TROTS IN DE LAAR
VERHALEN OVER TROTS VAN JONGEREN & SENIOREN UIT DE ARNHEMSE WIJK DE LAAR
INHOUDSOPGAVE
UITLEG OVER HET PROJECT
4
MARTIENS TROTS
6
CORRY'S TROTS
10
REACTIES VAN LEERLINGEN
14
DICKS TROTS
16
FRITS' TROTS
20
REACTIES VAN LEERLINGEN
24
ROBERTS TROTS
26
REACTIES VAN LEERLINGEN
30
KLASKES TROTS
32
RONALDS TROTS
36
REACTIES VAN LEERLINGEN
40
OVER DE FOTO'S
42
TROTS IN DE LAAR PROJECTLEIDER MELODY TOERING OVER HET PROJECT Bij het project ‘Trots in De Laar’ werden
specifiek moment', vertelt Melody. 'Zoals
senioren uit De Laar en leerlingen van De
toen Dick vertelde dat hij durfde terug te
Expeditie uitgedaagd om na te denken
komen op zijn keuze voor het priesterschap
over waar ze trots op zijn. HUMINT
bijvoorbeeld. De kinderen leren door zo’n
Solutions ontwikkelde het programma en
verhaal dat terugkomen op een keuze niet
Melody Toering leidde de activiteiten.
gelijk een fout is. Ook ontdekken ze hoe
Melody: 'Waar wij naar op zoek gingen was
iedereen een unieke bijdrage levert aan de
niet zozeer datgene wat al op hun socials
samenleving, of je nu leerkracht,
of CV staat, maar kennis of vaardigheden
buschauffeur of vrijwilliger bent. Juist in
waar zij zichzelf nog niet zo bewust van
deze tijd waarin veel jongeren verhalen door
zijn.' Melody geeft het verhaal van Ronald
filters ontvangen en het bij anderen perfect
als voorbeeld. Hij werkte meer dan 12 jaar
lijkt te gaan, is in gesprek gaan met echte
op lijndiensten voordat hij zijn droombaan
mensen, over echte situaties, zo belangrijk.'
als buschauffeur op de Hoge Veluwe kreeg.
Als afsluiting maakten de kinderen
Melody: 'Iemand anders had misschien al
tekeningen over hun eigen trots. Deze
opgegeven, maar Ronald hield zijn ogen
vormden samen met de portretfoto's van de
gericht op de baan die hij wilde en
vertellers een expositie voor in de wijkruimte
bereidde zich alvast voor door te studeren.
van De Laar.
Onbewust trainde hij hiermee zijn geduld en doorzettingsvermogen. Zulke
In deze publicatie maak je kennis met de
kwaliteiten die ontstaan, juist door de weg
vertellers en lees je de reacties van de
ernaartoe, die mogen ook meer herkend
kinderen. Ook zie je de portretten die
worden. Want trots gaat niet over naast je
Arnhemse fotografe Valerie Spanjers maakte
schoenen lopen, maar weten wat je in huis
van de deelnemers, evenals haar
hebt. En dat is, zeker voor de jeugd van nu,
sfeerbeelden van de ontmoetingen tussen
belangrijk voor hun zelfvertrouwen.'
de kinderen en de vertellers.
Over hun ontdekte trots gingen de kinderen en vertellers met elkaar in
Zelf speuren naar je trots? Kijk op
gesprek. 'Wat mooi was om te zien, is dat
www.superanders.nl en
grote verhalen niet per sé meer indruk
lees het boek ‘De Bende van Super-Anders'.
maakten dan een verhaal over een
Meer informatie over HUMINT Solutions is te vinden op www.humints.com
4
Martien
'IK BOUWDE MIJN EIGEN BOOT IN DE GARAGE' EEN INTERVIEW MET MARTIEN BAARS OVER WAT HEM TROTS MAAKT Martien en zijn broer Hans wilden eind
Een nieuwe zeilboot
jaren ‘90 samen een boot maken om mee
Later, in 2003, startte hij opnieuw met het
te varen op het Veluwemeer. Martiens
maken van een zeilboot. Dit keer samen met
broer woonde op een camping bij
zijn leerlingen van de ambachtsschool. Dit
Biddinghuizen, ook aan het water.
waren 3e en 4e klassers van 14 tot 16 jaar oud.
