ข้อสอบปลายภาค วิชา คอมพิวเตอร์ (Pop Arts Studio) โรงเรียนดาราวิทยาลัย
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น Level 2 สอบวันที่ 6 ตุลาคม พ.ศ.2559 เวลา 60 นาที
ชื่อ-นามสกุล__________________________________________________ชั้น__________เลขที่ ________ คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนคำตอบหรือทำเครื่องหมายตามที่โจทย์กำหนด ลงในข้อสอบชุดนี้ ข้อสอบแบบปรนัย 15 ข้อ และแบบอัตนัย 5 ข้อ ตอนที่ 1 ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย
เลือกคำตอบที่ถูกต้อง ( 15 ข้อ)
1. “ข่าวที่เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญ หรือมีผลกระทบต่อผู้คนจำนวนมาก เช่น ข่าวการเมือง ข่าวเศรษฐกิจ แรงงาน การศึกษา ศาสนา วิทยาศาสตร์และสิ่งแวดล้อม” ความหมายนี้ เรียกโดยรวมว่าเป็นข่าวประเภทใด ก. ข่าวหนัก (Hard News) ข. ข่าวเบา (Soft News) ค. ข่าวเชิงสืบสวน หรือข่าวเจาะ ง. ข่าวเทคโนโลยีสมัยใหม่ 2. “ข่าวอุบัติเหตุ ข่าวกีฬา ข่าวไอที และ ข่าวบันเทิง” ตัวอย่างข่าวที่กล่าวมานี้เป็นข่าวประเภทใด ก. ข่าวหนัก (Hard News) ข. ข่าวเบา (Soft News) ค. ข่าวเชิงสืบสวน หรือข่าวเจาะ ง. ไม่มีข้อถูก 3. ข้อใดบอกความหมายของข่าวประเภท “ข่าวเบา” ได้อย่างถูกต้อง ก. เป็นข่าวที่เกี่ยวกับเหตุการณ์บ้านเมือง เศรษฐกิจ การศึกษา ข. เป็นข่าวที่มีผลกระทบต่อผู้คนจำนวนมาก เกี่ยวกับปากท้อง ความเป็นอยู่ของคนในประเทศ ค. เป็นข่าวที่อ่านแล้วไม่ต้องนำไปขบคิดต่อ เป็นข่าวที่คนทั่วไปให้ความสนใจ บางข่าวเน้นเพื่อความบันเทิง ง. ถูกทุกข้อ 4. Script คืออะไร และมีประโยชน์กับงานที่นักเรียนทำอย่างไร ก. บทเรียนเกี่ยวกับการค้นหาภาพ เพื่อใช้ภาพประกอบในรายการข่าว ข. บทวิเคราะห์ข่าว จากนักวิจารณ์ชื่อดัง เพื่อเพิ่มความเข้าใจในรายการข่าว ค. บทสรุปการทำงาน คมชม คำวิจารณ์ และข้อเสนอแนะของครูผู้สอน ในรายการข่าว ง. บทพูดหรือคำบรรยายสำหรับอ่านข่าว เป็นตัวกำหนดลำดับเหตุการณ์ ทุกอย่างของการทำรายการข่าว 5. Storyboard คืออะไร ก. การเขียนคำพูดของผู้ประกาศข่าวทุกประโยคเป็นตัวอักษรเท่านั้น ข. การวาดภาพเพื่อแสดงรายละเอียด โดยไม่ต้องเรียงลำดับเหตุการณ์ ค. การวาดภาพเพื่อแสดงรายละเอียดของฉากทั้งหมด และเรียงลำดับเหตุการณ์ที่จะปรากฎบนหน้าจอภาพ ง. การเขียนชื่อผู้จัดทำเป็นตัวอักษรเพียงหนึ่งฉาก เพื่อขอขอบคุณสถานที่ หรือผู้ให้ความช่วยเหลือพิเศษ 6. ให้นักเรียนพิจารณาว่าใคร ไม่มี คุณสมบัติที่ดีของผู้ประกาศข่าว ก. ทิพอาภา ชอบยืนหลังตรงสง่างาม ยิ้มแย้มแจ่มใสเมื่อต้องรายงานข่าว ข. เชษฐา มีความอดทน กล้าแสดงออก มีความมั่นใจในการรายงานข่าว ค. อัคนี มักจะอ่านข่าวแล้วพูดเสียงดังฟังชัด แต่สายตามองไปทางอื่นตลอดเวลา ง. อุบล อ่านข่าวเสียงดังฟังชัด มั่นใจในตัวเอง มีความอดทนทำงานออกมาให้ดีที่สุด 1 of 3
ชื่อ-นามสกุล__________________________________________________ชั้น__________เลขที่ ________ 7. Project “Young Reporter” ทุกขั้นตอนนักเรียนใช้ Applications ใดบ้าง โดยเรียงจากลำดับแรกถึงสุดท้าย ก. Safari > Pages > Photos > iMovie ข. iMovie > Photos > Safari > Pages ค. Pages > Photos > iMovie > Safari ง. Keynote > Safari > Pages > iMovie 8. อุปกรณ์ทั้งหมดที่นักเรียนใช้ทำ Project “Young Reporter” คืออะไรบ้าง ก. iMac, Digital Camera, Monopod, Cable Car ข. iMac, Digital Camera, Tripod, USB Cable ค. Macbook, Digital Camera, Tripod, USB