COMENIUS Anem al nepal ESCENA DE TREATRE DIALEG primera part Article 26: Tots tenim dret a anar a l’ escola hi ha un ensenyament correcte . Marc- Hola mare Mare- Hola fill. Saps que? Marc- Que? Mare- Doncs que aquet estiu anem al Nepal. I que com t’han anat les notes aquest curs? Marc- Té mare mira-les ho he aprovat tot. Mare- Estic molt contenta de tu i això que aquest curs no anàvem gaire bé. Marc- I quan marxem cap a Nepal? Mare- Si tot va bé d’ aquí dues setmanes. (una setmana més tard) Marc- Pare que farem al Nepal? Pare- Encara no ho sé, però crec que farem un cim i visitarem pobles i algunes ciutats. Marc- Serà molt alt el cim que escalarem? Pare- No ho crec com a molt uns 5.000 metres. Marc- I quant temps estarem ? Pare- Escalant? Marc – No, al Nepal? Pare- Suposo que dues setmanes . (dia de marxar cap al Nepal) Marc- Pare com és que aquest any anem de vacances al Nepal? Pare- Perquè tinc uns amics que i van anar fa poc i diuen que és molt bonic. Marc- I quantes hores són d’ avió fins al Nepal? Pare- No ho se fill però unes quantes. Deixem de preguntar que vull estar tranquil. Marc- D’ acord ja et deixo de preguntar. (arriben al Nepal) Mare- Va Marc agafa la maleta que anem cap a l’ hotel a descansar que estic molt cansada de tantes hores d’ avio. ( l’ endemà a l mati ) Pare- Marc avui visitarem la ciutat. Marc- D’acord (mentre visiten la ciutat alguna cosa li va cridar l’ atenció) Marc- Pare com és que aquets nens juguen a futbol pel mig dels carres de la ciutat? No van a l’ escola? Pare- Aquest nens són orfes i no tenen lloc on viure i no poden anar a l’ escola. Marc- Però no saben que es perillós jugar a futbol amb tan de transit. Pare- No sé si ho saben o no ho saben. Va Marc anem tirant i deixa de mirar-los. ( una setmana més tard)
COMENIUS De tornada a Catalunya ESCENA DE TEATRE SEGONA PART
Article26: Tots tenim dret a anar a l’ escola i a un ensenyament corecte. Marc- Pare a on anirem avui? Pare- Avui anirem a escalar una muntanya. ( arribem al campament base) Guia- Aquest nois seran els vostres xerpes. Marc- Pare, què són xerpes? Pare- Són persones que ens ajuden a portar les maletes cap a dalt la muntanya. Marc- Pare no em diguis que ens quedarem a dormir aquí? Pare- Doncs crec que si . Marc- D’acord. (mentre pugen la muntanya, en Marc intenta parlar amb un xerpa) (parlen en angles) Marc- Hello. What’s your name? Visnú- My name is Visnú Marc- My name is Marc. Who old are you? Visnú- I have 14 ears. Marc- I have16 ears. Marc- You have any brothers? Vinsú- No Marc- And Dads? Vinsú- No Marc- You don’t go to school? Vinsú- No Marc- Why? Vinsú- Because the school more close is at 50km (tornen cap a Barcelona) Marc- Pare saps que? Pare- Que Marc- Recordes quan estàvem escalant aquella muntanya on els xerpes ens ajudaven a portar les maletes? Pare- Si. Marc- Doncs el que m’ ajudava a mi no tenia pares i no anava a l’ escola. Jo penso que un nen de 14 anys tindria que anar a l’ escola. Pare- Si , però que vols que faci? Marc- He llegit el diari que hi ha una associació de nens sense pares al Nepal. Podríem trucar ? (esta trucant) Nepal- Associació de nens orfes del Nepal digui. Pare- Hola fa unes dues setmanes vam anar al Nepal i vam escalar una muntanya i un d’ aquets xerpes era un nen de 14 anys que tindria que anar a l’ escola enlloc d’ estar carregant maletes. Nepal- Sí, jo també ho penso. Em podria dir on el veu coneixer? Pare- Si el vam veure en un poblat a 30km de la capital. Nepal- Gràcies ara avisaré que el vaguin a buscar. Pare- Gràcies.