Capítulo i el problema

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.-

Definición: un problema de investigación es una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o que se desconoce, y cuya solución es la respuesta o el nuevo conocimiento obtenido mediante el proceso investigativo. Los problemas de investigación o conocimiento son aquellos que buscan: describir (¿Qué?, ¿Quién?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?); explicar (¿Por qué?, ¿Cuáles son las causas?) y predecir (¿Cuáles serán los efectos o consecuencias)

Condiciones que debe reunir un problema de investigación.

Debe existir la posibilidad de ser respondido mediante procedimientos empíricos, es decir, por

medio de una experiencia adquirida a través de nuestros sentidos: algo que se pueda ver, tocar o captar. 

La respuesta a la pregunta debe aportar un nuevo conocimiento.

Puede referirse al comportamiento de una variable.

Puede implicar una relación entre dos variables.

Se recomienda formularlo de manera interrogativa, ya que cuando no se sabe algo, simplemente

se pregunta. 

En la redacción de la pregunta deben obviarse términos que impliquen juicios de valor (bueno,

malo, mejor, peor, agradable, desagradable) 

La pregunta no debe originar respuestas como un simple sí o no.

La pregunta debe estar delimitada, es decir, incluirá con precisión el espacio, la población y el

tiempo o periodo al que se refiere.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.-

Definición: consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder.


Elementos que lo conforman.

Síntomas y causas: corresponde a la descripción de hechos que evidencian el problema y de las

causas que lo originan. 

Pronóstico: tendencia que pasara de continuar dicha situación.

Control del pronóstico: respuesta que busca solucionar los hechos estudiados. Está relacionado

con lo que se pretende hacer en el trabajo. 

Formulación del problema: definición exacta del problema que debe ser resuelto a través de una

pregunta, la cual debe ser: clara, concreta; debe referirse a un solo problema; y estar relacionada con el planteamiento. 

Sistematización del problema: consiste en disgregar la pregunta general en pequeñas

interrogantes o subproblemas.

OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN.-

Definición: “es un enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen” (Tamayo, M. 2001). “Es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado” (Arias, F. 2006).

Características: 

Indican los conceptos que serán estudiados.

Precisan las variables o dimensiones que serán medidas.

Señalan los resultados que se esperan.

Definen los límites o alcances de la investigación.

Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo.

Deben ser posibles de lograr.

Junto al problema de investigación, los objetivos responden a la pregunta ¿Qué se pretende alcanzar con la investigación?

Tipos: Objetivo general: expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema.


Objetivos específicos: indican con precisión los conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio. Se derivan del objetivo general y contribuyen al logro de este.

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.-

Definición: indica el porqué se quiere hacer la investigación. Expone las razones del investigador que demuestran la necesidad e importancia de resolver el problema definido, los aportes del estudio a una determinada disciplina, a la solución de problemas prácticos de tipo organizacional, social, educativo, económico, cultural, entre otros. Momentos a los que debe responder una justificación: 

Teórico: dirigido a resaltar los supuestos que pretende profundizar el investigador para avanzar en

el conocimiento planteado o para encontrar nuevas explicaciones que modifiquen el conocimiento inicial. 

Metodológico: referido al uso o propuesta de métodos y técnicas especificas que pueden servir de

aporte y/o aplicación para otros investigadores que aborden problemas similares. 

Práctico: destinado a resaltar la contribución a la solución de un problema concreto que afecta

directa e indirectamente a una realidad social.


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