

≥ 5,5

FACREC9022

opdrachten

≥ 5,5

FACFIN9022 ratio’s, werkkapitaal, kasstromen en inv. sel.

tentamen *

FACLVS9122 leer- en werkverslagen

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9022 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

FACIFK9122 business process modeling

opdrachten

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie/keuzemodules afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9022 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

16 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

13 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

deelname + opdracht

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 120

AC duaal blok 2.3 Blok 2.3 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: het opmaken van een jaarrapport ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBLR9223 belastingrecht

opdrachten

≥ 5,5

FACADE9023 externe verslaggeving ao

2 2

tentamen *

≥ 5,5

FACLVS9123 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9024 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie/keuzemodules afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9024 studieloopbaancoaching

totaal:

10 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

9 contacten begeleidingsuren

≥ 5,5 opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

deelname, ECTS in blok 2.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 121

AC duaal blok 2.4 Blok 2.4 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: het opmaken van een jaarrekening ROM-pijler

EC’s

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBLR9224 belastingrecht

tentamen *

≥ 5,5

FACBAE9024 eigen verm., IVA en belastingverwerking ﬁscale jaarrekening

2 2

tentamen *

≥ 5,5

FACREC9024

tentamen *

≥ 5,5

FACAUD9024 audit automation

opdracht(en)

≥ 5,5

FACLVS9124 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9024 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

FACSTA9124 steekproeven

opdracht/toets in les

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie/keuzemodules afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9024 studieloopbaancoaching

totaal:

20 EC’s

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

15 contacten begeleidingsuren

≥ 5,5 opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 122

AC duaal blok 3.1 Blok 3.1 - Het beoordelen van de interne organisatie en informatievoorziening ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACMAC9031 management accounting

opdracht(en)

≥ 5,5

FACCAO9232 controleleer / administratieve organisatie

FACMAN9131 management

tentamen

≥ 5,5

FACLVS9131 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9032 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FACSLC9034 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

10 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

≥ 5,5

STUDENT

9 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

tentamen in blok 3.2

ECTS in blok 3.2

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 123

AC duaal blok 3.2 Blok 3.2 - Het beoordelen van de betrouwbaarheid van ﬁnanciële informatie ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBAD9032 bedrijfsadministratie

tentamen

≥ 5,5

FACCAO9232 controleleer / administratieve organisatie

tentamen

≥ 5,5

FACMAN9032 management

opdracht(en)

≥ 5,5

FACEEV9032 externe verslaggeving

tentamen

≥ 5,5

FACLVS9132 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9032 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

deelname

SLC

FACSLC9034 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 3.4

totaal:

18 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

STUDENT

10 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 124

AC duaal blok 3.3 Blok 3.3 - Het beoordelen van de administratieve organisatie en de controle van de jaarrekening ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACCAO9233 dienstverlenende bedrijven

tentamen

≥ 5,5

FACSMK9033 strategisch management MKB

tentamen

≥ 5,5

FACLVS9133 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9034 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

module(s) uit minor afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9034 studieloopbaancoaching

totaal:

9 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

7 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

ECTS in blok 3.4

≥ 5,5 opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 3.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 125

AC duaal blok 3.4 Blok 3.4 - De accountant als vertrouwenspersoon ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBLR9134 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACSTA9034 statistiek

tentamen

≥ 5,5

FACSMK9034 strategisch management MKB

opdracht(en)

≥ 5,5

FACBAD9134 bedrijfsadministratie

tentamen

≥ 5,5

FACLVS9134 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9034 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

module(s) uit minor afhankelijk van keuze

SLC

FACSLC9034 studieloopbaancoaching

totaal:

23 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

11 contacten begeleidingsuren

≥ 5,5 opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 126

AC duaal blok 4.1 Blok 4.1 - Landelijke examenvoorbereiding ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

FACOAT9042 externe verslaggeving controleleer administratieve organisatie

toetsing

eis

3 2 2

landelijk tentamen

≥ 5,5

FACBLR9041 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACLVS9141 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9044 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

FACOAT9042 externe verslaggeving controleleer administratieve organisatie

SLC

FACSLC9044 studieloopbaancoaching (1u.)

totaal:

6 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

1 1 1 13 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

ECTS in blok 4.4

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 127

AC duaal blok 4.2 Blok 4.2 - Landelijke examenvoorbereiding ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACOAT9042 externe verslaggeving controleleer administratieve organisatie

3 2 2

landelijk examen

≥ 5,5

FACBLR9142 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACLVS9142 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9044 integratieles (1u.)

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

FACOAT9042 externe verslaggeving controleleer administratieve organisatie

1 1 1

SLC

FACSLC9044 studieloopbaancoaching (1u.)

totaal:

24 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

13 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

ECTS in blok 4.4

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 128

AC duaal blok 4.3 Blok 4.3 - De accountant als adviseur voor ondernemers ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACSOR9143 sociaal recht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACBLR9043

tentamen

≥ 5,5

FACREC9043 recht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACLVS9243 leer- en werkverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

FACINT9044 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

FACAFS9144 afstudeeropdracht incl. rapporteren + Engels

beroepsproduct

SLC

FACSLC9044 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

totaal:

9 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

ECTS in blok 4.4

STUDENT

7 contacten begeleidingsuren

≥ 5,5

ECTS in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 129

AC duaal blok 4.4 Blok 4.4 - De accountant als adviseur voor ondernemers ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBEC9044 ﬁnanciering

tentamen

≥ 5,5

FACAEC9044 algemene economie incl. bedrijfstakanalyse

opdracht(en)

≥ 5,5

FACLVW9044 levensverzekeringswiskunde

tentamen

≥ 5,5

FACAFS9144 afstudeeropdracht incl. rapporteren + Engels

beroepsproduct

≥ 5,5

FACINT9044 integratieles

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FACSLC9044 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

21 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

7 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 130

AC deeltijd blok 1.1 Blok 1.1 - Het verkrijgen van inzicht in de externe oriëntatie ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

Contacturen

toetsing

eis

FINAEC8111 algemene economie

tentamen *

≥ 5,5

FINBEC8111 bedrijfseconomie

tentamen *

≥ 5,5

FINMAN8111 management

opdracht(en)

≥ 5,5

FINIOP8011 integratie

opdracht

≥ 5,5

FINNED8011 informatie & communicatie

projectopdracht

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINSLC8012 EVC-formulieren

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

13 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 131

AC deeltijd blok 1.2 Blok 1.2 - De basiskennis van administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens I ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FINREC8012 recht

tentamen *

≥ 5,5

FINBAD8212 bedrijfsadministratie

tentamen *

≥ 5,5

FINSTA8012 statistiek

opdracht/toets in les

≥ 5,5

FINKWM8112 kwantitatieve methoden

opdrachten + computertoets

≥ 5,5

FINIOP8012 integratie

opdracht(en)

≥ 5,5

FINRVC8013 assessment via werkgever

assessment via werkgever

≥ 5,5

SLC

FINSLC8012 EVC-formulieren

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

16 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 132

AC deeltijd blok 1.3 Blok 1.3 - De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

Contacturen

toetsing

eis

FINBCA8013 bedrijfscalculatie

opdracht/toets in les

≥ 5,5

FINBLR8013 belastingrecht

tentamen *

≥ 5,5

FINBEC8313 bedrijfseconomie

tentamen *

≥ 5,5

FINBAD8313 bedrijfsadministratie

tentamen *

≥ 5,5

PRAKTIJK

FINIOP8114 integratie

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdarcht(en)

≥ 5,5

SLC

FINSLC8014 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

12 EC's

KENNIS

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

ECTS in blok 1.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 133

AC deeltijd blok 1.4 Blok 1.4 - De basiskennis voor ﬁscaliteit en controle: de aanslag in inkomstenbelasting en de controle van de jaarrekening ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

Contacturen

toetsing

eis

FACCLR8114 controleleer

tentamen *

≥ 5,5

FINBEC8014 bedrijfseconomie

tentamen *

≥ 5,5

FINBIV8014 bestuurlijke informatievoorziening

tentamen *

≥ 5,5

FINREC8114 onder. recht

tentamen *

≥ 5,5

FINIOP8114 integratie

opdracht(en)

≥ 5,5

FACLVS8014 assessment via werkgever

assessment via werkgever

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINSLC8014 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

19 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

6 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 134

AC deeltijd blok 2.1 Blok 2.1 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: interne analyse en interne beroepsproductlegging ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FINBEC8221 bedrijfseconomie/kosten

tentamen *

≥ 5,5

FINBAD8121 fabr. boekhouden

tentamen *

≥ 5,5

FINREC8021 recht

tentamen *

≥ 5,5

FACLVS8021 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FINIFK8121 informatiekunde

opdrachten + tentamen

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 2.4

SLC

FINSLC8022 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 2.2

totaal:

14 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 135

AC deeltijd blok 2.2 Blok 2.2 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: interne analyse en interne beroepsproductlegging ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FINBEC8222 bedrijfseconomie/ﬁnanciering

tentamen *

≥ 5,5

FINBCA8122 bedrijfscalculatie

tentamen *+ opdrachten

≥ 5,5

FINSTA8222 statistiek

tentamen *

≥ 5,5

FINBLR8022 belastingrecht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACLVS8022 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FINIOP8022 integratieopdracht

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINSLC8022 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

15 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

ECTS in blok 2.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 136

AC deeltijd blok 2.3 Blok 2.3 - het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: het opmaken van een jaarrapport ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FINEEV8223 externe beroepsproductgeving

tentamen *

≥ 5,5

FINBLR8223 belastingrecht

tentamen *

≥ 5,5

FINMAN8023 organisatiekunde

opdracht(en)

≥ 5,5

FACLVS8023 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FINENG8023 engels

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 2.4

SLC

FINSLC8024 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 2.4

totaal:

13 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 137

AC deeltijd blok 2.4 Blok 2.4 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: het doelmatig inrichten van de administratie ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FINEEV8124 externe beroepsproductgeving

tentamen *

≥ 5,5

FINBLR8224 belastingrecht

tentamen *

≥ 5,5

FINBIV8224 bestuurlijke informatievoorz.

opdracht(en)

≥ 5,5

FINBAD8024 bedrijfsadministratie

tentamen * + opdrachten

≥ 5,5

FACLVS8024 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FINIOP8024 integratieopdracht

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINSLC8024 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

18 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 138

AC deeltijd blok 3.1 Blok 3.1 - Het beoordelen van de interne organisatie en informatievoorziening ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACMAC8131 management accounting

opdracht(en)

≥ 5,5

FACCAO8031 controleleer/adm. organisatie

opdracht(en)

≥ 5,5

FACMAN8131 management

tentamen

≥ 5,5

FACSTG8032 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FINCOM8131 communicatieve vaardigheden

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINSLC8032 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

10 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

ECTS in blok 3.2

STUDENT

8 contacten begeleidingsuren

SLC opgenomen in FACSTG8034

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 139

AC deeltijd blok 3.2 Blok 3.2 - Het beoordelen van de betrouwbaarheid van ﬁnanciële informatie ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FINBAD8032 bedrijfsadministratie

tentamen

≥ 5,5

FACCAO8132 controleleer / administratieve organisatie

tentamen

≥ 5,5

FACMAN8132 management

opdracht(en)

≥ 5,5

FACEEV8032 externe beroepsproductgeving

tentamen

≥ 5,5

FACSTG8032 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FACAUD8032 audit automation

opdracht(en)

≥ 5,5

i.c.m. CAO8132

SLC

FINSLC8032 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC opgenomen in FACSTG8032

totaal:

18 EC's

0 contacten begeleidingsuren

6 contacten begeleidingsuren

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

STUDENT

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 140

AC deeltijd blok 3.3 Blok 3.3 - Het beoordelen van de administratieve organisatie en de controle van de jaarrekening ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FINBAD8133 bedrijfsadministratie

tentamen

≥ 5,5

FACCAO8133 controleleer / administratieve organisatie

tentamen

≥ 5,5

FACSTG8234 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FINEDP8033 edp

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

module(s) uit minor afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 3.4

SLC

FINSLC8034 studieloopbaancoaching (1u.)

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC opgenomen in FACSTG8034

totaal:

9 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

ECTS in blok 3.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 141

AC deeltijd blok 3.4 Blok 3.4 - De accountant als vertrouwenspersoon ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBLR8134 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACSTA8034 statistiek

tentamen

≥ 5,5

FACSTG8234 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

FINCAM8034 communicatieve vaardigheden afstudeervoorbereiding / methodologie

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

module(s) uit minor afhankelijk van keuze (3u.)

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINSLC8034 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

23 EC's

3 contacten begeleidingsuren

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

SLC opgenomen in FACSTG8034

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 142

AC deeltijd blok 4.1 Blok 4.1 - Landelijke examenvoorbereiding ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FACOAT8042 externe beroepsproductgeving controleleer administratieve organisatie

6 2 2 2

landelijk tentamen

≥ 5,5

ECTS in blok 4.2

FACBLR8341 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACSTG8242 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

ECTS in blok 4.2

STUDENT

FACOAT8042 externe beroepsproductgeving controleleer administratieve organisatie

landelijk tentamen

≥ 5,5

ECTS in blok 4.2

SLC

FINSLC8044 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC opgenomen in FACSTG8044

totaal:

2 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

1 8 contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 143

AC deeltijd blok 4.2 Blok 4.2 - landelijke examenvoorbereiding ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACOAT8042 externe beroepsproductgeving controleleer administratieve organisatie

6 2 2 2

landelijk tentamen

≥ 5,5

FACBLR8442 belastingrecht

tentamen

≥ 5,5

FACSTG8242 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

STUDENT

FACOAT8042 externe beroepsproductgeving controleleer administratieve organisatie

landelijk tentamen

≥ 5,5

SLC

FINSLC8044 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

25 EC's

0 contacten begeleidingsuren

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

ECTS in blok 4.2

SLC opgenomen in FACSTG8044

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 144

AC deeltijd blok 4.3 Blok 4.3 - De accountant als adviseur voor ondernemers ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACBEC8143 ﬁnanciering (3u.)

tentamen

≥ 5,5

FACAEC8143 algemene economie (3u.) incl. bedrijfstakanalyse

opdracht(en)

≥ 5,5

FACSMK8043 strategisch management

tentamen

≥ 5,5

FACSOR8043 sociaal recht (3u.)

tentamen

≥ 5,5

FACAFS8344 afstudeeropdracht incl. Engels (summary)

beroepsproduct

≥ 5,5

ECTS in blok 4.4

FACSTG8344 werkervaring (u.)

beroepsproduct

≥ 5,5

ECTS in blok 4.4

SLC

FINSLC8044 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC opgenomen in FACSTG8044

totaal:

9 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

opmerkingen

STUDENT

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 145

AC deeltijd blok 4.4 Blok 4.4 - De accountant als adviseur voor ondernemers ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

FACREC8244 recht

opdracht(en)

≥ 5,5

FACSMK8044 strategisch management

opdracht(en)

≥ 5,5

FACLVW8044 levensverzekeringwiskunde

tentamen

≥ 5,5

FACAFS8344 afstudeeropdracht incl. Engels (summary)

beroepsproduct

≥ 5,5

FACSTG8344 werkervaring

beroepsproduct

≥ 5,5

SLC

FINSLC8044 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

totaal:

24 EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 146

AC/BE Deeltijd mbo 1.1 Naam blok: Deeltijd MBO 1.1 Doelgroep: DT sept MBO / DT feb MBO instroom Programma: ROM-pijler

KENNIS

PRAKTIJK

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

FINMVZ8011 vrijstellingen

vrijstellingen o.b.v. mbo-diploma

FINMBA8011 bedrijfsadministratie

tentamen *

≥ 5,5

vrijstelling indien PDB-diploma

FINMBE8011 bedrijfseconomie

tentamen *

≥ 5,5

FINMBK8011 bedrijfscalculatie en kwantitatieve methoden

tentamen * + opdrachten

≥ 5,5

FINMAE8011 algemene economie

opdracht(en)

≥ 5,5

FINMNE8011 spelling, rapporteren en tekstanalyse

opdracht(en)

≥ 5,5

FINMIO8011 integratieve opdracht

opdracht(en)

≥ 5,5

FINMRV8011 reeds verworven competenties

beroepsproduct

≥ 5,5

FINMSL8011 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

studiepunten

STUDENT SLC

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal worden afgenomen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 147

BE Deeltijd mbo 1.2 Naam blok: Deeltijd MBO 1.2 Doelgroep: DT MBO sept, DT MBO feb instroom Programma: ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

FINMBI8012 bestuurlijke informatiekunde

tentamen *

≥ 5,5

FINMBL8012 belastingrecht

tentamen *

≥ 5,5

FINMRE8012 recht

tentamen *

≥ 5,5

FBEMCE8012 commerciele economie

opdrachten

≥ 5,5

FINMST8012 statistiek

opdrachten

≥ 5,5

FBEMLV8012 werkervaring

assessment via werkgever

≥ 5,5

FINMIO8012 integratieve opdracht

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINMSL8012 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

studiepunten

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal worden afgenomen

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 148

AC Deeltijd mbo 1.2 Naam blok: Deeltijd MBO 1.2 Doelgroep: DT MBO sept, DT MBO feb instroom Programma: ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

FINMBI8012 bestuurlijke informatiekunde

tentamen *

≥ 5,5

FINMBL8012 belastingrecht

tentamen *

≥ 5,5

FINMRE8012 recht

tentamen *

≥ 5,5

FACMCL8012 controleleer

tentamen * + opdracht(en)

≥ 5,5

FINMST8012 statistiek

opdrachten

≥ 5,5

FACMLV8012 werkervaring

assessment via werkgever

≥ 5,5

FINMIO8012 integratieve opdracht

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

opdracht(en)

≥ 5,5

SLC

FINMSL8012 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

≥ 5,5

studiepunten

KENNIS

PRAKTIJK

* een tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal worden afgenomen

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 149

BE regulier blok 1.1 BE01, BE02, … IFM10D-FBEVTSR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

FINCEM0111 commerciële economie management

2 2

tentamen *

≥ 5,5

FINBAC0111 bedrijfsadministratie bedrijfseconomie

2 2

tentamen *

≥ 5,5

FBEREC0111 inleiding recht en ondernemingsrecht

tentamen *

≥ 5,5

FBEPRO0311 project projectvaardigheden

project

≥ 5,5

FINICT0111 Excel

practicum

≥ 5,5

STUDENT

FINNED0211 spelling en rapporteren

practicum

≥ 5,5

Nederlands sluit aan bij het project projectrapport inleveren

SLC

FBESLC0101 studieloopbaancoaching (50%) beroepspraktijkoriëntatie (50%)

opdracht(en) opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

Totaal

14 EC's

contacten begeleidingsuren

KENNIS

PRAKTIJK

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 150

BE Regulier blok 1.2 BE01, BE02, … IFM10D-FBEVTSR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

FINAEC0112 algemene economie

tentamen*

≥ 5,5

FINKWM0112 kwantitatieve methoden met Excel

practicum

≥ 5,5

FINBAD0212 bedrijfsadministratie

tentamen *

≥ 5,5

FINBEC0112 bedrijfseconomie

tentamen *

≥ 5,5

FBELOG0112 logistiek: inleiding

opdracht(en)

≥ 5,5

FBEPRO0212 marketingplan

project

≥ 5,5

FBEICT0112 access

opdracht(en)

≥ 5,5

FINNED0112 rapportagetechnieken en schrijfvaardigheid

opdracht(en)

≥ 5,5

Nederlands sluit aan bij het project

FINENG0101 basic writing skills

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

volg eventueel alvast een keuzevak; schrijf je tijdig in via Osiris!

SLC

FINSLC0102 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

Totaal

15 EC's

contacten begeleidingsuren

KENNIS

PRAKTIJK

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 1 2 1 3 PRAKTIJK

pagina 151

BE Regulier blok 1.3 BE01, BE02, … IFM10D-FBEVTSR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 1

STUDENT

SLC

Totaal

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBAD0313 bedrijfsadministratie: permanence FINBEC0213 management accounting - kosten en kostprijs FINSTA0113 statistiek met Excel FBEBIV0113 bestuurlijke informatievoorziening FBERSM0114 introductie risicomanagement FBEPRO0113 ondernemingsplan - ﬁnancieel plan FINBCA0114 bedrijfscalculatie met Excel FINNED0113 vergaderen deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FBESLC0103 studieloopbaancoaching (50%) beroepspraktijkoriëntatie (50%) contacten begeleidingsuren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

Nederlands sluit aan bij het project

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris!

opdracht(en) opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

1 2 3 1

PRAKTIJK

pagina 152

BE Regulier blok 1.4 BE01, BE02, … IFM10D-FBEVTSR

2 KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 1 2

STUDENT

SLC

Totaal

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBEC0114 ﬁnanciering FINBAD0514 bedrijfsadministratie: fabricageboekhouding FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet winst) FBEPRO0114 planning&control bedrijfssimulatiespel: Maqqy FBEAEC0114 meso economie: bedrijfstakken en markten FBENED0114 adviseren FBEENG0102 reading and writing FBECOM0114 presenteren deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0102 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

project

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

inleveren projectrapport

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris!

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

pagina 153

BE Regulier blok 2.1 BE21, BE22, … BE28, BE29 (voorjaar) IFM10B-FBEVTSR IFM10B-FBEVTFR EC's 1

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

4 2 2 2

PRAKTIJK 1 1 STUDENT

SLC

Totaal

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBELOG0123 logistiek: voorraadbeheer, productielogistiek en materials handling FBEBAD0121 bedrijfsadministratie: fabricageboekhouding FINBIV0121 bestuurlijke informatievoorziening FBEBPR0101 BP Financiële administratie FBEBPR0102 BP AO Handboek FBEENG0203 presentations FBEBCA0121 bedrijfscalculatie met Excel deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0104 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

2 2

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris !!!

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

EC's

2 2 PRAKTIJK

pagina 154

BE Regulier blok 2.2 BE21, BE22, … BE28, BE29 (voorjaar) IFM10B-FBEVTSR IFM10B-FBEVTFR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 1

STUDENT

SLC

Totaal

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEICT0122 informatiebehoefte en databaseontwerp FBEMAC0121 management accounting: planning & control FBEMAN0124 organisatiekunde en projectmanagement FBEBPR0103 BP pakketselectie FBEBPR0104 BP Procesbeschrijving FBEENG0204 meetings deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0104 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

2 2

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris !!!

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 155

BE Regulier blok 2.3 BE21, BE22, … IFM10B-FBEVTSR EC's

3 KENNIS 1 1 2 2 PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

1 2 1

STUDENT

SLC

Totaal

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEFIN0323 financiering: kasstromen, financieringsbeslissingen en planning FBEBAD0223 bedrijfsadministratie: vermogensvorming FBEMAR0223 marketing theorie FBEBPR0105 BP planning & control , deel 1 FBEBPR0106 BP invest. en invest. plan FBECOM0123 adviseren en vergaderen FBEICT0124 business intelligence FBEENG0205 dialogues deficiëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0105 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

2 2

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

Nederlands sluit aan bij het project

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris !!!

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

KENNIS

pagina 156

BE Regulier blok 2.4 BE21, BE22, … IFM10B-FBEVTSR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

FBEAEC0124 economische orde en economische politiek

tentamen

≥ 5,5

+ activiteit: Brussel

FBEBLR0224 omzetbelasting en Loonbelasting

tentamen

≥ 5,5

2 2

practicum

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

sluit aan bij de voorbereidingen op de stage

project

≥ 5,5

Engelstalig project

opdracht(en)

≥ 5,5

2 2 2 PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

1 2

FBESTA0124 statistiek met Excel FBEBPR0107 BP Ondernemingsplan FBEBPR0108 BP Planning & control , deel 2 FBECOM0124 solliciteren en corresponderen FBEPRO0323 project internationaal ondernemen

STUDENT SLC

Totaal

13 EC's

FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 157

BE Regulier blok 3.1 BE31, BE32, … BE38, BE39 IFM09B-FBEVTSR IFM09B-FBEVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

KENNIS PRAKTIJK

1 -

STUDENT

SLC

Totaal

2 EC's

FBESTG0434 stage FBEMAN0132 gedrag in organisaties FBEICT0134 IT-beheer FBEMVO0131 maatschappelijk verantwoord ondernemen of FBEDUI0131 Duits: deel 1 FINSLC0107 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

opdracht(en)

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 158

BE Regulier blok 3.2 BE31, BE32, … BE38, BE39 IFM09B-FBEVTSR IFM09B-FBEVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

KENNIS 24 PRAKTIJK 1

student

SLC

Totaal

27 EC's

FBESTG0434 stage FBEICT0134 IT-beheer FBESPE0132 business balanced scorecard of FBEDUI0132 Duits deel 2 FINSLC0107 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2 2 3

PRAKTIJK 2 1

STUDENT

pagina 159

BE Regulier blok 3.3 BE31, BE32, … IFM09B-FBEVTSR

3 KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

SLC

Totaal

17 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEFAC0131 financial accounting: jaarekening FBEFIN0141 financiering: financieel risicobeheer FBERSM0131 risicomanagement FBEPRO0141 project ERP met Synergy FBEBPR0109 financial accounting FBEBPR0110 MIS FBECOM0133 adviseren en vergaderen FBESPE0133 BE-specifieke module of FBEDUI0133 Duits deel 3 FINSLC0108 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

colleges gecombineerd met FBEBPR0109 gedurende hele dag

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

project

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

Nederlands sluit aan bij het project

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2

PRAKTIJK

STUDENT

pagina 160

BE Regulier blok 3.4 BE31, BE32, … IFM09B-FBEVTSR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

SLC

Totaal

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEBLR0131 Inkomstenbelasting-winst FBEBIV0132 bestuurlijke informatievoorziening: typologiën FBEBAD0232 bedrijfsadministratie: consolidatie FBEBPR0111 BP treasury FBEFOX0132 externe groepsopdracht of FBEREC0334 Verbintenisrecht FBEBPR0112 BP Risicoanalyse FBESPE0134 BE-speciﬁeke module of FBEDUI0234 Duits deel 4 FINSLC0109 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

project

≥ 5,5 deelname business week(s) en/of FOX-opdracht en/of recht

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

mogelijkheid tot certiﬁcaat Goethe instituut

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 161

BE Regulier Blok 4.1 BE41, BE42, … BE49 IFM08B-FBEVTSR IFM08B-FBEVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

STUDENT

module(s) uit minor afhankelijk van keuze

afhankelijk van gekozen minor

≥ 5,5

precies aantal uren is afhankelijk van gekozen minor

SLC Totaal

15 EC's

contacten begeleidingsuren

KENNIS PRAKTIJK

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 162

BE Regulier blok 4.2 BE41, BE42, … BE49 IFM08B-FBEVTSR IFM08B-FBEVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

STUDENT

module(s) uit minor afhankelijk van keuze

afhankelijk van gekozen minor

≥ 5,5

precies aantal uren is afhankelijk van gekozen minor

SLC Totaal

15 EC's

contacten begeleidingsuren

KENNIS PRAKTIJK

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

pagina 163

BE Regulier blok 4.3 BE41, BE42, … IFM08B-FBEVTSR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

FBEBLR0141 vennootschapsbelasting

tentamen

≥ 5,5

FBEAFS0444 afstudeerproject: afstuderen (97%) nederlands (1%) engels (1%) onderzoeksvaardigheden (1%)

1 2

beroepsproduct " " opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5 ≥ 5,5 ≥ 5,5

afstudeerscriptie wordt ook begeleid door een docent Nederlands -

FBEBPR0113 BP Audit

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

PRAKTIJK

STUDENT SLC

Totaal

5 EC's

FINSLC0110 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

pagina 164

BE Regulier blok 4.4 BE41, BE42, … IFM08B-FBEVTSR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

FBEFIN0144 ﬁnanciering: ﬁnancieel risicobeheer

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

FBEAFS0444 afstudeerproject: afstuderen (97%) nederlands (1%) engels (1%) onderzoeksvaardigheden (1%)

" " -

≥ 5,5 ≥ 5,5 ≥ 5,5 ≥ 5,5

FBEPRO0142 project ﬁscale jaarrekening

project

≥ 5,5

voldoende voor FBEBLR0141 is voorwaarde voor deelname

opdracht(en)

≥ 5,5

PRAKTIJK

1 2 -

" "

afstudeerscriptie wordt ook begeleid door een docent Nederlands -

STUDENT SLC

Totaal

25 EC's

FBESLC0111 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 165

BE gespiegeld blok 2.3 BE28, BE29 (najaar) IFM09B-FBEVTFR EC's 2

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 1 -

1 PRAKTIJK 2 1 1 STUDENT

SLC

Totaal:

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEFIN0123 ﬁnanciering bedrijfsadministratie FINAEC0223 algemene economie FBELOG0123 logistiek FBESTA0124 statistiek met Excel FBEFOX0123 zie opmerking in rechterkolom FINONV0123 ondernemersvaardigheden acquisitie en correspondentie FBEEXA0223 ERP met Exact FBEMAR0123 marketingplan FINENG0104 Engels - reading and writing deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

2 2

tentamen opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

deelname business week(s) EN/OF FOX-opdracht EN/OF Battle of concepts EN/OF organisatie van c.q. begeleiding van activiteit in de activiteitenweek

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris !!!