Uiteindelijk is Martien vooral zelf aan de
Een groot deel van de school werd gebruikt
slag gegaan met het maken van de
voor Martien zijn vakken. Daardoor kon hij
zeilboot. Hij werkte hierbij van klein naar
met de leerlingen beschikken over zijn eigen
groot en maakte eerst schetsen. Daarna
werkplaatsen. Hier is Martien ook trots op.
een tekening met maten erbij en een plan in RoboCAD. Dit was een ontwerp-
Mooier en slanker
programma dat ook op de technische
Voor het bouwen van de boot hadden ze veel
school werd gebruikt waar hij werkte als
plaatmateriaal nodig. Ook moest er hout
docent timmeren, metselen en schilderen.
worden geschaafd en op maat gemaakt. Dan werd het op de uitslagen (mallen) gelegd en
Vast op het Veluwemeer
konden de maten worden overgenomen. Zo’n
Het uitgewerkte plan op papier werd
uitslag was gemaakt van spaanplaat en kon je
overgezet op houten mallen. Zo werden de
steeds opnieuw blijven gebruiken. De boot
spanten voor de boot gemaakt. Martien
die Martien met de leerlingen maakte was
maakte deze boot thuis in zijn garage. Het
crèmekleurig met bordeauxrode rand, iets
was een zeilbootje met kiel. Ook het zeil
mooier en slanker dan zijn eerste eigen
maakte hij zelf. Bij de eerste testvaart bleek
bootje.
alleen de kiel van zijn boot te klein! Daar kwam hij achter toen hij midden op het
De volgende generatie
Veluwemeer vast kwam te zitten. Het bootje
Inmiddels is de school verhuisd naar een
begon te driften en hij moest worden
nieuw gebouw: ’t Venster, aan de Thomas a
‘gered’ door de buurman van zijn broer met
Kempislaan. De werkplaatsen op deze
een andere boot. De kiel heeft Martien
nieuwe school heeft Martien nog mogen
daarna aangepast; dit werd een insteek
bedenken en inrichten voor de volgende
zwaard. Zijn eigen bootje heeft Martien
generatie studenten, voordat hij in 2009 met
weinig gebruikt. Het bleef in de garage
pensioen ging.
staan en is uiteindelijk verkocht.
7
Corry
'IK DURFDE VOOR MEZELF TE KIEZEN' EEN INTERVIEW MET CORRY VAN DEN BERG OVER WAT HAAR TROTS MAAKT Corry werd geboren in het oude
spanning en het improviseren vond ze wel
Nederlands- Indië. Omdat haar moeder
mooi! Na Mali heeft ze nog meer reizen
ziek werd verhuisden ze weer naar
gemaakt. Corry heeft na haar scheiding
Nederland, hier groeide ze op. Corry
gemerkt dat ze steeds meer vrijheid neemt
trouwde en kreeg twee zoons. Toen zij
om dingen te doen die bij haar passen. Ze
zelfstandig gingen wonen en Corry
vraagt zich sneller af: 'Wat heeft dit voor
beginnende rugpijn kreeg, besloot ze dat
effect op mij?' en 'Word ik hier gelukkiger
nu het moment moest zijn om de dingen te
van?'
doen die ze al jaren eerder had willen ondernemen. Ze koos ervoor om, na 30 jaar
Talloze cursussen
huwelijk, te scheiden van haar man en
Ze besloot om een aantal dingen nooit meer
maakte haar eerste grote reis, naar Mali.
te doen, zoals een oorlogsfilm kijken of konijn eten met kerst. Anderzijds pakte ze dingen
Avonturieren
op die ze wél graag doet of juist spannend
Na het zien van een tentoonstelling over
vond. Ze nam deel aan talloze cursussen; over
Djenné, een klein dorpje in Mali, besloot ze
poëzie, filosofie, kunst en architectuur. En
hiernaartoe te reizen. Reisbureau ‘De
zelfs een cursus ‘Clown in mij’.
