Soziale Arbeit Weiterbildung
Fachkurs Systemisch-, lösungs- und kompetenzorientierte Führung in Non-Profit-Organisationen
Mehr Infos unter
hslu.ch/w251
FH Zentralschweiz
Menschen unterstützen – Leistungen koordinieren Führung in Non-Profit-Organisationen (NPO) erfordert neben Managementkompetenzen und guten Kenntnissen der Organisation die Fähigkeit, Trends und zentrale Bedürfnisse der Gesellschaft aufzunehmen und die Organisation damit für das Umfeld und die zukünftige Nachfrage fit zu machen. Neben dem betriebs-
Andreas Zürcher Sibold Dozent und Projektleiter, Programmleitung
wirtschaftlichen Know-how sind in dieser Position vor allem auch die Fähigkeit zur Kommunikation sowie ein effektiver Umgang mit Veränderungen gefragt. Sowohl bei den Mitarbeitenden wie auch in Politik und Gesellschaft brauchen Führungskräfte griffige Werkzeuge und passende kommunikative Fähigkeiten. Der systemisch-, lösungs- und kompetenzorientierte Ansatz liefert diese und ist darüber hinaus ein Führungsinstrument, der die Kompetenzen des Gegenübers fördert, bei der Ideenentwicklung hilft und Visionen unterstützt. Es ist ein innovativer Ansatz, der in der Führung dazu beiträgt, dass nicht nur die Führungsperson selbst, sondern auch die gesamte Belegschaft besser wird und in einem wohlwollenden und unterstützenden Umfeld dazu beiträgt, dass die ganze Organisation ihre Angebote hilfreich, wirkungsvoll und mit viel Enthusiasmus ausübt.
Inhalt des Fachkurses Der Fachkurs Systemisch-, lösungsund kompetenzorientierte Führung in Non-Profit-Organisationen umfasst acht Weiterbildungstage mit vier Themenblöcken. Themenblock 1 (2.5. Tage) Einführung in die lösungsorientierte Führung in Non-Profit-Organisationen – Spezialitäten von NPO – interaktionelle Sichtweise in der Führung – Vertiefung lösungsfokussierte Gesprächsführung mit Mikroanalyse – Lösungsorientierung in der Führung – Annahmen, Rahmenbedingungen, Einsatzmöglichkeiten, Kompetenzmodell usw. – Praxistransfer in den eigenen Führungsalltag Themenblock 2 (2 Tage) Lösungsorientierte Führungsinstrumente in der Teamführung – interaktionelle Sichtweise auf Teamführung – lösungsorientierte Teaminterventionen – fördern und fordern als lösungs- und kompetenzorientierte Führungskraft – Praxistransfer in den eigenen Führungsalltag Themenblock 3 (2 Tage) Lösungsorientierte Organisationsentwicklung – interaktionelle Sichtweise auf Organisation – lösungsorientierte Managementzyklen – Agilität als Führungskompetenz
– veränderungsfördernde Perspektiven in der Organisationsentwicklung – Praxistransfer in den eigenen Führungsalltag – Einführung Leistungsnachweis Themenblock 4 (1.5 Tage) Abschluss und Präsentationen – Leistungsnachweis: Präsentation der eigenen Führungserfahrung – Abschluss und Ausblick Didaktisches Konzept Die didaktischen Methoden sowie Lehr- und Lerntechniken sind vielfältig und regen die Teilnehmenden an, am Lern- und Reflexionsprozess aktiv teilzuhaben. Die Umsetzung in die Praxis wird angestrebt und methodisch unterstützt. Insbesondere wird mit konkreten Fragestellungen der Teilnehmenden gearbeitet.
Ziele, Zielgruppen, Zulassung, Kosten, Dauer und Zeitaufwand Ziele und Zielgruppen Der Kurs bietet die Möglichkeit, ein Führungsverständnis nach systemisch-, lösungs- und kompetenz orientierten Grundlagen zu entwickeln. Die Teilnehmenden setzen sich sowohl mit ihrem Führungsverhalten als auch mit der grossen Bandbreite an organisationalen Anwendungsmöglichkeiten auseinander. Sie lernen, die eigene Führungskommunikation evidenzbasiert zu analysieren und an unterschiedliche Führungssituationen anzupassen. Sie wenden lösungs- und kompetenz-orientierte Führungsinterventionen gezielt an. Zulassung Vorausgesetzt wird eine Berufstätigkeit im Sozialoder Gesundheitsbereich. Kosten Die Kosten des Fachkurses entnehmen Sie bitte der Website unter hslu.ch/w251. Dauer und Zeitaufwand Der Fachkurs Systemisch-, lösungs- und kompetenzorientierte Führung in Non-Profit-Organisationen erstreckt sich über fünf Monate.
Kursbestätigung und Dozierende Kursbestätigung Die Teilnehmenden erhalten bei erfolgreichem Abschluss des Fachkurses eine Kursbestätigung der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit. Dozierende Die Dozierenden sind Fachpersonen mit umfassender Praxiserfahrung. Es unterrichten: Dominik Godat Lic.rer.pol., Co-Leiter des Zentrums für Lösungsfokussierte GesprächsFührung, Dozent, Autor von «Lösungen auf der Spur – Wirkungsvoll führen dank Lösungsfokus» Elfie J. Czerny Mag.a, Co-Leiterin des Zentrums für Lösungsfokussierte GesprächsFührung, Lösungsfokussierte Coach & Trainerin, Herausgeberin von «Faszination Lösungs-fokus», «Persönlichkeit! Schritt für Schritt entwickeln und entfalten» sowie des «Simply Focus Podcast»
Daten, Anmeldung, Auskunft und Beratung Daten Der Fachkurs wird in der Regel jährlich durchgeführt. Die genauen Durchführungsdaten entnehmen Sie der Website hslu.ch/w251. Anmeldung Den Link für die Anmeldung zum Fachkurs, den Anmeldeschluss sowie weiterführende Informationen finden Sie auf der Website unter hslu.ch/w251. Administration (Auskunft) Michelle Bertschy, T +41 41 367 48 16 michelle.bertschy@hslu.ch Leitung (konzeptionelle und inhaltliche Fragen) Andreas Zürcher Sibold, T +41 41 367 48 28 andreas.zuerchersibold@hslu.ch
Hochschule Luzern – Soziale Arbeit
Hochschule Luzern Soziale Arbeit Werftestrasse 1 Postfach 6002 Luzern T +41 41 367 48 48 sozialearbeit@hslu.ch hslu.ch/sozialearbeit
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02-2022
Die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit bietet den Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit mit den Studienrichtungen Sozialarbeit, Soziokultur – in der Deutschschweiz einzigartig – und Sozial pädagogik, den Master-Studiengang Soziale Arbeit sowie Weiterbildungen zu folgenden Themen an: Arbeitsintegration; Behinderung und Lebensqualität; Bildung, Erziehung und Betreuung; Devianz, Gewalt und Opferschutz; Gemeinde-, Stadt- und Regionalentwicklung; Kindes- und Erwachsenenschutz; Methoden und Verfahren; Prävention und Gesundheit; Soziale Sicherheit; Sozialmanagement und Sozialpolitik sowie Soziokultur. Mit Projekten in Forschung und Entwicklung sowie Dienstleistungen unterstützt die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit die Entwicklung des Sozialwesens und die Professionalisierung der Sozialen Arbeit.