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 166

BE gespiegeld blok 2.4 BE28, BE29 (voorjaar) IFM09B-FBEVTFR EC's 2 2

KENNIS 2 2 3

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

modulecode, vakken, contacttijd FBEFIN0224 ﬁnanciering FBEBLR0224 belastingrecht - LB en OB FBEICT0124 business intelligence FBESTA0124 statistiek met Excel FBEPRO0324 project AO/IC en change management FINENG0105 Engels - meetings FINONV0124 ondernemersvaardigheden personeelsmanagement en solliciteren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

pratcticum

≥ 5,5

project

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

studiepunt in blok 3.1

STUDENT SLC

Totaal:

14 EC's

FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

10 onderwijs en examenregeling

pagina 167

BE gespiegeld blok 3.3 BE39 (najaar) IFM07B-FBEVTFR

ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

KENNIS

FBESTG0434 stage FBEBIV0134 bestuurlijke informatievoorziening FBEICT0134 IT-beheer FBEMAN0134 maatschappelijk verantwoord ondernemen en ethiek keuze FBEREC0134 of FBEDUI0134 recht (ondernemingsrecht) of Duits FINSLC0109 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

extern examen (dui)

intakeprocedure. Toegankelijk voor maximaal 20 studenten.

opdracht(en)

≥ 5,5

1 PRAKTIJK

STUDENT

SLC

Totaal:

2 EC's

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

10 onderwijs en examenregeling

pagina 168

BE gespiegeld blok 3.4 BE39 (najaar) IFM07B-FBEVTFR

ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

KENNIS

FBESTG0434 stage FBEICT0134 IT-beheer FBEMAN0134 maatschappelijk verantwoord ondernemen en ethiek FBEREC0134 of FBEDUI0134 recht (ondernemingsrecht) of Duits FINSLC0109 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

FBEDUI0134 alleen mogelijk na intakeprocedure. Toegankelijk voor maximaal 20 studenten.

opdracht(en)

≥ 5,5

24 PRAKTIJK

1 1

STUDENT

SLC

Totaal:

28 EC's

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

10 onderwijs en examenregeling

pagina 169

BE gespiegeld blok 4.3 BE49 (voorjaar) IFM06B-FBEVTFR

ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

KENNIS

PRAKTIJK

≥ 5,5

Nederlands wordt aangeboden in de vorm van een wekelijks spreekuur.

STUDENT

≥ 5,5

precies aantal uren en studiepunten is afhankelijk van gekozen minor

SLC

opdracht(en)

≥ 5,5

Totaal:

0 EC's

FBEAFS0344 afstudeerproject Nederlands module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

10 onderwijs en examenregeling

pagina 170

BE gespiegeld blok 4.4 BE49 (najaar) IFM06B-FBEVTFR

ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

uren

toetsing

eis

opmerkingen

KENNIS

PRAKTIJK

≥ 5,5

Nederlands wordt aangeboden in de vorm van een wekelijks spreekuur.

STUDENT

≥ 5,5

precies aantal uren en studiepunten is afhankelijk van gekozen minor

SLC

opdracht(en)

≥ 5,5

Totaal:

30 EC's

FBEAFS0344 afstudeerproject Nederlands module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

pagina 171

BE MBO blok 1.1 AB02BE,AB07BE IFM10D-FBEVTSM IFM10D-FBEVTFM EC's 28 2 2

KENNIS 1 2 1 3 PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

2 1

STUDENT

SLC

Totaal

44 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEMVZ0111 vrijstellingen FINBAD6111 bedrijfsadministratie FINBEC6111 bedrijfseconomie FINICT0111 Excel FINBIV0113 bestuurlijke informatievoorziening FINREC6112 ondernemingsrecht FBEPRO212 marketingplan FINNED6211 spelling, rapporteren en vergaderen FBEICT0112 access FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet winst) FINSLC6112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

uren

toetsing

eis

opmerkingen

vrijstellingen o.b.v. mbo-diploma

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

project

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

spellingtoets in week 8 projectrapport inleveren

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

verplichte bijspijker module

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

pagina 172

BE MBO blok 1.2 AB02BE, AB07BE IFM10D-FBEVTSM IFM10D-FBEVTFM EC's 2 2

KENNIS 1 1 3

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

2 2 1

STUDENT

SLC

Totaal

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBAD6112 bedrijfsadministratie FINBEC6112 bedrijfseconomie FINBCA0114 bedrijfscalculatie met Excel FINSTA0113 statistiek met Excel FINPRO0313 project ondernemingsplan ﬁnancieel plan FBEENG6112 basic writing skills / reading & writing FINNED6112 schrijfvaardigheid en rapporteren FINKWM0112 kwantitatieve methoden met Excel FBERSM0114 introductie risicomanagement FINSLC6112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

2 2

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

projectrapport inleveren

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

verplichte bijspijker module

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2 2 2 3 1 PRAKTIJK

pagina 173

BE VWO blok 1.1 AB05BE IFM10D-FBEVTSV

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 1 1

modulecode, vakken, contacttijd FBEVVZ0111 vrijstellingen FINBIV0113 bestuurlijke informatievoorziening FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet winst) FINBAD6111 bedrijfsadministratie FINBEC6111 bedrijfseconomie FBEPRO0212 marketingplan FINBCA0114 bedrijfscalculatie met Excel FINNED0211 spelling en rapporteren FINENG5101 business communication FBELOG0112 logistiek

uren

toetsing

eis

opmerkingen

vrijstellingen o.b.v. vwo-diploma

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

project

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

spellingtoets in week 8 projectrapport inleveren

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT SLC

Totaal:

42 EC's

FINSLC5112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2 2 3 1

PRAKTIJK

pagina 174

BE VWO blok 1.2 AB05BE IFM10D-FBEVTSV

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 1

STUDENT

SLC

Totaal:

18 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEBAD5112 bedrijfsadministratie: permanence en inleiding fabrieksboekhouding FINMRE5212 management recht FINBEC6112 bedrijfseconomie FINBIV0121 bestuurlijke informatievoorziening FINPRO0313 ondernemingsplan - ﬁnancieel plan FINBCA0421 bedrijfscalculatie met Excel FINNED6112 schrijfvaardigheid en rapporteren FBECOM0114 verkoop-, accountmanagement en onderhandelen deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC5112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen *

≥ 5,5

2 2

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

project

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

sluit aan bij het project inleveren projectrapport

practicum

≥ 5,5

inleveren projectrapport

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris!

opdracht(en)

≥ 5,5

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 175

BE VWO blok 2.3 AB05BE IFM10B-FBEVTFV EC's 25

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 2

2 2 1 PRAKTIJK 3 1 STUDENT

SLC

Totaal:

42 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEVVZ0323 vrijstellingen FBEMAC5123 management accounting: planning & control (99%) Engels (1%) FBEAEC0124 economische orde en economische politiek FBEBAD5123 bedrijfsadministratie: fabricage boekhouding FINICT0121 informatiebehoefte en databaseontwerp FBEBPR0105 BP Planning & Control, deel 1 FBEMAR0223 marketing theorie FBEBPR5123 ERP met Exact FBERSM0114 introductie risicomanagement deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC5123 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

vrijstellingen o.b.v. vwo-diploma

2 2

tentamen opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

+ activiteit: Brussel

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris!

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 176

VWO blok 2.4 AB05BE IFM10B-FBEVTFV EC's 2

1 KENNIS 2 2 1 2 1 PRAKTIJK 2 2 STUDENT

SLC

Totaal:

18 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBEFIN5124 financiering: financieringsbeslissingen en planning FBEBAD5124 bedrijfsadministratie: vermogensvorming FBEMAN0124 organisatiekunde en projectmanagement FBEBLR0224 belastingrecht - LB en OB FBELOG0123 logistiek FBEBPR5102 BP AO Handboek FBECOM0124 corresponderen en solliciteren FBEICT0124 business intelligence FBESTA5124 statistiek met Excel deficiëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC5124 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren

uren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

sluit aan bij de voorbereidingen op de stage

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris!

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 177

BE deeltijd blok 1.1 Blok 1.1 - Het verkrijgen van inzicht in de externe oriëntatie ROM-pijler

EC's 3

KENNIS

2 3 1

PRAKTIJK 3 STUDENT

SLC

totaal:

13 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINAEC8111 algemene economie FINBEC8111 bedrijfseconomie FINMAN8111 management FINIOP8011 integratie FINNED8011 informatie & communicatie deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC8012 EVC-formulieren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

projectopdracht

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 178

BE deeltijd blok 1.2 Blok 1.2 - De basiskennis van administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens I ROM-pijler

EC's 3

KENNIS

3 2 2

PRAKTIJK

1 4

modulecode, vakken, contacttijd FINREC8012 recht FINBAD8212 bedrijfsadministratie FINSTA8012 statistiek FINKWM8112 kwantitatieve methoden FINIOP8012 integratie FINRVC8013 assessment via werkgever

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

opdracht/toets in les

≥ 5,5

opdracht(en) + tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

assessment via werkgever

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT SLC

totaal:

16 EC's

FINSLC8012 EVC-formulieren

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 179

BE deeltijd blok 1.3 Blok 1.3 - De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II ROM-pijler

EC's 3 3

KENNIS 2 3 PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal:

12 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBCA8013 bedrijfscalculatie FINBLR8013 belastingrecht FINBEC8313 bedrijfseconomie FINBAD8313 bedrijfsadministratie FINIOP8114 integratie deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC8014 studieloopbaancoaching

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opdracht/toets in les

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

ECTS in blok 1.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 180

BE deeltijd blok 1.4 Blok 1.4 - De basiskennis voor ﬁscaliteit en controle: de aanslag in inkomstenbelasting en de controle van de jaarrekening ROM-pijler

EC's 3 2

KENNIS 2 3 2 PRAKTIJK 5 STUDENT

SLC

totaal:

19 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FBECEC8114 controleleer FINBEC8014 bedrijfseconomie FINBIV8014 bestuurlijke informatievoorziening FINREC8114 onder. recht FINIOP8114 integratie FBELVS8014 assessment via werkgever deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC8014 studieloopbaancoaching

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

assessment via werkgever

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 181

BE deeltijd blok 2.1 Blok 2.1 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: interne analyse en interne beroepsproductlegging ROM-pijler

EC's 2

KENNIS

3 2 5

PRAKTIJK 2 STUDENT

SLC

totaal:

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBEC8221 management accounting FINBAD8121 fabr. boekhouden FINREC8021 recht FBELVS8021 werkervaring FINIFK8121 informatiekunde deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC8022 studieloopbaancoaching

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

tentamen *

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdrachten + tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

ECTS in blok 2.2

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 182

BE deeltijd blok 2.2 Blok 2.2 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: interne analyse en interne beroepsproductlegging ROM-pijler

EC's 2 2

KENNIS 2 2 5 PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBEC8222 ﬁnanciering FINBCA8122 bedrijfscalculatie FINBLR8022 belastingrecht FINSTA8222 statistiek FBELVS8022 werkervaring FINIOP8022 integratieopdracht deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC8022 studieloopbaancoaching

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht/toets in les

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 183

BE deeltijd blok 2.3 Blok 2.3 - het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: het opmaken van een jaarrapport ROM-pijler

EC's 2

KENNIS

2 2 5

PRAKTIJK 2 STUDENT

SLC

totaal:

13 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINEEV8223 externe beroepsproductgeving FINBLR8223 belastingrecht FINMAN8023 organisatiekunde FBELVS8023 werkervaring FINENG8023 engels deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC8024 studieloopbaancoaching

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

ECTS in blok 2.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 184

BE deeltijd blok 2.4 Blok 2.4 - Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een onderneming: het doelmatig inrichten van de administratie ROM-pijler

EC's 2 2

KENNIS 2 2 5 PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

18 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINEEV8124 externe beroepsproductgeving FINBLR8224 belastingrecht FINBIV8224 bestuurlijke informatievoorz. FINBAD8024 bedrijfsadministratie FBELVS8024 werkervaring FINIOP8024 integratieopdracht deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC8024 studieloopbaancoaching

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 185

BE deeltijd blok 3.1 Blok 3.1 - De bedrijfseconoom: externe beroepsproductgeving ROM-pijler

EC's 2

KENNIS

3 2 -

PRAKTIJK

2 3

modulecode, vakken, contacttijd FBELOG8131 logistiek FBEADO8131 administratieve organisatie FBEEEV8231 externe beroepsproductgeving FBESTG8032 werkervaring FINCOM8131 communicatieve vaardigheden FBEPRO8031 externe beroepsproductgeving

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

ECTS in blok 3.4

opdracht(en)

≥ 5,5

Informatieplan

projectopdracht

≥ 5,5

project

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 3.2

opmerkingen

STUDENT SLC

totaal:

12 EC's

FINSLC8032 studieloopbaancoaching

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 186

BE deeltijd blok 3.2 Blok 3.2 - De bedrijfseconoom: administratieve dienstverlening ROM-pijler

EC's 2

KENNIS 2 6 PRAKTIJK

2 3

modulecode, vakken, contacttijd FINBAD8032 bedrijfsadministratie FBEAEC8032 algemene economie FBESTG8032 werkervaring FBEENG8132 engels FBEPRO8232 administratieve organisatie

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT SLC

totaal:

16 EC's

FINSLC8032 studieloopbaancoaching

opmerkingen

ECTS in blok 3.4

project

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 187

BE deeltijd blok 3.3 Blok 3.3 - De bedrijfseconoom: ERP-SAP ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

KENNIS

FINBAD8133

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

ECTS in blok 3.4

opdracht(en)

≥ 5,5

Ects in blok 3.4

PRAKTIJK

3 2

STUDENT

SLC

totaal:

8 EC's

FBESTG8234 werkervaring FINEDP8033 edp FBESYN8033 project synergie module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC8034 studieloopbaancoaching

8 contacten begeleidingsuren

opmerkingen

ECTS in blok 3.4

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 188

BE deeltijd blok 3.4 Blok 3.4 - De bedrijfseconoom: Informatiesystemen ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

KENNIS

FBEREC8134

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

6 PRAKTIJK

3 3

STUDENT

SLC

totaal:

24 EC's

FBESTG8234 werkervaring FINCAM8034 communicatieve vaardigheden afstudeervoorber./methodologie FBEINF8134 informatiekunde module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC8034 studieloopbaancoaching

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 189

BE deeltijd blok 4.1 Blok 4.1 - De bedrijfseconoom: controlling ROM-pijler

EC's

KENNIS

3 -

PRAKTIJK 6 6

modulecode, vakken, contacttijd FBEBEC8141 ﬁnanciering FBEINF81+42 informatiekunde FBEAFS8142 afstudeeropdracht, incl Engels summary FBEPRO8041 Intrafoon + vpb FBEBBS8041 BBSC

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

bedrijfsopdracht

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

ECTS in blok 4.2

opdracht(en)

≥ 5,5

project

projectopdracht

≥ 5,5

opdracht(en)

opmerkingen

STUDENT SLC

totaal:

15 EC's

FINSLC8042 studieloopbaancoaching

ECTS in blok 4.2

hogeschoolgids 2010-2011

10 onderwijs en examenregeling

pagina 190

BE deeltijd blok 4.2 Blok 4.2 - De bedrijfseconoom: processen en kwaliteit ROM-pijler

EC's 3

KENNIS 3 12 PRAKTIJK

12 14

modulecode, vakken, contacttijd FBEKMT8142 kwaliteitsmanagment FBELOG8142 logistiek FBEINF8142 informatiekunde FBESTG8242 werkervaring FBEAFS8142 afstudeeropdracht incl. Engels (summary)

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

bedrijfsopdracht

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

projectopdracht

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

STUDENT SLC

totaal:

45 EC's

FINSLC8042 studieloopbaancoaching

1 6

SLC opgenomen in FBESTG8242

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2 1 2 2 2 3 PRAKTIJK

pagina 191

FE mbo 1.1 De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens I AB02FE IFM10D-FFEVTSM - MBO Instroom september 2010

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 2

STUDENT

SLC

totaal:

46 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEMVZ0112 vrijstellingen o.b.v. mbo-diploma FINBAD6111 bedrijfsadministratie FINBEC6111 bedrijfseconomie FINKWM0112 kwantitatieve methoden met Excel FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet-winst) FINBIV0113 bestuurlijke informatievoorziening FFEBLR0214 juridisch lezen inkomstenbelasting (niet-winst, winst) FFEPRO6111 project PVD FINNED6211 spelling, rapporteren en vergaderen FFEBLR0213 inkomstenbelasting (niet-winst) FINICT0111 Excel FINSLC6111 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

toetsafname tijdens college (behalve herkansing in week 10)

tentamen*

≥ 5,5

verplichte bijspijkermodule

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

- Nederlands sluit aan bij het project. - spellingtoets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport

verplichte deﬁciëntiemodule

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 1 1 1 3 PRAKTIJK

2 2

STUDENT SLC totaal:

pagina 192

FE mbo 1.2 De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II AB02FE IFM10D-FFEVTSM - MBO Instroom september 2010

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBAD6112 bedrijfsadministratie FINBEC6112 bedrijfseconomie FINBCA0114 bedrijfscalculatie met Excel FINSTA0113 statistiek met Excel FFEPVD0111 projectvaardigheden FINPRO0214 project inkomstenbelasting (niet-winst, winst) FINENG0101 basic writing skills FINNED6112 schrijfvaardigheid en rapporteren

contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

toetsafname tijdens college

practicum

≥ 5,5

toetsafname tijdens college

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opmerkingen

- Nederlands sluit aan bij het project - inleveren projectrapport

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2 1 2 2 2 3 PRAKTIJK

pagina 193

FE mbo 1.1 De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens I AB06FE IFM10D-FFEVTFM - MBO Instroom februari 2011

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 2

STUDENT

SLC

totaal:

46 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINMVZ0112 vrijstellingen o.b.v. mbo-diploma FINBAD6111 bedrijfsadministratie instaptoets FINBEC6111 bedrijfseconomie FINKWM0112 kwantitatieve methoden met Excel FINBLR0213 belastingrecht - IB (niet-winst) FINBIV0113 bestuurlijke informatievoorziening; handelsonderneming FFEBLR0214 juridisch lezen - IB (niet-winst/winst) FINPRO0214 project inkomstenbelasting (niet-winst, winst) FINNED6111 Nederlands FFEBLR0213 inkomstenbelasting (niet-winst) FFEICT0111 digitaal rijbewijs rapporteren o.b.v. database FINSLC6111 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

computertoets

≥ 5,5

toetsafname tijdens college behalve herkansing: afgenomen in week 10

tentamen

≥ 5,5

verplichte bijspijkermodule

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

computertoets

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

verplichte deﬁciëntiemodule

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 194

FE mbo 1.2 De basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II AB06FE IFM10D-FFEVTFM - MBO Instroom februari 2011 EC's 2 2

KENNIS 2 1

3 PRAKTIJK 2 2 STUDENT SLC totaal:

10 onderwijs en examenregeling

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBAD6112 bedrijfsadministratie FINBEC6112 bedrijfseconomie FFEBLI6112 inkomstenbelasting winst I FFEETH6112 ethiek FFEPRO6112 Combinatieproject loonbelasting met Exact, project belastingrecht, bedrijfsadministratie met Exact FINENG0101 Engels - basic writing skills FFENED6112 Nederlands

contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

1 2 2 2 1 3 PRAKTIJK

pagina 195

FE VWO 1.1 Het verkrijgen van inzicht in de externe oriëntatie Het verwerven van basiskennis voor de administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens I AB05FE IFM10D-FFEVTSV

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

modulecode, vakken, contacttijd FFEVVZ0112 vrijstellingen o.b.v. VWO-diploma FINBCA0114 bedrijfscalculatie met Excel FINBIV0113 bestuurlijke informatievoorziening FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet winst) FINBAD6111 bedrijfsadministratie FINBEC6111 bedrijfseconomie FINICT0111 Excel FFEPRO6111 project PVD

contacturen

toetsing

eis

practicum

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

FINNED6211 spelling en rapporteren

practicum

≥ 5,5

FINENG5101 business communication

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

2 EC's worden toegekend in blok 2.3 van de hoofdfase

Nederlands sluit aan bij het project. Spellingtoets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport. 1 EC wordt in blok 2.3 van de hoofdfase toegekend

STUDENT SLC

totaal:

44 EC's

FINSLC6111 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

1 EC wordt toegekend in blok 1.2

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 1 2 3 PRAKTIJK

pagina 196

FE VWO 1.2 Het verwerven van basiskennis voor de administratieve dienstverlening: de financiële administratie en analyse van financiële gegevens II Het verwerven van basiskennis voor de fiscaliteit: de aanslag inkomstenbelasting AB05FE IFM10D-FFEVTSV

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 1 2

STUDENT 2 SLC

totaal:

18 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBAD6112 bedrijfsadministratie FINMRE5212 management recht FFEICT0112 access FINBEC6112 bedrijfseconomie FFESTA5123 statistiek FINBIV0121 bestuurlijke informatievoorziening FINBCA0421 bedrijfscalculatie met Excel FINPRO0214 project inkomstenbelasting (niet-winst) FINNED6112 schrijfvaardigheid en rapporteren FFEBAT0112 Twinﬁeld + Schoenendoos FFEBLR0213 inkomstenbelasting (niet winst) FFEBLR0214 juridisch lezen inkomstenbelasting (niet-winst/ winst) FINSLC5112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

2 2

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

verplichte deﬁciëntiemodule

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC uit blok 1.1

opmerkingen

1 EC wordt toegekend in blok 2.4 van de hoofdfase 2 EC's worden toegekend in blok 2.4 van de hoofdfase 1 EC wordt toegekend in blok 2.4 van de hoofdfase

- Nederlands sluit aan bij het project - inleveren projectrapport

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2 1 1 2 2 1 3 PRAKTIJK

pagina 197

FE VWO 2.3 Het verwerven van inzicht in de financiële situatie van een bedrijf: interne analyse en interne verslaglegging Het verwerven van inzicht in de financiële en fiscale situatie van een onderneming I AB05FE IFM10B-FFEVTFV

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

3 2 1

STUDENT

SLC

totaal:

39 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEVVZ0123 vrijstellingen o.b.v. VWO-diploma FFEBAD0121 bedrijfsadministratie N.V./B.V. FFEBEC0121 management accounting FFESOR0121 sociaal verzekeringsrecht FFEBLR0421 loonbelasting FFEAWR0123 formeel belastingrecht FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet-winst) FFEEXA0221 salarisadministratie met Exact FFEPRO0121 project Cost Accounting FFEPRO0224 project Belastingrechtbedrijfsadministratie-Exact FFEADV5121 adviseren FINENG5101 business communication FFESTG0624 HUBA-stage vwo route FINSLC6111 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

- Nederlands sluit aan bij het project - inleveren projectrapport

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC uit blok 1.1

practicum

≥ 5,5

verplichte deﬁciëntiemodule

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

2 EC's uit blok 1.1

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 198

FE VWO 2.4 Het verzorgen van aangiften inkomstenbelasting (niet winst) Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële en ﬁscale situatie van een onderneming II AB05FE IFM10B-FFEVTFV EC's 2 1 2 1 2

KENNIS 2 2 1 2 1 PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal:

21 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBEC0222 bedrijfseconomie FFEORG0122 organisatiekunde FFEBLI0222 inkomstenbelasting winst I FFEBLO0222 omzet-, overdrachtsbelasting FFEBLR0323 vennootschapsbelasting FFEEEV0323 externe verslaggeving FFEBIV0121 bestuurlijke informatievoorziening FINBCA0421 bedrijfscalculatie met Excel FINBIV0121 bestuurlijke informatievoorziening FFESTA5123 statistiek FFEPRO0222 project integratie omzet-, overdrachtsbelasting deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC5124 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

1 EC uit blok 1.2

tentamen*

≥ 5,5

2 EC's uit blok 1.2

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC uit blok 1.2

beroepsproduct

≥ 5,5

2 1 20

opmerkingen

schrijf je tijdig in via Osiris opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 199

FE regulier blok 1.1 Het verkrijgen van inzicht in de externe oriëntatie FE01, FE02 IFM10D-FFEVTSR EC's 1 4

KENNIS 3 1 PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEICT0111 digitaal rijbewijs rapporteren o.b.v. database FFEBLR0111 inkomstenbelasting (niet winst) FFEBAC0111 bedrijfsadministratie kolommenbalans bedrijfseconomie FFECEC0111 commerciële economie FFEPRO0111 project ondernemingsplan FINNED0211 spelling en rapporteren FINSLC0101 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

3 3

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

- Nederlands sluit aan bij het project - verplichte bijspijkermodule - spellingtoets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport.

