劍橋生活素養架構 ▏慎思明辨 Critical Thinking
譯者導言 周中天 教授
「慎思明辨」是兩千多前《中庸》裡就已經提出為學求知的基本原則，教我們 要客觀理性、推理求證，避免先入為主、以偏概全。千百年來，這大概是中外許多思 想家與教育家努力的共同目標。 這 個 概 念， 如 果 以 近 代 歐 美 學 者 提 出 的 論 述 說 法 來 看， 應 該 就 是 critical thinking。美國教育學者 E. M. Glaser (1941) 認為，其中包括的要素是： 以審慎的態度思考並解決問題， 對理性與邏輯推理方法有所認識， 技巧地實際應用上述作法。 不過，critical thinking 常見的中譯，是「批判性思考」。這可是一個典型的望文生 義的誤譯。如果查字典，critical 一詞，首先列出的定義，大概都是 “saying that someone or something is bad or wrong”； “expressing adverse or disapproving comments or judgements”； “inclined to find fault or to judge with severity, often too readily”； ……。 顯示這個字，最常用的字義，是「批評」、「否定」、「找碴」，翻譯的人一時不察，逐 字翻譯，critical thinking 就成了「批判性思考」。 如果詳查一些資料，甚至自己多思考一下，都可以知道，經常吹毛求疵、抱著負 面態度去觀察評斷人與事，絕不是一種理性健康的態度。只要再看一下一般字典中的 進一步資料，就能知道 critical 是一字多義，而搭配前後詞，就能找到：