Presentation av Högskolan i Borås/University of Borås by hogskolaniboras

PRESENTATION 2018/2019

VÄLKOMMEN WELCOME TO TILL HÖGSKOLAN THE UNIVERSITY I BORÅS! OF BORÅS! Jag är rektor för en högskola i framkant, en högskola som satsar på sina studenter och medarbetare.

I am the Vice-Chancellor of a cutting edge university, a university that invests in its students and employees.

Våra utbildningar ska ge en akademisk grund samtidigt som utbildningen leder till jobb. Vi utgår från en tanke där teori och praktik är två sammanflätade perspektiv som berikar varandra. Vetenskap för profession, helt enkelt.

Our programmes give an academic foundation as well as an education that leads to employment. Our starting point is a concept in which theory and practice are two intertwined perspective that enrich each other – in other words, Science for the professions.

Forskningen på Högskolan i Borås utvecklas. Vi har en rad forskningsprojekt som rönt stor uppmärksamhet, och många projekt med fokus på hållbar utveckling och samhälleliga utmaningar. Vi har examensrättigheter på forskarnivå inom ett flertal ämnen och en uppsättning kompletta akademiska miljöer. Vår filosofi är att ge studenter och medarbetare möjlighet att vidga sina vyer, skapa nya kontakter och bidra till att utveckla ett redan framstående lärosäte. Vi arbetar för att vara en välkomnande och nära högskola, där vi kan möta näringsliv och omvärld. Tillsammans kan vi utmana och utveckla det vi gör och därigenom nå resultat. I denna broschyr berättar vi mer om vårt lärosäte. Och tveka aldrig att kontakta mig eller någon av mina medarbetare om du undrar över något.

Research at the University of Borås is currently developing. We have several research projects which have attracted much attention, many of them with a focus on sustainable development and societal challenges. We have degreeawarding powers for third-cycle programmes in a number of subjects and a set of complete academic environments. Our philosophy is to give students and employees the opportunity to broaden their views, make new contacts, and contribute to the development of an already prominent university. We strive to be a welcoming, “close” university where we can meet both the business world and the society around us. Together we can challenge and develop our activities to achieve results. This brochure tells you more about our university, but please do not hesitate to contact me or one of my colleagues if you have any questions.

Björn Brorström rektor/Vice-Chancellor

TREDJE UNIVERSITETET I VÄSTSVERIGE Vår vision är tydlig. Högskolan i Borås ska bli universitet. Det gynnar inte bara oss som lärosäte, utan är viktigt för vår region i samhällsutvecklingen. Västsverige behöver ett tredje universitet. Det är en nationell angelägenhet. Att vara ett universitet är mycket mer än en benämning. Det markerar utbildningskvalitet, rättigheter att examinera på forskarutbildningsnivå och ökar möjligheterna att attrahera studenter och medarbetare. En framtida universitetsstatus ger oss även bättre ekonomiska förutsättningar att fortsätta utveckla och profilera verksamheten.

En utgångspunkt för att förverkliga vår vision är att vi sätter studenten och studentens lärande i centrum. Vi ska utveckla en lärandemiljö utifrån aktuell forskning. Utbildningen ska vara forskningsanknuten på alla nivåer och studenterna ska så tidigt som möjligt bli aktivt involverade i forskningen. Vi utvecklar och etablerar kompletta akademiska miljöer. Inom samtliga områden ska vi erbjuda utbildning från grundnivå till avancerad nivå och forskarnivå. Målet är att det inom alla områden ska finnas forskningsprogram och välutvecklade samarbeten med andra lärosäten och organisationer.

THE THIRD UNIVERSITY IN WESTERN SWEDEN THE THIRD UNIVERSITY IN Our vision is clear. The University of BorĂĽs will become a university with full academic rights. This will benefit us as well as the whole region in terms of social development. Western Sweden needs a third university with full academic rights. It is a national concern.

One starting point in order to realise our vision is to place the students and their learning at the centre. We will develop a learning environment based on current research. Our educational programmes will be linked to research at all levels, and our students will be actively involved in research as early as possible. One starting point in order to realise our vision is to place the students and their learning at the centre. We will deveWe are developing and establishing complete academic lop a learning environment based on current research. Our environments. We will offer educational programmes on educational programmes will be linked to research at all all levels: from first to third-cycle studies. Our objective is levels, and our students will be actively involved in research to establish third-cycle programmes and well-functioning as early as possible. networks with other educational institutions and organisations in all our areas. We are developing and establishing complete academic environments. We will offer educational programmes on all levels: from first to third-cycle studies. Our objective is to establish third-cycle programmes and well-functioning networks with other educational institutions and organisations in all our areas.