Gouden Engel’ bood de groepsreis die ze
Ook heeft ze een cursus toneelspelen gedaan.
zocht. In die tijd, rond 2001, werd Mali nog
Juist omdat ze dit eigenlijk niet durfde! Hier
niet zo intensief bezocht door toeristen.
heeft ze veel plezier gehad.
Samen met een klein groepje Nederlanders reisde ze rond in Mali en hierdoor ontdekte
Veel geleerd
Corry dat het avonturieren eigenlijk best
Door al die cursussen heeft ze gemakkelijker
goed bij haar past. Ook het opgeven van
leren praten met andere mensen en in
comfort was geen probleem. Ze verbleven
groepen. Ze was geen verlegen meisje meer.
op verschillende plekken en in kleine
Corry heeft gemerkt dat het aangeven van
huisjes.
haar grenzen en ook het aangaan van nieuwe (misschien zelfs spannende) ervaringen haar
Spanning en improviseren
meer vrijheid hebben gegeven. 'Je leert veel
Je wist nooit of er wel water uit de kraan
ván het leven, maar ook ín het leven.'
kwam en of het licht het wel deed. Maar die
11
Amina
Sien
'HET WAS INTERESSANT WANT IK HEB NOG NOOIT ZO'N VERHAAL GEHOORD.' NAOMI
'IK WAS VROEGER OOK VERLEGEN EN HEB VAN HET GESPREK GELEERD DAT JE NIET OVERAL BANG VOOR HOEFT TE ZIJN.' DANIQUE
Anne
Dick
'IK KWAM TERUG OP MIJN KEUZE' EEN INTERVIEW MET DICK VAN BRUSSEL OVER WAT HEM TROTS MAAKT In de jaren '50 besloot Dick als 12-jarige
Naar buiten onder toezicht
jongen dat hij priester wilde worden. Ze
's Morgens vroeg begon je met bidden, dan
woonden in Tilburg met het gezin en Dick
eten, een kerkdienst en school. Daarna ging je
herinnert zich dat zijn moeder hem met
naar de studiezaal en mocht je onder toezicht
een badjas aan naar het
je huiswerk maken. Aan het eind van de dag
openluchtzwembad stuurde. Dick kon al
ging je weer naar de kapel, eten, opnieuw
zwemmen, maar hij hielp mee om de
naar de kapel en tot slot werd er gebeden
Paters Kapucijnen te leren zwemmen.
voor de nachtrust. Naar buiten gaan mocht
Deze Paters leefden in een zeer strenge
alleen onder toezicht van de paters, samen
kloosterorde zonder persoonlijke
met de hele klas. Twee keer per jaar mocht hij
bezittingen. Ze kregen zwemles als
naar huis, naar zijn familie. Met Kerst en met
onderdeel van de voorbereiding op hun
Pasen. Verder kwam hij het klooster niet uit.
missie in Indonesië, waar ze mensen wilden bekeren tot het geloof. Dit sprak de
Grammofoon in de waskoffer
jonge Dick aan.
Dick twijfelde inmiddels of hij nog wel priester wilde worden. Daar lagen twee
Seminarie
redenen aan ten grondslag. Ten eerste begon
Het katholieke geloof was niet nieuw voor
Dick interesse te krijgen in meisjes, maar als
Dick. Als kind had hij allerlei functies
priester trouw je niet, zodat je helemaal
doorlopen in de kerk. Van kruipengel tot
dienstbaar kan blijven aan de Heer. Ten
aan het lopen met het wierookvat. Later
tweede vond hij het moeilijk om niet zelf te
mocht hij ook bij bruiloften en
mogen bepalen wat je wilde doen. Het
begrafenissen aanwezig zijn. Als beloning
luisteren naar klassieke of kerkelijke muziek
was hij vrij van school. Dat vond hij als kind
was heel gewoon en acceptabel maar er
wel mooi! Toen Dick 12 jaar was ging hij naar
werd wel kritisch gekeken naar zijn liefde
het seminarie, een school voor aankomende
voor jazzmuziek. Het was gebruikelijk voor
priesters. Op deze school zaten alleen maar
studenten om af en toe een lezing of
jongens. Ze sliepen samen op één grote
presentatie te geven over een bepaald
slaapzaal, met gordijnen tussen de bedden
onderwerp. Dick koos voor de ontwikkeling
om het idee te geven van een kamertje. De
van de jazzmuziek. Via zijn eigen waskoffer
meeste tijd bracht je door in de kapel.
