PROPÓSITO: CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE PROPICIEN LA LECTURA CONSERVANDO LAS TRADICIONES DE LA COMUNIDAD.
Los alumnos son parte importante de las actividades
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
COLABORADORES
DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
ESTE PROYECTO FUE DESARROLLADO POR ALUMNOS DE QUINTO GRADO.
EN EQUIPOS DE TRABAJO Elaboración
EQUIPO DE LA ELABORACIÓN DE LA OFRENDA.
EQUIPO DE ELABORACIÓN DE CATRINAS
ACTIVIDADES PERMANENTES EN LA INSTITUCIÓN
EQUIPOS DE CARACTERIZACIÓN DE CATRINAS
EQUIPO DE LECTURA DE LEYENDAS
MAYO LOS PADRES DE FAMILIA APOYANDO
MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA TRABAJANDO JUNTOS
INNOVAMOS LAS FORMAS DE TRABAJO
OCUPAMOS LOS ESPACIOS DE LA INSTITUCIÓN
SE USAN EFICIENTEMENTE LOS RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
UN PADRE DE FAMILIA LEE Y PONE EL EJEMPLO PARA LOS ALUMNOS
NO IMPORTA QUE GRADO, TODA LA ESCUELA SE INTEGRA AL PROYECTO
SE PROPONEN CADA AÑO VARIANTES EN LA PROMOCIÓN DE LECTURA
SE BUSCA QUE TODOS CONVIVAN
CADA GENERACIÓN TIENE UNA CARACTERISTICA DIFERENTE
TAMBIÉN LOS ALUMNOS SON EL EJEMPLO DE LOS ALUMNOS DE MENOR GRADO
EL ALUMNO ES EL CENTRO DE INTERÉS
COLABORACIÓN
PARA ESTE CICLO ESCOLAR SE PROPUSO CONCURSO DE FLOREROS Y CARACTERIZACIÓN DE CATRINAS.
TODO PROYECTO LLEVA SU TIEMPO
LA CONVOCATORIA
EL GRUPO QUE ORGANIZA
LA IMPLEMENTACIÓN
AMBIENTAR EL LUGAR
TODA LA ESCUELA CON UNA CONSIGNA
LOS ALUMNOS ORGANIZAN
BÁSICA LA ORGANIZACIÓN ENTRE MAESTROS
• CONSTRUIMOS FLOREROS • COMPARTIMOS LEYENDAS • CANTAMOS
TE INVITO A BUSCARTE EN LA GALERIA DE FOTOS
CADA ALUMNO SE PREPARA PARA LA ACTIVIDAD.
LOS MAESTROS DE LA INSTITUCIÓN SON FUNDAMENTALES PARA LOGRAR DICHO PROPÓSITO
LOA PADRES DE FAMILIA AYUDAN CON MATERIAL E IDEAS
SE CUMPLIÓ CON LA ACTIVIDAD PROGRAMADA