Trabucar

Page 1

“TRABUCAR “ Taller de producción visual II 12 de noviembre de 2015 Hugo Jara Riquelme Profesor José Morales Malverde


Ă?ndice


INDICE Introducción……………………………………………………………… 5 Reseña………………………………………………………………………. 8 Desarrollo Exploración de Campo ……………………………………….9 ● Selección de grafitis……………………………….15 Concepción de idea…………………………………………….19 ● Prueba de material.....................................20 ● Estudio de muros…………………………………….23 ● Bocetos……………………………………………………25 Figuración del proyecto ……………………………….....35 ● Confección primera matriz…………………...37 ● Resultado…………………………………………….....39 ● Prueba de estado Primera matriz…………41 ● Prueba de Color…………………………………….45 ● Confección nuevas matrices…………………47 ● Comparación de matrices…………………….48 ● Matrices…………………………………………………49 ● Pruebas de estado ………………………………..53 ● Replanteamiento de la obra…………………..57 ● Reescribir frases………………………………….63 ● Montaje de obras……………………………………67 Reflexión final ..…………………………………………………………..87



“Trabucar” Hugo Jara Riquelme Taller de producción II Profesor José Morales Malverde


INTODUCCIÓN

“Trabucar” es un proyecto que surge bajo la instancia de la asignatura de taller de producción visual II, que se imparte en la carrera de artes visuales de la Universidad de Concepción, la cual tiene con fin generar una obra de forma individual, donde se desarrollan las áreas de interés del estudiante. En este caso el proyecto consiste en la exploración de las área del grabado, visto desde el street art, por medio del esténcil para crear una serie imágenes ilustrativas que acompañarían grafitis escritos de características especificas

5

Introducción


itroducci贸n

6


7

Rese単a


RESEÑA

Entre los múltiples grafitis escritos que se encuentran en el centro de Concepción, el proyecto "Trabucar” tiene como objetivo la selección de rallados asociados a un carácter político anarquista y generar una serie de imagen ilustrativa a partir de la interpretación personal de estos escritos. Las ilustraciones acompañantes son relazadas por medio impresión de esténcils con calces de color, generando una articulación entre los elementos escritos y la imagen, dando una nueva significación al las frases.

Reseña

8


Exploraciรณn de campo

La intenciรณn principal del proyecto es interactuar cono los grafitis escritos de Concepciรณn, por ende fue fundamental explorar el centro como primera instancia, para identificar los rallados y seleccionar aquellos con los que se iba a realizar las obras. A continuaciรณn se presentara la serie de grafitis preseleccionados para trabajar.

9

Exploraciรณn de campo


Preselecci贸n de grafitis

Exploraci贸n de campo

10


Preselecci贸n de grafitis

11

Exploraci贸n de campo


Preselecci贸n de grafitis

Exploraci贸n de campo

12


13

Exploraci贸n de campo

Preselecci贸n de grafitis


Preselecci贸n de grafitis

Exploraci贸n de campo

14


Grafiti seleccionado:“No quiero que me domestiquen” Calle Freire con Tucapel .

15

Selección grafitis


Selección de grafitis

A partir de las cantidad de frases obtenidas por medio de la exploración, se seleccionaron aquellas que contenían conceptos a los cuales se les pueda dar más de una interpretación o puntos de vista. En este caso se escogieron tres, a los cuales desde un punto de vista persona se le dio una nueva significación.

Selección grafitis

16


17

Selección grafitis

Grafiti seleccionado:“”Somos ingobernables” Calle Freire con Lautaro.


Grafiti seleccionado:“tierra para quien la habita” Calle Freire con Arturo Prat.

Selección grafitis

18


CONCEPCIÓN DE IDEA

Una vez finalizada la etapa de exploración y selección de los grafitis escritos, fue posible comenzar a trabajar en la etapa de concepción de la idea, puesto que el desarrollo de los diseños y de las medidas de los esténcils dependían de las frases seleccionadas y su ubicación espacial. Es en esta etapa del proyecto en donde se confeccionaron los componentes primordiales del proyecto tanto técnicos como estéticos, por medio de las pruebas de material, bocetos de los diseños y ademad del replanteamiento en el curso de la obra.