met nummer 127, die wekelijks werd
17
opgehaald, was het Dick gelukt om platen
het lastig vonden om in de maatschappij
en een grammofoon naar binnen te
mee te komen. Toen Dick klaar was voor
smokkelen. Tijdens zijn presentatie met
een nieuwe uitdaging kwam hij bij het
bijpassende muziek werd hij gesommeerd
Nederlands Openluchtmuseum in Arnhem
te stoppen. De volgende dag moest hij bij
te werken. Als fondsenwerver en voorlichter
het hoofd van het seminarie, de prior,
lukte het hem om meerdere prachtige
komen en kreeg hij te horen dat de duivel in
gebouwen naar het museum te brengen.
hem was.
Zoals de werkplaats van de smid, de grote kaasfabriek Freya, maar ook het geheel
Moedige keuze
nieuwe entreegebouw. Hij werkte hier trots
Daardoor begon Dick erg aan zichzelf te
en met veel plezier wel 25 jaar.
twijfelen. 'Ben ik nou zo slecht?' Het duurde nog vier jaar voordat hij zijn ouders met
Inspirator en verbinder
Kerstmis durfde te vertellen dat hij geen
Dicks wens om iets voor de ander te
priester meer wilde worden. 'Je bent
betekenen is altijd sterk gebleven. De ‘jas
onderdeel van de omgeving, dus ik moest
van het priesterschap’ paste hem niet, maar
ook mijn ouders meenemen in de
die van inspirator en verbinder bij het
beslissing.' Toentertijd had een rol als
museum was hem aangemeten! Zo zie je
priester hoog aanzien, en zijn moeder was
maar dat je wens toch zijn weg kan vinden.
teleurgesteld. Dat hij zijn ouders
Ook al gaat het anders dan je had verwacht.
teleurstelde vond Dick toen heel moeilijk.
En de jazzmuziek? Daar houdt Dick nog
Maar nu hij terugkijkt op dat moment voelt
steeds van.
hij ook trots. Trots dat hij op zichzelf heeft durven te vertrouwen. En dat hij moedig genoeg was om in die tijd een keuze te maken waar door zijn omgeving op werd neergekeken. Ook al was het op dat moment moeilijk. Hij voelt nog steeds dat het een goede keuze is geweest die hij toen maakte. Wennen aan vrijheid Na zijn tijd in het seminarie was het even wennen voor Dick om buiten het klooster te leven. Zoveel vrijheid kende hij niet eerder! Na verschillende banen kwam hij op een internaat te werken als cultureel werker. Daar begeleidde hij lange tijd jongeren die
18
Frits
'IK ORGANISEERDE ONZE FAMILIEVERENIGING' EEN INTERVIEW MET FRITS POPULIERS OVER WAT HEM TROTS MAAKT Frits houdt ervan om dingen te bouwen die
uitgaansdag, sport- en speldag, etentjes en
mensen bij elkaar brengen. In de jaren dat
auto-puzzeltochten. Vooral die auto-
hij als technisch tekenaar werkte voor EVR
puzzeltochten herinnert Frits zich met veel
staalconstructeurs, heeft hij aan prachtige
plezier. Die gingen zo:
bouwprojecten mogen werken. De uitbouw van zwembad De Grote Koppel in
Er werden groepjes gemaakt van vier of vijf
Arnhem heeft hij mogen tekenen. Maar
personen die samen in de auto een
ook het mooie museum aan het IJ in
puzzeluitdaging aangingen. Dit begon al met
Amsterdam: Eye, en metroviaduct 'De
het bijhouden van de kilometerstand, want
Netkous’ in Den Haag.
