[아]라고 읽어요 [아]라고 소리내어 보세요.
[아]라고 읽으면서 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘아’는 그냥 [아]라고 읽어요.
2
숫자폰트 제작중 현재폰트는 임시, 상단의 숫자와 같은모양으로 페 이지 숫자 교체예정
ㅏ를 배워요
손가락 한 개를 오른쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 오른쪽으로, [아]
오른팔을 오른쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 오른쪽으로, [아]
3
모음을 배워요
‘아’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [아]였어요.
4
ㅏ를 배워요
‘아’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘아’자로 시작해요. 아궁이, 아니야, 아령, 아래, 아리랑, 아버지, 아스팔트, 아우, 아이, 아이코, 아장아장, 아저씨, 아주머니, 아침, 아카시아, 아프다 등도 좋아요. 악어, 악수, 안마, 알 등도 있지만, 나중에 배우니 지금은 굳이 다루지 않아도 돼요.
5
모음을 배워요
‘아’자를 써요 “한 개만 오른쪽으로, [아]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅏ’를 만들어 보세요.
6
ㅏ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “한 개만 오른쪽으로, [아]”
한 개만 오른쪽으로, [아]
한 개만 오른쪽으로, [아]
한 개만 오른쪽으로, [아]
7
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘ㅏ’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
8
ㅏ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘아’자를 쓰세요.
9
모음을 배워요
[야]라고 읽어요 [야]라고 소리내어 보세요.
[야]라고 읽으면서, 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘야’는 그냥 [야]라고 읽어요.
10
ㅑ를 배워요
손가락 두 개를 오른쪽으로 펴면서 말해 보세요.
두 개를 오른쪽으로, [야]
두 팔을 오른쪽으로 펴면서 말해 보세요.
두 개를 오른쪽으로, [야]
11
모음을 배워요
‘야’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [야]였어요.
12
ㅑ를 배워요
‘야’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘야’자로 시작해요. 야경, 야구 장갑, 야생마, 야생화, 야수, 야영, 야외, 야유회, 야채 등도 있어요. 받침이 없는 것이 좋아요. ‘약, 양’ 등은 아이의 학습 상태에 따라 넣을 수도 있어요.
13
모음을 배워요
‘야’자를 써요 “한 개만 오른쪽으로, [야]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅑ’를 만들어 보세요.
14
ㅑ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “한 개만 오른쪽으로, [야]”
두 개를 오른쪽으로, [야]
두 개를 오른쪽으로, [야]
두 개를 오른쪽으로, [야]
15
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘야’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
16
ㅑ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘야’자를 쓰세요.
17
모음을 배워요
모양을 비교해요 손가락을 오른쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 오른쪽으로, [아]
두 개를 오른쪽으로, [야]
팔을 오른쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 오른쪽으로, [아]
두 개를 오른쪽으로, [야]
18
ㅏ와 ㅑ를 비교해요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요.
한 개만 오른쪽으로, [아]
두 개를 오른쪽으로, [야]
한 개만 오른쪽으로, [아]
두 개를 오른쪽으로, [야]
한 개만 오른쪽으로, [아]
두 개를 오른쪽으로, [야]
19
모음을 배워요
첫 글자를 써요 [아] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅏ’자를 쓰세요.
[아] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘아’자를 쓰세요.
20
ㅏ와 ㅑ를 비교해요
[야] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅑ’자를 쓰세요.
[야] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘ㅑ’자를 쓰세요.
21
모음을 배워요
[어]라고 읽어요 [어]라고 소리내어 보세요.
[어]라고 읽으면서 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘어’는 그냥 [어]라고 읽어요.
22
ㅓ를 배워요
손가락 한 개를 왼쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 왼쪽으로, [어]
왼팔을 왼쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 왼쪽으로, [어]
23
모음을 배워요
‘어’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [어]였어요.
24
ㅓ를 배워요
‘어’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘어’자로 시작해요. 어금니, 어깨, 어둡다, 어디, 어라, 어려워, 어리광, 어리다, 어린이, 어린이집, 어머나, 어머니, 어묵, 어미, 어사, 어슬렁어슬렁, 어울리다, 어제, 어지럽다, 어지르다 등이 좋아요. ‘언니, 언덕, 얼굴, 얼음, 얼룩말, 엄마’ 등은 아이의 학습 상태에 따라 넣을 수도 있어요.
25
모음을 배워요
‘어’자를 써요 “한 개만 왼쪽으로, [어]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅓ’를 만들어 보세요.
