La Hoja del 7 de mayo

laHoja PARROQUIAL

SEGORBE-CASTELLÓN

7 Mayo 2017

ME APUNTO A RELIGIÓN Canonización de los pastorcillos y centenario de las apariciones de Fátima I Congreso Interdiocesano de Educación P. Fernando Millán “Las periferias de nuestro carisma es llegar donde no hay experiencia del Dios vivo y personal” www.obsegorbecastellon.es

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Diócesis Segorbe-Castellón

Palabra de Dios

Agenda Mayo

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Lunes 8. · 19:00h Clausura del Aula de Teología en Atzeneta.

Martes 9. · Reunión de la mesa diocesana del Secretariado de Migraciones.

Domingo IV de Pascua, 4ª Semana del salterio dabais descarriados como ovejas, pero ahora habéis vuelto al pastor y guardián de vuestras vidas.

· 19:00h. Iniciación cristiana y confirmaciones en la parroquia de San Miguel (Castellón).

Miércoles 10. · 13:00h Misa San Juan de Ávila en la Concatedral. (Vicaría del Clero). · 18:45h Triduo a la Virgen de Fátima seguida de la Santa Misa en S. Agustín (Castellón).

Jueves 11. · 18:45h Rosario de la Virgen de Fátima seguida de la Santa Misa en S. Agustín (Castellón).

Viernes 12. · 13:30h El Espejo en COPE Castellón. · 18:45h Rosario de la Virgen de Fátima seguida de la Santa Misa en S. Agustín (Castellón). · 21:00h Vigilia diocesana de jóvenes (Del. de Pastoral Juvenil).

Sábado 13. · 12:30h Misa Jubilar en la fiesta de Ntra. Sra. de Fátima en la iglesia de San Agustín (Castellón). · 19h Confirmaciones en la parroquia de la Asunción (L’Alcora).

Domingo 14.

V de Pascua. · 9:45h Iglesia Noticia en COPE Castellón. · 19:00h Confirmaciones en la parroquia de Sta. María Magdalena (Moncófar).

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«Yo he venido para que tengan vida y la tengan abundante»

· Eventos Diocesanos · Parroquia · Jóvenes / Familia · Formación / Espiritualidad · Cultura / Tradición

1ª lectura: Hch 2,14.36-41 El día de Pentecostés, Pedro, de pie con los Once, pidió atención y les dirigió la palabra: -«Todo Israel esté cierto de que al mismo Jesús, a quien vosotros crucificasteis, Dios lo ha constituido Señor y Mesías.»

Estas palabras les traspasaron el corazón, y preguntaron a Pedro y a los demás apóstoles: -«¿Qué tenemos que hacer, hermanos?» Pedro les contestó: -«Convertíos y bautizaos todos en nombre de Jesucristo para que se os perdonen los pecados, y recibiréis el don del Espíritu Santo. Porque la promesa vale para vosotros y para vuestros hijos y, además, para todos los que llame el Señor, Dios nuestro, aunque estén lejos.» Con estas y otras muchas razones les urgía, y los exhortaba diciendo: -«Escapad de esta generación perversa.» Los que aceptaron sus pala-

bras se bautizaron, y aquel día se les agregaron unos tres mil.

Salmo: Sal 22 R. El Señor es mi pastor, nada me falta.

2ª lectura: 1Pe 2,20-25 Queridos hermanos: Si, obrando el bien, soportáis el sufrimiento, hacéis una cosa hermosa ante Dios.

Pues para esto habéis sido llamados, ya que también Cristo padeció su pasión por vosotros, dejándoos un ejemplo para que sigáis sus huellas. Él no cometió pecado ni encontraron engaño en su boca; cuando lo insultaban, no devolvía el insulto; en su pasión no profería amenazas; al contrario, se ponla en manos del que juzga justamente.

Cargado con nuestros pecados subió al leño, para que, muerto! al pecado, vivamos para la justicia. Sus heridas os han curado. An-

Evangelio: Jn 10,1-10 En aquel tiempo, dijo Jesús: -«En verdad, en verdad os digo: el que no entra por la puerta en el aprisco de las ovejas, sino que salta por otra parte, ése es ladrón y bandido; pero el que entra por la puerta es pastor de las ovejas. A éste le abre el guarda, y las ovejas atienden a su voz, y él va llamando por el nombre a sus ovejas y las saca fuera. Cuando ha sacado todas las suyas, camina delante de ellas, y las ovejas lo siguen, porque conocen su voz: a un extraño no lo seguirán, sino que huirán de él, porque no conocen la voz de los extraños.» Jesús les puso esta comparación, pero ellos no entendieron de qué les hablaba. Por eso añadió Jesús: -«En verdad, en verdad os digo: yo soy la puerta de las ovejas.