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 200

FE regulier blok 1.2 Het verwerven van basiskennis voor de administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens I FE01, FE02 IFM10D-FFEVTSR EC's 2 2

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 2 2 3

PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINAEC0112 algemene economie FFEBLR0214 juridisch lezen inkomstenbelasting (winst) FFEBAD0112 bedrijfsadministratie kolommenbalans FINBEC0112 bedrijfseconomie FFEREC0112 inleiding recht FINPRO0314 project inkomstenbelasting (niet winst) FINNED0114 adviseren deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0102 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

- Nederlands sluit aan bij het project - inleveren projectrapport

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 1.3

2 1 20

opdracht(en)

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 201

FE regulier blok 1.3 Het verwerven van basiskennis voor de administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II FE01, FE02 IFM10D-FFEVTSR EC's 1 2

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 1 1 1 3

PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

13 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBAD0313 bedrijfsadministratie permanence FINBEC0213 management accounting kosten en kostprijs FFEBIV0113 bestuurlijke informatievoorziening handelsonderneming FFEEEV0113 externe verslaggeving FFEETH0113 ethiek FFEBLR0213 loonbelasting FFEPRO0113 loonbelasting en Exact salaris FFENED0113 correspondentie deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0102 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen*

≥ 5,5

Activiteit Exact Online is gekoppeld aan FINBAD0313

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

- Nederlands sluit aan bij het project - inleveren projectrapport

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

≥ 5,5

1 EC uit blok 1.2

2 1 20

opdracht(en)

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

1 2 1 1 3 PRAKTIJK

pagina 202

FE regulier blok 1.4 Het verwerven van basiskennis voor de ﬁscaliteit: de aanslag inkomstenbelasting FE01, FE02 IFM10D-FFEVTSR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 2

STUDENT

SLC

totaal:

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBEC0114 ﬁnanciering FINBAD0514 bedrijfadministratie fabricageboekhouding FFEBLI0114 inkomstenbelasting winst I FFEETH0114 ethiek FFEMAN0114 management FFEPRO0114 project belastingrecht, bedrijfsadministratie, Exact FFENED0114 adviseren FINENG0101 basic writing skills deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0103 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacturen

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

2 1 20

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

- Nederlands sluit aan bij het project - inleveren projectrapport

schrijf je tijdig in via Osiris

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 1 1 1 1 PRAKTIJK

pagina 203

FE regulier blok 2.1 Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een bedrijf: interne analyse en interne verslaglegging FE21 IFM10B-FFEVTSR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

3 1

STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBAD0121 bedrijfsadministratie NV/BV FFEBEC0121 management accounting FFEAEC0121 algemene economie FFESOR0121 sociaal verzekeringsrecht FFEBLR0421 loonbelasting FFEEXA0221 salarisadministratie met Exact FFEPRO0121 project cost accounting FFEADV0221 adviesvaardigheden deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0104 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

2 1 20

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

module wordt getoetst d.m.v. een tentamen en opdracht(en)

schrijf je tijdig in via Osiris

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 204

FE regulier blok 2.2 Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële en ﬁscale situatie van een onderneming I FE21 IFM10B-FFEVTSR EC's 2

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 3 3

PRAKTIJK 3 STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBEC0222 bedrijfseconomie FFEORG0122 organisatiekunde FFEBLO0322 omzet-, overdrachtsbelasting, AWR FFEPRO0322 project omzetbelasting FFECOM0122 Voorbereiding stage Nederlands Business communication deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0105 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

3 3

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

3 2

practicum

≥ 5,5 ≥ 5,5

2 1 21

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

schrijf je tijdig in via Osiris

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler KENNIS

pagina 205

FE regulier blok 2.3 Het verzorgen van aangiften inkomstenbelasting (niet winst) FE21 IFM10B-FFEVTSR EC's 2 7

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

4 1

STUDENT

SLC

totaal:

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0424 inkomstenbelasting (niet winst) FFESTG0524 HUBA-stage FFEPIB0124 aangifteproject inkomstenbelasting (niet winst) FFEINT0123 beroepspraktijkbegeleiding deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

verslag

beroepsproduct

≥ 5,5

module wordt getoetst d.m.v. een mondelinge toets en opdracht(en)

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

opmerkingen

schrijf je tijdig in via Osiris ≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 2.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 206

FE regulier blok 2.4 Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële en ﬁscale situatie van een onderneming II FE21 IFM10B-FFEVTSR EC's 2 1

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 2 2

3 PRAKTIJK

1 STUDENT

SLC

totaal:

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0323 vennootschapsbelasting I FFESTA0323 statistiek FFEEEV0323 externe verslaggeving FFEBLI0222 inkomstenbelasting winst I FFEBIV0121 bestuurlijke informatievoorziening FFESTG0124* externe opdracht via BEB of FFEPRO0224 project belastingrecht, bedrijfsadmin., Exact FFEENG0103 ﬁscal idiom in writing and speaking deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

keuzemodule: FFESTG0124 of FFEPRO0224

opdracht(en)

≥ 5,5

*na goedkeuring relatiemanager

opdracht(en)

≥ 5,5

2 2 1 18

opdracht(en)

opmerkingen

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

≥ 5,5

1 EC uit blok 2.3

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 207

FE regulier blok 3.1 Het beoordelen van de ﬁscale en ﬁnanciële situatie van een onderneming FE31 IFM09B-FFEVTSR EC's 2 3

KENNIS 1 1 3 1 PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0331 vennootschapbelasting II FFEGBE0231 bedrijfsadministratie - externe verslaggeving FFEAEC0131 algemene economie FFEREC0131 ondernemingsrecht FFEPRO0231 project ﬁscale jaarverslaggeving FFEETH0131 ethiek FFETAX0332 voorbereiding International Taxweek FFEENG0104 Engels i.c.m. International Taxweek FFEBCO0131 bedrijfscommunicatie FINSLC0107 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

2 3

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

2 EC's worden toegekend in blok 3.2

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

1 3 1 1 3 PRAKTIJK

pagina 208

FE regulier blok 3.2 Het beoordelen van de ﬁnanciële en ﬁscale aspecten van samenwerking van ondernemingen in (inter)nationaal verband FE31 IFM09B-FFEVTSR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 2

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0332 vennootschapsbelasting III FFEREC0232 internationaal ondernemingsrecht FFEGBE0232 bedrijfsadministratie - externe verslaggeving FFEBEC0132 transferpricing FFEAEC0234 algemene economie FFEPRO0232 project consolidatie FFEBCO0132 bedrijfscommunicatie FFETAX0332 international taxweek

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

2 3

≥ 5,5

STUDENT SLC

totaal:

15 EC's

FINSLC0108 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

opmerkingen

1 24

opdracht(en)

≥ 5,5

2 EC's uit blok 3.1/ verplichte deelname

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

10 onderwijs en examenregeling

pagina 209

FE regulier blok 3.3 Het beroep van de ﬁscalist in de praktijk FE31 IFM09B-FFEVTSR

ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

KENNIS

FFEBLR0133 inkomstenbelasting, winst II

tentamen

≥ 5,5

FFESTG0334 stage FFEINT0134 integratiecollege

beroepsproduct opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

25 EC's worden toegekend in blok 3.4 1 EC wordt toegekend in blok 3.4

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 3.4

PRAKTIJK

opmerkingen

STUDENT SLC

totaal:

2 EC's

FINSLC0109 studieloopbaancoaching stagereﬂectie contacten begeleidingsuren:

1 1 6

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler KENNIS

pagina 210

FE regulier blok 3.4 Het beroep van de ﬁscalist in de praktijk FE31 IFM09B-FFEVTSR EC's 2 25

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

1 -

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0334 internationaal belastingrecht FFESTG0334 stage FFEINT0134 integratiecollege FFEDOU0341 project douane

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

opdracht(en)

opmerkingen

1 EC uit blok 3.3 1 EC wordt toegekend in blok 4.1 + 1 extra contactuur in blok 4.1

STUDENT SLC

totaal:

29 EC's

FINSLC0109 studieloopbaancoaching - stagereﬂectie en afstudeervoorbereiding contacten begeleidingsuren:

≥ 5,5

1 EC uit blok 3.3

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 211

FE regulier blok 4.1 De ﬁscalist en ﬁnanciële planning FE41 IFM08B-FFEVTSR EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal:

17 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEFPL0341 ﬁnanciële planning FFEDOU0341 project douane module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0110 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

deelname + verslag

≥ 5,5

8 1

opmerkingen

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 212

FE regulier blok 4.2 De ﬁscalist en pensioenen, sparen en beleggen FE41 IFM08B-FFEVTSR EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

15 -

SLC 1 totaal:

10 onderwijs en examenregeling

18 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0241 successie-, schenkingsrecht FFEINT0242 integratiecollege en actualiteiten module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0110 studieloopbaancoaching FFETAX0242 Nationale Taxweek contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

8 1 4 17

opmerkingen

opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 213

FE regulier blok 4.3 De ﬁscalist als adviseur FE41 IFM08B-FFEVTSR EC's 1

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 1 1

PRAKTIJK STUDENT

totaal:

4 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEPSB0342 pensioen, sparen en beleggen FFEREC0142 ondernemingsrecht, familieen erfrecht FFEBEC0141 bedrijfseconomie ﬁnanciering FFEPFP0342 project ﬁnanciële planning FFEAFS0244 onderzoeksvaardigheden afstuderen FINSLC0110 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen module wordt getoets d.m.v. tentamen en opdracht(en)

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

2 -

beroepsproduct

≥ 5,5

20 EC's worden toegekend in blok 4.4 afstudeerscriptie wordt ook begeleid door docent Nederlands

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 214

FE regulier blok 4.4 De ﬁscalist als adviseur FE41 IFM08B-FFEVTSR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

FFEAFS0244 afstuderen managementvaardigheden capita selecta

2 4

beroepsproduct opdracht(en) opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5 ≥ 5,5

afstudeerscriptie wordt ook begeleid door docent Nederlands

opdracht(en)

≥ 5,5

KENNIS PRAKTIJK STUDENT SLC

totaal:

21 EC's

FINSLC0110 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler KENNIS

pagina 215

FE gespiegeld blok 2.3 Het verzorgen van aangiften inkomstenbelasting (niet winst) FE29 (najaar) IFM09B-FFEVTFR EC's 2 7

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

4 1

STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0424 inkomstenbelasting (niet winst) FFESTG0524 HUBA-stage FFEPIB0124 aangifteproject inkomstenbelasting (niet winst) FFEINT0123 beroepspraktijkbegeleiding deﬁciëntie- / keuzemodules FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

verslag

beroepsproduct

≥ 5,5

module wordt getoetst d.m.v. mondelinge toets en opdracht(en)

≥ 5,5

EC in stage opgenomen

1 2 1 21

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 216

FE gespiegeld blok 2.4 Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële en ﬁscale situatie van een onderneming II FE29 (najaar) IFM09B-FFEVTFR EC's 2 1

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 2 2

3 PRAKTIJK

1 STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0323 vennootschapsbelasting I FFESTA0323 statistiek FFEEEV0323 externe verslaggeving FFEBLI0222 inkomstenbelasting winst I FFEBIV0121 bestuurlijke informatievoorziening FFESTG0124* externe opdracht via BEB of FFEPRO0224 project belastingrecht, bedrijfsadmin., Exact FFEENG0124 engels deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

keuzemodule: FFESTG0124* of FFEPRO0224

opdracht(en)

≥ 5,5

*na goedkeuring relatiemanager

opdracht(en)

≥ 5,5

2 1 18

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

schrijf je tijdig in via Osiris

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 1 1 1 1 PRAKTIJK

pagina 217

FE gespiegeld blok 2.1 het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële situatie van een bedrijf: interne analyse en interne verslaglegging FE29 (voorjaar) IFM10B-FFEVTFR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

3 1

STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

2 1 19

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

module wordt getoetst d.m.v. een tentamen en opdracht(en)

schrijf je tijdig in via Osiris

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 218

FE gespiegeld blok 2.2 Het verwerven van inzicht in de ﬁnanciële en ﬁscale situatie van een onderneming I FE29 (voorjaar) IFM10B-FFEVTFR EC's 2

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 3 3

PRAKTIJK 3 STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

3 3

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

3 2

practicum

≥ 5,5

- Moet met een voldoende afgerond worden

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

2 1 21

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler KENNIS

pagina 219

FE gespiegeld blok 3.3 Het beroep van de ﬁscalist in de praktijk FE39 (najaar) IFM08B-FFEVTFR EC's 2 -

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0133 inkomstenbelasting, winst II FFESTG0334 stage FFEINT0134 integratiecollege FFETAX0332 voorbereiding international taxweek

contacturen

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

25 EC's worden toegekend in blok 3.4

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 3.4

opdracht(en)

1 1

opdracht(en)

2 EC's worden toegekend in blok 3.4

STUDENT SLC

totaal:

2 EC's

FINSLC0109 studieloopbaancoaching stagereﬂectie contacten begeleidingsuren:

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 3.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

pagina 220

FE gespiegeld blok 3.4 Het beroep van de ﬁscalist in de praktijk FE39 (najaar) IFM08B-FFEVTFR EC's 2 25 1

PRAKTIJK 2

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0334 internationaal belastingrecht FFESTG0334 stage FFEINT0134 integratiecollege FFEDOU0341 project douane FFETAX0332 International Taxweek

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

STUDENT SLC

totaal:

31 EC's

FINSLC0109 studieloopbaancoaching stagereﬂectie en afstudeervoorbereiding contacten begeleidingsuren:

1 9

opdracht(en)

verslag

1 EC wordt toegekend in blok 4.1 + 1 extra contactuur in blok 4.1 ≥ 5,5

opmerkingen

≥ 5,5

verplichte deelname

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 221

FE gespiegeld blok 3.1 Het beoordelen van de ﬁscale en ﬁnanciële situatie van een onderneming FE39 (voorjaar) IFM09B-FFEVTFR EC's 2 3

KENNIS 1

3 PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

1 1

STUDENT

SLC

totaal:

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEBLR0331 vennootschapbelasting II FFEGBE0231 bedrijfsadministratie - externe verslaggeving FFEAEC0131 algemene economie FFEREC0131 ondernemingsrecht FFEPRO0231 project ﬁscale jaarverslaggeving FFEETH0131 ethiek FFEENG0232 engels FFEBCO0131 bedrijfscommunicatie FINSLC0107 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

2 3

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

project

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

3 uren roosteren - 1 uur per student

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 222

FE gespiegeld blok 3.2 Het beoordelen van de ﬁnanciële en ﬁscale aspecten van samenwerking van ondernemingen in (inter)nationaal verband FE39 (voorjaar) IFM09B-FFEVTFR EC's 2 1

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

3 1 1 3

PRAKTIJK 1

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

2 3

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT SLC

totaal:

13 EC's

FINSLC0108 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 223

FE gespiegeld blok 4.1 De ﬁscalist en ﬁnanciële planning FE49 (voorjaar) IFM08B-FFEVTFR EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal:

17 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FFEFPL0341 ﬁnanciële planning FFEDOU0341 project douane module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0110 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

deelname + verslag

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 224

FE gespiegeld blok 4.2 De ﬁscalist en pensioenen, sparen en beleggen FE49 (voorjaar) IFM08B-FFEVTFR EC's

KENNIS

PRAKTIJK

STUDENT

15 -

SLC 1 totaal:

10 onderwijs en examenregeling

18 EC's

contacturen

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5 ≥ 5,5

8 1 4 17

opmerkingen

opdracht(en)

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 225

FSM mbo 1.1 MBO I AB01FSM, AB02FSM, AB03FSM, AB06FSM, AB07FSM, AB08FSM IFM10D-FSMVTSM, IFM10D-FSMVTFM EC's 28 2 2

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 1 3 2

modulecode, vakken, contacttijd FSMMVZ0111 vrijstellingen o.b.v. mbo-diploma FINAEC0112 algemene economie FINBAD6111 bedrijfsadministratie FSMBAD7111 bedrijfsadministratie FINBEC6111 bedrijfseconomie FSMBEC7111 bedrijfseconomie FINICT0111 Excel FSMPRO0111 project aanleren projectvaardigheden FINNED6211 spelling, rapporteren en vergaderen

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

tentamen*

Nederlands sluit aan bij het project. Spellingtoets tijdens college in week 8 WFT-examen Basis Financiële Dienstverlening en inleveren projectrapport. Vrijstelling indien in bezit van betreffend WFT-certiﬁcaat

tentamen*

≥ 5,5

verplichte bijspijkermodule

opdracht(en)

≥ 5,5

extra practicum ≥ 5,5 extra practicum

PRAKTIJK 2

STUDENT

SLC

totaal:

45 EC's

FSMBFD6111 WFT-basis ﬁnanciële dienstverlening FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet-winst) FINSLC6111 studieloopbaancoaching Contact- en begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 226

FSM mbo 1.2 najaar MBO II AB01FSM, AB02FSM, AB03FSM, AB06FSM, AB07FSM, AB08FSM IFM09D-FSMVTSM, IFM09D-FSMVTFM EC's

modulecode, vakken, contacttijd

FSMSCH6212 WFT-schade particulier

2 KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

2 1 3 2

FINBEC6112 bedrijfseconomie FSMBEC6112 bedrijfseconomie FSMSTA6112 statistiek, bedrijfscalculatie en kwantitatieve methoden FINREC6112 ondernemingsrecht FINPRO0214 project inkomstenbelasting (niet winst, winst) FINENG0101 basic writing skills

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opmerkingen WFT-deelexamen schade tentamen samen met FSMREC0114 Vrijstelling indien in bezit van betreffend WFT-certiﬁcaat

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

extra practicum toetsafname tijdens college behalve herkansingen in week 10

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

PRAKTIJK 2

FINNED6112 schrijfvaardigheid en rapporteren

practicum

≥ 5,5

- Nederlands sluit aan bij het project - spellingtoets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport

STUDENT

FSMREC6114 aansprakelijkheidsrecht

tentamen*

≥ 5,5

- WFT-deelexamen schade - tentamen samen met FSMSCH6212 - verplichte bijspijkermodule

SLC totaal:

15 EC's

Contact- en begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 227

FSM regulier blok 1.1 Het verkrijgen van inzicht in de externe oriëntatie FSM01, FSM02 IFM10D-FSMVTSR EC's 3 2

KENNIS 2 3 PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

14 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FINBAC0111 bedrijfsadministratie bedrijfseconomie FINREC0111 inleiding recht en ondernemingsrecht FSMBFD0112 WFT-basis ﬁnanciële dienstverlening FINCEM0111 commerciële economie management FSMPRO0111 project aanleren projectvaardigheden FINICT0111 Excel FINNED0211 spelling en rapporteren FINSLC0101 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

2 2

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

opdracht(en)1

≥ 5,5

2 2

tentamen*

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

3 EC's worden toegekend in blok 1.2 1(20% eindcijfer van BFD in blok 1.2)

- Nederlands sluit aan bij het project - spellingtoets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 228

FSM regulier blok 1.2 Het verwerven van basiskennis voor de administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van de ﬁnanciële gegevens I FSM01, FSM02 IFM10D-FSMVTSR EC's 2 2 2

KENNIS 1

modulecode, vakken, contacttijd FINAEC0112 algemene economie FINBEC0112 bedrijfseconomie FINBAD0212 bedrijfsadministratie FINKWM0112 kwantitatieve methoden met Excel

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opmerkingen

- Verplichte aanwezigheid bij BPO - Tentamen voor WFT-certiﬁcaat basis - Vrijstelling indien in bezit van betreffend WFT-certiﬁcaat

FSMBFD0112 WFT-basis ﬁnanciële dienstverlening incl. orientatie op beroepenveld

2 2

tentamen*

≥ 5,5

FSMPRO0112 marketingplan

beroepsproduct

≥ 5,5

FINNED0112 rapportagetechnieken en schrijfvaardigheid

practicum

≥ 5,5

- Nederlands sluit aan bij het project - toets tijdens college in week 8 en inleveren projectrapport

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 1.3

PRAKTIJK

STUDENT

SLC

totaal:

16 EC's

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0102 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

2 1 21

opdracht(en)

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok:

Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 229

FSM regulier blok 1.3 Het verwerven van de basiskennis voor administratieve dienstverlening: de ﬁnanciële administratie en analyse van ﬁnanciële gegevens II FSM01, FSM02 IFM10D-FSMVTSR EC's 1 2 2

KENNIS 1 1 1 3 PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opmerkingen

FINBAD0313 bedrijfsadministratie: permanence FINBEC0213 management accounting - kosten en kostprijs FINBLR0313 inkomstenbelasting (niet winst)

tentamen*

≥ 5,55

tentamen*

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

FSMSCH0113 WFT-schadeverzekeringen partculier - bezit

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

project

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

- Nederlands sluit aan bij het project - inleveren projectrapport

≥ 5,5

schrijf je tijdig in via Osiris

FSMMAR0113 marketing FINSTA0113 statistiek met Excel FSMPRO0113 marketing nieuw product FINNED0113 vergaderen deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0102 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

2 1 20

opdracht(en)

≥ 5,5

verplichte activiteit in week 3.10 (Maqqy)

Onderdeel van WFT-deelexamen schade; Vrijstelling indien in bezit van betreffend WFT-certiﬁcaat.

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 230

FSM regulier blok 1.4 Het verwerven van basiskennis voor de ﬁscaliteit: de aanslag inkomstenbelasting FSM01, FSM02 IFM10D-FSMVTSR EC's 2 2

KENNIS 1 2 3 1 PRAKTIJK 1 2

modulecode, vakken, contacttijd FINBEC0114 ﬁnanciering FSMSCH0114 * WFT-schadeverzekeringen partculier - bezit * vaardighedentrainingen en practica FSMREC0114 aansprakelijkheids- en verkeersrecht FINREC0112 ondernemingsrecht FINPRO0314 project inkomstenbelasting (niet winst) FINBCA0114 bedrijfscalculatie met Excel FINNED0114 adviseren FINENG0101 basic writing skills

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen*

≥ 5,5

2 2

tentamen* met FSMREC0114

≥ 5,5

tentamen* met FSMSCH0114

≥ 5,5

tentamen*

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT SLC

totaal:

15 EC's

FINSLC0103 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

* tentamen kan zowel schriftelijk als digitaal afgenomen worden

opmerkingen

WFT-deelexamen schade - vrijstelling indien in bezit van betreffend WFT-certiﬁcaat WFT-deelexamen schade - geen vrijstelling mogelijk

inleveren projectrapport

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 231

FSM regulier blok 2.1 Consumentenkrediet FSM21, FSM22, FSM29-voorjaar IFM10B-FSMVTSR, IFM10B-FSMVTFR EC's 3 1

KENNIS 2 1

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

modulecode, vakken, contacttijd FSMBEC0221 bedrijfseconomie (jaarrekeningen) bedrijfsadministratie FSMCKR0221 WFT-module consumentenkrediet FSMREC0324 Huwelijks-, personen- en erfrecht en successiebelasting FSMHYP0122 WFT-hypotheken FSMENG0102 dialogues FSMONV0121 ondernemersvaardigheden presenteren FSMPRO0621 project consumentenkrediet schulden en budgetteren

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

2 2

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

WFT-examen consumentenkrediet

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen leven

n.v.t.

voorbereiding WFT-examen blok 2.2 tussentoets telt 20% mee

practicum

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opmerkingen

schrijf je tijdig in via Osiris

STUDENT

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

≥ 5,5

indien afwijkende propedeuse gedaan en niet in bezit WFT-certiﬁcaat basis ﬁnanciële dienstverlening: verplicht bijspijkeren BFD jaar 1 (FSMBFD6111) indien MBO propedeuse Sept.'10 of Feb. '09 gedaan verplicht bijspijkeren FINBAD0313

SLC

totaal:

14 EC's

FINSLC0104 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

1 20

opdracht(en)

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

4 2 1

PRAKTIJK

pagina 232

FSM regulier blok 2.2 De praktijk FSM21, FSM22, FSM29-voorjaar IFM10B-FSMVTSR, IFM10B-FSMVTFR

2 KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 3

STUDENT

SLC

totaal:

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FSMBEC0222 bedrijfseconomie financiering in het MKB FSMHYP0122 WFT-hypotheken FSMLEV0122 WFT-levensverzekeringen - algemeen FSMONV0122 ondernemersvaardigheden adviseren en onderhandelen FSMENG0103 presentations FSMPRO0622 project Afin - werken met financieel planningsprogramma

deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze

FINSLC0105 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

WFT-examen hypotheken N.B. toets blok 1 telt 20% mee

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen leven

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

1 18

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

schrijf je tijdig in via Osiris indien afwijkende propedeuse gedaan en niet in bezit WFT-certiﬁcaat Schade Particulier: verplicht bijspijkeren SCH jaar 1 (FSMSCH6112 + FSMREC0114)

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

EC's

2 2 2 1 1 PRAKTIJK

pagina 233

FSM regulier blok 2.3 De Hypotheekadviseur FSM21, FSM22 IFM10B-FSMVTSR, IFM10B-FSMVTFR

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 3

STUDENT

SLC totaal:

16 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FSMBEC0123 bedrijfseconomie - ﬁnanciering in het MKB FSMLEV0123 WFT-levensverzekeringen pensioen en lijfrente FSMLVW0123 levensverzekeringswiskunde FSMBKL0223 bankleer - zakelijke kredietverlening FSMBLR0324 belastingrecht - diverse soorten belastingen FSMENG0104 reading and writing FSMONV0123 ondernemersvaardigheden personeelsmanagement en solliciteren FSMPRO0522 project hypotheken deﬁciëntie- / keuzemodules afhankelijk van keuze contacten begeleidingsuren:

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen leven

practicum

≥ 5,5

WFT-deelexamen leven

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opmerkingen

module wordt getoetst d.m.v. een project en mondeling

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

ROM-pijler

EC's

2 2 2 1

PRAKTIJK

pagina 234

FSM regulier blok 2.4 De Particulier adviseur FSM21, FSM22 FM10B-FSMVTSR, IFM10B-FSMVTFR

1 KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

1 1 3

modulecode, vakken, contacttijd FSMREC0121 verzekeringsrecht FSMBKL0124 bankleer - zakelijke kredietverlening FSMAEC0123 Algemene economie FSMBEL0124 WFT-beleggen (theorie) en Beleggingscompetitie FSMENG0105 meetings FSMONV0124 adviesgesprek en verkoopgesprek FSMOND0124 onderzoeksvaardigheden FSMPRO0224 project adviseur particulieren

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen schade

practicum

≥ 5,5

module wordt getoetst d.m.v. opdracht(en) en mondeling

tentamen

≥ 5,5

2 1

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT SLC

totaal:

14 EC's

FINSLC0106 studieloopbaancoaching/ stagevoorbereiding contacten begeleidingsuren:

WFT-deelexamen beleggen module wordt getoetst d.m.v. een tentamen en twee opdrachten

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

pagina 235

FSM regulier blok 2.3 gespiegeld de Hypotheekadviseur FSM29-najaar IFM09B-FSMVTFR EC's 2 2

KENNIS 2 2 1 PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

1 3

STUDENT

SLC

totaal:

15 EC's

modulecode, vakken, contacttijd FSMBEC0123 bedrijfseconomie - ﬁnanciering FSMLEV0123 WFT-levensverzekeringen pensioen en lijfrente FSMLVW0123 levensverzekeringswiskunde FINAEC0223 algemene economie - monetair FINENG0104 Engels - reading and writing FINONV0123 ondernemersvaardigheden acquisitie en correspondentie FSMPRO0522 project hypotheken deﬁciëntie/ keuzemodules afhankelijk van keuze FINSLC0106 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen leven

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen leven wordt tijdens les in week 8 afgenomen

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opmerkingen

module wordt getoetst d.m.v. een project en mondeling

2 1 20

opdracht(en)

1 EC wordt toegekend in blok 2.4

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

KENNIS

10 onderwijs en examenregeling

pagina 236

FSM regulier blok 2.4 gespiegeld Adviseur particulier FSM29-najaar IFM09B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

FSMBLR0224 belastingrecht - diverse soorten belastingen

2 2 1 2 1

PRAKTIJK 1 3

FSMREC0324 Huwelijks-, personen- en erfrecht en successiebelasting FSMBIV0124 Bestuurlijke informatievoorziening FSMBEC0124 Bank- en verzekeringseconomie FSMBEL0124 WFT-beleggen FINENG0105 Engels - meetings FINONV0124 ondernemersvaardigheden personeelsmanagement en solliciteren FSMPRO0224 project adviseur particulieren

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht

≥ 5,5

opdracht

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

STUDENT SLC

totaal:

15 EC's

FINSLC0106 studieloopbaancoaching stagevoorbereiding Contact- en begeleidingsuren:

opmerkingen

WFT-deelexamen leven

verplichte activiteit in week 3.10 (DNB) WFT-deelexamen beleggen wordt afgenomen tijdens college + twee opdracht(en)

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 237

FSM regulier blok 3.1 Stage FSM31, FSM32, FSM39-voorjaar IFM09B-FSMVTSR; IFM09B-FSMVTFR EC's 1

KENNIS 2

modulecode, vakken, contacttijd FSMMAN0131 management en organisatie FSMREC0231 ondernemingsrecht

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opmerkingen

FSMSTG0132 stage; integratiecollege

beroepsproduct

≥ 5,5

24 EC's worden toegekend in blok 3.2 uren in blok 3.2 verplicht college 1 uur per 14 dagen

FSMOND0231 onderzoeksvaardigheden

opdracht(en)

≥ 5,5

wordt getoetst in het stageverslag

opdracht(en)

≥ 5,5

PRAKTIJK

STUDENT SLC

totaal:

4 EC's

FINSLC0107 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 238

FSM regulier blok 3.2 Stage FSM31, FSM32, FSM39-voorjaar IFM09B-FSMVTSR; IFM09B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opmerkingen

beroepsproduct

≥ 5,5

verplicht college 1 uur per 14 dagen (incl. uren en EC's uit blok 3)

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

KENNIS 24 2 PRAKTIJK 1

FSMSTG0132 stage; integratiecollege FSMMAR0232 marketingplan FSMGIO0132 gedrag in organisaties FSMBIV0132 bestuurlijke informatie voorziening

STUDENT SLC

totaal:

28 EC's

FINSLC0108 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

wordt getoetst in stageverslag

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 239

FSM regulier blok 3.3 Bedrijfsadviseur FSM31, FSM32 IFM09B-FSMVTSR EC's 1 2

KENNIS 2 2 2 2 PRAKTIJK 2 2

modulecode, vakken, contacttijd FSMSCH0132 WFT-schadeverzekeringen - bedrijven FSMLEV0131 WFT-levensverzekeringen ondernemers pensioen FSMBKL0131 bankleer - zakelijke kredietverlening FSMBLR0131 belastingrecht - de ondernemer FSMMAR0233 marketing, accountplan verkoopgesprek, offerte FSMIBW0133 International business week FSMIBI0332 international banking en insurance ﬁscaal FSMPRO0133 project riskmanagement en schade

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opmerkingen

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen schade

tentamen

≥ 5,5

WFT-deelexamen leven

tentamen

≥ 5,5

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

plus 3-5 dagen internationale uitwisseling

STUDENT SLC totaal:

15 EC's

contacten begeleidingsuren:

voorbereiding van en deelname aan International business week

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 240

FSM regulier blok 3.4 Bedrijfsadviseur FSM31 IFM09B-FSMVTSR EC's 2 1

KENNIS 2 2

2 PRAKTIJK 3

modulecode, vakken, contacttijd FSMBEC0231 bedrijfseconomie - treasury FSMAEC0132 bedrijfstakanalyse FSMBKL0132 bankleer - zakelijke kredietverlening FSMRGE0141 risicogedrag en ethiek FSMIBI0342 - international banking and insurance (ECB) - Engels i.c.m. FSMIBI0342 FSMPRO0232 project d.g.a.

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

practicum

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

module wordt getoetst d.m.v. opdracht(en) en mondeling toets

STUDENT SLC

totaal:

13 EC's

FINSLC0109 studieloopbaancoaching stagereﬂectie en afstudeervoorbereiding contacten begeleidingsuren:

verplichte activiteit in week 3.10 (stagevoorlichting)

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 241

FSM regulier blok 3.3 gespiegeld Internationaal FSM39 (najaar) IFM08B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

KENNIS 2

2 PRAKTIJK 1

FSMMAR0233 marketing, accountplan, verkoopgesprek, offerte FSMIBI0233 international banking and insurance FSMIBH0133 institutionele partijen, beurs en herverzekeraars

FSMSTG0334 stage; integratiecollege*

beroepsproduct

5 EC's

contacten begeleidingsuren:

plus 3-5 dagen internationale uitwisseling

STUDENT SLC totaal:

colleges, opdracht(en) en deelname International Finance Week of andere internationale uitwisseling

24 EC's worden toegekend in blok 3.4 *verplicht college 1 uur per 14 dagen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 242

FSM regulier blok 3.4 gespiegeld De stage FSM39 (najaar) IFM08B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

opmerkingen

KENNIS 1 PRAKTIJK

1 24

FINGIO0134 gedrag in organisaties FINBIV0134 bestuurlijke informatie voorziening FSMSTG0334 stage; integratiecollege*

STUDENT SLC

totaal:

27 EC's

FINSLC0109 studieloopbaancoaching stagereﬂectie en afstudeervoorbereiding contacten begeleidingsuren:

24 EC's en uren uit blok 3.3 *verplicht college

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 243

FSM regulier blok 4.1 Financiële planning FSM41, FSM49 (voorjaar) IFM08B-FSMVTSR; IFM08B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

KENNIS PRAKTIJK STUDENT

SLC

totaal:

16 EC's

module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0110 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

12 12

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 244

FSM regulier blok 4.2 Risico’s FSM41, FSM49 (voorjaar) IFM08B-FSMVTSR; IFM08B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opdracht(en)

≥ 5,5

KENNIS PRAKTIJK STUDENT

SLC

totaal:

16 EC's

module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0111 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

12 12

opmerkingen

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

pagina 245

FSM regulier blok 4.3 Afstuderen FSM41 IFM08B-FSMVTSR

ROM-pijler

EC's

KENNIS

2 2

PRAKTIJK

10 onderwijs en examenregeling

modulecode, vakken, contacttijd FSMBLR0142 ﬁnanciële planning FSMIBI0142 international banking and insurance (ECB) FSMAFS0344 afstudeerscriptie integratiecollege* scriptiebegeleiding*1

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

tentamen

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct ≥ 5,5

FSMPRO0342 project ﬁnanciële planning

beroepsproduct

7 EC's

contacten begeleidingsuren:

plus 3-5 dagen internationale uitwisseling

STUDENT SLC totaal:

≥ 5,5

opmerkingen

14 EC's worden toegekend in blok 4.4 *om en om verplicht college 1 uur per 14 dagen *1Afstudeerscriptie wordt ook begeleidt door docent Nederlands

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma:

10 onderwijs en examenregeling

pagina 246

FSM regulier blok 4.4 Afstuderen FSM41 IFM08B-FSMVTSR

ROM-pijler

EC's

modulecode, vakken, contacttijd

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

KENNIS

FSMRGE0141 risicogedrag en ethiek

opdracht(en)

≥ 5,5

opdracht(en)

≥ 5,5

FSMIBI0143 - international banking and insurance (ﬁnancial planning) - engels i.c.m. FSMIBI0143

opdracht(en)

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

beroepsproduct

≥ 5,5

integratiecollege is verplicht afstudeerscriptie wordt ook begeleid door docent Nederlands

≥ 5,5

verplichte activiteit in week 3.10 (stagevoorbereiding)

PRAKTIJK

2 14

FSMPRO0341 project riskmanagement FSMAFS0444 afstudeerscriptie integratiecollege*

opmerkingen

STUDENT SLC

FINSLC0112 studieloopbaancoaching

opdracht(en)

totaal:

21 EC's

contacten begeleidingsuren:

plus afstudeerbegeleiding

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 247

FSM gespiegeld blok 4.3 Internationaal FSM49 (najaar) IFM07B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

FSMAFS0344 afstudeerscriptie integratiecollege*

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opmerkingen

opdrachten

≥ 5,5

13 EC's worden toegekend in blok 4.4 *om en om verplicht college 1 uur per 14 dagen

practicum

≥ 5,5

1 EC wordt toegekend in blok 4.4

opdracht(en)

≥ 5,5

KENNIS

PRAKTIJK STUDENT

SLC

totaal:

0 EC's

FSMNED0144 scriptiebegeleiding* module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0112 studieloopbaancoaching contacten begeleidingsuren:

6 1 7

hogeschoolgids 2010-2011

Naam blok: Doelgroep: Programma: ROM-pijler

10 onderwijs en examenregeling

pagina 248

FSM gespiegeld blok 4.4 Het afstuderen FSM49 (najaar) IFM07B-FSMVTFR EC's

modulecode, vakken, contacttijd

FSMAFS0344 afstudeerscriptie integratiecollege

contacten begeleidingsuren

toetsing

eis

opmerkingen

≥ 5,5

13 EC's uit blo 4.3 integratiecollege is verplicht afstudeerscriptie wordt ook begeleid door docent Nederlands 1 EC uit blok 4.3

KENNIS

PRAKTIJK 1 STUDENT

SLC

totaal:

30 EC's

beroepsproduct

FSMNED0144 scriptiebegeleiding* module(s) uit minor afhankelijk van keuze FINSLC0112 studieloopbaancoaching

≥ 5,5

opdracht(en)

contacten begeleidingsuren:

plus afstudeerbegeleiding

≥ 5,5

hogeschoolgids 2010-2011

11 Reglement voor afnemen van tentamens en examens

pagina 249

11 INSTITUUTSSPECIFIEKE INFORMATIE Reglement voor afnemen van tentamens en examens Taken en bevoegdheden van de Examencommissie zijn vastgelegd in het handboek voor de Examencommissie.

ARTIKEL 11.2

5. Indien de student zich niet kan legitimeren, wordt de student uitgesloten van deelname aan het tentamen.

Legitimatie 1. Studenten moeten zich kunnen legitimeren bij deelname aan een tentamen.

ARTIKEL 11.1

Inschrijving 1. Om aan een tentamen deel te mogen nemen is in alle gevallen tijdige inschrijving vooraf vereist. De sluitingsdatum staat op het toetsrooster vermeld. 2. Een student die zich niet heeft ingeschreven voor een tentamen waarbij inschrijving wel verplicht is, mag niet deelnemen aan dat tentamen. De surveillant kan de student verzoeken het tentamenlokaal na een half uur te verlaten.

2. Studenten die aan een schriftelijk tentamen deelnemen dienen hun legitimatie-document ter controle door de surveillanten zichtbaar op de hoek van de tafel te leggen. 3. Het enige legitimatiedocument dat wordt geaccepteerd is een geldige collegekaart, rijbewijs, paspoort, legitimatiebewijs of een verklaring van de coördinator studentenzaken/ hoofd bedrijfsbureau. Voor digitale toetsen geldt alléén een geldige collegekaart (de Hogeschool Rotterdam studentenpas met pasfoto en barcode) als geldig legitimatiebewijs in verband met aanwezigheidsregistratie door middel van het scannen van de barcode. 4. Studenten dienen hun deelname aan het tentamen te bevestigen door het tekenen van de presentielijst.

ARTIKEL 11.3

Binnenkomen en verlaten van het tentamenlokaal 1. Laatkomers worden toegelaten tot een half uur na het aangekondigde tijdstip van de start van het tentamen. 2. Gedurende een half uur na de start van het tentamen is het niet toegestaan het tentamenlokaal te verlaten. 3. Laatkomers hebben niet het recht de verloren tijd na afloop van het tentamen in te halen. 4. Het tentamenlokaal verlaten en weer terugkomen is niet toegestaan.

hogeschoolgids 2010-2011

11 Reglement voor afnemen van tentamens en examens

5. Tot een kwartier voor het einde is het toegestaan het tentamenlokaal definitief te verlaten, mits het gemaakte werk is ingeleverd.

2. In het geval dat de surveillant niet zelf de examinator is, rapporteert hij de geconstateerde fraude schriftelijk aan de examinator op het daarvoor bestemde formulier (procesverbaal). Dit formulier zit standaard in de toetsenveloppe.

6. Tien minuten voor het einde van het tentamen geeft de surveillant aan wat de resterende tijd is vĂ˛Ă˛r het inleveren van het gemaakte tentamen.

Instructies van surveillanten Studenten volgend de aanwijzingen op van surveillanten tijdens de tentamens. <:

ARTIKEL 11.5

Fraude 1. In het geval dat de surveillant fraude constateert, is deze bevoegd de kandidaat de verdere deelname aan de toets te verbieden en de toets en het tentamenpapier in te nemen en eventuele bewijsstukken van de gepleegde fraude in te nemen.

1. Aan studenten die studeren met een beperking wordt door de Examencommissie de gelegenheid geboden de tentamens zo nodig op een aan hun beperking aangepaste wijze af te leggen. Dit ter beoordeling door de Examencommissie.

5. De examinator meldt de geconstateerde fraude bij de Examencommissie. <:

2. De surveillant is niet bevoegd op eigen gezag een aanpassing te doen. Aanpassing door de surveillant vindt slechts plaats op basis van een schriftelijke aanwijzing door de Examencommissie.

ARTIKEL 11.6

Aanvullende maatregelen ter voorkoming van fraude 1. Het is de student verboden tijdens de tentamenzittingen met andere studenten te spreken, hun werk te bekijken, iets van hen te lenen behoudens met toestemming van de surveillant of gelegenheid te geven dat anderen hun werk inzien (medeplichtigheid). 2. Het is de student verboden op enigerlei wijze de orde te verstoren. 3. Het is de student verboden om tijdens de tentamenzitting een (mobiele) geluidsinstallatie en/of telefoon te beluisteren of aan te

ARTIKEL 11.7

Studeren met een beperking

4. Plagiaat bij projecten/opdrachten wordt door de Examencommissie als fraude behandeld.

8. Bij het definitief verlaten van het tentamenlokaal levert de student zonodig ook de opgave(n) in. ARTIKEL 11.4

hebben. De student dient de telefoon en/of geluidsapparatuur op te bergen zodat de apparatuur niet zichtbaar aanwezig is.

3. Medeplichtigheid bij fraude heeft dezelfde gevolgen als fraude.

7. De surveillant geeft op de presentielijst aan dat het werk is ingeleverd.

pagina 250

ARTIKEL 11.8

Procesverbaal De surveillanten dienen het bijgevoegde procesverbaal te ondertekenen en belangrijke bevindingen (fraude etc.) op dit formulier te vermelden. <:

ARTIKEL 11.9

Toiletbezoek Toiletbezoek door studenten is niet toegestaan bij tentamens die 60 minuten of korter duren. Bij tentamens die langer duren is toiletbezoek

hogeschoolgids 2010-2011

11 Reglement voor afnemen van tentamens en examens

in uitzonderlijke gevallen toegestaan, waarbij zo mogelijk, de surveillant de student naar de toiletruimte begeleidt. <:

2. Naslagwerken, rekenmachines, computers of andere hulpmiddelen mogen bij tentamens alleen gebruikt worden, indien dit vooraf uitdrukkelijk bekend is gemaakt. Studenten geven surveillanten desgevraagd inzage in de/het naslagwerk (en), rekenmachines, computers of andere hulpmiddelen.

ARTIKEL 11.10

Consumpties Het is toegestaan zelf meegebrachte drink en (kleine) etenswaren te consumeren, behalve bij digitale tentamens in de computerruimtes. <:

Materialen Gedurende het tentamen mogen (uitgezonderd schrijfmateriaal en hetgeen onder 11.10 is vermeld) alleen door de surveillant verstrekte materialen worden gebruikt: opgaven, antwoordstroken, kladpapier (geen eigen kladpapier e.d.).

ARTIKEL 11.11

Stilte Tijdens de tentamens wordt stilte in acht genomen en worden activiteiten waardoor andere studenten afgeleid zouden kunnen worden, achterwege gelaten. Bij ordeverstoring volgt verwijdering en uitsluiting van verdere deelname aan het tentamen. <:

ARTIKEL 11.12

Naslagwerken, rekenmachines, computers of andere hulpmiddelen 1. Het is niet toegestaan tijdens een tentamen een mobiele telefoon en/of andere hulpmiddelen te gebruiken met behulp waarvan informatie kan worden opgezocht, tenzij uitdrukkelijk toegestaan. De toegestane hulpmiddelen staan vermeld op het tentamen en tentamenenveloppe.

ARTIKEL 11.13

ARTIKEL 11.14

Organisatie van mondelinge tentamens Bij een mondeling tentamen dienen in ieder geval twee examinatoren aanwezig te zijn. Tevens dient er een schriftelijk protocol te zijn. Speciﬁeke regels ten aanzien van de mondelinge tentamens worden tevens in de cursusbeschrijvingen vermeld.

pagina 251

ARTIKEL 11.15

Organisatie van digitale tentamens 1. Onder een digitale toets worden alle soorten van toetsing verstaan waarbij een computer gebruikt wordt als middel om de toets af te nemen. 2. Met het starten van het vragengedeelte van een digitale toets verklaart de student zich akkoord met de zogeheten Digitale Toetscode. De student kan de Digitale Toetscode inzien direct na het opstarten van de toets, vóór het begin van het vragengedeelte. De Digitale Toetscode is ook in te zien op Hint. 3. Indien een digitale toets niet goed opstart of vastloopt, dan kan door de organisatie ter plekke besloten worden om voor alle studenten, of alleen voor de studenten die het betreft, de toets direct op papier af te nemen. 4. Het is mogelijk dat een digitale toets uit meerdere blokken met vragen bestaat. In dit geval moeten eerst de vragen uit het eerste vragenblok beantwoordt worden, voordat kan worden doorgegaan naar het volgende vragenblok, et cetera. Het is in dit geval ook niet mogelijk om terug te keren naar eerdere vragenblokken om een gegeven antwoord aan te passen.

hogeschoolgids 2010-2011

5. De eindtijd van de digitale toets zoals aangegeven in het toetsrooster is altijd leidend, ook als eventueel in de toets zelf wordt aangegeven dat er nog tijd resteert. 6. Aan het percentage gescoorde punten dat mogelijk aan het einde van de digitale toets en/of in een eventueel verstuurd beknopt inzagerapport (coachingsrapport) te zien is, zijn gĂŠĂŠn rechten te ontlenen voor het uiteindelijke cijfer voor de toets.

11 Reglement voor afnemen van tentamens en examens

pagina 252

hogeschoolgids 2010-2011

12 studie-informatie

pagina 253

12 studie-informatie

ARTIKEL 12.1

Roosters Jaarlijks stelt het College van Bestuur het hogeschooljaarrooster vast. Dit rooster wordt na vaststellen gepubliceerd in het Hogeschoolblad. Het hogeschooljaarrooster wordt opgenomen in de onderwijsen examenregeling, aangevuld met de onderwijsactiviteiten, die speciﬁek voor de opleiding worden georganiseerd. Het rooster omvat vier kwartalen van 10 weken, eventueel 9, plus enkele weken voor introductie en afronding. Binnen een kwartaal wordt in principe de leerstof van een onderwijseenheid aangeboden, verwerkt en getoetst. De Instituutsdirectie kan op onderwijskundige gronden beslissen tot verlenging van de periode waarin de onderwijseenheid wordt aangeboden, verwerkt en getoetst, tot maximaal één collegejaar. Lesroosters, tentamenroosters en herkansingsroosters worden uiterlijk twee weken tevoren (vakanties niet meegerekend) bekend gemaakt via monitoren/mededelingenborden of op een

andere wijze die de gemakkelijke toegankelijkheid voor studenten waarborgt. Roosterwijzigingen worden aangekondigd via monitoren/mededelingenborden. Bij de opstelling van de roosters wordt rekening gehouden met de verplichtingen van studentleden van de Centrale Medezeggenschapsraad en de Instituut Medezeggenschapsraad.

ARTIKEL 12.2

Medezeggenschap 1. Medezeggenschapsraden a. De hogeschool heeft een Centrale Medezeggenschapsraad (CMR). De CMR is de Medezeggenschapsraad als bedoeld in artikel 10.17 van de Wet. b. Binnen de hogeschool bestaan deelraden zoals genoemd in artikel 10.25 van de Wet Deze deelraden zijn de Instituutmedezeggenschapsraden. c. De samenstelling van de CMR en van de deel-

raden is geregeld in de medezeggenschapsreglementen van de hogeschool, zie de bundel “Statuten en Reglementen”.

2. Bevoegdheden en taken Taken en bevoegdheden van de CMR en de deelraden zijn geregeld in de medezeggenschapsreglementen van de hogeschool, zie de bundel “Statuten en Reglementen”. 3. Informatie Studenten die informatie willen over de Medezeggenschap kunnen zich wenden tot de ambtelijk secretaris van de Centrale Medezeggenschapsraad. E-mailadres: cmr@hro.nl Informatie over de raden is te vinden in de onderwijsen examenregeling en op de website van de hogeschool. De raden brengen over zeer veel zaken advies uit. De Centrale Medezeggenschapsraad heeft bovendien bij bijvoorbeeld: • de Hogeschoolgids, • het systeem van kwaliteitszorg, • delen van de onderwijsen examenregeling, instemmingsrecht, dat wil zeggen kan eventueel

hogeschoolgids 2010-2011

een besluit tegenhouden. In een aantal gevallen heeft de Instituutmedezeggenschapsraad instemmingsrecht, bijvoorbeeld bij het Strategisch Instituutplan. 4. Opleidingscommissies Voor elke opleiding of groep van opleidingen bestaat er een “Opleidingscommissie”, met de volgende taken: • advies uitbrengen over de onderwijsen examenregeling van de opleiding voordat het College van Bestuur deze vaststelt; • het jaarlijks beoordelen van de wijze van uitvoering van de onderwijsen examenregeling; • beoordelen van de evaluatiegegevens en adviseren over kwaliteitsbevorderende maatregelen. • gevraagd en ongevraagd advies uitbrengen aan de Instituutsdirectie en aan de Instituutmedezeggenschapsraad. Samenstelling, bevoegdheden en taken van de opleidingscommissies zijn vastgelegd in het “Reglement Opleidingscommissies”, zie de bundel “Statuten en Reglementen”

12 studie-informatie

pagina 254

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

pagina 255

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

De Hogeschool Rotterdam brengt aan alle propedeusestudenten tweemaal advies uit: eenmaal aan het einde van het eerste jaar van inschrijving en -indien van toepassing- eenmaal aan het einde van het tweede jaar van inschrijving. Dit reglement bestaat daarom uit twee delen: een voor het eerste jaar en een voor het tweede jaar

1. Het eerste jaar van inschrijving in de propedeutische fase 1.1 Studieadvies Aan iedere student wordt, conform artikel 7.8b van de WHW, aan het einde van diens eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van een voltijdse, deeltijdse of duale variant van een bacheloropleiding, schriftelijk advies uitgebracht over de voortzetting van zijn/haar studie binnen of buiten deze bacheloropleiding. Het eerste jaar van inschrijving loopt van het moment van inschrijven (1 september of later) tot aan het einde van het studiejaar, 31 augustus daarop volgend.