19

Concepción de idea


Pruebas de material La pruebas de mariales del proyecto se concentraron detectar los tipo de material posible a utilizar para la confección de las matrices. Este material debía ser rígido, pero además que fuese fácil de cortar y que permitiera trabajar en gran formato, por lo que por medio de pruebas se escogió el cartón forrado como soporte.

Prueba material

20


Matriz mica 30 x 20 Cm

21

Prueba material

Matriz cart贸n forrado 30 x 20 Cm

Matriz cart贸n forrado (calce de color) 30 x 20 Cm


Resultado matriz mica 30 x 20 Cm

Resultado matriz cart贸n forrado 30 x 20 Cm

Resultado calce de color 30 x 20 cm

Prueba material

22


Estudio del muro Conocer y acotar el lugar donde se trabajará es un paso importante para la realización de las obras, pues a través del dimensionado del espacio disponible, considerar el tipo de superficie, y tomando en cuenta el lugar especifico donde se encuentra el rayado en el muro, es que se condiciona, configura y diseña el motivo que acompañara al enunciado.

23

Estudio muro


Medidas de los espacios en el muro a utilizar

Estudio muro

24


Bocetos grafiti “Somos ingobernables�

25

Bocetos


Bocetos

26


Boceto grafiti “Tierra para quien la habita�

27

Bocetos


Boceto grafiti “No quiero que me domestiquen”

Bocetos

28


Creación de diseños Tras la búsqueda gráfica por medio de los diversos bocetos que se presentaron anteriormente, los diseños que se determinaron para trabajar corresponden a las maquetas que se presentan a continuación.

“Somos ingobernables”

29

Bocetos


“No quiero que me domestiquen”

“Tierra para quien la habita”

Bocetos

30


31

Bocetos


Tras la confección de los bocetos definitivos, se vio debilitada la estéticas y conjugación de los grafitis escritos con la imagen, a partir de esto se realizó modificaciones al proyecto, las culés consistían en generar una fondo común entre el grafiti y el esténcil, lo que implicaba previamente pintar el muro a utilizar, además de la utilización de pequeños esténcils en papel diamante, para la incorporación de detalles a las obras, como se da cuenta en los siguientes bocetos.

bocetos

32


33

Bocetos

Boceto y reflexiones sobre unificaci贸n escrito-imagen


Boceto y reflexiones sobre matrices en papel diamante

Bocetos

34


FIGURACIÓN DEL PROYECTO

Tras definir los diseños y las etapas a seguir en el proceso de figuración de proyecto, se emplea la confección de la obra, lo cual trae consigo una serie de conflictos e inconvenientes que terminan por generar un replanteamiento del montaje final.

35

Figuración del proyecto


Figuraci贸n del proyecto

36


CONFECCIÓN PRIMERA MATRIZ En especifico el trabajo de confección de la primera matriz fue relazado con bisturí, debido a que el diseño contenía una gran cantidad de detalles, los que trajeron consigo una serie de complicaciones al momento de imprimir el diseño.

37

Figuración del proyecto


Figuraci贸n del proyecto

38


RESULTADO

Primera matriz, Color: negro

39

Exploraci贸n de campo

Matriz calce de color: Rojo


Matriz calce de color: piel

Matriz calce de color: fondo blanco

Figuraci贸n del proyecto

40


PRUEBAS DE ESTADO PRIMERA MATRIZ

Prueba de estado primera matriz

41

Figuraci贸n del proyecto

Prueba de estado primera matriz


Detalle segunda prueba de estado

Figuraci贸n del proyecto

42


Experimentaci贸n para mejorar resultados de impresi贸n de la matriz

43

Figuraci贸n del proyecto


Al momento de hacer la primera impresión de las matrices, fue posible observar los defectos en la obra, un de ellos fue el hecho de que las matrices al tener detalles, que con el uso del spray, no era posible observar, además el espacio de separación entre los cortes de la matriz eran de un escaso grosos, por lo que se comienza a deteriorar la matriz del esténcil. Como solución a estos problemas se aposto por reforzar los sectores frágiles de la matriz con trozos de madera para evitar su deterioro, además de incorporar un material que permitiese a la matriz adherirse a la superficie, con el fin de que impresión resultase lo más pulcra posible.