Todos los que han venido antes de mi son ladrones y bandidos; pero las ovejas no los escucharon. Yo soy la puerta: quien entre por mí se salvará y podrá entrar y salir, y encontrará pastos. El ladrón no entra sino para robar y matar y hacer estrago; yo he venido para que tengan vida y la tengan abundante.»

El foco Mons.

Casimiro López

Llorente Obispo de Segorbe-Castellón

Elige la clase de religión para tus hijos

Queridos diocesanos y, en especial, queridos padres: Llega el momento de inscribir a vuestros hijos en la clase de religión y moral católica en el colegio o en el instituto. Recordad que una cuestión muy importante para la educación integral cristiana de niños y jóvenes. La mayoría de los padres valoráis mucho la clase de religión católica y la venís pidiendo curso tras curso con plena libertad y con una constancia admirable. Os felicito por el interés que demostráis en la formación completa de vuestros hijos. Es una pena que haya padres católicos que sean indiferentes hacia la clase de religión para sus hijos o que den prioridad a otras asignaturas o actividades.

La clase de la religión forma parte de la educación cristiana de vuestros hijos.

El día de su bautismo, los padres asumisteis libremente el compromiso de educarles en la fe cristiana; esta educación ha de llevarse a cabo, sobre todo, en la propia familia, en la parroquia mediante la catequesis y en la escuela mediante la clase de religión.

Los tres ámbitos tienen su importancia; son distintos, necesarios y complementarios para dicha educación.

La familia cristiana acoge y acompaña el despertar religioso del niño y le enseña a rezar y celebrar la fe; es el espacio donde se vive el amor, la filiación y la confianza, que conducen a sentirse hijos de Dios y her-

manos de los hombres; y es el ámbito donde conocen y viven las virtudes cristianas y los verdaderos valores.

La parroquia modela y talla en la fe, ayuda a conocer, celebrar, vivir y orar el misterio de la Salvación. Y la escuela, finalmente, instruye y enseña la religión y abre al diálogo con la ciencia y la cultura.

El estudio de la religión católica en la escuela es, en efecto, un instrumento precioso para que niños y jóvenes crezcan en el conocimiento de todo lo que significa su fe a la par que van desarrollando sus saberes en otros campos; aprenderán así a confrontarlos e integrarlos en la visión unitaria de le fe, y a darse y dar razón de su fe.

Comprenderán que creer en Dios ilumina las preguntas más profundas que ellos mismos llevan en su alma y que les plantean también en otras áreas del conocimiento. Aprenderán que Jesucristo es la revelación plena del misterio de Dios

y del camino del ser humano. Verán que el Evangelio es fuente de virtudes y de los verdaderos valores. Entenderán nuestra cultura, cuyos valores y expresiones artísticas y de todo orden hunden sus raíces en la fe cristiana. Aprenderán a valorar lo bueno que hay en otras religiones y a respetar la dignidad sagrada de todos los hombres, creyentes o no. Y adquirirán una visión armónica del mundo y de la vida humana que les capacitará para ser personas felices y ciudadanos más libres y responsables, constructores de la convivencia y de una sociedad en paz.

La asignatura de religión ofrece una visión íntegra del mundo y de la persona.

Permite también conocer el papel de las religiones en la formación de las culturas y por qué han sido, son y serán fundamentales en la vida de las personas.

cadlo al párroco o a nuestra delegación de enseñanza. Es muy importante para vuestros hijos y vuestras familias que elijáis esta asignatura para vuestros hijos, reclamándola por todos los medios legales. Al hacerlo, los padres y los alumnos tenéis derecho también a ser respetados en este ideario, no sólo en la clase de Religión, sino en todas las demás clases, velando para que no se diga nada que menosprecie vuestra elección ni se enseñe nada que pueda herir la sensibilidad católica del vuestros hijos; en su caso, tenéis el derecho a denunciarlo.

Os recuerdo también que la participación en la catequesis parroquial nunca ha de ser excusa para dejar de solicitar la asignatura de Religión en la escuela; es una seria contradicción apuntar a los hijos a catequesis y no a religión.

