Educazione allo sviluppo sostenibile
SCUOLA INFANZIA “G. RODARI” DI CEGGIA gruppo bambini di 3 anni “ CONIGLIETTI” a.s. 2017-18
Il testo delle Indicazioni Nazionali 2012, nel paragrafo “per un nuovo umanesimo” sottolinea che: “… ogni persona tiene nelle sue stesse mani una responsabilità unica e singolare nei confronti del futuro dell’umanità …” Pertanto la scuola deve riconoscere nell’educazione ambientale una “mission” non più trascurabile, ma al contrario merita di essere affrontata nella prospettiva di formare i futuri cittadini che sappiano attuare scelte responsabili verso gli altri e il territorio. Stimolare in loro la salvaguardia dell’ambiente con particolare attenzione in questo caso alla gestione sostenibile dell’acqua è anche uno degli obiettivi dell’Agenda 2030 a cui tutti siamo caldamente invitati a partecipare e a raggiungere. L’attività che intendo realizzare, vuole porre l’attenzione dei bambini sull’elemento acqua, sensibilizzarli a prendere consapevolezza ad assumere comportamenti corretti sul suo uso al fine di evitare gli sprechi per preservare questo bene prezioso.
I bambini del gruppo “Coniglietti” familiarizzano con l’acqua … incontrano Gocciolina!
Gocciolina è entusiasta di aver conosciuto i bambini della Scuola dell’infanzia “Rodari” tanto che, non trovandoli più finita la lezione di acquaticità, decide di cercarli per raccontargli le sue emozioni …
Rotola, rotola, rotola … arriva a scuola ed è proprio dal rubinetto che si presenta a noi ..!
… oggi sono FELICE
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la usiamo per bere la usiamo per farci la doccia la mamma pulisce i pavimenti la mamma lava i piatti mi lavo le mani
Situazioni reali di uso corretto dell’acqua a scuola …
… oggi sono TRISTE
• lasciamo il rubinetto aperto senza lavarsi le mani; • si lascia il tubo di gomma aperto; • quando riempiamo troppo la vasca.
Situazioni reali di spreco dell’acqua a scuola …
…oggi sono ARRABBIATA
… le persone la sporcano buttando: • carte • bottiglie di plastica e lattine • scarpe • guanti di gomma • resti di cose da mangiare
Per rinforzare le conoscenze acquisite sugli stati d’animo di Gocciolina…
… i bambini hanno visto dei brevi filmati al computer della serie : “Water Project H2Ooooh!” Cartone animato 3-D – Gruppo Alcuni con la collaborazione di UNESCO Venice Office
… per gli animali … per l’uomo
… per le piante
Gocciolina regala dei semi ai bambini ‌
Osserviamo cosa accade ‌
Prepariamo il lavoretto per la festa della mamma
Grazie a Gocciolina, alla terra e al sole i nostri semi sono diventati una bellissima pianta!