INDAGACIÓN MATERIAL DEL PROYECTO by Hugo Humberto Jara Riquelme

INDAGACIÓN MATERIAL DEL PROYECTO HUGO JARA RIQUELME

Recursos proyectuales, 2015 Hugo Jara Riquelme José Miguel Morales Malverde Universidad de Concepción hujara@udec.cl 3

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN La indagación material es un ejercicio que se da en el, marco de la asignatura de Recursos proyectuales, en la carrera de Artes visuales de la Universidad de Concepción , bajo la tutoría del profesor José Morales Malverde. Esta actividad tiene como fin generar un instancia de aprendizaje para el alumno, por medio de la exploración de técnicas artísticas que deseen desarrollar para sus futuros proyectos. Dicha experimentación es llevada a cabo partir de una serie de pruebas de materiales.

INTRODCCIÓN

INTRODUCCIÓN

INDICE Antecedentes……………………………... 7 Grupo 1: Introducción Material…….10 Grupo 2: Trazos………………………….. 16 Grupo 3 : Degradación………………. 26 Grupo 4 Experimental………………... 36 Análisis………………………………………...52 Conclusiones ……………………………….57

INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES: ÁREAS DE INTERES Tomando en cuenta las proyecciones planteadas en el ejercicio anterior “Perfil del proyecto”, que tenían relación con el street art , es que en el actual ejercicio se decidió indagar en el uso y experimentación del spray con sus diferentes válvulas, piezas centrales de este arte.

ANTECEDENTE

ANTECEDENTES

GRUPO 1

GRUPO N°1: INTRODUCCIÓN MATERIAL Las primeras pruebas de material realizadas corresponde a un acercamiento inicial de los recursos básicos del grafitti, es decir al spray con la identificación de las cualidades técnicas de cada válvula, especializadas para este tipo de pintura.

GRUPO 1

Cap new york fatâ&#x20AC;&#x201C;macho trazo ancho

Cap Transversal-macho trazo biselado

GRUPO 1

Resultados Cap New York- Fat

Resultados Cap Transversal

cap new york thinâ&#x20AC;&#x201C;macho trazo fino

Cap. trazo ancho

Resultados New YorkThin

Rsultados Cap trazo ancho

GRUPO 1

Debido a que los trazos de las v谩lvulas en su mayor铆a tienen bastante grosor, se hizo complejo trabajar sobre soportes de 40x40cm. Evitando lograr los detalles con la precisi贸n que se deseaba.. A partir de esta experiencia se comenz贸 a experimentar en soportes de mayor formato.

GRUPO 1

Prueba de degradado y volumen 40x40 cm

Prueba degradado de colores 40x40 cm

GRUPO 1

GRUPO 2

GRUPO N°2: TRAZOS Debido a la experiencia anterior, se realizó un nueva prueba con características similares; se experimenta más profundamente con el trazo y el uso premeditado de las válvulas, así se generaron distintas valorizaciones en las líneas, a través del calculo del nivel de presión y distancia de la válvula respecto al plano.

GRUPO 2

Prueba material trazos 152x 61,5 cm

GRUPO 2

Detalles Prueba trazos

El resultado da cuenta del proceso de aprendizaje en el mismo momento de su realización, ya que los primeros trazos realizados (que están por debajo de los últimos) presentan discontinuidad y poca fluidez, a diferencia de los últimos que se ven mucho mejor logrados.

GRUPO 2

Detalle trazo, cap. New York-Fat Trazo de solido a degradaci贸n

GRUPO 2

Detalle trazo, cap. New York-Fat Trazo valorizado

Detalle Trazos, cap. biselado/New york-Thin trazos finos

Detalle trazos, cap. New york-thin trazos degradados

GRUPO 2

Detalle Trazos, cap. Biselado Trazo ancho

GRUO 2

GRUPO 2

GRUPO 3

GRUPO N°3: DEGRADACIÓN El tercer grupo retoma las degradaciones experimentales del primero, que esta vez presentan una combinación más pensada de los pigmentos, y un mejor resultado técnico, gracias al aprendizaje primero, y contando con la ventaja de un mayor espacio de trabajo.

GRUPO 3

RUPO 3

Prueba material Degradado, 152x 61,5 cm

Proceso prueba, uso de adhesivo como delineador

GRUPO 3

Prueba material degrado, detalle t茅cnico, trazos de degradaci贸n

GRUPO 3

Detalle degradaci贸n, incorporaci贸n color blanco

Degradación, “nurbeng”- Blanco-negro

GRUPO 3

Proceso de degradaci贸n

GRUPO 3

Gracias a la exploración en el uso de válvulas del segundo grupo de indagación, fue posible lograr un mejor resultado técnico, poniendo en práctica el conocimiento adquirido respecto a la presión aplicada en la válvula, y la distancia adecuada.

