CAS Globale Risiken

Certificate of Advanced Studies

CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung www.hslu.ch/globale-risiken

Inhalt

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Globale Risiken und Zukunftsgestaltung

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Ziele

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Zielgruppen, Zulassung, Kosten und Dauer

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Programm

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Allgemeine Informationen

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Auskunft, Beratung und Standort

Globale Risiken und Zukunftsgestaltung

Wir leben in Zeiten grosser gesellschaftlicher Umbrüche. Diese stellen nicht nur Herausforderungen für die Weltpolitik und die Weltwirtschaft dar. Sie haben auch direkte Auswirkungen auf uns als Individuen und die Organisationen, in denen wir tätig sind. Wir alle kommen deshalb nicht darum herum, uns mit dem, was in der Welt geschieht, auseinanderzusetzen. Dies gilt insbesondere auch für Führungskräfte, die ihre Aufgabe vorausschauend und verantwortungsbewusst wahrnehmen wollen. Sie sehen sich mit der Schwierigkeit konfrontiert, in einer sich schnell verändernden, immer komplexer werdenden Welt unter hohem Zeitdruck die richtigen Entscheidungen zu treffen.

In den modernen Gesellschaften ist Sicherheit zu einem zentralen Wert geworden.

Grosse gesellschaftliche Veränderungen aber verursachen Angst und Verunsicherung. Es ist deshalb kein Zufall, dass Risiko und Sicherheit heute zu den brisanten gesellschaftspolitischen Themen gehören. Im 21. Jahrhundert sieht sich die Welt mit einer Vielzahl von Risiken konfrontiert. Wie die Finanz- und Wirtschaftskrise, die Katastrophen von Fukushima und Tschernobyl, der Klimawandel oder der internationale Terrorismus zeigen, sind diese Risiken nicht auf einen einzelnen Raum begrenzt, sondern prinzipiell allgegenwärtig. Der Risikobegriff ist aber immer auch doppeldeutig. Er verbindet Gefahr und Chance zugleich.

Das Certificate of Advanced Studies CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung vermittelt einen umfassenden, interdisziplinären Überblick über die wichtigsten gesellschaftlichen Risiken, ihre Ursachen und Wirkungen. Es ermöglicht es den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu verstehen und darüber nachzudenken, in welcher Welt wir leben und mit welchen Herausforderungen wir uns konfrontiert sehen. Damit fördert es auch die Fähigkeit, in die Zukunft zu denken und sich in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche als Individuum und Führungskraft verantwortungsbewusst, vorausschauend und entscheidungsfreudig zu bewegen.

Das CAS besteht aus drei Modulen. Das erste Modul befasst sich mit der grossen gesellschaftlichen Transformation, in der sich die Welt befindet. Es beschreibt die globalen Trends und ermöglicht gleichzeitig eine Auseinandersetzung mit den grundlegenden theoretischen Konzepten, die hinter Begriffen wie Sicherheit, Risiko oder Krise stehen. Im zweiten Modul werden die wichtigsten gesellschaftlichen Risiken, ihre Ursachen und Wirkungen dargestellt. Das dritte Modul geht der Frage nach, wie die Führung von Organisationen in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche gelingen kann.

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Ziele

Das CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung befähigt die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer, grundlegende gesellschaftliche Entwicklungen zu reflektieren und darauf aufbauend ihre eigene Handlungskompetenz zu erweitern.

Die Absolventinnen und Absolventen des CAS: – haben einen fundierten Überblick über die wichtigsten gesellschaftlichen Trends und Herausforderungen; – entwickeln ein Grundverständnis zentraler Begriffe wie Risiko, Sicherheit, Krise; – kennen die wichtigsten globalen Risiken, deren Ursachen und Auswirkungen und verstehen die Zusammenhänge; – haben über ihre eigenen Werthaltungen und Einstellungen nachgedacht und sind sensibilisiert für ethische Aspekte; – können sich aktiv mit Vertreterinnen und Vertreter aus anderen gesellschaftlichen Bereichen auseinandersetzen und von ihnen lernen; – sind in der Lage, die gewonnenen Erkenntnisse auf ihren beruflichen Alltag und ihre Führungsaufgabe zu übertragen; – sind fähig in die Zukunft zu denken, Zukunft zu vergegenwärtigen, sich mit künftigen Entwicklungen auseinanderzusetzen und ihre Führungsrolle auch in Zeiten gesellschaftlicher Transformation und Verunsicherung konstruktiv, entscheidungsfreudig und verantwortungsbewusst wahrzunehmen.

