CSP DISEÑO DE ESPACIOS INTERIORES CONTEMPORÁNEOS
16a EDICIÓN Programa Introductorio
Ficha técnica Créditos formativos: 15 Idioma: Español Calendario: del 26 de septiembre 2019 al 15 de enero de 2020 La matrícula se mantiene activa desde el 01 de septiembre 2019 hasta el cierre de actas, el 31 de Diciembre de 2020. Horario: Martes, Jueves y Viernes alternos, de 18.30-22.40h Las sesiones del viernes serán los siguientes días: 4 de octubre, 18 de octubre, 8 de noviembre,
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La planificación didáctica de todos los cursos IED Máster se basa en los criterios que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). IED Máster adopta un sistema de créditos que sigue la estructura de los Europan Credit Transfer System (ECTS). IED Máster expide exclusvamente títulos privados propios. Para los estudiantes cuya lengua materna no sea la española, se requiere un nivel B2, o equivalente, de conocimiento de la lengua. Algunas actividades complementarias como conferencias pueden ser impartidas por invitados internacionales, y cabe la posibilidad de distribuir material didáctico o recomendar actividades extras en inglés. Es posible que algunas sesiones se realicen fuera de este horario por motivo de recuperación. o actividades extra. 2
Este curso proporciona un acercamiento a las principales herramientas de investigación y reflexión tanto teóricas como prácticas- que se generan en el ámbito del diseño de espacios interiores contemporáneos. Esta tarea se desarrolla tomando como factor fundamental las múltiples y profundas relaciones existentes entre individuo, sociedad, y el espacio interior en el que se desarrollan estas relaciones. Desde las perspectivas más amplias que ofrece la cultura contemporánea, una serie de heterogéneas y novedosas experiencias artísticas y plataformas técnicas se aglutinan en torno al proyecto de espacios interiores, superando los antiguos esquemas desarrollados bajo el concepto de decoración de interiores, y promoviendo la idea de laboratorio de investigación formal con la pretensión de desarrollar un ámbito de diseño creativo y actual de diferentes disciplinas y experiencias que intervienen en el espacio. Para ello proponemos una introducción sobre los conceptos teóricos que consideramos principales en la práctica actual y una serie de herramientas prácticas que pueden ayudar a develar diferentes posibilidades y caminos profesionales posteriores.
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Presentación
Resultados generales de aprendizaje
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Al finalizar el curso, el estudiante es capaz de: -- Aplicar conceptos con una base en la historia de la arquitectura y del diseño. -- Saber aplicar la normativa y las reglamentaciones generales en las instalaciones -- Aplicar una iluminación adecuada en el proyecto. -- Saber disminuir barreras arquitectónicas. -- Proponer una estrategia de mercado. -- Reconocer y aplicar correctamente los materiales en el espacio. -- Aplicar el mobiliario en cada espacio. -- Optimizar la gestión del proyecto en todas sus fases. -- Utilizar los últimos softwares para el diseño y representación de espacios interiores en 2D y 3D. -- Aplicar el proceso creativo a los proyectos de interiorismo.
Objetivos generales del curso -- Explorar las relaciones que se producen entre forma, dimensión y escala, con respecto a las funciones vitales del hábitat del individuo contemporáneo. -- Analizar y proponer una serie de experiencias que surgen desde el diseño de espacios interiores relacionados con el retail, los espacios destinados a hostelería y los espacios de restauración. -- Reconocer las nuevas tendencias y aplicarlas al proceso de diseño.
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A quién va dirigido
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Este curso está dirigido principalmente a personas que desean iniciarse o tener conocimiento de las principales herramientas para generar proyectos de interiorismo y tener una base sobre los conceptos elementales del mundo del diseño de Espacios interiores. Diseñadores de otro ámbitos, licenciados y estudiantes de Arquitectura, Diseño Industrial, Ingeniería y Bellas Artes que quieren profundizar en el diseño de interiores. El curso va dirigido también a profesionales del sector, y a interesados en general en el diseño de espacios interiores, que por razones laborales o personales precisen de esta especialización para enfrentarse de manera eficaz a un sector cada vez más competitivo y cambiante.
Salidas profesionales Al acabar el curso y en función del perfil y la experiencia previa de los estudiantes podrán variar las salidas profesionales.