26
ㅓ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “한 개만 왼쪽으로, [어]”
한 개만 왼쪽으로, [어]
한 개만 왼쪽으로, [어]
한 개만 왼쪽으로, [어]
27
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘ㅓ’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
28
ㅓ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘어’자를 쓰세요.
29
모음을 배워요
[여]라고 읽어요 [여]라고 소리내어 보세요.
[여]라고 읽으면서, 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘여’는 그냥 [여]라고 읽어요.
30
ㅕ를 배워요
손가락 두 개를 왼쪽으로 펴면서 말해 보세요.
두 개를 왼쪽으로, [여]
두 팔을 왼쪽으로 펴면서 말해 보세요.
두 개를 왼쪽으로, [여]
31
모음을 배워요
‘여’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [여]였어요.
32
ㅕ를 배워요
‘여’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘여’자로 시작해요. 여객선, 여기, 여닫이, 여덟, 여동생, 여든, 여러분, 여름방학, 여물, 여봐라, 여섯, 여울, 여치 등도 좋아요. ‘역, 연, 연기, 연극, 연꽃, 연료, 열매, 연탄, 연필, 염소, 엿, 영어’ 등은 아이의 학습 상태에 따라 넣을 수도 있어요.
33
모음을 배워요
‘여’자를 써요 “두 개를 오른쪽으로, [여]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅕ’를 만들어 보세요.
34
ㅕ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “두 개를 오른쪽으로, [여]”
두 개를 왼쪽으로, [여]
두 개를 왼쪽으로, [여]
두 개를 왼쪽으로, [여]
35
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘여’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
36
ㅕ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘여’자를 쓰세요.
37
모음을 배워요
모양을 비교해요 손가락을 왼쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 왼쪽으로, [어]
두 개를 왼쪽으로, [여]
팔을 왼쪽으로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 왼쪽으로, [어]
두 개를 왼쪽으로, [여]
38
ㅏ와 ㅑ를 비교해요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요.
한 개만 왼쪽으로, [어]
두 개를 왼쪽으로, [여]
한 개만 왼쪽으로, [어]
두 개를 왼쪽으로, [여]
한 개만 왼쪽으로, [어]
두 개를 왼쪽으로, [여]
39
모음을 배워요
첫 글자를 써요 [어]라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅓ’자를 쓰세요.
[어]라고 크게 소리 내면서 그림의 이름을 말해 보세요. 윤곽선을 따라 ‘어’자를 쓰세요.
40
ㅓ와 ㅕ를 비교해요
[여] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅕ’자를 쓰세요.
[여] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘ㅕ’자를 쓰세요.
41
모음을 배워요
[오]라고 읽어요 [오]라고 소리내어 보세요.
[오]라고 읽으면서 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘오’는 그냥 [오]라고 읽어요.
42
ㅗ를 배워요
손가락 한 개를 위로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 위로, [오]
오른팔을 위로 올리면서 말해 보세요.
한 개만 위로, [오]
43
모음을 배워요
‘오’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [오]였어요.
44
ㅗ를 배워요
‘오’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘오’자로 시작해요. 오, 오늘, 오누이, 오두막, 오들오들, 오르간, 오른손, 오리다, 오물오물, 오므라이스, 오미자, 오븐, 오빠, 오색, 오소리, 오솔길, 오순도순, 오십, 오아시스, 오이소박이, 오전, 오줌싸개, 오페라 오후 등도 좋아요. ‘옥수수, 온천, 올빼미, 올챙이, 옷’ 등은 나중에 배워도 돼요.
45
모음을 배워요
‘오’자를 써요 “한 개만 위로, [오]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅗ’를 만들어 보세요.
46
ㅗ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “한 개만 위로, [오]”
한 개만 위로, [오]
한 개만 위로, [오]
한 개만 위로, [오]
47
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘오’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
48
ㅗ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘오’자를 쓰세요.
49
모음을 배워요
[요]라고 읽어요 [요]라고 소리내어 보세요.
[요]라고 읽으면서, 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘요’는 그냥 [요]라고 읽어요.
50
ㅛ를 배워요
손가락을 두 개를 위로 펴면서 말해 보세요.
두 개를 위로, [요]
두 팔을 위로 들면서 말해 보세요.
두 개를 위로, [요]
51
모음을 배워요
‘요’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [요]였어요.
52
ㅛ를 배워요
‘요’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘요’자로 시작해요. 요금, 요기, 요리, 요리조리, 요술, 요술쟁이 등도 좋아요. ‘욕심쟁이, 욕실, 욕조, 용, 욕조, 용돈, 용왕’ 등은 나중에 해도 돼요.