Figuración del proyecto

44


PRUEBA DE COLOR

A pesar de los intentos por mejorar los resultados de las impresiones, los obtenidos en la prueba de calce de color no fueron los deseados por lo que se tomo la decisi贸n de rehacer la matriz, pero simplificar los dise帽os para mejorar el resultados de impresi贸n.

45

Figuraci贸n del proyecto


Figuraci贸n del proyecto

46


CONFECCION NUEVAS MATRICES

A comparación de la primeras matriz, el nuevo diseño resulto ser mayormente simplificado, evitando los detalles, dejando de este modo lo esencial de la imagen, por lo que los demás diseños fueron realizados con la misma simpleza, pero que otorgaron un mejor resultado que la matriz primera.

47

Figuración del proyecto


Comparaci贸n de matrices

Nueva matriz

Primera matriz

Figuraci贸n del proyecto

48


Matrices

Matriz negro Graf. “somos ingobernables”

49

Figuración del proyecto

Matriz Azul Graf. “somos ingobernables”


Matriz rojo Graf. “somos ingobernables”

Matriz blanco Graf. “somos ingobernables”

Figuración del proyecto

50


Matrices

Matriz negro Graf. “Tierra para quien la habita”

51

Figuración del proyecto


Matriz amarillo Graf. “Tierra para quien la habita”

Matriz blanco Graf. “Tierra para quien la habita”

Figuración del proyecto

52


Pruebas de estado Parte experimental de la obra fue la realización de las pruebas de estados , de las cuales se pudo observar si los diseños se constituyeron de forma correcta, pero además permitieron detectar el resultado y velocidad del proceso de impresión y de calces de color.

53

Figuración del proyecto


REULTADOS

Prueba de estado Graf. “Tierra para quien la habita”

Figuración del proyecto

54


Prueba de estado Graf. “No quiero que me domestiquen”

55

Figuración del proyecto


Prueba de estado Graf. “Somos ingobernables”

Figuración del proyecto

56


REPLANTEAMIENRO DE LA OBRA

Dado que las pruebas de estado habían arrojados buenos resultados la siguiente etapa del proceso consistía en la preparación de los muro y la reescritura de las frases, etapa que se vio frustrada por motivos legales, por ende su realización fue imposibilitada, generando complicaciones en el proceso de montaje de la obra. Como solución a este problema, las impresiones fueron confeccionadas en soportes de cartón, los cuales fueron pintaron a partir de los mismos colores que se iba a implementar en los muros para finalmente instalar los soportes en los lugares deseados a modo de intervención.

57

Exploración de campo


Espacio de impresi贸n de est茅ncil

Figuraci贸n del proyecto

58


59

Figuración del proyecto

Proceso de impresión Graf. “no quiero que me domestiquen”


Las matrices estaban diseñadas para un lugar en concreto por lo que una ves modificado las estrategias de montaje del proyecto, surge un problema específico con el diseño correspondiente a esta matriz, pues tenia la cualidad de interactuar con un elemento presente en el muro donde se instalaría, es por esto que se le debió realizar un corte que permitiera mantener la coherencia de la imagen. Figuración del proyecto

60


61

Figuración del proyecto

Proceso de impresión Graf. “Tierra para quien la habita”


PROCESO MATRIZ 3

Proceso de impresión Graf. “somos ingobernables”

Figuración del proyecto

62


REESCRIBIR FRASES Puesto que uno de los objetivos del proyecto era reescribir las frases de los grafitis y ya que el montaje de la obra se vio modificado, fue necesario generar soportes que contuvieran las frases con las que se trabajaron. Cada soporte se pinto en relaci贸n a la imagen que los ilustraba, para ser adherida a los muros que se intervendr铆an.

63

Figuraci贸n del proyecto


PRUBAS DE ESTADO

Figuraci贸n del proyecto

64


Cada letra de la frase se midi贸, con el fin de hacerlas calzar de forma centradas en los soportes, adem谩s las letras se escribieron por medio de pincel a diferencia de la idea inicial que consist铆a en utilizar spray ,a que el espacio que brindaban los cartones eran de menor medida que el que se estimaba en la pared.