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Metodología IED master Barcelona IED master es una escuela de formación continua enfocada en la profesionalización, especialización y actualización en el todas las vertientes del diseño, con un legado histórico-cultural en el diseño italiano. En nuestra estrategia de futuro tomamos en cuenta macrotendencias a nivel social, ambiental y económico, y detectamos los cambios a los cuales la sociedad, las ciudades y nuestro entorno se tienen que preparar en los próximos 30 años. Consideramos que, a través del diseño, podemos darles respuesta y soluciones. En IED Master planteamos nuestra oferta formativa a partir de los 4 escenarios que proyectamos para hacer frente a las problemáticas del futuro: diseño para el desarrollo sostenible, diseño para nuevos modelos de negocio, diseño para nuevos medios y en el diseño para la gente. Nuestro objetivo es formar profesionales que, gracias a la cultura y a las herramientas del diseño, puedan no solo enfrentar esos cambios sino propulsores y creadores de innovación. Queremos que los estudiantes se hagan responsables de su recorrido formativo y puedan elegir cómo construirlo con el apoyo y la tutorización de expertos y profesionales. En IED Master pensamos la escuela como un laboratorio dónde innovar y emprender, propulsar, experimentar y crecer.
Metodología específica del curso El curso se articula a partir de tres ámbitos de investigación proyectual (ESPACIO, FORMA, MATERIALES). 1º - Investigación sobre diferentes formas de interpretar y producir el ESPACIO INTERIOR contemporáneo. 6
2º - Énfasis sobre las posibilidades que los OBJETOS AUTÓNOMOS poseen desde su lógica propia y desde los atributos que generan para modificar el espacio interior. 3º - Análisis de las diferentes posibilidades que se generan a partir de la concreción más directa y perceptible, desde la utilización de diferentes SUPERFICIES MATERIALES que terminen de definir los espacios y objetos que se generaron con anterioridad. Todas estas propuestas se desarrollarán en una serie de proyectos donde se combinan los ejercicios de espacios de restauración, con el diseño de espacios comerciales, completándose con la realización de un workshop sobre espacios hoteleros, bajo el concepto de TALLER DE PROYECTOS, en el que se intentará potenciar y promover las posibilidades creativas más amplias y libres. Los ejercicios prácticos se irán completando con sesiones de carácter teóricopráctico agrupadas en dos áreas: Fundamentos y estrategias: se compone de diversas sesiones donde se presentan las diferentes disciplinas que conviven y forman parte del desarrollo profesional de un diseñador de interiores (instalaciones, iluminación, marketing, sostenibilidad, accesibilidad y mobiliario, materiales). Herramientas de representación: se analizarán las herramientas necesarias para el desarrollo y representación de un espacio interior (representación digital, análisis visual, maquetas, fotografía...)
Colaboraciones con empresas
Proyecto de Laura y Cynthi
Sección
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En IED Barcelona contamos con la colaboración de empresas seleccionadas para que los estudiantes tengan contacto directo con la realidad del mercado laboral a través de visitas, conferencias y presentaciones.
Programa didáctico El curso está planteado desde una perspectiva integradora, en la que cada una de las instancias pedagógicas forma parte y se encuentra relacionada con la totalidad. Este punto de partida, igualmente, permite distinguir tres Áreas fundamentales sobre las que se sustenta la propuesta.
Contenido fundamentos y estrategias HISTORIA DEL DISEÑO Se examinan los conceptos principales en el diseño de espacios interiores a lo largo del siglo XX, tratando de establecer conexiones y relaciones con aquellas disciplinas, tanto del mundo del pensamiento como del arte, desde los cuales surgieron algunos de los ejemplos más emblemáticos del diseño contemporáneo. Arquitectos, artistas, escuelas, mecanismos, proyectos y obras son expuestos desde una visión crítica y analítica, y son estudiados para poder obtener de ellos las mejores herramientas proyectuales
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INSTALACIONES Ejemplos, normas y soluciones en las instalaciones generales de espacios interiores. Reglamentaciones y recomendaciones para llevar adelante un planteo de instalación eléctrica, sanitaria y gas, tanto para viviendas como locales comerciales. Planos y normativas para una orientación posterior. ILUMINACIÓN Ejemplos construidos y orientaciones posibles en la utilización de artefactos para la iluminación de espacios interiores. El proyecto de iluminación como un ejercicio autónomo pero a la vez ligado al proyecto general de espacios interiores. ACCESIBILIDAD Ejemplos, recomendaciones y normativas que ayuden a proponer espacios interiores que dejen de ser exclusivos. Un “Diseño para todos” en los que se intenten disminuir las barreras y los obstáculos para ancianos, minusválidos o niños, que ayuden a asumir nuestras responsabilidades colectivas y amplíen nuestros diseños hacia los sectores más amplios de nuestra sociedad.