een kilometer teveel kostte je punten aan het eind. Langs een zorgvuldig door Frits
Familie reisvereniging
uitgezette route reden de teams tegen elkaar
Het starten met een wit tekenvel waarop
om opdrachten te volbrengen en vragen te
nog niets te zien is, en het langzaam
beantwoorden. 'Achter de 3e boom links ligt
puzzelen en vormgeven van iets waar
een enveloppe met jullie opdracht.' 'Dan
mensen later veel plezier aan beleven. Dat
moesten ze bijvoorbeeld een tangram puzzel
vond Frits mooi aan zijn vak.
in elkaar zetten' vertelt Frits. Maar er zaten
Maar iets bouwen doe je niet alleen met
ook andere uitdagingen bij, zoals het
stalen profielen.
verzamelen van schroeven en pluggen bij
Ook relaties in je familie bouw je op en Frits
onbekende mensen aan de deur, het
zijn schoonvader riep rond 1970 een
uitrekenen van Romeinse cijfers op huizen, of
bijzondere vereniging in het leven; de
het meenemen van een krant… die drie
familie reisvereniging. Later nam Frits het
weken oud moest zijn. Als groep moest je
stokje over samen met een neef van zijn
gelijk ‘aan’ staan. De spanning van de
vrouw. Ook een aantal andere neven en
wedstrijd en de grappige opdrachten
Frits’ vrouw Bea hielpen mee in het
zorgden voor veel plezier en verbinding
organiseren van activiteiten voor de familie.
onderling. Het maken van de opdrachten was leuk om
Autopuzzeltocht
te doen, maar kostte ook heel veel
Vier keer per jaar was het feest. Vijftig
voorbereiding. Je moest ervoor zorgen dat
familieleden kwamen bij elkaar voor een
alles op de dag van de wedstrijd paraat stond
21
en iedereen zonder obstakels kon rijden. Wanneer Frits dan zijn familieleden aan elkaar hoorde vertellen hoe leuk ze het vonden, dan wist hij: het is geslaagd. Professionele organisatie Met zo’n grote groep was het wel nodig om de vierjaarlijkse familiereizen professioneel te organiseren. De vereniging werd dan ook serieus aangepakt: er waren bestuursvergaderingen met een voorzitter en een penningmeester. Frits had de rol van medereisleider aangenomen en deed dit ongeveer 15 jaar lang. Personeelsvereniging Het samenbrengen van mensen werd hem opnieuw toevertrouwd toen de directeur op zijn werk voorstelde een personeelsvereniging op te richten. Frits werd hiervoor aangewezen. De jaarlijkse uitstapjes met collega’s en hun familieleden werden een moment om een inkijkje te krijgen in ieders leven. Echtgenoten en echtgenotes konden eindelijk zien waar hun partner mee bezig was op het werk en collega’s ontmoetten het thuisfront. Wat je het liefste doet… Het samenbrengen van mensen gaf altijd veel plezier en men leerde over elkaar. En dat is minstens zo belangrijk als het maken van een nieuw gebouw. Want vaak zie je dat wat je het liefste doet niet alleen in je baan terug, maar juist ook in het contact met familie en andere mensen die dichtbij je staan.
22
Nancy
'INTERESSANT OMDAT HET LEVEN TOEN HEEL ANDERS WAS EN NIET IEDEREEN ZIJN MENING DURFDE TE UITEN.' SELIN
''IK HEB GELEERD DAT IK TROTS MOET ZIJN OP DE KLEINE DINGEN EN MOET DOORZETTEN IN MOEILIJKE TIJDEN.' NORAIDA
Robert
'IK STARTTE MIJN EIGEN BEDRIJF' EEN INTERVIEW MET ROBERT ENGELBERTS OVER WAT HEM TROTS MAAKT Onlangs was in het nieuws dat Nederland
gevoetbald en jonge mensen getraind. Nu hij
uniek is in de wereld: overal is binnen 6
ouder is gaan zijn eigen voetbalwedstrijden
minuten een AED voorhanden. Rob
minder snel, maar het enthousiasme is niet
Engelberts is trots dat hij hier zijn steentje
minder. Het heeft hem bewogen om in 2019
aan bijdraagt.
‘walking football’ op te richten bij VV
Rob is altijd al actief en leergierig geweest.