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Ein zentrales Anliegen des Weiterbildungsangebotes ist es, den Teilnehmenden Raum und Zeit zu geben, um über die globalen Risiken nachzudenken, gemeinsam nach möglichen Antworten zu suchen und Schlussfolgerungen für das eigene Führungsverhalten abzuleiten.

Interdisziplinärer Beirat Das CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung wird von einem internationalen und interdisziplinär zusammengesetzten Beirat begleitet.

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Zielgruppen, Zulassung, Kosten und Dauer

Zielgruppen Das CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung richtet sich an: – Kaderangehörige in privaten Unternehmen; – Mitarbeitende in Kaderpositionen aus öffentlichen Verwaltungen auf Bundes-, Kantons- und Gemeindeebene, die sich mit gesellschaftlichen Risiken und Sicherheitsfragen befassen; – Führungskräfte in Sozial-, Gesundheits-, Bildungs-, Umwelt und Kulturorganisationen; – Parlamentsangehörige und Exekutivpolitiker und Exekutivpolitikerinnen; – Magistratspersonen der Justiz und leitende Staatsanwältinnen und Staatsanwälte; – höhere Polizei- und Armeeoffiziere; – Risk- and Security-Manager auf oberer Kaderstufe.

Die Studienleitung entscheidet aufgrund der Zulassungsbedingungen und der beschränkten Anzahl Plätze definitiv über die Aufnahme. Dabei legt sie besonderen Wert auf eine interdisziplinäre Zusammensetzung und unterschiedliche Berufsfelder der Studiengruppe.

Zulassung und Teilnahme Voraussetzung für die Zulassung ist ein Abschluss auf Tertiärstufe (höhere Fachschule, Fachhochschule oder Universität).

Personen mit einer gleichwertigen Qualifikation können über ein standardisiertes Zulassungsverfahren «sur dossier» aufgenommen werden.

Kosten Die Kosten sind in den Vertragsbedingungen auf dem Anmeldeformular aufgeführt.

Dauer und Zeitaufwand Das CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung umfasst maximal 20 Studientage im Zeitraum von rund zwölf Monaten. Der Kurs wird in Form von kompakten Blockseminaren durchgeführt.

Insgesamt ist für die Studientage, die Vorund Nachbereitung und die Projektarbeit mit einem Aufwand von 450 Stunden zu rechnen. Dies entspricht 15 ECTS-Credits (European Credit Transfer System).

ETCS-Credits sind eine Masseinheit für die aufzuwendende Studienzeit. Das ETCSCreditsystem ermöglicht die transparente Anerkennung von Studienleistungen und erleichtert den Wechsel zwischen den Hochschulen.

Programm

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Das CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung setzt sich aus drei Modulen mit jeweils drei Themenblöcken zusammen. In allen Themenblöcken geht es nicht nur um eine Vermittlung von Wissen. Ein grosser Stellenwert wird auch den eigenen Erfahrungen, der Selbstreflexion, der Entwicklung der eigenen Führungs- und Handlungskompetenz und dem Transfer in die eigene Organisation beigemessen.

Modul 1: Überblick Themenblock 1 Risiko, Sicherheit, Krise

Der erste Themenblock bietet die Möglichkeit, sich mit Begriffen wie Risiko, Sicherheit und Krisen vertieft auseinanderzusetzen und die sicherheitspolitischen Herausforderungen in einer historischen Perspektive zu analysieren.

Themenblock 2 Globale Trends

Der zweite Themenblock befasst sich mit dem Wandel der weltpolitischen und weltwirtschaftlichen Kräftekonstellationen und beleuchtet globale Trends wie die wachsenden sozialen Ungleichheiten, die Ursachen und Folgen der Migration oder die sozialen Auswirkungen der Informations- und Kommunikationstechnologie.