MATERIALIDAD La experiencia de conocer materiales y tecnologías acordes a las nuevas posibilidades que experimenta el mundo actual se desarrolla fuera del ámbito específico del aula. Un recorrido por las grandes familias de materiales y un punto de la referencia para la investigación sobre los mismos, que el alumno deberá realizar constantemente a lo largo de su vida. DISEÑO DE MOBILIARIO Es imposible concebir el diseño de interiores sin el diseño de mobiliario. En esta asignatura se intentará realizar una rápida aproximación al mundo del mobiliario así como a sus materiales y técnicas de producción. ESPACIO CONSTRUIDO El buen desarrollo de la actividad profesional pasa por una buena gestión de los proyectos. La optimización de recursos y tiempos, así como la correcta dirección de los industriales implicados en el proyecto son claves para obtener los resultados buscados. En esta asignatura se presentan métodos y claves para este fin. Un acercamiento del alumno a la visión más profesional de la disciplina mediante el análisis de ejemplos construidos.
Contenido Herramientas de Representación
acercamiento a los principales instrumentos del proyecto en formato digital, y a la manera contemporánea y actual de representarlos.
Contenido Taller de Proyectos ESPACIO Y FORMA Ejercicio introductorio del curso destinado a tomar contacto con el alumno y sus capacidades creativas y de manejos del espacio, mediante la realización de un ejercicio con una gran componente conceptual TALLER DE PROYECTOS 1 Y 2 Asignatura donde se desarrollan los proyectos del curso, y en el que bajo la denominación de “Taller de proyectos” se intentarán potenciar y promover las posibilidades creativas más amplias y libres. Materia troncal sobre la que giran el resto de las asignaturas del curso, y espacio dónde se van poniendo a prueba los avances y conocimientos desarrollados en el transcurrir del curso. Espacio de síntesis y elaboración de las inquietudes personales de cada estudiante, desarrollado en el clima más propicio para la creatividad y el trabajo. La asignatura se compondrá de un ejercicio sobre espacios de restauración y un ejercicio de interiorismo comercial. PROYECTO FINAL Asignatura concebida como culminación del proceso de aprendizaje del alumno. Mediante el desarrollo detallado de unos de los proyectos realizados en el Taller de Proyectos, el alumno tiene la oportunidad de poner en práctica y demostrar los conocimientos adquiridos durante el curso.
REPRESENTACIÓN DIGITAL 2D Se estudian los principales mecanismos e instrumentos para el entendimiento y representación de las principales convenciones de manera rápida y concreta, teniendo como particular objetivo, la representación del espacio interior en dos dimensiones, siguiendo los sistemas de representación tradicionales y los últimos programas para el diseño y representación de espacios interiores. REPRESENTACIÓN DIGITAL 3D Introducción y presentación de las funciones y comandos principales para la utilización de los principales programas para el diseño, edición y representación de espacios interiores en tres dimensiones. Un breve
La Dirección del Istituto Europeo di Design se reserva el derecho de modificar el plan de estudios en función de las exigencias que puedan surgir en relación a los objetivos didácticos. 9
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GESTIÓN DE MARCA Una rápida pero profunda visión de las estrategias del mercado, diseño del punto de venta, posicionamiento de marca, clientes potenciales..., conocimientos básicos para realizar el diseño de un espacio comercial. Teorías, ejemplos y casos para los que recién se inician en la profesión.
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Cada Master cuenta con el asesoramiento de un coordinador especialista en el área. Tiene un rol activo en el desarrollo del plan de estudios y los contenidos del curso, en colaboración con el departamento de didáctica de IED Master. El coordinador apoya también la incorporación de docentes específicos del sector, así como la relación con las empresas e instituciones del área de conocimiento del curso.
