SPAN Compassion Character Lesson 9

INTRODUCCIÓN Dioshadadoenabundanciapara satisfacer tus necesidades y las de los demás. "Y poderoso es Dios para hacer que abunde en vosotros toda gracia, a fin de que, teniendo siempre todo lo suficiente en todas las cosas, abundéisentodabuenaobra"(2 Corintios 9:8). ¿Cómo puedes usarloqueDiostehadadopara ayudar a otros? Tal vez puedas dedicartiempoaescucharyorar conalguienqueestásufriendo. Talvezpuedascomprarartículos necesarios para ayudar a las personas en apuros o compartir lo que ya posees para aliviar su sufrimiento. Tal vez podrías enviar una palabra de aliento a alguien que está triste o necesita un amigo. Muestra compasión a los que están agobiados compartiendo con ellos los recursosyelconsueloqueDioste hadado.(Ver2Corintios1:3 7.)

COMPASIÓN Invertir lo que sea necesario para sanar las heridas de otros 1 El Samaritano Cuida a su Prójimo

Compasión

2 enlatierra fue corto, nos dio el ejemplo y esperaba que susseguidorescontinuaran este ministerio. la compasión y comenzó a ayudarlos. Vino a la tierra para predicar el Evangelio a los pobres, sanar a los quebrantados de corazón y predicar la liberación de los cautivos Aunque eltiempodeJesús La Cruz Roja nació del deseo de aliviar eldolor y la miseria de los soldados heridos."En cuanto lo hicisteis a uno de estos mis hermanos más pequeños, a mí me lo hicisteis" (Mateo 25:40b)

“El que cierra sus oídos al clamor del pobre, él también clamará, pero no será (Proverbiosescuchado"21:13). L ¿Qué es Compasión?

CuandoDiosteenvíaasatisfacerunanecesidad específica,¿estáslistoydispuestoparaministraraotros?

Lee en voz alta, estudia y discute lo que significa la compasión y cómo se aplica a la vida. a definición operativa de compasión es "invertir lo que sea necesario para sanar las heridas de los otros.” Cuando ves a alguien sufriendo, ¿te imaginas cómo se siente, sobre todo si te ha pasado algo parecido?Alempatizarconellos,nosólo ves,sinoque sientes sudolor.¿Cómosabescuandoalguien

Descripción de Compasión the

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por el sufrimiento de los demás. Si alguien no te importa lo suficiente como para querer ayudar de alguna manera, examinatu corazónypídelealSeñorquetedésuamorpor losdemás."Peroelquetienelosbienesdeestemundo,yvea suhermanotenernecesidad,ycierradeélsucorazón,¿cómo habita en él el amor de Dios?" (I Juan 3:17). A medida que experimenteslaprofundidaddelamisericordiadeDiosentu propia vida, tu amor por Él crecerá, así como tu deseo de compartir Su amorcon otros. Amamos a los demás a través de palabras y acciones compasivas. Cuando Jesús vio la necesidad de las personas que sufrían, se sintió movido por cho un masaje en la espalda. Es posible que tu hermano menor pudiera tener un corteeneldedoy necesite tu ayuda con un vendaje. Puede que tu amigo hayaperdidoaunserqueridoysesientareconfortadoal recibir una tarjeta de pésame. Ponte en el lugar de los demás.¿Quépasaríasitedolieralaespalda,otecortaras un dedo, o uno de tus seres queridos hubiera fallecido? ¿Qué desearías que hicieran losdemás para consolarte? Mira más allá de ti mismo y considera cómo se siente otra persona. Sentirse movido para ayudar a aliviar su dolorescompasión.¿Estucorazón tiernoparaidentificar alosnecesitados?¿Estásentoncesdispuesto adarlo que sea necesario para traer consueloy sanidadanteeldolor? Locontrariode compasión es indiferencia Laindiferencia semanifiestacuandounonosepreocupaniseconmueve A los cristianos selesdaelEspírituSantoenlasalvación paracapacitarlosenestasgrandestareas.Nopuedes resolvertodoslosproblemasqueves,perocuandotedas cuentadelasnecesidadesatualrededor,puedesoraral Señordelamiesparaqueenvíeobreros.(VerLucas10:2.)

agradeceríadíadespuésestáqueTaldeyayudar¿Cómosufre?podríasacalmarcurareldolorotrapersona?vezobservestumadrecansadadeunduroyellamu

• Diosestállenodecompasiónymisericordia,nos perdonacuandonolomerecemos. (VerMiqueas7:18 19;Salmo78:38.)