1.2 Afwijzing Voor een student die de propedeutische fase nog niet heeft voltooid en die, met inachtneming van zijn persoonlijke omstandigheden (zie artikel 1.4.3), niet geschikt geacht wordt voor de bacheloropleiding, wordt aan een dergelijk advies een afwijzing verbonden indien de student niet voldoet aan de normen. Dit geldt zowel voor studenten die een voltijdse als een duale of een deeltijdse variant van een bacheloropleiding volgen. 1.3 Voorwaarden Aan het studieadvies wordt alleen dan een afwijzing verbonden indien is voldaan aan de volgende voorwaarden. 1.3.1 Iedere student wordt bij aanvang van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van een voltijdse of duale of deeltijdse variant van een bacheloropleiding op de hoogte gesteld van de criteria en de procedure ten aanzien van het studieadvies en de mogelijkheid tot

afwijzing alsmede van de mogelijkheid tegen de afwijzing in beroep te gaan bij het College van Beroep. Het Reglement “Studieadvies en Afwijzing” is onderdeel van de onderwijsen examenregeling. De volledige tekst ervan staat op de internetsite van de hogeschool. 1.3.2 Er is een bewakingssysteem voor de studievoortgang in het eerste jaar van de propedeuse, mede om het inzicht van de student in zijn studievoortgang vanaf het begin van de studie te garanderen. 1.3.3 Er vindt individuele studiebegeleiding plaats, hetgeen o.a. inhoudt vroegtijdige terugkoppeling bij sterk achterblijvende studieprestaties. De studiebegeleiding kent tenminste drie formele momenten: • na aﬂoop van kwartaal I wordt met de student een gesprek gevoerd over de studieresultaten van die periode;

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

pagina 256

• na afloop van kwartaal 2 en indien nodig ook na afloop van kwartaal 3 wordt opnieuw een gesprek gevoerd over de tot dan behaalde studieresultaten. Als de studieprestaties sterk achterblijven wordt door de studieloopbaancoach aan de student een officiële waarschuwing gegeven. Deze waarschuwing wordt aan de student toegezonden of de student tekent de waarschuwing voor gezien. • bij deze waarschuwing wordt een termijn genoemd waarbinnen de studieresultaten zodanig moeten zijn verbeterd dat geen afwijzing behoeft te worden gegeven. • voorafgaande aan de officiële mededeling aan het einde van het studiejaar dat de student niet aan de norm heeft voldaan en dus een afwijzing krijgt, stelt de Instituutsdirectie de student in de gelegenheid te worden gehoord. (WHW artikel 7.8b.4)

1.4 Criteria 1.4.1 Kwantitatieve criteria 1.4.1.1 Aan het studieadvies wordt een afwijzing verbonden indien de voltijdstudent aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van een bacheloropleiding van de hogeschool niet tenminste 37 studiepunten voor onderdelen van het propedeuseprogramma van de opleiding heeft behaald. Voor een student in een duale of deeltijdse variant van een bacheloropleiding geldt deze norm ook, voor zover het onderwijsprogramma van het eerste leerjaar 60 studiepunten beslaat.

studiepunten, dat in het eerste leerjaar van de propedeuse kan worden behaald.

De conclusies van de gevoerde gesprekken worden schriftelijk vastgelegd en opgenomen in het dossier van de betreffende student. 1.3.4 De propedeutische fase wordt zodanig ingericht dat er sprake is van het verkrijgen van inzicht in de inhoud van de bacheloropleiding met de mogelijkheid van verwijzing en/of selectie aan het einde van die fase (WHW, art. 7.8, lid 3)

1.4.1.2 Als het onderwijsprogramma van het eerste leerjaar van de duale of deeltijdse variant minder dan 60 studiepunten omvat, bedraagt de norm 60% van het aantal studiepunten dat geprogrammeerd is voor het eerste leerjaar. Het precieze aantal studiepunten dat de propedeuse omvat en de toegepaste norm staan vermeld in de onderwijsen examenregeling. 1.4.1.3 Studenten die behoren tot de reguliere tussentijdse instroom in februari, krijgen na een half jaar studie een afwijzing indien zij 17 studiepunten of minder hebben behaald. Voor studenten die in februari instromen in een deeltijdse of duale route is de norm 30% van het aantal

1.4.1.4 Studiepunten behaald door vrijstellingen tellen alleen mee als de studieprestatie op grond waarvan de vrijstelling wordt verleend, in hetzelfde collegejaar is verricht als het collegejaar waarover het advies wordt uitgebracht. Voor de verdere uitwerking van de bepalingen met betrekking tot vrijstellingen: zie artikel 1.4.3.2 1.4.1.5 studiepunten behaald in een andere bacheloropleiding via een tweede inschrijving tellen alleen mee als de Instituutsdirectie van de bacheloropleiding waarvoor het advies wordt uitgebracht tevoren heeft vastgesteld, dat die studiepunten voor de eigen bacheloropleiding van belang zijn. 1.4.1.6 Studiepunten, die worden verkregen door middel van compensatie tellen pas mee als is voldaan aan alle verplichtingen, die nodig zijn voor compensatie. 1.4.1.7 Als een student in de loop van het collegejaar omzwaait naar de propedeuse van een bacheloropleiding van de hogeschool, worden met deze student aanvullende afspraken gemaakt omtrent de kwantitatieve verplichtingen, waaraan de student moet voldoen om geen afwijzing te

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

pagina 257

krijgen. Deze bepaling geldt zowel voor studenten afkomstig van de Hogeschool Rotterdam als voor studenten afkomstig van een ándere hogeschool. Het is mogelijk, dat door deze afspraken de betreffende student meer dan 37 studiepunten in een collegejaar moet behalen om geen afwijzing te krijgen. De gemaakte afspraken worden schriftelijk vastgelegd en opgenomen in het dossier van de betreffende student.

studiepunten en ten minste 6 studiepunten. Ze zijn voor een deel procesmatig van karakter, bij voorbeeld een stage, en hebben bij voorkeur een omvang van enkele studiepunten.

1.4.2.3 De studiepunten die behaald worden via de aangewezen onderwijseenheden tellen mee voor de kwantitatieve norm (zie 1.4.1).

1.4.2.2 In de onderwijsen examenregeling staat expliciet vermeld welke de aangewezen onderwijseenheden zijn, wat de studielast is en hoeveel studiepunten door de student tenminste behaald moeten zijn om geen afwijzing te krijgen. Hiervoor geldt de volgende systematiek:

1.4.2.4 Een student die aan het einde van het eerste jaar van inschrijving 45 studiepunten of meer heeft behaald krijgt geen afwijzing aan het einde van het eerste jaar, ook al is niet voldaan aan de kwalitatieve normen. Voor duale en deeltijdse bacheloropleidingen, waarvan het eerste jaar minder dan 60 studiepunten omvat is de norm 75% van het aantal studiepunten dat het onderwijsprogramma van het eerste leerjaar beslaat. In de onderwijsen examenregeling staat hoeveel studiepunten deze norm is.

1.4.1.8 Als een student in de loop van het collegejaar inschrijft voor de propedeuse van een hogeschoolbacheloropleiding, en deze student is tot het moment van inschrijving niet ingeschreven geweest bij het hoger onderwijs, (kortom: een student die later stárt, niet een omzwaaier) worden met deze student individuele afspraken gemaakt omtrent de kwantitatieve verplichtingen, waaraan de student moet voldoen om geen afwijzing te krijgen. De gemaakte afspraken worden schriftelijk vastgelegd. 1.4.2 Kwalitatieve criteria 1.4.2.1 De Instituutsdirectie wijst voor elke bacheloropleiding in zijn Instituut onderwijseenheden in het propedeuseprogramma aan die bij uitstek belangrijk zijn voor de selectie voor studie en beroep. Deze aanwijzing moet desgevraagd gemotiveerd kunnen worden op objectieve gronden. De aangewezen onderwijseenheden hebben een gezamenlijke studielast van ten hoogste 14

Als de gezamenlijke studielast van de aangewezen onderwijseenheden ... studiepunten is > moet de student tenminste ... studiepunten behalen: 14 ¬ 10 studiepunten 13 ¬ 9 studiepunten 12 ¬ 8 studiepunten 11 ¬ 8 studiepunten 10 ¬ 7 studiepunten 9 ¬ 6 studiepunten 8 ¬ 6 studiepunten 7 ¬ 5 studiepunten 6 ¬ 4 studiepunten Als gevolg van deze kwalitatieve normen kunnen zich situaties voordoen waarbij een student weliswaar 37 studiepunten of meer heeft behaald, maar toch een afwijzing krijgt, omdat een onvoldoende aantal studiepunten van de aangewezen onderwijseenheden is behaald.

1.4.2.5 Als een student in de loop van het collegejaar omzwaait naar de propedeuse van een hogeschool bacheloropleiding, worden met deze student door of namens de Instituutsdirectie aanvullende afspraken gemaakt omtrent de kwalitatieve normen, waaraan de student moet voldoen om niet in aanmerking te komen voor een afwijzing. De gemaakte afspraken worden schriftelijk vastgelegd. 1.4.2.6 Als een student in de loop van het collegejaar inschrijft voor de propedeuse van een hogeschool bacheloropleiding, en deze student is tot

hogeschoolgids 2010-2011

het moment van inschrijving niet ingeschreven geweest bij het hoger onderwijs, worden met deze student door of namens de Instituutsdirectie individuele afspraken gemaakt omtrent de kwalitatieve normen waaraan de student moet voldoen om geen afwijzing te krijgen. De gemaakte afspraken worden schriftelijk vastgelegd. 1.4.3 Afwijking van de criteria 1.4.3.1 Van de in artikel 1.4.1 en 1.4.2 genoemde criteria kan worden afgeweken indien persoonlijke omstandigheden van de student zoals bedoeld in de Hogeschoolgids, Artikel 3.2 lid 1, hiertoe aanleiding geven. Hiervoor gelden de volgende richtlijnen: • de persoonlijke omstandigheden van de student worden alleen meegewogen als de student deze tijdig zelf heeft gemeld; hierbij adviseert de studentendecaan; • als de student door de persoonlijke omstandigheden slechts een deel van het jaar heeft kunnen studeren wordt zo mogelijk toch een advies -met een eventueel daaraan verbonden afwijzing- uitgebracht, gebaseerd op dat deel van het jaar dat de student wel heeft kunnen studeren. De criteria worden naar rato aangepast; • als de Instituutsdirectie van oordeel is dat er geen goed gemotiveerd advies uitgebracht kan worden omdat de beoordelingsperiode te kort is, wordt de advisering uitgesteld tot het

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

einde van het tweede jaar van inschrijving in de propedeutische fase. Zie hoofdstuk 2. 1.4.3.2 Studenten die vrijstellingen hebben krijgen een curriculum aangeboden dat bestaat uit de nog niet behaalde onderwijseenheden van de propedeuse aangevuld met onderwijseenheden uit de postpropedeutische fase tot een totaal van 60 studiepunten. Op dit pakket van 60 studiepunten zijn de kwalitatieve en kwantitatieve normen van 1.4.1. en 1.4.2 van toepassing. Indien het onderwijsprogramma voor het eerste jaar minder dan 60 studiepunten omvat, worden de kwantitatieve normen van 37 respectievelijk 45 studiepunten, naar rechtevenredigheid omgerekend, met dien verstande dat tenminste 60% van het aantal studiepunten van het eerste leerjaar moet worden behaald om geen afwijzing te krijgen. De aangepaste normen staan vermeld in de onderwijsen examenregeling. Een student die de propedeuse heeft behaald kan niet meer worden afgewezen voor de desbetreffende bacheloropleiding (zie ook 2.4.3 hierna). 1.4.3.3 Studenten die de studie afbreken voor 1 februari in het eerste jaar van inschrijving in de propedeutische fase kunnen het studiejaar erna terug komen, omdat zij geen afwijzing hebben gehad (zie § 1.6). Deze studenten moeten in het tweede jaar van inschrijving voldoen aan de criteria van hoofdstuk 2.

pagina 258

1.5 Studie beëindigen 1.5.1 Studenten die voor 1 februari de wens te kennen geven dat zij de studie wensen te beëindigen (en als gevolg daarvan formeel met ingang van 1 maart worden uitgeschreven als student) krijgen geen afwijzing. 1.5.2 Studenten die na 1 februari de studie wensen te beëindigen (en als gevolg daarvan formeel met ingang van 1 april of later worden uitgeschreven als student) krijgen wel een studieadvies met, indien daartoe aanleiding is, daaraan gekoppeld een afwijzing. 1.6 Studieonderbreking Studenten die hun studie willen onderbreken maken voorafgaande aan de onderbreking afspraken met de Instituutsdirectie onder welke voorwaarden de studie hervat wordt na de onderbreking. De gemaakte afspraken worden schriftelijk vastgelegd en opgenomen in het dossier van de betreffende student.

2. Het tweede jaar van inschrijving in de propedeutische fase. 2.1 Studieadvies Aan iedere student wordt aan het einde van diens tweede jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van een voltijdse, deeltijdse of

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

pagina 259

duale variant van een bacheloropleiding, advies uitgebracht over de voortzetting van zijn studie binnen of buiten deze bacheloropleiding.

2.3.2 Er is een bewakingssysteem voor de studievoortgang in het tweede jaar van de propedeuse, mede om het inzicht van de student in zijn/haar studievoortgang te garanderen.

• voorafgaande aan de ofﬁciële mededeling aan het einde van het studiejaar dat de student niet aan de norm heeft voldaan en dus een afwijzing krijgt, stelt de Instituutsdirectie de student in de gelegenheid te worden gehoord (WHW artikel 7.8b.4).

2.2 Afwijzing Voor een student die na twee jaren van inschrijving de propedeutische fase nog niet heeft voltooid wordt -met inachtneming van zijn persoonlijke omstandigheden (zie artikel 1.4.3.1)- aan een dergelijk advies een afwijzing verbonden. Dit geldt zowel voor studenten die een voltijdse als een duale of een deeltijdse variant van een bacheloropleiding volgen. 2.3 Voorwaarden Aan het studieadvies wordt alleen dan een afwijzing verbonden indien is voldaan aan de volgende voorwaarden: 2.3.1 Iedere student wordt bij aanvang van het tweede jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van een voltijdse of duale of deeltijdse variant van een bacheloropleiding op de hoogte gesteld van de criteria en de procedure ten aanzien van het studieadvies en de mogelijkheid tot afwijzing alsmede van de mogelijkheid tegen de afwijzing in beroep te gaan bij het College van Beroep. Het reglement “Studie-advies en Afwijzing” is onderdeel van de onderwijsen examenregeling. De volledige tekst van het reglement staat op de internetsite van de hogeschool.

2.3.3 Er vindt individuele studiebegeleiding plaats, hetgeen o.a. inhoudt vroegtijdige terugkoppeling bij sterk achterblijvende studieprestaties. De studiebegeleiding kent tenminste drie formele momenten: • na afloop van kwartaal I wordt met de student een gesprek gevoerd over de studieresultaten van die periode; • na afloop van kwartaal 2 en indien nodig ook na afloop van kwartaal 3 wordt opnieuw een gesprek gevoerd over de tot dan behaalde studieresultaten. Als de studieprestaties sterk achterblijven wordt door de studieloopbaancoach aan de student een officiële waarschuwing gegeven. Deze waarschuwing wordt aan de student toegezonden of de student tekent de waarschuwing voor gezien; • bij deze waarschuwing wordt een termijn genoemd waarbinnen de studieresultaten zodanig moeten zijn verbeterd dat geen afwijzing behoeft te worden gegeven;

De conclusies van de gevoerde gesprekken worden schriftelijk vastgelegd en opgenomen in het dossier van de betreffende student. 2.4 Criteria 2.4.1 Studenten die aan het einde van het tweede jaar van inschrijving in de propedeuse van een bacheloropleiding het propedeutisch getuigschrift nog niet hebben behaald, krijgen een afwijzing, tenzij zij door bijzondere omstandigheden zoals bedoeld in de Hogeschoolgids in het eerste jaar van inschrijving minder dan 23 studiepunten (vrijstellingen inbegrepen) van het propedeuseprogramma hebben behaald maar geen afwijzing hebben gekregen. 2.4.2 Met studenten, die, door welke oorzaak dan ook, bij het begin van het tweede jaar van inschrijving een studieachterstand hebben van meer dan 37 studiepunten, dan wel die behoren tot de reguliere instroom in februari, worden aparte afspraken gemaakt (naar analogie van 1.4) over de eisen aan welke moet worden voldaan, wil de

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

pagina 260

student aan het einde van het tweede jaar van inschrijving geen afwijzing krijgen. De afspraken kunnen zowel kwantitatieve als kwalitatieve normen bevatten. De gemaakte afspraken worden schriftelijk vastgelegd en opgenomen in het dossier van de betrokken student.

afwijzing is gegeven. De Instituutsdirectie beslist voor 1 september op het verzoek, zodat de student bij een positieve beslissing de studie in september kan hervatten. Start iemand met een opleiding waarvoor eerder een BSA is afgegeven dan wordt dit, voor wat betreft de BSA-regeling, beschouwd als zijnde opnieuw het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase.

de Instituutsdirectie besluiten om het deﬁnitieve studieadvies in te trekken.

3.1.2 Afwijzing bij gemeenschappelijke propedeuse In geval van een gemeenschappelijke propedeuse geldt de afwijzing op grond van het kwantitatieve criterium voor alle bacheloropleidingen die dat propedeutisch examen gemeen hebben. In de onderwijsen examenregeling van de bacheloropleiding staat beschreven welke bacheloropleidingen het betreft. In de onderwijsen examenregeling staat ook beschreven voor welke bacheloropleidingen de afwijzing geldt als de afwijzing uitsluitend op kwalitatieve criteria is gebaseerd. 3.2 Procedure studieadvies en afwijzing 3.2.1 Algemeen Het studieadvies wordt uiterlijk aan het einde van het studiejaar schriftelijk medegedeeld aan de student. Voorafgaande aan deze mededeling stelt de Instituutsdirectie de student in de gelegenheid te worden gehoord (WHW artikel 7.8b.4)

3.3.2 Aanvullingen bij afwijzing In het geval van een afwijzing bevat het bericht aan de student, naast het in 3.3.1 genoemde, in ieder geval: • in het geval waarin de afwijzing tot stand komt op grond van kwalitatieve criteria: een beargumenteerde onderbouwing van de afwijzing; • de mededeling dat de student zich niet meer aan de Hogeschool Rotterdam voor diezelfde bacheloropleiding (en, in het geval van een gemeenschappelijke propedeuse, voor alle bacheloropleidingen die dat propedeutisch examen gemeen hebben) als student of als extraneus kan inschrijven. • zo mogelijk een advies voor een andere bacheloropleiding binnen of buiten de hogeschool. • de mogelijkheid om tegen de afwijzing in beroep te gaan.

3.2.2 Procedure bij afwijzing Er wordt een deﬁnitief studieadvies afgegeven. Indien de student alsnog studiepunten haalt kan

3.4 Verantwoordelijkheden en bevoegdheden • Het afgeven van een studieadvies vindt plaats op Instituut/bacheloropleidingsniveau.

2.4.3 Een student die de propedeuse heeft behaald kan niet meer worden afgewezen voor de desbetreffende bacheloropleiding.

3. Werkwijze en consequenties 3.1 Consequenties afwijzing 3.1.1 Bindend karakter van de afwijzing De afwijzing is bindend, dat wil zeggen dat de student aan wie een afwijzing is gegeven zich niet meer aan de Hogeschool Rotterdam voor diezelfde bacheloropleiding als student of als extraneus kan inschrijven, noch voor de voltijdse, noch voor de deeltijdse, noch voor de duale variant. De student kan een verzoek richten aan de Instituutsdirectie om opnieuw toegelaten te worden. In dit verzoek dient aannemelijk gemaakt te worden dat de student de bacheloropleiding met vrucht zal kunnen volgen (artikel 7.8b. vijfde lid van de WHW). Dit verzoek kan worden ingediend na 1 juni van het studiejaar dat volgt op de datum waarop de

3.3 Inhoud en vorm studieadvies en afwijzing 3.1.1 Het advies bevat: • Het eigenlijke studieadvies, waaraan al dan niet een afwijzing wordt verbonden; • Het aantal behaalde studiepunten.

hogeschoolgids 2010-2011

• Het afgeven van een afwijzing valt onder verantwoordelijkheid van de Instituutsdirectie; • Bij het opstellen van het advies wordt in ieder geval betrokken het oordeel van de examencommissie en/of de studieloopbaancoach. • Bij afwijzing wordt de studentendecaan daarvan tijdig op de hoogte gesteld door de Instituutsdirectie. 3.5 Hardheidsclausule In onvoorziene gevallen en in gevallen waarin toepassing van dit reglement leidt tot duidelijke onrechtvaardigheden, beslist de Instituutsdirectie. De Instituutsdirectie stelt het College van Bestuur in kennis van deze gevallen. 3.6 Beroep De student die een afwijzing heeft gekregen, kan daartegen beroep aantekenen bij het College van Beroep, conform het bepaalde hierover in de Hogeschoolgids. 3.7 Inwerkingtreding Dit reglement treedt in werking met ingang van 1 september 2003 en is van laatstelijk aangepast per 1 september 2007. 3.8 Evaluatie Periodiek vindt evaluatie en zonodig aanpassing plaats van het Reglement Studieadvies en Afwijzing.

bijlage Reglement Studieadvies en Afwijzing

pagina 261

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage Reglement Examencommissies en Examinatoren

pagina 262

bijlage Reglement Examencommissies en Examinatoren

ARTIKEL 1

Begripsbepalingen

College van Bestuur Het College van Bestuur (CvB) van de Hogeschool Rotterdam, belast is met het bestuur van de hogeschool op grond van de Wet en de statuten van de Stichting Hogeschool Rotterdam. Examen Het geheel van de tentamens, die behoren tot een opleiding of de propedeutische fase ervan, waarvoor de examinandus de bijbehorende studiepunten behaalt, hetzij door met goed gevolg afgelegde tentamens, hetzij via compensatie of vrijstelling. Examencommissie De commissie, als bedoeld in artikel 7.12 lid 2 van de Wet, stelt op objectieve en deskundige wijze vast of een student voldoet aan de voorwaarden die de onderwijsen examenregeling stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad.

Examinator De functionaris als bedoeld in artikel 7.12c lid 1 van de Wet, belast met het afnemen van tentamens en het vaststellen van de uitslag daarvan. Hogeschool Hogeschool Rotterdam Instituut Een organisatieonderdeel van de hogeschool dat een of meer opleidingen verzorgt. Instituutsdirectie Het orgaan dat leiding geeft aan een Instituut. Hoofd studentzaken De functionaris die binnen een Instituut of opleiding in het bijzonder is belast met de organisatie van studentzaken, waaronder begrepen de studievoortgang. Opleiding Een samenhangend geheel van onderwijseenheden, gericht op de verwezenlijking van wel-

omschreven doelstellingen op het gebied van kennis, inzicht en vaardigheden, dat als zodanig geregistreerd is in het CROHO (Centraal register opleidingen hoger onderwijs) en een eigen ISAT-code heeft. Een opleiding kan zijn een bacheloropleiding, een voortgezette opleiding, een masteropleiding, of een HBO-opleiding oude stijl (v贸贸r de Bachelor-Masterstructuur) in afbouw.

Studentendecaan De functionaris, in dienst van de Hogeschool Rotterdam, die belast is met de taak van persoonlijke begeleiding van studenten. Studentenstatuut Het geheel van binnen de hogeschool vastgelegde regels, zoals beschreven in artikel 7.59 van de Wet. Tentamen Het onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de examinandus, alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek. Aan elke cursus van een opleiding is een tentamen verbonden.

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Examencommissies en Examinatoren

pagina 263

Wet (WHW) Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek

examencommissies ten aanzien van deze propedeusestudenten de bevoegdheden van de examencommissie uit te oefenen. Gemandateerd wordt: a. ofwel één van de examencommissies van de betrokken opleidingen; b. ofwel een bijzondere, door de betrokken examencommissies in te stellen, propedeusecommissie. Het mandaat is voor alle betrokken opleidingen gelijk.

3. Alvorens tot benoeming van een lid over te gaan, hoort het College van Bestuur de leden van de desbetreffende examencommissie.

ARTIKEL 2

Examencommissies 1. Voor elke door de hogeschool aangeboden opleiding of groepen van opleidingen is er een examencommissie. De examencommissie stelt op objectieve en deskundige wijze vast of een student voldoet aan de voorwaarden die de onderwijsen examenregeling stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad. 2. Voor de voltijds, deeltijds en duaal ingerichte vorm van één opleiding fungeert dezelfde examencommissie. 3. Het College van Bestuur bepaalt of, en zo ja, voor welke groep van opleidingen een gezamenlijke examencommissie wordt ingesteld, zulks op voorstel van de Instituutsdirectie. In een dergelijk geval behoren de betreffende opleidingen tot hetzelfde Instituut. 4. In geval opleidingen een gemeenschappelijke propedeuse hebben, wordt voor de studenten die hebben ingeschreven voor het eerste jaar van deze propedeuse een speciale commissie gemandateerd, om namens de betrokken

5. Het College van Bestuur en de Instituutsdirectie kunnen aan de Voorzitter van de examencommissie richtlijnen geven van organisatorische aard.

ARTIKEL 3

Samenstelling en voorzitterschap Examencommissie 1. Het College van Bestuur bepaalt, op voorstel van de desbetreffende Instituutsdirectie, het aantal leden van de examencommissies en benoemt de leden op basis van hun deskundigheid op het terrein van de desbetreffende opleiding of aan een van de opleidingen die tot de groep van opleidingen behoort. 2. Het College van Bestuur draagt er zorg voor dat het onafhankelijk en deskundig functioneren van de examencommissie voldoende wordt gewaarborgd.

4. Benoeming geschiedt voor een periode van één cursusjaar; herbenoeming is steeds mogelijk. Tussentijds ontslag uit de examencommissie geschiedt slechts door bedanken óf het verliezen van de hoedanigheid op basis waarvan de benoeming heeft plaats gevonden. Het College van Bestuur benoemt de Voorzitter van de examencommissie. De Instituutsdirectie onder wie de opleiding ressorteert kan geen lid zijn van de examencommissie, noch tot voorzitter daarvan worden benoemd. Dezelfde beperkingen gelden ten aanzien van Onderwijsmanagers voor zover zij geen taken in de onderwijsuitvoering hebben, en medewerkers van het Bedrijfsbureau. Wel kan de Instituutsdirectie als adviseur met spreekrecht de vergaderingen bijwonen. De examencommissie kan besluiten dat haar vergadering geheel of gedeeltelijk besloten is. 5. Indien er bij de desbetreffende opleiding of bij het desbetreffende Instituut een functionaris is aangewezen als hoofd studentzaken, dan is deze – indien hij niet als lid reeds deel uitmaakt van de examencommissie - qualitate qua als adviseur verbonden aan de desbetreffende examencommissie en woont de vergaderingen bij, met spreekrecht.

hogeschoolgids 2010-2011

In geval bijzondere persoonlijke omstandigheden met betrekking tot een student aan de orde zijn brengt de studentendecaan, gevraagd of ongevraagd, advies uit aan de commissie. 6. De werkzaamheden van de examencommissie worden geregeld in een huishoudelijk reglement, waarin bepaald kan worden dat er een dagelijks bestuur is en dat leden van de commissie – respectievelijk ambtelijk aan de commissie toegevoegde medewerkers - met bijzondere taken worden belast, zoals het voeren van het secretariaat. Het huishoudelijk reglement voorziet in regelingen ten aanzien van convoceren, vergaderfrequentie, quorum, regels t.a.v. het stemmen, en verslaglegging. Dit huishoudelijk reglement wordt door het College van Bestuur vastgesteld. 7. De Voorzitter vertegenwoordigt de commissie extern.