WESTERN SWEDEN

Our vision is clear. The University of BorĂĽs will become Being a university with full academic rights is more than a university with full academic rights. This will benefit us just a name. It is a marker for educational quality, degreeas well as the whole region in terms of social development. awarding powers for third-cycle programmes, and it Western Sweden needs a third university with full academic increases our opportunities to attract students and employees. rights. It is a national concern. A future university status also provides us with better financial conditions to further develop and profile our activities. Being a university with full academic rights is more than just a name. It is a marker for educational quality, degreeawarding powers for third-cycle programmes, and it increases our opportunities to attract students and employees. A future university status also provides us with better financial conditions to further develop and profile our activities.

MITT I CENTRALA BORÅS Inte många lärosäten kan skryta med ett samlat campus mitt i city. Runt Akademiplatsen möts studenter, lärare, forskare och näringsliv från olika områden och branscher. Här finns lektionssalar, restauranger, caféer och vårt bibliotek. På campus ligger Textile Fashion Center, ett industriområde som varit hem åt textilproduktion i över hundra år.

I dag är byggnaden renoverad i modern, industriell stil och anpassad för framtidens textilbransch. Vårt citycampus skapar inte bara en plats för möten, utan också en puls som får studenter och stadens invånare att leva upp. Just nu etableras även Borås nya kongresshus i kvarteret.

IN CENTRAL BORÅS Few universities can boast a single city-centre campus. Students, teachers, researchers, and businesses from various fields and industries come together around Akademiplatsen, where cafés and restaurants can be found alongside our lecture halls and library. Right on campus is the Textile Fashion Center, located on an industrial estate that has been home to textile production for over a century.

The building has been renovated to feature a modern, industrial style that is adapted to the textile industry of the future. Our city campus not only serves as a place to meet, but also as the beating heart of the city that invigorates our students and the city’s residents. At the moment the new congress centre of Borås is under construction next to campus.

VÅRA UTBILDNINGAR

OUR PROGRAMMES

Högskolan i Borås utbildningar är organiserade i tre akademier, som arbetar gränsöverskridande och tvärvetenskapligt.

Programmes at the University of Borås are organised in three faculties, which are multidisciplinary and work across established borders.

· Akademin för textil, teknik och ekonomi · Akademin för vård, arbetsliv och välfärd · A kademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Vi erbjuder utbildningar på kandidat-, magister- och masternivå. Våra studenter kommer från hela Sverige, framför allt för att studera på Textilhögskolan och Bibliotekshögskolan. På våra utbildningar på masternivå går studenter från många olika delar av världen. Vi har som mål att utbildningarna ska bedrivas i tätt samarbete med företag och organisationer. En stark samverkan mellan den akademiska världen och näringslivet ökar inte bara chanserna för våra studenter att få jobb efter examen. Vi är övertygade om att det även stärker regionen och samhället i stort.

· Faculty of Textiles, Engineering and Business · Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare · Faculty of Librarianship, Information, Education and IT We offer Bachelor’s and Master’s (both one and two years) degrees. Our students come from all over Sweden, primarily to study at the Swedish School of Textiles and the Swedish School of Library and Information Science. Our Master’s degrees are attended by students from across the globe. Our objective is to have degrees that are run in close cooperation with companies and organisations. Close collaboration between the academic and business worlds not only increases the chances of our students finding employment once they graduate, but we’re also convinced that this approach is beneficial for both the region and society at large.

BIBLIOTEK

LIBRARY

Högskolan i Borås har satsat kraft och resurser på högskolebiblioteket. I dag är det ett av landets bästa. Biblioteket fungerar som en mötesplats för studenter, forskare och allmänheten, där man kan boka grupprum och studera i lugn och ro. Biblioteket arbetar aktivt med hållbar utveckling vilket till exempel innebär fler e-böcker, att jobba mer digitalt samt att bistå med stöd till våra studenter som läser på distans.

The University of Borås has invested considerable energy and resources in the university library. It is currently one of the best libraries in Sweden. The library serves as a hub where students, researchers and the public can study and read in peace and quiet. Rooms can also be booked for groups. The library is actively working towards sustainability, such as the increased use of e-books, using digital methods, and providing support to our students studying via distance learning.