Coordinador:
José Manuel Fernández Arquitecto. Diseñador de Interiores. Responsable del departamento de diseño de interiores y arquitectura del estudio Lagranja Design de Barcelona. Estudió arquitectura en la E.T.S de Arquitectura de la Universidad de Navarra en Pamplona. Master en Diseño de Interiores por el IED en 2004. www.lagranjadesign.com
Equipo Docente La estructura docente está constituida por profesionales del sector, en los distintos ámbitos de referencia. Rocío Sánchez Arquitecta por la UPC especializada en diseño de interiores e infografía arquitectónica. Carolina B. García Estévez Doctora en Teoría e Historia de la Arquitectura por la Universidad Politécnica de Cataluña
www.linkedin.com/pub/carolina-bgarcia-estevez/26/b36/6bb http://futur.upc.edu/CarolinaBeatrizGarciaEstevez
Jordi Llobet Experto en branding Joan Cortés Arquitecto en nookarchitects www.nookarchitects.com
Joan Guillamat Fotógrafo de arquitectura www.guillamat.com
Eliana Souza Arquitecta socia fundadora de la firma consultora OAAMB. www.oaamb.com
Sylvain Carlet Interiorista, en 2008 crea su propio estudio en colaboración con Isern Serra. www.sylvaincarlet.com
Federico Alfonso Arquitecto especializado en diseño industrial, parte de su carrera profesional la ha desarrollado como responsable 10
del departamento de diseño industrial del estudio Mariscal en Barcelona. Mario Suñer Departamento Comercial de Flos Iluminación. www.flos.com
Eva Crespo Arquitecta y profesora de acondicionamientos y servicios. Maria Ruiz Diseñadora industrial. Coordinadora del departamento de diseño industrial del estudio Lagranja design. www.lagranjadesign.com
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IED Master Tipología de cursos La oferta formativa de IED Master incluye varias tipologías de cursos para responder a diferentes necesidades formativas: Masters, Postgrados y Cursos de Formación Continua. Está organizada en trimestres y por cursos que duran trimestral, semestral, o anual. De esta manera los cursos se pueden combinar dentro del mismo año académico o en años académicos distintos según las exigencias de tiempo y especialización.
Masters 60 creditos
Son programas de formación de calidad sobre temas específicos de diseño, comunicación y gestión, que aportan conocimientos, herramientas y habilidades para ofrecer soluciones profesionales.
Postgrados 30 creditos
Tiene como objetivo dar a profesionales de distintas disciplinas del diseño la posibilidad de profundizar en su formación.
Programas de Formación Continua (CSP) 15 creditos
Su finalidad es dar a los profesionales la posibilidad de actualizar y profundizar su formación en diseño y en metodologías creativas.
Summer Courses
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Design your own learning 12
En Julio el IED Barcelona ofrece una experiencia intensiva gracias a la amplia oferta formativa de sus cursos de verano. La Summer School se divide en programas de distinto nivel en función del perfil del estudiante: Profesional, Avanzado e Introductorio.
La oportunidad de combinar cursos
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Nuestros Partners El IED Barcelona mantiene una colaboración especial con instituciones y grandes, pequeñas y medianas empresas, que participan en proyectos, talleres, conferencias y actividades de forma activa, con el fin de aportar conocimientos, transmitir experiencias y compartir con los alumnos aspectos tanto creativos como teóricos. Todas las tesis finales se desarrollan en el marco de una colaboración con una empresa, brindando así al alumno un entrenamiento para su futuro profesional y facilitándole a la vez relaciones dentro del mundo laboral.
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El IED Barcelona ha realizado colaboraciones con más de 100 empresas e instituciones nacionales e internacionales
Servicios a la comunidad IED STUDENT CENTER Tiene el objetivo de ofrecer un servicio de acogida y asesoramiento a aquellos estudiantes que lo necesiten, con particular atención a los estudiantes extranjeros, acompañándolos en su pro-ceso de adaptación a un nuevo entorno. Este departamento quiere ser un espacio que ayude a mejorar y enriquecer, en todo lo posible, la experiencia como estudiante y su paso por la escuela. CAREER SERVICES Ofrece al estudiante la posibilidad de realizar prácticas curriculares o extracurriculares en empresas del sector. A su vez facilita el contacto con el mundo laboral a aquellos estudiantes que hayan finalizado sus estudios. Se establece un contacto directo con las empresas de los diferentes sectores: moda, design, comunicación, management, marketing... para crear vínculos de colaboración y ofrecer oportunidades de prácticas y trabajo. PERSONAL COACHING Posibilidad de asistencia personal y confidencial por parte de un psicólogo experto. INSTALACIONES El trabajo práctico es clave en la formación del IED Barcelona. Por esta razón el edificio dedica la mayoría de su espacio a las aulas, los talleres y los laboratorios adaptados a cada área. La escuela dispone de 26 aulas lectivas, 6 laboratorios
multimedia, equipados con ordenadores PC y MAC, 4 talleres de diseño de producto, de interiores y de transporte, 9 talleres de moda, un centro de impresión y un plató de fotografía y vídeo. IED TOOLS Herramientas exclusivas para la comunidad IED
Los estudiantes de la escuela pueden utilizar sin ningún coste los softwares del paquete Adobe Creativa Suite tanto en los ordenadores de la escuela como en los portátiles de cada uno. De esta manera todos pueden disfrutar gratuitamente durante los años que estén matriculados en la escuela de los siguientes programas: Adobe Photoshop® CC, Adobe lllustrator® CC, Adobe lnDesign® CC, etc.