Finalmente os recuerdo a todos que, si bien los padres son los primeros responsables de la educación religiosa de sus hijos, toda la comunidad cristiana es

“A los padres católicos os animo a solicitar la clase de Religión y Moral católica para vuestros hijos, y a animar a otros padres a hacerlo.”

A los padres católicos os animo, por tanto, a solicitar la clase de Religión y Moral católica para vuestros hijos, y a animar a otros padres a hacerlo. Pedidlo expresamente si no se os ofrece en el colegio o instituto a la hora de la inscripción. Si se niegan a hacerlo comuni-

también responsable de ello. Todos -sacerdotes, seglares, religiosos, catequistas, etc.- hemos de valorar la clase de Religión y animar a los padres católicos a pedirla para sus hijos.

No os puede ser indiferente.

Con mi afecto y bendición.

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Punto de mira

Punto de mira

Me apunto a “Hay un tópico que se ha extendido mucho en la sociedad actual que presenta la clase de Religión como si fuera un privilegio que tienen las confesiones religiosas o los grupos sociales y que el Estado concede. En realidad, la Constitución Española es clara en su artículo 27, donde habla de la educación, y dice taxativamente que son los padres los que tiene el derecho de educar a sus hijos según sus propias convicciones morales y religiosas, por tanto no es un privilegio, sino un derecho”, aseguró hace unos días el Presidente de la Conferencia Episcopal Española de Enseñanza y Catequesis, don César Franco. En razón de ese derecho, está estipulado que los centros educativos tienen la obligación de ofrecer la asignatura de Religión, aunque luego son los padres o los alumnos los que tienen la libertad evidente de escogerla.

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¿Sabes qué tiempo litúrgico estamos viviendo ahora? ¿Quién es Mahoma? ¿Sabes qué es la Pascua? ¿Conoces el Olentzero? ¿Qué es la Janucá? ¿Qué está pasando en Oriente medio?

La Conferencia Episcopal Española acaba de presentar su Campaña “Me apunto a Religión”, a través de la cual anima a los padres y alumnos de entre 13 y 17 años a escoger la asignatura de Religión para continuar con sus estudios el próximo curso.

Y los motivos son sencillos.

Porque es importante dar respuesta a las preguntas que se acaban de plantear, entre muchas otras. Las religiones han estado presentes a lo largo de la historia y han configurado las

sociedades y pueblos. Son esenciales para entender cómo está organizado el mundo. Si nos detenemos a observar el arte, la expresión artística de cualquier tipo: arquitectura, pintura, escultura o literatura, todas tienen una connotación religiosa de la que no se puede prescindir.

La vida cristiana, presente en la península ibérica desde hace veinte siglos, ha configurado las tradiciones culturales y las costumbres de millones de españoles. Y lo sigue haciendo. Conocer las religiones que han convivido y conviven en nuestra tierra permite comprender el sentido profundo de muchas expresiones culturales. Y si dejamos de viajar en el tiempo y nos detene-

mos a mirar el presente, es fácil encontrarse con que desde nuestro nacimiento, lo primero con lo que nos encontramos es con nuestra familia, y ésta se comprende mejor conociendo los principios cristianos, y dan lugar a sociedades que se abren al bien de la humanidad entera, así como el valor de la persona humana o la importancia del trabajo.

Es por eso que los obispos, a través de la Conferencia Episcopal Española, animan a los padres a “hacer uso del derecho que tienen a que sus hijos reciban la formación religiosa y moral católica en la escuela”, ya que “es a ellos a quien corresponde la educación de sus hijos y no al Estado”.

Motivos por los que apuntarse a Religión: Libertad para elegir: Religión es la única asignatura que puedes elegir estudiar cada año. Si la eliges, puedes conocer mejor el sentido de la vida, el origen del arte y la cultura, el valor de cada ser humano. Elegir religión te permite conocer mejor para ser más libre.

Visión plural de la sociedad: es una asignatura para debatir, dialogar sobre nuestra sociedad y sus valores, sobre las grandes cuestiones de la persona humana, sobre cómo construir un mundo mejor.

No mide tu fe, sino tu conocimiento: no se te pregunta por tus creencias, sino sobre por el contenido de la asignatura. El respeto a la libertad del alumno es total, porque la fe es un acto de la libertad de la persona.