FORSKNING SOM FÖRÄNDRAR SAMHÄLLET Högskolan i Borås bedriver forskning med hållbarhet i fokus. Det betyder att vi i olika forskningsprojekt undersöker hur vi kan skapa ett mer långsiktigt tänkande samhälle. Hur sparar vi på jordens resurser? Vad är mest lönsamt i längden? Hur får vi människor att må bättre? Vi jobbar tvärvetenskapligt för att få nya perspektiv på spännande frågeställningar.

Vår forskning är uppdelad i följande områden:

Som ett av få lärosäten i Sverige har vi även tillstånd att bedriva konstnärlig forskning. I vårt fall inom Textil och mode.

· Resursåtervinning

· Biblioteks- och informationsvetenskap · Handel och IT · Människan i vården · Pedagogiskt arbete · Textil och mode

EXAMENSTILLSTÅND Högskolan i Borås har i dag examenstillstånd på forskarnivå inom fyra områden: Biblioteks- och informationsvetenskap, Resursåtervinning, Textil och mode samt Människan i vården. Inom Handel och IT samt Pedagogiskt arbete bedrivs utbildning på forskarnivå i samarbete med andra lärosäten.

RESEARCH THAT CHANGES SOCIETY Research at the University of Borås focuses on sustainability. This means that we conduct research that examine how to develop a society with a long term perspective. How can we save Earth’s resources? What would be most profitable in the long run? How do we increase wellbeing? We take an interdisciplinary approach in our research to gain new perspectives on interesting issues. We are also one of the few higher education institutions in Sweden that is authorised to conduct artistic research. In our case in Textiles and Fashion.

Our research is divided into the following areas: · Library and Information Science · Business and IT · The Human Perspective in Care · Pedagogical Work · Resource Recovery · Textiles and Fashion

RESEARCH DEGREE AUTHORISATION The University of Borås has degree-awarding powers for third-cycle education in four areas: Library and Information Science, Resource Recovery, Textiles and Fashion, and The Human Perspective in Care. Third-cycle education in Business and IT and Pedagogical Work is conducted in co-operation with partner universities.

FÖRBÄTTRAR DATADRIVEN INNOVATION FÖR

”STICKADE MUSKLER” ÖKAR KRAFTEN

FÖRETAG

Forskare har gett vanligt tyg förmåga att dra ihop sig likt muskelfibrer genom att belägga textil med ett elektroaktivt material. Teknologin öppnar upp nya möjligheter att designa ”textila muskler” som exempelvis skulle kunna byggas in i kläder och göra det lättare för funktionsnedsatta personer att röra sig. Studien är ett samarbete mellan forskare vid Högskolan i Borås och Linköpings universitet.

Datadriven innovation handlar om strategisk användning av data och analys, för att förbättra eller främja nya processer, produkter, tjänster och marknader. Nu ska forskare studera hur socio-tekniska resurser förbättrar datadriven innovation i organisationer. Projektet innefattar förutom forskare vid högskolan också tretton företag.

VIPHS – VIDEOSTÖD I DEN PREHOSPITALA STROKEKEDJAN Vid stroke är det viktigt för patienten att snabbt komma till rätt vård. Därför måste ambulanspersonalen tidigt kunna identifiera och diagnosticera patienter med strokesymtom. I projektet ViPHS – Videostöd i den PreHospitala Strokekedjan testas videokonsultation med neurologbakjour i samband med omhändertagande av patienter med strokesymtom. Ett simuleringsexperiment har genomförts med goda resultat och i hösten 2018 testas systemet i ambulanssjukvården. Projektet är ett samarbetsprojekt där en av parterna är Högskolan i Borås.

NY FORSKNING OM OCH FÖR INKLUDERANDE LÄRMILJÖER Med forskningsinstitutet Ifous (Innovation, forskning och utveckling i skola och förskola) ska forskare från Högskolan i Borås studera och utveckla kunskaper, förhållningssätt, arbetsmetoder och system på olika organisatoriska nivåer för att åstadkomma goda förutsättningar för barns och elevers lärande i sju kommuner.