Los estudiantes pueden también descargarse gratuitamente en sus ordenadores el paquete de Microsoft Office 365 ámbito educativo. Este incluye los softwares: Word, Excel y PowerPoint.
Los alumnos de la escuela pueden utilizar sin ningún coste todo el software de Autodesk, líder mundial en diseño 3D para entretenimiento, fabricación, ingeniería, etc. De esta manera todos pueden disfrutar gratuitamente de programas como AutoCAD, Maya o 3ds Max, etc. 16
Otra herramienta actualmente utilizada por las universidades más importantes en el campo del management, el marketing y la comunicación es Emerald, un editor mundial que conecta la investigación y la práctica en beneficio de la sociedad. Todos los estudiantes pueden acceder gratuitamente a más de 290 revistas y más de 2.000 libros.
Toda la comunidad IED tiene la posibilidad de acceder libremente desde los ordenadores de la Biblioteca a WGSN, la plataforma online líder en el mundo que analiza y pronostica las tendencias de los estilos de vida y de consumo de la actualidad.
Vogue Italia Harper’s Bazaar Archivos digitales de las famosas revistas que incluyen casi todas las ediciones publicadas desde el primer número hasta el más reciente. Todos los contenidos han sido indexados y pueden consultarse desde los ordenadores de la biblioteca.
Toda la comunidad IED tiene la posibilidad de acceder libremente desde los ordenadores de la escuela a Material Connexion, la base de datos líder en el mundo en innovación de materiales.
Todos los miembros de la comunidad IED tienen una cuenta Gmail de capacidad ilimitada.
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Requisitos de admisión generales
Los requisitos de admisión para cursos Master Profesionales son: -- DNI (estudiantes españoles) o Pasaporte (estudiantes internacionales) escaneado. -- Diploma universitario (Licenciatura, Grado o equivalente) escaneado. -- Carta de Motivación en el idioma del Máster. -- Curriculum Vitae en el idioma del Máster, especificando nivel de idiomas y de herramientas informáticas. -- Certificado de idioma: Para los cursos en inglés se requiere un nivel intermedio, correspondiente a un TOEFL de papel 550 o IELTS 6,5. Para los cursos en español se requiere un nivel B2. En caso de no tener ninguno de estos certificados, será necesario evaluar personalmente tu nivel a través de una entrevista presencial o por skype. -- Portfolio para los Másters creativos.
Tarifas Tasa de Inscripción (reserva de plaza): 1.000€ Tasa de Curso: 2.200€ Total: 3.200€
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Contacta con el Departamento de Orientación y Admisiones para informarte acerca de las posibles reducciones en la Tasa de Curso por Matrícula Anticipada. Costes adicionales asociados al programa y materiales necesarios: Los gastos adicionales correrán a cargo del alumno. En este curso puede haber gastos de impresión de algunos trabajos y maquetas de estudio. 17
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Para poder inscribirse en un curso en IED Barcelona todos los estudiantes deben pasar un proceso de admisión con el Departamento de Orientación y Admisiones. El proceso de admisión se realiza desde una plataforma online a la que un Admission Advisor facilitará el acceso.
C/ Biada, 11 ¡ 08012 - Barcelona T. + 34 93 238 58 89 contact@bcn.ied.es iedbarcelona.es Milano Roma Torino Venezia Firenze Cagliari Madrid Barcelona São Paulo Rio de Janeiro
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