EL CARÁCTER DE DIOS Vemos ejemplos de compasión en el carácter de Dios delassiguientesmaneras:

• ¿Cuándo sirves a los necesitados? ¿A quién más estas sirviendo? ¿Cómo recompensará el Señor las acciones positivas? (Ver Mateo 25:37 40; Proverbios19:17.)

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P Compasiónen la Escritura Lee en voz alta, analiza cada versículo, pregunta y concepto roverbios 2:1 6 “Hijo mío, si recibieres mis palabras, Y mis mandamientos guardares dentro de ti, Haciendo estar atento tu oído a la sabiduría; Si inclinarestu corazón a la prudencia,Siclamaresa la inteligencia,Yalaprudenciadierestuvoz;Sicomoa la plata la buscares, Y la escudriñares como a tesoros, Entonces entenderás el temor de Jehová, Y hallaráselconocimientodeDios.PorqueJehovádala sabiduría, Y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia” Qué privilegio estudiar las ricas verdades de la Palabra de Dios, guardarlas en el corazón y aplicarlas a la vida diaria. Estas verdades son tesoros invaluables, muy por encima del valor y la belleza de los rubíes y los diamantes. Al profundizar en la Palabra de Dios, ve quién es Él y permitequetrabajeenti.Tuvidaseráunaexpresión radiante de Su amor y será glorificado cuando Su carácterseveaenti.

• Diosseerigeenabogadodelosdesvalidos (VerSalmo72:12.)

¿Deben las diferentes nacionalidades o posiciones socialesdelosdemásafectarmibondadhaciaellos? (VerColosenses3:10 12;Éxodo23:9.)

• ¿De qué manera mi sufrimiento actual me ayuda a consolaraotrosmásadelante?(VerIICorintios1:3 7.)

• ¿QuépasajesdelasEscrituraspodríautilizarpara consolaraalguienqueestádesanimado,afligidoo dolido?(VerSalmo9:9;20:1;28:7.)

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VERSÍCULO CLAVE DE COMPASIÓN “Pero el que tiene bienes de este mundo y ve a su hermano tener necesidad, y cierra contra élsu corazón, ¿cómo mora el amor de Dios en él?” 1 JUAN 3:17 by the Institute in Basic Life Principles

• Cuáleslaformacompasivaenquepodríaresponder a los cristianos que han caído en la tentación (VerGálatas6:1 2.)

• EltiernocorazóndeJesúsporlasmultitudeslo movióasanarenfermosfísicosyespirituales (VerMateo14:14;Marcos2:17.)

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• Conlacompasióndeunpastorporsusovejas indefensasyerrantes,Jesúsatendíaalas multitudes,inclusocuandoestabacansado (VerMarcos6:31 34.)

• ElEspírituSantoesnuestroConsoladoryCompañero constante (VerJuan14:16.)

• Diosesnuestrosanadortantofísico,como espiritual (VerSalmo103:2 6.)

• paradispuesto¿UtilizaDiosaotraspersonasparaconsolarme?¿EstoyadejarqueSuamorfluyaatravésdemí,consolaraotros?(VerIICorintios7:67.)

• ¿A quién podría ayudar o escuchar? (VerSantiago1:27.)

• Jesúsconsuelaaloscreyentesconun consueloyunaesperanzaeterna. (VerIITesalonicenses2:16 17.)

Ahora examinemos algunas maneras en que Dios quiere que vivamos la compasión diariamente.

COMPASIÓN EN MI VIDA

2. En la parábola de Jesús, ¿qué le ocurrió al judíodecaminoaJericó?(VerLucas10:30.)

8. Después de escuchar la parábola, ¿podía el intérprete de la ley responder a su propia pregunta? ¿Quién era su prójimo o vecino? (VerLucas10:36 37.)

¿A quién te resulta difícil amar? ¿Le has pedido a Dios quetedésuamorsacrificado? (VerRomanos5:8.)

7. Al salir de la posada, ¿qué le ofreció el samaritano al posadero para que siguiera atendiendoaljudío?(VerLucas10:35.)

¿Estás dispuesto a dar tu tiempo, posesiones y habilidades para ayudar a los demás? ¿A quién conoces que esté triste, herido o solo en este momento?¿Cómopodríasayudar? sorprendente,cuandoapareceenescenaunsamaritano. Los samaritanos y los judíos no eran amigos, el pueblo judío despreciaba a los samaritanos por su herencia mixta.Loqueeljudíogolpeadonecesitabaeraunamigo compasivo, no un enemigo. Necesitaba a alguien que le diera de sus limitados recursos para ayudarle. Lee la historia de hoy en la Palabra de Dios para averiguar cuántas personas pasaron junto al hombre herido y si alguna de ellas se detuvo para darle verdadero amor y compasión.¿CómoresponderíalaparáboladeJesúsala pregunta,“Yquienesmiprójimo”?