FOLKBIBLIOTEKENS ARBETE FÖR OCH MED NYANLÄNDA Studien handlar om bibliotekens arbete för och med nyanlända och belyser framför allt förändringar, svårigheter och inspirerande utmaningar som den växande användargruppen nyanlända har fört med sig för biblioteken. Resultat från studien är bland annat att bibliotekspersonalen ställs inför nya utmaningar som kan vara känslomässigt påfrestande, men att de också får tillfälle att göra nya lärdomar och vidga sin kompetens.

MER ÅTERVINNING FÖR CIRKULÄR EKONOMI Det ska vara lätt att sortera avfallet rätt, för att återvinna mer. Men vad behövs för att det ska bli så? Forskare inom Resursåtervinning har utvecklat och implementerat en procedur för att identifiera åtgärder som kan förbättra avfallssorteringen, baserat på lokala omständigheter. En studie av en stadsdel i Borås visade att avståndet från hemmet till återvinningsstationen samt synlig och enkel information bland annat är viktiga faktorer.

IMPROVES DATA-DRIVEN INNOVATION FOR COMPANIES Data-driven innovation concerns the strategic use of data and analysis in order to improve or promote new processes, products, services, and markets. Now, researchers are studying how sociotechnical resources may improve data-driven innovation in organisations. This project includes researchers from the university and thirteen companies.

”KNITTED MUSCLES” IMPROVE STRENGTH Researchers have given ordinary fabrics the ability to contract like muscle fibres by coating textiles with an electroactive material. Technology opens up for new possibilities to design “textile muscles”, for example to be built into clothes and make it easier for the disabled to move. This study is conducted in collaboration with researchers from Linköping University.

PUBLIC LIBRARIES WORK WITH AND FOR THE NEWLY VIPHS – VIDEO SUPPORT IN THE PRE-HOSPITAL STROKE-CHAIN During stroke, it is vital that the patient rapidly receives the correct care. Therefore, ambulance personnel must be able to identify and diagnose patients with symptoms of stroke, early on. In the ViPHS project, Video support in the PreHospital Stroke-chain, video consultation with an on-call neurologist in connection with the care and treatment of patients with stroke symptoms is being tested. A simulation experiment has been conducted with good results and in autumn 2018, the system will be tested in ambulance services. The project is a cooperation project in which the University of Borås is a participant.

NEW RESEARCH ON AND FOR INCLUSIVE LEARNING ENVIRONMENTS Together with the research institute Ifous (Innovation, research and development in schools and pre-schools), researchers from the University of Borås will study and develop knowledge, approaches, working methods, and systems for different organizational levels. This is done in order to attain favourable educational conditions, for children and students, in seven municipalities.

ARRIVED This study concerns the work conducted by public libraries with and for the newly arrived. Above all, it highlights the changes, difficulties, and inspiring challenges that this growing user group has brought with them to the libraries. Some of the results from this study are that library staff face new challenges that may be emotionally straining, but they also get the opportunity to learn and broaden their horizons.

INCREASED RECYCLING WITH CIRCULAR ECONOMY It should be simple and easy to sort waste correctly to increase recycling. But, what is needed for this to occur? Researchers in Resource Recovery have developed and implemented a procedure to find methods to improve waste separating based on local conditions. One study, of a district in Borås, showed that the distance from one’s residence to the recycling centre, as well as visible and simple information, were among the most important factors.

CENTRUMBILDNINGAR Vid Högskolan i Borås finns sex centrumbildningar som är strategiskt viktiga för samverkan med det omgivande samhället.

CENTRUM FÖR ARBETSLIV OCH VETENSKAP (CAV) är en mötesplats för forskare och arbetsliv i frågor som rör styrning, organisering och ledning för ett hållbart arbetsliv. För att uppnå ett hållbart arbetsliv arbetar vi efter missionen: ”Samverkan och samproduktion för flervetenskaplig forskning och utveckling”. CENTRUM FÖR HÅLLBART SAMHÄLLSBYGGANDE (CHS) är en flervetenskaplig forsknings- och samverkansplattform. Fokus är forskning och utbildning relaterade till hållbart samhällsbyggande i nära samarbete och till nytta för intressenter i samhället. CENTRUM FÖR KULTURPOLITISK FORSKNING (KPC) strävar efter att spela en nyckelroll inom det växande forsknings- och praxisfältet inom kulturpolitiska områden som bibliotek, teater och film som till kulturpolitiskt relevanta frågor i bred mening. CENTRUM FÖR VÄLFÄRDSSTUDIER (CVS) riktar sin verksamhet mot de möjligheter och utmaningar som det moderna välfärdssamhället står inför. CVS vill medverka till regional och nationell tillväxt genom kunskapsutveckling i välfärdssektorn utifrån ett styrnings-, organiserings- och ledningsperspektiv. PREHOSPEN – CENTRUM FÖR PREHOSPITAL FORSKNING, driver flervetenskapliga projekt som möter kraven på en förändrad vårdstruktur med god och nära vård för patienterna. PreHospen tryggar patientsäkerheten med tidig bedömning och samverkan med olika vårdgivare. SIIR – SWEDISH INSTITUTE FOR INNOVATIVE RETAILING erbjuder forskarresurser till handelsföretag och omgivande samhället för att bidra till en innovativ och hållbar handel.

