Planeación socio-territorial en Los Altos de Chiapas
ACUERDO D. SLEKILAL SKU’XINEL (TODAS LAS COMUNIDADES HAN MEJORADO SUS MEDIOS PARA VIVIR)1 Paola Lorena Pérez Marcelín
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os retos identificados a través de los talleres participativos, así como en encuestas y entrevistas realizadas con los integrantes de los CMDRS, reflejan la situación de cada municipio y sus potencialidades con miras a garantizar el acceso a los derechos básicos de la población: educación, salud, agua potable, comunicaciones y conectividad, una vivienda digna y en general los servicios públicos municipales. Todo ello no solo relacionado con la dotación de infraestructura, sino con su operación de calidad. Se buscó un campo de explicación común, dirigido a la formulación de las propuestas que posteriormente constituyeron los Acuerdos de Colaboración, la definición de un problema estratégico denominado, posibilitó que se consensara la palabra en el Slekilal Sku’xinel (Todas las Comunidades han mejorado sus medios para vivir). Los Acuerdos de Colaboración que permitirán el Slekilal Sku’xinel (Todas las Comunidades han mejorado sus medios para vivir) tratan no solo de construir, habilitar o rehabilitar infraestructura, sino sobre todo de garantizar su calidad. La experiencia de la CRS indica que a veces las grandes inversiones no se traducen en una mejor vida de la población, si no se toma en cuenta su historia y su cultura. En materia educativa, las transformaciones más importantes tienen que ver con la implementación de esquemas complementarios y alternativos, como la enseñanza bilingüe con el tsotsil como lengua principal, así mismo se pretende establecer en los niveles básicos un esquema educativo complementario al formal que opere para compensar el rezago y el impulso a alternativas para la formación universitaria como la educación a distancia o reutilización de la CRS como un campus regional. Artículo publicado en el boletín Diversidad N° 12 disponible en: http://www.idesmac.org.mx/index.php/difusion/revista-diversidad/boletines 1
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