5666 в сухомлинський красиві слова і красиве діло ppt

 1.

Гра “Здогадайтеся: про кого або про що я розповідаю”.

 2.

Гра “Закінчіть речення”

Байки пише … Вірші складає … Казки вигадує … Прозу створює …

Вікторина “З якого це оповідання?” * Учитель, директор, клас, горбатенька …

• •

•

• •

Яринка, мама, маленька сорочечка … Бабуся Марія, онук Петрик, маленька пташка … Учителька Катерина Іванівна, учні, голубе небо, Валя … Марійка, Миколка, Лариса, піжмурки … Сергійко, Петро, Максим, Гриць, квітка…

Оповідання про справи твоїх ровесників

КОДУВАННЯ 1. «Як же це так – мене не було ? А все довкола – дерева , квіти , голуби – все це було ?»

2.« Учитель затамував подих і повернувся до класу . Він дивився у вічі пустотливих дітей і мовчки благав : хай не побачить дівчинка в ваших очах ні подиву , ні насмішки».

3. « Хай собі будуть Соловей і Жук , відповіла дівчинка . Тоді подумала й додала : - Як же можна жити без Жука» 4. «- Яке ж твоє слово про небо?

- Небо ласкаве ,- тихо сказала дівчинка й усміхнулась».

5. «Поверталась із школи маленька Наталочка. Чує – нявчить кошеня . Вона не сказала ні слова , а взяла кошеня й принесла додому»

1. « Соловей і Жук»

2. « Як же це все було без мене?»

3. «Горбатенька дівчинка»

4. «Покинуте кошеня»

5. « Я хочу сказати своє слово»

12 3 1

МОЗКОВИЙ ШТУРМ

Краса

Оповідання про справи твоїх ровесників

КЛЮЧОВИМИ СЛОВАМИ  Дощ    

Діти Незнайомець Співчували Допоміг

 Її В

цей  Суху  Мокру  Гарні  Красиві  Негода  Хатина  Хатинка

Небо затягло хмарами -… Дуже сильний дощ -… Дуже мокрий -…

ЦІЯ ( РЕФЛЕКСІ Я)

Дерево рішень

Красиві слова ? чи красиві діла