SCIENCE PARK BORÅS Science Park Borås är en samverkansmiljö som erbjuder kreativa och innovativa mötesplatser för människor, företag och samhällets aktörer. Med resurser från forskning och prototypframtagning, skapas möjligheter för nya och etablerade företag att växa. Fokus är att bidra till en positiv samhällsutveckling och hjälpa näringslivet att lyfta blicken mot hållbara innovationer, cirkulära processer och affärsmodeller.

CENTRES At the University of Borås there are six centres that are strategically important for collaboration with the surrounding community.

CENTRE FOR WORKING LIFE AND SCIENCE (CAV) is a meeting place for researchers and working life in matters of governance, organisation and management for a sustainable working life. In order to achieve a sustainable working life we strive to promote ”Collaboration and co-production for multidisciplinary research and development”. CENTRE FOR SUSTAINABLE SOCIETY DEVELOPMENT (CHS) is a multidisciplinary research and cooperation platform. The focus is research and education related to sustainable society development in close cooperation, and for the benefit of stakeholders in society. CENTRE FOR CULTURAL POLICY RESEARCH (KPC) strives to play a key role within the growing research and practice field that includes cultural policy areas from libraries, theater and cinema to cultural policy relevant issues in the broad sense. CENTRE FOR WELFARE STUDIES (CVS) addresses possibilities and challenges facing the modern welfare society. CVS wants to contribute to regional and national growth through increasing knowledge in the welfare sector based on a governance, organisational and management perspective. PREHOSPEN – CENTRE FOR PREHOSPITAL RESEARCH conducts multidisciplinary research which meets the demands of a changed care structure with good and convenient care for the patients. PreHospen ensures patient safety with early assessment and interaction with different healthcare providers. SIIR – SWEDISH INSTITUTE FOR INNOVATIVE RETAILING offers research resources to retail companies and the surrounding community to contribute to innovative and sustainable trade.

SCIENCE PARK BORÅS Science Park Borås is a collaborative environment that offers creative and innovative meeting places for people, businesses and community actors. With resources from research and prototype creation, opportunities are created to help new and established companies to grow. The focus is to contribute to positive social development and help the business sector explore sustainable innovations, circular processes and business models.

ÂˇAnnan Âˇ bild? Modevisning rullstol?

SKANDINAVIENS THE HOME OF TEXTILA HEM SCANDINAVIAN TEXTILES Textilhögskolan bedriver forskning och utbildning inom design, teknik och management. Vi verkar i en internationell miljö mycket tack vare de arbeten som görs av våra duktiga studenter, lärare och forskare.

The Swedish School of Textiles conducts research and offers education in design, technology, and management in an international environment, to a large extent due to the work done by our incredible students, teachers, and researchers.

Den textila utbildningen i Borås har anor sedan 1866 då den Tekniska Väfskolan grundades i staden. I över hundra år var Borås en viktig plats för textilproduktionen i Skandinavien. Det hantverksmässiga kunnandet har vi valt att behålla. Studenter på Textilhögskolan kombinerar i dag kreativitet och teori med praktiskt arbete. I specialanpassade laboratorier, verkstäder, ateljéer och sysalar finns bland annat handstickmaskiner, avancerad 3D-teknik, textiltryckeri och färglaboratorier. Textilhögskolan har några av världens främsta utbildningar inom sitt område och lockar studenter från hela världen. Vi utfärdar examina på kandidat- och masternivå samt forskarutbildning. Samverkan och kontakten med näringslivet är stark.