Themenblock 3 Risiko-, Krisen- und Konfliktmanagement

Der dritte Themenblock will die Teilnehmenden befähigen, Risiken und Krisen frühzeitig zu erkennen und besser mit Krisen umzugehen. Dazu gehört auch eine Auseinandersetzung mit Methoden wie Konfliktmanagement, Mediation oder Szenariotechnik.

Modul 2: Globale Risiken und Handlungsoptionen Themenblock 1 Weltpolitik

Der erste Themenblock des zweiten Moduls behandelt die grossen weltpolitischen Veränderungen wie das Auftreten neuer globaler Player und seine Folgen auf die weltpolitische Konstellation, den Wandel von Gewaltkonflikten, die Zunahme von fragilen Staaten oder die Rückkehr des Religiösen im Politischen.

Themenblock 2 Weltwirtschaft

Schwerpunkte des zweiten Themenblocks sind die weltwirtschaftlichen Trends, die Risiken des ungleich verteilten Wirtschaftsbooms, die Krise der Weltfinanzordnung und die Aussichten, mittels einer Global Economic Governance die Risiken und Krisen besser bewältigen zu können.

Themenblock 3 Ökologie und Umwelt

Der dritte Themenblock befasst sich mit der Übernutzung und Zerstörung natürlicher Ressourcen und ihren Folgen für die Menschheit. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den Klimawandel, die Energieversorgung, die Ressourcenknappheit sowie auf die Ernährungs- und Wasserkrisen gelegt.

Modul 3: Handeln in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche Themenblock 1 Ethische Aspekte

Der erste Themenblock des dritten Moduls geht der Frage nach, wie Führungsverantwortliche angesichts der globalen Veränderungen ethisch verantwortlich handeln, die Menschenrechte einhalten und in ihren Unternehmen eine ökologisch nachhaltige Unternehmenspolitik verfolgen können.

Die weltpolitischen und weltwirtschaftlichen Veränderungen haben auch wesentliche ökonomiThemenblock 2 sche, psychosoziale und gesundheitliche Auswirkungen auf Organisationen und Unternehmen.

Führung von Organisationen Dieser Themenblock zeigt auf, was die Transformationen in Organisationen für die Führung und in Zeiten der Ambivalenz Organisationsentwicklung bedeutet.

Themenblock 3 Leadership und Zukunftsgestaltung

Im abschliessenden Themenblock setzen sich die Teilnehmenden mit ihrer eigenen Selbstentwicklung und Selbstführung auseinander. Sie beschäftigen sich mit der Frage, wie sie angesichts der grossen Herausforderungen ihre Authentizität und Glaubwürdigkeit als Führungsverantwortliche bewahren und weiterentwickeln können.

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Allgemeine Informationen

Lehr- und Lernformen Die Lehr- und Lernformen bauen auf einem interaktiven und praxisorientierten Ansatz auf und berücksichtigen verschiedene Lernmethoden. Dabei wird eine ausgewogene Mischung von Wissensvermittlung und Umsetzungslernen angestrebt, bei der die Fragestellungen und Erfahrungen der Teilnehmenden im Zentrum stehen: – Referate – Gruppenarbeiten und mündliche Präsentationen durch Studierende – Interdisziplinärer Austausch unter den Studierenden – Intervision – Literaturstudium – Planspiel – Studienreise Ein besonderer Stellenwert wird der Selbstreflexion, der Förderung der eigenen Urteilskraft im Umgang mit gesellschaftlichen Risiken und der Entwicklung der eigenen Selbst-, Sozial- und Handlungskompetenz beigemessen. In jedem Themenblock ist mindestens ein halber Tag dafür reserviert, Schlussfolgerungen für die eigene Organisation zu ziehen.

Dozierende Als Dozierende wirken ausgewiesene Fachpersonen sowie international anerkannte Referentinnen und Referenten aus Wissenschaft und Praxis mit unterschiedlicher disziplinärer Ausrichtung aus Soziologie, Psychologie, Wirtschaft, Management, Recht, Politik, Ethik, Religionswissenschaft, Ingenieur- und Kulturwissenschaften.

