(가~자)
자음 글자의 자리를 배워요 표지컨펌후 수정
은 아무 소리가 나지 않아요.
첫소리 위치에 있는 ‘ㅇ’은 자음 글자가 아닙니다. 이 ‘ㅇ’은 원래 아무 소리가 나지 않아요. 숫자 ‘0’과 같습니다. 나중에 이 자리에 자음 글자가 들어가니, 여기에서는 아무 소리가 나지 않는다는 것만 알려 주세요.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(그)를 배워요 자음 글자 ‘ㄱ’은 ‘기역’이라고 불러요. ‘기’는 첫소리로 사용할 때, ‘역’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘기역’이 아니라 ‘기’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘기’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘그’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(느)를 배워요 자음 글자 ‘ㄴ’은 ‘니은’이라고 불러요. ‘니’는 첫소리로 사용할 때, ‘은’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘니은’이 아니라 ‘니’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘니’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘느’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(드)를 배워요 자음 글자 ‘ㄷ’은 ‘디귿’이라고 불러요. ‘디’는 첫소리로 사용할 때, ‘귿’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘디귿’이 아니라 ‘디’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘디’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘드’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(르)를 배워요 자음 글자 ‘ㄹ’은 ‘리을’이라고 불러요. ‘리’는 첫소리로 사용할 때, ‘을’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘리을’이 아니라 ‘리’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘리’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘르’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(므)를 배워요 자음 글자 ‘ㅁ’은 ‘미음’이라고 불러요. ‘미’는 첫소리로 사용할 때, ‘음’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘미음’이 아니라 ‘미’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘미’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘므’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(브)를 배워요 자음 글자 ‘ㅂ’은 ‘비읍’이라고 불러요. ‘비’는 첫소리로 사용할 때, ‘읍’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘비읍’이 아니라 ‘비’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘비’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘브’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(스)를 배워요 자음 글자 ‘ㅅ’은 ‘시옷’이라고 불러요. ‘시’는 첫소리로 사용할 때, ‘옷’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘시옷’이 아니라 ‘시’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘시’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘스’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(즈)를 배워요 자음 글자 ‘ㅈ’은 ‘지읒’이라고 불러요. ‘지’는 첫소리로 사용할 때, ‘읒’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘지읒’이 아니라 ‘지’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘지’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘즈’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.
자음 글자
라고 읽어요.
(츠)를 배워요 자음 글자 ‘ㅊ’은 ‘치읓’이라고 불러요. ‘치’는 첫소리로 사용할 때, ‘읓’은 끝소리(받침)로 사용할 때 어떤 소리를 내야 하는지를 나타낸 것입니다. 그래서 받침이 없는 글자를 만들 때에는 ‘치읓’이 아니라 ‘치’라고 하는 것이 맞습니다. 여기에서는 ‘치’보다 모음과 연결할 때 소리가 자연스러운 ‘츠’라고 하는 것이 편합니다.
라고 읽어요.
모음 글자
를 배워요
위 아래 글자와 소리를 합하여 보세요.
위, 아래 따로 소리 내요
위, 아래 합쳐서 소리 내요
아래 종이를 한 장씩 넘기면서
그림 속의 글자와 같은 글자를 찾아보세요. 한 글자씩 손가락으로 짚으면서 작은 글자는 작게, 큰 글자 는 크게 소리 내어 읽으세요.
하나로 소리 내요
위의 종이를 이리저리 넘기면서
그림을 보고 이름에 들어 있는 글자를 찾아보세요.