53
모음을 배워요
‘요’자를 써요 “두 개를 위로, [요]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅛ’를 만들어 보세요.
54
ㅛ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “두 개를 위로, [요]”
두 개를 위로, [요]
두 개를 위로, [요]
두 개를 위로, [요]
55
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘요’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
56
ㅛ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘요’자를 쓰세요.
57
모음을 배워요
모양을 비교해요 손가락을 위로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 위로, [오]
두 개를 위로, [요]
팔을 위로 들면서 말해 보세요.
한 개만 위로, [오]
두 개를 위로, [요]
58
ㅗ와 ㅛ를 비교해요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요.
한 개만 위로, [오]
두 개를 위로, [요]
한 개만 위로, [오]
두 개를 위로, [요]
한 개만 위로, [오]
두 개를 위로, [요]
59
모음을 배워요
첫 글자를 써요 [오] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅗ’자를 쓰세요.
[오] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘오’자를 쓰세요.
60
ㅗ와 ㅛ를 비교해요
[요] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅛ’자를 쓰세요.
[요] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘ㅛ’자를 쓰세요.
61
모음을 배워요
[우]라고 읽어요 [우]라고 소리내어 보세요.
[우]라고 읽으면서 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘우’는 그냥 [우]라고 읽어요.
62
ㅜ를 배워요
손가락 한 개를 아래로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 아래로, [우]
오른팔을 아래로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 아래로, [우]
63
모음을 배워요
‘우’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [우]였어요.
64
ㅜ를 배워요
‘우’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘우’자로 시작해요. 우거지, 우굴우글, 우당탕, 우등, 우렁이, 우레, 우르르, 우리, 우리나라, 우리말, 우수수, 우승, 우유병, 우주, 우주선, 우체국, 우편 등도 좋아요. ‘운동장, 운동회, 운전, 울음, 울타리, 울퉁불퉁, 웃음’ 등은 나중에 해 보세요.
65
모음을 배워요
‘우’자를 써요 “한 개만 아래로, [우]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅜ’를 만들어 보세요.
66
ㅜ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “한 개만 아래로, [우]”
한 개만 아래로, [우]
한 개만 아래로, [우]
한 개만 아래로, [우]
67
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘우’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
68
ㅜ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘우’자를 쓰세요.
69
모음을 배워요
[유]라고 읽어요 [유]라고 소리내어 보세요.
[유]라고 읽으면서, 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘유’는 ‘우’는 그냥 [유]라고 [우]라고 읽어요.
70
ㅠ를 배워요
손가락 두 개를 아래로 펴면서 말해 보세요.
두 개를 아래로, [유]
두 팔을 아래로 펴면서 말해 보세요.
두 개를 아래로, [유]
71
모음을 배워요
‘유’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [유]였어요.
72
ㅠ를 배워요
‘유’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘유’자로 시작해요. 유년, 유니폼, 유람선, 유리창, 유모, 유물, 유목, 유아원, 유자, 유전, 유조선, 유행, 등도 좋아요. ‘육, 육교, 육지, 윤활유, 율동, 윷’ 등은 나중에 해 보세요.
73
모음을 배워요
‘유’자를 써요 “두 개를 아래로, [유]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅠ’를 만들어 보세요.
74
ㅠ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “두 개를 아래로, [유]”
두 개를 아래로, [유]
두 개를 아래로, [유]
두 개를 아래로, [유]
75
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘유’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
76
ㅠ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘유’자를 쓰세요.
77
모음을 배워요
모양을 비교해요 손가락 아래로 펴면서 말해 보세요.
한 개만 아래로, [우]
두 개를 아래로, [유]
그림을 보고 따라 하면서 말해 보세요.
한 개만 아래로, [우]
두 개를 아래로, [유]
78
ㅜ와 ㅠ를 비교해요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요.
한 개만 아래로, [우]
두 개를 아래로, [유]
한 개만 아래로, [우]
두 개를 아래로, [유]
한 개만 아래로, [우]
두 개를 아래로, [유]
79
모음을 배워요
첫 글자를 써요 [우] 라고 소리를 내면서 ㅉㅍㅍㅊㅍ윤곽선을 따라 ‘ㅜ’자를 쓰세요.
[우] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘우’자를 쓰세요.
80
ㅜ와 ㅠ를 비교해요
[유] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅠ’자를 쓰세요.