Cable ง. Macbook, Digital Camera, Monopod, Cable Car 9. การถ่ายทำรายการข่าว ฉากที่ผู้ประกาศต้องนั่งที่โต๊ะเพื่ออ่านข่าว ควรใช้มุมกล้องแบบใด ก. C.U. (Close Up) ข. M.S. (Medium - Shot) ค. L.S. (Long Shote) ง. E.L.S. (Extreme Long Shot) 10. L.S. (Long Shot) คือภาพลักษณะอย่างไร ก. การถ่ายภาพระยะใกล้ (ระดับใบหน้า) ข. การถ่ายภาพระดับหน้าอก- ศีรษะ ค. การถ่ายภาพแบบครึ่งตัว ระดับลำตัว ถึงหัว ง. การถ่ายภาพระยะไกล ให้เห็นคนเต็มตัวและสถานที่รอบข้าง 11. นักเรียนคิดว่า “การสร้าง Album ทุกครั้งหลังจาก Import รูปภาพและVDO ลงใน Photos” จำเป็นหรือไม่ เพราะอะไร ก. ไม่จำเป็น เพราะ Photos จะสร้าง Album ให้อัตโนมัติ ข. ไม่จำเป็น เพราะรูปภาพและ VDO กลุ่มเราก็ไม่อยู่รวมกันอยู่ดี ค. จำเป็น เพราะมีความสะดวกในการค้นหารูปภาพและVDO ของกลุ่มเรา นำมาใช้งานได้ง่ายกว่า ง. จำเป็น เพราะรูปภาพกับ VDO สามารถใช้ตัดต่อกับ Pages ได้โดยอัตโนมัติ 12. เครื่องมือใน iMovie ที่ชื่อว่า Photos Library > My Media ทำงานร่วมกันกับ Application ใดโดยอัตโนมัติ ก. Safari ข. Pages ค. Photos ง. Keynote 13. ในขั้นตอนการตัดต่อ iMovie หากนักเรียนต้องการใส่ตัวอักษรคำบรรยายหรือชื่อผู้ประกาศข่าว ควรใช้เครื่องมือใด ก. My Media ข. Titles ค. Transitions ง. Audio 14. ใน App: iMovie เครื่องมือ Transitions ทำหน้าที่อะไร ก. เครื่องมือที่ใช้ใส่ตัวอักษรทั้งหมด ข. เครื่องมือที่ใช้ลบภาพที่ไม่ต้องการ ค. เครื่องมือที่ใช้ระหว่างเปลี่ยนฉากหนึ่ง ไปยังฉากหนึ่ง ง. เครื่องมือที่ใช้ใส่เสียงประกอบ 15. นครินทร์ต้องการนำภาพข่าวหรือวิดีโอ มาประกอบฉากที่กำลังอ่านข่าว โดยต้องการให้ภาพหรือวิดีโอ ปรากฎเป็นจอเล็กๆ ที่มุมขวาด้านบนของจอภาพ นครินทร์ควรเลือกเครื่องมือใดในขั้นตอนนี้ ก. Cutaway ข. Blue/Green Screen ค. Split Screen ง. Picture in Picture 2 of 3
ชื่อ-นามสกุล__________________________________________________ชั้น__________เลขที่ ________ ตอนที่ 2 ให้นักเรียนเขียนคำตอบแบบอธิบายให้มากที่สุด 16.Project “Young Reporter” นักเรียนใช้ Applications ใดบ้าง และใช้ในขั้นตอนใด พร้อมอธิบายหรือยกตัวอย่างการใช้งาน ( เลือกตอบ 2 App) 16.1.ชื่อ App______________________________________________________________________________ ใช้ในขั้นตอน___________________________________________________________________________ 16.2.ชื่อ App______________________________________________________________________________ ใช้ในขั้นตอน___________________________________________________________________________ 17. ให้นักเรียนระบุถึงปัญหาในขั้นตอนการถ่ายทำ และอธิบายวิธีแก้ปัญหาอย่างละเอียด ( 2 ข้อ) - ปัญหาคือ ____________________________________________________________________________ วิธีแก้ปัญหา____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ - ปัญหาคือ ____________________________________________________________________________ วิธีแก้ปัญหา____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ตอนที่ 3 ให้นักเรียนเขียน Script & Storyboard รายการข่าว (เลือกทำเพียง 2 ฉาก) ที่คิดว่าเขียนได้ละเอียดที่สุด โดยกำหนดชื่อรายการ กำหนดพิธีกร เขียนบทพูด และวาดภาพประกอบ(เขียนชื่อผู้ประกาศด้วย) ลำดับเหตุการณ์ก่อนหลัง ชื่อรายการ : Script
Storyboard
3 of 3
εïз-
Good luck-εïз