Leistungsnachweise In allen drei Modulen ist ein kleinerer Leistungsnachweis – beispielsweise in Form einer Präsentation – zu erbringen. Der Leistungsnachweis am Ende des CAS besteht aus einer schriftlichen Arbeit zu einem frei wählbaren Thema. Die Arbeit wird in einem Schlusskolloquium präsentiert und diskutiert.

Qualifikation, Zertifizierung und Anrechnung Der erfolgreiche Abschluss des CAS Globale Risiken und Zukunftsgestaltung führt zum Titel «Certificate of Advanced Studies Hochschule Luzern/FHZ in Globale Risiken und Zukunftsgestaltung».

Die Studierenden erhalten das Zertifikat, sofern sie – die Leistungsnachweise erfolgreich abgeschlossen, – 15 ECTS-Credits erarbeitet, – die geforderte Präsenzzeit von 80% eingehalten haben.

In Absprache mit den jeweiligen Studienleitungen besteht die Möglichkeit, die Weiterbildung in Leadership- und ManagementProgrammen der Hochschule Luzern anrechnen zu lassen.

Allgemeine Informationen

Qualitätsmanagement Die Hochschule Luzern orientiert sich konsequent am international anerkannten Modell der European Foundation for Quality Management (EFQM). Ihre Leistungen werden regelmässig aus Sicht der Studierenden, der Absolvierenden, der Dozierenden, der Partner aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Gesellschaft und Kultur sowie externer Fachpersonen evaluiert.

Im Mai 2010 wurde die Hochschule Luzern als erste Institution unter den Fachhochschulen und Universitäten in Deutschland, Österreich und der Schweiz mit dem Europäischen Qualitätslabel «Recognised for Excellence 3 star» ausgezeichnet. www.efqm.org

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Anmeldung Die Anmeldung erfolgt mit dem beiliegenden Anmeldeblatt. Die Durchführungsdaten und den Anmeldeschluss entnehmen Sie dem Datenblatt. Sie finden die Angaben auch auf der Website unter www.hslu.ch/ globale-risiken. Über die Aufnahme entscheidet die Studienleitung. Bei positivem Entscheid erhalten Sie einen Weiterbildungsvertrag. Bei einem Aufnahmeverfahren «sur dossier» fallen zusätzliche Kosten an. Deren Höhe ist auf dem Anmeldeformular aufgeführt.

Ist das CAS ausgebucht oder wird es wegen ungenügender Nachfrage nicht durchgeführt, werden Sie rechtzeitig vor dem geplanten Beginn der Ausbildung benachrichtigt.

Bei Annullierung der Anmeldung ist eine Bearbeitungsgebühr zu entrichten. Die Modalitäten dazu sowie weitere Hinweise entnehmen Sie bitte den Vertragsbedingungen auf dem Anmeldeformular sowie dem Weiterbildungsvertrag.

Auskunft, Beratung und Standort

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Sachbearbeitung (Auskunft) Hochschule Luzern – Wirtschaft Institut für Betriebs- und Regionalökonomie IBR, Luzern

Kontakt und weitere Informationen Hochschule Luzern – Wirtschaft Institut für Betriebs- und Regionalökonomie IBR Zentralstrasse 9, CH-6002 Luzern T +41 41 228 41 50 F +41 41 228 41 51 www.hslu.ch/ibr ibr@hslu.ch

Barbara Ritter barbara.ritter@hslu.ch T +41 41 228 41 54

Studienort Der grösste Teil des CAS findet an der Hochschule Luzern statt. Der Standort liegt in der Nähe des Bahnhofs Luzern, der für die Benutzung der öffentlichen Verkehrsmittel ideal gelegen ist. Einzelne Unterrichtsblöcke werden in Seminarhotels in der Region Luzern durchgeführt.

Leitung (Beratung, konzeptionelle und inhaltliche Fragen) Hochschule Luzern – Wirtschaft Prof. Dr. h.c. Jürg Krummenacher juerg.krummenacher@hslu.ch Hochschule Luzern – Soziale Arbeit Prof. Dr. Marlies W. Fröse marlies.froese@hslu.ch

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Impressum Konzept und Redaktion Hochschule Luzern – Wirtschaft Institut für Betriebs- und Regionalökonomie IBR Gestaltung Hochschule Luzern – Design & Kunst Info und Kontakt www.hslu.ch /ibr

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06-2012,V.1

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