[유] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘ㅠ’자를 쓰세요.
81
모음을 배워요
[으]라고 읽어요 [으]라고 소리내어 보세요.
[으]라고 읽으면서, 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘으’는 ‘우’는 그냥 [으]라고 [우]라고 읽어요.
82
ㅡ를 배워요
손가락 한 개를 가로로 펴면서 말해 보세요.
한 개를 코 밑에, [으]
손을 턱 아래에 펴면서 말해 보세요.
한 개를 코 밑에, [으]
으2
83
모음을 배워요
‘으’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [으]였어요.
84
ㅡ를 배워요
‘으’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘으’자로 시작해요. 으뜸, 으레, 으리으리하다, 으스스 등도 좋아요. 은, 은박지, 은메달, 은어, 은하수, 은행, 은행나무, 음악, 음료수, 음식, 음표, 응가, 응급실 등은 나중에 해 보세요.
85
모음을 배워요
‘으’자를 써요 “한 개를 코 밑에, [으]” 라고 말하면서 글자를 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘ㅡ’를 만들어 보세요.
86
ㅡ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “한 개를 코 밑에, [으]”
한 개를 코 밑에, [으]
한 개를 코 밑에, [으]
한 개를 코 밑에, [으]
87
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘으’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
88
ㅡ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘으’자를 쓰세요.
89
모음을 배워요
[이]라고 읽어요 [이]라고 소리내어 보세요.
[이]라고 읽으면서, 써 보세요.
‘ㅇ’은 아무 소리가 나지 않아요. 그래서 ‘이’는 그냥 [이]라고 읽어요.
90
ㅣ를 배워요
손가락을 오른쪽 귀 옆에 펴면서 말해 보세요.
한 개만 귀 옆에, [이]
손바닥을 오른쪽 귀 옆에 펼쳐 세우면서 말해 보세요.
한 개만 귀 옆에, [이]
91
모음을 배워요
‘이’ 자를 찾아요 그림을 손가락으로 짚으면서 이름을 말해 보세요.
맨 앞에서 같은 소리가 나요. 어떤 소리일까요? 네, 맞아요. [이]였어요.
92
ㅣ를 배워요
‘이’자로 시작하는 것을 더 찾아보세요.
이런 말도 ‘이’자로 시작해요. 이글이글, 이기다, 이끼, 이등, 이랴, 이륙, 이리, 이발, 이삿짐, 이슬비, 이야기, 이층 등도 좋아요. 인간, 인기, 인사, 인쇄, 인터넷, 일요일, 일곱, 일기, 임금 입 입술 입원 잉어 등은 나중에 해 보세요.
93
모음을 배워요
‘이’자를 써요 “한 개만 귀 옆에, [이]” 라고 말하면서 아래 글자처럼 만들어 보세요.
다른 물건으로 ‘이’를 만들어 보세요.
94
ㅣ를 배워요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요. “한 개만 귀 옆에, [이]”
한 개만 귀 옆에, [이]
한 개만 귀 옆에, [이]
한 개만 귀 옆에, [이]
95
모음을 배워요
이름을 완성해요 그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘이’자를 쓰세요. 굵은 글자를 손가락으로 짚으면서 읽어보세요.
96
ㅣ를 배워요
그림의 이름을 말하면서 오른쪽 글자를 잘 보세요. 윤곽선을 따라 ‘이’자를 쓰세요.
97
모음을 배워요
모양을 비교해요 손가락 펴면서 말해 보세요.
한 개를 코 밑에, [으]
한 개를 귀 옆에, [이]
손을 펴면서 말해 보세요.
으2
한 개를 코 밑에, [으]
한 개를 귀 옆에, [이]
98
ㅡ와 ㅣ를 비교해요
글자를 하나씩 쓰면서 말해 보세요.
한 개를 코 밑에, [으]
한 개를 귀 옆에, [이]
한 개를 코 밑에, [으]
한 개를 귀 옆에, [이]
한 개를 코 밑에, [으]
한 개를 귀 옆에, [이]
99
모음을 배워요
첫 글자를 써요 [으] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅡ’자를 쓰세요.
[으] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘으’자를 쓰세요.
100
ㅡ와 ㅣ를 비교해요
[이] 라고 소리를 내면서 윤곽선을 따라 ‘ㅣ’자를 쓰세요.
[이] 라고 크게 소리를 내면서 그림의 이름을 말해보세요. 윤곽선을 따라 ‘ㅣ’자를 쓰세요.
101
모음을 배워요