CIENCIAS
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2ª MINUTA REUNION DE TUTORES PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL MES DE NOVIEMBRE Y DICIEMBRE DEL 2009
Fecha: 6 de octubre del 2009. Lugar: CDC XLIX Legislatura Tutores asistentes: Arias Olvera María Irene Medina Cruz Liana Molina Quiroz Romeo Picazo Hernández Ricardo Ramírez Tapia Melissa I. Torres Placido Francisco Acuerdos: 1. Dada la premura para planear las actividades de octubre y debido a que diversos centros del DIF comenzaron labores a finales de septiembre y principios de octubre se decidió continuar con actividades en materia de computación: •
DIBUJANDO EL CONOCIMIENTO: Por medio del software MS Paintbrush, se brindan las herramientas necesarias para que l@s niñ@s diseñen y elaboren un dibujo. Este ejercicio le permitirá desarrollar su creatividad y a la vez se le introduce al manejo de los comandos estándar de edición y el uso del mouse.
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¡EN CONTEXTO!: L@s niñ@s tendrán la posibilidad de conocer las funciones básicas del procesador de textos MS Word, facilitando así su uso en actividades escolares y/o personales.
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ENLISTATE: El MS Excel permite realizar hojas de cálculo, estadísticas y gráficas entre otros usos, se les hará una breve introducción a l@s niñ@s para conocer estas funcionalidades primarias.
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PRESENTANDOME: Proporcionar a l@s niñ@s las herramientas necesarias por medio del MS Power Point para crear presentaciones con el empleo de efectos llamativos, transiciones y sonidos, a fin de exponer en forma atractiva algún tema.
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2. Se seleccionaron las actividades del mes de Noviembre de las que se encuentran en el Banco de Ciencias, proponiéndolas llamar en su conjunto “El mes de los Detectives” a. El mensaje secreto (Criptología). L@s niñ@s utilizaran el concepto de función y función biyectiva, indispensable en cualquier rama matemática, desde teoría de conjuntos, lógica, aritmética hasta algebra, análisis, cálculo, topología y geometrías avanzadas, entre otras. b. Tinta invisible. (Reacciones químicas). Que los niños conozcan algunas sustancias que tienen la propiedad de ser incoloras al usarse como tinta en papel y que se revelan mediante el calor u otros procesos. c. Palabras escondidas. d. Ilusiones ópticas. (Física Óptica). Por medio de algunos ejemplos de ilusiones ópticas generadas con imágenes en donde intervienen los procesos mentales, conocerán las que pertenecen al funcionamiento del ojo, tanto sus partes como la capacidad de retener información por algunos segundos. 3. Se propuso trabajar en el mes de diciembre con actividades que estén en el terreno de la astronomía, para lo cual se pide apoyo a todos los tutores para que las propongan. Recordamos que cualquier situación didáctica o actividad manual o cibernética es bienvenida, en el transcurso del mes de noviembre se decidirá la que mejor se ajuste a las posibilidades materiales con las que contemos en los centros o dado el caso, de la temática que pueda adecuarse mejor entre dichas actividades a aplicar. 4. Se solicita el apoyo a todos los tutores de ciencias para que envíen el material audiovisual que tengan para que se elabore un video que muestre el trabajo realizado en el área de ciencias
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Actividades a realizar: No 1
Actividad Elaborar la SD de Palabras escondidas
Responsable(s) Irene Arias
Fecha compromiso 24 de octubre
2
Elaborar la SD de Ilusiones Ópticas
Romeo Molina
24 de octubre
3
Elaborar la minuta de la reunión
Liana Medina
9 de octubre
4
Mandar fotos, videos, etc. de las Todos los que tengan actividades realizadas el ciclo pasado para elaborar video. Incluir nombre de la actividad y centro. Mandar los archivos comprimidos
Abierto
Próxima reunión: Sábado 24 de octubre a las 17 hrs. El lugar esta por confirmar.
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