Learning through Animation Workshopgever: Isidore Postmes Contact Info: Mobiel: 06-24920954 email: iahpostmes@me.com
Over de workshop........ In deze workshop leer je hoe je heel eenvoudig met relatief simpele middelen leerlingen
Lesdoel(en)
kunt aanzetten om spelenderwijs een stuk lesstof over te brengen middels een
• - Leerlingen werken in teamverband
animatietechniek. Een techniek waarbij je gebruik maakt van een DV Videocamera en
• - Leerlingen leren elkaar - Peer Learning
een laptop. Een aantal materialen die je in beweging kunt zetten en uiteraard een goed
• - Leerlingen dienen een proces op te
uitgangspunt om aan de hand van een (vak)thema, uit bijvoorbeeld de wiskundeles, aan de slag te gaan. Door van tevoren een strikt plan op te stellen over de benodigde scenes kun je in uiterst korte tijd een animatie vervaardigen.
delen in een aantal stappen • - Leerlingen moeten nadenken over hoe je de stof het beste kunt overbrengen • - Leerlingen krijgen begrip voor presentatietechnieken • - Leerlingen kunnen nadenken over de mogelijke vragen die je kunt stellen aan • - Docenten kunnen reeds gemaakte animaties weer inzetten voor lesdoelen • - Docenten coachen het leerproces
VOOR EEN UITERST INFORMATIEVE ANIMATIE LESBRIEF:
http://postmes.freehostia.com/HGNE_animatie/
Beoordeling van een animatie m.b.v. een Rubric
De leerling laat zien dat hij de StopMotion techniek beheerst door een animatie te maken van 45 sec. Benodigde Apparatuur: Digital camera (DV) and (FireWire)cables 3 Poot statief (en goede belichting) StopMotion of Quictime Player Pro Opdracht: Maak minimaal 10 frames per seconde… (450 plaatjes benodigd) Leerlingen maken een animatie m.b.v. een digitale videocamera en een softwarepakket zoals iStopmotion. Het filmpje dient geexporteerd te worden in een leesbaar formaat voor de iPod. BEOORDELINGS MODEL
20-25pt
15-20pt
10-15pt
0-10pt
GEWELDIG
GOED
KAN BETER
MATIG
ANIMATIES STORYLINE
Uitmundend, animatie
Kan bijna het verhaal
Niet zeker van een
Heeft voor de
heeft begin, midden en
vertellen
verhaal maar wel
beschouwer geen enkel
interessant
richtpunt
eind TECHNIEK
Camera beweegt niet
Minimale
Camera wiebelt en
Camera wiebelt en er
en de shots zijn prima
camerabewegingen
sommige frames
vallen veel frames weg
missen AANWIJZINGEN
Benodigde lengte van
Voor 2/3 klaar en juiste
Voor slechts de 1/2
Minder als de 1/2 klaar
het materiaal en
formaat geexporteerd
klaar en juiste formaat
en in het verkeerde
geexporteerd
formaat geexporteerd
geexporteerd in juiste formaat CREATIVITEIT
Weet de aandacht van
Interessant maar zal
Aangenaam maar
De klasgenoten waren
de kijker vast te houden
waarschijnlijk niet veel
buiten het klaslokaal zal
verveeld bij het bekijken
bekeken worden
niemand het bekijken
Software: iStopmotion van Boinx I can Animate van Kudlian Soft Bronnen: http://www.boinx.com/istopmotion/overview/ Diverse voorbeelden van animaties voor verschillende vakken: http://www.highwire.org.uk/showcase/sc_subj/art/index.html Wiskunde: http://www.highwire.org.uk/showcase/sc_04_05/hg_maths/gp2.html http://www.highwire.org.uk/showcase/sc_05_06/hg_tan/gp1.html ISIDORE POSTMES Mijn naam is Isidore Postmes, docent Kunst en Informatica/Informatiekunde. Mijn fascinatie gaat uit naar Web 2.0 technologie voor het onderwijs die samenwerkend leren mogelijk maakt. Daarnaast ben ik erg geboeid door alles wat met Location Based Learning (Kennis op locatie m.b.v. GPS technologie) heeft te maken. Vanuit mijn vakgebied Kunst bekijk ik de wereld van de E-Culture…….een mengeling van wetenschap en kunst die vooral laat zien dat technologie ook op een hele andere manier kan worden ingezet. VOOR EEN UITERST INFORMATIEVE ANIMATIE LESBRIEF:
http://postmes.freehostia.com/HGNE_animatie/