Arnhemse Boys. Meer hierover lees je op de
Is er ergens behoefte aan en bestaat het
website van de KNVB.
niet? Dan draait hij zijn hand er niet voor om, om het zelf op poten te zetten. Na
Genieten voor iedereen
jarenlange dienst bij defensie als militair,
Zestigplussers kunnen met walking football
besloot hij vlak voor zijn pensioen zijn
genieten van het voetbalspel, iedereen mag
eigen onderneming op te starten als
meedoen. Er is maar één regel die afwijkt van
trainer in veiligheid en eerste hulp. Sinds
de snelle spelvariant: je mag niet rennen. Om
2010 geeft hij EHBO- en AED- lessen bij
deze walking football-tak op te zetten bij de
bedrijven en scholen.
voetbalvereniging heeft Rob campagne gevoerd, flyers gemaakt en zelfs sponsoring
Eigen onderneming
gekregen van zorgverzekeraar Univé om
Het opleiden en trainen van mensen ligt
eigen materialen te kopen.
Rob goed. Zijn lessen en trainingen zijn het liefst zo realistisch mogelijk, met echte hitte
Drijvende kracht
en rook bijvoorbeeld. Ook worden er
Rob is net 72 jaar geworden en traint zelf
Lotusslachtoffers bij betrokken. Hij wil
dagelijks om sterk te blijven. Ook is hij bezig
mensen actief maken en laten ervaren hoe
om in Elderveld het voetballen nieuw leven in
het is om te handelen in een dringende
te blazen. Samen met zijn collega-voetballers
situatie. Deze realistische oefeningen heeft
en studenten van de HAN willen ze meer
hij zelf ook gehad in militaire dienst. Mede
leden vinden voor de voetbalvereniging Zuid
hierdoor heeft hij geleerd snel te schakelen
Arnhem. En zo is Rob nog steeds de drijvende
en denken in een noodsituatie.
kracht achter initiatieven waar zijn hart naar uit gaat.
Walking football Naast zijn werk als militair heeft Rob altijd
27
Joshua
'KOM BIJ ONS LESGEVEN! WANT HET WAS HEEL GEZELLIG!' ROMY
'IK HEB VAN HAAR GELEERD DAT JE MOET DOORZETTEN.' NAAYAH
Klaske
'IK GEEF MIJN HELE LEVEN AL LES' EEN INTERVIEW MET KLASKE KAPPERT OVER WAT HAAR TROTS MAAKT Het maakt niet uit hoe oud je bent. Als je
als juf een vertrouwensband te hebben met
weet wat je wil, dan kan je je loopbaan als
je leerlingen. Deze vertrouwensband vindt ze
kind al beginnen. Klaske wist het al vroeg:
heel waardevol, net als haar leerlingen.
ik word juf. Thuis speelde ze graag
'Wanneer kom je weer bij ons juf?', hoort ze
‘schooltje’, onder een afdak in de tuin met
regelmatig aan het eind van de dag wanneer
een schoolbord en een krijtje. Dan
ze bij een klas heeft ingevallen.
verzamelde ze de andere kinderen uit de buurt rondom het schoolbord. Haar klasje
Plekje in het hart
met leerlingen moest goed opletten terwijl
De ‘lastige’ leerlingen zijn het leukst volgens
Klaske deed wat ze het liefste doet:
Klaske. Juist die leerlingen hebben een
lesgeven. Het plezier en de liefde voor het
speciaal plekje in haar hart. De leerlingen die
lesgeven is vanaf toen altijd gebleven.
haar uitdagen. Ze confronteren vaker, maar laten daarmee ook veel van zichzelf aan haar
Nog steeds leren
zien. Ze laten zien wat er in hen leeft. Dat
Ze is inmiddels met pensioen, maar nog
geeft helderheid. Klaske kan er goed mee
steeds werkt ze als invaljuf . 'Elke dag is
omgaan en houdt van de dynamiek die ze
anders', zegt Klaske. 'Je kan echt niet
heeft met deze leerlingen. Het zijn ook vaak
bedenken hoe je dag zal verlopen. Dit is een
de leerlingen die aanvankelijk moeite moeten
van de leukste dingen van juf zijn.' Vooral de
doen om iets te begrijpen of leren, maar die
band die ze opbouwt samen met de
uiteindelijk vol trots naar haar toekomen om
leerlingen, de bijzondere verhalen die ze
hun werk te laten zien. Soms zelfs nog na hun
met haar delen, het discussiëren en het
basisschooltijd, wanneer ze al op de
wederzijds leren, vindt ze mooi. Want ook al
middelbare school zitten.
