Cada estudiante debe corregir las tareas 1 y 2 (realizadas durante el curso), aplicando los colores respectivos, a las sugerencias comunicadas por su tutor(a) en las realimentaciones de las tareas 1 y 2. (las realimentaciones se encuentran en el Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje). Debe resaltar las correcciones sugeridas por el tutor(a) así: Ortografía – color verde. Redacción - color gris. Puntuación - color azul. • Pregunta uno: ¿Qué factores de la comunicación no verbal identificó en el Cortometraje SIGNS? Mencione un ejemplo de cada uno de ellos. Tengan en cuenta que no podrán repetir ningún elemento analizado o ejemplificado en el foro de aprendizaje colaborativo tarea 2 Original
Corrección
- Kinésica: La expresión del rosto de Jasón • - Kinésica: La expresión del rosto de durante la llamada de los padres, muestra,
Jasón durante la llamada de los padres
poca importancia para él; La mirada a la
muestra poca importancia para él; La
pareja besándose en el metro, represento
mirada a la pareja besándose en el metro
incomodidad; los gestos de alegría al leer y
represento incomodidad; los gestos de
contestar cada mensaje.
alegría al leer y contestar cada mensaje.
- Proxémica: En los cubículos de trabajo,
- Proxémica: En los cubículos de trabajo,
separados y aislados de manera que no
separados y aislados de manera que no
puedan comunicarse entre ellos sin sea
puedan comunicarse entre ellos sin que sea
estrictamente necesario.
estrictamente necesario.
- Tipo de actos no verbales manos: los - Imagen personal: Al salir Jasón al
- Imagen personal: Al salir Jasón al
encuentro con Stacy, a pesar de la premura
encuentro con Stacy a pesar de la premura
e importancia del ese primer encuentro, se
e importancia de su primer encuentro, se
arregló durante su veloz descenso por las
arregló durante su veloz descenso por las
escaleras, para dar una perfecta impresión.
escaleras para dar una perfecta impresión.