Ver Campaña de la Diócesis de Segorbe-Castellón

Fomenta el respeto y la tolerancia: la clase de Religión te ayuda a conocer la persona humana, su valor y su dignidad. Por eso fomenta la solidaridad, la tolerancia, el respeto, el compromiso, la atención a los más necesitados, la búsqueda de la justicia…

Aporta valores humanos esenciales: Jesús de Nazaret nos enseñó un estilo de vida que vale la pena conocer. Él es el gran maestro de la humanidad que nos enseña a ser personas que buscan el bien, la verdad, la belleza…

Ayuda a comprender el mundo en el que vives: las tensiones de Oriente Medio, el liderazgo del Papa Francisco, la necesidad del cuidado de la Naturaleza, la preocupación por los refugiados, la persecución sistemática de los cristianos en Oriente y África o las causas del terrorismo son afrontadas en esta asignatura.

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El pulso de la Diócesis

El pulso de la Diócesis

Canonización de los pastorcillos y centenario de las apariciones de Fátima El próximo fin de semana el Papa Francisco viajará al santuario portugués de Fátima con dos objetivos: celebrar el centenario de las apariciones de la Virgen María en la cueva de Iria a tres pastorcillos, y canonizar a dos de ellos, Jacinta y Francisco. En la Diócesis, el Obispo presidirá una misa jubilar en la iglesia de San Agustín (Castellón), y la parroquia de Torreblanca también organizará una celebración a las 18:30h. La peregrinación diocesana de octubre, por su parte, aún tiene abierto el plazo de inscripción.

Francisco será el cuarto pontífice en visitar Fátima después de Pablo VI (1967), Juan Pablo II (1982, 1991 y 2000) y Benedicto XVI (2010).

Confirma así una vinculación particular del papado

con el santuario portugués, particularmente asumida en octubre de 1942, cuando Pio XII consagró al mundo al Inmaculado Corazón de María, en plena II Guerra Mundial.

En Castellón, la iglesia de

La tragedia de los cristianos

El pasado miércoles, día 26 de abril, Cáritas arciprestal de Onda organizó un encuentro en el salón de actos en la Casa de la Cultura para dar a conocer la situación de los cristianos en Irak. Naím Shoshandy fue quién dio la charla, porque ha vivido de primera mano esta realidad.

Además, aprovechó para contar su impactante historia y la de su familia. Él es de la ciudad de Mosul, sacerdote de la Diócesis de Qaraqosh. Su hermano murió asesinado a manos del Daesh. Su casa fue destruida por bombas y su fa6

milia ahora vive en un campo de refugiados. Durante su testimonio, Naím habló de que el Estado Islámico “es un grupo terrorista, y a los habitantes de Qaraqosh les dieron tres opciones: hacerse musulmán, pagar una cantidad de dinero o abandonar la ciudad”.

El Obispo - contó Naím junto con los sacerdotes, religiosas, familias y niños abandonaron la ciudad, no renunciaron a su fe. Actualmente están en un campo de refugiados al norte de Irak. Mientras hablaba, mostró las imágenes de su ciudad natal antes y después de los ataques del Daesh, en las que se observaba la catedral y todas las iglesias destruidas, saqueadas e incendiadas.

Toda la ciudad quedó arrasada. Pero Naím no

en Irak

se quedó ahí. También habló del perdón por los que están haciendo tanto daño, y animó a todos los presentes - alrededor de treinta personas - a rezar el ave María y el Padrenuestro en arameo, “la lengua de Jesús qué perdonó en la cruz a los que le crucificaron”.

Naím asegura que esta comunidad cristiana de rito católico “mantiene la fe y la esperanza en nuestro Señor Jesucristo, pide nuestra oración, ayudas económicas y que no permanezcamos indiferentes ante el sufrimiento de nuestros hermanos cristianos de Irak”.

“La última palabra ante la muerte y el sufrimiento la tiene Dios. Su amor es más fuerte. Cristo vive”, aseveró a todos los oyentes de su testimonio. Actualmente, Naím trabaja en la diócesis de Albacete y está estudiando Matrimonio y Familia en el Instituto Juan Pablo II de Valencia.

San Agustín acogerá desde el miércoles un Tríduo a partir de las 18:45h, y el sábado 13, día de la fiesta, mons. Casimiro López Llorente presidirá la eucaristía a las 12:30h, al mismo tiempo que Francisco en Fátima.Durante la celebración, los participantes podrán depositar en unos canastillos intenciones de oración que se presentarán en el santuario portugués durante la peregrinación diocesana del 27 al 29 de octubre. El Obispo desea que sea un acontecimiento espiritual, por lo que se difundirán unas catequesis de preparación.