is ze een ervaren juf, Klaske leert nog steeds van haar leerlingen. Bijvoorbeeld dat ze
Code Rood
soms wel eens te snel conclusies trekt. Een
Niet alleen leerlingen kunnen lastig zijn, maar
leerling die wat kwetsbaarder leek bleek
ouders ook. Klaske herinnert zich een at een
juist veel in haar mars te hebben.
van de ouders van een leerling erg boos op haar was en razend en tierend binnenviel. Ze
Vertrouwensband
voelde zich flink overdonderd. Ook hielden
Klaske leerde ook hoe belangrijk het is om
collega’s elkaar extra goed in de gaten
33
wanneer er op school een moeilijk oudergesprek gepland stond. ’Code rood’ betekende voor iedereen dat je al je werk direct moest laten liggen om een collega te helpen. Dit klinkt erg spannend en dat kan het ook wel zijn. Eendjes in de school Gelukkig is het niet de norm en Klaske houdt nog steeds van het lesgeven. Net als van de kleine grappige avonturen die erbij komen kijken. Zoals de eenden op de grote patio van haar oude school. Elk jaar broedde daar een eend. Wanneer haar eitjes waren uitgekomen konden de jonge eendjes in een waterbak zwemmen en spelen. Rond de paasvakantie kwam het moment dat ze van de patio en uit de school gedreven moesten worden. Anders zouden ze opgesloten blijven. Ieder jaar joeg Klaske met collega’s de jonge eendjes en hun moeder achterna om ze uit de school te krijgen. Wees trots Klaske weet goed wat ze wil en waarvoor ze staat. Dit wil ze haar leerlingen ook meegeven voor het moment dat ze de school verlaten. Ze moeten vertrouwen hebben in zichzelf en weten dat ze het kunnen. En kan je iets toch nog niet? Dan leer je het! En haar advies voor de ouders? 'Wees trots op je kinderen, op wat ze kunnen.'
34
Ronald
'IK WACHTTE 12,5 JAAR OP MIJN DROOMBAAN' EEN INTERVIEW MET RONALD AGRICOLA OVER WAT HEM TROTS MAAKT Het was een spontane keuze om te
wel 12,5 jaar voordat Ronald zijn kans kreeg.
solliciteren bij de gemeente, maar Ronald Agricola is nog altijd blij dat hij in de jaren
Lijn 12
’80 buschauffeur is geworden. Na
Lijn 12 was een speciale rondrit voor mensen
uitgebreide testen te hebben volbracht,
die meer wilden zien en leren over het
zoals een reactie-test en stress-
natuurgebied De Hoge Veluwe en als
bestendigheidstest, kon hij aan de slag.
buschauffeur was je tegelijkertijd rondleider. Je vertelde over kunst, over het natuurgebied
Bus met chauffeur te huur
en over geschiedenis. Ronald had al jaren
Toen Ronald buschauffeur werd, zag het
eerder het studiemateriaal gekopieerd van
busverkeer er iets anders uit dan nu. Hij
een collega en kende alle informatie voor de
reed iedere dag een schoolbus om kinderen
rondleidingen. Hij reed drie ritten op een dag
naar school en weer naar huis te brengen.
over de Veluwe. Nog altijd weet hij veel over
Maar hij reed ook de zwembus, voor
Arnhem en de omgeving.
zwemles. Of op schoolreisjes en uitjes naar pretparken.