ARTIKEL 4

Examinatoren 1. De examencommissie wijst de examinatoren aan, met dien verstande dat op grond van dit reglement alle leden van het personeel die met het verzorgen van het onderwijs in de desbetreffende onderwijseenheid zijn belast geacht worden te zijn aangewezen als exa-

bijlage Reglement Examencommissies en Examinatoren

minator, tenzij de examencommissie anders beslist. De examencommissie kan als examinator deskundigen van buiten de hogeschool aanwijzen. Voor de strekking van dit artikel worden onder “leden van het personeel” ook diegene begrepen die de functie van personeelslid uitoefenen op basis van detachering of inhuur (personeel - niet - in - loondienst). 2. De aanwijzing als examinator, voor wat betreft leden van het personeel, vervalt met onmiddellijke ingang zodra betrokkene geen deel meer uitmaakt van het personeel dat belast is met de verzorging van het onderwijs in de desbetreffende onderwijseenheid. De aanwijzing als examinator van deskundigen van buiten de hogeschool geldt voor een periode van één cursusjaar en kan steeds verlengd worden.

pagina 264

e. f. g.

ARTIKEL 5

Taken en bevoegdheden Examencommissie 1. De examencommissie heeft de navolgende taken en bevoegdheden: a. op objectieve en deskundige wijze vaststellen of een student voldoet aan de voorwaarden die de onderwijsen examenregeling stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad (WHW 7.12 lid 2) b. de uitreiking van getuigschriften ten bewijze dat het examen met goed gevolg is afgelegd

h. i.

(WHW 7.11lid 2)Degene die aanspraak heeft op uitreiking van een getuigschrift, kan overeenkomstig door het instellingsbestuur vast te stellen regels de examencommissie verzoeken daartoe nog niet over te gaan (WHW 7.11 lid 3) ; de uitreiking van verklaringen als bedoeld in de Wet in artikel 7.11.lid 5 (overzicht van met goed gevolg afgelegde tentamens); beslissingen ten aanzien van compensaties in geval niet ieder tentamen met goed gevolg behoeft te worden afgelegd (WHW 7.12 lid 3); de aanwijzing van examinatoren (WHW 7.12c lid 1); het vragen van inlichtingen aan examinatoren (WHW 7.12c lid 2); het stellen van regels met betrekking tot de goede gang van zaken tijdens de tentamens en met betrekking tot de in dit verband te nemen maatregelen (inclusief maatregelen in geval van fraude) (WHW 7.12b lid 2 en 3 ) (Hogeschoolgids artikel 9.5); het borgen van kwaliteit van de tentamens en examens (WHW 7.12b lid 1a) het vaststellen van richtlijnen en aanwijzingen binnen het kader van de onderwijsen examenregeling, bedoeld in artikel 7.13 WHW, om de uitslag van tentamens en examens te beoordelen en vast te stellen; het verlenen van vrijstellingen voor het aﬂeggen van één of meerdere tentamens (WHW 7.12b lid 1d.) (Hogeschoolgids artikel 9.7).

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Examencommissies en Examinatoren

2. Aan de examencommissies in die hoedanigheid worden geen andere taken en/of bevoegdheden opgedragen c.q. toegekend dan de bovenvermelde.

ARTIKEL 7

3. De graadverlening door het Instellingsbestuur als bedoeld in artikel 7.10a WHW, wordt hierbij gemandateerd aan de voorzitter van de Examencommissie. ARTIKEL 6

Taken en bevoegdheden Examinator 1. de examinator heeft de navolgende taken en bevoegdheden: a. het afnemen van tentamens (WHW 7.12c lid 1); b. bij een schriftelijk tentamen, de opgaven tenminste één week voor het tentamen, of zoveel eerder als de examencommissie bepaalt, aan de examencommissie ter beschikking stellen; c. het verstrekken van inlichtingen aan de examencommissie (WHW 7.12c lid 2); d. het uitreiken van een bewijsstuk ten bewijze dat een tentamen met goed gevolg; is afgelegd (WHW 7.11.1, (Hogeschoolgids artikel 9.3.onder c). 2. Aan de examinator in die hoedanigheid worden geen andere taken en/of bevoegdheden opgedragen c.q. toegekend dan de bovenvermelde.

Beroep 1. Tegen de beslissingen van examencommissies en examinatoren staat beroep open bij het College van Beroep voor de Examens van de hogeschool; de regeling in deze, mede op grond van de Wet, is opgenomen in de bijlage Reglement College van Beroep. 2. In geval het beroep is gericht tegen een beslissing van een examinator geschiedt toezending van het beroepschrift door het College van Beroep voor de Examens, op grond van artikel 7.61 lid 4 van de Wet, aan de desbetreffende examencommissie. 3. Tegen een uitspraak van het College van Beroep voor de Examens is beroep mogelijk bij het College van beroep voor het hoger onderwijs (hogeschoolgids art. 5.2 lid 5).

ARTIKEL 8

Slotbepalingen; overgangsrecht Dit reglement treedt in werking op 1 september 2010; op die datum vervallen dán bestaande hogeschoolbrede reglementen met betrekking tot examencommissies en examinatoren.

pagina 265

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage Protocol pc-gebruik van de Hogeschool Rotterdam

pagina 266

bijlage Protocol pc-gebruik van de Hogeschool Rotterdam

Protocol Regeling gebruik computernetwerk/e-mail- en Internetgebruik voor medewerk(st)ers en studenten van de Hogeschool Rotterdam, een en ander mede in het kader van de Wet Bescherming Persoonsgegevens. Doel van het protocol: Het protocol bevat regels en afspraken omtrent computergebruik door medewerk(st)ers en studenten in de Hogeschool Rotterdam en omtrent de wijze waarop de Hogeschool Rotterdam omgaat met het registeren, verzamelen en monitoren van tot een persoon herleidbare data omtrent e-mail- en Internetgebruik. Doelstelling hiervan is een goede balans te vinden tussen een verantwoord gebruik van Internet en e-mail en bescherming van de privacy van werknemers en studenten op de werkplek c.q. op de studieplek.

student, extraneus of cursist is ingeschreven aan de hogeschool.

is, is het aan het beheer van het netwerk toegestaan om persoonlijke data van gebruikers tijdelijk ontoegankelijk te maken.

ARTIKEL 2

Algemene uitgangspunten 1. Gegevens die tot een persoon herleidbaar zijn zullen niet worden geregistreerd, verzameld, gecontroleerd, gecombineerd dan wel bewerkt, anders dan in dit protocol is afgesproken. 2. Persoonsgegevens zullen alleen gebruikt worden voor het doel waarvoor ze verzameld zijn.

ARTIKEL 3

Algemene bepalingen t.a.v. studenten 1. Ieder die als studerende staat ingeschreven bij de Hogeschool Rotterdam heeft toegang tot het computernetwerk. De voor het gebruik noodzakelijke gebruikersnaam, wachtwoord en mailadres worden door HR Services verstrekt.

ARTIKEL 1

3. Het registreren van gegevens die tot een persoon herleidbaar zijn wordt tot het minimum beperkt. Hierbij wordt gestreefd naar een maximale bescherming van de privacy van werknemers op de werkplek.

2. De eerste keer dat de student gebruik maakt van het computernetwerk zal dat worden beschouwd als de totstandkoming van een overeenkomst tussen Hogeschool Rotterdam en student m.b.t. het computergebruik, waarbij de student instemt met de in dit protocol verwoorde regels en afspraken.

Werkingssfeer Deze regeling geldt voor een ieder die voor de Hogeschool Rotterdam werkzaam is dan wel als

4. Indien zulks uit een oogpunt van noodzakelijk te verrichten werkzaamheden onvermijdelijk

3. Het recht om gebruik te maken van het computernetwerk vervalt zodra iemand niet meer

hogeschoolgids 2010-2011

ingeschreven staat bij de Hogeschool Rotterdam. 4. Het computernetwerk kan door studenten worden gebruikt op daartoe ingerichte werkplekken. 5. Het is niet toegestaan te eten en/of te drinken nabij computers. 6. Studenten dienen zich te houden aan de aanwijzingen van de personeelsleden van de Hogeschool Rotterdam.

ARTIKEL 4

E-mailgebruik 1. Werknemers en studenten zijn gerechtigd het emailsysteem kortstondig voor niet-zakelijk (persoonlijk) verkeer te gebruiken voor het ontvangen en versturen van persoonlijke mailberichten zowel intern als extern, mits dit niet storend is voor hun dagelijkse werkzaamheden of voor anderen. 2. Het recht van de werknemer en de student om persoonlijke mailberichten te ontvangen en versturen is gebonden aan de voorwaarde dat het niet is toegestaan dreigende, intimiderende, seksueel getinte, pesterige, treiterende dan wel racistische of discriminerende berichten te versturen dan wel berichten te versturen die een gewelddadig of beledigend karakter hebben.

bijlage Protocol pc-gebruik van de Hogeschool Rotterdam

3. De Hogeschool Rotterdam zal niet de inhoud van zowel persoonlijke als zakelijke mailberichten lezen. Gegevens omtrent het aantal mails, de mailadressen en andere data hieromtrent worden wel geregistreerd, voor zover zulks vereist is i.v.m. wettelijke of contractuele verplichtingen vanuit het optreden als provider (Telecommunicatiewet). Dit laat onverlet dat controles op incidentele basis (steekproef) of vanwege een zwaarwichtige reden kunnen plaats vinden. Hiervan wordt melding gemaakt bij de functionaris bescherming persoonsgegevens. 4. De normale gedragsregels, zoals die gelden voor schriftelijke correspondentie (zoals correct taalgebruik) zijn ook van toepassing op e-mail en andere toepassingen (zoals nieuwsgroepen).

pagina 267

en/of controleren, tenzij zulks voortvloeit uit verplichtingen als provider op grond van de Telecommunicatiewet. Dit laat onverlet dat controles op incidentele basis (steekproef) of vanwege een zwaarwichtige reden kunnen plaats vinden. Hiervan wordt melding gemaakt bij de functionaris bescherming persoonsgegevens. 3. De Hogeschool Rotterdam behoudt zich het recht voor om de toegang tot bepaalde sites te beperken. Met name sites met een pornograďŹ sche, racistische, discriminerende of een op entertainment gerichte inhoud zullen worden geweerd. 4. De Hogeschool Rotterdam kan het recht op gebruik van (een deel van) Internet toestaan, maar ook altijd weer intrekken. Zonder dat recht is gebruik van (een deel van) Internet niet toegestaan.

ARTIKEL 5

Internetgebruik 1. Werknemers en studenten zijn gerechtigd kortstondig het Internetsysteem voor nietzakelijk resp. niet-onderwijsgebonden (persoonlijk) verkeer te gebruiken, mits dit niet storend is voor hun dagelijkse werkzaamheden of anderen.

5. Het raadplegen van nieuwsgroepen en sites die gericht zijn op discriminatie, racisme, pornograďŹ e, beledigingen en extreme uitingen die aanstootgevend kunnen zijn dan wel die oproepen tot geweld, zijn verboden.

ARTIKEL 6

2. De Hogeschool Rotterdam zal geen persoonsgegevens over Internetgebruik, zoals tijdsbesteding en bezochte sites, registeren

Gedragsregels 1. De infrastructuur voor elektronische communicatie kent een eigen vorm van kwetsbaar-

hogeschoolgids 2010-2011

heid, en een eigen vorm van beveiliging. Deze vraagt om speciale aandacht op tenminste de volgende punten: gebruikersnaam (inlognaam) en wachtwoord zijn persoonsgebonden en mogen niet aan anderen worden doorgegeven; de geregistreerde gebruiker is verantwoordelijk voor alle acties die met behulp van zijn/haar gebruikersnaam worden uitgevoerd; het downloaden of kopiëren van software en applicaties is niet toegestaan, tenzij vooraf schriftelijke toestemming is verleend door de verantwoordelijke of de beheerder. Deze toestemming wordt alleen verleend als wordt voldaan aan de geldende rechten en eventuele licenties worden betaald. Gedownloade software en applicaties moeten op virussen zijn gescand voor gebruik; er mag niet gehandeld worden in strijd met auteursrechtelijke voorschriften; vertrouwelijke gegevens en bedrijfsgevoelige informatie mogen niet zonder toestemming buiten de organisatie worden verstuurd; het is niet toegestaan op enige wijze lessen of anderszins ingeroosterde activiteiten te beperken of te hinderen. Tijdens deze lessen en activiteiten is in de betreffende ruimte vrij practicum niet mogelijk; de gebruiker wordt aanbevolen zelf zorg te dragen voor het maken van een eigen veiligheidskopie; de Hogeschool Rotterdam is niet aansprakelijk voor verlies van data of voor de schade,

bijlage Protocol pc-gebruik van de Hogeschool Rotterdam

die de gebruiker lijdt in geval van (tijdelijke) onbereikbaarheid van de bestandsopslag of voor schade, welke de gebruiker mogelijk lijdt als gevolg van het (tijdelijk) niet bereikbaar zijn van het computernetwerk; g. het is niet toegestaan zonder toestemming andere computers en/of netwerken binnen te dringen (ook wel “hacken” genoemd). Dit geldt voor systemen binnen en buiten de hogeschool; h. de Hogeschool Rotterdam is niet aansprakelijk voor mogelijke onjuiste adviezen die haar medewerkers aan de gebruikers geven, dan wel verkeerde interpretaties door de gebruiker van de gegeven adviezen, noch voor eventueel hieruit voortvloeiende schade, waaronder gevolgschade; i. de Hogeschool Rotterdam is niet aansprakelijk/niet verantwoordelijk voor verlies van data veroorzaakt door technische storingen bij de hogeschool, dan wel andere interne of externe storing indien dit is veroorzaakt door overmacht. De hogeschool raadt gebruikers aan een backup exemplaar van alle bestanden te bewaren. De gebruiker vrijwaart de hogeschool van elke aansprakelijkheid die mogelijk zou kunnen ontstaan door informatie en activiteiten die de gebruiker op het computernetwerk en/of het Internet plaatst en/of ontplooit. De gebruiker wordt expliciet gewezen op het feit dat overtredingen van buitenlandse wetten en regels (met name die van de USA) met het Internet en e-mail

pagina 268

gebruik, kunnen leiden tot ernstige strafrechtelijke gevolgen bij bezoek aan landen waar deze wetten en regels van toepassing zijn. 2. Het is niet toegestaan inkomende privé-berichten te genereren door deel te nemen aan niet zakelijke nieuwsgroepen, abonnementen op E-zines, nieuwsbrieven en dergelijke; onbedoelde inbreuken op beveiliging, van binnenuit of vanuit de buitenwereld, dienen aan de ICT-manager gemeld te worden. 3. Het is in het bijzonder niet toegestaan om op Internet: a. sites te bezoeken die pornografisch, racistisch, discriminerend, beledigend of aanstootgevend materiaal bevatten, dan wel die oproepen tot geweld; b. materiaal te bekijken of te downloaden dat pornografisch, racistisch, discriminerend, beledigend of aanstootgevend is dan wel oproept tot geweld; c. films en muziek te downloaden en/of op te slaan; d. spelletjes te downloaden of uit te voeren, te winkelen, te gokken, deel te nemen aan kansspelen en/of chat-/babbelboxen te bezoeken, tenzij zulks past in het kader van zakelijke- of onderwijsactiviteiten (zoals b.v. ELO); e. zich ongeoorloofd toegang te verschaffen tot niet openbare bronnen op het Internet; f. opzettelijk informatie - waartoe men via Internet toegang heeft verkregen - zonder

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Protocol pc-gebruik van de Hogeschool Rotterdam

toestemming te veranderen of te vernietigen; g. indien ongevraagd informatie van deze aard wordt aangeboden, dient dat aan de ICT-managers gemeld te worden.

d. buiten de voorgeschreven wijze om gebruik te maken van het netwerk; e. eigen software te gebruiken (in verband met het gevaar van virussen); f. gebruik te maken van het netwerk zonder op de gebruikelijke manier in te loggen; g. zonder toestemming van de rechtmatige gebruiker mail te verzenden, waarin in de header iemand anders zijn verzend of replyadres wordt vermeld.

4. Het is bovendien niet toegestaan om door middel van e-mail: a. berichten anoniem of onder een ﬁctieve naam te versturen; dreigende, beledigende, seksueel getinte, racistische dan wel discriminerende berichten en kettingmailberichten te verzenden of door te sturen ongeacht of de ontvanger deze wilde ontvangen; b. iemand elektronisch lastig te vallen zoals het in hoge frequentie en/of grote omvang berichten versturen in de vorm van bijvoorbeeld bulkmail, junkmail, mailbombing, of welke vorm dan ook. 5. Het is niet toegestaan: a. softwareprogramma’s/scripts/commando’s te gebruiken, of anderszins activiteiten te ondernemen, welke de beschikbaarstelling van het netwerk aan andere gebruikers op een nadelige wijze zal kunnen beïnvloeden; b. processen/programma’s op de systemen van de Hogeschool Rotterdam te laten lopen als er geen directe verbinding met het systeem is; c. processen/programma’s op de systemen van de Hogeschool Rotterdam te installeren zonder uitdrukkelijke schriftelijke toestemming van de Hogeschool Rotterdam;

6. De Hogeschool Rotterdam is gerechtigd zonder voorafgaande bekendmaking het computernetwerk (tijdelijk) buiten gebruik te stellen en/of het gebruik ervan te beperken voor zover dit noodzakelijk is voor het redelijkerwijs benodigde onderhoud en de veiligheid van de systemen.

ARTIKEL 7

Controle 1. Om de veiligheid van het netwerk te waarborgen en toe te zien op een zorgvuldig gebruik overeenkomstig deze regeling, worden van tijd tot tijd controles uitgevoerd. Hiernaast wordt toegezien op de technische integriteit en beschikbaarheid van de infrastructuur en diensten. Het toezicht op het gebruik zal bestaan uit het steekproefsgewijs controleren van het gebruik van Internet en e-mail verkeer (tijdsbesteding, sites die bezocht worden). Daartoe

pagina 269

kunnen anonieme lijsten van bezochte Internetsites en van verstuurde e-mails worden uitgedraaid. 2. Binnenkomend Internet- en e-mailverkeer wordt zo goed mogelijk gecontroleerd op virussen en soortgelijk ongerief. Mocht blijken dat een e-mailbericht een virus bevat, dan kan dat automatisch tegengehouden worden en dan worden de verzender en ontvanger daarover ingelicht. Indien desondanks een email wordt ontvangen dat mogelijk een virus bevat, dan dient de ontvanger onverwijld contact op te nemen met het hoofd technisch beheer. 3. Indien mocht blijken dat in strijd met deze regeling wordt gehandeld of indien daarvoor aanwijzingen zijn (zoals klachten, signalen van binnen of buiten de organisatie en systeemstoringen), dan kunnen gegevens van (de) betrokken gebruiker(s) worden uitgedraaid, bekeken en gebruikt. De betreffende gegevens worden bewaard zolang dit in het kader van nader onderzoek en eventueel te treffen maatregelen jegens een gebruiker noodzakelijk is. 4. Indien en voor zover noodzakelijk kunnen derden ingeschakeld worden bij de werkzaamheden t.a.v. onderzoek en controle.

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Protocol pc-gebruik van de Hogeschool Rotterdam

pagina 270

5. Een beheerder kan tijdens werkzaamheden (kopieerslagen, backup, restore, reparaties) data zien m.b.t. een gebruiker. De beheerder gaat hiermee op passende wijze prudent om.

ARTIKEL 9

ken beslist. Indien een dergelijk verzoek wordt ingewilligd, vindt de verwijdering en vernietiging terstond plaats.

Rechten van werknemers en studenten Op grond van de Wet Bescherming Persoonsgegevens hebben betrokkenen ten aanzien van de verwerking van persoonsgegevens de navolgende rechten:

ARTIKEL 8

Sancties Bij handelen in strijd met deze regeling, het bedrijfsbelang of de algemeen geldende normen en waarden voor het gebruik van Internet en e-mail, kunnen afhankelijk van de aard en de ernst van de overtreding maatregelen worden getroffen. Voor personeel gaat het eventueel om disciplinaire en arbeidsrechtelijke maatregelen zoals berisping, overplaatsing, schorsing en beĂŤindiging van de arbeidsovereenkomst. Voor studenten zijn maatregelen denkbaar als ontzegging van de toegang tot het netwerk of tot Internet, tijdelijk of permanent, of andere maatregelen zoals schorsing op grond van overtreding van de huis- en orderegels als bedoeld in de WHW en in de Hogeschoolgids. Het is het beheer toegestaan om verboden, aanstootgevend materiaal, bij wijze van voorlopige maatregel, direct te blokkeren. In geval van dreigende storing door gebrek aan opslagcapaciteit is het aan het beheer toegestaan om verboden materiaal (zoals ook amusementsdata, computerspelletjes, ďŹ lm, muziek, pornograďŹ e e.d.) zonder toestemming van de gebruiker te verwijderen.

1. Inzagerecht: betrokkenen hebben het recht de over hem of haar aanwezige data in te zien. Verzoeken om inzage worden binnen vier weken ingewilligd. 2. Kopierecht: betrokkenen hebben het recht van de over hem of haar aanwezige data een kopie te ontvangen binnen vier weken. 3. Correctierecht: betrokkenen hebben het recht om feitelijk onjuiste gegevens uit de aanwezige data te (laten) verbeteren of aan te vullen. Over verzoeken van correctie of aanvulling wordt binnen vier weken beslist. Indien een verzoek tot correctie of aanvulling wordt ingewilligd wordt de correctie terstond uitgevoerd. 4. Verwijderingsrecht: betrokkenen hebben het recht om de over de hem of haar aanwezige data, die niet (langer) ter zake doen, of in strijd zijn met dit protocol of een wettelijk voorschrift te laten verwijderen en te laten vernietigen. Over een verzoek om verwijdering en vernietiging wordt binnen vier we-

ARTIKEL 10

Slotbepaling 1. In alle gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist het College van Bestuur van de Hogeschool Rotterdam. 2. Op deze overeenkomst is uitsluitend Nederlands Recht van toepassing. 3. Geschillen tussen partijen die uit deze overeenkomst voortvloeien, worden voorgelegd aan de terzake bevoegde instantie. 4. Schade aan de Hogeschool Rotterdam of derden veroorzaakt kan op de desbetreffende gebruiker verhaald worden.

ARTIKEL 11

Inwerkingtreding en citeertitel Dit protocol is vastgesteld door het College van Bestuur op 18 juni 2002, en treedt in werking met ingang van 1 september 2002. Dit reglement treedt in de plaats van eerdere voorschriften en aanwijzingen en kan worden aangehaald als Protocol computernetwerk, e-mail- en Internetgebruik personeel en studenten Hogeschool Rotterdam.

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage Reglement Klachtenprocedure

pagina 271

bijlage Reglement Klachtenprocedure inzake discriminatie, (seksuele) intimidatie, pesterij, treiterij, agressie en geweld ARTIKEL 1

Begripsbepalingen in dit besluit wordt verstaan onder: Agressie of geweld Voorvallen waarbij een personeelslid of student psychisch of fysiek wordt lastig gevallen, bedreigd of aangevallen, onder omstandigheden die rechtstreeks verband houden met het verrichten van de arbeid of het volgen van de studie.

Begeleidingsfunctionaris Degene die door of namens het bevoegd gezag is aangewezen om de beschuldigde op diens verzoek te begeleiden conform artikel 4b. Beschuldigde Het personeelslid of de student van de hogeschool die beschuldigd wordt van discriminatie, (seksuele) intimidatie of agressie/geweld, treiteren of pesten in de arbeids- of studieomgeving.

Discriminatie Het maken van onderscheid tussen personeelsleden of studenten op grond van godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of anderszins, als bedoeld in artikel 1 van de Grondwet. Hoofdlocaties van de hogeschool Museumpark, Kralingse Zoom, Academieplein, Wijnhaven/Blaak. (seksuele) Intimidatie Ongewenste (seksuele) toenadering, ongewenste verzoeken om (seksuele) gunsten of ander ongewenst verbaal, non-verbaal of fysiek gedrag (van seksuele aard). Klachtencommissie De door het bevoegd gezag benoemde commissie, die is belast met het adviseren aan het bevoegd gezag ten aanzien van ingediende klachten over discriminatie, (seksuele) intimidatie, agressie/geweld, treiteren of pesten.

Klager Het personeelslid of de student van de hogeschool die zich in de arbeids- of studieomgeving geconfronteerd acht met discriminatie, (seksuele) intimidatie of agressie/geweld, treiteren of pesten en zich als direct belanghebbende met een klacht daarover tot de vertrouwenspersoon of de klachtencommissie wendt. Partijen De voor de klachtencommissie tegenover elkaar staande klager en beschuldigde. Pesten Iemand kwellen in de arbeids- of studieomgeving.

Treiteren Iemand op gemene wijze bij herhaling plagen onder omstandigheden die rechtstreeks verband houden met het verrichten van de arbeid of het volgen van de studie.

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Klachtenprocedure

Vertrouwenspersoon Degene die door of namens het bevoegd gezag is aangewezen om de in artikel 4a. genoemde taken te vervullen.

ARTIKEL 4A

ARTIKEL 2

Toepassingsgebied Dit besluit is van toepassing op een ieder die werkzaam is dan wel studeert binnen het gezagsbereik van het College van Bestuur van de Hogeschool Rotterdam. Het toepassingsgebied is tot de genoemde personen beperkt. Ten aanzien van personen die geen dienstverband met de hogeschool hebben, maar daarvoor wel werkzaamheden verrichten, wordt de regeling zoveel mogelijk naar analogie toegepast.

ARTIKEL 3

Toegang tot vertrouwenspersoon en begeleidingsfunctionaris 1. Een ieder die zich met discriminatie, (seksuele) intimidatie, agressie/geweld, treiteren of pesten geconfronteerd acht kan zich wenden tot een vertrouwenspersoon, dan wel een klacht indienen bij de klachtencommissie. De klacht kan tot uiterlijk drie jaar na de confrontatie worden ingediend. 2. Een ieder die beschuldigd wordt van discriminatie, (seksuele) intimidatie, agressie/geweld, treiteren of pesten kan zich wenden tot een begeleidingsfunctionaris.