65

Figuraci贸n del proyecto


Figuraci贸n del proyecto

66


MONTAJE DE OBRA

El proceso de montaje corresponde la ultima etapa, a cual sufrió una modificación casi completa, puesto que en primera instancia las impresiones serian realizadas directamente en la paredes, manteniéndose en ella un periodo indefinido de tipo. Tras las complicaciones legales, el montaje paso a ser un intervención que consistió en adherir los soportes de cartón a los muro por un corto periodo de tiempo.

67

Figuración del proyecto


El primer montaje realizado corresponde al grafiti escrito ubicado en la esquina de la calle Freire con Lautaro, en primera instancia solo se incorporo la imagen junto a la frase,

Figuraci贸n del proyecto

68


69

Figuraci贸n del proyecto


Figuraci贸n del proyecto

70


Como segunda instancia se incorporo a la imagen el soporte que contenía la frase a la cual hacia alusión la impresión. Al realizar esta acción, la conexión entre el rallado del muro y la imagen se ve opacada, puesto que la antención se dirige solo a los soportes, pasando a segundo plano el grafiti escrito.

71

Figuración del proyecto


El soporte adecuado a la instalación de la calle Tucapel, corresponde al sector donde fue relazado la etapa de “preparación del muro“ por ende el rallado original fue tapado cuando se aplico pintura a la pared. Es por ello en este caso solo se trabajo con la interacción de los soportes, correspondiente al texto y a la imagen.

Figuración del proyecto

72


73

Figuraci贸n del proyecto


Instalaci贸n calle Tucapel

Exploraci贸n de campo

74


75

Figuraci贸n del proyecto


La capacidad de transportar e instalar las obras, otorgo la cualidad de poder ser ubicadas en nuevos muros además de los que se tenia pensado inicial mente, es por ello que el soporte se instalo en las afueras del colegio “San Pedro Nolasco” de Concepción, debido a que existe una vinculación entre la institución con el discurso producido por la articulación de la imagen y el texto.

Figuración del proyecto

76


77

Figuraci贸n del proyecto


Instalaci贸n en colegio San Pedro Nolasco, Concepci贸n

Figuraci贸n del proyecto

78


El tercer montaje se llevó a cabo en la esquina de las calles Freire con Arturo Prat. Al igual que el primer montaje, aquí la ilustración en primera instancia se instaló solo con grafiti escrito, generándose la a conjugación de la frase son la imagen, sin mayor inconveniente. Posteriormente se integro la frase escrita e el soporte de catón.

79

Figuración del proyecto


Figuraci贸n del proyecto

80


81

Figuraci贸n del proyecto

Comparaci贸n resultado de montaje


Figuraci贸n del proyecto

82


83

Figuraci贸n del proyecto


Instalaci贸n en Tribunales de Justicia, Concepci贸n

Figuraci贸n del proyecto

84


Similar al montaje relazado en la calle Tucapel, Esta ilustración más la frase acompañante fueron reutilizadas, con el fin de darle una nueva significación en un contexto difieren. Es por ellos que los soportes fueron instalados en el recinto institucional correspondiente los Tribunales de Justicia de Concepción

85

Figuración del proyecto


Figuraci贸n del proyecto

86


87

Reflexi贸n


“Trabucar” tenia como fin generar una interacción entre los grafitis escritos que se encuentran en el centro de Concepción con ilustraciones realizadas por medio de esténcil que acompañarían a estos textos, lo cual de cierto modo se logró, aunque no de la forma que se estimaba. Esto se debe a que el montaje y las impresiones de los esténcils se vieron obligadas a reconsiderarse para poder ser llevadas a cabo. La forma en las que se le dio solución a este problema, no fue la más optima, puesto que el resultado logrado fue precario de cierta manera. Pero el ejerció del proyecto no tenia como fin solo generar una obra montable, sino que, el resultado era la exploración en las área en las cuales los alumnos buscaban desarrollarse, y en este caso , hubo una amplia exploración de los intereses del esténcil y por ende una experiencia de aprendizaje y de introducción en el área del steet art. Reflexión

88




Hugo Jara Riquelme hujara@udec.cl


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.