UnitĂ di apprendimento delle Classi Prime:
IO E LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Percorso di accoglienza nella Scuola Secondaria di primo grado per accrescere la consapevolezza dell’importanza delle regole di convivenza e di sicurezza in ambiente scolastico, orientato a responsabilizzare maggiormente gli alunni e a creare un buon clima di classe.
CLASSE PRIMA B
LE REGOLE DELLA PRIMA B – A.S. 2015-2016 A. IN CLASSE 1. DURANTE LA LEZIONE PRESTO ATTENZIONE 2. CHIEDO LA PAROLA ALZANDO LA MANO 3. CHIEDO DI ANDARE AI SERVIZI EVITANDO DI INTERROMPERE LA LEZIONE 4. SE NON CAPISCO QUALCOSA CHIEDO GENTILMENTE DI RISPIEGARE 5. ALLA FINE DELLA LEZIONE LASCIO L’AULA IN ORDINE B. IN PALESTRA 1. STARE IN SILENZIO 2. PORTARE LA DIVISA PULITA E CAMBIARSI SENZA URLARE NELLO SPOGLIATOIO 3. NON TOCCARE GLI ATTREZZI SENZA AUTORIZZAZIONE DELL’INSEGNANTE 4. RIMETTERE AL LORO POSTO GLI ATTREZZI USATI 5. RISPETTARE LE REGOLE DEI GIOCHI C. IN AULA DI INFORMATICA 1. USARE PAROLE GENTILI 2. FARE SILENZIO O, QUANDO E’ POSSIBILE, PARLARE A BASSA VOCE 3. ASCOLTARE ATTENTAMENTE L’INSEGNANTE E PARTECIPARE ALLA LEZIONE 4. LASCIARE L’AULA IN ORDINE 5. OPERARE AL COMPUTER ADAGIO E PER BENE D. DURANTE L’INTERVALLO 1. MANGIARE MERENDE SANE 2. PRODURRE POCHI RIFIUTI E FARE LA RACCOLTA DIFFERENZIATA 3. CAMMINARE ADAGIO, NON CORRERE 4. ANDARE AI SERVIZI 5. STARE CON TUTTI, NON ESCLUDERE NESSUNO E. DURANTE LE VISITE DI ISTRUZIONE 1. ARRIVARE PUNTUALI E RISPETTARE LE REGOLE DEL MEZZO DI TRASPORTO 2. PARTECIPARE CON INTERESSE ASCOLTANDO LA GUIDA 3. STARE CON IL GRUPPO E LIMITARE LE RICHIESTE PERSONALI 4. RISPETTARE I LUOGHI E LE PERSONE 5. GESTIRE SAGGIAMENTE LE PROPRIE FINANZE
A. IN CLASSE 1. DURANTE LA LEZIONE PRESTO ATTENZIONE
In classe, durante la lezione, partecipa sempre con grande attenzione: storia, scienze, geografia del sapere son la via!
Fai domande, stai attento Non distrarti mai un momento: tante cose scoprirai del mondo un vero esperto diventerai!
2. CHIEDO LA PAROLA ALZANDO LA MANO
Se intervenire tu vorrai alzare la mano tu sempre dovrai!
Questo è un bel comandamento che ognuno fa contento:
cominciare ad aver pazienza, questa è una grande conoscenza.
3. CHIEDO DI ANDARE AI SERVIZI EVITANDO DI INTERROMPERE LA LEZIONE
Seconda, quinta, non lo scordar Queste son le ore buone per ai servizi andar!
Se proprio lì devi andare dal tuo posto una V con le dita dovrai fare,
poi aspettare con paziente cuore il via del buon professore.
Ma, ricorda, non c’è da farsi un giretto: lì c’è solo il gabinetto!
4. SE NON CAPISCO QUALCOSA CHIEDO GENTILMENTE DI RISPIEGARE
Se ben non hai capito la lezione, chiedi chiarimenti al prof, ma fai attenzione!
Che disastro con questa tecnologia: righe e squadrette volano via,
Che pizza questa lezione: no, meglio recuperare, avanti mettiamoci in azione!
5: ALLA FINE DELLA LEZIONE LASCIO L’AULA IN ORDINE
Se in un’aula accogliente doman tu vuoi tornare il banco bello in ordine devi lasciare;
fogli, cartacce, quaderni, fazzoletto tocca a te dar loro un decente aspetto!
E ricorda: non è proprio fantasia disegnare sul proprio banco, e poi andarsene via;
fare così è in fondo una sciocchezza: pensaci la tua classe, ordinata, porterà invece nei cuori una grande bellezza.
B. IN PALESTRA
1. STARE IN SILENZIO Prima… quarta…quinta ora non ti aspetta scienze ancora: in palestra finalmente si va ogni sport – urrah – vi toccherà.
Vortex, peso e altro ancora corri e salta tutta l’ora, ma se vuoi ben imparare molto attento dovrai stare:
la tua voce non si sente, urla e grida son vietate, molti giochi voi farete se la prof. sempre ascoltate !!!