LA ASOC. SCOUTS DE CASTELLÓN CELEBRAN SU PATRÓN, SANT JORDI

El pasado 22 de abril, los diferentes grupos de los que se compone la Asociación Scouts de Castelló-MSC se reunieron en el Pinar del Grau para celebrar la fiesta de su patrón, Sant Jordi.

La jornada se cimentó en un recorrido a través de la historia de Sant Jordi para que los grupos trabajaran diferentes valores cristianos como el compromiso, el respeto y la espiritualidad, tomando como imagen la vida de Jesús. Durante el día, cada rama trabajó por separado los diferentes valores con actividades adecuadas a sus edades, y todo ello culminó por la tarde con la celebración de la Eucaristía.

SE ACERCA LA VIGILIA MARIANA DE JÓVENES

El próximo viernes, 12 de mayo, la Delegación de Infancia y Juventud activa de nuevo las pilas de los jóvenes para participar en la Vigilia diocesana que se celebra, como cada año, en el mes de mayo. La Asociación Scouts de Europa es la que está organizando esta Vigilia desde la Delegación de Juventud.

REVISIÓN DE LA VISITA PASTORAL A LUCENA Los párrocos de las 13 parroquias del arciprestazgo de Lucena revisaron ayer con el Obispo la visita pastoral que se clausuró hace un mes. El arcipreste, D. Ramón Seguer ha manifestado la alegría que se ha vivido en los fieles, así como la disposición para seguir caminando superando las dificultades propias de estas comunidades, como son las distancias y el envejecimiento de la población.

También ha destacado la buena acogida que se ha dispensado al Obispo en las parroquias, ya que para la mayoría era la primera visita pastoral que vivían: “La sencillez y el estar en medio de la gente del Obispo ha gustado mucho”, comentaba.

I Congreso Interdiocesano de Educación

El próximo mes de octubre será una fecha importante para las Delegaciones de Enseñanza de la Comunidad Valenciana, y es que los días 20 y 21 está previsto el I Congreso Interdiocesano de Educación, un gran evento que las tres diócesis - la de SegorbeCastellón, Orihuela-Alicante y la Archidiócesis de Valencia - lanzarán conjuntamente bajo el lema: “La Educación: un reto a los padres, a la Iglesia y a la sociedad”.

Esta Jornada, que acogerá la ciudad de Valencia, está dirigida a toda la sociedad, especialmente a los padres, los educadores en el ámbito diocesano, los sacerdotes, los catequistas y los monitores, ya que son los principales protagonistas del reto que actualmente plantea la educación. Por ello, y a modo de gestación, las tres diócesis han querido poner en marcha una Jor-

nada preparatoria para el I Congreso Interdiocesano de Educación.

La de Segorbe-Castellón tendrá lugar el próximo 20 de mayo, en el Seminario Mater Dei, a las 10h. El ponente será el cardenal Fernando Sebastián, religioso claretiano que fue vicepresidente de la Conferencia Episcopal Española de 1996 a 2005 y gran canciller de la Universidad Pontificia de Salamanca, y actualmente obispo eméri-

to de Pamplona y Tudela.

Estas Jornadas ayudarán a dar respuesta a las emergentes dudas, debates y reflexiones sobre la docencia en el marco actual, y reforzará a los padres y profesores ante las “crecientes dificultades a la hora de transmitir a las nuevas generaciones los criterios y valores-base de la existencia”, indica nuestro obispo, D. Casimiro López, en la invitación al estas Jornadas que dirige a todos los fieles.

La Orden Carmelita celebra el capítulo provincial en Onda

La semana pasada se celebró el capítulo provincial de la Orden Carmelita en el que se confirmó la elección del padre Desiderio García, originario de Onda, como nuevo provincial de Aragón, Castilla y Valencia. Durante tres días, los representantes de los 21 conventos contaron con la presencia del prior general de la Orden, P. Fernando Millán (Entrevista página 8).

La demarcación también incluye a las comunidades de República Dominicana, Puerto Rico y Argentina. El nuevo provincial declaró que “ser fieles a nuestra vocación y carisma religioso carmelita, esa es la mejor forma de renovación y de crear proyectos de vida entusiastas”. El segundo reto es la pastoral vocacional: “Trabajar dentro del mundo juvenil y crear estructuras que por sí solas resulten

atrayentes desde nuestro carisma contemplativo, en la oración, fraternidad y servicio al pueblo”.