Textile education in Borås dates back to 1866 when the Technical Weaving School was founded in the city. Borås has been an important location for textile production in Scandinavia for over a century, and we have chosen to keep this artisanal knowledge alive. Today, students at the Swedish School of Textiles combine creativity and theory with practical work. The customised laboratories and workshops, studios and sewing halls contain knitting machines, advanced 3D technology, textile printing, and colour laboratories. The Swedish School of Textiles offer some of the world’s most prominent educations in the field and attracts students from all over the world. Degrees are awarded on bachelor, master (one or two years) and third-cycle levels. The connection and collaboration with the industry is strong.

Forskningen på Textilhögskolan är flervetenskaplig till sin karaktär och kombinerar kunnande inom design med materialkunskap och framtidens affärsmodeller. Viktigt fokus för forskningen är att medverka till hållbara lösningar för såväl produktion som användande av textila material. Några av forskningsprojekten undersöker till exempel hur vi kan skapa en mer hållbar textilindustri. Vilka textila material kommer vi att använda i framtiden? Hur kan textilier användas i sjukvården och i människokroppen?

Research at the Swedish School of Textiles has an interdisciplinary character and combines knowledge in design with knowledge in materials as well as future business models. One important focus for our research is to contribute to sustainable solutions for production as well as the use of textile materials. Some of the research projects investigate how we can create a more sustainable textile industry. Which textile materials are we likely to use in the future? How can textiles be used in healthcare and in the human body?

BOKEN, WEBBEN OCH FRAMTIDEN Bibliotekshögskolan grundades 1972 och bedriver internationellt erkänd utbildning och forskning inom biblioteks- och informationsvetenskap. Här ges Sveriges största bibliotekarieutbildning. Bibliotekshögskolans utbildningar är organiserade inom Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT, som arbetar gränsöverskridande. Informationssamhällets snabba utveckling har gjort att den klassiska bibliotekariens roll har förändrats, och därmed också utbildningsinnehållet. På Bibliotekshögskolan utbildas utöver bibliotekarier även webbredaktörer, informationsspecialister och informationsarkitekter för att möta framtidens utmaningar och yrkesroller. Studenterna erbjuds ett flertal examina på masternivå inom biblioteks- och informationsvetenskap. Vi har också examensrättighet att bedriva forskarutbildning inom biblioteks- och informationsvetenskap. Forskningen inom biblioteks- och informationsvetenskap vid Högskolan i Borås har fyra huvudområden: · Informationspraktiker · Digitala resurser och tjänster inom kultur- och informationsområdet · Bibliotek, kultur och samhälle · Social Media Studies

THE BOOK, THE WEB, AND THE FUTURE The Swedish School of Library and Information Science was founded in 1972 and offers internationally recognised education and research in library and information science. The Swedish School of Library and Information Science offers Sweden’s most comprehensive librarian education. Education is organised within the Faculty of Librarianship, Information, Education and IT, and crosses borders to enable students to develop and learn from each other. The rapid development of information society has changed the classic role of librarians, and thereby the educational contents. For this reason, the Swedish School of Library and Information Science educates librarians, web masters, information specialists, and information architects in order to meet the demands and professions of the future. The students are offered a variety of master’s programmes in library and information science as well as a third-cycle programme in library and information science. Research in Library and Information Science at the University of Borås is divided into four main areas: · Information Practices · Digital Resources and Services: Culture and Information · Libraries, Culture and Society · Social Media Studies

Antal examina Number of degrees

Antal anstĂ¤llda

Number of employees Number of full-time students

Antal helĂĽrsstudenter Number of students

Antal studenter

11 000 5 621 1 645 730

670 721 tkr Omsättning

kSEK 670 721 Turnover

54 93 Antal professorer

Number of professors

Antal doktorander Number of doctoral students

HÖGSKOLAN I SIFFROR 2017 THE UNIVERSITY IN FIGURES 2017 21

LÄROSÄTE SEDAN 1866

1866 1936 1940 Tekniska Väfskolan grundas.

Tekniska Väfskolan blir Textilinstitutet.

Västra Sveriges sjuksköterskeskola bildas.

1977 1980 1982 Högskolan i Borås grundas.

Ekonom- och datautbildningar startas.

Textilinstitutet förstatligas och blir Institutionen Textilhögskolan.

1996 1999 2000 Professur i biblioteks- och informationsvetenskap inrättas.

Vårdhögskolan blir en institution vid Högskolan i Borås.

Första professorsinstallationen genomförs.

2011 2013 2014 Högskolan miljöcertifieras enligt ISO 14001.

Textilhögskolan flyttar till nya Textile Fashion Center.