6. ¿Qué hizo el amable samaritano para atender al judíoherido? (VerLucas10:34.)

¿A quién conoces que le haya ocurrido un robo u otrosucesotrágico?

Cuando compartes tus recursos con compasión, ¿donas lo menos posible, o eliges dar más de lo necesario?

4 UndíaunintérpretejudíolehizoaJesúsunapregunta sobrelavidaeterna.Jesúsrespondiósabiamenteala pregunta delintérprete conuna pregunta sobre la ley. El intérpreterespondióconconocimientodecausa,quelaley decíaquedebíamosamargenuinamenteaDiosyanuestro prójimo. Él estaba tan seguro de su propia justicia, que entoncespresionóaJesúsmásalláylepregunto:“Yquien esmiprójimo?”Estavez,enlugardeotra pregunta,Jesús respondióconunahistoria,laparábolacomenzabaconun viajerojudíoatacadoporladronesbrutalesquelerobaron todoloquetenía. Loquesucedeenlahistoriadaungiro

PREGUNTAS DE LA HISTORIA BÍBLICA

¿Qué te hace rechazarlasoportunidades de ayudar alosnecesitados?¿Quéexcusashaspuestoparano ayudaraalguienqueestabasufriendo?

5. ¿Por qué fue sorprendente que el samaritano ayudaraalextranjerojudío?(VerJuan4:9.)

Historia Bíblica EL SAMARITANO CUIDA A SU PRÓJIMO

¿Es más fácil ayudar a alguien que te agrada o a alguien que te desagrada? ¿Con quién quiere Dios quetengasmisericordia? (VerLucas6:31 36.)

4. ¿Quién fue la tercera persona que se encontró con el forastero golpeado? ¿Se limitó a compadecerse del hombre herido o hizo algo paraayudarle?(VerLucas10:33.)

1. ¿Qué pregunta le hizo primero el intérprete de la leya Jesús? ¿Cuál fue su segunda pregunta? (VerLucas10:25,29.)

¿Quésacrificioshanhechootrosparaayudarteatioa tufamiliaenmomentosdenecesidad?

Lean juntos Lucas 10:25 37 y discutan las siguientes preguntas:

3. ¿Quiénes vinieron y qué hicieron cuando pasaron juntoal hombre herido?(VerLucas10:31 32.)

Si un amigo te preguntara sobre cómo tener vida eterna, ¿qué respuesta le darías? (VerEfesios2:8–9;IICorintios5:21.)

JUEGO DE MEMORIZACIÓN Desaparición Visual Escribe I Juan 3:17 en una hoja de papel en el formato mostrado arriba. Sujeta el papel para que los niños puedan ver el versículo y todos leerlo juntos. A continuación, dobla la primera frase por la línea de punteada. Haz que los niños vuelvan a leer el versículo, esta vez con la primera frase HACEDORES DE LA PALABRA En el espacio en blanco que aparece a continuación, escribe cómo podría aplicarse este versículo en tu vida,porejemplo:"daralaofrendadebenevolencia en la iglesia", o "ayudar a mamá a preparar una comida para una familia necesitada", o "ceder mi camaparaunhuésped" "QueridoSeñor,merindoaTiyestoydispuesto aaplicaresteversículo.Ayúdamea escondida. ¿Pueden los niños recordar la parte del versículo que falta? Si no es así, repasa la primera frase. Dobla la siguiente línea del versículo para que "desaparezca". Haz que los niños lean el versículo y comprueba si pueden decir de memoria la parte que falta. Continúa escondiendo cada línea y recitando el versículo hasta que la Escritura haya desaparecido por y los niños reciten todo el versículo de memoria. Tepidoquedesarrollescompasiónenmivida. EnelnombredeJesús,Amén.”

Cuando el Señor te dé la oportunidad de aplicar este versículo, escríbelo en tu diario para recordar despuéslaobradeDiosentuvida

Versículo de Memorización 3:17

completo

5 Trabajen juntos para ayudar a los niños a memorizar 1 Juan 3:17. En la sección "Hacedores de la Palabra”, haz que los niños anoten cómo aplicarán el versículo a su vida. “Pero el que tiene bienesde estemundo y ve a su hermano tener necesidad, y cierra contra él su corazón, ¿cómo mora el amor de Dios enél?”