Engelse les en bijzonderheden
Mensen die dat wilden, konden ook een bus
Voor dit soort rondritten kreeg je Engelse les,
met chauffeur huren voor bruiloften of
omdat sommige passagiers op deze lijn uit
feesten. Dan zat Ronald in zijn nette pak
het buitenland kwamen. Bij stadsritten
achter het stuur. Door weer en wind, in
vertelde Ronald over de wijken. In zowel de
typische Arnhemse trolleybussen of in een
oude wijken als de nieuwe wijken in Zuid
oude postbus waar vroeger de post in werd
vertelde hij passagiers over de architectuur,
rondgebracht. Ronald kon het allemaal
gebouwen in art-nouveaustijl, over de
besturen.
mensen die er woonden en over kunst, fonteinen en andere bijzonderheden. Het
12,5 jaar wachten
gebied van winkelcentrum Presikhaaf was
Met plezier denkt bij terug aan lijn 12. De
bijvoorbeeld vroeger weiland. Als hoogtepunt
buslijn naar de Hoge Veluwe vanaf het
en afronding van de rit bezochten ze de
centraal station in Arnhem. Slechts een
Eusebiuskerk waar passagiers met de lift naar
klein groepje buschauffeurs werd gekozen
boven mochten voor een prachtig uitzicht
om deze rondritten te geven en het duurde
vanaf de toren.
37
Eerlijkheid duurt het langst Natuurlijk maak je ook wel eens gekke dingen mee als buschauffeur. Zoals dit kleine trotse moment: Ronald herinnert zich dat hij tijdens een rit op lijn 5 een verlaten tas bij de halte vond. Niemand in de bus meldde zich als eigenaar en hij nam de tas mee voor de afdeling gevonden voorwerpen. Dat kwam wel vaker voor. Minder voorkomend was het hoge geldbedrag dat Ronald in de tas vond. Hij telde grofweg 5000 gulden! De centrale dienstleiding werd opgeroepen en de gevonden schat werd bij de politie gemeld. Via een pinbon uit Kleve vonden ze uiteindelijk de bejaarde eigenaar van het geld, in Arnhem Presikhaaf. De meneer wist zelfs niet meer dat hij geld gepind had toen de politie de tas aan de deur kwam terugbrengen, maar bedankte vriendelijk. Later complimenteerde Ronalds directeur hem voor het netjes melden van de vondst. Dat had misschien niet iedereen gedaan. Maar hierop zegt Ronald: 'Eerlijkheid duurt het langst!'
38
Karim
'HET WAS INTERESSANT WANT HET GING OVER DINGEN WAAR IK NOG NOOIT OVER HEB GEHOORD.' JOEY
'IK HEB GELEERD DAT IK MEZELF MOET BLIJVEN.' LUCAS
OVER DE FOTO'S FOTOGRAFE VALERIE SPANJERS OVER DE PORTRETFOTO'S 'Ik ben Valerie Spanjers, sinds 2016 werkzaam als fotograaf in en rondom Arnhem. Voordat ik professioneel met fotografie bezig was werd mijn aandacht al getrokken door bijzondere lichtinval, kleuren en texturen. Niet alleen in foto's van anderen, maar ook in films, schilderijen en de natuur. Deze elementen gebruik ik dan ook graag om verhalen en momenten te versterken in mijn werk. Zo maak ik veel sfeerbeelden en portretten voor verschillende bedrijven in en buiten Arnhem, en experimenteer ik graag met kunstmatig licht en daglicht in mijn eigen thuisstudio waar ik veel van mijn portretten maak. De portretten van de vertellers wilde ik zo maken dat een vluchtig alledaags moment waarbij je bijvoorbeeld een gesprek met een van deze personen zou hebben, verlicht werd tot een moment waar je langer naar blijft kijken. De portretten zijn dan ook allemaal gemaakt bij de mensen thuis, op de bank of aan de (eet)tafel. Ik heb mij hierbij laten inspireren door schilderijen van o.a. Rembrandt uit de gouden eeuw. Ik wil op deze manier laten zien dat deze persoon niet zomaar iemand is, maar iemand met een verhaal. Wat hopelijk de kijker nieuwsgierig maakt naar wat deze persoon heeft meegemaakt en waar deze persoon trots op is.'
42
Valerie
Trots in De Laar was een project van HUMINT Solutions, en in samenwerking met TINO MDT. Dit project kwam tot stand dankzij steun van Team Leefomgeving De Laar - Elden & Rozet.
Interviews, ontwerp & eindredactie HUMINT Solutions Fotografie Valerie Spanjers Copyright © 2022 HUMINT Solutions