2. PORTARE LA DIVISA PULITA E CAMBIARSI SENZA URLARE NELLO SPOGLIATOIO
Scarpe, pantaloncini e maglietta dovrai avere e puliti a lezione son da portare: solo così in palestra potrai entrare e la prof. felice potrai vedere.
Lo spogliatoio ora ti aspetta perciò cambiati in tutta fretta; se in silenzio ti cambierai con la prof una bella figura farai.
E quando avrai finita l’ora ricorda che altre classi in spogliatoio entreranno ancora: perciò lascialo ordinato più di quanto l’hai trovato.
3. NON TOCCARE GLI ATTREZZI SENZA AUTORIZZAZIONE DELL’INSEGNANTE
Che bellezza: materasso, vortex, pallone! Non usarli senza avere della prof. l’autorizzazione,
se lo farai quando, invece, lei ti darà l’ok stai sicuro: nel voto di comportamento avrai ben più del sei!
4. RIMETTERE AL LORO POSTO GLI ATTREZZI USATI
Se gli attrezzi dovrai usare una volta finita l’ora al loro posto sono ben da ricollocare,
in questo modo la palestra in ordine lascerai e alla classe successiva un bel regalo farai.
Potrai sentirti orgoglioso a ragione di aver fatto questa bella azione:
i luoghi di tutti non sono belli per natura, lo sono solo se ciascuno di noi se ne prende cura.
5. RISPETTARE LE REGOLE DEI GIOCHI
Le regole del gioco tu devi rispettar se ai giochi sportivi studenteschi vorrai partecipar!
Molte volte uscirai a giocare in giardino Peso, vortex, corsa son da praticare Secondo le regole, non lo dimenticare
Quando si è in tanti, già lo sai, in fila ordinata si deve star;
tocca a te, adesso tirerai, poi tocca alla compagna, torna al tuo posto, senza lagna!
C. IN AULA DI INFORMATICA
1. USARE PAROLE GENTILI In coppia al tuo compagno dovrai ben lavorare “Grazie, prego, per favore, tocca a te”
queste son le parole da usare un po’ io, un po’ tu
questa regola non te la scordare più.
2. FARE SILENZIO O, QUANDO E’ POSSIBILE, PARLARE A BASSA VOCE
Fare silenzio è un dovere e rispettarlo è un piacere,
ma se confusione tu farai prima o poi ne risentirai!
3. ASCOLTARE ATTENTAMENTE L’INSEGNANTE E PARTECIPARE ALLA LEZIONE
L’insegnante ascoltare e seguire dovrai così tanti progressi farai tante cose nuove imparerai: meno probabilità di sbagliare avrai!
4. LASCIARE L’AULA IN ORDINE
Lascia l’aula ordinata come quando l’hai trovata:
sedie e scrivanie pulite e ordinate luci spente cartacce nel cestino cancellare la lavagna!
Fra chi nuovamente entrerà nessun si lagna!
5. OPERARE AL COMPUTER ADAGIO E PER BENE Apri il documento Salvalo in cartella Dai il nome al documento Scegli il carattere controlla i tuoi file Inserisci foto Rinomina Cancella … Quante operazioni!
Se vuoi ben lavorare con ordine e precisione tutte le dovrai fare: così, te lo assicuro, tutto il tuo impegno sarà ben ripagato e un alunno tecnologico sarai diventato.
Se, invece, da un tasto a un altro come un grillo per tutta la lezione avrai saltato ahimè, ben poco alla fine dell’ora di laboratorio avrai imparato.
D. DURANTE L’INTERVALLO 1. MANGIARE MERENDE SANE Alle undici ecco il suono della campanella Quale sarà mai la lieta novella? Ancora storia, matematica O piuttosto informatica? Nooo, finalmente l’Intervallo! Ogni fatica porta via E riporta nei cuori l’allegria. Attenzione, attenzione: qui serve a tutti una seconda colazione, caramelle schifezzuole patatine grasse grasse o piuttosto mele rosse un panino profumato con un poco di affettato delle fette biscottate con le buone marmellate. Se tu sano mangerai, avrai forza e cosi tanta energia che ogni prova supererai, così al pomeriggio potrai giocare in allegria.
2. PRODURRE POCHI RIFIUTI E FARE LA RACCOLTA DIFFERENZIATA
La Scuola Marconi da anni si dà da fare per RIFIUTI ZERO! Credici, è proprio vero: se merende senza imballo di plastica porterai anche tu il nostro pianeta salverai.
Se poi continui – ahimè – a consumare succhi e merendine lo stesso, sai già cosa devi fare: tutti i rifiuti negli appositi bidoni devi differenziare.
Qui noi crediamo che il nostro giardino vada trattato con un bell’inchino: in ordine e bello tener lo vogliamo per questo tutti – anche tu – di lui ci curiamo.
3. CAMMINARE ADAGIO, NON CORRERE
Attenzione, attenzione ecco qui la ricreazione: coi compagni vuoi parlare? se corri dappertutto non lo potrai fare!
