Giornata della memoria 2018 classi prime

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- Il Giorno della Memoria -

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Tanti anni fa, negli anni che vanno dal 1933 al 1945, furono scritte delle leggi chiamate “leggi razziali”. Queste leggi stabilivano che gli Ebrei appartenevano a una “razza” inferiore, perciò essi dovevano essere rinchiusi prima nei campi di lavoro forzato e poi nei campi di sterminio. Qui venivano uccisi. Uomini e donne, grandi e bambini, un numero immenso di Ebrei, Zingari, Testimoni di Geova e tutti quelli considerati diversi furono sterminati, mentre gli “altri” restarono a guardare. Qui trovi la storia illustrata di un bambino ebreo. Osserva le immagini numerate e racconta la Giorno sua “storia” sul 27 Gennaio - Il della Memoria quaderno. Scegli per lui un nome, uno che ti piaccia; anche il tuo nome andrà bene Tanti annisentire fa, negli chealla vanno dal e ti farà piùanni vicino sua 1933 al 1945, furono scritte delle leggi storia. chiamate “leggi razziali”. Queste leggi stabilivano che gli Ebrei appartenevano a una “razza” inferiore, perciò essi 3 dovevano essere rinchiusi prima nei campi

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27 Gennaio

SCUOLA PRIMARIA “E. Filiberto” 27 Gennaio

- Il Giorno della Memoria -

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GIORNATA DELLA MEMORIA

Tanti anni fa, negli anni che vanno dal 1933 al 1945, furono scritte delle leggi chiamate “leggi razziali”. Queste leggi stabilivano che gli Ebrei appartenevano a 27 Gennaio - Il Giorno della Memoria una “razza” inferiore, perciò essi dovevano essere rinchiusi prima nei campi Tanti anni fa, negli anni che vanno dal di lavoro forzato e poi nei campi di 2 1933 al 1945, furono scritte delle leggi sterminio. Qui venivano uccisi. chiamate “leggi razziali”. Queste leggi Uomini e donne, grandi e bambini, un stabilivano che gli Ebrei appartenevano a numero immenso di Ebrei, Zingari, una “razza” inferiore, perciò essi Testimoni di Geova e tutti quelli dovevano essere rinchiusi prima nei campi considerati diversi furono sterminati, di lavoro forzato e poi nei campi di mentre gli “altri” restarono a guardare. sterminio. Qui venivano uccisi. Qui trovi la storia Uomini e donne, grandiillustrata e bambini,diunun bambino ebreo. di Osserva leZingari, immagini numero immenso Ebrei, numerate racconta sua “storia” sul Testimoniedi Geova ela tutti quelli quaderno. Scegli perfurono lui unsterminati, nome, uno che considerati diversi 1 ti piaccia; anche il tuo nomeaandrà bene mentre gli “altri” restarono guardare.

ANNO SCOLASTICO 2017-2018


SABATO 27 GENNAIO 2018, IN OCCASIONE DELLA

GIORNATA DELLA MEMORIA, NOI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME ABBIAMO ASCOLTATO LA MAESTRA CHE HA LETTO LA STORIA DI:


LA STORIA RACCONTA DI UN ORSO DI PEZZA E DI DUE BAMBINI TEDESCHI CHE VENGONO IMPROVVISAMENTE DIVISI DALLA GUERRA …..

…… UN BEL GIORNO PERÒ ..... GRAZIE AD I DUE AMICI SI INCONTRANO DI NUOVO.

OTTO


LA STORIA CI È PIACIUTA E CI HA PERMESSO DI PARLARE: DELL’ AMICIZIA DELLA DIVERSITA’ TRA PERSONE  DELLA PREPOTENZA  DELLA RICONOSCENZA  DELLE COSE BRUTTE DELLA GUERRA


AL TERMINE DELLA LETTURA ABBIAMO LAVORATO INSIEME


DISEGNANDO …

…RITAGLIANDO …


…COLORANDO….

…INCOLLANDO…


…E ALLA FINE ...

PER NON DIMENTICARE…


ECCO …… OTTO L’ORSACCHIOTTO!


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