Detalle prueba degradación, Trazo pigmentado

GRUPO 3

GRUPO 4

GRUPO N°4: BLOQUEO Y TEXTURACIÓN El siguiente grupo de pruebas corresponde a la experimentación sobre la pintura inmediatamente después de aplicada en el soporte, alterándola por medio de elementos de uso doméstico, generando diversas texturas, con el fin de adquirir herramientas poco comunes para próximos proyectos.

GRUPO 4

Prueba experimental 152x 61,5 cm

GRUPO 4

Antes de aplicar el spray , luego de preparar el soporte, se adhirió masking tape generando una trama de líneas, con el fin de bloquear estas zonas y al ser retirado crear áreas poligonales que delimitarían el espacio trabajado de distintas maneras.

GRUPO 4

Soporte sin pintar, incorporaci贸n papel adhesivo

GRUPO 4

Prueba experimental, masking tape sin retirar

GRUPO 4

Prueba experimental, resultado final

GRUPO 4

Los medios utilizados para generar las texturas corresponden a elementos precarios de fรกcil adquisiciรณn, como bolsas de plรกstico o papeles.

CONCLUSIONES

Detalle experimentaci贸n, bolsa

GRUPO 4

Objeto experimental, bolsa enrollada

Objeto experimental, bolsa

Objeto experimental, malla de nylon

Detalle experimentaci贸n, malla nylon

Objeto experimental, bolsa

Detalle experimentaci贸n, bolsa

GRUPO 4

Detalle experimentaci贸n, papel

Detalle experimentaci贸n, tenedor

GRUPO 4

Objeto experimental, papel

Objeto experimental, tenedor pl谩stico

Detalle experimentaci贸n chorreo

GRUPO 4

Además de la experimentación con texturas individuales también se mesclaron de a dos como se muestran en estas imágenes.

Detalle experimentación, chorreo/tenedor

GRUPO 4

Detalle experimentaci贸n, malla nylon/tenedor

GRUPO 4

ANÁLISIS

ANÁLISIS TÉCNICO En relación a las debilidades técnicas presentes en los resultados de las pruebas de material, se puede observar en primera instancia la mala elección del tamaño de los soportes. Estos, al ser de 40x40cm dieron cuenta de la necesidad de trabajar el spray en superficies de mayor formato. Otra falencia técnica se presenta en la segunda prueba, donde los trazos realizados carecen de fluidez y precisión en el delineado. Se puede destacar como una formaleza el control progresivo de la presión aplicada a la válvula en el tercer grupo, lo cual combinado con la rapidez y la distocia con la que se plica la pintura , presentaron un buen resultado al momento de trabajar en degradación.

ANÁLISIS

ANÁLISIS ESTÉTICO Estéticamente todas las pruebas lograron ser atractivas visualmente, algunas dinámicas y otras con una buena atmosfera. Respecto a la prueba tres, se lograron buenos resultados en cuanto a las texturas aplicada en la pintura, además de una buena combinación de colores, al igual que la prueba del grupo dos y tres. En la prueba de material del grupo tres a la degradación de luz y sombra dada por el blanco y el negro sobre el color base, se obtuvieron buenos resultados , aunque el estarcido no logro se tan prolijo. En el grupo dos otra debilidad fue una no buen valorización del trazos

CONCLUSIONES

ANÁLISIS

ANÁLISIS PROYECTUAL Todas las pruebas resultaron potencialmente aplicables a proyectos futuros, como se evidencia en el primer grupo de pruebas, a tevés las diversas válvulas se pueden lograr diferentes trazos, exponiendo su expresividad, que varían entre la forma y presión con la que se aplica. En la prueba del grupo dos el uso de blanco y negro para generar volúmenes es una técnica que se puede utilizar en múltiples elementos al momento de aplicarla en el grafiti, al igual que el uso de bolsas y otros objetos con los que se pude texturizar la superficie, o también elementos de bloqueo, que permiten controlar la aplicación del spray de forma precisa

ANÁLISIS

CONCLUSIONES

CONCLUSIONES La exploración material en el proceso artístico es fundamental puesto que a través de estas se potencian las habilidad y el conocimiento técnico las área de interés personal que los artista buscan desarrollar. Esta exploración ya sea de forma racional o irracional pude ser adopta por los artistas para potenciar sus obras tanto el área estética como discursiva. Cuando se realiza las exploración material el resultado puede que no sea el deseado, pero no por ello es un mal resultado, puesto que a partir de estos podemos identificar las capacidades y recursos con los cuales podemos trabajar facilitando la toma de decisiones, siendo así una etapa de reflexión de nuestros procesos creativos. La importancia del registros evaluativo en el proceso de un proyecto, además de su función documental, se debe a que permite ser presentado fácilmente , por lo que debe dar cuenta las estrategias y resultado de manera global. Como conclusión a los resultados de mis pruebas de material es importante destacar que, aunque no logré obtener los resultados esperados, hubo un proceso de aprendizaje y avance en un área que me interesa desarrollar y desempeñar en un futuro próximo . CONCLUSIONES

HUGO JARA RIQULEME HUJARA@UDEC.CL