Vertrouwenspersoon (regeling wordt aangepast aan den huidige artikel in de reglementenbundel) 1. Per hoofdlocatie van de hogeschool worden door de het College van Bestuur twee vertrouwenspersonen voor studenten aangewezen: één vrouw en één man. De Pabo te Dordrecht valt onder de hoofdlocatie Museumpark. Het RDM terrein valt onder het Academieplein. Voor het personeel van de Hogeschool Rotterdam worden op voordracht van P&O door het College van Bestuur twee vertrouwenspersonen aangewezen: één vrouw en één man. 2. De vertrouwenspersoon handelt uitsluitend naar aanleiding van een rechtstreeks verzoek van de klager en met diens instemming; voor alle stappen die de vertrouwenspersoon onderneemt is de toestemming van de klager vereist. 3. De vertrouwenspersoon waarborgt te allen tijde de vertrouwelijkheid. 4. De vertrouwenspersoon heeft in ieder geval de volgende taken: a. het fungeren als aanspreekpunt voor diegenen die zich met discriminatie, (seksuele)

pagina 272

b. c. d.

intimidatie, agressie en/of geweld, treiteren of pesten geconfronteerd achten; het opvangen en verlenen van nazorg aan betrokkenen; het adviseren van klager over verder te nemen stappen; het op verzoek van klager ondernemen van stappen gericht op het zoeken naar een oplossing; het, op verzoek van de persoon zelf, begeleiden van personen die overwegen een klacht in te dienen bij de klachtencommissie.

5. De vertrouwenspersoon kan zich desgewenst tegenover een klager beroepen op verschoning. 6. Indien het College van Bestuur het recht op verschoning erkent, wijst het College van Bestuur een andere vertrouwenspersoon aan. 7. Elk van de vertrouwenspersonen en de medewerker van het ondersteunend apparaat die hun werkzaamheden coördineert heeft slechts inzage in het eigen archief. Gegevens worden na vijf jaar of na beëindiging van de werkzaamheden van de vertrouwenspersoon vernietigd. Naar aanleiding van een verzoek daartoe van het College van Bestuur wordt een (geanonimiseerde) rapportage van de behandelde gedurende een bepaalde periode opgesteld.

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Klachtenprocedure

pagina 273

ARTIKEL 4B

e. het, op verzoek van de beschuldigde zelf, begeleiden van beschuldigden die overwegen een klacht in te dienen bij de klachtencommissie.

ARTIKEL 4C

Begeleidingsfunctionaris 1. Voor studenten en personeel van de Hogeschool Rotterdam worden op voordracht van P&O door het College van Bestuur minimaal twee begeleidingsfunctionarissen aangewezen, waarvan minimaal één vrouw en één man. 2. De begeleidingsfunctionaris handelt uitsluitend naar aanleiding van een rechtstreeks verzoek van de beschuldigde en met diens instemming; voor alle stappen die de begeleidingsfunctionaris onderneemt is de toestemming van de beschuldigde vereist. De beklaagde kan vrijelijk kiezen uit de begeleidingsfunctionarissen. 3. De begeleidingsfunctionaris waarborgt te allen tijde de vertrouwelijkheid. 4. De begeleidingsfunctionaris heeft in ieder geval de volgende taken: a. het fungeren als aanspreekpunt voor diegenen die van discriminatie, (seksuele) intimidatie, agressie en/of geweld, treiteren of pesten beschuldigd worden; b. het opvangen en verlenen van nazorg aan betrokkenen; c. het adviseren van de beschuldigde over verder te nemen stappen; d. het op verzoek van beschuldigde ondernemen van stappen gericht op het zoeken naar een oplossing;

5. De begeleidingsfunctionaris kan zich desgewenst tegenover een beschuldigde beroepen op verschoning. 6. Indien het College van Bestuur het recht op verschoning erkent, wijst het College van Bestuur een andere begeleidingsfunctionaris aan. 7. Indien de begeleidingsfunctionaris van oordeel is dat de zaak gecompliceerd is voor begeleiding door hem/haar, kan verwijzing naar een advocaat volgen. Van geval tot geval wordt bezien wie de kosten daarvan draagt. 8. Elk van de begeleidingsfunctionarissen en de medewerker van het ondersteunend apparaat die hun werkzaamheden coördineert heeft slechts inzage in het eigen archief. Gegevens worden na vijf jaar of na beëindiging van de werkzaamheden van de begeleidingsfunctionaris vernietigd. Naar aanleiding van een verzoek daartoe van het College van Bestuur wordt een (geanonimiseerde) rapportage van de behandelde gedurende een bepaalde periode opgesteld.

Onverenigbaarheid De functies van vertrouwenspersoon en van begeleidingsfunctionaris zijn onverenigbaar.

ARTIKEL 5

Klachtencommissie 1. Het bevoegd gezag stelt een klachtencommissie discriminatie, (seksuele) intimidatie en agressie/geweld, treiteren of pesten in, bestaande uit drie leden. De commissie kiest uit haar midden een voorzitter en een secretaris. 2. Voor elk lid wordt een plaatsvervangend lid benoemd. 3. Aanwijzing van leden en plaatsvervangende leden alsmede beëindiging van die aanwijzing geschiedt door het College van Bestuur. De CMR wordt uitgenodigd een voordracht voor één der leden en één der plaatsvervangende leden te doen. Benoeming van leden en plaatsvervangende leden van de klachtencommissie vindt plaats voor de periode van drie jaar. 4. Tenminste één commissielid en haar plaatsvervanger zijn vrouw, tenminste één commissielid en zijn plaatsvervanger zijn man. Er wordt naar gestreefd tenminste één commissielid en plaatsvervanger studente is. Vertrouwenspersonen en begeleidings-

hogeschoolgids 2010-2011

functionarissen worden niet tot leden van de klachtencommissie benoemd. Tenminste één commissielid is benoembaar als rechter bij de arrondissementsrechtbank conform art. 48 Wet op de Rechterlijke Organisatie. 5. Een lid van de klachtencommissie wordt gewraakt als deze direct of indirect betrokken is of is geweest bij de discriminatie, de (seksuele) intimidatie of de agressie en het geweld, treiteren of pesten waarover de klacht is ingediend. 6. Het bevoegd gezag draagt zorg voor de aanwezigheid van voldoende deskundigheid op psychosociaal en juridisch gebied en op het gebied van de organisatie van de hogeschool, bij de leden van de klachtencommissie. Eén lid zal in ieder geval worden belast met het aandachtsgebied (seksuele) intimidatie en één ander lid met het aandachtsgebied discriminatie.

ARTIKEL 6

Taak en bevoegdheid van de klachtencommissie De klachtencommissie is belast met het onderzoek van een bij haar ingediende klacht. De commissie doet een uitspraak over de ontvankelijkheid en de gegrondheid van de klacht. Zij rapporteert en adviseert over eventueel te nemen maatregelen aan het bevoegd gezag. De commissie rapporteert ook in gevallen van niet-ontvankelijkheid en/of gegrondheid.

bijlage Reglement Klachtenprocedure

ARTIKEL 7

Eisen aan het klaagschrift 1. Een klacht wordt schriftelijk, met naam en toenaam ondertekend door de klager, ingediend bij de secretaris van de klachtencommissie en bevat: a. de omschrijving van de confrontatie met discriminatie, (seksuele) intimidatie of agressie en geweld, treiteren of pesten; b. de naam van de beklaagde of de namen van de beklaagden; c. De beschrijving van de door klager ondernomen stappen. 2. Stukken die betrekking hebben op de ondernomen stappen worden aan de commissie overlegd.

ARTIKEL 8

Werkwijze van de commissie 1. Per klacht komt de commissie bijeen. 2. De klachtencommissie beslist binnen twee weken nadat de klacht is binnengekomen of de klacht ontvankelijk is en doet daaromtrent mededeling aan de klager. Indien de termijn van twee weken overschreden wordt ontvangt de klager daaromtrent bericht. 3. Indien de klacht ontvankelijk is en in behandeling wordt genomen, zendt de commissie een afschrift van de klacht en alle aan haar

pagina 274

overlegde stukken aan de beschuldigde. 4. Indien de klacht ontvankelijk wordt verklaard worden klager en beschuldigde buiten elkaars aanwezigheid gehoord. De hoorzitting is niet openbaar. Van het horen wordt een samenvattend verslag gemaakt. Een verslag wordt niet vastgesteld dan nadat betrokkene voor zo mogelijk akkoord, maar in elk geval voor gezien heeft getekend. 5. Beide partijen kunnen zich laten bijstaan door een raadsman of raadsvrouw. 6. De klachtencommissie kan getuigen en andere betrokkenen horen die inlichtingen kunnen verschaffen omtrent de omstandigheden waaronder de discriminatie, de (seksuele) intimidatie, de agressie, het geweld, treiteren of pesten, hebben plaats gevonden. 7. De vertrouwenspersonen en begeleidingsfunctionarissen kunnen zich, indien zij als getuigen worden gehoord, beroepen op een verschoningsrecht terzake van informatie die hen vertrouwelijk is medegedeeld. 8. Vergaderingen van de klachtencommissie zijn niet openbaar.

hogeschoolgids 2010-2011

ARTIKEL 9

Rapportage en advies 1. De klachtencommissie brengt binnen zes weken na het ontvankelijk verklaren van de klacht een schriftelijke rapportage uit aan het bevoegd gezag. Voor de klachtencommissie tot rapportage aan het bevoegd gezag overgaat, stelt zij de klager en de beschuldigde in de gelegenheid hun zienswijze omtrent het uit te brengen rapport mondeling dan wel schriftelijk binnen twee weken aan de klachtencommissie kenbaar te maken. Het verslag van het horen maakt deel uit van de rapportage, tenzij de commissie hiervan om gewichtige redenen afziet. Van die reden wordt mededeling gedaan. Daarbij kan zij het bevoegd gezag een advies geven omtrent een eventueel te treffen maatregel of op te leggen sanctie. Een afschrift van de rapportage en van het advies wordt gezonden aan de klager, de beschuldigde, de vertrouwenspersoon en de begeleidingsfunctionaris. In de eindrapportage moet de commissie uitdrukkelijk vermelden, wat zij (en op basis van welke argumenten) met de zienswijze van enerzijds klager en anderzijds beschuldigde heeft gedaan. De stukken van de klachtencommissie zijn niet openbaar. 2. Indien het rapport en het advies niet binnen

bijlage Reglement Klachtenprocedure

de gestelde termijn aan het bevoegd gezag kan worden uitgebracht, stelt de commissie de klager en de beschuldigde daarvan in kennis. Zij noemt daarbij een redelijke termijn waarbinnen het rapport en het advies wel te verwachten zijn. 3. Het advies van de commissie kan zowel van preventieve als van corrigerende aard zijn, dan wel een combinatie van beide. Ook kunnen maatregelen geadviseerd worden om alsnog tot een oplossing te komen waarin beide partijen zich kunnen vinden (onderling vergelijk). De klachtencommissie kan het College van Bestuur adviseren tot het opleggen van de volgende maatregelen: a. Tegen studenten: • waarschuwing; • gehele of gedeeltelijke ontzegging van de toegang tot de gebouwen en terreinen van de hogeschool conform de termijn, genoemd in deze hogeschoolgids; b. Tegen personeelsleden: • de disciplinaire maatregelen als opgenomen in de CAO-HBO.

ARTIKEL 10

Beslissing Binnen tien werkdagen na ontvangst van het advies neemt het bevoegd gezag een beslissing op

pagina 275

dat advies en stelt de betrokken partijen en de commissie daarvan in kennis. Indien de beslissing van het advies afwijkt, geeft het bevoegd gezag bij de beslissing aan, waarom van het advies is afgeweken. De procedure van de CAO-HBO (art. 5-2) (voornemen tot besluit, verweermogelijkheid, besluit en beroep) is op overeenkomstige wijze van toepassing op personeel en studenten.

ARTIKEL 11

Termijnen Voor alle in dit besluit genoemde termijnen geldt dat zij zijn opgeschort gedurende de perioden die volgens het Hogeschool Rotterdam –studentenjaarrooster zijn aangemerkt als vakantieperioden.

ARTIKEL 12

Bescherming van vertrouwenspersonen, begeleidingsfunctionarissen en leden van de klachtencommissie Het College van Bestuur draagt er zorg voor dat vertrouwenspersonen, begeleidingsfunctionarissen en leden van de klachtencommissie niet in hun positie met betrekking tot de hogeschool worden benadeeld vanwege hun functie als vertrouwenspersoon, begeleidingsfunctionaris of lid van de klachtencommissie.

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Klachtenprocedure

pagina 276

ARTIKEL 13

2. Indien uit het overleg, bedoeld in het eerste lid, moet worden geconcludeerd dat er sprake is van een redelijk vermoeden dat de desbetreffende persoon zich schuldig heeft gemaakt aan een misdrijf als bedoeld in het eerste lid jegens een minderjarige student van de instelling, doet het instellingsbestuur onverwijld aangifte bij een opsporingsambtenaar als bedoeld in artikel 127 juncto artikel 141 van het Wetboek van Strafvordering, en stelt het instellingsbestuur de vertrouwensinspecteur daarvan onverwijld in kennis. Voordat het instellingsbestuur overgaat tot het doen van aangifte, stelt het de ouders van de betrokken student, onderscheidenlijk de betreffende ten behoeve van de instelling met taken belaste persoon, hiervan op de hoogte. 3. Indien een personeelslid bekend is geworden dat een ten behoeve van de instelling met taken belaste persoon zich mogelijk schuldig maakt of heeft gemaakt aan een misdrijf als bedoeld in het eerste lid jegens een minderjarige student van de instelling, stelt het personeelslid het instellingsbestuur daarvan onverwijld in kennis.

(Seksuele) Intimidatie, Agressie, Geweld, Treiteren of Pesten”. Deze procedure vervangt de vóór die datum vigerende regelingen.

Faciliteiten Het bevoegd gezag biedt de vertrouwenspersonen, de begeleidingsfunctionarissen en (de leden van) de klachtencommissie de faciliteiten die nodig zijn voor de uitvoering van de opgedragen taken.

ARTIKEL 14

Zorgvuldigheid Alle betrokkenen zullen uiterste zorg besteden aan de vertrouwelijkheid van de gegevens die hen ter kennis komen. Vermelding van namen en personen in de rapportage of anderszins geschiedt slechts als dit naar de mening van de commissie noodzakelijk is. ARTIKEL 15

Verplichting tot overleg en aangifte inzake zedenmisdrijven 1. Indien het instellingsbestuur op enigerlei wijze bekend is geworden dat een ten behoeve van zijn instelling met taken belast persoon zich mogelijk schuldig maakt of heeft gemaakt aan een misdrijf tegen de zeden als bedoeld in Titel XIV van het Wetboek van Strafrecht jegens een minderjarige student van de instelling, treedt het bevoegd gezag onverwijld in overleg met de vertrouwensinspecteur, bedoeld in artikel 6 van de Wet op het onderwijstoezicht.

ARTIKEL 16

Citeertitel en inwerkingtreding Deze procedure treedt in werking met ingang van 1 september 2010 en kan worden aangehaald als “Klachtenprocedure Discriminatie,

Brieven aan de klachtencommissie kunnen worden gericht aan het volgende adres: HOGESCHOOL ROTTERDAM t.a.v. de secretaris van de klachtencommissie ongewenst gedrag Postbus 25035 3001 HA ROTTERDAM Als secretaris van de klachtencommissie fungeert op dit moment: Mevr. mr. J.H. Trimpe.

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens

pagina 277

bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens

ARTIKEL 1

College van Beroep voor de Examens Op meerdere plaatsen in deze hogeschoolgids wordt verwezen naar het College van Beroep voor de Examens. In het algemeen moet een beroep op het College van Beroep gezien worden als laatste middel: pas als alle andere pogingen om tot de oplossing van een geschil te komen niet zijn gelukt wordt in beroep gegaan. Meestal kunnen conﬂicten of klachten sneller opgelost worden met hulp van de studentendecaan of de studieloopbaancoach. Als dat niet lukt is het raadzaam voordat het ofﬁciële beroepschrift wordt verzonden, contact op te nemen met de decaan of het hoofd studentenzaken van de opleiding. Hier kan de student informatie krijgen over de vorm die het beroepschrift moet hebben, welke andere stukken met het beroepschrift meegezonden moeten worden en de termijn waarbinnen het beroep gedaan moet worden. De uitspraken van het College van Beroep zijn bindend voor het bevoegd gezag en de student. Hoger beroep binnen de hogeschool is niet mo-

gelijk. Wel is beroep mogelijk bij het College van Beroep in Den Haag. 1. De wettelijke taken van het College van Beroep voor de Examens Er is binnen de hogeschool een College van Beroep voor de Examens ten behoeve van studenten, extraneï en andere belanghebbenden (art. 7.60 Wet). Dit college heeft de bevoegdheden die in de Wet worden toegekend aan het College van Beroep voor de Examens. Het College van Beroep kan besluiten Kamers in te stellen (art. 7.60 Wet). Dit is bij de hogeschool gebeurd. Er zijn twee Kamers ingesteld. 2. Samenstelling van het College van Beroep voor de Examens Het College van Beroep heeft een voorzitter, een plaatsvervangend voorzitter, leden en eventueel plaatsvervangende leden, die allen benoemd worden door het College van Bestuur. De voorzitter is niet in dienst van de Hogeschool Rotterdam. Er is een inspanningsverplichting voor het College van Bestuur om

per Kamer één der leden en, voor zover van toepassing, één der plaatsvervangende leden te benoemen vanuit de studenten van de Hogeschool Rotterdam. De Centrale Medezeggenschapsraad wordt telkens uitgenodigd, voor de in dit lid bedoelde studentleden en eventuele plaatsvervangende studentleden een voordracht tot benoeming te doen. 3. Vereisten met betrekking tot de voorzitter en de plaatsvervangende voorzitter De voorzitter en de plaatsvervangende voorzitter voldoen aan de vereisten voor benoembaarheid tot rechter van een arrondissementsrechtbank, bedoeld in artikel 48, eerste lid van de Wet op de Rechterlijke Organisatie.

ARTIKEL 2

Bevoegdheid van het College van Beroep voor de Examens 1. Het College van Beroep oordeelt bij uitsluiting over het beroep ingesteld door studenten of extraneï tegen:

hogeschoolgids 2010-2011

a. beslissingen als bedoeld in de artikelen 7.8b, derde en vijfde lid, en 7.9, eerste lid van de WHW (dit betreft beslissingen tot afwijzing op basis van een bindend studieadvies). b. beslissingen inzake vaststelling van het aantal behaalde studiepunten als bedoeld in de artikelen 7.9a WHW alsmede beslissingen inzake het met goed gevolg hebben afgelegd van het afsluitend examen, bedoeld in artikel 7.9d van de WHW, c. beslissingen inzake de omvang van de vrijstelling, bedoeld in artikel 7.31a, derde lid van de WHW, d. beslissingen, niet zijnde besluiten van algemene strekking, genomen op grond van het bepaalde bij of krachtens titel 2 van hoofdstuk 7 van de WHW, met het oog op de toelating tot examens, e. beslissingen, genomen op grond van het aanvullend onderzoek, bedoeld in de artikelen 7.25, vierde lid, en 7.28, vierde lid van de WHW, f. beslissingen van examencommissies en examinatoren, g. beslissingen van commissies als bedoeld in artikel 7.29, eerste lid WHW, en h. beslissingen, genomen op grond van de artikelen 7.30a en 7.30b WHW met het oog op de toelating tot de in dat artikel bedoelde opleidingen. 2. Met een beslissing wordt een weigering om te beslissen gelijk gesteld. Indien een beslissing niet binnen de daarvoor krachtens de

bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens

wet gestelde termijn of, bij het ontbreken van een dergelijke termijn, niet binnen redelijke tijd is genomen, wordt dit gelijkgesteld met een weigering om te beslissen. Een redelijke termijn is maximaal 3 weken.

pagina 278

minatoren van de instelling verstrekken aan het College van Beroep de gegevens die dit college voor de uitvoering van zijn taak nodig oordeelt.

ARTIKEL 5

3. Het beroep kan worden ingesteld door de belanghebbende, student, aanstaande student of extraneus.

ARTIKEL 3

Gronden van Beroep Het beroep als bedoeld in artikel 2 kan worden ingesteld ter zake dat: a. de beslissing in strijd is met enig algemeen verbindend voorschrift; b. het desbetreffende orgaan bij het nemen van de beslissing van zijn bevoegdheid kennelijk tot een ander doel gebruik heeft gemaakt dan tot de doeleinden waartoe die bevoegdheid is gegeven; c. het desbetreffende orgaan bij afweging van de betrokken belangen niet in redelijkheid tot de beslissing heeft kunnen komen; d. de beslissing in strijd is met enig ander in het algemeen rechtsbewustzijn levend beginsel van behoorlijk bestuur.

ARTIKEL 4

Inlichtingenplicht De organen en personeelsleden alsmede de exa-

Instelling van het beroep Degene die het beroep instelt (de appellant), is gehouden aan de procedures zoals die in het procedurereglement voor de rechtsgang bij het College van Beroep zijn voorzien. Het volledige reglement van orde van het College van Beroep is te verkrijgen bij de secretaris en de decanen. Hieronder volgt een korte samenvatting van de meest gebruikelijke procedure. 1. De termijn Het beroep moet worden ingediend binnen een termijn van zes weken. Deze termijn wordt verlengd met de duur van de studentenvakanties zoals aangegeven in het vastgestelde hogeschooljaarrooster. De termijn gaat in op de dag na de bekendmaking van de beslissing. Bij verzending van het beroepschrift per post dient dit voor het einde van de termijn per post bezorgd te zijn bij het Bureau Klachten en Geschillen. Als het beroepschrift niet tijdig wordt ingediend, wordt het niet behandeld, tenzij appellant kan aantonen dat de overschrijding van de termijn het gevolg is van overmacht.

hogeschoolgids 2010-2011

2. Het beroepschrift Het beroepschrift moet aan een aantal eisen voldoen: a. het dient te zijn ondertekend; b. het dient ten minste naam, adres, woonplaats en studentnummer te bevatten; c. het beroepschrift moet zijn gedateerd; d. er dient aangegeven te zijn tegen welke beslissing van welk orgaan of personeelslid beroep wordt ingesteld en op welke grond. Bij het beroepschrift moet het schriftelijk besluit van het orgaan, waar de student het niet mee eens is, bijgevoegd worden. Soms is dit niet mogelijk, bijvoorbeeld als het orgaan weigert te beslissen of als het beroep een handeling betreft. De appellant moet duidelijk aangeven wat zijn bezwaar is, waarom hij vindt dat het besluit niet in stand moet blijven en welk eis hij stelt. Dit kan in eenvoudige taal. Het verdient aanbeveling hierbij hulp te vragen van de decaan of een andere deskundige. Het beroepschrift dient duidelijk leesbaar (bij voorkeur getypt) te worden gericht aan het College van Beroep en te worden ingediend bij het Bureau Klachten en Geschillen. Een beroepschrift wordt schriftelijk ingediend bij het Bureau Klachten en Geschillen. 3. De ontvankelijkheid De ontvankelijkheid van de indiener van het beroepschrift hangt af van de vraag of deze de wettelijke termijn in acht heeft genomen,

bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens

eventuele procedurele verzuimen heeft hersteld en van de vraag of de indiener door de bestreden beslissing rechtstreeks in zijn belang is getroffen. 4. De fase van de minnelijke schikking De Voorzitter van het College van Beroep verzoekt aan partijen een minnelijke schikking te beproeven. Het betreffende orgaan heeft hiervoor een termijn van drie weken. Als een schikking niet mogelijk is gebleken stuurt het orgaan tegen wiens besluit de student in beroep is gegaan (de verweerder) een verweerschrift. Voor het indienen van het verweerschrift kan het orgaan enig respijt vragen. De voorzitter van het College van Beroep beslist op dit verzoek. Daarna kan nog meer wisseling van stukken plaats vinden. Partijen worden geïnformeerd door de secretaris. 5. De zitting Indien de minnelijke schikking geen resultaat heeft opgeleverd, wordt het beroep van appellant door het College van Beroep behandeld. Doorgaans worden partijen voor een zitting uitgenodigd. Van datum en tijdstip van de zitting worden partijen tijdig op de hoogte gesteld. Partijen kunnen zich te allen tijde laten bijstaan door een raadsman of laten vertegenwoordigen door een gemachtigde. Zij kunnen ook getuigen en deskundigen meenemen.

pagina 279

De voorzitter kan op verzoek van één der partijen besluiten de zitting of een gedeelte ervan achter gesloten deuren te houden. De namen van deze getuigen en deskundigen dienen vier dagen voor aanvang van de zitting van het College van Beroep te worden opgegeven aan de secretaris. Indien getuigen zullen optreden voor de ene partij dan wordt de andere partij daar binnen twee schoolwerkdagen van in kennis gesteld en dan is deze partij alsnog gerechtigd ook getuigen in te brengen. Voorts is het mogelijk dat appellant een conclusie van repliek indient, waarop verweerder weer kan reageren met een conclusie van dupliek. Alle stukken liggen drie dagen voor aanvang van de zitting van het College van Beroep voor belangstellenden ter inzage bij de secretaris, tenzij het stukken van zeer persoonlijke aard betreffen (te bepalen door de voorzitter). Het College kan ook zelf getuigen of deskundigen oproepen. Ter zitting krijgen partijen de gelegenheid de standpunten nogmaals toe te lichten. Tenslotte kunnen partijen de inhoud van het beroepschrift, het verweerschrift, de conclusie van repliek of dupliek alsmede de gronden

hogeschoolgids 2010-2011

waarop deze berusten tot aan de sluiting van de zitting wijzigen, tenzij daardoor de wederpartij onredelijk zou worden benadeeld. Het College van Beroep kan verwante zaken samenvoegen of niet samenhangende zaken splitsen.

bijlage Reglement College van Beroep voor de Examens

c. het beroep is niet-ontvankelijk: dit betekent eveneens dat het beroep wordt afgewezen. Het College van Beroep komt aan een inhoudelijke beoordeling niet toe.

