ROC Midden Nederland ROC Midden Nederland is een onderwijsorganisatie voor middelbaar beroepsonderwijs, voortgezet onderwijs voor volwassen (VAVO Lyceum), bedrijfsopleidingen en participatieonderwijs in de provincie Utrecht met 1800 medewerkers en ongeveer 24.000 studenten. Ons onderwijs is gericht op het kwalificeren voor werk en maatschappelijke participatie, rust toe tot vakbekwaamheid en burgerschap, en biedt perspectief op persoonlijke ontplooiing en verdere studie. Wij staan voor kwaliteit, kleinschaligheid en persoonlijk contact. ROC Midden Nederland is een erkende opleidingsschool met jaarlijks circa 200 DIO’s in huis. Wij hebben dit goed georganiseerd vanuit beleid en uitvoering. Door te werken met zeven schoolopleiders die samen met de instituutsopleiders vaste koppels vormen en twee coördinatoren vanuit de HU en het ROC staat er een stevige organisatie. Belangrijk is dat de koppels schoolopleider-instituutsopleider in goed overleg en op basis van vertrouwen ruimte kunnen nemen om in het belang van de studievoortgang van DIO’s beslissingen te nemen als het niet gaat zo als het moet, en het dan maar moet zoals het kan. Het rapport van de laatste visitatie laat zien dat wij het als opleidingsschool goed doen. Wat niet wegneemt dat als je inzoomt er nog genoeg te doen is. Negen van de twaalf colleges zijn kleinere colleges (tech-bouwcreative-veiligheid/defensie-horeca-automotive-beauty-ict-sport) waar binnen de weerbarstigheid van alle dag vanuit een inspirerende en enthousiasmerende houding de schoolopleider op basis van zijn relaties bijna dagelijks kneedt en masseert om op de grens en soms er net over te werken aan verbeteringen en cultuurverandering bij om bewustwording van het leren van een DIO als collega. Oog voor de parallelle processen met onze eigen leerlingen is dan vaak de ingang van het gesprek, het blijft nog veel pionieren.
Karin Wessel, schoolopleider op OBS Vleuterweide E-mail: karin@obsvleuterweide.nl Website school: www.obsvleuterweide.nl Persoonlijk verhaal Als kind vermaakte ik me vaak met knutselen en tekenen. Ik vond het leuk om iets te bedenken en dit vervolgens met kinderen uit de buurt te gaan maken. In het laatste jaar van mijn havo wist ik dan eigenlijk ook niet goed of ik naar de kunstacademie of naar de pabo wilde. Mijn hart lag denk ik meer bij de kunstacademie, mijn verstand
33