Actividad BÚSQUEDA DE PALABRAS

Compasión Invertirloqueseanecesariopara sanarlasheridasdeotros. Si encontrar las palabras subrayadas es demasiado difícil o frustrante para tu hijo, asigna sólo unas pocas palabras para encontrar, como "el" y "gozo". Los niños más pequeños podrían señalar el abecedario. O T R O S U S O I D J N I D A M O R E D D O B G E F C C T E B I E N E S I C P O O I N B C S T P A F E T J R E N T A C E U M G S U O A N P N C I E N U L I S H Z E A A E H O A L E D A N O R Q R S A P M O R A D W N R L K C I E R R A D I N V E Z O A I L N V H K R R I T R E V N I S N H P E H N E C E S A R I O Y J H

INTRODUCCIÓN Disfrutameditandoypensandoenlaspalabrasdelversículoclavedecompasiónyladefinición,amedidaque lesencuentrasenlasopadeletrasdeabajo.Laspalabrassubrayadasseescondenenhorizontal,vertical, diagonaloalrevés

I Juan 3:17 “Pero el que tiene bienes de estemundoyveasuhermano tenernecesidad,ycierracontra él su corazón, como mora el amordeDiosenel?”

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• Venda para los ojos (pañuelo o paño de cocina)

• Cabestrillo (corbata, bufanda o cinturón)

• Llevarunavendaenlosojoscomosifueraciego

• Envolverelbrazoenuncabestrillocomo siestuvieraroto

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¿Qué sentirías si tuvieras una pierna o un brazo roto? Hoy vamos a fingir que tenemos una herida o una dolencia para poder entender mejor a quienes están sufriendo. Deja que los niños decidan qué lesión o enfermedad quieren fingir cada uno. En la siguiente lista se ofrecen algunassugerencias:

Enotras palabras,todos sufrimosconelque estásufriendo.

Cuandounapartedenuestrocuerpo,comoundedode la mano o del pie, la cabeza o el estómago, nos duele, todonuestrocuerposeveafectado.Lomismo ocurreconelCuerpodeCristo.Siuncristiano sufre,todoelCuerpodeCristosufre.

INTRODUCCIÓN

• Ponerbolasdealgodónenlosoídoscomosi fuerasordooconproblemasdeaudición

• Utilizarmuletascomosiestuvieracojo impedidos.susHazquelosniñosintentencomer,jugaralairelibre,hacertareasovisitaraunamigomientrasfingenestar ¿Cómoteafectótudolenciaoimpedimentofingido? ¿Quétehaimpedidohacer?¿Quéactividadeseranmenos agradables o más difíciles de realizar? ¿Qué ayuda apreciaste delos demás? ¿Teimaginas estarlimitadode esamaneraduranteunasemana?

¿Para el resto de tu vida? ¿Cómo puede esta actividad ayudarte a comprender mejor a otras personas con estas lesionesodolencias?

• Bolas de algodón

Se nos dice en I Corintios 12:25 26: "Paraquenohayadesavenenciaenel cuerpo, sino que los miembros se preocupenlosunosporlosotros. De manera que, si un miembro padece, todos los miembros se duelen con él; o si un miembro recibe honra, todos los miembrosconélsegozan. ”

A diferencia de la multitud indiferente querechazóalciego,cuandovemos ala genteatravésdelosojosdecompasión de Dios, sentiremos su dolory haremos lo que podamos para aliviar su sufrimiento.

• Muletas (o palos largos) Instrucciones

Durante este estudio le pedimos al Señor que desarrolle compasión en nuestras vidas. ¡Qué privilegio responder al trabajo que Él está haciendo para cambiarnos a la imagen de su Hijo! No estamos solos en nuestro camino. Como cristianos, Dios nos ha diseñado para trabajar juntos como Su Cuerpo. Nuestras alegrías y penas se afectan mutuamente; estamos llamados a comprender y ayudar compasivamente a nuestros compañeros creyentes. Nuestra actividaddehoyayudaráaaumentarnuestracomprensióndelosquesufrenfísicamente. Suministros:

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El Samaritano Cuida a su Prójimo

“Perounsamaritano,queibadecamino,vinocercadeél,yviéndole,fuemovidoamisericordia;yacercándose, vendósusheridas,echándolesaceiteyvino;yponiéndoleensucabalgadura,lollevóalmesón,ycuidódeél” (Lucas10:33 34).

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