Första doktorspromotionen äger rum.

1966 1970 1972 Förskollärarseminariet i Borås grundas.

Universitetskurser från Göteborgs universitet utlokaliseras.

Bibliotekshögskolan etableras i Borås.

1989 1991 1995 Ingenjörsutbildningarna startas.

Den kommunala handvävsutbildningen blir en del av högskolan.

Högskolan får rätt att utfärda magisterexamen.

2004 2007 2010 Högskolans nya bibliotek invigs.

Högskolan får rätt att ge utbildningar på masternivå.

Högskolan får tillstånd att utbilda på forskarnivå inom Biblioteks- och informationsvetenskap, Textil och mode samt Resursåtervinning.

2015 2016 2017 Högskolan har ett komplett utbud av utbildningar på avancerad nivå.

Högskolan får tillstånd att utbilda på forskarnivå inom Människan i vården.

Högskolan utser sin första hedersdoktor.

HIGHER EDUCATION INSTITUTION SINCE 1866

1866 1936 1940 Technical School of Weaving founded.

Technical School of Weaving becomes the Textile Institute.

West Sweden’s College of Nursing formed.

1977 1980 1982 University of Borås founded.

Business and IT courses begin.

The Textile Institute is nationalised and becomes The Swedish School of Textiles.

1996 1999 2000 Professorship in Library and Information Science established.

The regional college of nursing becomes a school at the University of Borås.

First Professorial Inauguration.

2011 2013 2014 The university is certified according to ISO 14001.

The Swedish School of Textiles moves to the new Textile Fashion Centre.

First Conferment of Doctoral Degrees.

1966 1970 1972 The preschool teacher seminar founded in Borås.

University courses from University of Gothenburg relocated.

The Swedish School of Library and Information Science established in Borås.

1989 1991 1995 Engineering programme begins.

Municipal hand weaving training becomes part of the university.

The university is authorised to confer one-year master degrees.

2004 2007 2010 The university’s new library opens.

The university is authorised to provide master-level education.

The University receives degreeawarding powers for third-cycle programmes in Library and Information Science, Textiles and Fashion, and Resource Recovery.

2015 2016 2017 The university has a full range of Master’s programmes.

The university receives degree-awarding powers for third-cycle programmes in The Human Perspective in Care.

The first Honorary Doctor is awarded at the university.

HÖGSKOLAN I BORÅS Ordförande för Styrelsen vid Högskolan i Borås

Akademichef för Akademin för textil, teknik och ekonomi

Gunilla Herdenberg

Ragne Emardson

Rektor

Akademichef för Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Björn Brorström

Lotta Dalheim Englund

Prorektor Jörgen Tholin

Akademichef för Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Ann-Sofie Axelsson

Vicerektor Jenny Johannisson

Högskoledirektör Karin Cardell

Ordförande för Forsknings- och utbildningsnämnden Martin G Erikson

Kommunikationschef Annie Andréasson

Ordförande för Nämnden för konstnärlig forskning och utbildning

Bibliotekschef

Hanna Landin

Svante Kristensson

Ordförande för Studentkåren i Borås Elena Pettersson 2017/2018 Ellen Högberg 2018/2019

Hitta fler kontaktpersoner på hb.se/kontakt

UNIVERSITY OF BORÅS Chairwoman of the Board of the University of Borås Gunilla Herdenberg

Dean of Faculty of Textiles, Engineering and Business Ragne Emardson

Vice-Chancellor Björn Brorström

Dean of Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare Lotta Dalheim Englund

Pro-Vice-Chancellor Jörgen Tholin

Dean of Faculty of Librarianship, Information, Education and IT

Deputy Vice-Chancellor

Ann-Sofie Axelsson

Jenny Johannisson

University Director Chairman of the Research and Education Board

Karin Cardell

Martin G Erikson

Director of Communications Chairwoman of the Artistic Research and Education Board

Annie Andréasson

Hanna Landin

Director of Library Svante Kristensson

Chairwoman of the Student Union in Borås Elena Pettersson 2017/2018 Ellen Högberg 2018/2019

Find more contacts at hb.se/contact

Form Mecka. Grafisk produktion Avdelningen Kommunikation, Högskolan i Borås. Foto Mecka, Brainforest, Suss Wilén, Ulrika Göransson, Anna Sigge. Tryck Stema 2018.

Högskolan i Borås • 501 90 Borås • 033-435 40 00 • hb.se