ARTIKEL 6

6. De uitspraak Het College beraadslaagt en beslist in de raadkamer en wel binnen 10 weken na ontvangst van het beroepschrift. Een verlenging van de termijn wordt door de voorzitter van het College van Beroep naar partijen toe gemotiveerd. Dit gedeelte van de zitting is niet openbaar. De schriftelijke uitspraak volgt doorgaans op een termijn van twee รก drie weken. Deze termijn kan worden verlengd. De uitspraak wordt gegrond op de stukken en hetgeen ter zitting naar voren is gebracht.

De Spoedprocedure In spoedeisende gevallen kan appellant in afwachting van de uitspraak in de hoofdzaak aan de voorzitter van het college een voorlopige voorziening vragen. Dit verzoek moet schriftelijk en beargumenteerd worden ingediend. De voorzitter beslist, nadat hij het betrokken orgaan of de betrokken examinator heeft gehoord, althans heeft opgeroepen. Na beoordeling van het verzoek doet de voorzitter van het College van Beroep zo spoedig mogelijk schriftelijk uitspraak.

De uitspraak van het College kan als volgt luiden: a. het beroep is geheel of gedeeltelijk gegrond: het desbetreffende besluit wordt geheel of gedeeltelijk vernietigd. Het College kan de verweerder opdragen een nieuwe beslissing te nemen met inachtneming van de uitspraak van het College. Soms wordt hiervoor een termijn gesteld in de uitspraak; b. het beroep is ongegrond: de bestreden beslissing blijft in stand;

ARTIKEL 7

Slotbepaling Dit reglement treedt in werking op 1 september 2010; op die datum vervallen dan bestaande hogeschoolbrede reglementen met betrekking tot het College van Beroep voor de Examens en kan aangehaald worden als Reglement College van Beroep voor de Examens.

pagina 280

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage Reglement Geschillenadviescommissie (Publiek domein)

pagina 281

bijlage Reglement Geschillenadviescommissie (Publiek domein)

ARTIKEL 1

Geschillenadviescommissie 1. Er is binnen de hogeschool een geschillenadviescommissie ten behoeve van studenten, extraneĂŻ en andere belanghebbenden (art. 7.63a lid 1 WHW).De leden van de Geschillenadviescommissie zijn functioneel onafhankelijk. 2. De Geschillenadviescommissie brengt aan het instellingsbestuur advies uit over bezwaren met betrekking tot andere beslissingen dan wel het ontbreken ervan op grond van deze wet en daarop gebaseerde regelingen dan die, bedoeld in artikel 7.61. 3 Indiening van het geschil: a. een geschil wordt schriftelijk ingediend bij het Bureau Klachten en Geschillen; b. indiening geschiedt binnen een termijn van zes weken nadat het besluit waarbij het geschil wordt ingediend kenbaar is gemaakt; c. het geschrift waarmee het geschil wordt ingediend is ondertekend en gedateerd en

bevat naam, adres en woonplaats van de indiener, geeft een volledig en nauwkeurige beschrijving van het geschil en de daarbij relevante omstandigheden en is bij voorkeur voorzien van (kopieĂŤn van) schriftelijke stukken, die het geschil onderbouwen en/of toelichten. De indiener dient in zijn geschrift de gronden voor zijn geschil duidelijk en gemotiveerd aan te geven; d. de indiener ontvangt een ontvangstbevestiging. 4. De Geschillenadviescommissie gaat na of een minnelijke schikking tussen partijen mogelijk is. 5. Indien sprake is van onverwijlde spoed kan de voorzitter van de Geschillenadviescommissie desgevraagd bepalen dat de Geschillenadviescommissie zo spoedig mogelijk advies uitbrengt aan het instellingsbestuur. De voorzitter bepaalt binnen een week na ontvangst van het bezwaar of sprake is van onverwijlde spoed en brengt de betrokkene en het instel-

lingsbestuur hiervan zo spoedig mogelijk op de hoogte. Het instellingsbestuur neemt dan, wat de openbare instellingen betreft in afwijking van artikel 7:10 van de Algemene wet bestuursrecht, binnen vier weken na ontvangst van het bezwaar door de faciliteit een beslissing 6. De Geschillenadviescommissie bestaat uit een voorzitter en ten minste twee leden, waarvan de voorzitter geen deel uitmaakt van en niet werkzaam is onder verantwoordelijkheid van het bestuursorgaan. 7. Het horen geschiedt door de commissie. De commissie kan het horen opdragen aan de voorzitter of een lid dat geen deel uitmaakt van en niet werkzaam is onder verantwoordelijkheid van het bestuursorgaan. 8. De commissie beslist over de toepassing van artikel 7:4, zesde lid, van artikel 7:5, tweede lid Algemene wet bestuursrecht.

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage Reglement Geschillenadviescommissie (Publiek domein)

9. Van het horen van een belanghebbende kan worden afgezien indien: a. het bezwaar kennelijk niet-ontvankelijk is, b. het bezwaar kennelijk ongegrond is, c. de belanghebbende heeft verklaard geen gebruik te willen maken van het recht te worden gehoord, d. de belanghebbende niet binnen een door het bestuursorgaan gestelde redelijke termijn verklaart dat hij gebruik wil maken van het recht te worden gehoord,of e. aan het bezwaar volledig tegemoet wordt gekomen en andere belanghebbenden daardoor niet in hun belangen worden geschaad.

13. Indien de beslissing op het bezwaar afwijkt van het advies van de commissie, wordt in de beslissing de reden voor die afwijking vermeld en wordt het advies met de beslissing meegezonden.

10. Een vertegenwoordiger van het bestuursorgaan wordt voor het horen uitgenodigd en wordt in de gelegenheid gesteld een toelichting op het standpunt van het bestuursorgaan te geven. 11. Het advies van de commissie wordt schriftelijk uitgebracht aan het College van Bestuur en bevat een verslag van het horen. 12. Het bevoegd gezag (College van Bestuur) neemt zo spoedig mogelijk, maar binnen tien weken een beslissing, nadat het advies van de Geschillenadviescommissie ontvangen is. Het besluit wordt schriftelijk kenbaar gemaakt, het advies wordt bijgevoegd.

14. Dit reglement treedt in werking op 1 september 2010 en kan aangehaald worden als Reglement Geschillenadviescommissie.

pagina 282

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage reglement Klachten (Publiek domein)

pagina 283

reglement Klachten (Publiek domein)

Op verzoek van de gezamenlijke examencommissies is recentelijk door het College van Bestuur onderstaand Reglement vastgesteld en voor iedereen van toepassing verklaard.

ARTIKEL 1

1. De klacht wordt schriftelijk ingediend via een brief of het klachtenformulier bij het Bureau Klachten en Geschillen. 2. Het Bureau Klachten en Geschillen stuurt een ontvangstbevestiging en zendt de klacht door naar het daartoe bevoegde orgaan.

ARTIKEL 3

1. De behandelaar stelt de klager en degene op wiens gedraging de klacht betrekking heeft, in de gelegenheid te worden gehoord. 2. Van het horen van de klager kan worden afgezien indien: a. de klacht kennelijk ongegrond is; b. de klager heeft verklaard geen gebruik te willen maken van het recht te worden gehoord, of c. de klager niet binnen een door het bestuursorgaan gestelde redelijke termijn verklaart dat hij gebruik wil maken van het recht te worden gehoord.

ging wordt schriftelijk mededeling gedaan aan de klager en aan degene op wiens gedraging de klacht van toepassing is.

ARTIKEL 5

De behandelaar stelt de klager schriftelijk en gemotiveerd in kennis van de bevindingen van het onderzoek naar de klacht, zijn oordeel daarover alsmede van de eventuele consequenties die het daaraan verbindt. De behandelaar zendt een afschift hiervan aan het Bureau Klachten en Geschillen.

ARTIKEL 6 ARTIKEL 2

De klacht wordt in beginsel behandeld door de Instituuts- of Dienstendirectie. Het College van Bestuur kan besluiten de klacht zelf in behandeling te nemen.

ARTIKEL 4

1. De klacht wordt binnen zes weken na ontvangst van het klaagschrift afgehandeld 2. De behandelaar kan de afhandeling voor ten hoogste vier weken verdagen. Van de verda-

Blijkt dat de behandelaar de klacht niet tot genoegen van de student afhandelt kan de student of groep van studenten zich schriftelijk wenden tot het College van Bestuur. Het College van Bestuur kan de klacht zowel inhoudelijk als procedureel toetsen. De student kan bij de decaan hulp en advies vragen bij het indienen van de

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage reglement Klachten (Publiek domein)

klacht. De decaan zal evenwel niet in de procedure optreden als raadsman voor de student.

ARTIKEL 8

ARTIKEL 7

1. De behandelaar is niet verplicht de klacht te behandelen indien zij betrekking heeft op een gedraging; a. waarover reeds eerder een klacht is ingediend en is behandeld, b. die langer dan een jaar voor indiening van de klacht heeft plaatsgevonden, c. waartegen door de klager bezwaar gemaakt had kunnen worden, d. waartegen door de klager beroep kan worden ingesteld. 2. De behandelaar is niet verplicht de klacht te behandelen indien het belang van de klager dan wel het gewicht van de gedraging kennelijk onvoldoende is. 3. Van het niet in behandeling nemen van de klacht wordt de klager zo spoedig mogelijk doch uiterlijk vier weken na ontvangst van het klaagschrift schriftelijk in kennis gesteld. Het Bureau Klachten en Geschillen ontvangt hiervan een afschrift. Mocht klager het niet eens zijn met de zienswijze van de behandelaar kan men zich schriftelijk wenden tot het College van Bestuur.

Slotbepaling Dit reglement treedt in werking op 1 september 2010 en kan aangehaald worden als Reglement Klachten.

pagina 284

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage reglement inzake de behandeling van klachten en geschillen

pagina 285

reglement inzake de behandeling van klachten en geschillen in het kader van private activiteiten van de Hogeschool Rotterdam I. Klachten en geschillen ARTIKEL 1

Indiening klacht of geschil 1. Een klacht of geschil wordt schriftelijk ingediend bij het Bureau Klachten en Geschillen van de Hogeschool Rotterdam. 2. Indiening geschiedt binnen een redelijke termijn. 3. Het geschrift waarmee de klacht of geschil wordt ingediend is ondertekend en gedateerd en bevat naam, adres en woonplaats van de indiener, geeft een volledige en nauwkeurige beschrijving van de klacht en de daarbij relevante omstandigheden en is bij voorkeur voorzien van (kopieën van) schriftelijke stukken die de klacht of geschil onderbouwen en/ of toelichten. De indiender geeft tevens aan welke maatregelen of voorzieningen naar zijn mening gerealiseerd zouden moeten worden om de klacht of geschil te verhelpen. 4. De indiener ontvangt een ontvangstbevestiging.

ARTIKEL 2

Behandeling klacht of geschil 1. De behandelaar behandelt de klacht of geschil. Deze maakt schriftelijk en gemotiveerd kenbaar welke bevindingen er zijn ten aanzien van de klacht of geschil en tot welke conclusies een en ander leidt. Afhandeling vindt in principe plaats binnen vier weken na ontvangst van de klacht of geschil. De ofﬁciële vakantieperiodes bij de hogeschool werken opschortend ten aanzien van deze termijn. Indien de behandelaar de afhandeling van de klacht of geschil niet binnen de gestelde termijn van vier weken kan realiseren dan wordt zulks, onder aangeven van de redenen hiervoor, schriftelijk bericht aan de indiener, waarbij wordt aangegeven binnen welke termijn de klacht of geschil naar verwachting wel afgehandeld zal kunnen worden. 2. De behandelaar kan de indiener van de klacht of geschil om nadere informatie vragen of horen, indien deze informatie of dit horen naar de verwachting van de behandelaar zal bijdragen tot een beter inzicht in hetgeen aan de orde is.

3. Ten aanzien van de besluitvorming naar aanleiding van de klacht of geschil is er geen mogelijkheid om binnen de Hogeschool Rotterdam bezwaar of beroep aan te tekenen, tenzij het geschil gaat over een beslissing in het kader van de EVC-procedure. Wel kan een indiener eventuele onvrede over de afhandeling van de klacht of geschil kenbaar maken en voorleggen aan het College van Bestuur van de Hogeschool Rotterdam, met het verzoek een en ander te heroverwegen. 4. Afschriften van uitspraken worden toegezonden aan het Bureau Klachten en Geschillen. Naast het hierboven gestelde kent de EVC-procedure nog de volgende bezwaar- en beroepsprocedure .

II. Bezwaren (EVC) ARTIKEL 3

Indiening bezwaar 1. Een bezwaar wordt schriftelijk ingediend bij de directeur van de dienst Communicatie &

hogeschoolgids 2010-2011

Externe Betrekkingen van de Hogeschool Rotterdam. Indiening geschiedt binnen een termijn van zes weken nadat de beslissing waartegen bezwaar wordt gemaakt kenbaar is gemaakt. Ook tegen het uitblijven van een beslissing binnen de daarvoor gestelde termijn kan bezwaar aangetekend worden. Het geschrift waarmee het bezwaar wordt ingediend is ondertekend en gedateerd en bevat naam, adres en woonplaats van de indiener, geeft een volledige en nauwkeurige beschrijving van het bezwaar en de daarbij relevante omstandigheden en is bij voorkeur voorzien van (kopieën van) schriftelijke stukken, waaronder de bestreden beslissing, die het bezwaar onderbouwen en/of toelichten. De indiener dient in zijn bezwaarschrift de gronden voor zijn bezwaar duidelijk en gemotiveerd aan te geven. De indiener ontvangt een ontvangstbevestiging.

bijlage reglement inzake de behandeling van klachten en geschillen

handhaven van de bestreden beslissing. Afhandeling vindt in principe plaats binnen zes weken na ontvangst van het bezwaar. De ofﬁciële vakantieperiodes bij de hogeschool werken opschortend ten aanzien van deze termijn. Indien de directeur de afhandeling van het bezwaar niet binnen de gestelde termijn van zes weken kan realiseren dan wordt zulks, onder aangeven van de redenen hiervoor, schriftelijk bericht aan de indiener, waarbij wordt aangegeven binnen welke termijn het bezwaar naar verwachting wel afgehandeld zal kunnen worden. De directeur Communicatie & Externe Betrekkingen kan de indiener van het bezwaar om nadere informatie vragen of horen, indien deze informatie of dit horen naar de verwachting van de directeur zal bijdragen tot een beter inzicht in hetgeen aan de orde is. Het besluit op bezwaar van de directeur is vatbaar voor beroep volgens de bepalingen van afdeling III van dit reglement. Afschriften van uitspraken worden toegezonden aan het Bureau Klachten en Geschillen.

ARTIKEL 4

Indiening bezwaar 1. De directeur van de dienst Communicatie & Externe Betrekkingen behandelt het bezwaar. Deze directeur maakt schriftelijk en gemotiveerd kenbaar welke bevindingen er zijn ten aanzien van bezwaar en tot welke conclusies een en ander leidt in termen van het al dan niet (al dan niet gewijzigd)

III. Beroepen (EVC) ARTIKEL 5

Commissie van Beroep EVC 1. Ter behandeling van in het kader van dit reglement ingediende beroepen inzake EVC is er een Commissie van Beroep EVC. De Com-

pagina 286

missie is bevoegd te oordelen inzake beroepen die ingediend worden tegen besluiten op bezwaar van de directeur van de dienst Communicatie & Externe Betrekkingen in het kader van een EVC-traject. Met een besluit wordt een weigering om te beslissen gelijk gesteld, indien een besluit op bezwaar niet binnen een redelijke termijn kenbaar wordt gemaakt. 2. De Commissie bestaat uit drie leden, waaronder de voorzitter. Er zijn drie plaatsvervangend leden, waaronder een plaatsvervangend voorzitter. 3. Leden en plaatsvervangend leden worden door het College van Bestuur van de Hogeschool Rotterdam benoemd.

ARTIKEL 6

Indiening van het beroep 1. Een beroep wordt schriftelijk ingediend bij het Bureau Klachten en Geschillen van de Hogeschool Rotterdam. 2. Indiening geschiedt binnen een termijn van zes weken nadat het besluit op bezwaar waartegen beroep wordt ingesteld kenbaar is gemaakt. Ook tegen het uitblijven van een besluit op bezwaar binnen de daarvoor gestelde termijn kan beroep aangetekend worden. 3. Het geschrift waarmee het beroep wordt ingediend is ondertekend en gedateerd en bevat naam, adres en woonplaats van de

hogeschoolgids 2010-2011

indiener, geeft een volledige en nauwkeurige beschrijving van het beroep en de daarbij relevante omstandigheden en is bij voorkeur voorzien van (kopieën van) schriftelijke stukken, waaronder het bestreden besluit op bezwaar, die het beroep onderbouwen en / of toelichten. De indiener dient in zijn beroepschrift de gronden voor zijn beroep duidelijk en gemotiveerd aan te geven. 4. De indiener ontvangt een ontvangstbevestiging.

bijlage reglement inzake de behandeling van klachten en geschillen

ARTIKEL 7

Behandeling beroep 1. Het beroep wordt door de Commissie van Beroep EVC in behandeling genomen indien aan alle eisen t.a.v. het beroep voldaan is. 2. Indien niet aan alle eisen voldaan is geeft de Commissie van Beroep EVC, voor zover mogelijk, aan indiener de gelegenheid om gebreken alsnog te herstellen. Indien niet aan alle eisen voldaan is en herstel niet mogelijk is (bijvoorbeeld bij termijnoverschrijding of bij het ontbreken van een belang bij het beroep) kan de Commissie besluiten het beroep niet ontvankelijk te verklaren. 3. Het beroep, in behandeling genomen, wordt door de Commissie van Beroep EVC voorgelegd aan de directeur van de dienst Communicatie & Externe Betrekkingen met het verzoek een schriftelijk verweer in te dienen bij de Commissie. De Commissie stelt hierbij

een termijn van, in de regel, twee weken. De ofﬁciële vakantieperiodes bij de hogeschool werken opschortend ten aanzien van deze termijn. Indien partijen in deze fase alsnog tot een schikking in der minne komen wordt zulks schriftelijk bericht aan de Commissie, die vervolgens de behandeling van het beroep beëindigt. Na ontvangst van het verweerschrift nodigt de Commissie, in de regel, de indiener en de directeur van de dienst Communicatie & Externe Betrekkingen uit om gehoord te worden; de Commissie kan van dit horen afzien indien de Commissie de overtuiging heeft dat dit horen geen bijdrage kan leveren m.b.t. het voor het doen van een uitspraak benodigde inzicht in hetgeen aan de orde is. De organen en personeelsleden van de Hogeschool Rotterdam verstrekken de Commissie de gegevens die deze Commissie nodig oordeelt voor de uitvoering van de taak. Op basis van de stukken en van hetgeen ter zitting naar voren is gebracht doet de Commissie een uitspraak. Deze uitspraak volgt zo spoedig mogelijk na de zitting. Afhandeling van het beroep vindt in principe plaats binnen tien weken na ontvangst daarvan. De ofﬁciële vakantieperiodes bij de hogeschool werken opschortend ten aanzien van deze termijn. Indien de Commissie de afhandeling van het beroep niet binnen de gestelde termijn van tien weken kan realise-

pagina 287

ren dan wordt zulks, onder aangeven van de redenen hiervoor, schriftelijk bericht aan de indiener, waarbij wordt aangegeven binnen welke termijn het beroep naar verwachting wel afgehandeld zal kunnen worden. 8. De Commissie heeft de bevoegdheid het bestreden besluit op bezwaar van de directeur van de dienst Communicatie & Externe Betrekkingen geheel of gedeeltelijk te vernietigen en te bepalen dat deze directeur een nieuw besluit moet nemen, daarbij in acht nemend hetgeen door de Commissie wordt opgemerkt. De Commissie heeft niet de bevoegdheid zelf in de zaak te voorzien. 9. De uitspraak van de Commissie wordt schriftelijk kenbaar gemaakt aan de indiener en aan de directeur van de dienst Communicatie & Externe Betrekkingen; de uitspraak wordt getekend door voorzitter en secretaris van de Commissie. 10. De uitspraken van de Commissie zijn bindend en binnen de hogeschool niet voor beroep vatbaar. 11. De stukken van het geding zijn niet openbaar; wel zijn alle stukken beschikbaar voor de Commissie, de indiener en de directeur van de dienst Communicatie & Externe Betrekkingen. De (eventuele) hoorzitting is niet openbaar; dit geldt ook voor de uitspraak. 12. Afschriften van uitspraken worden toegezonden aan het Bureau Klachten en Geschillen.

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage huishoudelijk reglement examencommissie

pagina 288

huishoudelijk reglement examencommissie

Op verzoek van de gezamenlijke examencommissies is recentelijk door het College van Bestuur onderstaand Reglement vastgesteld en voor iedereen van toepassing verklaard.

ARTIKEL 1

Vergaderingen van de Examencommissie 1. De voorzitter van de Examencommissie is bevoegd de Examencommissie bijeen te roepen zo dikwijls deze zulks in het belang van de voortgang van de werkzaamheden van de commissie noodzakelijk oordeelt, of indien twee leden van de commissie daartoe, schriftelijk en onder opgave der te behandelen punten aan de voorzitter een verzoek richten. Indien de voorzitter aan een dergelijk verzoek geen gevolg geeft in dier voege dat de vergadering wordt gehouden binnen drie weken na het verzoek, is verzoeker/zijn verzoekers bevoegd zelf een vergadering bijeen te roepen met inachtneming van de vereiste formaliteiten. De Examencommissie vergadert tenminste zes maal per jaar.

2. De oproeping tot vergadering geschiedt, behoudens het in het vorige lid bepaalde, door of namens de voorzitter op een termijn van tenminste zeven dagen, de dag der oproeping en die der vergadering niet meegerekend, door middel van oproepingsbrieven. De oproepingsbrieven vermelden behalve plaats en tijdstip van vergadering, de te behandelen onderwerpen. 3. De vergaderingen worden geleid door de voorzitter van de Examencommissie; bij diens afwezigheid bepaalt de voorzitter wie namens hem/haar de vergadering zal leiden. Indien zulks niet geschied is, wijst de vergadering zelf een voorzitter aan. Door de door de voorzitter aangewezen persoon worden notulen van het ter vergadering verhandelde opgemaakt. In de volgende vergadering worden de notulen ter goedkeuring aan de Examencommissie overgelegd en ten bewijze daarvan door de voorzitter ondertekend.

4. De vergaderingen van de Examencommissie zijn besloten. 5. Een lid van de Examencommissie kan zich ter vergadering niet door een ander laten vertegenwoordigen door middel van een volmacht. 6. De zaken die in de Examencommissie aan de orde zijn, zijn aan geheimhouding onderhevig. De resultaten worden slechts door of namens de voorzitter bekend gemaakt.

ARTIKEL 2

Besluitvorming Examencommissie 1. De behandelaar behandelt de klacht of geschil. Deze maakt schriftelijk en gemotiveerd kenbaar welke bevindingen er zijn ten aanzien van de klacht of geschil en tot welke conclusies een en ander leidt. Afhandeling vindt in principe plaats binnen vier weken na ontvangst van de klacht of geschil. De ofďŹ ciĂŤle vakantieperiodes bij de hogeschool werken opschortend ten aanzien van deze termijn.

hogeschoolgids 2010-2011

bijlage huishoudelijk reglement examencommissie

Indien de behandelaar de afhandeling van de klacht of geschil niet binnen de gestelde termijn van vier weken kan realiseren dan wordt zulks, onder aangeven van de redenen hiervoor, schriftelijk bericht aan de indiener, waarbij wordt aangegeven binnen welke termijn de klacht of geschil naar verwachting wel afgehandeld zal kunnen worden. 2. De behandelaar kan de indiener van de klacht of geschil om nadere informatie vragen of horen, indien deze informatie of dit horen naar de verwachting van de behandelaar zal bijdragen tot een beter inzicht in hetgeen aan de orde is. 3. Ten aanzien van de besluitvorming naar aanleiding van de klacht of geschil is er geen mogelijkheid om binnen de Hogeschool Rotterdam bezwaar of beroep aan te tekenen, tenzij het geschil gaat over een beslissing in het kader van de EVC-procedure. Wel kan een indiener eventuele onvrede over de afhandeling van de klacht of geschil kenbaar maken en voorleggen aan het College van Bestuur van de Hogeschool Rotterdam, met het verzoek een en ander te heroverwegen. 4. Afschriften van uitspraken worden toegezonden aan het Bureau Klachten en Geschillen.

ARTIKEL 3

Naast het hierboven gestelde kent de EVC-procedure nog de volgende bezwaar- en beroepsprocedure .

Organisatie 1. De Examencommissie kan besluiten tot instelling van een Dagelijks Bestuur. De voorzitter van de Examencommissie is ook voorzitter van het Dagelijks Bestuur. Indien een Dagelijks bestuur in het leven wordt geroepen, heeft dit DB als taak het bijstaan van de voorzitter bij de behartiging van de dagelijkse gang van zaken. 2. De Examencommissie kan besluiten leden van de commissie - respectievelijk ambtelijk aan de commissie toegevoegde medewerk(st) ers - met bepaalde taken te belasten. Dergelijke besluitenbehoeven steeds de goedkeuring van de voorzitter.

pagina 289

hogeschoolgids 2010-2011

:m9 :DI

bijlage actuele alfanumerieke resultaten met numerieke equivalent

pagina 290

bijlage actuele alfanumerieke resultaten met numerieke equivalent

Naast resultaten in cijfers (0 t/m 10, met één decimaal of als geheel getal) zijn, sinds het collegejaar 2007/2008, op de HR de volgende alfanumerieke resultaten in gebruik:

Beoordeling

Omschrijving

Omschrijving (Engels)

Beoordeling (Engels) A

Zeer goed

Pass with merit

Numerieke equivalent 9

Ruim voldoende

Good pass

Bijna voldoende

Near pass

Zeer onvoldoende

Bad fail

Onbeoordeelbaar

Cannot be assessed

Uitstekend

Pass with distinction

Zeer goed

Pass with merit

Goed

Very good pass

Ruim voldoende

Good pass

Voldoende

Pass

Bijna voldoende

Near pass

Onvoldoende

Fail

Zeer slecht

Very poor

VLD

Voldaan

Fulﬁlled

Voldoende

Pass

5,5

Onvoldoende

Fail

3,5

VRY

Vrijstelling

Exemption

5,5

Depot ects

Reserve credit

5,5

Niet deelgenomen

Subject/examination not taken

FRAUDE

Fraude

Violation scholastic / ethical standards

overgenomen cijfer

Transferred grade