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Edita: Obispado de Segorbe-Castellón Coordinador: D. Yago Gallo Redacción: Guillem Farré (610 493 950) y Miriam Serrano (682 279 123) hpsegorbecastellon@hotmail.com / www.obsegorbecastellon.es C/Gobernador Bermúdez de Castro, 8. 12003. Castellón de la Plana Impresión y reparto: Grupo Zona · Pol. Ind. Ronda Sur, C/ Sierra de Irta · Castellón / Teléfono 964 210 339 · www.grupozona.es

Suplemento del B.O. del Obispado Dep. Legal: CS 971960 Nº 2875

P. Fernando Millán, Prior general de la Orden Carmelita

“Las periferias de nuestro carisma es llegar donde no hay experiencia del Dios vivo y personal” El P. Fernando Millán (Madrid, 1962) tiene a su cargo a unos dos mil carmelitas por todo el mundo.

Como prior general de la Orden del Carmelo, también es un referente para el millar de monjas de clausura, 14 congregaciones de religiosas de vida activa, y miles de seglares que participan en el carisma y la espiritualidad del Carmelo. La semana pasada estuvo en Onda presidiendo el capítulo provincial. ¿Qué frutos ha constatado del Año de la Vida Consagrada convocado por el Papa y clausurado en 2016?

Creo que ha sido muy positivo porque nos ha sacudido, nos ha dinamizado, nos ha hecho repensar nuestra identidad y consagración en la Iglesia. También nos ha hecho recuperar la autoestima como religiosos porque en la sociedad moderna, sobretodo en Europa, estamos en un momento un poco bajo con la falta de vocación. ¿Cómo “primerear” en la orden carmelita?

En el capítulo general del 2013 el Papa Francisco nos mandó un mensaje muy directo y franco, como es él, en el que insistía en el apostolado de la oración, en ser hombres y mujeres de oración. Precisamente la Orden del Carmen se caracteriza por su espiritualidad, su tradición mística. Creo que el Carmelo también está llamado a buscar sus periferias, y creo que las periferias de nuestro carisma es llegar allí donde no hay experiencia del Dios vivo y personal.

Incluso dentro de la misma Iglesia, hay gente que conoce una moral, una liturgia, pero quizás no ha tenido experiencia del amor de Dios.

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En unos meses la Iglesia centrará su atención en los jóvenes con un nuevo Sínodo de Obispos. ¿Cómo atraerlos?

Un joven italiano nos decía: “No nos habléis de Dios; dádnoslo”. Por tanto se trata de hacer que el joven pueda descubrir la presencia de Dios en su vida, un Dios vivo. Que pueda ver que no es solo doctrina y moral, que es muy importante, pero que también tenga una experiencia iluminadora en su vida. ¿Qué retos tiene la Orden Carmelita?

La respuesta depende mucho de la zona geográfica del mundo. En Europa el reto principal es la reorganización de la Orden para seguir siendo significativos y llevar una vida religiosa y seria. A nivel universal, es la formación entendida como una actitud vital de estar abiertos al crecimiento, el repensarnos… Y ambas tienen que ser vividas de cara a la misión y al anuncio de Jesucristo en nuestro tiempo.

El Papa

de cerca Papa Francisco

La ternura ¿Qué es la ternura? Es el amor que se hace cercano y concreto.

Es un movimiento que surge del corazón y llega a los ojos, a los oídos, a las manos. La ternura es usar los ojos para ver al otro, usas los oídos para escuchar al otro, el grito de los pequeños, de los pobres, de los que temen al futuro; escuchar incluso el grito silencioso de nuestra casa común, de la tierra contaminada y enferma. La ternura significa usar las manos y el corazón para acariciar al otro. Para cuidarse de él.

Sí, la ternura es el camino que han recorrido los hombres y mujeres más valientes y fuertes. No es debilidad, es fuerza. Es el camino de la solidaridad, el camino de la humildad. Dejad que lo diga claramente: cuanto más poderoso se es, cuanto mayor sea el impacto de tus acciones sobre la gente, mayor es la llamada a ser humilde. Con la humildad y el amor concreto, el poder se convierte en servicio y difunde el bien. El futuro de la humanidad no está solo en las manos de los políticos, de los grandes líderes, de las grandes empresas. Sí, su responsabilidad es enorme. Pero el futuro está sobretodo entre las manos de las personas que reconocen al otro como un “tu” y es al mismo tiempo parte de un “nosotros”.

Video mensaje en el TED de Vancouver 2017