Anzi capita sovente che si cada malamente poi qualcuno si fa male e finisce all’ospedale!
Mangia adagio il tuo panino quattro chiacchere, un sorriso, un’amica da incontrare: a ricreazione ecco quanto è bello fare.
4. ANDARE AI SERVIZI
Ai servizi ora è il momento di andare ricordati di farlo, non te lo scordare, in fila, a turno, senza baraonde: i prof. sono prof., non devono far le ronde!
Lasciali puliti, come li hai trovati: i servizi son di tutti, devono essere ordinati!
5. STARE CON TUTTI, NON ESCLUDERE NESSUNO
L’intervallo, che bella occasione per conoscere nuovi compagni di chiacchere e di giochi! Qui è meglio stare con tutti, non solo con pochi…
I gruppetti: “tu sì, tu no, neanche tu, vai via…” che dolore queste parole non vanno bene, sia che piova o splenda il sole.
“Vieni qui, stai con noi, dammi una mano, oggi, nel pomeriggio, a casa mia ci vediamo?”
L’hai certamente capito, questo lo sai: se gentile tu sarai molti amici e buoni compagni ti farai.
E. DURANTE LE VISITE DI ISTRUZIONE
1. ARRIVARE PUNTUALI E RISPETTARE LE REGOLE DEL MEZZO DI TRASPORTO E’ il gran giorno della gita di istruzione, ora devi fare molta attenzione: in pullman salirai e vicino al tuo amico ti siederai.
In orario all’appello non dovrò mancare, una volta in pullman, dovrò stare seduto e la cintura certamente mi dovrò allacciare.
Tutti insieme in compagnia con i prof. e i compagni in allegria sarà bellissimo questo viaggio, guardate anche fuori : che paesaggio! Ma se invece prendi il treno le regole da rispettar non son da meno, non c’è solo la tua classe a viaggiare gli altri passeggeri non devi disturbare!
2. PARTECIPARE CON INTERESSE ASCOLTANDO LA GUIDA
Se parteciperai attivamente di sicuro scoprirai delle meraviglie vere :
musei, parchi, arte e antiche ere tutto questo sarĂ nella tua mente.
Potrai fare anche un intervento, basta che stai attento!
3. STARE CON IL GRUPPO E LIMITARE LE RICHIESTE PERSONALI
“Prof., ho caldo!” “Prof., adesso voglio prendere il gelato!” “Prof, adesso posso andare con l’altra classe?” … Eh no, le richieste continue e personali dovrai limitare, in fondo, un pochino ti dovrai accontentare se una bella uscita vorrai fare.
E ricorda, con il gruppo sempre è bene stare, dalla tua classe non ti allontanare: se così tu farai una giornata bellissima trascorrerai.
4. RISPETTARE I LUOGHI E LE PERSONE
Quando sarai lontano dalla scuola Marconi non cacciarti in pericolose situazioni.
Primo: rispetta luoghi e monumenti devi fare attenzione alla Natura se non vorrai fare una pessima figura!
Secondo: alte, basse, magre, robuste, allegre, tristi quante persone incontrerai quel giorno che non hai mai visto: osserva, conosci, tutti rispetta.
CosÏ, la sera, una volta a casa ritornato, anche per questo tuo comportamento felice ti sentirai, e‌ nessuna multa ti sarai beccato!
5. GESTIRE SAGGIAMENTE LE PROPRIE FINANZE
Se al meglio il tuo denaro spenderai un bel souvenir ti comprerai:
un libretto, un portachiavi, un braccialetto, una penna antica, una calamita saranno, forse, il tuo ricordo più bello di questa gita.
Ma fa’ attenzione, proprio al verde non restare: forse, prima di tornare a Ceggia, c’è ancora qualcosa di bellissimo da acquistare!
Stare bene insieme a scuola
U.D.A.: IO E LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO GRUPPI A. IN CLASSE (Elisa Dal Ben, Elisa Murador, Giuliano De Seta, Evelin Munteanu, Ikbeakanma Duncan) B. IN PALESTRA (Filippo Giordano, Marco Carnelosso, Matteo Gallo, Euron Ajazi) C. IN AULA DI INFORMATICA ( Sara Tamai, Gaya Zangirolami, Carlo Cereser, Francesco Morra) D. DURANTE L’INTERVALLO (Alessandro Ragozzino, Filippo Orlando, Danis Hasibovic, Samuele Boffo) E. DURANTE LE VISITE DI ISTRUZIONE (Gilda Zamuner, Azemina Neziri, Luca Cellotto, Sebastiano Doretto, Corrado Lanfredi)
Compito: Ogni gruppo scrive 5 regole (in rima: breve poesia, filastrocca…) che riguardino il proprio ambito e illustra ogni regola con un disegno (5 illustrazioni in tutto).
Insegnante: prof. Annalisa Guiotto
Insegnante: prof. Cristina Furlanetto